毕业论文是甚么

毕业论文是甚么

毕业论文是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论说文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生学习所达到的学业水平。论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节，应使学生受到有关科学研究选题，查阅、评述文献，制订研究方案，设计进行科学实验或社会调查，处理数据或整理调查结果，对结果进行分析、论证并得出结论，撰写论文等项初步训练。

论文是进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。

论文指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。

论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无。

论文种类：

为了探讨和掌握论文的写作规律和特点，需要对论文进行分类。由于论文本身的内容和性质不同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此，论文就有不同的分类方法。

按内容性质和研究方法的不同可以把论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。另外还有一种综合型的分类方法，即把论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类。

毕业论文（graduation study）是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。 毕业论文一般安排在修业的最后一学年（学期）进行，论文题目由教师指定或由学生提出，学生选定课题后进行研究，撰写并提交论文，目的在于培养学生的科学研究能力，加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练，从总体上考查学生大学阶段学习所达到的学业水平。

大学论文是为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文，也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论文。论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节，应使学生受到有关科学研究选题，查阅、评述文献，制订研究方案，设计进行科学实验或社会调查，处理数据或整理调查结果，对结果进行分析、论证并得出结论，撰写论文等项初步训练。

一、定义：所谓论文就是讨论某种问题或研究某种问题的文章。它的外延是文章，其内涵是讨论问题和研究问题，因此，它是一种说理文章。这里着重是要理解“讨论”和“研究”，这是论文的本质属性。二、分类：一是科研论文。就是对某个问题进行调查研究，写成的调查报告；对某种问题进行科学实验后，写成的实验报告；对某项经验进行总结，并上升的理论高度写成的经验报告。他们共同的特征是有明确的研究对象和明确的实践过程，反映了撰写者已进行的实践与研究过程。它们往往通过测量、统计数据、事例旁证等进行定性定量分析。如果作为一个课题研究，那就是研究报告。二是学术论文。它是对某个问题尚未进行实验或实践，但依赖与某种理论或查阅文献资料，在理论上进行构想、探索，提出策略性思考的论文。或对某一理论问题进行思辩性思考的论文。上述两类论文不一定完全是独立的个体，不存在截然划分的界线。

论文查重是查甚么

一般情况下一篇论文主要包括：封面、扉页、原创性说明、摘要、英文摘要、图标及公式说明、论文正文、参考文献、附录、研究成果、致谢等。目前高校多数使用知网论文查重、维普查重、万方查重等，按照各个学院上交论文要求至查重系统，最终以各个学校的要求为准。

一般论文内容中需要进行查重检测的内容部分包括综述、绪论、引言、前言、中英文摘要、正文以及致谢。

一、论文查重介绍：

1、将论文上传至查重系统进行检测的一个过程简称为论文查重，论文查重是用来核查论文当中的重复率、引用率、格式排版等问题，只有通过学校的论文查重环节，才能迎来答辩环节。学校设立论文查重的目的是为了防止学生在写作论文时出现抄袭等学术不端行为，也为了提高毕业生论文的质量，旨在学术界营造积极向上的学术风气。

2、包括论文正文、原创说明、摘要、图标及公式说明、参考文献、附录、实验研究成果、结语、引言、专利、文献、注释，以及各种表格。大多数高校在每年毕业季时，都会统一发通知说明学校的毕业论文规范和查重说明，学校会统一下发论文样式等内容，一般会详细说明查重的范围。要是学校有具体的要求，那提交到学校的时候必须按照学校所要求的来。

二、论文查重降重：

1、首先查看全文检测报告，明确哪些部分是需要修改的，标红部分说明借鉴较多，应当把相关段落和句子用自己的语言重新表述，有选择性地删除里面的句子或是字词，并添加一些顺接或转折的关联词。

2、在具体语言上可以使用的方法包括替换同义词、改变思路、长句拆短句、主被动语态转换等。另外，可以借助翻译软件适当翻译，或是把表格和数据制作成图片的形式。

1、论文查重会检测论文的摘要、正文和结尾等文字部分。知网查重的算法一般会检测论文的目录，可以分章检测，然后就会检测论文的摘要以及正文等内容的重复度。论文查重不会检测图片、公式等非文字的引用。论文查重也会与互联网上很多资源进行比较，网站查重不仅会和论文库中的论文进行对比，还会和互联网资源进行比较。2、论文查重会检测论文的引用内容。文章引用的部分在查重过程中并不算，但不能引用过多，一般允许5％的引用率。文章的文字是整篇论文查重的关键。引用别人的句子时，要非常注意细节。

