西安科技大学高新学院毕业论文

西安科技大学高新学院毕业论文

西安科技大学高新学院学士学位授予实施细则25西安科技大学高新学院学士学位授予实施细则；第一章总则；第一条根据《中华人民共和国学位条例》，《中华人民；第二章学士学位评定委员会组成和职责；第二条学士学位评定委员会由13人组成.设主任1名；第三条学士学位评定委员会是高新学院学士学位授予工；第四条学士学位评定委员会职责；1.审定西安科技大学高新学院学士学位授予实施细则；2.审批学士学位评定分委员会组成人员名单西安科技大学高新学院学士学位授予实施细则第一章 总则第一条 根据《中华人民共和国学位条例》，《中华人民共和国学位条例暂行实施办法的规定》，结合我院实际情况，制定本细则。第二章 学士学位评定委员会组成和职责第二条 学士学位评定委员会由13人组成.设主任1名.副主任2名，秘书1名。按照陕教位［2012 ］ 13号文件要求，主任聘请母体学校学术造诣高，学风严谨作风正派的教授担任；委员三分之一来自母体学校，其他委员应由学院院长.专业带头人组成；秘书由教务处处长兼任。二级学院成立学士学位评定分委员会，分委员会设主任1名，应由学士学位评定委员会委员担任，委员应由具有副高级以上(含副高级)职称的相关专业教师5人组成。第三条 学士学位评定委员会是高新学院学士学位授予工作最高决策机构.日常管理工作授权由主任，副主任.秘书组成的主任委员会负责。学士学位评定委员会，学士学位评定分委员会成员每届任期四年。第四条 学士学位评定委员会职责1.审定西安科技大学高新学院学士学位授予实施细则2.审批学士学位评定分委员会组成人员名单3.审核学院学士学位授予学生名单和不授予学生名单4.研究和处理学院有关学士学位授予的争议及其其他事项第五条 学士学位评定分委员会职责1.按照学士学位授予条件对所属专业毕业生的政治思想表现.理论课程，综合教育和实践教学环节成绩等进行审查，提出拟授予学士学位学生名单和不授予学士学位学生名单。2.向学士学位评定委员会反映学士学位授予工作有关争议性问题.并提出处理建议。3.处理学士学位评定委员会授权办理的有关学位事宜。第三章 学士学位授予条件第六条 本科毕业生符合下列条件可申请学士学位1.坚持四项基本原则、热爱祖国、遵纪守法、品行端正2.较好地掌握本专业的基础理论，专门知识和基本技能，达到本专业人才培养方案规定的各项要求，经审核准予毕业3.人才培养方案所规定的学位课程正常考试成绩合格4.具有一定的英语水平，非英语专业，艺术类专业学生全国大学英语四级考试成绩达到学院规定要求，英语专业学生国家专业英语四级考试成绩达到学院规定要求。第七条 本科毕业生在校学习期间有下列情况之一者，不授予学士学位：1.未获得毕业资格者。2.被司法机关追究刑事责任者。3.受到学校记过以上处分者。4.学位课程.英语水平未达到学校规定要求者。5.毕业设计（论文）经核查有严重剽窃抄袭行为者。第八条 结业生离校一年内，返校参加补考补做.成绩合格.结业证换发毕业证，不补授学位。第九条 学生在校期间达到第六条学士学位授予条件，但有第七条第3款之情形，且仅有一次处分者，具有下列条件之一，可申请学士学位.经学士学位评定委员会审议通过后授予学士学位：1.在教务处、学生处、团委备案.以西安科技大学高新学院学生身份参加比赛.获得省级（含省级）以上奖励者。2.获得实用新型、发明授权专利或公开发表论文者。3.毕业前考取硕士研究生、国家机关公务员.成为国家选调生、西部志愿者，应征参加中国人民解放军（汗武警部队）者。第四章 学士学位授予工作程序第十条 授予学士学位按如下程序办理：1.凡符合本细则第六条.第九条规定的本科毕业生.在规定的时间填写《西安科技大学高新学院学士学位申请表》，向所在二级学院学士学位评定分委员会提出学位申请，符合第九条规定的学生除提交学位申请表外，须提交符合第九条的相关材料原件及复印件，由所在学院审核提供材料的真实性；2.学士学位评定分委员会根据工作职责要求，逐一审核申请者的原始材料,对照本条例第六条.第九条规定.填报《***级***专业授予学士学位学生名单（初审）》及《***级***专业不授予学士学位学生名单（初审）》.经学士学位评定分委员会主任签字后报教务处；3.教务处对各二级学院所报名单进行复核.复核结果向学生公示无异议后报学士学位评定委员会；4.学士学位评定委员会召开学士学位评定会.参会人数应达到总人数的2/3以上,听取教务处的复核公示结果和学士学位评定分委员会就学位有关问题的说明.表决通过学位授予和不授予学生名单,表决以无记名投票方式进行参会人数2/3以上通过方为有效；5.教务处根据学士学位评定委员会通过的学位授予学生名单.对授予学士学位的学生颁发学士学位证书；6.学士学位评定委员会对是否授予学士学位名单具有终审权。7.学士学位授予工作完成后.全部资料由教务处整理归档.并将学士学位授予结果报省教育厅学位办备案。第五章 附则第十一条 本细则实用于2008级及以后各年级全日制本科学生。第十二条 对已经授予的学士学位.如发现有舞弊诈伪等违反《中华人民共和国学位条例》及本细则情况.经查实并经学士学位评定委员会复议.撤销其所获得的学士学位。 第十三条.本细则解释权属学士学位评定委员会。

