内蒙古大学学位论文封面

内蒙古大学学位论文封面

学位论文格式模板及装订要求

二、学位论文的打印和装订要求

论文定稿一定不要自己用订书钉等方式自行装订，而要找专门的装订地方。比如北大校内几十家复印店，基本都可以。特别提醒一些不在北京写论文的同学，不妨让在北京同学帮帮忙或者亲自来北京。

1.学位论文要用规范的汉字打印。 封面统一用北大统一印制的封面。

论文一律打印(封面部分请参考各老师要求)，用A4纸张。

2.学位论文一律在左侧装订。 要求装订、剪切整齐，便于使用。

3.文章题目一般为三号黑体字，可以分为1或2行居中打印。

注释一般为小五，正文等采用四号或小四号宋体字，具体参照各老师要求。

4.页面设置：

页边距：上：，下：，左：，右：.

行间距：22磅(操作：格式→段落→行距→固定值→设置值22磅)

字间距：加宽1磅(操作：格式→字体→间距→加宽→磅值1磅)

页眉根据各专业老师的要求设置，如果没有要求最好什么都没有。

页码居页面底端靠右排列。

以上是我为大家整理的学位论文格式模板及装订要求，希望对大家有所帮助。

一、封面题目：小二号黑体加粗居中。各项内容：四号宋体居中。二、目录目录：二号黑体加粗居中。章节条目：五号宋体。行距：单倍行距。三、论文题目： 小一号黑体加粗居中。四、中文摘要1、摘要：小二号黑体加粗居中。2、摘要内容字体：小四号宋体。3、字数：300字左右。4、行距：20磅5、关键词： 四号宋体，加粗。 词3-5个，每个词间空一格。五、英文摘要1、ABSTRACT：小二号 Times New 、内容字体：小四号 Times New 、单倍行距。4、Keywords： 四号 加粗。 词3-5个，小四号 Times New Roman. 词间空一格。六、绪论 小二号黑体加粗居中。内容500字左右，小四号宋体，行距：20磅七、正文(一)正文用小四号宋体(二)安保、管理类毕业论文各章节按照一、二、三、四、五级标题序号字体格式章：标题 小二号黑体，加粗，居中。节：标题 小三号黑体，加粗，居中。一级标题序号 如：一、二、三、 标题四号黑体，加粗，顶格。二级标题序号 如：(一)(二)(三) 标题小四号宋体，不加粗，顶格。三级标题序号 如：. 标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。四级标题序号 如：(1)(2)(3) 标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。五级标题序号 如：①②③ 标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。医学、体育类毕业论文各章序号用阿拉伯数字编码，层次格式为：1××××(小2号黑体，居中)××××××××××××××(内容用4号宋体)。××××(3号黑体，居左)×××××××××××××(内容用4号宋体)。××××(小3号黑体，居左)××××××××××××××××××××(内容用4号宋体)。①××××(用与内容同样大小的宋体)a.××××(用与内容同样大小的宋体)(三)表格每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方正中。表序后空一格书写表题。表格允许下页接续写，表题可省略，表头应重复写，并在右上方写“续表××”。(四)插图每幅图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处。图应在描图纸或在洁白纸上用墨线绘成，也可以用计算机绘图。(五)论文中的图、表、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。序号分章依序编码，其标注形式应便于互相区别，可分别为：图、表、公式()等。文中的阿拉伯数字一律用半角标示。八、结束语 小二号黑体加粗居中。内容300字左右，小四号宋体，行距：20磅。九、致谢 小二号黑体加粗居中。内容小四号宋体，行距：20磅

论文封面格式如下：

1不管是期刊论文、学术论文、学位论文还是其它各种毕业论文等，按本文介绍的方法排版就是对的，因为基本的论文格式是通用的。这里以模板的形式详细介绍通用论文格式。

2毕业论文字数根据专业及课题不同要求在8000字以上，论文内容应完整、准确，层次分明，数据可靠，文字简练，分析透彻，推理严谨，立论正确。毕业设计说明书字数不低于8000字。