论文查重包括数据库的检测、字数检测、论文的段落与格式检测、标注参考文献检测和章节变换检测。在论文中出现的公式、图片等是不会查重的，所以一般不查目录、致谢、参考文献，只查正文，只看正文的重复率，本科的查重率一般在30%以下，每个学校用的查重系统也是有差异，所以我们前期自己查重的时候最好用严格的，以防万一提交到学校不合格耽误论文时间。

网页链接

论文查重查的是甚么

目录是不参与查重的，一般查重系统会识别，pdf版本的论文，提交到查重系统会解析识别不是很准确，导致不该参与查重的内容参与查重了。不参与查重内容包括：封面，授权声明，原创声明，目录，脚注，参考文献；参与查重的内容包括：绪论，综述，引言，前言，中英文摘要，正文，致谢，附录。这些参与查重或不参与查重的内容，前提是排版格式正确，如果排版格式不正确，会导致查重系统自动识别不准确，不改参与查重的会参与查重，这样导致查重结果不客观。你这种情况从两方面检查一下，提交文章版本是不是PDF文本，再检查一下排版格式是否规范。作者：PaperBye免费查重软件链接：来源：知乎著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。

论文查重的内容主要包括了论文的正文原创说明，摘要，图标以及公式说明，参考文献附录实验研究成果以及各种表格等

关于论文查重，从字面上理解的话，查重的就是论文当中的重复率。一篇论文中，一般情况下都会出现重复率问题。但是跟别人论文存在重复，不一定代表该论文就存在抄袭，毕业论文课题在网上有很多参考模板，即使不抄袭，里面的内容也可能会造成大面积的重复。毕竟，同一个专业术语，函数公式等专业元素，都会出现雷同的部分。论文查重的主要作用就是把上传的论文找出跟其他人论文存在重复的部分。从而计算重复率。论文重复率每个学校都要求很严格，有些学校要求学生在指定的论文查重系统进行查重，至于论文查查哪些部分，不同的学校是有一定的差异的，有的学校只要求查重正文，有的学校会要求查重正文，参考文献，摘要，目录等，我们需要按照学校的要求来进行。一般学校对论文重复率要求在20%-30%。

互联网资源的更新速度很快，很多人会在网上搜索寻找信息，解决问题也会在网上寻找答案。在写论文的时候，很多作者会通过这种方式快速完成一篇论文，在网上搜集整理资料，直接把搜索到的内容摘抄下来放到论文里。这些内容在查重的时候会被查出来吗？要知道这个问题的答案，首先需要知道论文要查什么。1、论文内容主要包括：封面、声明、中英文摘要、目录、正文、致谢、参考文献、附录、声明等内容。正文部分通常由引文、摘要、章节、摘要等组成。正文部分是最重要的部分，然后论文的致谢、关键词、附录、致谢一般都需要检查。2、论文查重的内容大致如上，论文查重的直接目的是检测论文的重复率，从中可以判断论文中学术不端行为的严重程度。论文重复率越高，学术不端行为越严重。各大学会规定毕业生论文重复率的合格标准。学历越高，论文查重的要求标准越严格。3、字数、格式、参考文献等也将被检查。毕业论文有最低字数要求，具体以各校规定为准。本科论文一般最低8000字，硕士论文一般最低3万字，博士论文一般最低10万字以上。格式和参考文献也是论文查重的重要组成部分。如果格式和参考文献不规范，会对论文查重结果产生不利影响。

甚至是得了优秀毕业论文

没有关系的。考研和本科论文不挂钩

每年都会有很多毕业生为毕业论文而烦恼，每个人都会对自己的作文改了又改，甚至会借鉴网上的优质论文，还是错误百出。那么，什么样的作文才能称之为好作文呢？大家都知道每年网上都会放出一些优秀的博士论文，虽然也有错误被指出，但整体还是很优秀的。优秀论文和普通论文是不一样的，优秀论文的构思会给人不一样的感觉，会给老师一种脱颖而出的感觉。那么，怎样去写一篇优质的论文呢？

第一，题目

你的题目要给别人一种焕然一新，简洁明了的感觉，题目不要包含太多内容。但是一篇好的论文最重要的就是它的题目，点睛之笔，要让别人想去看你的论文。一个题目就是一个主题，主题明确，你的论文才能在众多论文中脱颖而出。