毕 业 设 计（论 文） 开 题 报 告 课 题 _支架零件图设计_院（系、部) _ 专业及班级 _ 姓名及学号 _ 指 导 教 师 _日 期 _关于本科毕业设计（论文）开题报告的规定为切实做好本科毕业设计（论文）的开题报告工作，保证论文质量，特作如下规定：一、开题报告是本科毕业设计（论文）的必经过程，所有本科生在写作毕业设计（论文）之前都必须作开题报告。二、开题报告主要检验学生对专业知识的驾驭能力和研究能力，考察写作论文的准备工作是否深入细致，包括选题是否恰当，资料占有是否翔实、全面，对国内外的研究状况是否了解，本人的研究是否具有创新性等。三、毕业设计（论文）开题报告前，学生必须根据所学专业培养目标，与教师双向选择后确定选题，根据任务书广泛查阅文献，深入调查，收集资料，制定研究方案，在此基础上撰写开题报告。四、学生设计（论文）开题前需认真填写开题报告表，并向导师提出申请，由毕业设计（论文）指导小组负责开题报告的评议。五、毕业设计（论文）指导小组应当对开题报告进行认真评议，主要评议论文选题是否恰当，研究设想是否合理、可行，研究内容与方法是否具有开拓性、创新性，是否可以开始进行论文写作等。评议结果分为“合格”和“不合格”两种，学生开题报告评议结果须为“合格”方可开始论文写作。毕业设计（论文）指导小组不得少于3人。六、开题报告表应送交所在系(部)保存。七、表中各项可自行加页。西安科技大学高新学院毕业设计(论文)开题报告课题支架零件图设计选题类型工程设计一、 选题依据(简述国内外研究现状、生产需求状况, 说明选题目的、意义，列出主要参考文献)：所以开题报告不要零件图。

公私合办的 今年的条件是学位课全过而且英语四级过330就可以了

挺容易的吧 主要是自己的态度 态度好了一般都能过

延安大学西安创新学院毕业论文

根据教育局规定，没有一本批次、二本批次的概念。

延安大学西安创新学院是经教育部批准成立的全日制普通本科高校。学校坐落在历史文化名城古长安，东依历史文化厚重的少陵塬，南眺秦岭，西临现代化大学城，北与市区融合。延安大学西安创新学院是由延安大学申办、经教育部批准（教发函〔2004〕72号）成立的一所全日制普通本科独立学院，是陕西省最早设立的独立学院之一。学院坐落在西安市南郊大学城，占地384亩，校园绿化面积达85%，湖水面积万平方米。在校学生8179人。（2016年数据）

院系专业2021年学院官网显示，学校共开设32个本科专业，形成了以文、医、教、工为主，理、经、管、艺协调发展的学科专业体系。设数据科学与工程学院、文学与文化传播学院、商学院、艺术与传媒学院、护理与健康学院、国际学院等二级学院。

师资力量2016年学院官网显示，现有教职工454人，其中教授38人，副教授74人,博士28人，硕士231人，有国务院特殊津贴获得者1人，全国优秀教师2人，省级教学名师获得者2人。  教学建设学校秉承“质量立校，特色取胜”的办学理念，立足应用型办学定位，坚持内涵发展、特色发展，以陕西省“四个一流”建设意见为指南，不断调整学科专业布局，形成了以工学、管理学、文学、教育学为主，兼顾医学、艺术学、理学的学科布局；形成教师教育类、计算机类、健康护理类等专业群。专业建设坚持分层建设、扎实推进的思路，按照国家一流、省级“一流专业”、校级重点专业三个建设层次，系统推进专业建设。现有省级专业综合改革试点项目1个，省级“一流专业”2个，省级“一流课程”4门。国家级特色专业：中国革命史与中国共产党党史、生物科学、汉语言文学、化学工程与工艺、音乐学省级特色专业（名单不全）：汉语言文学、临床医学、数学与应用数学、工商管理、英语省级实验教学示范中心：化学实验教学示范中心、物理实验教学示范中心、生命科学实验教学中心 省级人才培养模式创新实验区：综合大学高素质高技能医学人才培养模式创新实验区、经管类应用人才培养模式创新实验区、地方高校生物技术高素质应用型人才培养模式创新实验区、地方综合大学教师教育人才培养模式创新实验区、历史学专业人才培养模式创新实验区、医学检验专业人才培养模式创新实验区、高级应用型会计专门人才培养模式创新实验区、汉语言文学专业复合型人才培养模式创新实验区国家级专业综合改革试点：中国共产党历史、临床医学省级专业综合改革试点：中国革命史与中国共产党党史、化学工程与工艺、工商管理、生物科学、汉语言文学、数学与应用数学、电子信息工程学科建设截至2015年4月，学校有陕西省普通高校优势学科5个，省级特色学科1个；有一级学科硕士学位授权点12个，5个专业学位类别，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学等10个大门类。此外，有批准立项的陕西省高水平大学学科建设项目17个，其中：2012年立项10个，2013年立项5个，2014年立项2个。省级特色学科：延安红色文化资源与马克思主义理论基础教学实验室大学物理实验室、普通化学实验室、普通生物实验室、计算机基础实验室、体质机能测试室专业基础及专业实验室电子信息实验室、计算机专业实验室、建筑工程实验室、多媒体课件制作实验室、临床医学实验室、艺术设计实验室、会计学实验室、企业模拟实验室

科研成果从2007年到2009年，学院新增科研项目27余项，其中院级课题24项，省级课题3项。在学术刊物上发表论文近400余篇，其中核心期刊10余篇。主编教材5部，参编教材12部。2009年，共发表学术、科研论文143篇，其中核心期刊刊发5篇;参编著作3部。2010年，共发表学术、科研论文142篇，其中核心期刊刊发17篇;参编著作、独著、译著等共17部;2项院级科学研究项目获准立项研究。

你自己不知道瞎报害自己

大学里见过每天早上查寝的么 想重新体验下高中生活 那么你来吧 教学我只能说老师相对的比较负责 水平么。。。。我们艺术系的系主任是汉语文学出身 我们导员是音乐系毕业 恩。。能想来了吧 环境么。。相当小 如果你住5号楼 恭喜你 等着喂蚊子 其他综合方面的评价 一个字 烂 两个字很烂 三个字非常烂 衷心希望你别来 相当负责的说 顺便一提 这里的所有校领导脑子都像被驴踢了一样 一群瞎折腾 如果你来了 就大概能最知道这学校有多经典了

其实我想说三本都差不多，在大学学风、教学只是一个方面，更重要的是自己肯不肯学，我是从这学校毕业的，一个班一二十个人，有七八个上研的，也有一事无成的，重要的是靠自己，而不是