3论文撰写前应翻译完整的外文文献1～2篇（中文字数不低于3000字），要求翻译的内容与课题相关；撰写与课题内容相关的文献综述2000字以上。

4论文应采用国家正式公布实施的简化汉字、法定计量单位和国家制图标准。

5论文采用的术语、符号、代号全文必须统一，并符合规范要求。论文中使用新的专业术语、缩略语、习惯用语，应加以注释。

6文稿中的插图、照片必须确保能复制或微缩。

论文各部分要求

1论文内容一般应由十个主要部分组成，依次为：

(1)封面，(2)中文摘要，(3)英文摘要，(4)关键字，(5)目录，(6)前言，(7)论文正文，(8)参考文献，(9)附录，(10)致谢。各部分的具体要求如下：

2封面：采用学校统一的封面格式，封面上填写论文题目、作者姓名、学号、所在院（系）、专业名称、指导教师姓名及完成日期。

论文题目不宜过长，一般不超过25个字。论文封面中题目为小一号黑体字，可以分成1或2行居中打印；作者姓名、学号、所在院（系）、专业名称、指导教师姓名及完成日期等为仿宋—GB2312三号。

内蒙古民族大学毕业论文封面

文学院的前身是原内蒙古民族师范学院中文系。自1958年建系以来，至今已有49年的历史。2000年6月三校合并由中文系、历史系、政法系、教育系组成人文学院，2002年11月经过院系调整后新建由汉语言文学专业、新闻学专业、旅游管理专业组成的人文学院。2007年1月更名为文学院。 在半个世纪的办学过程中，文学院在师资力量、专业学科建设、教学质量、科研水平及教学设备等方面不断完善和提高，现已成为内蒙古地区重要的汉语言教学与研究中心，培养高素质中等教育师资、新闻工作者、旅游管理等专门人才的教学基地，对民族地区的经济建设、文化教育事业和新闻事业的发展起到重要作用。 文学院现有专任教师49人，其中教授1人，兼职教授3人,副教授14人,讲师13人;已获得博士学位2人，获得硕士学位23人；在读博士研究生4人，在读硕士研究生4人。具有硕士学位以上学历的教师比例占教师总数的43%。一支年龄结构、学历结构、学缘结构比较合理并具有较好发展潜力的教师队伍正在成长壮大。 学院设有汉语言文学、新闻学两个本科专业；设有中国古代文学硕士学位学科点，主要研究方向是元明清文学、中国古代文论。 目前，全院共有全日制学生1505名，其中硕士生18名，本科生1367名，专科生99名，预科班学生21名。 学院建有文学研究所一个，建有面向教师和学生开放的图书资料室和新闻编辑实验室各1个;与市内外相关单位签定长期合作协议，建立实习基地14个，为教师进行教育教学研究，为学生学习、实验、实习实践奠定了基础。 文学院继承了50年来历代学人的办学思想，遵循“夯实基础，重视实践，强调技能，倡导创新”的教学理念，形成了求实与创新相结合的优良传统。以提高教学质量为中心，以强化实践能力和创新精神为重点，以提高综合素质为目的，突出抓好课程建设、实践实习和毕业论文三个环节，注重人文精神熏陶和思想素质教育，形成了比较成熟的人才培养模式。历届毕业生以基础深厚、知识面广、基本功扎实、专业技能突出、有创新精神和较高人文素养而受到社会各界和用人单位的好评。 科学研究坚持地区特色、民族特色和基础教育并重的原则，研究水平和成果层次逐步提高。五年来，承担国家社科基金和省级科研课题4项，出版学术著作、教材27部，在省级以上学术刊物发表论文125篇，出版《神山之魂》等长篇小说3部。校内外学术交流广泛展开，首都师大博士生导师李炳海教授曾莅临我院，中国古代小说研究专家吉林大学王汝梅教授、吉林师大文学院院长杨朴教授等多次来我院讲学。 在新的世纪里，文学院全体教职员工愿携手并肩，与时俱进，汲纳中华文化精髓，秉承科尔沁文化风韵，沐浴改革开放春风，广纳八方人才，培育四海学子，为自治区文化教育事业发展和社会进步做出更大贡献。诚邀贤才名师到我院工作讲学，欢迎莘莘学子报考文学院各专业，希望社会各界给予多方支持和鼓励！

