德语由来毕业论文

德语由来毕业论文

要用。德语专业毕业论文要用德语。德语专业毕业论文用德语写作，要求论文撰写者正确运用德语正字法规则，正确的德语语法并掌握学术论文写作中相关的符号使用。

找篇大神的著作，开始扯自己的感想。比如卡夫卡的。本来就没几个人看的懂，你自圆其说好了。

德语毕业论文不难的，主要是题目要定好，不要千篇一律。之前也是弄了好久没过，还是上届学长给的莫文网，相当靠谱的说中国德语学习者篇章写作中的词汇错误分析中国德语专业大学生作文中的篇章衔接与连贯中德外语学习文化的跨文化协同研究中国现代女作家与德语文学来自圣经的常用德语熟语与中文对应语词对比分析对外德语教材《当代大学德语》与《Themen aktuell》第一册内容比较分析高职德语教学中翻译法和交际法的应用"Moodle"在中国大学生德语学习中运用的可行性研究第三语言习得的中介语发展规律——对兰州大学英语专业本科生的德语中介语的调查研究德语区学生汉语状语语序偏误分析及教学对策研究德语中的外来词研究汉语本族语者和德语本族语者加工汉语被字句的认知神经模式对比—一项ERP研究汉德语常用动词配价的应用对比研究德语母语者汉语词汇习得偏误研究——基于HSK语料库语料国别教材语音教学针对性评估——以《新实用汉语课本（德语版）》为例理工科院校二外德语教学现状及对策研究交际因素在大学德语教材中的导入研究——以《新编大学德语》和《大学德语》（修订版）为例庄子在德国——德语文学中的庄子元素跨文化交际能力培养视角下的《当代大学德语》教材分析非目的语环境下第二语言课堂教学策略的对比分析——一项基于美国俄克拉荷马大学汉语、法语、德语教学的实证研究德语艺术歌曲语音及演唱分析——以《冬之旅》部分作品为例功能翻译理论指导下各类德语讲话稿的翻译及研究《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中动词配价研究——对德语配价理论的借鉴身份与写作——德语国家年轻一代犹太裔作家叙事作品研究德语法律文体及合同文本中的名词化现象研究论德语新正字法对中国德语教学的启示从认知角度看英语、汉语、德语中爱的隐喻汉德语音对比及德国学生汉语发音偏误研究论藏族民间故事的德语翻译——以《藏族故事集》为例互文性视角下的译者主体性——《庄子》德语译本的翻译批评研究英语正迁移作用在德语习得中的对比研究德语童话的中国漫游——以格林童话为代表谈其在中国的译介、传播、接受和影响

Hallo 同学你好，不知你是bakk还是mag毕业的论文，因此只能泛泛而论希望对你有用。一般情况下如果要写论文的话，一般是先找一个你感兴趣的方向（Forschungsinteresse）,比如你想写教学方面的还是理论研究方向的。然后按照你的richtung寻找能用的到的相关理论，也就是你的theorien方面，如果按照你论文80也的规模计算，我觉得你找30－35页的理论比较靠铺。找theorien的同时你要开始揣摩你的forschungsfragen或者hypothesen。这个比较重要，你论文的成败很大程度上取决于你的ff是否好写。这里要重视的是你的ff和你的Forschungsmethode要衔接（qualitativ／quantitativ！！）确定好你的Forschungsfragen之后就可以开始做你的empirische teil了。不同方法有不同的研究方式，我想如果在德国你们肯定是学了的吧？比如你如果做问卷调查，问卷的编写就很重要，严格的导师也许还让你用spss做数据分析。如果你是内容分析，那么katagorien就非常重要。做后就是验证你的FF或者Hypothesen，这个不难，总结性的写一些就好啦，然后nachwort不用考虑，2页就能搞定的！还要提醒你的是德语区很重视Zitat和literaturverzeichnis，无论你用德式还是美式，都要做到准确无误。希望以上可以帮助到你吧！ alles guteps 不好意思懒的改输入法，名词没有大写 呵 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。其实大体上本科和研究生的没什么结构上的区别 研究生的理论可能会多一些吧（从我的专业角度看如此，我是学传统文科专业的）个人意见你做inhaltsanalyse比较容易，自己一个人就能搞定，最多用spss在分析下数据。做befragung也可以，不用操什么心，得出来的结果绝对客观，至少这方面漏洞少。实在没有主意的，先把你们fachbibliothek最近两三年毕业的研究生论文翻出来浏览一下，或许会有启发。ps，很羡慕你啊 论文80页就好。教授给我的标准是页，据说还是sog.“auslandervorteil”，一般本国人是min。140页。

