中小学教育期刊编辑部

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文稿若系省部级以上课题，须在篇首的脚标注[基金项目]项目来源，项目名称，编号。 文稿要求打印，或用E-mail传送。 论文发表后，赠送样刊，并付稿酬。 稿件文责自负。该刊编辑部对来稿有权技术性加工和文字修改。 来稿勿一稿多投，投稿在3个月内未收到刊用通知者，请自行处理，来稿不退。 该刊已加入《中国学术期刊(光盘版)》等数据库，所刊登的论文著作使用费由本刊所付稿酬一次性付给作者。作者如不同意收录，请在来稿中向该刊声明。 地址：长春市东北师大学术期刊社《现代中小学教育》编辑部，邮编130024。

当然是了，国家级的！

正规刊物，一般有两个刊号，一个是ISSN刊号，也叫国际刊号，另一个就是CN刊号，也叫国内标准刊号。国际刊号不是很难办到的，因为国外对杂志管理得很松散，注册一个杂志社就像注册一个公司一个简单。但是CN刊号则不同，我们国家对杂志登记管理得是很严格的，私人是不允许办杂志的，企业也不可以，只能是国家机关和事业单位，而且必须在新闻出版

正规刊物，一般有两个刊号，一个是ISSN刊号，也叫国际刊号，另一个就是CN刊号，也叫国内标准刊号。国际刊号不是很难办到的，因为国外对杂志管理得很松散，注册一个杂志社就像注册一个公司一个简单。但是CN刊号则不同，我们国家对杂志登记管理得是很严格的，私人是不允许办杂志的，企业也不可以，只能是国家机关和事业单位，而且必须在新闻出版360问答中小学教育是不是正规期刊？是不是国家级的？国家新闻出版广电总局备案的正规期刊中有《外国中小学教育》、《现代中小学教育》以及《复印报刊资料（中小学教育）》，但没有看到《中小学教育》。加强卫生教育，培养学生良好的卫生习惯。建立必要的卫生制度，加强经常性的卫生管理。提高易感者的免疫能力。加强体育锻炼，保证必要的营养供给，合理安排生活作息制度。有计划地进行预防接种。扩展资料：第三部分 校内外集体活动安全常识：一、组织学生参加和劳动社会实践，事先必须对学生进行安全教育，特别要强调遵守纪律，服从管理，听从指挥。活动在老师的指导下进行，不宜组织学生参加有毒、有害、高温、繁重体力劳动等特种作业。二、校外集体活动应注意1、组织学生参加集体校外活动，一定要事先经学校负责人研究，做出周密计划，严格组织，并有学校负责人或教师带队。要事先派人勘查活动场地、环境。要建立大型集体外出活动报上级主管部门审批的制度。2、活动中如需使用交通工具时，必须符合安全要求，不得超员运载，不得乘坐没有驾驶执照的人员驾驶的车、船。3、参加校外集体活动的场所、建筑物和各项设施必须坚固安全，出入道口畅通，场内消防设备齐全有效，放置得当。4、到浏览区和游乐场所活动，一定要注意其合理容量。不要组织学生到超容量的地方或场所活动。