1.来稿内容包括：论文标题；作者姓名；工作单位；关键词；摘要；正文；参考文献以及论文标题、作者工作单位、摘要、关键词等四项内容的英文翻译。2.论文标题：不得超过20个字，可以加副标题。3.作者姓名：签署真名。4.作者单位：单位全称，省市名，邮编。如（内蒙古民族大学 政史系，内蒙古 通辽028000）5.作者简介：作者姓名（出生年），性别；籍贯（省县）；职称；学历；研究方向。6.关键词：反映论文主题的词组3～8个，关键词之间用分号分隔。7.摘要：提供100～300字的论文梗概，不要有任何评价性的词语。8.正文：用A 4纸打印（5号字44行×44字），并通过电子信箱传送。9.参考文献：序号用方括号标注，正文中未标序号的文献不列其中。10.注释：对文中特定内容的解释与说明，用圈码标注，在页下脚注。例：①这段文字可参见〔美〕路易斯·享利·摩尔根著《古代社会》，恩格斯对他的研究成果曾给予高度评价。11.基金项目及批号：例：国家社会科学规划基金资助项目（96BJL001）12.对不符合上述规范化要求的稿件，不予审理。13.来稿三个月未收到采稿通知，可另行投稿，恕不退稿。

去玩微微爽歪歪

内蒙古大学学位论文要求

据自考的老师说是平均分70分以上就可以。必须拿到毕业证才能申请学位。申请学位必须通过学位外语考试，是和四级考试时间统一的时间，在每年12月份考试，之后通过考试的人才能再参加学位论文答辩，再交钱，最后就是等学校通知了。以下是内大网上的资料：内蒙古大学成人本科毕业生学士学位申请须知1、申请学士学位的资格内蒙古大学成人本科毕业生（含函授、夜大、脱产及自考生）取得毕业证书，毕业考试平均成绩在70分以上（含70分），论文答辩成绩良好75分以上，参加过学士学位外语考试且成绩合格者。2、申请学士学位外语考试时间 考试时间：学士学位外语考试内蒙古自治区由教育厅组织每年举行一次，考试时间为每年12月底进行。（以教育厅考试中心文件通知为准）。 报名时间：每年10月初进行。 报名手续：本人持毕业证原件（复印件1份）及身份证原件（复印件1份）（成人在读学生可在毕业年度提前参加考试）； 成绩查询时间为：次年3月中下旬。 查询网站：（网址：）3、申请学士学位时间 学士学位外语考试合格后，且其他条件合格者，可以申请学位，申请学位时间为每年4月15日——4月25日； 申请时需携带毕业证原件及复印件，身份证原件及复印件，毕业生登记表（毕业档案）原件及复印件；可从网站上下载学士学位申请表。4、领取学士学位证书时间 申请学士学位后，经学校学位委员会审核合格后，在每年9月20日后领取学士学位证书。5、联系方式，马老师详见内蒙古大学教务处网站（）