毕业论文报告会的由来

毕业论文开题报告的目的和写法

对于开题报告，本科毕业论文的时候接触过。但是那时候并不那么认真对待，只囫囵吞枣了解了个大概。如今意识到它的重要性了，就一定要好好掌握了。于是在网上找到相关资源来学习，并做笔记如下：

一、研究生毕业论文开题报告

1.开题报告的目的

开题报告是研究生毕业论文工作的重要环节，是为阐述、审核、确定研究生毕业论文选题及内容而举行的报告会，旨在监督和保证研究生毕业论文的质量。

2.开题报告的内容 本文来自织梦

研究生毕业论文开题报告的内容包括审核和确定论文选题依据和研究方案。选题依据包括：选题的学科性质、理论意义及实践意义;国内研究现状的分析。研究方案包括：研究内容、研究中所要突破的难题、拟采取的研究方法，有何特色与创新之处以及与选题有关的参考文献等内容。

3.开题报告的时间和步骤

脱产研究生在第2学期末，在职研究生在第3学期末进入毕业论文开题报告阶段。可先由教研部提供选题指南，在研究生提交选题意向后，由教研部批准。为确保研究生毕业论文的写作时间，开题报告会应在脱产研究生的第2学期结束前、在职研究生的第3学期结束前举行。

4.评审小组的组成

研究生毕业论文开题报告评审小组由本学科研究生导师和秘书组成。评审小组的组长由教授或副教授担任。

5.开题报告的方式和成绩评定

开题报告评审小组的成员在听取研究生的毕业论文开题报告后，对选题依据和研究方案进行审查，提出修改或补充意见。研究生根据评审小组的意见，在对研究方案进行修正、补充和改进后，按规定程序审批备案和存档，并正式进入论文写作阶段。论文开题报告成绩按合格、不合格两级评定。不合格者不得进入毕业论文写作阶段。研究生毕业论文开题报告后，需变动论文题目和基本内容时，需本人申请，导师批准并重新填写《研究生毕业论文开题报告》表。

6.开题报告材料的备案和管理

研究生毕业论文开题报告进行后，评审小组秘书填写《研究生毕业论文开题报告》表，经评审小组组长签字后交研究生部备案。《研究生毕业论文开题报告》表必须用钢笔填写，不得打印、剪贴。研究生开题报告的有关材料归入学籍档案。

二、开题报告的内容与撰写要求

开题报告的内容一般包括：题目、立论依据(毕业论文选题的目的与意义、国内外研究现状)、研究方案(研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置)等。

1.开题报告——毕业论文题目

题目是毕业论文中心思想的高度概括，要求:

(1)准确、规范。要将研究的问题准确地概括出来，反映出研究的深度和广度，反映出研究的性质，反映出实验研究的基本要求——处理因素、受试对象及实验效应等。用词造句要科学、规范。

(2)简洁。要用尽可能少的文字表达，一般不得超过20个汉字。

2.开题报告——毕业设计立论依据

开题报告中要考虑：

(1)毕业论文的选题目的与意义，即回答为什么要研究，交代研究的价值及需要背景。一般先谈现实需要——由存在的问题导出研究的实际意义，然后再谈理论及学术价值，要求具体、客观，且具有针对性，注重资料分析基础，注重时代、地区或单位发展的需要，切忌空洞无物的口号。

(2)国内外研究现状，即文献综述，要以查阅文献为前提，所查阅的文献应与研究问题相关，但又不能过于局限。与问题无关则流散无穷;过于局限又违背了学科交叉、渗透原则，使视野狭隘，思维窒息。所谓综述的“综”即综合，综合某一学科领域在一定时期内的研究概况;“述”更多的并不是叙述，而是评述与述评，即要有作者自己的独特见解。要注重分析研究，善于发现问题，突出选题在当前研究中的位置、优势及突破点;要 摒 弃偏见，不引用与导师及本人观点相悖的观点是一个明显的错误。综述的对象，除观点外，还可以是材料与方法等。

此外，文献综述所引用的主要参考文献应予著录，一方面可以反映作者立论的真实依据，另一方面也是对原著者创造性劳动的尊重。

3.开题报告——毕业设计研究方案

开题报告中要考虑：

(1)研究的目标。只有目标明确、重点突出，才能保证具体的研究方向，才能排除研究过程中各种因素的干扰。

(2)研究的内容。要根据研究目标来确定具体的研究内容，要求全面、详实、周密，研究内容笼统、模糊，甚至把研究目的、意义当作内容，往往使研究进程陷于被动。

(3)研究的方法。选题确立后，最重要的莫过于方法。假如对牛弹琴，不看对象地应用方法，错误便在所难免，相反，即便是已研究过的课题，只要采取一个新的视角，采用一种新的方法，也常能得出创新的结论。