中小学音乐教育编辑部

报纸类 《中国教育报》：北京海淀文慧圆北10号 100088 《考试报》：海南海口五公祠后路14号 571100 《中学生学习报》：河南郑州工人第一新村 450000 《学习报》：山西太原建设南路15号出版大厦 030012 《中学生理化报》湖南长沙左家垅桃花坪1号 410012 《学习方法报》：山西太原黄陵路西巷5号 030031 《中学生科学报》：北京海淀北洼路43号 100036 《中国中学生报》：北京朝阳左家庄北里5号 100028 《教师报》：陕西西安药王洞119号 710003 《教育导报》：四川成都陕西街26号 610041 《教育时报》：河南郑州顺河路11号 450004 《中国教育时讯报》：北京海淀文慧圆北10号 100088 《德育报》：山西太原黄陵路西巷5号 030031 《教育信息报》：浙江杭州文三路求智巷5号 310012 《现代教育报》：北京海淀北三环西路11号 100088 杂志类 《上海教育》：上海长宁路491弄36号 200050 《人民教育》：北京海淀文慧圆北10号 100088 《班主任》：北京北四环东95号 100101 《班主任之友》：湖北武汉武昌武珞路9号 430060 《现代中小学教育》：吉林长春人民大街138号 130024 《教育探索》：黑龙江哈尔滨南岗中兴街19号 150080 《素质教育》：北京9666信箱 100086 《高中生》：湖南长沙彭家井11号 410008 《中学生》：北京朝阳左家庄北里5号 100028 《成才之路》：黑龙江哈尔滨太平区南直路和平小区35楼 150056 《中小学管理》：北京西城德外什坊街2号 100011 《教育文汇》：安徽合肥屯溪路435号省人大联合楼8楼 230022 《教师博览》：江西南昌洪都北大道96号 330046 《教育科学研究》：北京朝阳北四环东路95号 100101 《考试》：北京永安路106号 100050 《现代技术教育》：北京清华大学电教中心 100084 《教育仪器与实验》：北京海淀中关村大街35号 100080 《招生考试通讯》：辽宁沈阳和平区北区马路37号 110002 《课程 教材 教法》：北京沙滩后街55号 100009 《高考》：辽宁长春建设路43号 130061 《教学与研究》：北京海淀中关村大街59号 100872 《数理化解题研究》：黑龙江哈尔滨外景阳大街47号 150020 《理科考试研究》：黑龙江哈尔滨滨河兴路50号 150080 《中国考试》：北京海淀中关村大街39号 100080 《教学与管理》：山西太原黄陵路西巷5号 030031 《课堂内外》：四川重庆渝中区双钢路3号 400013 《数理天地》北京海淀中关村大街37号 100080 《数理化学习》：黑龙江哈尔滨和兴路50号 150080 《中学生理科应试》：黑龙江哈尔滨师大 150080 《中学理科》：广西南宁建政路37号 530023 《中学生百科》：湖南长沙韶山北路643号 410007 《中学物理》：黑龙江哈尔滨和兴路50号 150080 《中学物理教学参考》：陕西西安陕西师大 710062 《物理教学探讨》：四川重庆北碚西南师大 400715 《物理教学》：上海中山北3663号华东师大 200062 《物理教师》：江苏苏州大学 215006 《物理通报》：河北保定合作路1号 071002 《电化教育研究》：甘肃兰州安宁东路805号 730070 《中小学电教》：吉林长春湖园路1号 130022 教育类报刊投稿地址 报刊名称 地址 邮编 电子信箱 人民教育 北京海淀区文慧园北路10号 100088 北京教育 北京市8032信箱 100088 辽宁教育 沈阳市皇姑区宁山中路29号 110031 小学教学设计 山西省太原市解放路东头道巷17号 030009 吉林教育 长春市西长春大街95号 130042 山西教育 太原市解放路东头道巷17号 030009 天津教育 天津市南开区雅安道9号 300113 黑龙江教育 哈尔滨市南岗区清滨路92-5号 150080 陕西教育 西安未央区纬26街中段 710016 湖南教育 长沙市开福区彭家井11号 410008 湖北教育 武汉市洪山区桂元路67号 430079 四川教育 成都市南大街49号吉祥大厦6楼 610041 江西教育 南昌市洪都北大道96号 330046 福建教育 福州市鼓屏路162号省教育厅二楼 350003 上海教育 上海长宁路491弄36号 200050 江苏教育 南京市草场门石头城9号 210013 中小学数学 北京西三环北路105号首都师范大学教学楼 100037 中小学教材教学 北京沙滩后街55号 100009 课程.教材.教法 北京沙滩后街55号 100009 小学语文教学 太原市解放路东头道巷17号 030009 小学教学参考 南宁市建政路37号 530023 **小学教学研究 南昌市沿江北路40号 330008 特区教育 深圳市人民北路深中街头16号 518001 江苏教育研究 南京市中山北路259号 210003 班主任 北京北四环东路95号 100101 **班主任之友 湖北省武汉市武昌武珞路9号 430060 中小学音乐教育 杭州市建德路9号 310006 科学课 武汉市洪山区桂元路67号 430079 小学德育 广州石牌华南师范大学教育楼一楼 510631 南通教育研究 南通市人民中路161号五楼 226001 教育艺术 北京804信箱 100037 **小学青年教师 郑州市顺河路11号 450004 河北教育 石家庄市中华北大街122号 050061 环境教育 北京市海淀区普惠南里14号 100036 **教学月刊 浙江省杭州市文三路140号 310012 教育科学研究 北京市朝阳区北四环东路95号 100101 中国校外教育 北京西城区平安里西大街43号中国儿童心 100035 现代中小学教育 长春市人民大街138号 130024 现代特殊教育 南京市草场门石头城9号 210013 中小学管理 北京西城区德外什坊街2号 100011 学科教育 北京师范大学英东楼教育学院教育科学研究所 100875 中小学教学研究 沈阳市皇姑区崇山东路46—2号 110032 海盐教育科研 海盐新课改杂志 嘉兴教育 中国教师报 （详见下面“相关信息”） 浙江《教育信息报》 中小学信息技术 全国各地教育类报刊（学生）投稿地址一览表 报刊名称 编辑部地址 邮编 电子信箱 作文周刊 山西省临汾市尧都区鼓楼东路26号 041000 中国儿童画报 北京市朝阳区左家庄北里5号楼 100028 少年日报 长海长宁路491弄36号 200050 中国少年报 北京左家庄北里5号楼 100028 少年儿童故事报 浙江省杭州市建德路9号 310006 农村孩子报 安徽省宿州市东仙桥街南区五楼 234000 小学生阅读报 长春市人民大街173—1号 130022 少年之友报 安徽省淮南市洞山 232001 语文辅导报 辽宁省铁岭市邮政局第58号信箱 112000 少年先锋报 重庆市江北区建新北路76号 400020 EMAIL— EMAIL— 少年科普报 辽宁省抚顺市顺城区新华大街18号 113006 作文评点报 吉林省四平市铁西区师院路8号（甲） 13600 少年智力开发报 石家庄市裕华西路822号 050081 关心下一代周报 江苏省南京市梅园新村大悲巷12号 210018 江海晚报“南通教育”南通市人民中路161号 226001 小龙人报 宁夏银川市中山南街109号 750004 语文报 山西太原市广场收投局12022信箱 030012 (低幼版) (故事版) 语文报（小学版）山西太原市双塔寺街124号1107室 030012 小学生学习报 河南郑州市顺河路11号 450004 作文编辑室： 小学生拼音报 北京市崇文区夕照寺中街29号 100061 小学生世界 浙江省杭州市文三路140号 310012 少年文学 武汉市长江日报路特1号 430015 学习方法报 山西省太原市黄陵路西巷5号 030031 读写知识 北京市西城区东新开胡同67号 100035 百家作文指导 黑龙江省大庆市让胡路区中央大街 163712