正文标题 :黑体、小2或2号、加黑、居中 凝练、概括、有启发性作者姓名:楷体、小4、加黑、居中 准确作者基本信息 :宋体、5号、居中 单位

正规的论文格式应该是这样的： 1、篇名 篇名应简明、具体、确切，能概括文章的特定内容，符合编制题录、索引和检索的有关原则，一般不超过20个字。必要时可加副篇名，用较小字号另行起排。篇名应尽量避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号和公式。 2、作者署名及工作单位 文章均应有作者署名。作者姓名置于篇名下方，译文的署名，应著者在前，译者在后，著者前用方括号标明国籍。各种补白短文，作者姓名亦可标注于正文末尾。 中国作者姓名的汉语拼音采用姓前名后，中间为空格，姓氏的全部字母均大字，复姓连写；名字的首字母大字，双名中间加连字符，姓氏与名均不缩写。 示例： ZHANG Ying(张 颖)，WANG Xi-lian（王锡联），ZHUGE Hua（诸葛华） 对作者应标明其工作单位全称、所在省、城市名及邮政编码，单位名称与省市名之间以逗号分隔，加圆括号置于作者署名下方。 多位作者的署名之间用逗号隔开；不同工作单位的作者，应在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号，并在其工作单位名称之前加注与作者姓名序号相同的数字；各工作单位之间连排时以分号隔开。示例： 熊易群1，贾改莲2，钟小锋1，刘建君1 （1.陕西师范大学 教育系，陕西 西安710062；2.陕西省教育学院 教育系，陕西 西安710061） 3、摘要 论文应附有中英文摘要。摘要应能客观地反映论文主要内容的信息，具有独立性和自含性。一般不超过200字，以楷体字排在作者署名与关键词之间。英文摘要的内容一般应与中文摘要相对应。中文摘要前以“摘要：”作为标识；英文摘要前以“Abstract：”作为标识。 4、关键词 关键词是反映论文主题概念的词或词组，一般每篇可选3－8个，应尽量从《汉语主题词表》中选用。未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语和地区、人物、文献等名称，也可作为关键词标注。关键词应以与正文不同的字体字号编排在摘要下方。多个关键词之间用分号分隔。中英文关键词应一一对应。中文关键词前以“关键词：”作为标识；英文关键词前以“Key words：”作为标识。示例： 关键词：《左传》；语言艺术；修辞；交际语言 5、分类号 应按照《中国图书馆分类法》（第4版）对每篇论文标引分类号。涉及多主题的论文，一篇可给出几个分类号，主分类号排在第1位，多个分类号之间以分号分隔。分类号排在关键词之后，其前以“中图分类号：”作为标识。示例： 中图分类号：A81；D05 6、文献标识码 按照《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》规定，每篇文章均应标识相应的文献标识码：A 理论与应用研究学术论文；B 理论学习与社会实践总结；C 业务指导与技术管理性文章；D 动态性信息；E 文件、资料。中文文章的文献标识码以“文献标识码：”作为标识。示例： 文献标识码：A 7、文章编号 凡具有文献标识码的文章均可标识一个数字化的文章编号；其中A、B、C三类文章必须编号。文章编号由每一学报的国际标准刊号、出版年、期次号及文章篇首页页码和页数等5段共20位数字组成，其结构为：XXXX-XXXX（YYYY）NN-PPPP-CC。其中文标识为“文章编号：”。示例： 文章编号：1672-0059（2003）01-0001-03 8、收稿日期 收稿日期是指编辑部收到文稿的日期，必要时可加注修改稿收到日期。 收稿日期采用阿拉伯数字全数字式日期表示法标注，以“收稿日期:”作为标识，排文末，并用10字距正线与正文分开。 收稿日期：2003-08-18 9、基金项目 获得基金资助产出的文章应以“基金项目：”作为标识注明基金项目名称，并在圆括号内注明项目编号。