(4)研究的过程。整个研究在时间及顺序上的安排，要分阶段进行，对每一阶段的起止时间、相应的研究内容及成果均要有明确的规定，阶段之间不能间断，以保证研究进程的连续性。

(5)拟解决的关键问题。对可能遇到的最主要的、最根本的关键性困难与问题要有准确、科学的估计和判断，并采取可行的解决方法和措施。

(6)创新点。要突出重点，突出所选课题与同类其他研究的不同之处。

4.开题报告——毕业设计条件分析

突出仪器设备等物质条件的.优势。明确协作单位及分工，分工要合理，明确各自的工作及职责，同时又要注意全体人员的密切合作。提倡成立导师组，导师组成员的选择要充分考虑课题研究的实际需要，要以知识结构的互补为依据。

三、开题报告的基本写法

开题报告的基本内容及其顺序：论文的目的与意义;国内外研究概况;论文拟研究解决的主要问题;论文拟撰写的主要内容(提纲);论文计划进度;其它。

其中的核心内容是“论文拟研究解决的主要问题”。在撰写时可以先写这一部分，以此为基础撰写其他部分。具体要求如下：

研究生毕业开题报告是什么

研究生在毕业的时候要写好毕业开题报告，但是知道怎么写吗？格式是怎么样的呢？和我一起来看看下文关于研究生毕业开题报告是什么 ，欢迎借鉴！

一、开题报告的目的

开题报告是研究生毕业论文工作的重要环节，是为阐述、审核、确定研究生毕业论文选题及内容而举行的报告会，旨在监督和保证研究生毕业论文的质量。

二、开题报告的内容

研究生毕业论文开题报告的内容包括审核和确定论文选题依据和研究方案。选题依据包括：选题的学科性质、理论意义及实践意义；国内研究现状的`分析。研究方案包括：研究内容、研究中所要突破的难题、拟采取的研究方法，有何特色与创新之处以及与选题有关的参考文献等内容。

三、开题报告的时间和步骤

脱产研究生在第2学期末，在职研究生在第3学期末进入毕业论文开题报告阶段。可先由教研部提供选题指南，在研究生提交选题意向后，由教研部批准。为确保研究生毕业论文的写作时间，开题报告会应在脱产研究生的第2学期结束前、在职研究生的第3学期结束前举行。

四、评审小组的组成

研究生毕业论文开题报告评审小组由本学科研究生导师和秘书组成。评审小组的组长由教授或副教授担任。

五、开题报告的方式和成绩评定

开题报告评审小组的成员在听取研究生的毕业论文开题报告后，对选题依据和研究方案进行审查，提出修改或补充意见。研究生根据评审小组的意见，在对研究方案进行修正、补充和改进后，按规定程序审批备案和存档，并正式进入论文写作阶段。论文开题报告成绩按合格、不合格两级评定。不合格者不得进入毕业论文写作阶段。研究生毕业论文开题报告后，需变动论文题目和基本内容时，需本人申请，导师批准并重新填写《研究生毕业论文开题报告》表。

六、开题报告材料的备案和管理

研究生毕业论文开题报告进行后，评审小组秘书填写《研究生毕业论文开题报告》表，经评审小组组长签字后交研究生部备案。《研究生毕业论文开题报告》表必须用钢笔填写，不得打印、剪贴。研究生开题报告的有关材料归入学籍档案。

毕业论文选题由谁来选

大学毕业论文题目有的是自定的，有的是老师定。

论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节，应使学生受到有关科学研究选题，查阅、评述文献，制订研究方案，设计进行科学实验或社会调查，处理数据或整理调查结果，对结果进行分析、论证并得出结论，撰写论文等项初步训练。

毕业论文的基本教学要求

1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。

2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。

3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。

以上内容参考：百度百科-毕业论文

要看不同的学校不同系的规定，你问一下你们专业的学哥学姐最好一般情况下是先分配指导教师，然后指导教师会给你几个题目任你选择，建议早点选题目，那样可供选择的题目比较多，找你们论文组长就可以，一个指导教师就是一个组，会分配一个组长，题目就在她手里有的知道教师图方便，给你个方向，然后让你们自拟题目，拿开题报告和题目去让她审核，通过了就可以继续写了一般就这两种形式不用担心，论文好写也好过，不管什么题目，论文答辩也比较好过，教师不会卡你，不过多少会找你点麻烦，就是提点意见而已，回去象征性的改改就哦了

