天津理工大学论文范文

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文学研究论文参考文献

论文写作中我们需要大量阅读参考文献来丰富我们的知识面，拓展我们的知识深度。下面是我和大家分享的文学研究论文参考文献，更多内容请关注毕业论文网。

篇一：参考文献

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天津理工大学毕业论文范文

数控技术主要是采用高速、高精度化、复合化、系统化、智能化、柔性化的加工 方法 代替传统的加工方法,它在现代机械制造中发挥着不可替代的作用。下面是我为大家整理的数控技术 毕业 论文，供大家参考。

【论文关键词】数控技术;高职 教育 ;教学改革

【论文摘要】 文章 根据数控行业对人才能力的培养要求，深化课程体系、教学内容和 教学方法 的改革，同时对教材建设、课程建设和实训基地建设等问题进行了一些探讨。

我国加入世贸组织后，中国正在逐步变成“世界制造中心”，制造业已成为我国经济的主要增长点，这也促使数控技术的广泛应用，数控人才的严重短缺引起了社会普遍关注。许多高校和培训机构都开设计数控技术专业，然而从有关部门得知，这一两年数控专业高职毕业生切合专业的就业率并不很高。

一方面企业找不到合适的数控人才，另一方面数控专业学生却找不到合适的工作。在人才使用方面，企业和人才本身都不满意，社会上还是缺口较大，其原因就是学校培养的人才不是企业所需要的人才，说明我们高职教育在教学机制、办学理念、课程设置、就业指导、实践教学模式、教材建设等方面都存在单方面的行为，没有与企业沟通、合作，没有按企业的愿望培养人才。

为什么会出现这种现象?原因有多方面的，毕业生专业能力不强;学生技能力很弱，实际 经验 和动手能力差;学生没有专长和一技之长，没有特色;学生定位不准，不愿立足一线，缺乏吃苦耐劳和为企业奉献精神;学校就业和就业指导体系不力。

一、制造业呼唤专业教学改革

随着科学技术的突飞猛进，经济全球化趋势日益增强，国际产业分工正在“重新洗牌”，许多发达国家和跨国公司看好中国市场，将部分制造业进一步向我国转移。虽然我国制造业已开始广泛使用先进的数控技术，但掌握数控技术的机电复合型人才奇缺，其中仅数控机床的操作、编程、维修人员就短缺60多万人。我国数控技术人才不仅数量上奇缺，而且质量上也存在一定缺陷，即他们的知能结构不能适应和满足现代制造业的需求。

在高等教育从精英教育向大众化教育转变的时期，生源基础变化较快，企业对人才层次要求上移，使用重心下移的情况下，由于学校专业建设教学方案调整没能及时跟上社会变化，没有一套适时的高质量教材，此外，在理论教学和实践教学的比例上还显得不够。

数控技术是集机械、电子、信息和管理等学科于一体的新兴交叉学科，数控技术的发展对人才的知识、能力、素质结构提出了新的要求。“中国制造”竞争力的提高呼唤我国高职数控技术专业要适应市场需求，改革现行的课程体系、教学内容和教学方式，高起点地培养从事数控技术人才，以满足制造业发展对人才的需求。

二、专业教学改革指导思想和目标

1.改革的指导思想。进一步加快教育思想与教育观念的变革，全面推进素质教育，深入探索高等职业教育教育人才的培养模式，努力提高高职人才培养质量，深化课程体系、教学内容和教学方法的改革，培养出有较强的职业能力和较高综合素质的机械制造业生产和管理一线的高级应用型人才。

2.改革的目标 。通过教学改革，要建立一个完整的、科学的、有特色的高职数控制造人才培养的教学体系。体现“以就业为导向”， “以企业活动为主线” ，研究其职业分布和学生就业方向; “以能力培养为中心，知识够用为度”来架构专业教学体系，在教学内容突出专业技能、综合能力及综合素质的培养。

毕业生将具备较强的专业能力和职业素质，有一技之长或一专多能，能够很快适应企业生产的需要，且具有良好的可持续发展能力。

三、专业改革的基本思路

1.学生现状剖析：(1)专业能力不强。除了其基础较差之外，还有很多原因。(2)技能不足。(3)定位不准。很多人认为自己是大学生，一定要做管理人员，没有立足一线的意识;缺乏吃苦耐劳精神，不愿干脏、累、苦的工作，不愿到小企业和条件差的企业;缺乏奉献精神，不愿立足企业，与企业同甘共苦，只讲索取，不讲奋斗、拼搏、奉献;对 企业 文化 和环境的认识不够，缺乏 安全生产 、节约、合作、严格遵守纪律等认识，难以适应企业，普遍认为 企业管理 太严。(4)就业指导和专业教育不力。目前很多学校就业指导没有引起足够的重视，没有形成就业指导体系。