内蒙古教育出版社下设办公室、总编室、 财务部 、人力资源部、版权事务部、物业管理中心、出版部、发行部、社会科学教材编辑部、自然科学教材编辑部、汉文教材编辑部、美术教材编辑部等部门。机构介绍： 社会科学教材编辑部 社会科学教材编辑部组建于2000年7月。前身是蒙语文编辑室，史地编辑室，政教编辑室和工具书编辑室，是目前我社最大的编辑部之一。主要承担着我社中小学社科类教材、教辅以及课外读物的编写、翻译、编辑加工等业务。社科部设主任1名、副主任2名；按学科分工：语文9人、历史2人、地理2人、政治教育3人、外语2人，还有专职校对2人，目前在岗编辑人员16人。其中，编审3名、副编审2人、中级职称的2人、初级职称的11人。在岗编辑人员中有博士生1名、硕士7名、本科毕业的10名，全国优秀中青年图书编辑1名。社科部在2000年以前编译出版了近10套语文等各科教材，满足了各个不同历史时期的教材需要。2000年以来编译出版了新大纲幼儿教育、义务教育、高中教育一整套社科类教材。现正在编译出版新课标教材，为新世纪教材建设辛勤工作。近几年，社科部组织策划并编辑出版的图书有：《蒙古文化研究丛书》（国家“十五”规划重点图书）、《博士论文丛书》、《古代蒙古游记丛书》等大型系列丛书，《小学生新概念写作丛书》、《中学生新概念写作丛书》、《小学生阅读丛书》等学生读物系列丛书，《蒙古语熟语大词典》、《学生蒙古语多功能词典》、《汉英蒙对照地理名词术语词典》、《汉蒙对照新闻学名词术语词典》、《汉英蒙对照心理学名词术语词典》、《新旧蒙文对照词典》等多种大型工具书，《内蒙古蒙古学百年百事》、《日本与内蒙古——日本在内蒙古殖民统治研究》、《蒙古秘史文献版本研究》、《蒙古文学叙事学》等大型研究课题专著。社科部编辑出版的教材及图书曾荣获教育部颁发的中国中小学少数民族文字优秀教材一等奖、内蒙古图书奖、华北地区优秀图书奖、华北地区优秀教材编辑奖、中国民族图书奖以及国家图书奖，为内蒙古教育出版社赢得了荣誉。凝聚力、团队精神和勤奋敬业是社科部的一贯作风。大家热爱本职工作，有强烈的事业心和崇高的责任感。给学校编译更好的高质量教材，为社会编辑更好的双效益图书，为民族教育事业和文化建设做出更大的贡献是社科部全体编辑人员共同的奋斗目标。布赫题词 自然科学教材编辑部 自然科学教材编辑部是内蒙古教育出版社三大教材编辑部之一，是2001年整合原数学编辑室、物理编辑室、生化编辑室和音体美编辑室部分学科而组建的教材编辑部。编辑部现有编辑人员14名，其中有编审1名、副编审5名；有硕士3名、大学本科学历的11名；内蒙古十佳编辑提名奖获得者1人。本编辑部主要承担中小学数学、物理、化学、生物、体育、科学（自然）、信息技术等学科教材教辅的编译工作。还承担相关学科的中等专业学校、高等院校、各类成人教育和继续教育的教材、地方教材、校本教材、教育教学图书和教学辅助用书的编译工作，以及教学用多文种工具书的编辑出版任务。自然科学教材编辑部2005年年底已完成国家《十五》规划重点图书——《汉英蒙对照科学技术名词术语系列词典》的编纂出版工作，现已出书。该系列词典包括《数学名词术语》、《物理学名词术语》、《生物学名词术语》、《化学名词术语》和《计算机科技名词术语》等5个分卷。此系列词典不仅仅是教学用工具书，而且在蒙古文自然科学类名词术语的规范、统一使用中，将发挥不可替代的作用。本编辑部所完成的《义务教育六年制小学数学》（1～10册）、《义务教育三年制初中物理》（1～2册）和《全日制普通高中课本——生物（必修·全一册）》分别荣获教育部全国中小学少数民族文字优秀教材一、二、三等奖；《21世纪小小百科全书》（共4卷）、《汉蒙对照自然科学名词术语词典——生物学》等5部图书荣获“内蒙古图书奖”；《汉蒙对照自然科学名词术语词典——生物学》还荣获中国出版协会教育图书研究会“全国第三届优秀图书奖”；《小学信息技术》、《小学生科学博物馆》等20多种图书在华北地区教育图书评奖中荣获优秀图书一、二、三等奖；《仙人掌》在华北地区教育图书评奖中荣获特等奖。自然科学教材编辑部编辑人员在完成教材编译出版工作的同时，还十分注重学术研究，先后在国家级及省部级刊物上发表论文数十篇。多年来，自然科学教材编辑部全体编辑人员团结协作，认真履行职责，以高度的责任感和高尚的敬业精神，通过辛勤的劳动，按时完成“课前到书，人手一册”的中心任务，为我国八省区提供了符合教材改革和素质教育要求的高质量的自然科学类教材及相关图书产品，为我国民族教育事业做出了重要贡献。进一步提高编译质量，开拓创新，锐意进取，出版优秀教材及相关图书是我们的宗旨。为此，我们会一直努力！ 汉文教材编辑部 汉文教材编辑部，由原汉语文编辑室和职业教育编辑室整合而成。其主要任务是编辑出版供中国八省区蒙古族中小学使用的汉语教材和全区职业教育教材以及普通中小学教辅用书和文化教育类社会读物，努力完成“课前到书，人手一册”的中心任务。从1960年到现在，一共有10种版本的小学、初中和高中汉语教材问世。到目前，除教科书外，还配有教师教学用书、阅读课本、同步训练、寒暑假作业、写字教材、生字生词卡片、课文朗读录音磁带，已形成了比较完整的教材及教辅用书体系。职业教材主要有《农学》、《劳动》（蒙、汉）、《现代种植》和《现代养殖》等。汉文教材编辑部在编写教材的同时，还编辑出版了多种学生课外读物和文化学术著作。较有影响的有：《写作理论辑评》、《史记文学成就论说》、《三千孤儿和草原母亲》、《大草原散文丛书》、《文心雕龙系列》、《中国传记艺术》、《天骄轶事》、《桐城派与中国文章理论》、《西部发展战略丛书》、《先进文化与可持续发展》、《阿尔泰学丛书》、《中华地域文化大系》、《文化内蒙古》和《简明汉蒙学生词典》以及《蒙古族高级中学汉语新教案》、《蒙古族学生汉语中考模拟试题》、《蒙古族学生汉语高考模拟试题》、《蒙古族学生汉语中考阅读实战训练》、《蒙古族学生汉语高考阅读实战训练》等图书。汉文教材编辑部编辑出版的汉语教材和社会读物，有数十种获得各种图书奖。其中，1997年版（修订版）的中小学汉语教材获教育部优秀教材二等奖，《三千孤儿和草原母亲》获全国“五个一工程奖”，《生态安全预警》获中国图书奖，《人口文化与西部可持续发展》获中国人口文化奖，《模范团长李国安》、《中西部的曙光》、《天骄轶事》、《草原的精灵》、《马克思主义文艺美学论稿》、《民族儿童文学新论》、《先进文化与可持续发展》、《中国荒漠化与农业可持续发展》、《阿尔泰学丛书》等获自治区“五个一工程奖”，《文心雕龙文体论今疏》获内蒙古图书奖等国家级和省部级荣誉。