论文题目基本上是老师给定的，如果说你是理工科的话，你们老师会给你一个实验课题，让一个研究生带你一起做，这个不用太担心的，带你的研究生会有自己的课题，到时候真的做不出来了，可以用他们的实验数据。如果带你们的老师没有带研究后的话，你就要自己做了，还过本科生的毕业论文也比较好写，开题以前老师会总吓学生说不好好搞就毕业不了，其实最后都能过的。不过能抓住这个机会学一下也是很好的，以后工作了一些实验仪器，实验方法也就都容易去做了。

老师会给你提高方向，然后会给你提供几十个甚至更多的题目供你选择。我的论文是这样的。文科的。理科的真就不太清楚了。放心，没事的，你也可以自己定题目，让指导老师评定。到时候很轻松的，选题时关键，没有充足的资料别选，到时候不好写的。祝你好运！

德语毕业论文答辩德语版

1、称呼：Guten Tag， meine Damen und Herrn2、直点主题： Mein Thema handelt sich um ...3、导师： Das Thema wird von meinen Betreuern Prof. xxx und Doktorant xxx betreuert. Vielen Dank fuer Ihre 、然后你就可以开讲了。

，写感受。要分析作品的话，你就要先简单介绍一下这个作品的主要内容，然后介绍作者，包括基本概况，创作这篇作品的背景等。之后写对这个作品的分析。

汉德语常用动词配价的应用对比研究

德语毕业论文不难的，主要是题目要定好，不要千篇一律。之前也是弄了好久没过，还是上届学长给的莫文网，相当靠谱的说中国德语学习者篇章写作中的词汇错误分析中国德语专业大学生作文中的篇章衔接与连贯中德外语学习文化的跨文化协同研究中国现代女作家与德语文学来自圣经的常用德语熟语与中文对应语词对比分析对外德语教材《当代大学德语》与《Themen aktuell》第一册内容比较分析高职德语教学中翻译法和交际法的应用"Moodle"在中国大学生德语学习中运用的可行性研究第三语言习得的中介语发展规律——对兰州大学英语专业本科生的德语中介语的调查研究德语区学生汉语状语语序偏误分析及教学对策研究德语中的外来词研究汉语本族语者和德语本族语者加工汉语被字句的认知神经模式对比—一项ERP研究汉德语常用动词配价的应用对比研究德语母语者汉语词汇习得偏误研究——基于HSK语料库语料国别教材语音教学针对性评估——以《新实用汉语课本（德语版）》为例理工科院校二外德语教学现状及对策研究交际因素在大学德语教材中的导入研究——以《新编大学德语》和《大学德语》（修订版）为例庄子在德国——德语文学中的庄子元素跨文化交际能力培养视角下的《当代大学德语》教材分析非目的语环境下第二语言课堂教学策略的对比分析——一项基于美国俄克拉荷马大学汉语、法语、德语教学的实证研究德语艺术歌曲语音及演唱分析——以《冬之旅》部分作品为例功能翻译理论指导下各类德语讲话稿的翻译及研究《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中动词配价研究——对德语配价理论的借鉴身份与写作——德语国家年轻一代犹太裔作家叙事作品研究德语法律文体及合同文本中的名词化现象研究论德语新正字法对中国德语教学的启示从认知角度看英语、汉语、德语中爱的隐喻汉德语音对比及德国学生汉语发音偏误研究论藏族民间故事的德语翻译——以《藏族故事集》为例互文性视角下的译者主体性——《庄子》德语译本的翻译批评研究英语正迁移作用在德语习得中的对比研究德语童话的中国漫游——以格林童话为代表谈其在中国的译介、传播、接受和影响

首先要看你论文是什么课题。我当初的论文选的是文学方面的，就是分析一篇作品，写感受。要分析作品的话，你就要先简单介绍一下这个作品的主要内容，然后介绍作者，包括基本概况，创作这篇作品的背景等。之后写对这个作品的分析。