西安科技大学测绘学院论文格式

论文格式1、论文格式的论文题目：（下附署名）要求准确、简练、醒目、新颖。2、论文格式的目录目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）3、论文格式的内容提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、论文格式的关键词或主题词关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。（参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》）。5、论文格式的论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出问题-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证方法与步骤；d.结论。6、论文格式的参考文献一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）英文：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。论文的规格，也就是论文的标准。这里讲论文的规格或标准，主要是就论文的质量方面而言的。一般说来，一篇论文需要有三千字以上。明确论文的规格或标准，这对写好论文有着具体的指导作用。写论文，要在题目需要限度内选择运用一些专业基础知识，必须运用得准确。在论文写作过程中，要多动脑筋，认真思索，紧紧围绕论题，运用专业知识，使论文做到持之有故，言之成理，以体现出综合运用所学知识分析和解决问题的能力。论文的特点、要求、规律及写作步骤一、论文的特点与要求专业（如法学）论文与一般论文有何不同？1．论文的观点具有一定的新颖性和创造性；2．论文的论点及论据应有一定的科学性和合法性；3．论文的论证过程应富有逻辑性和表现性。二、论文写作规律1．论文在写作之前要有一个积累知识和材料的过程2．应了解和掌握相应的论文论证方法三、具体写作步骤（一）选题（写作内容）1．确定写作内容（1）根据社会调查确定选题；（2）根据工作性质确定选题；（3）根据个人兴趣确定选题；（4）根据社会热点确定选题。2．进一步收集、整理材料（1）收集方法：书籍、杂志、网页。（2）整理：针对诸多文章选择重点、难点、热点问题作为写作材料，适当收集有关问题的产生背景（历史沿革）。非重点或者雷同内容可以不去考虑。3．确立写作题目以及范围（1）论文的标题是其内容的表现与缩影，代表着论文的核心，整篇文章要围绕着标题展开论述，因此标题本身的选择首先必须简练凝重、含义深远，有标新立异的感觉，让人有想进一步了解的欲望。（2）主要是毕业论文字数在6000——8000字。因此题目不宜太大，也不应该面太窄。论文题目不要太大。依法治国、美国刑事诉讼法探讨等题目范围太大；沉默权的行使与限制、情势变更原则探讨、表见代理合同的效力、无权处分合同及相关法律制度等题目较为适中。当然，有时候也可以小题大做。（二）制作写作提纲选题确定，写作内容确定。（三）初稿写作在提纲确定的范围中，针对每一大问题准备阐述哪些内容，表明提纲的观点，自己收集的材料可以考虑切入。（四）总体要求论文写作有其要求，专业论文更加需要有观点、有内容。文章结构安排合理，语言阐述具有说服力，论证方法得当，逻辑严密。规范用语，不能口语化，专业词汇应该准确。基本格式要求一、论文基本组成部分：标题；单位、姓名；摘要；关键词；正文；注释或参考文献二、文字编排要求：论文整体编排上，页面设置默认格式，行间距倍左右，整洁大方，疏密得当。具体要求：1、标题：黑体，三号，居中2、署名：单位与姓名之间空一字，宋体，小四号，与标题间距一行3、摘要：与署名间距一行，首行缩进四字，“摘要”二字之间空一字，黑体，五号，后跟冒号；摘要内容楷体，五号，换行后文字缩进两字4、关键词：首字与“摘要”对齐，黑体，五号，后跟冒号；关键词3或5个为宜，楷体，五号5、正文：（1）与“关键词”间距一行；（2）宋体，小四号；（3）每段首行空两字；（4）文科各级目录方式：“一、”“（一）”“1、”“（1）”；（5）理科各级目录方式：“1.”“”“”；正文中如果直接引用一个或几个段落、一个或几个案例，一般独立成段，段落开头空四格，换行空两格，五号楷体字为宜。6、注释或参考文献：与正文至少间距一行，“注释”或“参考文献”用黑体，五号，后跟冒号；在正文中须标出“[1]”、“[2]”……，然后在注释或参考文献后对应注明“[1]”、“[2]”……做注释或参考文献时须完整，不得残缺不全；注释或参考文献内容用宋体，五号。请详看第7条目。7、做注释或参考文献，第一种：传统形式引自期刊：[1]作者：《题名》，《刊名》，××××年第×期，第×页。引自专著：[2]作者：《书名》，出版地：出版者及××××年×版，第×页引自报纸：[3]作者：《题名》，《报纸名》年-月-日（版次）

注：纸型：16K上、下、左、右页边距：2厘米页眉：厘米页脚：厘米装订线：厘米××××大学毕业论文格式模板中 国 矿 业 大 学本科生毕业论文姓名：（三号楷体加粗，下同） 学号： 01000076学院： 管 理 学 院专业：论文题目：指导教师： 职 称：20××年 ×× 月 ××××××大学毕业论文任务书学院管理学院专业年级学生姓名任务下达日期：年月日毕业论文日期： 年月日至 年月日毕业论文题目：毕业论文主要内容和要求：院长签字： 指导教师签字：××××大学毕业论文指导教师评阅书指导教师评语（①基础理论及基本技能的掌握；②独立解决实际问题的能力；③研究内容的理论依据和技术方法；④取得的主要成果及创新点；⑤工作态度及工作量；⑥总体评价及建议成绩；⑦存在问题；⑧是否同意答辩等）：成 绩：指导教师签字：年月日××××大学毕业论文评阅教师评阅书评阅教师评语（①选题的意义；②基础理论及基本技能的掌握；③综合运用所学知识解决实际问题的能力；③工作量的大小；④取得的主要成果及创新点；⑤写作的规范程度；⑥总体评价及建议成绩；⑦存在问题；⑧是否同意答辩等）：成 绩：评阅教师签字：年月日××××大学毕业论文评阅教师评阅书评阅教师评语（①选题的意义；②基础理论及基本技能的掌握；③综合运用所学知识解决实际问题的能力；③工作量的大小；④取得的主要成果及创新点；⑤写作的规范程度；⑥总体评价及建议成绩；⑦存在问题；⑧是否同意答辩等）：成 绩：评阅教师签字：年月日××××大学毕业论文答辩及综合成绩答 辩 情 况提出问题回 答 问题正 确基本正确有一般性错误有原则性错误没有回答答辩委员会评语及建议成绩：答辩委员会主任签字：年月日学院领导小组综合评定成绩：学院领导小组负责人：年月日摘要(“摘要”之间空两格，采用三号字、黑体、居中，与内容空一行)（内容采用小四号宋体）关键词：(小四号、黑体、顶格)（内容采用小四号、宋体、接排、各关键词之间有1个空格及分号）ABSTRACT(采用三号字、Times New Roman字体、加黑、居中、与内容空一行)（内容采用小四号Times New Roman字体）Keywords：(小四号、Times New Roman、黑体、顶格)（内容采用小四号、Times New Roman字体、接排、各关键词之间有1个空格及分号）目录（三号、黑体、居中、目录两字空四格、与正文空一行，举例如下）1 GPS控制网的建立……………………………………………………………………概述………………………………………………………………………………… GPS控制网的技术设计………………………………………………………… 概述……………………………………………………………………………作业依据………………………………………………………………………… GPS控制网设计的一般原则…………………………………………………… GPS控制网的图形设计………………………………………………………… GPS测量的外业工作…………………………………………………………… GPS相对定位的作业模式…………………………………………………… GPS卫星预报和观测调度计划……………………………………………… GPS外观观测…………………………………………………………………利用SOLUDTION软件进行基线向量解算和平差…………………………… GPS控制网的技术总结和成果汇总……………………………………………技术总结………………………………………………………………………成果汇总：见附表……………………………………………………………… RTK测量原理及应用……………………………………………………………172 数字化地形图测绘设计…………………………………………………………… 概述………………………………………………………………………………数字化地形图测绘的技术设计…………………………………………………193 GeoStar 软件实际应用……………………………………………………………… GeoStar 软件特点和功能简介………………………………………………… GeoStar 软上面举例说明，论文给事末模板，各行各业各个专业学校都有其自身的格式要求，具体要求具体对待