汉文教材编辑部现有人员11名。其中，有编审2名，副编审1名；硕士3名、学士8名。有2人分别获“全国优秀中青年编辑”和“内蒙古自治区十佳编辑”称号。目前，汉文教材编辑部正在积极构建精品教材图书系列，进一步提升我社教材图书的品牌和质量，同时积极实施教育出版社教材图书“走出去”战略，编写针对蒙古国市场的“汉语学习系列”，努力为内教社的健康繁荣发展做出贡献。 美术编辑部 美术编辑部，主要承担供八省区蒙古族中小学使用的音乐、美术教材的编辑出版任务，同时承担着内蒙古教育出版社教材教辅、图书音像制品的装帧设计、插图设计制作等业务，属编辑、装帧设计为一体的印前环节中不可缺少的重要部门。2003年，随着我社内部改革的深化，在原“美术编辑部”的基础上增加了对外商务化运作职能，一套人马两个牌子，对内为美术编辑部，对外称为“内蒙古达尔恒教育出版发展有限责任公司”的美术设计分公司，走上了市场化运作的道路。在按时完成内蒙古教育出版社音乐、美术教材编辑出版及其他教材、教辅、图书音像制品装帧设计、插图绘制等任务以外，积极拓展对外业务，面向社会承揽广告设计、产品包装设计制作、画册设计制作、大型展厅设计制作、室内外装饰设计等业务，在实践中不断提高应变能力、适应能力和竞争能力，取得了可喜的成绩。美术编辑部现有编辑、设计人员6名，均有大学本科以上相关专业学历，其中副编审1名。美术编辑部装帧设计的各类图书，在华北地区及全国优秀装帧设计评奖中多次荣获特等奖、一等奖等，为我社教材、图书质量的提升，为我区教育出版事业做出了积极的贡献。目前，为进一步提升我社各类图书的装帧设计层次，美术编辑部全体人员正在努力探索新的装帧设计理念，同时积极开展社会业务，本着求实、创新和精益求精的精神，紧扣市场脉搏，实现社会效益和经济效益的双丰收。 总编室 总编室是出版社编辑出版业务工作的组织、协调和管理机构，协助社领导联系上级有关部门，有关业务单位和社内各部门的纽带，是社领导编辑业务工作的参谋和助手，并在社领导的正确领导和指导下贯彻落实党的出版方针、政策和国家的法律、法规的在出版活动中不可缺少的重要职能部门。总编室的工作贯穿于选题论证、汇总教材图书出版计划和发稿计划、编辑、出版、发行等出版活动的整个过程。具体工作有：组织汇总教材教辅发稿计划；编制春秋两季教材征订目录；负责版权管理工作和图书出版合同的签约工作；统管社重点图书的新闻发布、宣传报道、图书评奖；组织安排选题论证等各种有关编辑业务方面的会议；协调各个部门之间的工作关系和监督教材图书出版的各个环节的进展；负责组织对出版物的质量检查、评估与分析工作；负责报刊预订和图书资料的购买工作；负责书号管理、稿酬管理、图书档案管理和陈列室、阅览室、资料室、样书室管理以及样书的发送工作；负责与外界编辑业务方面的联络工作；负责地方教材、校本教材的开发和组织编写工作。总编室现有员工6人，即主任、副主任和各个岗位管理人员4人，有展示出版社成就的陈列室，馆藏11万册图书的资料室和宽敞明亮的阅览室。严格编务管理，强化服务意识，保证图书质量是总编室一贯坚持的努力方向。 办公室 办公室是我社的综合管理、协调机构，也是展示我社精神面貌和综合实力的重要窗口。办公室在社领导班子的正确领导下，以服务于我社改革和发展的大局为根本目标，以不断提高办事效率和服务水平为基本要求，以“敬业、严谨、开拓、奉献”为工作指南，以紧紧围绕主业工作，努力发挥社领导的参谋助手、各部门的综合协调作用为主要职责，以服务领导、服务部门、服务全局为主要工作内容。办公室的具体工作包括负责综合协调我社政务工作、文秘工作、行政事务管理工作和机要保密工作；承担我社后勤保障、财产物资管理、车辆管理和来宾接待工作；组织安排各种会议；负责各类档案的收集整理归档与达标升级工作；负责对外宣传及联络工作；负责办公用品的采购及保管工作；发放员工福利、组织员工旅游和开展文体活动；参与我社各类“工作领导小组”的具体工作。办公室现有员工共5人，即主任1人、行政秘书1人、机要秘书1人、司机2人。其中大学本科学历3人、技师2人，平均年龄为40岁。近年来，办公室克服人员少、工作头绪日益增多、任务重等困难，把压力化作动力，积极掌握新政策、新理念、新方法，努力提高办文、办会、办事质量，强化服务意识，在发挥领导的参谋助手作用和各部门的综合协调作用、完成社内各项工作的后勤保障工作、完善规章制度、优化办公环境、档案管理、培训、招投标工作和基建工作、提高服务质量等方面均取得了很好的成绩。办公室的全体员工将以更加饱满的热情，迎接新的挑战，团结一致，开拓创新，立志高效率完成本职工作及领导交办的各项工作任务，同时积极参与社里举办的各类活动。 图书开发部 图书开发部，是本社改革发展的进程中成立的新机构，成立于2000年，其主要职责是策划、运作市场化选题，开拓市场，提高内蒙古教育出版社图书市场占有率。主要业务范围是策划、开发、推广具有教育价值、文化价值、市场价值的图书产品。图书开发部目前共有6人，主任（正高）1人，其余为聘用员工。其中硕士两人，双学位1人，其余均为大学本科毕业。图书开发部员工整体学历层次较高，且年轻有为，具有强烈的市场意识、创新精神和良好的团队协作能力。图书开发部在短短的几年里，策划开发了蒙汉文各类图书几十个系列、几百种。在激烈的市场竞争中，图书开发部策划的图书年发行增长率为50%—65%，策划的选题年重印率为55%—65%；2005年自主开发的图书发行码洋达到2000万以上，主打的教辅产品重印率高达90%，其中《高考3+X能力测试》（汉、蒙）在第十届华北地区教育图书评奖活动中荣获优秀常销畅销书奖。一部分富有民族特色、文化特色的教育用书，如幼儿园、学前班教育系列用书受到国内教育专家的高度评价和广大师生的青睐。目前图书开发部策划开发的主要选题有：《新课标教学目标与检测》丛书、《金马驹新课标系列丛书》（汉、蒙）、《假日套餐——寒暑假作业》、《新课标红绿蓝专项导学系列丛书》、《幼儿园教育用书系列》、《高考3+X能力测试丛书》（汉、蒙）、《高中全能点拨与训练丛书》（蒙）、《青少年科技创新活动丛书》、《高考一本通系列丛书》、校本教材《环境教育》、《健康教育》、《信息技术》、《素质训练》等。一般图书有：《家教杂谈选编》、《素质教育求索录》、《百问奥林匹克》、《校园中的法》、《学生蒙古语多功能词典》、《学生英蒙汉多功能词典》、《通辽市地理》（蒙）、《普通话水平测试手册》、《环境保护与环境教育》、《环境问题与可持续发展》、《中国文化史概要》、《儿童七彩绘画丛书》、《挑战丛书—智胜爱因斯坦》等。 