第二，摘要

简明扼要是主要的。摘要是一篇论文的浓缩和精华。因此，选题的意义（理论和应用），用什么方法（尤其是先进设备和技术）做了哪些工作、获得了哪些主要结果和结论之类的，是摘要的主要内容，但不需要罗列很多。因此要下功夫挖掘自己。

第三，前言

有些学位论文是需要大前言的，一段好的前言常常能使读者明白你这一学位在工作发展中的位置。文字要简练。

第四，细化大纲

写论文之前要列一个论文大纲，把你的大纲细化到每一小点，但是也要保证你论文的逻辑性。

第五，方法

统计的方法要特别注意，不同的参数类型要使用不同的分析方法，要具体的分析方法。

特别提醒：忌简化，每个人的方法都是独创的。

第六，结果

这是论文最精华的部分，是你四年辛苦的成果。但是也要注意逻辑性，层次分明。学会利用一些图表表示结果的目的就是要将研究结果表述得一目了然。还有要记住，在图表部分只有图表，没有文字描述。

第七，结语

结语是全文的总结，再次提醒读者你所研究所获得的主要结论，重要贡献，不足，以及建议可以进一步开展的相关内容。

最后，还是要学会宽容，要海纳百川，不要留下任何情意上的遗憾。

这个东西说实话没什么大用的，当然能得优秀肯定比及格好看些。这个在你毕业证或者学位证都体现不出来。如果你考研究生，有的学校可能会对你的毕业设计有点要求至少也要良好的，但是这只是极少的学校。优秀论文只能证明你一个学习能力学习态度，那东西毕业了基本就没人看你毕业论文是优秀还是及格了，毕业就OK了。找工作都看你个人能力，四六级多少分更有价值，确实也是个门槛。

没什么大用吧，你知道自己考上研究生的时候还没开始答辩呢，怎么争优呢？如果说有用，那就只是看你的老师是否欣赏你的论文，欣赏你的观点。但这种事情很难讲，也许你和他意见不一致，还会给你扣分呢！！！