1．论文结构及写作要求 论文（设计说明书）应包括封面、目录、题目、中文摘要与关键词、英文题目、英文摘要与关键词、正文、参考文献、致谢和附录等部分。 目录 目录独立成页，包括论文中全部章、节的标题及页码。 题目 题目应该简短、明确、有概括性。论文题目一般中文字数不超过25个字，外文题目不超过15个实词，不使用标点符号，中外文题名应一致。标题中尽量不用英文缩写词，必须采用时，应使用本行业通用缩写词。 摘要与关键词 摘要 摘要是对论文（设计说明书）内容不加注释和评论的简短陈述，要求扼要说明研究工作的目的、主要材料和方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值等，是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要中不宜使用公式、图表以及非公知公用的符号和术语，不标注引用文献编号。中文摘要一般为300字左右。 关键词 关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准），一般列3～8个，按词条的外延层次从大到小排列，应在摘要中出现。中英文关键词应一一对应。 论文正文 论文正文包括前言、论文主体及结论等部分。 前言 前言应综合评述前人工作，说明论文工作的选题目的、背景和意义、国内外文献综述以及论文所要研究的主要内容。对所研究问题的认识，以及提出问题。 论文主体 论文主体是论文的主要部分，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。 结论（结果与分析） 结论是对整个论文主要成果的归纳，应突出论文（设计）的创新点，以简练的文字对论文的主要工作进行评价。若不可能作出应有的结论，则进行必要的讨论。可以在结论或讨论中提出建议、研究设想及尚待解决的问题等等。结论作为单独一章排列，不加章号。 参考文献 参考文献反映论文的取材来源、材料的广博程度。论文中引用的文献应以近期发表的与论文工作直接有关的学术期刊类文献为主。应是作者亲自阅读或引用过的，不应转录他人文后的文献。 致谢 向给予指导、合作、支持及协助完成研究工作的单位、组织或个人致谢，内容应简洁明了、实事求是，避免俗套。 附录 不宜放在正文中但有重要参考价值的内容（如公式的推导、程序流程图、图纸、数据表格等）可编入论文的附录中。 2．书写及打印要求 论文书写 论文（设计说明书）要求统一使用Microsoft Word软件进行文字处理，统一采用A4页面（210×297㎜）复印纸打印。其中上边距25㎜、下边距25㎜、左边距25㎜、右边距25㎜、页眉15㎜、页脚15㎜。字间距为标准，行间距为单倍行距。页眉内容统一为“华中农业大学学士学位论文（设计）”，采用宋体小五号斜体字居右排写。 页码在下边线下居中放置，用小五号字体。目录、摘要、关键词等文前部分的页码用罗马数字（Ⅰ、Ⅱ……）编排，正文以后的页码用阿拉伯数字（1、2……）编排。 论文错漏按正式出版物要求不能大于万分之一。 目录 目录应包括论文中全部章节的标题及页码，含摘要与关键词（中、外文）、正文章、节题目（农、理、工科类要求编写到第3级标题，即□.□.□。文、法、经、管科类可视论文需要进行，编写到2～3级标题）、参考文献、致谢、附录等。 目录题头用四号黑体字居中排写，隔行书写目录内容。目录中各章节题序及标题用五号宋体。目录打印示例见附录。 摘要与关键词 中、外文摘要与关键词单独成页置于目录后，编排上中文在前，外文在后。摘要、关键词题头均用四号黑体字居中排写，隔行书写具体内容，内容文字用五号宋体字，英文用Times New Roman。关键词各词条间用分号“；”隔开。 论文正文 章节及各章标题 章节标题应突出重点、简明扼要，字数一般在15字以内，不使用标点符号。标题中尽量不采用英文缩写词，对必须采用者，应使用本行业的通用缩写词。 层次 层次根据实际需要选择，以少为宜。各层次标题不得置于页面的最后一行（孤行）。层次代号格式要求参照表2-1和表2-2。 表2-1 农理工科类论文层次代号及说明 章 1□××××× 顶格，四号黑体 节 □××××× 顶格，小四号黑体 条 □××××× 顶格，五号黑体 款 □××××× 顶格，五号黑体 □□××××××××××××××××××××××××××××××× 首行空两格，五号宋体 项 （1）×××× 顶格，五号宋体 □□××××××××××××××××××××××××××××××× 首行空两格，五号宋体 表2-2 文法经管类论文层次代号及说明 章 一、××××× 顶格，四号黑体 节 （一）×××× 顶格，小四号黑体 条 □□1．××××× 空两格，五号黑体 □□××××××××××××××××××××××××××××××× 空两格，五号宋体（正文） 款 □□（1）×××× 空两格，五号黑体 □□××××××××××××××××××××××××××××××× 空两格，五号宋体（正文） 项 □□①□××××× 空两格，五号宋体 □□××××××××××××××××××××××××××××××× 首行空两格，五号宋体（正文） 参考文献 文献标识 引文是论证的辅助手段，应忠于原意，表达完整，准确切题。在论文中引用文献时，应在引文处标注被引用人的姓名和被引用文献发表的年份。若所引用文献只有1－2名作者时作者姓名全部列出（外文文献只列姓氏），当所引用文献作者有3名及3名以上时，只列第一作者，后加“等”字以示省略。如“（梅明华，2002）”，“（梅明华和李泽炳，2001）”，“（梅明华等，2002）”，外文文献引用作同样处理，如（Smith,1990）,(Smith and Jones,1992),(Smith et al.,1993)等。 书写格式 在论文（设计）末尾要列出在论文中参考引用过的专著、论文及其他资料，与文中引用文献一一对应。参考文献题头用黑体四号字居中排写，其后空一行排写文献条目。参考文献排列规则是：中文文献在前，外文文献在后；中文文献按第一作者的姓氏笔画为序排列，英文及其它西文按第一作者姓氏字母顺序排列；第一作者相同的文献按发表时间的先后顺序列出，所列的同一第一作者同年内的文献多于一篇时，可在年份后加“a”、“b”等字母予以分别，如“2001a”、“2001b”等；文献作者人数在3人以下的全部列出，超过3人为多人时，一般只列出3名作者，后面加“等”字以示省略，不同作者姓名间用逗号隔开。姓名一律采用“姓在前名在后”的写法，外文姓名按国际惯例缩写，并省略缩写点，空一个字符。未公开发表的资料不列入参考文献，确有引用必要，须在脚注中说明引用。 