多项基金项目应依次列出，其间以分号隔开。基金项目排在收稿日期之后。示例： 基金项目：国家社会科学规划基金资助项目（96BJL001） 10、作者简介 对文章主要作者的姓名、出生年、性别、民族（汉族可省略）、籍贯、职称、学位等作出介绍，其前以“作者简介：”作为标识。置于收稿日期（或基金项目）之后。同一篇文章的其他主要作者简介可以在同一“作者简介：”标识后相继列出，其间以分号隔开。示例： 作者简介：乌兰娜，1968年生，女，蒙古族，内蒙古达拉特旗人，内蒙古大学历史学系副教授，博士。 11、正文 文内标题力求简短、明确，题末不用标点符号（问号、叹号、省略号除外）。层次不宜过多，一般不超过5级。大段落的标题居中排列，可不加序号。层次序号可采用一、（一）、1、（1）、1）；不用①，以与注释号区别。文中应做到不背题，一行不占页，一字不占行。 用字应符合现代汉语规范，除某些古籍整理和古汉语方面的文章外避免使用旧体字、异体字和繁体字。简化字应执行新闻出版署和国家语言文字工作委员会以1992年7月7日发布的《出版物汉字使用管理规定》，以1986年10月10日重新发表的《简化字总表》为准。 标点符号使用要遵守GB/T15834-1995《标点符号用法》的规定（参考文献著录中的标点作为标识的用法另据后文规定），除前引号、前括号、破折号、省略号外，其余都应紧接文字后面，不能排在行首。夹注及表格内的文句末尾不用句号。著作、文章、文件、刊物、报纸等均用书名号。用数字简称的会议或事件，只在数字上加引号；用地名简称的，不加引号。外文的标点符号应遵循外文的习惯用法。 数字使用执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》，凡公历世纪、年代、年、月、日、时刻和各种记数与计量（包括正负数、分数、小数、百分比、约数），均采用阿拉伯数字。年份不能简写。星期几一律用汉字。非公历纪年用汉字，并加圆括号注明公元纪年。多位的阿拉伯数字不能移行。4位以上数字采用3位分节法，即节与节之间空1/4字距。5位以上的数字尾数零多的，可以“万”、“亿”作单位。数字作为语素构成定型的词、词组、惯用词、缩略语，应使用汉字。邻近两个数字并列连用所表示的概数均使用汉字数字。 插图和照片应比例适当，清楚美观；图中文字与符号一律植字。插图应标明图序和图题，序号和图题之间空1字；图序以阿拉伯数字连续编号，仅有1图者于图题处标明“图1”；图题一般居中排于图的下方。图一般随文编排，图较多时也可集中排在文末或其他适当位置。插图的横向尺寸不超过版面2/3者，图旁应串文。图需卧排时，应顶左底右。插页图版可另编页码，并在图版上方标识文章篇名和所在页码。 表格应结构简洁，具有自明性。尽可能采用三线表，必要时可加辅助线。表格应有表序和表题。序号和表题居中排于表格上方，两者之间空1字。表序以阿拉伯数字连续编号，仅有1表者，于表题处标明“表1”。表内数据一律采用阿拉伯数字，个位数、小数点位置应上下对齐。相邻行格内的数字或文字相同时，应重复填写。表一般随文编排，先见文字后见表。表格的横向尺寸不超过版面2/3者，表旁应串文。表需卧排时，应顶左底右；需跨页时，一般排为双面跨单面；需转页时，应在续表上方居中注明“续表×”，表头重复排出。 文稿中的计量单位应严格执行GB 3100-3102-93《量和单位》的规定。 文稿中的数学公式应简明、准确地表达各个量之间的关系，一般另行编排，主辅线须区分清楚。在不引起误解的前提下，某些公式也可夹在文句中间。数学公式的编排，应遵循量、符号的书写规则。 每篇文章应尽可能排在连续页码上。确需转页时应在当页最末一行标点停顿处注明“下转第×页”；在接转部分之前注明“上接第×页”，字体与正文区别，加圆括号。转页应尽可能少，并不可逆转。 分期连载的长文，应在每期篇名之后加注连载序号，文末加注“待续”，最末一期加注“续完”。 12、致谢 致谢是作者对认为需要感谢的组织或个人表示谢意的文字，排于注释及参考文献之前，字体应与正文有所区别。

