引用新闻素材的方法和技巧论文

引用新闻素材的方法和技巧论文

采访，是记者挖掘、捕捉新闻素材，触发新闻灵感的必要途径，也是新闻记者最基本的社会活动之一。而要想拿出价值较高、不同凡响的新闻作品，除记者自身必须具备高超的写作技巧外，关键还在于采访必须深入。作为一名新闻记者，试图将采访实践中的体会和实践作一番探讨，愿以浅见请教同仁。新闻是新近发生、正在发生或将要发生的事实报道。这就从客观上决定了记者必须深入客观地进行采访，完整准确地反映新闻事实。深入采访有它独特的优点。一、 灵活性所谓灵活性，是指不拘一格、自由灵活、深入采访方式的多元化。在深入采访过程中，新闻记者可根据采访内容和需要，自由选择采访角度和方法，或先听、或先问、或先看，多途径、多方式获得特殊新闻材料。二、 真实性只有深入现场、深入一线、深入基层，进行深层采访，才有可能获取原汁原味、真实可信的新闻素材，有效避免和克服失实报道。三、 典型性深入采访可以使记者广交朋友，扩大新闻信息渠道，达到开阔视野，从纷繁复杂的社会生活中，发现鲜活生动典型的重要新闻。四、 及时性直接深入实际进行采访，可以以快取胜，从中及时发现别人不易发现的东西，克服“绕弯子、兜圈子”的弊端，从而通过快速高效的途径，及时将新闻事件传播给媒体受众读者。综合上述几点，深入采访确有着一般采访无可比拟的优点。那么如何才能做到采访深入呢？首先要一竿子插到底。一般讲，采访形式不外乎以下几种：指派式；邀请式；由头式。除此之外一般以记者自行选择采访对象为主。采访就好比到包罗万象的大千世界寻找宝藏一样，只有沉下去“抓”，沉下去“找”，才有可能挖掘到新鲜感人和有价值的东西。有句话说得好，新闻采访就象拿筷挑面条，沉到底，靠边挤，慢慢提。不论广播记者也好，还是电视、报刊记者也好，一个最终目的都是要拿到好新闻，获取好素材，让听众、观众、读者从中受到教育，得到启发，从而明白事理。这就要求记者在采访过程中要多途径介入，多形式深入，多层次挖掘，去发现生活中最新鲜、最感人、最生动、最有趣的新闻事件。搜集新闻素材就像奸商一样贪得无厌，角度选择就像税吏百般挑剔，独辟蹊径，洞幽显微，溯本求源，力争做到采访面广，选择性强，搜集到人人心中都有，人人笔下皆无的新闻素材，这样才能使新闻报道鲜活有趣、生动感人，吸引受众读者。其次，要学会观察。善于观察，正确运用观察是采访中深挖新闻内涵的有效途径。有时我们要采访一件事、一个人、一个单位，或者几件事、几个人、几个单位的基本材料已经很具体了，这是不是就算深入了呢？我看也未必。观众、听众、读者要全面准确地了解事物真相，观察则是记者采访活动中不可忽视的一个重要环节。从感性实践到理性认识，从量变到质变，从片面到全面，从肤浅到深入，认识深化要有一个过程，而问题的发生发展却常常带有偶然性。记者通过对被采访对象的语言、行动及周围环境进行细致入微的观察，不仅可以充实记者的采访内容，促使记者去思考，而且还可以透过某一现象，发现挖掘深层次最本质的东西，从而写出更具有针对性和说服力的新闻。如果不深入观察了解，偏听偏信，可能就会出现虚假新闻，误导听众、观众和读者。记者要敢于冲破表面现象，学会多角度、全方位观察，细心研究，反复思考，力求看得真切，听得仔细，虚心倾听多方面的不同意见，自觉运用辨证唯物主义的立场、观点和方法，加以去粗取精，去伪存真，完整地反映事物的本来面目，不要人云亦云、道听途说，以免发生失实报道。第三，要做到宏观采访与微观采访相结合。要达到宏观和微观有机统一，就要正确掌握“由此及彼”、“由表及里”的采访方法。“由此及彼”是通过事物外部联系，在比较中探寻事物内部规律，这里是指联想性；“由表及里”是透过事物的表面现象，在研究中把握事物的本质特征，这里是指思考的深入性。有人说，采访在问、听、看、访的基础上，进行整体全面的宏观采访，就算深入了。依笔者之见，这只能算进行了一半的采访工作。实践告诉我们，在宏观采访的基础上，还必须有意识、多侧面、多角度进行微观采访，进一步增强采访工作的彻底性和完整性。从而使采访到的素材更具体、更完善、更典型、更生动。要做到这一点，就必须树立求真务实的态度，注重全方位进行调查研究，不当“采访长官”，不当“天外来客”，勇于同被采访对象交朋友，透过现象看本质，透过宏观看微观，从宏观中着手，在微观中探寻，最终使采访活动达到宏观与微观相得益彰、辨证统一。第四，要勤于动脑，注重思考。“新”是新闻最本质的特征，深层思考，则是获取好新闻的前提条件。深层采访时，搜集新闻要抓住一个“新”字，着眼一个“深”字，既要广泛收集了解各种新闻素材，又要勤于动脑，在思考中捕捉和挖掘生活中的闪光点。同时还要有吃苦奉献精神。有人说，记者采访就像蜜蜂酿蜜般辛勤繁忙。职业特点决定了记者必须经常不断地深入一线，深入基层，深入实际调查研究，吃得万般苦，方得甘甜果。与此同时，还要注重克服呆板教条的采访模式，眼观六路，耳听八方，用心琢磨，勤于思考，有分析、有思考。手头采访的素材多了，家底厚实，用时信手拈来，好中选优，优中选最，从而使采访到的新闻掷地有声，呼之欲出，起到事半功倍的效果。总之，要想拿出好新闻，好作品，就要有求实的态度，吃苦的精神，辨证的观点，正确了解现象和本质的关系，力求看得仔细，听得认真，采得准确，谨慎认真地对待每一次采访