所有中文参考文献著录格式中的句号用中文全角状态下的“.”表示，所有西文参考文献著录格式中的标点符号用西文状态下的符号，后空一格。文字换行时与作者名第一个字对齐。常用参考文献编写规定如下： 著作图书类文献——[序号]□作者．书名．版次．出版地：出版者，出版年：引用部分起-止页 翻译图书类文献——[序号]□作者．书名．译者．版次．出版地：出版者，出版年：引用部分起-止页 学术刊物类文献——[序号]□作者．文章名．学术刊物名，年，卷（期）：引用部分起-止页 学术会议类文献——[序号]□作者．题名．见：编者，文集名，会议名称，会议地址，年份．出版地：出版者，出版年：引用部分起-止页 学位论文类文献——[序号]□学生姓名．学位论文题目．学校及学位论文级别．答辩年份：引用部分起-止页 报纸文献――[序号]□作者．文章名．报纸名，出版日期（版次） 在线文献——[序号]□作者．文章名．电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期（任选） 公式 原则上居中书写。若公式前有文字（如“解”、“假定”等），文字顶格书写，公式仍居中写。公式末不加标点。公式序号按章编排，并在公式后靠页面右边线标注，如第1章第一个公式序号为“（1-1）”，附录2中的第一个公式为“（②-1）”等。文中引用公式时，一般用“见式（1-1）”或“由公式（1-1）”。 公式较长时在等号“＝”或运算符号“＋、－、×、÷”处转行，转行时运算符号书写于转行式前，不重复书写。公式中应注意分数线的长短（主、副分线严格区分），长分线与等号对齐。 公式中第一次出现的物理量应给予注释，注释的转行应与破折号“——”后第一个字对齐，格式见下例： 式中 Mf——试样断裂前的最大扭矩（N•m）； θf——试样断裂时的单位长度上的相对扭转角 插表 表格一般采取三线制，不加左、右边线，上、下底为粗实线（1磅），中间为细实线（磅）。比较复杂的表格，可适当增加横线和竖线。 表序按章编排，如第1章第一个插表序号为“表1-1”等。表序与表名之间空一格，表名不允许使用标点符号。表序与表名置于表上，居中排写，采用黑体小五号字。 表头设计应简单明了，尽量不用斜线。表头中可采用化学符号或物理量符号。全表如用同一单位，将单位符号移到表头右上角，加圆括号。表中数据应正确无误，书写清楚。数字空缺的格内加“—”字线（占2个数字宽度）。表内文字和数字上、下或左、右相同时，不允许用“〃”、“同上”之类的写法，可采用通栏处理方式。 文法经管类论文插表在表下一般根据需要可增列补充材料、注解、资料来源、某些指标的计算方法等。补充材料中中文文字用楷体小五号字，外文及数字用Times New Roman体小五号字。 插图 插图应符合国家标准及专业标准，与文字紧密配合，文图相符，技术内容正确。 图题及图中说明 图题由图号和图名组成。图号按章编排，如第1章第一图图号为“图1-1”等。图题置于图下，图注或其他说明时应置于图与图题之间。图名在图号之后空一格排写，图题用黑体小五号字。引用图应说明出处，在图题右上角加引用文献编号。图中若有分图时，分图号用a)、b)标识并置于分图之下。图中各部分说明应采用中文（引用的外文图除外）或数字项号，各项文字说明置于图题之上（有分图题者，置于分图题之上），采用揩体小五号字。 插图编排 插图与其图题为一个整体，不得拆开排写于两页。插图应编排在正文提及之后，插图处的该页空白不够时，则可将其后文字部分提前排写，将图移到次页最前面。 照片图 论文中照片图均应是原版照片粘贴，不得采用复印方式。照片应主题突出、层次分明、清晰整洁、反差适中。对显微组织类照片必须注明放大倍数。 附录 附录序号采用“附录1”、“附录2”或“附录一”、“附录二”等，用四号黑体字左起顶格排写，其后不加标点符号，空一行书写附录内容。附录内容文字字体字号参照正文要求。 附录1 目录示例 （空一行） 目□录（4号黑体居中，不加粗） （空一行） □□摘要（5号宋体）……………………………………………………………………………1 □□关键词（5号宋体）……………………………………………………………………………1 □□Abstract（5号宋体）……………………………………………………………………………1 □□Key words（5号宋体）……………………………………………………………………………1 □□前言（5号宋体）……………………………………………………………………………1 1. 材料与方法……………………………………………………………………………………………3 □材料………………………………………………………………………………………………3 □方法………………………………………………………………………………………………3 □育性的观察………………………………………………………………………………3 □有丝分裂计数……………………………………………………………………………3 □减数分裂观察……………………………………………………………………………3 □统计方法…………………………………………………………………………………3 2. 结果与分析……………………………………………………………………………………………3 □花色和育性………………………………………………………………………………………3 □有丝分裂计数………………………………………………………………………………… 4 □染色体数分布及两代间变化 …………………………………………………………4 □植株类型及两代间变化……………………………………………………………5 □F5代不育群体与可育群体的染色体数目变异的比较…………………………………5 □减数分裂的初步观察……………………………………………………………………………6 3. 讨论……………………………………………………………………………………………………6 □关于萝卜与甘蓝远缘杂种雄性不育的思考……………………………………………………6 □关于萝卜与甘蓝远缘杂种稳定方向的思考……………………………………………………7 □向偶数染色体方向稳定…………………………………………………………………7 □向异源双二倍体方向稳定………………………………………………………………7 □关于杂种育性水平逐代提高的可能原因……………………………………………………7 参考文献……………………………………………………………………………………………………8 致谢…………………………………………………………………………………………………………8 附录……………………………………………………………………………………………10