德语毕业论文评语

全名：弗拉基米尔·弗拉基米罗维奇·普京(俄文Владимир Владимирович Путин)，英文(Vladimir V普京ladimirovich Putin) 昵称：瓦洛佳 职务：前俄罗斯总统（2届连任），现任俄罗斯总理，俄白联盟国家部长理事会主席 统一俄罗斯党党主席 身高：米 毕业大学：列宁格勒大学(原圣彼得堡国立大学) 专业：法律 学历：经济学博士 毕业论文：论国际法中的最惠国原则 论文评价：优 毕业评语：诚实、纪律性强、具有高度责任感 家庭：妻子柳德米拉，女儿玛莎和卡佳 爱好：柔道，桑勃式摔跤，山地滑雪，游泳，马术，漂流 专长：精通德语，熟练驾驶各种车辆及直升机，出色使用各种枪械 最敬重的人：彼得大帝 最喜爱的作家：契诃夫，陀斯妥耶夫斯基 1952年10月7日生于列宁格勒市（现圣彼得堡市）。 1970年入国立列宁格勒大学法律系学习。 1975年从国立列宁格勒大学法律系毕业后在苏联国家安全委员会对外情报局工作。 1985年至1990年他被派往民主德国工作。 1990年回国后，普京先后担任列宁格勒大学校长外事助理、圣彼得堡市市长顾问、圣彼得堡市对外联络委员会主席。 1994年任圣彼得堡市第一副市长。 1996年8月，普京开始担任俄联邦总统事务管理局副局长。 1997年3月任俄总统办公厅副主任兼监察局局长。 1998年5月任总统办公厅第一副主任，同年7月起任俄联邦安全局局长。 1999年3月任俄联邦安全会议秘书，同年8月9日被任命为第一副总理、代总理，8月16日就任总理。 1999年12月31日，叶利钦总统宣布辞去总统职务，普京出任代总统。 2000年3月26日普京当选为俄联邦总统，并于5月7日正式宣誓就职。 2004年3月14日连任总统、国家武装力量最高统帅、国家委员会主席。同年5月宣誓就任。 2007年年末，宣布支持的下任总统候选人——梅德韦杰夫。 在两届总统任期结束后，按照俄罗斯宪法规定于5月7日辞去总统职务。 2008年5月7日起，任“统一俄罗斯党”主席。 2008年5月8日，俄罗斯国家杜马通过普京担任政府总理的提名。

普京，弗拉基米尔(vladimir putin, )俄罗斯总统、安全会议主席、独联体国家元首理事会主席。 1952年10月7日生于俄罗斯第二大城市列宁格勒(后改名为圣彼得堡)，昵称沃洛佳。经济学博士。1970年中学毕业后考入国立列宁格勒大学法律系国际法专业，1975年以优异成绩毕业，毕业论文题目是《一个国家如何才能获得别国的平等对待》，毕业评语是“诚实、纪律性强、具有高度责任感”。 精通德语，喜爱运动，特别爱好桑勃式摔跤、柔道和山地滑雪，大学时代荣获过桑勃式摔跤冠军。1974年成为列宁格勒的柔道冠军，并入选运动健将候选人之列。性格坚韧，有极强的耐力，很少表露感情。工作作风果断干练而谨慎，在车臣问题上持强硬立场。是1999年度“风云人物”奖获得者。2000年开始学英语，他是俄罗斯第一位学英语的领导人。 1999年12月31日，叶利钦总统宣布辞去总统职务，并宣布由普京代行总统职务。2000年1月25日起任独联体国家元首理事会主席。3月27日，俄罗斯中央选举委员会宣布，在已统计的的选票中，普京获的选票，超过法定票数，当选为俄罗斯第三届总统，5月7日正式宣誓就职。俄罗斯联邦总统弗拉基米尔·普京1952年10月7日出生于列宁格勒。1975年毕业于国立列宁格勒大学法律系。经济学副博士。毕业后分配至国家安全机关工作。 1985年至1990年间在德意志民主共和国工作。从1990年起，任国立列宁格勒大学校长国际问题助理，后任列宁格勒市苏维埃主席顾问。从1991年6月起，任圣彼得堡市政府外事委员会主席，从1994年起，兼任圣彼得堡市第一副市长。 从1996年8月起，任俄罗斯联邦总统事务管理局副局长。从1997年3月起，任俄联邦总统办公厅副主任，俄联邦总统监察总局局长。从1998年5月起，任俄联邦总统办公厅第一副主任。 1998年7月被任命为俄罗斯联邦安全局局长，从1999年3月起，任俄联邦安全会议秘书。 从1999年8月起，任俄罗斯联邦政府总理。从1999年12月31日起，任俄罗斯联邦代总统。 2000年3月26日被选举为俄罗斯联邦总统。2000年5月7日上任。 精通德语，通晓英语。 著有《头号人物》一书（2000年出版）。 爱好体育运动，尤其热衷于摔跤。从11岁起练习桑勃式摔跤与柔道。多届圣彼得堡桑勃式摔跤冠军。1973年获桑勃式摔跤运动健将称号，1975年获柔道运动健将称号。

一、读博士的资格与联系导师

在德国，大学毕业之后，符合一定的条件，就有资格攻读博士。国内的法学硕士学位相当于德国法学的第一次国家考试，因此国内硕士毕业来德国攻读博士的，无需再补课。

攻读博士的第一步是找到一名同意指导你的论文的博士生导师。在德语中博士生导师被称为“博士之父”;正规大学的正教授一般都可以指导博士生，找导师时，一般是先收集一些相关资料，看看在相关领域都有哪些教授;选择导师时，每个人的考虑各不相同，比较典型的问题是该教授在这个领域学问怎么样，是否及时阅读交上去的论文，打分的时候是大方还是苛刻，是否能够接受不同观点，以及对人怎样，是否友好可亲等等。