2.专业教学改革方案。(1)针对学生现状，根据企业岗位群的要求，以提高人才培养质量和学生就业为目的，针对性的对原有的教学计划、教学大纲、教材、教学方法、技能训练方法和内容、师资力量、实训条件、就业指导、实习基地等方面进行改革和加强。改变学生知识和能力结构，满足企业用人要求。(2)重新构建专业课程体系。根据职业岗位群的知识和能力要求来对课程体系进行整合。专业知识以“必需、够用”为度，突出核心专业课程。确定以能力为中心来构建理论教学体系和实践教学体系，拓宽基础，注重实践，强化技能训练，加强能力培养，提高综合职业素质。将专业课提前，使学生尽早接触专业课，(下转第117页)(上接第105页)这样可提高学生学习兴趣，学生也可提前就业，缓解集中就业的压力。(3)改进教学方法和考试方法，提高教学效果。(4)教材建设和课程建设。撰写适合本专业实践教学的实践课程的校本教材并完善实训指导书;在进行专业主干课程建设的基础上，撰写专业主干课的校本教材。完成适合本专业图册和主干课程的题库建设。建设几门校级精品课。(5)师资队伍建设规划。一是加强了师资队伍建设，改善了师资队伍结构。(6)校内、校外实训场地建设。根据培养目标，新建、扩建和完善一些实训场，为学生技能训练和专业知识学习提供坚实的基础和保障。加强校企合作，建立校外实习基地，建成满足学生企业生产管理环境认识、生产实习、毕业实习等不同层次实习要求实习基地。 加强产、学结合，通过参与解决企业生产的实际问题，提高学生的综合素质。(7)完善职业素质教育和就业体系。落实专业教师职业素质教育，让他们在专业教育时就传递怎样做人、做事的知识，在实践中严格要求，使之潜移默化。积极拓展毕业生实习和就业基地，设定专人负责学生就业和就业跟踪工作，并发动全体专业教师共同参与。

四、专业教学改革的保障 措施

为了保证专业教学改革试点工作顺利进行，将逐步完善有关配套措施：

1.加强师资队伍的建设，提高师资队伍的质量，制定“双师型”教师的培养和引进制度。

2.充分发挥教研室在教学运行过程中的管理职能，加强教学改革研究;

3.结合专业立项，做好本专业教学改革工作。

4.加强和相关行业、企业合作办学的力度，建立一体化管理模式。

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摘要：数控技术是实现机械制造自动化的关键，直接影响到国家工业的发展和综合国力的提高。以数控技术为核心的机械设备的生产和应用已经成为衡量一个国家技术水平和战略地位的重要标准。因此广泛采用数控技术应用于制造业，无论从战略角度还是发展策略，都是我国实现工业经济大国必须要大力提倡和广泛发展的。

关键词：机械制造 数控技术

0 引言

在机械制造业中，数控加工技术已经越来越受到重视。随着计算机技术为主流的现代科技技术发展和市场产品竞争的加剧，传统的机械制造技术很难满足现代产品多样化的发展和日新月异的换代速度。面对多品种小批量生产比重的加大，产品交货质量和成本要求的提高，要求现代的制造技术具有很高的柔性。如何能增强机械制造业对外界因素的适应能力以及产品适应市场的变化能力，就需要我们能利用现代数控技术的灵活性，最大限度的应用于机械制造行业。将机械设备的功能、效率、可靠性和产品质量提高到一个新的水平，从而满足现代市场的竞争需求。

1 技术特点

数控技术是用数字信息对机械加工和运动过程进行控制的技术。它是集传统的机械制造技术、计算机技术、传感检测技术、网络通信技术、光机电技术于一体的现代制造业基础技术，具有高精度、高效率、柔性自动化等特点。

目前是采用计算机控制，预先编程然后利用控制程序实现对设备的控制功能。由于计算机软件的辅助功能替代了早期使用纯硬件电路组成的数控装置，使得输入数据的存储、处理、判断、运算等功能均由现场可编辑的软件来完成，这样极大的增强了机械制造的灵活性，提高设备的工作效率。

2 机械制造中数控技术的应用

工业生产 工业机器人和传统的数控系统一样是由控制单元、驱动单元和执行机构组成的。主要运用机器设备的生产线上，或者运用于复杂恶劣的劳动环境下下，完成人类难以完成的工作，很大程度上改善了劳动条件，保证了生产质量和人身安全。