教材研究中心 教材研究中心，是内蒙古教育出版社为适应教材改革和发展而成立的集业务、管理、科研为一体的新机构。其主要职能是教材研发、科研管理、编辑业务培训及教材资讯搜集管理。中心面向全国，服务于各级各类教材，特别是蒙古文教材的学术研究，同时也是“内蒙古中小学蒙汉文教材研究会”的日常办事机构。教材研究中心的管理理念是：以研究提升教材图书的质量，造就学者型编译队伍，树立内蒙古教育出版社教材建设基地的品牌形象。 信息中心 信息中心正式成立于2003年，其前身是教材研究中心（含信息管理），是我社深化改革中成立的新机构，是集内容、技术、服务和管理为一体的综合部门。其主要职责是规划实施出版社信息化建设工程，搭建信息化平台，整合信息资源。肩负着为我社由传统出版业向现代化出版业转型提供技术手段和先进平台的重要使命。信息中心现设12个岗位，即主任（信息化规划）、系统管理、数据库管理、数据库应用开发、数字资产管理、数字内容制作、网站运营、Web应用开发、网站编辑、网页美工、网页制作、技术服务。现有员工13人，其中副编审2人，硕士2人，平均年龄29岁，是一支新老结合、勇于创新、锐意进取的团队。信息中心始终坚持“新理念、高起点，重特色、创品牌”的原则，以创建“学习型和创新型”部室为目标，鼓励员工个性化发展，充分调动每个成员的积极性，形成了“民主团结、分工协作、求真务实”的工作作风。信息中心依据我社信息化建设的战略规划和思路，结合出版业发展实际，“统一规划，分步实施”，先后完成了四期重大信息化建设工程，为我社信息化建设奠定了坚实的基础。第一期工程初步实现了“编辑手段现代化、办公自动化”，提高了工作效率；第二期工程实现了“编辑、排版、输出一体化”，建立了一流的印前输出中心，缩短了教材图书的出版周期；第三期工程规划建设了蒙汉文“综合内容数据库”及其跨介质出版平台，为实现“数据一次存储，多次利用”、“内容一次制作，多次发布”的目标打下了坚实的基础；第四期工程完成了新大楼网络及IT基础平台建设，构筑了出版社数据中心和“企业信息港”。2006年6月由信息中心承建的内蒙古教育出版社蒙汉文网站正式开通，大型蒙汉文“综合内容数据库”投入使用，这标志着我区数字出版已经诞生。在出版社信息化平台的基础上持续建设蒙汉文“综合内容数据库”，真正实现编辑手段现代化和办公自动化，建立蒙汉文各类网站，开辟出版社新的业务，开发出版社管理系统，使出版社管理走向现代化，最终实现商务化运作，是信息中心“十一五”期间要完成的重点工程。 版权事务部 版权事务部设立于2002年，是依法维护我社专有出版权和合法权益的维权部门。版权事务部主要业务为加强知识产权的管理，建立统一的版权管理体制，依法打击盗印盗版、非法发行中小学教科书、教辅读物的行为,用法律武器维护内蒙古教育出版社的合法权益，并开展版权交流活动。版权事务部现有员工2人，自设立以来，以遏止盗版中小学教科书、教辅读物的流通，保护师生、家长的文化消费权益为中心工作，采取有效措施，主动出击，并设立了反盗版基金，建立举报电话和举报人奖励制度，注重宣传教育,走遍了自治区12个盟市的多数旗县，并与盟市新闻出版部门建立反盗版工作业务关系，得到了社会各界的积极响应,收到了良好的社会效果。版权事务部利用“”消费者权益日和“”世界知识产权保护日，开展一系列形式多样的宣传教育活动，每年发放大量宣传材料，加强法制宣传力度，努力提高广大师生的法律意识，同时在自治区和各盟市相关执法部门的大力支持下，进行大量的取证工作，打击了部分印刷厂、书商、学校的盗印、盗版、非法发行中小学教科书及教辅读物的侵权违法行为，累计销毁非法出版物200多万册，从而有效地控制了盗印、盗版、非法发行内蒙古教育出版社出版的中小学教科书、教辅读物的猖獗局面，有效地保证了正版教科书、教辅读物的尊严，维护了内蒙古教育出版社的合法权益。版权事务部在今后的工作中，在打击盗版、盗印等违法行为的同时，加强培养广大读者的知识产权保护意识，为营造一个尊重知识、尊重原创、尊重版权的社会氛围而不断努力。 财务部 财务部的主要职责是认真贯彻执行《会计法》和国家有关法律、法规及财务制度，制定本社及社属企业的财务管理制度和有关实施细则，严格遵守财经纪律和财务制度；负责编制社里及各公司的财务预算和进行年终财务决算，准确、及时、完整地反映和监督财务收支执行情况，按时编制会计报表；负责社里及公司日常的会计核算工作，办理现金收付和银行结算的业务事项，定期进行对银行存款、现金及往来款项的核对工作，做到账证、账账、账表相符，做好各种凭证的管理，定期整理、立卷、归档工作；负责固定资产的核算工作，会同有关部门对固定资产进行清理、核查工作；建立健全内部会计控制制度，严格资金管理，提高资金的使用效果，当好社领导及公司领导的参谋；定期分析社里及公司的资金运行状况，提出管理建议，为领导决策提供财务依据；协调并处理与工商、银行、税务、财政的关系等。 人力资源部 人力资源部部训：坚持原则、求真务实、以人为本、厚德载物。人力资源部主要负责我社人力资源的配置、开发与使用，营造良好的人才成长环境，并进行人力资源管理。人力资源部以实现人力资源效用最大化为目标，为我社的长远发展提供人才保障。人力资源部兼管党务工作，党员的学习教育及组织发展工作，完成上级党组织交办的各项任务。人力资源部现有员工三名，具体为：主任一名（兼任社党办主任），副主任一名，人事专职员一名。人力资源部的具体职能包括：员工的考察录用、绩效评估与考核、培训；在人力资源整体配置的基础上进行人力资源的分析，做好人力资源的整体发展规划，为人才的发现使用、升迁、流动做好基础性工作；负责专业技术人员职称评聘工作；负责全社职工的薪酬设计与管理工作；负责全社职工（包括离退休干部）的社会保险工作；负责聘用合同的签订和人事档案的管理工作；负责对各社属公司人事工作及二级人力资源的宏观管理与开发工作。人力资源是第一资源，实现企业效益最大化，关键在于人力资源的合理配置。在新机遇、新挑战、新发展时期，我们将用全新的标准去鉴赏和识别人才，用全新的方法培养和开发人才，用全新的方法去管理和使用人才。在今后的工作中，我们大力加强我社人才结构的调整和复合型人才的引进，在人才的数量结构、学历结构、专业结构和能力素质结构等诸方面进行合理配置，以实现人尽其才，才尽其用，为建设一支符合我社发展战略要求的高素质人才队伍而努力。