选好教授之后，下一步就进行联系，一般都是先通过其秘书，很多人在这一关就过不去;特别是出名的教授，往往有很多人慕名而来，他们的秘书就往往把第一道关，“过滤”掉很多的申请者。

过了秘书这一关，教授就阅读相关的申请材料，决定是否收一名博士生。那么，一名教授怎么决定是否收一个博士生呢?就法学而言，大学的毕业考试称为第一次国家考试，考试分为笔试和口试两部分，分数满分为18分;4分及格，9分就是很不错的成绩，而超过12分以上的，基本上是凤毛麟角;博士之父首先看的就是这个分数，如果分数很高，被一个博士之父拒绝的可能性相对来说很小，如果第一次国家考试的分数不是特别高，那么找导师就会有一定的难度。

教授最后作的决定有三种：拒绝、推延、接受

作出拒绝的决定，对有的教授也是件难事，毕竟是拒绝别人的请求。而对有些教授，这就是件很简单的事情。最简单的是由秘书拒绝所有的申请。拒绝的答复，一般分为五个部分：1、申请材料已经收到;2、不能接受其申请;3、给出一个理由，一般是说已经收了很多博士生，没有精力再收新博士生;4、表示非常遗憾;5、予以鼓励，祝愿申请人在别的教授那儿有好运气。

相对直接的拒绝来说，推延是一种变相的、不诚实的拒绝;一般来说是教授给申请人一个这样的答复：我会考虑你的申请，回头我再通知你。结果却是申请人左等右等迟迟没有消息，往往又不敢再问教授，以免留下不好的印象;时间一长，申请人也就知道没戏了。

当然，就好的结果就是得到一个肯定的答复，这样申请人就开始准备别的条件;其中对于中国学生来说，最难的是两个讨论课(Seminar)，一般是选一个教授开设的讨论课，在指定的题目中选一个，写一篇论文，大概在20页左右，然后在规定的日期用20分钟做一个报告，然后回答其他同学提出的问题;书面论文的成绩占三分之二，口头报告和讨论的成绩占三分之一;最后总的成绩应当是超过平均水平(vollbefriedigend)，而不是通过即可。参加完两个讨论课并且取得相对出色的成绩之后，连同其他材料，就可以申请博士生资格，对于还在国内的读者来说，在联系导师方面，较为可行的办法是通过国内教授的推荐。

二、确定题目

确定导师之后，下一步就应该把论文题目定下来了，一般而言，导师一般会问你对什么问题比较感兴趣，先问你自己想写什么题目;如果你提出的题目得到导师的认可，导师不会轻易让你改写其他题目;这样的好处是你对自己的题目具有一种认同感，因为是自己定下来的而不是导师强加的，而如果自己没有特别具体的想法，或者教授觉得你提的题目不妥，他就会给你一个题目，或者让你在几个题目中挑选一个。

比较现实的是写一些比较法方面的题目，即在一个具体的领域比较中国和德国的情况。其好处在于能够发挥相对于德国学生的优势，避免自己的劣势。因为写纯德国法的题目，中国学生没有德国学生所具备的优势，毕竟法律调整的是社会生活，如果不是从小在这个社会生活，即使在德国的大学系统学习了法律，对于德国法律的理解，肯定还是受到很大限制;而对于中国的情况，由于相同的原因，中国的学生进行相关研究当然就具有优势，但是这样的题目要写好也不容易;首先，真正的比较法研究是很难的。现在很多冠以比较法的著作，其实在很大程度上都是介绍一下各国在某一领域的情况，真正说得上比较的内容很少，这样的“比较法”其实没有太大意义;其次，写比较法的题目就意味着不是把全部精力集中到德国法上面，而是研究中国情况也非常重要，而从国内不远万里到了国外，一般都是想好好学习国外的法学，而花很多精力研究中国的情况就好像和留学的初衷不太一致;当然，从比较法的角度出发，往往思考问题的角度不一样，视野比较开阔，能够摆脱只研究一国法律时所受到的种种有形无形的先入之见的约束，对于两国法律的理解都更为透彻。

三、教授的指导

题目确定下来之后，就应该开始收集相关的资料，开展相应的研究了。和国内不同的是德国的博士生不用上课，几乎全部时间都是自己进行研究。那么在这个漫长的论文写作过程中，导师能给与多大的指导和帮助呢?一般来说，如果博士生自己不主动去找教授，教授一般不会过问其研究的进展并给与具体的学术指导;在实际中，博士生得到导师指导的多少，和其有多少机会与教授接触有直接的关系。