这个是要看期刊的要求，每个期刊都是不一样的要求，先是要选择好期刊

内蒙古师范大学二学位论文

教学论文参考文献

大学生都需要写论文，在写论文的时候很多人都会为参考文献而烦恼，下面我为大家整理了一些教育类参考文献范例，供大家参考

教学论文参考文献一

[1]陈向明：《质的研究方法与社会科学研究》，北京教育科学出版社2000年版.

[2]李明：《叙事心理治疗导论》，山东人民出版社2006年版.

[3]伍新春、胡佩诚：《行为矫正》，高等教育出版社2005年版.

[4][英]佩恩：《叙事疗法》，曾立芳译，中国轻工业出版社2012年版.

[5]包涵、郑田伟：《国内叙事心理治疗研究小议》，《社会发展》2012年第24期.

[6]吴熙娟：《熙娟叙语一一个咨询师的成长历程》，中国轻工业出版社2013版.

[7]邓红：《甘肃农村初中生厌学心理调查与分析(以榆中县为例)》，《兰州学刊》2008年第9期.

[8]平正、欧阳文珍：《儿童创造力发展支持性因素分析》，《四川教育学院学报》2009年第8期，第92-94页.

[9]李秀婷：《学校社会工作视角下的留守儿童厌学分析--乌兰察布市凉城县第三中学学生为例》，内蒙古师范大学2013年硕士学位论文.

[10]刘亮、赵旭东、缪绍疆：《后现代主义下的叙事治疗及其临床应用》，《上海精神医学》2007年第4期.

[11]马一波、钟华：《叙事心理学》，上海教育出版社2006年版.

[12]施铁如：《学校心理辅导的.叙事方式》，《教育导刊》2006年第1期.

[13]史云云、靳钰炜：《论社会建构主义形成的理论根源》，《科学之友》2008年第4期.

教学论文参考文献二

[1]陈设立：《长宁区学习型城区建设理论与实践探索2009》，上海科学技术文献出版社2010年版.

[2][美]罗伯特·D 帕特南着：《使民主运转起来》，王列、赖海榕译，江西人民出版社2001年版.

[3]陈设立：《长宁终身学习实践与思考2012》，上海科学技术文献出版社2013年版.

[4]何传启：《公民意识现代化》，中国经济出版社2000年版.

[5]季国强：《学习型社区建设与社区教育发展研究》，上海髙等电子音像出版社2008年版.

[6]王林兴：《浦东新区社区教育实验报告选集(三)》，浦东新区社区指导中心2009年版.

[7]叶忠海：《社区教育学基础》，上海大学出版社2000年版.

[8]韩子荣、连玉明：《中国社区发展模式--学习型社区》，中国时代经济出版社2005年版.

[9]张恒山：《卢梭与〈社会契约论〉》，人民出版社2010年版.

[10][美]彼德·圣吉、阿特·克雷纳、夏洛特·罗伯茨等着：《第五项修炼实践篇：创建学习型组织的战略和方法》，张兴等译，东方出版社2002年版.

校友你好，我曾经也是想过这个问题，所以没报。但是别考虑那么多了。二学位也是学校正经发出来的，所以是正当的。具体承认不承认，官方肯定是承认的。就是可能一些具体事情上有一些主观的东西。但是毕业之后就会发现5000块钱真不算啥。我建议你，报！没毛病！

二学位认可度相对低些，但绝对是认可的；至于认同度，与个人学习掌握情况、个人专业能力很密切。如果是教育学二学位的话最后会发教师资格证，是全国承认的。

第二学位即获得第一个学位后，通过参加国家教育行政部门认可的、获得第二个学位的考试（如：高等教育自学考试、成人高考等）后，修习第二学历的课程学分修满、并通过在主考院校论文答辩合格，即可获得由主考院校颁发的毕业证。

学位英语通过，达到主考院校授予学位要求，即可获得由主考院校颁发的学士学位证。其目的是为尽快培养出一批国家急需的知识面宽、跨学科的高层专门人才，与培养研究生的方式相辅相成，更好地适应经济发展需要。

广义的第二学位还包括第二学士学位。报考条件是全日制本科毕业或在职，并通过统一考试或政法干警考试。部分学校只向本校学生和双一流高校本科生招生。

我觉得没什么用，因为我也在内师大2016年毕业，二学位英语，学位证上的编号在学信网上根本查不到，我觉得只不过是一个心理安慰，没什么实际的用处，个人观点，不喜勿喷。

内蒙古大学学报cssci

刊名：内蒙古师范大学学报(教育科学版) Journal of Inner Mongolia Normal University(Educational Science)主办：内蒙古师范大学周期：月刊出版地：内蒙古自治区呼和浩特市语种：中文开本：大16开ISSN：1671-0916CN：15-1215/G4邮发代号：16-55复合影响因子：综合影响因子：

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