在实际操作中，控制单元是由计算机系统组成，指挥机器人按照写入内核的程序向驱动单元发出指令，完成预想的操作，同时同步检测执行动作，一旦出现错误或发生故障，由传感系统和检测系统反馈到控制单元，发出报警信号和相应的保护动作。而执行机构是由伺服系统和机械构件组成。有动力部分向执行机构提供动力，使执行机构在驱动元件的作用下完成规定操作。

煤矿机械 现代采煤机开发速度快、品种多，都是小批量的生产，各种机壳的毛坯制造越来越多地采用焊件，传统机械加工难以实现单件的下料问题，而使用数控气割，代替了过去流行的仿型法，使用龙骨板程序对采煤机叶片、滚筒等下料，从而优化套料的选用方案。使其发挥了切割速度快、质量可靠的优势，一些零件的焊接坡口可直接割出，这样大大提高了生产效率。同时，数控气割机装有自动可调的切缝补偿装置。它允许对构件的实际轮廓进行程序控制，好比数控机床上对铣刀的半径补偿一样。这样可以通过调节切缝的补偿值来精确的控制毛坯件的加工余量。

汽车工业 汽车工业近20年来发展尤为迅猛，在快速发展的过程中，汽车零部件的加工技术也在快速发展，数控技术的出现，更加快了复杂零部件快速制造的实现过程。

将高速加工中心和 其它 高速数控机床组成的高速柔性生产线集“高柔性”与“高效率”于一体，既可满足产品不断更新换代的要求，做到一次投资，长期受益，又有接近于组合机床刚性自动线的生产效率，从而打破汽车生产中有关“经济规模”的传统观念，实现了多品种、中小批量的高效生产。数控加工技术中的快速成形制造技术在复杂的零部件加工制造中可以很轻易方便的实现，不仅如此，数控技术中的虚拟制造技术、柔性制造技术、集成制造技术等等，在汽车制造工业中都得到了广泛深入的应用。21世纪的汽车加工制造业已经离不开数控加工技术的应用了。

机床设备 机械设备是机械制造中的重中之重，面对现代机械制造业的需求，具备了控制能力的机床设备是现代机电一体化产品的重要组成部分。计算机数控技术为机械制造业提供了良好的机床控制能力，即把计算机控制装置运用到机床上，也就是用数控技术对机床的加工实施控制，这样的机床就是数控机床。它是以代码实现机床控制的机电一体化产品，它把刀具和工件之间的相对位置、主轴变速、刀具的选择、冷却泵的起停等各种操作和顺序动作数字码记录在控制介质上，从而发出控制指令来控制机床的伺服系统或其他执行元件，使机床自动加工出所需零件。

3 数控技术的发展

从第一台数控机床开发成功到现在已有50多年的历史，由传统的封闭式数控系统发展到现今的开放式PC数控系统。传统的计算机数控系统，由于采用封闭的体系结构，它的通用性、软件移植性、功能扩展和维修都比较困难;开放式体系结构的计算机数控系统的发展，使传统的计算机数控系统的市场正在受到挑战。开放式计算机数控系统，采用软件模块化的体系结构，显示了优良的性能，能适应各种计算机的软件平台，具有统一风格的用户交互环境，操作、维护、更新换代和软件开发都比较方便，具有较高的性能价格比，已成为数控系统发展的方向。

4 结束语

机械制造技术不仅是衡量一个国家科技发展水平的重要标志，也是国际间科技竞争的重点。我国正处于经济发展的关键时期，制造技术是我们的薄弱环节。PC机进入数控领域，极大的促进了数控技术的发展，也为我国在数控生产领域赶超发达国家提供了机遇。跟上发展先进数控制造技术的世界潮流，将其放在战略优先地位，并以足够的力度予以实施，尽快缩小与发达国家的差距，在激烈的市场竞争中立于不败之地。同时，数控加工技术的发展孕育产生大量的数控专业技术人才，进而推动我国现代机械制造业进一步走向繁荣。

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【摘要】随着国内数控机床的迅速发展,数控机床逐步出现故障高发时段。然而,目前的数控维修工作混乱无序,根本不能适应数控行业快速发展的步伐。为了使数控维修工作适应现代化制造业的发展,提高数控设备维修质量,那么规范数控维修行业,已经迫在眉睫。本文通过阐述了数控机床的维修方法,使其具有可利用性、可持续发展性,为规范数控维修行业奠定坚实的基础。