甚高频毕业论文

秦馨菱祖籍山东省安邱县，1915年10月17日出生在潍县（今潍坊市）一个知识分子家庭。外祖父王泽普是潍县广文大学（后迁济南改名齐鲁大学）天算系教授，父亲秦耀庭是齐鲁大学生物系教授，母亲是潍县小学教员。秦馨菱1927年以优异成绩小学毕业。那时他父亲所在的齐鲁大学附设的金工修理车间（实际上是个金工小作坊）接受他去当学徒，跟着师傅学焊洋铁壶、锉配钥匙，为学校修理电灯、自来水管等等。半年下来，学到了许多在课堂上学不到的金工技巧，经过这一番耳濡目染和亲自实践，培养了动手的兴趣，以后家里修修补补的活全由他主动承担起来。少年时的这一短暂的技术锻炼使他受益匪浅，对他后来偏爱实验技术，投身于地震观测、地球物理勘探和空间无线电探测技术，不无因缘。1927年秋，秦馨菱以入学考试第一名的资格考入济南东鲁中学，第二年5月3日发生济南惨案，东鲁中学停办，他随即转入济南济美中学(后改名为齐鲁中学）继续读初中二年级。1929年他随父亲迁居北平，转入北平崇德中学续读。崇德中学是一所教会办的中学，对学生要求很严格，特别是英语和数学的教学水平颇高，培养过杨振宁、黄中孚等不少后来国内外知名的大学者。秦馨菱在这里高一的英语考试即得100分的满分。当时无线电收音机在中国尚不普遍，甚至矿石收音机也还不多，他却把零用钱省下来购买无线电元件，初中时就自己装了一个矿石收音机，高中时进一步装成一台真空管的短波收音机，用于和同学们共同练习无线电电码的接收。参加抗战秦馨菱在潞河中学求学期间，正值“九·一八”事变之时，他深深感到要救国强国、赶走日本侵略者，必须提高广大民众的知识水平和认识能力，因此他全身心地进一步投入到宣传抗日救亡的斗争中去。1933年初，中国军队将领宋哲元率部队在北平东北部的长城喜峰口阻击日军，学校立即组织“救护队”前往支援，秦馨菱是第一批队员之一。当他们行进至通县郊外时，由于冰雪初融，土地解浆，许多车辆在泥泞的道路上寸步难行，甚至陷于泥坑之中。秦馨菱服从队长的安排，参加召集村民修路的工作，两周的抗日救国活动，虽流了许多汗水，吃了许多苦头，却使他的抗日爱国激情日益高涨。后来不断有伤兵从前线撤回通县，潞河中学的校医务室和大礼堂成为收治伤兵的临时病房，他又积极加入“护士队”护理伤员。秦馨菱回忆这段往事时，欣慰地感叹“当时为抗日做了点实事”，为他尔后的成长和事业上成就卓着奠定了坚实的思想基础。考入清华大学1933年秦馨菱在潞河中学高中毕业，考取清华大学物理系。在大学学习期间，秦馨菱酷爱物理实验技术，特别选修了实验技术课程，其成绩特别优秀出众。叶企孙教授在讲授热力学课程时结合当时的形势说：“倘如打起仗来（抗日战争全面开展），你们也得去弄弄蒸汽机、内燃机等，以实际行动支援抗日战争。”萨本栋教授讲课时也说：“光有理论不行，要能实干方能强国……”这些话对秦馨菱触动很大。在老师们的鼓励下，他进一步选修了物理系的吹玻璃课程和工学院的木工制模、锻铸、金工加工（车工、钳工）等许多实验课程。虽然这些课程花费时间多而得到的学分少，但对他尔后事业的发展起到举足轻重的作用。有一次，叶企孙教授讲课时要进行粘滞性试验演示，需要同学们做一些直径小于1毫米至数毫米的小玻璃球，在极其简陋的条件下秦馨菱很快就做了出来，叶教授拿着他做的小玻璃球十分满意地夸奖道：“你的手真巧，亏你这么快就做出来了，而且做得这么精致标准。”学生运动1935年“一二·九”学生运动爆发，同学们强烈要求接受一些非常时期的训练，即学会战争期间学生应该做和能够做的工作。任之恭教授和张思候助教即约请秦馨菱合作开办一个课余无线电训练班，教同学们收发无线电报电码，很快就有50多位同学报名参加学习训练。首先他和张思候助教一起做了一些小巧的甚高频通讯设备的试验，接着便自己动手用普通电子管制成一套超短波（波长5米）的电子管收发报机，并在校园内试验通讯获得成功；1936年他在4年级时，又自己制成短波发报机一套，与以前制的短波收发报机配合起来组成一个业余短波无线电台，能和北平、济南、郑州、上海等处的业余电台互相通讯、会谈交流，不久清华园内又有三位同学自己制了业余电台，把清华大学的业余无线电活动推到了一个新高峰。这在那时是相当不容易的，他成了师生们敬佩的名符其实的无线电迷。他制作无线电器件使用的许多材料——电线、铜皮、铝片、螺钉等等，都是平日从废物堆中捡拾积攒起来的。他的这种勤俭节约精神亦得到师生们的同声赞誉。任之恭教授对秦馨菱潜心钻研无线电技术的刻苦精神甚为赏识，觉得将来他在无线电技术方面会大有作为。1937年，秦馨菱的毕业论文英文稿《BarkhousenKurzOscillationsinCommercialTales》（真空管中的BarkhousenKurz振荡），论述用普通商用电子管产生52厘米波长的振荡，这在当时是一个难度很大的课题。教授们高度评价并通过了他的论文，授予他物理系理学学士学位。音乐爱好者青少年时代的秦馨菱不仅是个无线电迷，还是个音乐爱好者。大学二年级时秦馨菱报考军乐队，被录取作为队员，接替快毕业的一位吹低音号的同学。大学三年级时他又成为管弦乐队的低音大提琴手。低音乐器在乐队里显然是配角，却是每首乐曲都不可缺少的基础乐器，秦馨菱十分投入地吹了三年低音号，拉了两年低音大提琴，达到了较高的水平。