对于这个问题，需要做一个区分。德国的教授一般除了秘书以外，都有一些助手，这些助手同时也是博士生，有独立的或者和别人共用的办公室。这些助手一般每人都有自己的任务，例如，教授自己开一门课，在教授出差或者因为其他原因不能讲课时，这些助手就替他上课。此外这些助手还开设一些辅导性质的课程，帮助教授的学生消化和巩固所学的内容。对于这些担任助手的博士生来说，因为他们经常接触导师，所以经常有机会和他就自己的论文进行一些讨论，得到一些具体的学术指导。

而对于不担任教授助手的博士生来说，得到教授的指导就受到很大的限制，他们要见教授，需要通过其秘书安排一个时间，由于德国教授一般都是把一周的课程都安排在一天以内，而且其居住地和大学所在地经常不在同一个城市，这样一来，博士生见导师的机会就很有限;实际上，在写论文的漫长过程中，没有助手职位的博士生很少见到导师;在漫长的研究和写作过程中，很多博士生都不和导师见面，进行学术交流。

总的来说，博士生在研究的过程中与导师的交流很有限，这种现象甚至会让人觉得导师有点名副其实，但是对于具有独立研究能力的博士生来说，由于导师不过问其研究进展情况，从而享有充分的学术研究自由;而对于不是特别善于独立研究的博士生来说，这种体制无疑是比较不利的。

四、经济来源

攻读博士学位在时间和经济上都是一种投资。就经济而言，费用一般包括生活开支和研究支出(例如书籍和复印费用，甚至包括实地调查查找资料的旅行费用)两个方面;几年下来，这也是一笔不菲的数目;论文的成败，经济因素可以说起到了很大的作用，博士生的经济来源，一般分为有这几种：

1、家庭支持：很多德国博士生都是接受父母的经济支持，特别是家庭经济条件比较好的，有父母作为经济后盾，自己安心钻研学业，在中国学生当中，依靠家里支持的很少;

2、给教授工作：很多博士生同时充当教授的助手，这样的职位属于公职，助手和政府之间签订合同，一般是为期三年，一周工作20个小时左右，剩下的时间用于论文，这样的职位在博士生当中很受欢迎，除了解决经济问题以外，还有一些好处，由于助手经常接触导师，能够经常有机会和导师进行学术交流，通过参与一些活动，例如组织会议等等，可以了解到很多新的信息。助手一般都有办公室，这也算是一个有利条件;此外，由于助手经常和导师接触，建立了相对密切的关系，在最后导师给博士论文打分的时候，一般倾向于给较高的成绩。博士论文的成绩还是有一定分量的，助手的职位受欢迎与此有很大关系。当然，有利必有弊，很多导师往往给助手布置大量工作，使得助手用于写论文的时间受到很大限制;

3、奖学金：最为理想的经济来源还是奖学金，取得博士生资格以后就有资格申请很多奖学金。比较普遍的是向一些党派基金会申请奖学金。德国的主要党派都有自己的基金会，资助有才华、有公益心并且与该党派的政治主张比较接近的学生。笔者的一些朋友中有一些得到了党派奖学金，其中既有德国人也有外国人，包括中国人。这些奖学金一般为期2年，经常可以再延1年，最长的听说有拿了5年奖学金的;但是需要指出的是，申请这些奖学金，除了耗时很长，一般需要4到6个月以外，成功的可能性的确很低;根据这些党派基金会公布的统计数据，大概每20名申请者中才有一名幸运儿。

党派基金会以外还有一些别的提供奖学金的组织，其中DAAD(德意志学术交流中心)资助本国学生到外国和外国学生到德国进行研究。中国学生如果有意在德国攻读博士学位，可以申请DAAD和国内一个大概称为留学基金会的组织联合颁发的奖学金。其中的条件大概是已经取得硕士学位。申请人如果通过初选，则花一年时间集中学习德语，然后DAAD再将其中一部分申请人送到德国攻读博士，这种程序的缺点是太费时间;如果你在研究生阶段就有意到德国攻读博士，并且开始学习德语，那么参与这种程序意味着不能够在硕士毕业以后马上到德国，而必须学一年德语，而无论你的德语如何。申请的时候必须有硕士学位也意味着不能在毕业之前申请，这就意味着最早可能也是在毕业两年以后才能够成行;由于两年时间大概占了人生的五十分之一，笔者当年对于这一程序根本没有考虑，而且学完一年德语往往不一定就能够被送到德国，所以总体来说对这种程序采取慎重态度为好;此外还有一些别的奖学金，例如一些组织或者个人在大学设立的奖学金。