【关键词】数控;机床;维修;技术分析

随着我国机械加工的快速发展,国内的数控机床也越来越多。由于数控机床的先进性和故障的不稳定性,大部分故障都是以综合故障形式出现,所以数控机床的维修难度较大,并且数控机床维修工作的不规范,使得数控维修工作处于一种混乱状态,为了规范数控维修工作,提高数控机床的利用价值,本文提出五步到位数控维修法。

一、

1、故障记录具体

数控机床发生故障时,对于操作人员应首先停止机床,保护现场,并对故障进行尽可能详细的记录,并及时通知维修人员。

(1)故障发生时的情况记录

1)发生故障的机床型号,采用的控制系统型号,系统的软件版本号。

2)故障的现象,发生故障的部位,以及发生故障时机床与控制系统的现象。

3)发生故障时系统所处的操作方式。

4)若故障在自动方式下发生,则应记录发生故障时的加工程序号,出现故障的程序段号,加工时采用的刀具号等。

5)若发生加工精度超差或轮廓误差过大等故障,应记录被加工工件号,并保留不合格工件。

6)在发生故障时,若系统有报警显示,则记录系统的报警显示情况与报警号。

7)记录发生故障时,各坐标轴的位置跟随误差的值。

8)记录发生故障时,各坐标轴的移动速度、移动方向,主轴转速、转向等。

(2)故障发生的频繁程度记录

1)故障发生的时例与周期。

2)故障发生时的环境情况。

3)若为加工零件时发生的故障,则应记录加工同类工件时发生故障的概率情况。

4)检查故障是否与“进给速度”、“换刀方式”或是“螺纹切削”等特殊动作有关。

(3)故障的规律性记录。

(4)故障时的外界条件记录。

2、故障检查方法

维修人员故障维修前,应根据故障现象与故障记录,认真对照系统、机床使用 说明书 进行各顶检查以便确认故障的原因。当数控设备出现故障时,首先要搞清故障现象,向操作人员了解第一次出现故障时的情况,在可能的情况下观察故障发生的过程,观察故障是在什么情况下发生的,怎么发生的,引起怎样的后果。搞清了故障现象,然后根据机床和数控系统的工作原理,就可以很快地确诊并将故障排除,使设备恢复正常使用。故障检查包括:

(1)机床的工作状况检查。

(2)机床运转情况检查。

(3)机床和系统之间连接情况检查。

(4)CNC装置的外观检查。

维修时应记录检查的原始数据、状态,记录越详细,维修就越方便,用户最好编制一份故障维修记录表,在系统出现故障时,操作者可以根据表的要求及时填入各种原始材料,供维修时参考。

3、故障诊断

故障诊断是进行数控机床维修的第二步,故障诊断是否到位,直接影响着排除故障的快慢,同时也起到预防故障的发生与扩大的作用。首先维修人员应遵循以下两条原则:

(1)充分调查故障现场。这是维修人员取得维修第一手材料的一个重要手段。

(2)认真分析故障的原因。分析故障时,维修人员不应局限于 CNC部分,而是要对机床强电、机械、液压、气动等方面都作详细的检查,并进行综合判断,达到确珍和最终排除故障的目的。

1)直观法。2)系统自诊断法。3)参数检查法。4)功能程序测试法。5)部件交换法。6)测量比较法。7)原理分析法。8)敲击法。9)局部升温法。10)转移法。

除了以上介绍的故障检测方法外,还有插拔法、电压拉偏法、敲击法等等,这些检查方法各有特点,维修人员可以根据不同的现象对故障进行综合分析,缩小故障范围,排除故障。

4、维修方法

在数控机床维修中,维修方法的选择到位不到位直接影响着机床维修的质量,在维修过程中经常使用的维修方法有以下几种:

(1)初始化复位法。由于瞬时故障引起的系统报警,可用硬件复位或开关系统电源依次来清除故障,若系统工作存贮区由于掉电、拔插线路板或电池欠压造成混乱,则必须对系统进行初始化清除,清除前应注意作好数据拷贝记录,若初始化后故障仍无法排除,则进行硬件诊断。

(2)参数更改,程序更正法。系统参数是确定系统功能的依据,参数设定错误就可能造成系统的故障或某功能无效。有时由于用户程序错误亦可造成故障停机,对此可以采用系统搜索功能进行检查,改正所有错误,以确保其正常运行。