本刊从2009年起改为双月刊（出版周期将缩短到半年），国内外公开发行，全国中文核心期刊。欢迎为本刊赐稿，来稿必须符合以下要求。?1.构成论文的基本要素：题目、作者姓名和工作单位（要有二级单位，如××大学××学院）、所在省市及邮政编码、中文摘要、关键词（3～8个规范的专业名词或词组）、中图分类号（从《中国图书馆分类法》最新版本中查取）、投稿日期、基金项目（基础学科和外来非矿业类稿件的必要条件）、第一作者简介、引言、正文、结论、参考文献及题目至关键词的英文对照。2.题目：应由能高度反映论文主题和概括论文特定内容的恰当、简明的词语组成；切忌用复杂的句型，不得使用非公知公用的缩写符号，尽量不出现数学式和化学式，避免冠以“基于……”，缀以“……研究”；字数不超过20个汉字。文内标题控制在10字以内，采用阿拉伯数字三级标注（如1，，）。?3.摘要：中文摘要字数以200～300字为宜，以提供论文的内容梗概为目的，不加评论与解释，简明确切地阐述论文的重要内容（避免使用繁锁冗长的形容词和不必要的虚词），应包括研究目的、方法、结果和结论；不分段，不用第一人称（本文，作者等）作主语，不出现插图、表格，不用引文。英文摘要常用的时态是一般现在时和一般过去时，尽量采用主动语态，最好不用第一人称，避免用阿拉伯数字作首词，提倡使用简单句而避免使用复合句；当文中所指已为读者确知时应加定冠词the，而题名和图表名中的the则尽量省略，且采取第1个词的首字母大写，而其余全部小写的书写方式。?4.第一作者简介：包括姓名、出生年、性别、民族（指少数民族）、籍贯、职称（学位）及研究方向（附E-mail与电话号码）。5.插图：应清晰、自明，随文设置（一般不超过6幅），全文使用阿拉数字连续编码，图序、图名采用中英文对照，数字、符号（大小写、正斜体、上下角标等）与文中表述对应一致，标值线位于坐标轴内侧，标目置于坐标轴外侧，并居中排放，量与单位的符号要符合国家标准且采用比值的形式表达（如压力与单位为p/MPa）,标值数字尽量不超过3位（如用30 km代替30 000 m），照片图灰度必须清晰，尽量避免采用电脑生成图（即直接从电脑抓取的图）。6.表格：应科学、明确、简洁，具有自明性；采用“三线表”（一般不超过4个），切忌图、表和文字叙述的相互重复，同一物理量的有效位数应相同，阿拉伯数字连续编号，表序、表名采用中英文对照，标明参数的名称、量和单位（以比值形式表达）。?7.正文：字数应控制在6000字以内，先交打印稿（A4）或通过E-mail发送。应使用规范文字，各种数学、化学及结构式应正确无误，物理量和单位符合国家标准。计量和计数单位前需使用阿拉伯数字，外文字母、上下角标、黑白体、大小写应准确表达，对易混淆的请用铅笔标注。?8.参考文献：中文文献应有英文对照，文献篇数在10篇以上（最好有2篇以上本《学报》的文献），按文中出现的先后在文后用加方括号的阿拉伯数字为序号依次列出，同一文献多次引用时应在序号的方括号后加注引用页码，作者在3人以内时全部列出，超过3人时在第3人后加“等”，人名间与“等”前用逗号隔开。外国人亦采用姓前名后的著录方式，名用缩写，且不加缩写点。文献著录格式为：①专著 作者.书名[M].出版地：出版社，出版年：起止页?码.；②期刊 作者.文章名[J].期刊名，出版年，卷（期）：起止页码.；③论文集 作者.文章名[C].//主编.论文集名.出版地：出版社，出版年：起止页码.；④标准 制订者.编号，名称[S].出版地：出版社，出版年.；⑤学位论文 作者.论文名[D].存放地：存放单位；年份；⑥专刊 申请人，名称[P].专利国别：专利号，出版日期.；⑦报告 报告人.题目[R].报告人所在地：所在单位，年份.；⑧报纸文章 作者.文章名[N].报纸名，出版日期（版次）.；⑨其他文献 作者.题名[Z].出版地：出版者，出版年.?9.其他约定：不符合上述1～8条要求的稿件，不进入审稿程序；来稿文责自负，编辑部有权作技术性和文字性修改；投出稿件3个月未收到录用通知时，作者可别行处理；一经刊用，将酌收一定审稿费和版面费，同时付给稿酬并赠刊2册；审稿未通过的稿件恕不退稿 。