同样的新闻对象，选取不同的角度，会产生不同的效果。

1、遵循三大原则 新闻稿是软文营销的一种形式，但相比于其他软文，新闻稿有一个重要的特质——新闻稿是新闻。既然是新闻，就要遵循以下原则：立场中立原则；内容客观真实原则；语言精准、简练、统一的原则，切忌出现口语化。 2、擅于积累新闻素材 人民艺术家老舍说过：“先收集材料，越多越好”。信息高度发达的时代积累素材是容易的，但提炼出有价值的新闻并不是一件容易的事，一名好的记者，应该重视积累新闻素材。没有新闻素材的积累过程，新闻写作难以开始，新闻素材是进入记者视野并被记者所采摘的生活现象，即从社会生活摄取而来的，尚未通过提炼和加工的原始材料。 作为新闻人，要积累新闻素材，必须重视自己的“笔记本”。要写好一篇新闻稿，就必须养成随时随记的习惯，把有可能产生新闻的素材积累起来。 3、选好新闻点吸引眼球 有这样一句话、狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻，而如果是某一知名人物或者话题人物被狗咬了，那也是新闻，这就是新闻点对于吸引眼球的作用。写新闻稿一定要注意选好新闻点和切入点，要能抓住读者的注意力和兴趣点，才能提高新闻稿的曝光度和传播度。 4、找准新闻角度 （1）思想角度，有启发性的思想常常能够吸引人的注意力，加强思想引导的力度是最重要的新闻角度。如一个单位的党小组开展的活动，单从范围来说，算不上大的新闻，但如果从加强思想政治学习的角度来看，却又有报道的价值。 （2）特色角度，有些节日的庆祝活动每年都大同小异，但我们如果找准了该活动的特色内容进行报道，就能写出有价值的新闻。 （3）读者角度，要注意研究受众普遍关心的问题，选择发生在生活中的“小事”，以小见大，才能增强新闻的吸引力。 5、巧妙嵌入关键词 关键词对于一篇文章很重要，你的新闻稿中必须含有关键词，以便被搜索引擎搜索到，并且尽可能在首段、标题和末尾中加入关键词，但是这并不意味着你的文章要拿关键词来填充。一般来说，一篇新闻稿中可以包含三到五个关键词，过多无益。 更重要的是，关键字不应只与一篇新闻稿有关。你应该制定某种提高网络内容阅读量的关键字战略。随后这些关键字应该时常出现在你的言行中——在你公司网站、新闻稿或社交媒体中出现。

新闻类论文答辩技巧和方法

1、熟悉内容

既然要参加答辩，那首先要熟悉自己的毕业论文，有较为深刻的理解，全面认识这个话题的其他相关知识点。提前了解，换位思考猜老师会提出什么问题，并应该怎么回答才完整。这样老师提问的时候才不会不知所措。

2、语流适中

答辩的语速应该要有急有缓，有轻有重，至少要让答辩老师和其他人可以听清楚所说的话。不然说的很快，答辩老师听不清楚也是枉然，甚至还影响毕业的答辩成绩。

3、目光移动

同学们在答辩的时候目光要有移动。有些同学在答辩的时候全程都在看稿，头一直低着没有眼神交流，这会让老师觉得选手对答辩不熟悉，也不自信。因为同学们可以适当的用眼光瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。这也会让老师觉得自己是一个自信的人。

4、体态语辅助

答辩的时候不要直挺挺的站着一动不动。富有表现力的体态语言，可以给大家传递出自己的想法和自信感。适当的体态语会更好地辅助自己的论文答辩，使论文答辩效果更好。

5、时间控制

正规的论文答辩都会有时间要求所以同学们在答辩的时候要掌握好时间，最好在截至时间前几秒结束。提前结束，可能有些应该表达的没有表达出来，也会让老师觉得同学并不重视答辩，寥寥几字就结束了，时间太长，不仅超出了时间，还会导致之后的内容无法表达出来。

6、对于第一次写论文的人， 其实在进行论文答辩的时候，只要保持好放松的状态，流利地与老师进行完相关的对话，就能够轻松地获取好成绩，最重要的就是要保持心态，做好充分的准备，这样才能够轻松答辩成功。

7、答辩需要重视的就是注意礼貌礼仪。讲礼貌可以给答辩老师留下好的印象，也是一个人素质的体现。还有就是论文答辩要紧扣主题，不要口落悬河却离题了。

1、论文答辩前需先做好准备工作，学生提前准备好纸质的论文、毕业登记表以及答辩PPT。而且要提前半个月练习，熟能生巧，就能在答辩时发挥的更自如。2、答辩时穿着得体举止大方，给评委老师一个好的第一印象。3、讲解PPT时，语速适中，声音放大抑扬顿挫，这样才能让听者舒服，听清内容。4、严格遵守答辩要求时长，避免未论述完就被终止了。5、答辩时要谦卑有礼，在评委老师提问环节先自我批评，自己在某些方面还有些不足等之类话，简单两句即可。认真提取老师的建议，并感谢老师的指点。当老师提出你的哪些问题时虚心接受，切勿强硬打断或推翻老师的结论。避免当场争论。6、PPT文字要简明扼要，结合图表分点分条清晰的呈现。7、PPT页面大方简洁，主次分明。8、PPT内容讲解要提前多练习，流畅的讲解和准确的转折、承接能更好地表达内容的逻辑性9、PPT讲解过程中语速适中，声音放大抑扬顿挫，配合适当的肢体语言，不要有过多的小动作。可与听众适时目光交流，不要一直低头看课件。