学术期刊是正式公开出版的，论文集往往是内部交流用，很少正式出版。有些论文集也可以作为一本书或期刊的增刊正式出版。期刊按刊载内容可以分为：新闻类期刊、科普类期刊、休闲类期刊、知识类期刊、学术性期刊....学术期刊应该是以刊载学术研究性论文或学术讨论性论文为主的期刊。现在有些休闲知识类期刊为了满足一些人评职称的需要，也是为了编辑部经济利益等原因，偏离了原来的办刊宗旨，偶尔发表一些质量不高的所谓论文。实际上不能算作是学术期刊。如果有些期刊在原刊的基础上又出版了所谓的“学术版”，依据国家出版总署的规定，应该属于非法出版物。

中小学教育论坛编辑部

《中小学教育》是正规的刊物，只要在刊物上印有CN两个字母及代号，他就是一个经过审批的的正规刊物。而且刊物的级别还不低，属于教育部直属。《中小学教育》中既有关于中小学教育管理的论坛，有管理经验的介绍。也有教师教学论文的发表。是一个比较全面的正规刊物。

《艺术教育》杂志、《长春理工大学学报》、《基础教育课程》杂志、《中国职工教育》 杂志、《新教育时代》杂志等。

一、《艺术教育》

《艺术教育》杂志创办于1977年，由中华人民共和国文化部主管，中国文化报社主办的国家级艺术类核心期刊，国家一级艺术教育类大型期刊，每月一期。

2003年1月改版，印刷精美、品位高雅，集学术性、思想性、知识性为一体。是为全国各大、专院校、 艺术类中专师生和热爱艺术的各界人士提供信息、服务和交流的大型权威学术期刊。