延安大学西安创新学院论文格式

你自己不知道瞎报害自己

延安大学西安创新学院在三本院校里还是不错的，文科类仅次于西北大学现代学院

1.师资规模建设经过几代人的不懈努力，延安大学现已发展成为国内有较高知名度，为国家和老区建设做出特殊贡献的综合大学。延安大学现设13个二级学院、1个独立学院和3所附属医院，45个本科专业，涵盖文、理、工、医、教、经、管、史、法、农等10个学科门类。有一级学科硕士学位授权点1 个，硕士学位授权学科专业21个，省级重点学科3个，省级重点实验室2个，省级实验教学示范中心1个，省级工程研究技术研究中心1个，省级重点研究基地4个。学校还设有中共党史研究院、延安学研究院、陕北历史文化研究院、陕北能源化工研究院、陕北区域经济研究院、陕北地方病研究院等40多个科研机构；办有《延安大学学报》（自然科学版、社会科学版、医学科学版、教育科学版）。学校现有教职工1400多人，教师807人，其中教授106人，副教授218人；硕士生导师159人；享受国务院政府特殊津贴专家7人，陕西省有突出贡献专家1人，教育部高校优秀青年教师奖励及资助计划入选者1人，陕西省“三五人才”工程入选专家4人，陕西省先进工作者4人，陕西省教书育人先进个人3人,陕西省师德先进个人4人；全国优秀教师2人，省级教学名师3人；此外，学校还聘请了近百名国内著名专家学者作为兼职教授。2.招生规模扩大学校面向全国28个省、市(自治区)招生，有全日制在校生12889人，其中普通本专科生12689人，硕士研究生200人。近年来招生第一志愿录取率一直保持在91%以上，生源质量不断提高；学生就业率连续三年保持在91%以上。有教学科研实验室32个、语音实验室和多媒体教室座位数5292 个，教学用计算机1346台，教学科研仪器设备总值万元。图书馆藏书142万册，订有中、外文期刊3000多种。计算机网络实现了各校区的千兆光纤互连，建成了集教学、科研、管理为一体的校园网络。建有1个可容纳2万名观众的全塑胶体育场。3.学校荣誉20世纪90年代以来，学校荣获国家级优秀教学成果一等奖一项，省级优秀教学成果特等奖和一、二、三等奖10多项。近三年，承担省级教改项目13项，获省级优秀教学成果奖2项，获批省级精品课程7门，省级名牌专业1个；出版教材及专著70部。近三年来，申请获准8个国家社科基金项目30个省级重点项目；发表学术论文2376篇，其中权威期刊和SCI、 EI、ISTP收录96篇、核心期刊643篇，33项获得省、厅级优秀研究成果奖。延安大学是全国青少年革命传统教育基地、陕西省爱国主义教育基地、陕西省大学生延安精神教育基地、国家大学生文化素质教育基地、教育部高校辅导员培训研修基地和教育部机关党校培训基地。学校依托六大教育基地，学校依托六大教育基地，创办“窑洞大学”和“泽东干部学院”，充分发挥面向全国的革命历史和革命传统教育基地的功能，使其成为新时期延安精神的传播中心。2001年，学校被教育部、解放军总参谋部、总政治部授予“全国军训工作先进单位”。多次获陕西省大学生艺术节优秀组织奖，陕西大学生演讲团体第一名，2004至2006年，该校大学生“三下乡”社会实践活动曾5次被中宣部、中央文明办、教育部、团中央、陕西省委宣传部等授予“全国大学生暑期社会实践先进单位”和优秀组织单位。在长期的办学实践中，学校秉承“围绕中心、服务中心、艰苦奋斗、勤俭办学，理论实践并重，学用一致，重视党建与思想政治教育，造就政治强、业务精人才”的优良办学传统，不断弘扬“艰苦奋斗、自强不息、扎根老区、乐于奉献”的延大精神，形成了“用延安精神办学育人，为全国提供革命传统教育基地,为老区建设提供智力支持”的鲜明办学特色。70年来，先后为国家培养各类毕业生10万余人4.学术建设近年来，学校获国家级优秀教学成果一等奖1项，省级优秀教学成果特等奖和一、二、三等奖20多项。2007年，在教育部本科教学工作水平评估中被评为优秀。现有陕西国家重点学科培育学科1个，省级重点学科3个，省级特色学科1个，省级重点实验室2个，省级实验教学示范中心1个，省级工程研究技术研究中心1个，国家特色专业3个，省级特色专业5个，省级名牌专业1个，一本招生专业6个，省级教学团队4个，省级重点研究基地4个。发表学术论文8503篇，其中核心期刊3574篇，权威期刊334篇，SCI、 EI、ISTP收录246篇。获得国家级、省部级等科研奖励127项。设有中共党史研究院、陕北能源化工研究院、陕西省区域生物资源保育与利用工程技术研究中心等40多个科研机构；办有《延安大学学报》。5.前景展望延安大学依山傍水、苍松翠柏、亭台廊榭，高楼与窑洞错落有致，延河与杨家岭交相辉映。校园建有兰惠园、同心园、文汇山公园，首任校长吴玉章先生、文学大师路遥先生的塑像矗立校园，形成了独特的人文景观。新世纪，延安大学师生员工决心抓住机遇、迎接挑战、同心同德、加快发展，努力把延安大学办成既有传统精神，又具有时代