论文答辩的技巧如下：

1、简述论文主要内容

这部分的准备，一定要言简意赅，直击重点，这样才能够吸引导师的关注，让自己的论文内容得到更好的成绩。

2、提前准备常规问题的答案

对于一些常规的论文题目，一定要提前思考一些答案，这样在进行相关论文答辩的时候，也能够给老师留下深刻的印象。

3、提炼论文创新点概述

对于论文中的亮点，一定要提炼出来概述，这样给予老师也是一个加分的项，这样也能够给自己的论文答辩留下很好的成绩。

4、提前复述自己的论文内容

为了让自己充分地在答辩中获取好的成绩，因此，必须要提前复述自己的论文内容，深度分析自己做这些内容的出发点，这样也就能够让自己轻松应对答辩。

5、提前检查论文误区

在提交论文之前，一定要提前检查一些错误的地方，不要让自己的明显错误，被导师们发现，这样对于自己的论文答辩印象也是有影响的。

6、保持心态

对于第一次写论文的人，其实在进行论文答辩的时候，只要保持好放松的状态，流利地与老师进行完相关的对话，就能够轻松地获取好成绩，最重要的就是要保持心态，做好充分的准备，这样才能够轻松答辩成功。

需要对自己的论题还有整个论文框架都非常熟悉

查重论文的方法和技巧

1、直接搜索学校要求的论文查重系统/搜索论文查重关键词/微信公众号等，找到一个论文查重系统；2、登录后点击论文查重，提交内容以及填写相关信息，点击提交检测；3、一般3-10分钟完成检测，查看报告（这里建议直接下载报告保存）；4。如果重复率没有达标，对照重复部分进行修改降重。

登录注册-提交论文-立即检测-查看报告。检测结果出来后，就相似度高的部分重点修改，一边查重一边修改，慢慢降低查重率。

1、寻找查重系统在检查论文的时候,必须要搜索那些论文查重系统。现在有很多论文查重网站。一般的学校使用的是中国知网,在中国知网上查重比较有效，但是在互联网上有很多有名的网站。如果需要,也可以选择paperday免费论文查重进行的初稿检测。2、论文查重入口3、上传论文4、下载论文查重检测报告最后，他们必须先看自己的论文报告。总之，论文的查重报告你论文的各方面都有详细的解释。毕业生可以根据报告书来修改论文。

方法一：插入空格法

将文章中的所有字与字之间插入空格中，然后将空格字与字之间的距离调整到最小。由于学科行论文查重的依据是基于单词，空格切断了单词，自然跳过了检查系统。

方法二：自己的原创法

自己动手写论文，在写作时，不复制粘贴原文；正确的添加引用。

方法三：google翻译工具翻译法

使用别人论文中的文字google翻译成英文，再翻译回来，句型和结构就会发生变化，再自行修改下语病，就能顺利避免查重。

方法四：转换图片法

把别人论文里的文字剪成图片，放在自己的论文里。因为目前学科论文检测系统只能查文字，不能查图片和表格，所以可以避免查重。

素材的使用技巧论文范文

以下内容是我整理的高考议论文万能素材和正确运用素材的方法，同学们可以查阅下文，摘抄素材。

1、从你的一句“会当凌绝顶，一览众山小”中，我读出了你的心胸之开阔，襟怀之豁达，志向之高远，我读懂了站在山顶上的身姿才是潇洒，把众山饱览于眼底的感觉才是快乐。于是从此我便有了凌云的志向，于是在我自己的心中，便有了一种充满了自信的豪爽。

2、“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”屈原就是这样一个诗人，忧国忧民。“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”屈原就是这样一个史官，信念坚强。“青云衣兮白霓裳，举长矢兮射天狼。”屈原就是这样一个勇士，斗志昂扬。“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”屈原就是这样一个英雄，不畏强权。

3、楚国的天空太小，盛不下你驰骋的思想，汨罗的江水多情，拥抱了你浪漫的失魂。诗人的忧愤太多，忧国忧民，忧楚国的江山社稷，忧黎民百姓的苛苛命运。于是愤怒的忧愁，如火山般爆发，化作《离骚》，化作<天问>,化作《九歌》，化作一首首滴血的诗篇。天地有情，有情的天地倾听你泣血的呼唤；黎民有爱；仁厚的黎民发出一声声叹息，汨罗有幸，有幸的汨罗收留了你无所栖息的灵魂。端午的米粽呦，千年万年呼唤着你的精魂，遥祭着你的英灵。

在写作中，尤其是议论文写作中，举例责在精要，不要长篇大论。在运用素材时，我们需要根据自己的立论角度，删减素材中与行文观点无关的内容，选取某一方面或某一个细节运用到作文中去。

在作文中同时运用多则时事素材，可以让文章新鲜抢眼，引人共鸣。但在运用中我们需要巧妙剪辑，在对各个时事素材整体把握的基础上，找准它们的共同点，进而有所取舍，巧妙组合。

正反结合，对比论证，是大家常用的作文技巧。但不同素材的正反对比往往导致行文拖沓。如果将同一则素材中人、事、物的对立矛盾面进行横向或纵向的对比，就能使文章辩证典型，富有说服力。

我们一直说写作要详细得当，素材的选择也要如此。在素材运用中要将典型、新鲜、别致的素材详写，同质的、次要的、常见的素材略写。这样，文章才能主次分明，内容丰富。

将最优美的句子、最有力的观点、最深刻的思想放在文章开头处，以起到开门见山、亮出观点的作用。“万事开头难”，一篇作文的开头很重要，也很有难度。这个时候我们可以将自己积累的富含哲理、带有启迪性的语言作为题记或者正文的第一句话，这样不仅能够给读文章的人留下深刻的印象，还能鲜明地亮出自己的观点，在开篇就确定主旨，避免偏题。