【内容分类】：杂志从门类上分，包括艺术的所有门类如音乐、美术、戏剧、影视、曲艺、舞蹈等等；从属性上分，包括专业教育、师范教育、普通教育和职业教育等。

【主要栏目】：专家论坛、记者行动、本刊特稿、名校巡礼、门里门外、各抒己见、独家视角、名家走笔、创新人物、阅读赏析、艺教视界、艺苑长廊、书画纵横、科海漫步等。

二、《长春理工大学学报》

《长春理工大学学报》是吉林省教育厅主管、长春理工大学主办、长春理工大学学报编辑部编辑出版的人文社会科学类综合性学术期刊。

以反映高校教学与科研成果为主的综合性学术刊物，中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊，《中国知网》《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘）》全文收录期刊。

【主要栏目】：（1）社会科学版：哲学研究、社会学研究、政治学研究、法学研究、经济学与管理学研究、语言文学研究、高等教育研究。

（2）自然科学版：光学仪器设计与制造、光学工艺与测试、精密机械制造工艺、应用光学、红外技术、应用电子技术、电子仪器及测试技术、光子材料。

【主要读者】：海内外哲学、社会科学领域的专家、学者，广大社会科学工作者和高等学校文科师生等。

三、《基础教育课程》

《基础教育课程》杂志是教育部主管、教育部基础教育课程教材发展中心主办的国家级正式刊物（月刊）。为配合基础教育课程改革的需要，2004年1月创刊。

【要栏目】主：设立“政策·热点”、“教学·教研”、“争鸣·讨论”、“信息·博览”四大板块，下分若干栏目，以满足教育管理者和教师、教研等专业人士在课程改革实践中的最大需求。

【期刊宗旨】：基础教育课程本着宣传新教育思想，报道课程改革主流声音，为基础教育课程改革实验区提供最权威的政策与专业支持的宗旨。

突出针对性、有效性和人文性，借助基础教育课程教材发展中心的优势，为教师、教育行政、教研人员与专家、政策决策者间搭建对话的平台，是基础教育课程改革的指导性刊物。

四、《中国职工教育》

《中国职工教育》  杂志是1993年经国家新闻出版总署正式批准创刊的全国职工教育综合性期刊，是中华全国总工会主管、中国工人报刊协会主办的全国职工教育类核心期刊。

【主要栏目】：（1）《中国职工教育》上半月：编者视点、特别报道、特别关注、特别推荐、热点聚焦、时代先锋、素质提升、言论声音、团队建设、职业人生、职工艺苑、品味书香、精彩生活、科技方舟。

（2）《中国职工教育》下半月：工会理论、素质工程、思政前沿、文化建设、管理务实、人力资源、教育研究、文学赏析、社会调研、劳动关系、文化建设。

【收录情况】：国家新闻出版总署收录中国知网、中国学术发展中心全文收录期刊、万方数据库全文收录期刊、维普中文期刊全文收录

五、《新教育时代》

《新教育时代》是新教育时代编辑部出版的杂志，旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。

【办刊宗旨】：《新教育时代》立足中国，放眼全球，遵循教育规律，利用现代教育思想和技术手段引领中国教育发展。突出广大教育工作者在课程教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索课程教育教学改革过程中的新思路、新特点。

集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体，旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。

【主要栏目】：教育探讨、教学实践、教改理论、素质教育、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、体育教育、艺术交流、高教论坛等。

扩展资料：

国家级期刊的识别方法：

一、合法性

1、合法期刊与非法期刊

国内期刊分为正式期刊和非正式期刊，正式科技期刊是由国家新闻出版署与国家科委在商定的数额内审批，并编入“国内统一刊号”，办刊申请比较严格。

要有一定的办刊实力，主编与副主编必须由高级专业技术职务的人员担任，对编辑人员的素质名额都有一定的要求，正式期刊有独立的办刊方针。

非正式期刊是指通行政部门审核领取“内部报刊准印证”作为行列内部交流的期刊（一般只限行业内交流不公开发行），但也是合法期刊的一种，一般正式期刊都经历过非正式期刊过程。

非法期刊系没有通国家新闻出版署和国家科委批准也没有注册为"内部刊物"的非法出版物，以营利为首要目的，收取高额的版面费，在技术上和政治上不负责任，不能在国内公开发行或内部发行，它们通常是在国外花300元购买一个ISSN刊号来欺教师。

二、期刊号

2、国内期刊刊号问题

凡通过国内新闻出版署和国家科委审批的正式期刊均编入了“国内统一刊号”，正式期刊的刊号是由国际标准刊号（ISSN）和国内统一刊号（CN）两部分组成(境外期刊在国内合法发行须经新闻出版署备案并由中图公司等批准颁发书刊编号)。

“CN”是中国国别代码，缺少“国内统一刊号(或国内批准的书刊编号)”或“内部报刊准印证”都可认为是中国国内的非法期刊，国家不认可，也不准在中国国内发行的。

三、一般方法

3、识别正规期刊方法

国内公开发行的期刊允许在国内外发行，有国内统一刊号，其刊号结构式为：CN报刊登记号/分类号，只有ISSN国际刊号而无国内统一刊号不允许在国内公开发行，有的印有CN（HK）或CNXXX（HK）/R这是国内不法分子欺那些急于想发论文评职称的读者而编造的国内刊号。

合法的国内统一刊号需注意，国内正式期刊一般有国内国家机关主管单位(不是什么中国/中华XX协会)，并有详细的编辑出版通信地址和印刷出版地都在国内，除自办发行外大多通过邮局征订和发行，故常常有邮发代码。

而非法期刊只有国际标准刊号或乱造的国内CN刊号，即使“内部报刊准印证”也没有。

CN刊号标准格式是：CN XX-XXXX,其中前两位是各省、自治区、直辖市地区号,其中印有CN（HK/H）或CNXXX（HK）/NR/R这不是合法的国内统一刊号。