(3)调节、最佳化调整法。调节是一种最简单易行的办法。通过对电位计的调节,修正系统故障。

(4)备件替换法。用好的备件替换诊断出坏的线路板,并做相应的初始化启动,使机床迅速投入正常运转,然后将坏板 修理 或返修,这是目前最常用的排故办法。

(5)改善电源质量法。目前一般采用稳压电源,来改善电源波动。对于高频干扰可以采用电容滤波法,通过这些预防性措施来减少电源板的故障。

(6)维修信息跟踪法。一些大的制造公司根据实际工作中由于设计缺陷造成的偶然故障,不断修改和完善系统软件或硬件。这些修改以维修信息的形式不断提供给维修人员

(7)修复法。对数控机床的故障进行恢复性修复、调整、复位行程开关、修复脱焊、断线、修复机械故障等。

5、维修记录到位

维修时应记录、检查的原始数据、状态较多,记录越详细,维修就越方便,用户最好根据本厂的实际清况,编制一份故障维修记录表,在系统出现故障时,操作者可以根据表的要求及时填入各种原始材料,供再维修时参考。

通常维修记录包括以下几方面的内容;(1)现场记录;(2)故障原因;(3)解决方法;(4)遗留的问题;(5)日期和停工的时间;(6)维修人员情况;(7)资料记录。

二、小结

数控机床维修技术的实施,提高重复性故障的维修速度,提高维修者的理论水平和维修能力,有利于分析设备的故障率及可维修性,改进操作规程,提高机床寿命和利用率,并能充分实现资源共享。使其具有可利用性、可持续发展性,为规范数控维修行业奠定坚实的基础。

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五千字。中环信息学院毕设必须要拿出自己设计的产品，每个人都会有自己的设计，字数最少不能少于五千字。上不封顶。毕设是每个大学生毕业必须完成的。

天津理工大学报录比

2比1左右，因为在天津理工大学的化学报录比在2比1左右，这个天津理工大学也是比较好的大学，它的化学专业也是比较好的，希望我的回答对你有帮助，谢谢。

29点07%。天津理工大学考研报录比29点07%，是因为学校招生计划定位比较严格。考研录取分数线较高，考生的竞争力也较强，因此考研录取率也相对较低。

天津理工大学学报查重率

天津理工大学位于天津西青区宾水西道，在大学城的最南面，旁边挨着天津师范大学。宿舍大都四人间，每个宿舍有一个独立的大阳台，最近学校要对所有的阳台进行封闭，所以冬季宿舍特别暖和。宿舍有电风扇，没有空调，每天晚上11点之后限电，只能吹风扇，给手机充电。学校学风很浓，图书馆每晚10：20闭馆的时候还有好多人在学，不过学校并不过多干涉我们，也不像别的大学每天要跑早操之类，我们有足够的时间去参加各种学习班，考各种证，参加各种社团活动，参加各种竞赛。总之，天津理工大学是一个充满了正能量的大学。