有的时候，打破常规，以逆向的思维看问题，会有意想不到的效果。写作文也是这样，要敢于提出自己与传统和世俗相悖的观点，以新眼光、新观点来分析、评价事物。

不断积累不断进步，是取得成功的重要因素。下文是关于积累的议论文素材和范文，各位同学，赶快来积累素材吧。

1、孔明是古代著名的军事家，才华横溢，眼光远大，但他愿意到南阳工作。他不断丰富自己，积累力量。最后，刘备出了南阳，诸葛亮出了南阳。他巧妙地借东风，与儒家作战，六出岐山，七夺孟火。他成就了自己的生活方式，帮助刘备、孙权、曹操形成了三足鼎立的局面。诸葛孔明的成功在于他用丰富的知识武装自己，这是他成功的法宝。

2、被越王夫差打败后，他并没有陷入低谷。相反，他忍辱负重，等待时机的到来。他对夫差示弱。他和人民很亲近。他在沉默中积累了一切力量。最后，他将积蓄的力量化作一把利剑，狠狠地刺向敌人，创造了三千岳家可以吞下吴国的神话。越王勾践的成功之处在于他懂得如何积累自己的力量，准备出发，形成强大的力量。最后，他取得了成功。

3、万丈高楼，是一块块砖石垒起来的；万里长征是一步步跋涉出来的；浩瀚林海，是一棵棵树木堆积起来的；我们的成功，是知识一点点积累起来的。“骐骥一跃，不能十步”请不要想光靠你天生的聪慧来获取成功，否则，也会落得一个“泯然众人矣”的下场！朋友，请脚踏实地。踏踏实实地学习吧，只有积累才能助你取得成功！

世上有些事真怪：不是你根本不会，而是你从未留意。于是事到临头，茫然若失，措手不及。这便需要积累。

积累，是一种不可言传的美妙。积累知识，积累生活，积累成功，积累经验，甚至于积累错误。在积累中，真知会慢慢向你靠近。

知识，会在积聚发酵中突变为一种能力。“厚积”方可“薄发”。若能如此，又何必生出“书到用时方恨少”的感慨？

生活，似乎毫无秩序而秩序又无处不在；貌似杂乱无章却始终奔涌前行，就是那种独有的魅力无时不再撩拨你的情怀，告诫着我们：成长离不开对生活独有的发现和感悟。

成功，我们的脚步为它从不停止，它在不停的用它的或恬静或热情的微笑，鼓舞着人们的自信，让那追求的心不断膨胀升华。它不是天方夜谭，不是海市蜃楼；它不是黄粱美梦，不是昙花一现。那里你的汗珠将熠熠生辉，你的痛苦将化为纯美的笑意。

经验，在大量重复成功和失败的过程中敲打着人的心灵，使人们无数次冷静下来，清醒的说“路，还在脚下。”“塞翁失马，焉知非福？”经验何尝不是一笔难计的精神财富？路走多了，便能知道何时该万分小心。跌倒，正是你再次启航的开始。

错误，则是用人们最不喜欢的方式，从人们最不愿意见到的角度，揭开世间所有秘密。没有哪种色彩能与错误相媲美。错误是一种不可言传的深沉，它是一种独特的魅力，一种让人迷茫，让人奋进的魅力。

这就是积累。它不惊天动地，却能潜移默化；它不是色彩斑斓的，而是一种雄浑含蓄的；它不是风靡一时，而是一种海枯石烂

记住，好的事物只光顾有准备的人。

素材的使用技巧论文题目

提高作文水平技巧：1．细观察。细致观察是提高写作水平的金钥匙。只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。2．多阅读。广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章，就必须多读书。“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”我们强调既要多读，又要选择地读，更要读进去，理解所读文章的结构技艺，语言特点”等。我读书、学习、积累知识一般是用快速阅读法，这里说的快速阅读不是简单地阅读速度快，跟略读、跳读扫读等有着本质的区别。快速阅读是一种科学高效的阅读、学习方法。快速阅读不仅体现在阅读速度的高效上，更是理解的高效：对抓住文章段落的脉络和重点有非常好的作用，帮助我们对文章做整理、分析和归纳。掌握速读记忆之后，可以把阅读效率提高很多倍，无论是阅读素材积累还是学习，都有极大的帮助的，特别是对于时间紧张的高中生来说，非常有必要练习提高一下。具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》，我自己用的是这个。阅读对于一个人的成长是非常重要的，尤其是中学生，加强课外阅读，是非常必要的，阅读从大的作用来说，滋养着人的心田，提高自我修养，养成读书的好习惯，终生收益，从小的方面来说，中学生阅读可以增加知识面，提高语文素养，尤其对于写作有着不可低估的作用。3．常练笔。经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。写日记是一种有效的练笔方式，天天坚持写日记，以后作文就有了坚实的基础。