参考资料：百度百科-艺术教育杂志

百度百科-长春理工大学学报

百度百科-基础教育课程

百度百科-中国职工教育

百度百科-新教育时代

百度百科-国家级期刊

教育部门认可的刊物都有：

一、《中小学教育》

《中小学教育》是由中华人民共和国教育部主管、中国人民大学主办，中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育专业期刊杂志。为了全面提高教师的教育教学水平，加强教育教学学术交流。

《中小学教育》期刊给一线广大教育工作者提供展示自己教育教学才能的平台，为评职晋级提供理论依据。本刊以探寻本真理念、关照教育实践、引导改革潮流、推动教育创新为宗旨，为理论研究和教育决策提供参考，为教学实践提供指导。

二、《教学与管理》

《教学与管理》创刊于1984年，是由太原师范学院主管、主办，中国陶行知研究会教师教育专业委员会联办的教育类期刊。据2019年5月《教学与管理》官网显示，《教学与管理》编委会共有编委15人。

《教学与管理》主要设有理论研究、实践研究、办学改革、教育管理、学校管理、师资建设、学生管理、德育建设、教研活动、教学内容、教学方略、教学评价、教材研究、考试研究、外国教育、教师论坛等栏目。

三、《教师杂志》

《教师》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准登记，由海南省出版社出版的大型教育类学术理论期刊（半月刊），国内外公开发行。系中文科技期刊数据库来源期刊、CNKI 中国期刊全文数据库全文收录期刊、《中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊、龙源国际期刊网全文收录期刊。

四、《新课程》

《新课程》是2005年山西三晋报刊传媒集团出版的杂志，是国家新闻出版总署批准的教育类学术期刊，系山西省一级、国家二级期刊，主要围绕教学改革和实践方面的问题进行探讨和研究，是一份教育工作者教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物。

五、《陕西教育》

《陕西教育》（高教）属于综合性学术刊物。主要是为高等院校、高职院校及中等职业等院校的教育工作者发表具有学士学位以上的高学历人群各类原创性的学术理论、成果综述、评职、晋级等方面提供主阵地。

国内外公开发行，属于ASPT来源期刊、中国期刊网来源期刊、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊 、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、龙源期刊网全球版权唯一代理期刊。望陕西及全国各地从事教育、科研、专业技术工作的同仁多赐佳作。

参考资料来源：

百度百科—中小学教育

百度百科—教学与管理

百度百科—教师杂志

百度百科—新课程

百度百科—陕西教育

中小学教育》是正规刊物。正规刊物，一般有两个刊号，一个是ISSN刊号，也叫国际刊号，另一个就是CN刊号，也叫国内标准刊号。国际刊号不是很难办到的，因为国外对杂志管理得很松散，注册一个杂志社就像注册一个公司一个简单。但是CN刊号则不同，我们国家对杂志登记管理得是很严格的，私人是不允许办杂志的，企业也不可以，只能是国家机关和事业单位，而且必须在新闻出版。《中小学教育》是教育部主管,由中国人民大学主办,中国人民大学书报资料中心编辑出版的国家一级教育专业期刊。并且非常的好，适合小学教育

中国特殊教育期刊编辑部

特殊教育，全面地阐述了当代世界特殊教育的原理和方法；特殊需要婴幼儿评估的时间指导系统地阐述了婴幼儿特殊教育需要的评估理论、过程和方法；中重度障碍学生的教学：在全纳性教育环境中的应用深入探讨了中重度障碍学生的学习环境、课程基础、支持策略和实施方法；《情绪与行为障碍儿童的教育》探讨了不同类型情绪与行为障碍儿童的特征、形成的原因和教育的方法；特殊儿童的早期融合教育介绍当代特殊儿童早期融合教育的最新理念、评估方法和训练模式。特点是，体现了最新的特殊教育思想，从多学科的角度深入探讨了特殊教育的一系列问题，内容丰富、资料详尽，密切联系实际。《中国特殊教育》杂志是由中华人民共和国教育部主管、中国教育科学研究院主办、中国教育科学研究院心理与特殊教育研究部编辑出版的我国特殊教育领域唯一核心学术期刊。创刊于1994年3月，现为月刊。单价每本15元，全年价格180元。1997年9月成为全国哲社类、中文类核心期刊。

《中国特殊教育》杂志是由中华人民共和国教育部主管，中央教育科学研究所主办，中央教科所心理与特殊教育研究部编辑出版。现为全国哲社类核心期刊，全国中文类核心期刊，是中国特殊教育领域唯一核心期刊。作为反映我国特殊教育研究最高水平的主要窗口，《中国特殊教育》不仅在中国特殊教育界享有很高的声誉，在国际上也有一定影响。现任社长孟万金教授，主编陈云英教授。

甘肃教育期刊编辑部

两个方法一、找到杂志社编辑部的电话，打电话询问。二、网上查询。网上查询的话，维普网是有收录的。不过维普网现在只收录到了十五期。这本刊物是半月刊，十五期就是八月上，二十二期是十一月下。现在时间是11月下旬，维普网收录到了这本刊物的八月上，它的网上收录周期大概是三个月，所以要在网上查到二十二期应该要等到明年三月初左右。

找学报投吧一般大学教师都是投自己学校的学报的

向甘肃教育杂志社编辑部直接投稿

1.甘肃教育g4专刊，甘肃教育厅直管，主要征收幼儿教育,小学教育，初中教育，高中教育，中职教育，高职教育等方面文章；

2.文章要求4000字起，重复率低于正规知网查重8%；

3.甘肃教育审核周期1－2个月

4.目前征稿22年1/2月版面

5.不存在电子版录用通知，该杂志录用一律支持版权页电话查稿；

6.不限制作者地区

7.文章写作需要结合自身教学方面的实践经验以及理论研究成果进行撰写