2009-2013年末，学校共承担国家“973”、国家“863”、军工“973”、军工“863”计划项目、国家科技重大专项、国家自然科学基金和国家社科基金等项目238项；获得省部级以上科技奖励62项，其中国家科技进步二等奖1项、省部级一等奖4项；SCI、EI收录论文1951篇；发明专利191项；科研R&D经费总额达亿，年均增长。 学校主要科研成果一览表（截止2011年） 序号获奖项目名称获奖第一完成人颁奖单位奖种、奖级1高效低转矩波动无齿轮永磁电机传动系统研究教育部高等学校科技进步一等奖2基于神经网络的模糊自适应励磁控制系统赵辉教育部高等学校科技进步二等奖3邻羟苯基醚类化合物的制备与生产工艺开发卢俊瑞教育部高等学校科技进步二等奖4功能性有机着色材料及中间体的工艺研究与产业化李绍武教育部高等学校科技进步二等奖5电机电磁场逆问题智能优化设计方法的研究与应用教育部高等学校科技进步二等奖6压电晶体/金刚石多层膜高频SAW滤波器研究杨保和教育部技术发明二等奖7低水头灯泡贯流式水轮发电电机组及其数字化励磁控制系统赵辉天津市人民政府科技进步一等奖8高档有机着色材料的工艺研究与产业化李绍武天津市人民政府科技进步一等奖9氯代羟基二苯醚类化合物的生产工艺卢俊瑞天津市人民政府科技进步二等奖10PWM可逆大功率电池测试系统魏克新天津市人民政府科技进步二等奖11电机非线形励磁控制系统周雪松天津市人民政府科技进步二等奖12基于LCC与RBS的天津市轨道交通工程造价控制系统尹贻林天津市人民政府科技进步二等奖13胺取代蒽醌化合物及其中间体制备卢俊瑞天津市人民政府科技进步二等奖14面向电子标签应用系统的普适计算平台于青天津市人民政府科技进步二等奖15天津市消防防灾减灾与远程监控系统的研究与应用天津市人民政府科技进步二等奖(第三完成单位)16半实物仿真技术在海洋石油FPSO系统中的研究与应用魏克新天津市人民政府科技进步二等奖17自寻优模糊式电力系统稳定器研究赵辉天津市人民政府科技进步二等奖18现场总线型智能化仪表及主控系统成套产品的研发和产业化天津市人民政府科技进步二等奖(第二完成单位)19功能性色素材料工艺研发与产业化李绍武天津市人民政府科技进步二等奖20多任务混联式移动机械手动力学建模及其非线性解耦控制技术及应用赵新华天津市人民政府科技进步二等奖21公共投资项目投资与工程造价管理信息系统尹贻林天津市人民政府科技进步三等奖22基于神经网络的模糊自适应励磁控制系统赵辉天津市人民政府科技进步三等奖23催裂化分馏塔网络在线智能监控系统的开发与应用杨淑莹天津市人民政府科技进步三等奖24电站（厂）设备技术数据管理TDM系统王怀彬天津市人民政府科技进步三等奖25板坯连铸关键设备故障诊断与漏钢预报系统赵辉天津市人民政府科技进步三等奖26PLC程序控制三单元组合联动可偏置载荷宽大台面液压机的研制付丽天津市人民政府科技进步三等奖27基于高双折射光纤环镜的波长交错器马秀荣天津市人民政府科技进步三等奖28基于工程量清单（BQ）的地下轨道交通工程的计价集成系统研制严玲天津市人民政府科技进步三等奖29基于多维空间的智能化多极物流体系的研究宁红云天津市人民政府科技进步三等奖30现代电能质量控制系统马幼捷天津市人民政府科技进步三等奖31下颌骨骨折坚强内固定的三维有限元研究天津市人民政府科技进步三等奖32公共安全体系预案分析技术的研究陈伟珂天津市人民政府科技进步三等奖33工业锅炉烟气净化一体化装置天津市人民政府科技进步三等奖34基于目标控制的二冷水数学模型及其在控制中的应用王红君天津市人民政府科技进步三等奖35城市燃气系统安全性及灾害防治尹贻林天津市人民政府科技进步三等奖36高速激光雕刻切割机张宝峰天津市人民政府科技进步三等奖37基于激光测距的天车定位追踪系统的研发冷建伟天津市人民政府科技进步三等奖38GT8/14数控钢筋调直切断机魏臻天津市人民政府科技进步三等奖39海上孤岛电站发电机组优先脱扣控制系统的研究与应用天津市人民政府科技进步三等奖40碳纳米材料制备及其性质研究天津市人民政府自然科学一等奖（第二完成单位）41有机光电薄膜的制备及相关器件性能研究华玉林天津市人民政府自然科学二等奖42非晶与纳米软磁材料的研究王治天津市人民政府自然科学三等奖43二氧化钛基纳米复合材料的设计合成与光催化性能袁志好天津市人民政府自然科学三等奖44影像板用新型光激励发光材料熊光楠天津市人民政府技术发明二等奖45SIO2/ZnO/IDT/金刚石膜SAW滤波器的研究杨保和天津市人民政府技术发明二等奖46蛋白质折叠 分子识别和酶催化研究黄积涛天津市人民政府技术发明三等奖47生物 膨化技术制备颗粒饲料的研究孙有光天津市人民政府技术发明三等奖48大型工程结构健康状态监测系统刘庆锁天津市人民政府技术发明三等奖49国家特大型企业电网紧急控制系统周雪松天津市人民政府技术发明三等奖 截止2013年末，学校建有教育部重点实验室2个、工程研究中心1个、工业和信息化部重点实验室1个、天津市重点实验室5个、天津市人文社科研究基地2个、天津市工程中心2个、天津市行业技术中心4个。 省部共建教育部重点实验室（2个）：计算机视觉与系统省部共建教育部重点实验室、显示材料与光电器件省部共建教育部重点实验室 教育部工程研究中心（1个）：光电器件与通信技术教育部工程研究中心工业和信息化部重点实验室（1个）：微软嵌入式技术联合实验室天津市重点实验室（5个）：智能计算及软件新技术、光电显示材料与器件、薄膜电子与通信器件、复杂系统控制理论及应用、有机太阳能电池与光化学转换天津市人文社科研究基地（2个）：投资与工程造价研究中心，循环经济与企业可持续发展研究中心天津市工程研究中心（2个）：高档有机颜料技术工程中心、工程机械传动工程中心天津市行业技术中心（4个）：模具设计加工行业技术中心、模具信息化生产力促进中心、工业智能控制技术科技成果推广中心、天津市循环经济促进中心 馆藏资源 截止2013年末，天津理工大学图书馆藏书万册，无线网络覆盖全馆。纸质现刊现报700种；购权数据库70个（其中：中文数据库43个，外文数据库27个；电子图书250万种，电子期刊5万种），与南开大学、天津大学等天津市18所高校图书馆实现资源共享。 学术期刊 《天津理工大学学报》 天津理工大学主办，1985年创刊，国内外公开发行 ,自然科学与工程技术领域学术期刊。刊发有关自然科学与工程技术各学科领域、国家自然科学基金、国家863项目、国家973项目，省部级各类基金科研项目、理论研究、应用科技成果、实验研究的高水平科技论文；是国家科委（现国家科技部）《中国科技论文统计源期刊》，国家级火炬计划项目中国科学文献计量评价研究中心《中国科学引文数据库》来源期刊、《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊，中国科技核心期刊 。 《光电子·激光》由中国光学学会，国家自然科学基金委信息科学部，天津理工大学主办，科学出版社出版的学术性期刊。1990年创刊，月刊；是在国内光电子领域较具权威性和影响力的科技期刊。全国中文核心期刊；中国期刊方阵入选期刊；美国工程索引EI核心收录期刊。2008年12月入选首批中国精品科技期刊。 （图册校园生活资料来源 ）