套用托尔斯泰的名言： “优秀的作文都是相似的，平庸的作文各有各的不同。”在高考满分作文铺天盖地、纷至沓来、让人眼花缭乱之际，聪明的你，该不会只满足于像外行一样看热闹吧？为此，我们特邀请善于看门道的内行，带你透视满分作文素材运用的技法，并结合实例讲解，为你复习应考提供帮助。 一、素材运用比较化 ●技法诠释： 素材运用比较化，就是把性质相似或者相反的两种事物加以对照、比较，推导出它们之间的相同点或差异点，使结论喷薄欲出。 “我爱散文，也爱小说，但我的最爱，还是诗歌。”进行这样类似的、递进的联想，是素材同类映衬运用的思维关键。“喜欢豪放派，讨厌婉约词；喜欢乐观看未来，讨厌悲观想问题。”进行这样黑白突出、褒贬鲜明的联想，是正反对比素材运用的思维关键。 第一招：同类扩展，连点成线，以求规律显。 作文片段一： 对待友谊，要用真心去感受，要用真情去培植。朋友高兴时，我们和他分享快乐喜悦；朋友伤心难过时，我们帮他分担忧愁痛苦；朋友茫然失措时，我们鼓励他给他指明方向。友情使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒。 （2012年天津高考优秀作文《感受爱感恩爱》片段） 本段在阐述“对待友谊，要用真心去感受，要用真情去培植”时，以同类扩展，连点成线的方式， 引出 “朋友高兴时” “朋友伤心难过时” “朋友茫然失措时”三种情况下的做法，巧妙地展现了培植友情的方法。这样同类扩展，连点成线，要阐述的道理就愈加明显而有说服力，文章主题也就愈发鲜明。 作文片段二： 他出身卑微，却身怀远大理想。多年前，他在1983年版的《射雕英雄传》中扮演一个宋兵，为增添一点点戏份，他请求导演安排梅超风两掌打死他，结果被告之“只能被一掌打死”。这个年轻时被称做“死跑龙套的”卑微小人物，第一次当着导演的面谈演技时，在场的人无一例外哄堂大笑，但他依然不断思索、不断向导演“进谏”，直至2002年自己当上导演。那年，他获得了金像奖最佳导演奖。他就是周星驰。 20世纪90年代，在一趟开往西部的火车上，梳着分头、戴着近视眼镜的他看上去朝气蓬勃，内心却非常彷徨。那时的他很严肃，常常独坐好几个小时不说话。后来转行做主持人，1998年，主持的电视节目第一次播出时，他发现自己说的话几乎被导演剪没了。他让身为制片人的妻子准备笔记本，把自己在主持中存在的问题一一记录下来，哪怕是最细微的毛病都不肯放过，然后逐条探讨、改正。即使今天其身家已逾4亿，成为中国最具影响力的主持人，他仍未放弃面“本”思过。他就是李咏。 （201 2山东高考优秀作文《其实，你也可以成功》片段） 将两位名人连点成线，形象生动地告诉读者：每个人都有成功的机会，就看你是不是有着和他们当年一样的毅力和耐力。 第二招：先求异，再求同，对比之后见本质。 作文片段： 君不见，社会上的一些人，眼里只有利益没有责任，只有索取没有奉献。这样的人，常把自己与他人分得一清二楚，把自己与社会分得清清楚楚。在工作中，即使是分内工作他们也推来推去，对分外的工作更是“事不关己，高高挂起”，一副“不管天摇地转，我自岿然不动”的样子。更有甚者，对事故隐患熟视无睹，真是令人不齿。人与人之间，因此而冷漠，社会也因此失去活力。 君不见，还有一些人，眼里只有自己没有别人，别人怎么对他好都像是应该的，对他人的付出没有感恩之情。这样的人，平时为人处事，总觉得自己亏，总觉得别人欠他的。(作文大全 )别人怎么对他好，都处之泰然，欣然接受。更有甚者，不但不感恩，还倒打一耙，把人家的恩惠当不是，甚至对簿公堂。报载某地街头，某人倒地，别人来扶，他却把对方诬为撞人者，这样的事情，真是令人唾弃。 （201 2年全国课标卷满分作文《诚心补漏手有余香》片段） 本片段以同类扩展，连点成线的方式，将“社会上的一些人，眼里只有利益没有责任，只有索取没有奉献”， 与“还有一些人，眼里只有自己没有别人，别人怎么对他好都像是应该的，对他人的付出没有感恩之情”的相同点和不同点， 通通剖析出来，在类比和对比中，让读者感受到这些人的自私自利，进而对社会美德流失产生深深的忧虑。 第三招：正也扩展，反也扩展，对比之间巧映衬。 作文片段： 许多老一辈为解放新中国抛头颅洒热血，立下了不朽功勋，他们有的日后成了战功卓著的元帅，有的赢得了将军的头衔，而更多的则无职无衔。这些驰骋沙场的士兵谁曾夸下过“我将来一定当元帅”的海口？ 与此相反，袁世凯做梦都想当元帅，结果也得偿所愿，还做了大总统，甚至炮制了称帝的闹剧。他卖国求荣，与外国侵略者狼狈为奸，签订了丧权辱国的《二十一条》，致使广大百姓陷于水深火热之中。但是历史的尘埃无法永久蒙蔽人们的眼睛，最终这位洪宪皇帝成了众矢之的，不久就在万众的 唾骂声中一命呜呼。像他这种民族败类是军人之耻，不可能永垂不朽。法西斯头号罪犯希特勒抱负远大，最初是一名下士，不久即脱颖而出，摇身变成了恐怖集团中十恶不赦的二战魔头。这个不可一世的战争狂人疯狂迫害、残杀犹太人，且公然藐视和平，在他惨无人道的血腥屠杀下，多少无辜百姓流离失所。