五、所需时间

经济保障只是攻读博士的一个必要条件，远非充分条件。解决了经济问题，博士生就开始面对扩日持久的研究所提出的挑战。就攻读博士所需时间而言，博士生没有必要在一个规定的期限内写好并且提交论文。总体而言，一年左右写好论文的博士生属于凤毛麟角;大概三分之一博士生花费3年时间，三分之一需要3到5年之间，最后三分之一耗时超过5年，外国学生一般需要的时间长一些，其中提高语言就需要一定的时间，因为法学与语言的关系特别密切;在外国学生中，论文进展程度似乎与掌握德语的程度成正比。

由于完成博士论文本身的难度，中途放弃的博士生不再少数。据估计，法学的博士生中坚持不最后的至少在20%以上;放弃的原因各种各样，例如有很好的工作机会。但是最为普遍的原因还是因为进行学术研究本身的难度，为了写一篇合格的博士论文，必须阅读并且消化大量的文献，形成自己的想法，最后用合乎学术规范的方式表达出来，这的确是对一个人意志和能力的极大挑战。

六、提交论文以后的程序

如果你过关斩将，前面这些程序顺利通过，终于向导师提交了论文，也先别着急，后续的程序还是需要一定的时间。导师收到论文以后，应该在四个月以内看完，写一份评语并打分，之后法学系将论文与这份评语一起交给另外一名教授，由其出具第二份评语，并对论文打分。一般来说，第二位教授尊重导师的意见，给的分数和导师的一样，只有在第二位教授的意见和导师有重大不同的时候，两个成绩才会相异。

第二位教授出具评语以后，法学系就定下口试的日期。口试的内容与论文没有关系，考生拿到一个本专业领域的问题，例如一个案例，然后准备大概一个月的时间。口试的流程和国内的论文答辩差不多，考生先用20分钟左右的时间介绍自己的观点，之后回答主考教授提出的问题。总共为时大概一个小时，之后主考教授内部讨论，决定考生的成绩;一般来说，如果两份评语中的成绩都是一样的，那么口试对于综合成绩没有影响;如果两份评语中的成绩相左，则由三名主考教授讨论决定博士生的最后成绩。

博士论文和口试的成绩，分为优(Summa Cum Laude),良 (Magna Cum Laude), 合格(Cum Laude)，与不合格;一般来说，不合格的成绩很少出现。比较普遍的成绩是良和合格。得到优的博士生很少，教授一般都不轻易给出这样的成绩，尽管只要拿到合格以上的成绩都能够拿到博士学位，成绩好坏还是受到高度重视的，因为好的成绩也是对科研能力的肯定，特别是对于以后有意从事教学和科研的博士生，好的成绩起到一定的作用。

七、授予学位

口试以后，即使综合成绩为及格以上，博士生并不是马上拿到学位。原则上只有在一年一度的博士毕业典礼上拿到了博士学位证书，才有权在名字前面加上Dr这两个字母，而在此之前使用博士头衔是违法的;但是由于口试之后，实体程序都已经完成了，博士生可以提出申请，请求提前获得使用博士头衔的权利;一般来说，如果博士论文已经出版，或者博士生已经和出版社签订了出版论文的合同，那么经过申请，博士生就可以提前获得博士学位，使用博士头衔。

普京（1952年10月7日— ）生于列宁格勒（现圣彼得堡市）。 1970年入国立列宁格勒大学法律系学习。1975年从国立列宁格勒大学法律系毕业后在苏联国家安全委员会对外情报局工作。1985年至1990年他被派往民主德国工作。1990年回国后，普京先后担任列宁格勒大学校长外事助理、圣彼得堡市市长顾问、圣彼得堡市对外联络委员会主席。1994年任圣彼得堡市第一副市长。1996年8月，普京开始担任俄联邦总统事务管理局副局长。1997年3月任俄总统办公厅副主任兼监察局局长。1998年5月任总统办公厅第一副主任，同年7月起任俄联邦安全局局长。1999年3月任俄联邦安全会议秘书，同年8月9日被任命为第一副总理、代总理，8月16日就任总理。 1999年12月31日，叶利钦总统宣布辞去总统职务，普京出任代总统。2000年3月26日普京当选为俄联邦总统，并于5月7日正式宣誓就职。2004年3月14日连任总统、国家武装力量最高统帅、国家委员会主席。同年5月宣誓就任。2007年年末，宣布支持的下任总统候选人——梅德韦杰夫。在两届总统任期结束后，按照俄罗斯宪法规定于5月7日辞去总统职务。 2008年5月7日起，任“统一俄罗斯党”主席。 2008年5月8日，俄罗斯国家杜马通过普京担任政府总理的提名。