噪声污染与水污染、大气污染被看成是世界范围内三个主要环境问题。声音由物体振动引起，以波的形式在一定的介质（如固体、液体、气体）中进行传播。我们通常听到的声音为空气声。一般情况下，人耳可听到的声波频率为20～20，000Hz，称为可听声；低于20Hz，称为次声；高于20，000Hz，称为超声。我们所听到声音的音调的高低取决于声波的频率，高频声听起来尖锐，而低频声给人的感觉较为沉闷。声音的大小是由声音的强弱决定的。从物理学的观点来看，噪声是由各种不同频率、不同强度的声音杂乱、无规律的组合而成；乐音则是和谐的声音。判断一个声音是否属于噪声，仅从物理学角度判断是不够的，主观上的因素往往起着决定性的作用。例如，美妙的音乐对正在欣赏音乐的人来说是乐音，但对于正在学习、休息或集中精力思考问题的人可能是一种噪声。即使同一种声音，当人处于不同状态、不同心情时，对声音也会产生不同的主观判断，此时声音可能成为噪声或乐音。因此，从生理学观点来看，凡是干扰人们休息、学习和工作的声音，即不需要的声音，统称为噪声。当噪声对人及周围环境造成不良影响时，就形成噪声污染。噪声污染按声源的机械特点可分为：气体扰动产生的噪声、固体振动产生的噪声、液体撞击产生的噪声以及电磁作用产生的电磁噪声。噪声的危害主要表现在：干扰睡眠、损伤听力、影响人体生理以及儿童和胎儿的发育。 实验表明，噪声会引起人体紧张的反应刺激肾上素的分泌，从而引起心率改变和血压升 高，故有人认为生活中的噪声是心脏病恶化和发病率增加的一个重要原因；有关研究指出， 噪声会使人 的唾液、胃液分泌减少胃酸降低，从而易患溃疡和十二指肠溃疡，某些吵闹 的工业企业溃疡症的发病率比安静环境的高5倍；噪声对人的内分泌机能产生影响。 此外噪声还对动物和建筑物造成损害。如强噪声会使鸟类羽毛脱落，不下蛋，甚 至内出血，最终死亡。五十年代曾有报道一架高速 飞行的飞机，作六十米低空飞行时，噪声使地面一幢楼房遭破坏。�噪声的来源大致可以分成以下几类：�(1)交通噪声。来自各种交通工具如汽车、火车、飞机等，随着城市车辆的增加，城市交通 噪声也将越来越严重。在我国城市目前的交通噪声中，最严重的是鸣喇叭。�(2)工厂噪声。工厂噪声不仅直接危害生产工人，对附近居民的影响也很大。工业噪声中， 一般电子工业和轻工业的噪声在90分贝以下，纺织厂噪声在90至100分贝之间，机械工业在8 0至120分贝之间，工业噪声是造成职业性耳聋的主要原因。�(3)施工噪声。在房屋修建和道路施工期间，各种建筑机械和运输车辆都产生噪声，对周围 居民干扰很大。�(4)社会噪声。社会活动和家庭生活噪声也普遍存在，如娱乐场所、车站、菜市场、学校等 噪声。家庭中有音响、电视等。� 噪声污染的特点 声音使人感到比较吵时，就认为是噪声污染。噪声污染的特点：一是影响面广；二是它不同与水污染、大气污染与土壤污染，在环境中不会产生累积，当声源停止发声时，噪声污染立刻消失。 噪声污染的防治 1、控制噪声源 2、采用消声装置 3、采用隔音装置 4、绿化造林 噪声的传播一般分为三个阶段：噪声源、传播途径、接受者。传播途径包括反射、衍射等形 式的声波行进过程。控制噪声的原理，就是在噪声到达耳膜之前采取阻声、隔振、吸声、消 声器、个人防护和建筑布局等七大措施。 尽力减弱或降低声源的振动，或将传播中的声能 吸收掉；或设置障碍使声音全部或部分反射出去减弱噪声对耳膜的作用，从而达到控 制噪声的目的。 围绕以上要点进行论述和总结就行了！

1、规范引用有些同学摘抄了一段文字下来，随随便便就以一个“引自XXX”草草了事，这样子是完全不行的！论文是有一个很规范的引用格式哒。我们摘录了一段文字以后，需要在句号之前右键选择“脚注与尾注”，采用[数字]上标的格式把引用内容标记出来，以便查重系统检测到这是你进行引用的内容哦。只有规范化引用格式，才不会被判定为“抄袭”呀。2、同义替换论文的写作过程中，遇到过于高频的词语，还可以将它进行同义替换，或者采用延伸词义的方法，例如：想要表达“缺乏的”，除了使用“lack”外，还可以用“no enough”替换哦！大家四六级考试的时候，实在想不出来英文单词的写法也会采用相似意思的词语把它代替掉的，这是一个常用小技巧啦。