这个双手沾满鲜血的刽子手犯下了滔天罪行，令人发指。 （201 2年浙江卷高考优秀作文《普通小兵也能放光芒》片段） 拿破仑有句名言， “不想当元帅的士兵不是好士兵”。诚然，胸无大志的士兵很难脱颖而出，但古今中外更多的普通士兵压根儿没想当什么元帅，却也一样赢得了殊荣。本段先正面运用革命先辈的素材，接着选用袁世凯、希特勒两个反面素材连点成线，深刻地诠释“衡量一个人的价值高低不在于他的理想是否远大，而在于他有没有扮演好自己的角色”的观点。 二、素材运用颠覆化 ●技法诠释： 西谚云：狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻。民间有许多颠倒歌，如“咬牛奶，喝面包，夹着火车上皮包；东西街，南北走，出门看见人咬狗；拿起狗来砸砖头，又怕砖头咬我手。”故意把事物颠倒了说，给人幽默风趣的感觉。普通的素材，如果能这样多角度、多层面、多维度颠倒处理，也能够焕发别样光彩。 第一招：故意曲解，巧妙引申。 “三天打鱼，两天晒网”，原本形容做事没有恒心，但聪明的作者却巧借字词的表面意义，故意曲解为“每两次捕鱼期之间，安排一定的时间为休渔期，严禁捕捞”，以保护渔业资源的可持续发展。这样的颠覆，让读者一不小心就上当，且上当之后不仅不恼，反而佩服作者忽悠的技巧。 作文片段一： 我要起诉《福布斯》杂志，因为它毫无理由地将我忽视。其实我也是个富人，并且非常富有。不信你们瞧：我活着，拥有健康，有一个温暖的家：妻子贤惠，与我互敬互爱；子女孝顺，给我带来无尽幸福；孙儿活泼可爱，令我开怀。我的兄弟姐妹就像是我的朋友，朋友则像兄弟姐妹一样关心我。有人真诚地爱着我，虽然我有这样那样的缺点，而我也真诚地爱着他们。我只有4个忠实的读者，尽管写得很差，但他们认真阅读我的作品，为此我衷心地感谢他们。 我有一间房子，房子里有很多书。我拥有世界的一小块，它是个果园，每年都为我献上甜美的苹果；我还有一只狗，在我回家之前它不会睡觉，总是欢快地迎接我回家，仿佛我就是它的天、它的地。我的眼睛能看，耳朵能听，脚可以走路，手可以活动，脑子还能想事情，想那些发生在别人身上但我没有经历过的事情。 （2012年江西卷满分作文《盘点我拥有，享受我幸福》片段） 一上来就要起诉《福布斯》杂志，惹人注目，让人以为《福布斯》真有什么不是，忍不住读下去，结果发现，原来作者偷换了概念，“盘点我拥有”，说得有理有据，令人信服。 作文片段二： 对美的追求是人的天性，于是，美容院、化妆品、保健药、健身房如雨后春笋般大量涌现，惹得众多男女老少趋之若骛。但古往今来的众多事实告诉我们：这些东西的养颜功能都是有限的，即使倾家荡产，也很难阻止衰老的脚步；纵然泡在化妆品里，也很难抹去岁月的痕迹；尤其令人沮丧的是，用这些东西驻颜的人，最脱不了的就是“俗气”，这种俗气实在是美丽与青春的最大敌人。那么有没有更好的方法保持美好形象，让人神采飞扬呢？有，就是读书。读书不仅可以美容，而且是世界上最好的美容术；不仅可以美化言行神态，而且可以美化气质风韵，更难得的是，还可以修身养性，美化人的思想和灵魂。 （201 2年辽宁高考优秀作文《书中自有颜如玉》片段） 作者很会“忽悠”，开始肯定人们对美的追求符合天性，肯定美客院、化妆品、保健药、健身房的大量涌现是“应运而生”，接着话锋一转，仔细分析指出这些东西的功效有限甚至有害。正当读者感到对美的消逝无可奈何之际，作者顺势亮出了自己的见解和主张：读书是最好的美容术。 第二招：变换角度，透视因果。 万事万物都有联系，如能变换角度透视，哪怕陈旧素材，也能妙笔生花成就佳作。比如，最近班上某同学数学成绩提高了，原因就可能有好多种：也许是他找到了正确的学习方法，也许是他投入了更多的时间和精力，也许是他参加了校外数学辅导班，也许是班主任找他谈心让他端正了学习态度，也许是家长设立了某种奖励机制，也许是榜样的力量在鼓舞他，也许是数学老师讲课水平提高了，甚至还可能是他爱上了某位数学成绩拔尖的姑娘…… 作文片段： 多年前，巴西曾有位女性起诉一家著名的足球生产厂家，理由是足球夺走了她的丈夫，使她沦为“足球寡妇”。不可思议的是，那个无辜的厂家竟然心甘情愿地支付了价格不菲的赔偿金。 （2012年山东高考优秀作文《有创意，好成功》片段） 无功不受禄，无错不受罚。但在全球经济时代，厂商的无辜受罚，却成了绝妙的广告。创意对于成功的重要意义，可见一斑。 第三招：反弹琵琶。 一加一等于二，幼儿园小朋友都知道，但写作高 手能创新出一加一等于三或者别的答案。等人家急了，才加以解释：一男一女结了婚，生个孩子，就是一加一等于三；一群羊汇入另一群羊中，那么现在有几群羊？ 作文片段： 大家都是平凡人，谁曾练过大力金刚指？谁能拥有金钟罩铁布衫？在追求成功的路上，自信可以，但千万别高估自己，千万别把有限的生命都投入到累死人不偿命的固执中去。写到这里，我眼前似乎浮现出许多前辈的面容：鲁宾逊跟我说，要是没有“星期五”，他的孤岛生活到死也 不会结束；刘备告诉我，要是没有“三顾茅庐”，别说那废物儿子阿斗，就连他自己也登不上皇位；牛顿告诉我，他之所以能取得现在的.