我是2017年来天津上大学的，在天津理工大学里学了一年工程制造，现在正在享受这个假期，我来谈谈，我就大学这一年的感受吧

对比天津地区部分大学的硬件，我去过天大南开 天津财经 师大 天外。虽然隔壁师大图书馆11层是亚洲最大，工大图书馆是亚洲最长，但理工的也够用了呀。四层是个阅览区，杂志报刊区，一个自习区，借书还书查阅图书位置全自动机器。财经的河西校区和天外的马场道校区图书馆仍旧是人工借书，仔细逛过，认为图书的更新和摆放位置还没有理工的合理。

我也是一个吃货，所以我们先说一下在理工大学怎么吃？有人说理工食堂不好，喜欢师大西门南门的，可惜现在师大的西门已经关闭了，我觉得师大食堂的和畅重油重盐。我既不吃理工的小转门，也不吃师大西门的小吃。我也吃过天外 南开 师大 财经的食堂，基本承包天津大学的餐饮公司都是那几家，定价和提供的饭都差不多。

在教学方面，文科专业认真教课的老师和认真学习的人都少一点，没有上进心迷茫的人太多了。理工科老师更好，上过三个老师的高数课，理学院的师资和对考研等内容的重视，备课的更新程度比外国语学院好很多啊。不建议文科生来理工。也就是厉害的老师更专注于自己的事业，想要做什么则完全靠自己。说理工学风差，科研效果差的为什么我认识很多厉害的人？进企业留学考研结果很好？勤恳学习泡在图书馆的人是不会这么抱怨的，loser才会说客观条件不行。比如我男朋友，一个理工学校的外语狗，专业一般，但和牛气的老师多学习，成败方向完全靠自己。研究生要去美国读经济学，不要自己不努力只吐槽学校。

上大学怎么能不参加社团呢？零公里不错，还能锻炼身体，目的也单纯。至于模联学生会？会来事儿爱扑腾的可以去看看，但是效率之低下，商业尬吹之臃肿，拍马屁能力之登峰造极，诸位随意。身边同学一般就是你是谁就会遇到谁，身边玩的好的理工朋友们大多上进。理工也有很多毕业后在英美法德日读书的同学，好好想想自己要什么。

在学校管理方面，理工的宿管阿姨大爷很好，没有空调只有风扇...管理层很形式主义。比如临答辩天天改模版格式，许多学院都有听说类似问题，也就是领导意见不统一。再有就是校内的外来人口开的超市都被关了，校方统一接管。

宿舍的话， 南区大多是一年床一面桌子，也就是不是上床下桌，但是16号的高层是的，新生很可能就来16号，我们刚刚搬出去。北区大多上床下桌。基本都四人间，有说六人间的，反正我还没见过哈。没有空调和独卫。

我这里就重点说一下我的专业。工程造价是天津理工大学2002年率先在全国建立的本科专业，由我们“工程造价之父”尹贻林教授，牵头建立，尹教授继承了徐大图教授的遗志，努力建设工程造价专业，很敬佩。我们这一届运气比较差，没有上过尹教授的课，在我们之前都上过，就我们没有，只有听他的讲座和其他论坛才能凑凑，不过没有从他那得到更多专业知识的讲解与看法，真的遗憾。