成绩，是因为他站在别人的肩膀上。 （2012年山东高考优秀作文《利用一切可以利用的力量》片段） 本文颠覆经典， 另辟蹊径， 主张“学会利用一切可以利用的力量”。在将阅卷教师眼球吸引过来之后，引经据典自圆其说，让人信服。 三、素材运用排比化 ●技法诠释： 在议论文中，排比可以使表达条分缕析，把道理阐述得更严密、更透彻；在抒情文中，排比可以层层蓄势，把事物感情抒发得淋漓尽致；排比用于描写，可以把事物特征描绘得生动细致，从而使文章思路开阔、条理清晰、内容集中、气贯长虹，吸引阅卷老师的眼球，为文章加分。 作文片段一： 天下大事，必作于细。所谓细节，就是一篇美文的字词标点，就是一栋高楼的砖瓦门窗，就是一件时尚服饰的针线扣眼，就是行军布阵前战士的鞋带，就是考试前准备的橡皮，就是动车出发前查看一眼信号灯的电源；就是爸爸妈妈头上悄然冒出的第一根白发，就是贫困同学在食堂享用免费汤时躲闪的目光，就是投给陌生人的善意微笑……细节如大河腾起的浪花，尽管有的稍纵即逝无法找寻，但总有一些特殊的细节，能触动我们的心灵，绽放在我们的记忆深处，甚至决定或动摇我们对人和事的看法与态度。 为了将细节的含义阐释得具体入微，作者采用排比手法，推出一幅幅生动传神的细节镜头，使表达排山倒海、气势磅礴。 作文片段二： 他们都在这条光荣的荆棘路上奔跑，不做路边鼓掌的人。他们都勇挑社会的大梁，建立了赫赫功名。其中有沈从文对湘西文化的诗情礼赞，有巴金对旧式礼教的深切控诉，有茅盾对社会经济的深刻剖析，有郭沫若凤凰涅架般的呐喊……他们都勇敢参与了这场战斗，才最终开辟了一个崭新时代。 （201 2年浙江高考优秀作文《光荣的荆棘路》片段） 本段以“他们都在这条光荣的荆棘路上奔跑，不做路边鼓掌的人”为车头， 运用排比的手法， 串起“沈从文” “巴金” “茅盾” “郭沫若”四节车厢，最后打开车尾大门，亮出“他们都勇敢参与了这场战斗，才最终开辟了一个崭新时代”的表达意图， 主题鲜明，论证有力。 四、素材运用因果化 ●概念诠释： 素材运用因果化，就是对以描写、记叙、引用等方式呈现的素材，进行点评、分析判断等，以打通素材于主旨之间的因果关联，让素材和主旨高度吻合，以增强文章的说服力和感染力。 第一招：先素材后点睛。 作文片段： 记得那是上初中的时候， 因为一点小事跟母亲拌了嘴，于是赌气，晚饭也不吃就去上学了。下了晚自习开始饥肠辘辘，后悔当初没填饱肚子再出门。在出校门的那一刻，看见母亲拿着一个大大的冒着热气的鸡腿向我走来，说： “孩子，饿了吧，赶紧把它吃了！”我的眼泪夺眶而出，我开始反思：他们用无声的爱呵护我健康快乐地成长，而我却把这种爱视为理所当然，甚至厌烦母亲的喋喋不休，憎恨父亲的严厉批评，殊不知这样的亲情是需要怀着感恩的心去铭记，去报答的。要学会感受父母那崇高无私的爱，学会感谢他们无怨无悔的付出。 （201 2年天津高考优秀作文《学会感恩》片段） 用生动的描写展现“我跟妈妈闹别扭、妈妈给我遂吃的”素材，接着对自己的言行进行画龙点睛的反思和分析，一针见血地揭示了“习惯于得到，便不懂感恩”的道理，使文章具有动人心魄的力量。 第二招：夹叙夹议。 作文片段： “人生就像各种各样的朱古力，你永远不会知道哪一块属于你。”阿甘母亲的这句话，阐明了每个人的生命轨迹都是独一无二的存在。阿甘，遵从母亲的教诲，一步一个脚印地踩出了属于自己的生活奇迹。阿甘在影片中被塑造成了美德的化身，诚实、守信、认真、勇敢而重感情，只懂付出不求回报，也从不介意被别人拒绝，豁达、坦荡地面对生活。他把自己仅有的智慧、信念、勇气集中于一点，什么都不顾，只知道凭着直觉不停地跑。他跑过了儿时同学的歧视、跑过了大学的足球场、跑过了炮火纷飞的越战泥潭、跑过了乒乓外交的战场、跑遍了全美国，最终跑到了他的终点。生命就像空中的羽毛，或迎风搏击，或随风飘荡，或翱翔蓝天，或堕入深渊……然而这就是生命的路程。谁能说阿甘的一生不是丰富多彩的？在有限的生命中他做了我们这辈子或许都做不到的事情，至于人生比赛的输赢对阿甘或许并不重要。 （2012年福建高考优秀作文《人生中的赛跑》片段） 阅读夹叙夹议的文章，就像跟着优秀的导游游览， 既看到了花花草草奇山异水，更明白风景的来龙去脉及妙处。首先引用阿甘母亲的名言，怕读者发现不了其妙处，赶紧解说：每个人的生命轨迹都是独一无二的存在。接着写阿甘是如何进行人生赛跑的，夹叙夹议，事清理明。 第三招：演绎观点。 作文片段： 特蕾莎修女在获得诺贝尔和平奖时曾说：“我在做每个人都能做到的事，给贫穷、困苦的人一双温暖的手。”一次她从下水道中救助奄奄一息的流浪者，那人不断咒骂命运给予他的苦难与不公。特蕾莎修女将他带回修道院，亲自给他擦身、喂粥，为他换上干净衣服，然后守在他身边，紧紧握着他的手。几个小时之后，流浪者死去了，他的最后一句话不再是咒骂，而是“谢谢”。一双暖暖的手也许不能治愈身体上的疾病，却可以给人心灵的慰藉，融化心灵的坚冰！ （2012年湖南高考优秀作文《伸出手温暖他人》片段） 点金] 本段开门见山亮出特蕾莎修女的名言， 紧接着用“特蕾莎修女救助流浪汉”的素材对该名言进行解读，最后画龙点睛揭示主题： “一双暖暖的手也许不能治愈身体上的疾病，却可以给人心灵的慰藉，融化心灵的坚冰”，让读者印象深刻。 五、素材运用新鲜化 ●技法诠释： 入芝兰之室，久而不闻其香。素材运用新鲜化，就是力戒老一套，尽量回避众所周知的大路货，回避人云亦云模式化的套话，回避放之四海而皆准的废话。别人热衷音乐，你不妨做美术发烧友；别人都积累“感动中国”事迹材料，你不妨关注道德模范；别人都在广泛涉猎，你不妨深入挖掘。风声雨声读书声，声声都入我耳；家事国事天下事，事事都进我心。想让读者有新鲜感，还在于修辞方法的运用。熟练运用拟人、比喻、通感、比兴等修辞，巧妙运用歇后语、俗话、谜语等，对素材“改头换面”，从而达到陌生化的表达效果。 第一招：变换说法。 借助联想和想象，以相似或相关甚至相反的事物或情景作比的写法，往往可以让素材变得鲜活有趣。比如要形容时间流逝，直言“光阴似箭，日月如梭”显然不新鲜，用“日子如小鱼一尾一尾轻快地游走了”，则生动形象。比如描写女孩子如何纤细如何婀娜，直言三围是多少显然不妥，用“行动处如弱柳扶风”之类的来表达，立马生动起来。 作文片段： 我，虽然可以毫无顾忌地和他一起吃饭、打水甚至洗澡，但永远觉得有一条无法逾越的鸿沟，隔开了我们，隔开了我的爱。我觉得我被软禁，忧伤正无休止地生长，正如唇上渐渐浓密的胡须，与心里渐渐失控的小情绪……其实我的爱与忧，都留在了故乡。北风扑面而来，这一刻，我像风中的一粒种子，身边没有了熟悉的土壤，没有了知根知底的朋友，没有了心灵的抚慰，我差一点流下眼泪。风从北方吹来，凄厉的风声又从家乡的楼角掠过了吧？麻雀在风中踉跄地飞着，苍劲干瘦的枝条又在寒风中抖动。阴霾袭来了吗？孩子的小手没有被吹裂出口子吧？ （2012年江苏高考优秀作文《忧与爱》片段） “我觉得我被软禁，忧伤正在无休止地生长， 正如唇上渐渐浓密的胡须， 与心里渐渐失控的小情绪……”这个“忧伤”的比喻非常鲜活，令人耳目一新。尤为奇妙的是“我像风中的一粒种子”这个比喻，引领着后面一连串生动有趣的画面，将少年的心思表现得栩栩如生。 第二招：添枝加叶。 “一朵花”不如“一朵紫罗兰”具体，“提着一袋子东西”不如“提着一袋子零食”细致。 “他进来了”显然不如“他冲进来了”形象，而“他像一头猛兽似的冲进来了”自然更具体一些， “他像一头猛兽似的冲进来了，圆睁着双眼，气喘吁吁，满头大汗”，形象便跃然纸上。运用素材如果能够这样添枝加叶，绘声绘色，文采自然随之猛增。 作文片段： 独处斗室，掩卷深思，一阵栀子花的幽香进入鼻中。临窗而望，夕阳的余晖含笑笼在一片栀子花丛上，笼得清风微醺似醉。一只逗号般大小的虫子带着花香歇在我已合上的发黄的扉页上，生命如它，那样渺小而又脆弱，让人在担忧之际多了一丝玩弄的念头。被学习搞得焦头烂额的我，颇有兴致地拨弄笔尖，一次次挡住它前行的路，它便转变着方向，反复至精疲力竭，迷失了南北东西，静静地待在书上。 （201 2年江苏高考优秀作文《忧与爱》片段） 借用发散思维，先是从嗅觉展示栀子花的幽香，继而引出视觉中栀子花的模样，然后写“逗号般”的虫子， 牵扯出我捉弄它的情趣，并引出对生命的喟叹。丝丝入扣，别开生面。 六、素材运用故事化 ●技法诠释： 是指选用形象生动的类似故事般的素材，用以演绎、诠释、展示作文主题，深入浅出、通俗易懂。 第一招：先引素材后点睛。 作文片段一： 有人问智者：“请问，怎样才能做到所向披靡呢？”智者笑笑，递给他一粒花生：“用力捏它。”那人用力一捏，花生壳碎了，只留下花生仁。“再搓搓它。”智者说。那人又照着做了，红色的皮被搓掉了，只留下白白的果实。 “再用手捏它。”智者说。那人用力捏，却没法把它毁坏。 “再用手搓搓它。”智者说。当然，什么也搓不下来。 （2012年山东高考优秀作文《成功的秘密》片段） 为了论证“屡遭挫折，才能造就一颗坚强心”这一道理，作者讲述了一个“捏花生”的故事，深入浅出，通俗易懂，令人印象深刻。 作文片段二： 在一处古村落，一帮游客正兴致盎然地参观清代某五品官员遗下的豪宅。古宅形体庞大、精巧别致，给人极大的新鲜感。站在宅前，游客们心里都纳闷：这宅子的尾栅真奇怪，怎么做成了一个小巧的屋子？导游小姐卖了个关子，指着屋檐下那间小巧的屋子问道： “大家知道这间小屋子是干什么用的吗？”经这么一吊胃口，游客的兴趣就来了，纷纷抢答。 有人说： “放鞋子用的。人进屋后，把鞋子脱了搁在这里。” 有人说： “训小孩用的。小孩犯错了就把他关在这里，闭门思过。” 有人说： “雨天进门，把伞放在这里。” 有人说： “关鸡的。” 导游小姐抿嘴一笑，无奈地摇摇头，告诉大家： “都没猜对。这是供路过此地的流浪汉遮风避雨、歇脚过夜用的。”游客们哑然。 （201 2年重庆高考优秀作文《善良也是一种习惯》片段） 简短小故事，意蕴大无穷：远在清代的人就知道给流浪汉建个小屋，我们为何渐渐失去了关爱他人、帮扶弱者的情怀？ 人活于世，谁没有难处？读者的心弦就这样被拨动了