除了尹教授，其他老师，柯洪，严玲，孙春玲，杜亚灵老师等等都很厉害，混管理学院的老师，没有一个是省油的灯，要么科研强，要么课题强，要么项目强，要么培训强。我说的都是专业课老师，他们都是尽职尽责，一再强调磨炼我们的专业知识，横向对比来看，在理工就我们专业要求最严吧，不过我真的学到了很多。

进咱们专业的学生是大一按成绩分，我们专业学习氛围极强，但我还是不推荐女生进来，因为就业问题很大，工程方面对女性歧视是社会问题，这里不再讨论，但是能进来的女生都是强者，我觉得找工作都是迟早的事，进来了，就不要后悔，没进之前考虑下就业，进来后就奋斗吧。

跟着尹老师能学到他的胸怀，对待学术的严谨，幽默风趣，坚定的信念，我很荣幸。专业课老师每个老师都有各的特点，这里就不过多赘述了。

只是说刚刚高考结束，许多的高三毕业生都不知道怎样才能找到好一个专业，人生大事我不能替你们做主，我只能说，我一直抱着感激的心态来过大学生活，所以我一直觉得天理很好，可能你问不同的人会有不同的看法。所以，关于专业关于学校你们可以去加一些相关群。

对于自己的未来，自己要有一个合理的规划。按照这个规划去实行，会变得越来越好。希望我们学校的，学术气息再重一点。虽然是一个年轻的学校，但是他并不缺乏像我这样的年轻人的努力。

我是天津理工管理学院硕士，同学你如果不想报管理学院的话建议别来理工了，理工学术理论权威性和收益全靠管理学院支撑，管理学院的工程造价专业领导者尹怡林院长是这个专业国内最权威人士之一，这个专业只要是尹怡林院长的学生，不等你毕业就会被签走，本科年薪10万左右起步；硕士年薪25万起步。请注意是起步。但是管理学院出了名的严格，绝对的“五加二”“白加黑”“抢晴天战雨天”院长信奉“只要学不死，就往死里学”，本科生还好不受院长直接指导，但是做本科毕业论文的时候比任何一个学院的要求都严格，论文查重三次，自查一次并且交自查报告，硕士生检查一次，导师查一次，不合格或者查重率高于8%绝对不让你毕业。

天津理工大学本科毕业论文规范

天津理工大学语言文化学院毕业条件要求如下：1.完成教学计划规定的课程学习； 2.取得规定的学分要求； 3.通过学院组织的英语水平考试； 4.获得学士学位论文（设计）并取得毕业审核委员会的同意； 5.在本科学习期间的综合表现符合毕业标准。

天津理工大学凡符合下列条件的本科毕业生可授予学士学位：

（一）政治思想品德方面：坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，愿意为中国特色社会主义建设事业服务，遵守纪律和社会主义法制，品行端正。通过德育答辩，考核合格。在校学习期间，未受记过以上（含记过）处分及二次处分。

（二）专业水平方面：在校期间完成人才培养计划要求的全部教学环节，考核合格，取得规定的全部学分，较好地掌握本门学科的基本理论、专业知识和基本技能，并具有从事科学研究或专业技术工作的初步能力。独立完成毕业设计（论文）且通过答辩、成绩合格。普通及聋人特殊教育本科毕业生总平均学分绩点达到；高职升本科毕业生总平均成绩达到70分。

简介

学位中心按照公正、诚信、准确、自愿”的原则开展以上三项认证工作。申请人只需按要求提供相应的认证材料，并交纳相应费用，即可获得学位中心出具的《认证报告》。

报告内容包括“证书持有人的自然信息”、“证书颁发机构的合法性”及“证书内容是否属实”等信息。认证报告由特制的加密防伪纸张打印，加盖学位中心认证专用印章，并可在网上进行在线验证。

以上内容参考：百度百科-天津理工大学

成人高考专升本学位要求：需要学位证的考生需要参加学位英语考试且3门学位课程及论文成绩达优，在籍期间，学生有两次学位英语考试机会，每年12月份报名，次年3月参加考试希望我的回答可以帮助到你，望采纳~

必须需要钱的，论文属于本科必修科。具体联系你主考院校的自考办，四川是这样的，而且要理论科目都合格之后才可以申请。自然，特殊专业不需要的，而需要实习、实验科，比如护理、中医专业等，我亲自经历过。