延安大学西安创新学院是经教育部批准成立的全日制普通本科高校。学校坐落在历史文化名城古长安，东依历史文化厚重的少陵塬，南眺秦岭，西临现代化大学城，北与市区融合。具有浓郁的文化气息和得天独厚的区位优势。,学校共开设 32 个本科专业 , 形成了以文、医、教、工为主，理、经、管、艺协调发展的学科专业体系。设数据科学与工程学院、文学与文化传播学院、商学院、艺术与传媒学院、护理与健康学院、国际学院等二级学院。,学科专业特色鲜明,学校秉承 “质量立校，特色取胜”的办学理念，立足应用型办学定位，坚持内涵发展、特色发展，以陕西省“四个一流”建设意见为指南，不断调整学科专业布局，形成了以工学、管理学、文学、教育学为主，兼顾医学、艺术学、理学的学科布局；形成教师教育类、计算机类、健康护理类等专业群。专业建设坚持分层建设、扎实推进的思路，按照国家一流、省级“一流专业”、校级重点专业三个建设层次，系统推进专业建设。现有省级专业综合改革试点项目 1 个，省级“一流专业” 2 个，省级“一流课程” 4 门。,人才培养模式科学合理,人才培养始终坚持立德树人，不断强化专业特色，各专业人才培养方案严格按照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，结合专业认证，从学校办学实际出发，科学构建课程体系。坚持以学生发展为中心的教育理念，积极利用现代教育技术，加大引进优质课程资源，开展课堂教学模式改革，推进线上线下混合教学、翻转课堂和项目化教学。坚持能力导向，搭建了 “平台（通识课、专业课、方向课三个平台） + 模块（方向课有两个以上的模块供学生选修）”的课程结构体系和“三平台（课程实验平台、实验课平台、实习平台）三结合（理论课与实践课的结合、校内实践和校外实践的结合、实习实训与就业的结合）”的实践教学体系。学校与陕西省康复医院携手合作，发挥学校和医院两种资源优势，进行“ 2+2 ”人才培养模式改革，计算机科学与技术专业和大连东软集团进行校企合作，开展“嵌入式”培养。,教学质量监控严密有效,学校制定 10 余个教学质量监控制度，涵盖了教学督导、期初期中期末教学检查、听课制度、校领导联系基层教学单位制度、青年教师导师制、课堂教学质量评估、试卷质量检查与评价、教材选用质量监控和评估、学生教学信息员、教学质量一票否决制、教学事故认定与处理办法、教师课堂教学行为十条规范等方面。形成了“ 345 ”教学质量监控体系，校、院、教研室三级监控；期初、期中、期末、专项四类教学检查，学生评教、督导评教、领导评教、同行评教、教师评学五类监控手段，教学质量监控无死角，确保人才培养质量。,注重教学质量工程建设，强化培养质量,学校坚持知识传授、能力培养和价值引领相结合的原则，不断加强专业建设、课程建设、课程思政建设、教学团队建设，积极推进教学改革等质量工程项目，人才培养质量稳步提升。近年来，学生在全国和全省数学建模大赛、电子设计大赛、计算机设计大赛、全国大学生英语演讲比赛等各级各类赛事中获奖 512 项；教师在全省举行的青年教师讲课比赛、课堂创新大赛、微课比赛以及其他行业竞赛中，屡获佳绩，共获得省级以上奖励 20 多项。,近年来，学校不断深化科研管理机制改革，坚持以 “科研强校、科研兴校、科研促教”为指导，以“服务学校、服务教学、服务教师”的全面服务观念，不断更新理念，制定和优化科研管理政策，推动科研管理制度建设，充分发挥政策导向作用，着力提升科研水平。,2005 年，学校创办了《延安大学西安创新学院校刊》，该刊是我校主办的教育教学综合性理论刊物，目前常设栏目有特稿、高建群研究、人文社科研究、理工医学研究、教育教学研究和文艺欣赏等栏目。校刊自创办以来，为教师进行科学研究发挥了积极有效的作用。,为进一步促进我校教师科研能力的提升，为其提供很好的研究平台。 2018 年学校成立了以当代著名作家高建群先生的文学艺术为主要研究对象的专业学术机构——高建群研究中心。中心立足于延安大学西安创新学院高建群文学艺术馆，通过对中国当代著名作家、书画名家、文化学者高建群先生的文学艺术作品进行系统性的整理、展示、研究和传播，致力于成为国内外知名的高建群研究的文学文献中心、信息交流中心和学术文化中心。 2019 年学校成立延安大学西安创新学院社会科学界联合会，校社科联的成立为学校哲学社会科学研究者提供了很好的研究平台，同时标志着学校哲学社会科学研究工作翻开崭新的一页，对学校实施科研强校战略产生了积极而深远的影响。,2020 年 11 月，中国管理科学研究院科学研究所《中国大学评价》课题组发布了最新完成的“武书连 2020 中国民办大学独立学院教师创新能力排行榜”，共包含 401 所学校，其中民办大学 158 所，独立学院 243 所。我校教师创新能力排第 38 名，陕西同类院校第 1 名。

本科专业 英语、日语、汉语国际教育、翻译 社会工作、公共事业管理、社会学、行政管理、人力资源管理 化学、应用化学、过程装备与控制工程、化学工程与工艺、能源化学工程 经济学、会计学、金融学、财政学、工商管理、市场营销、旅游管理 思想政治教育、法学、政治学与行政学、中国共产党史 音乐学、美术学、视觉传达设计、舞蹈学 生物科学、园林工程、生物技术 临床医学、护理学、医学影像学、医学检验技术、麻醉学 石油工程、环境工程 数学与应用数学、计算机科学与技术、信息与计算科学、软件工程 电子信息工程、通信工程 应用心理学、教育学、教育技术学、学前教育 土木工程、工程管理、给排水科学与工程 体育教育、社会体育指导与管理 历史学

延安大学西安创新学院论文查重

大学里见过每天早上查寝的么 想重新体验下高中生活 那么你来吧 教学我只能说老师相对的比较负责 水平么。。。。我们艺术系的系主任是汉语文学出身 我们导员是音乐系毕业 恩。。能想来了吧 环境么。。相当小 如果你住5号楼 恭喜你 等着喂蚊子 其他综合方面的评价 一个字 烂 两个字很烂 三个字非常烂 衷心希望你别来 相当负责的说 顺便一提 这里的所有校领导脑子都像被驴踢了一样 一群瞎折腾 如果你来了 就大概能最知道这学校有多经典了

一、延安大学西安创新学院教务管理系统入口及简介 延安大学 西安创新学院是经教育部批准成立的全日制普通本科高校。学校坐落在历史文化名城西安，拥有长安和临潼两个校区。长安校区东依历史文化厚重的少陵塬，南眺秦岭，西临现代化大学城，具有浓郁的文化气息和得天独厚的区位优势。学校现有全日制在校生7000余人，开设32个本科专业,形成了以文、医、工为主,理、经、管、艺、教协调发展的学科专业体系。现设数据科学与工程学院、文学院、商学院、艺术与传媒学院、护理与健康学院、国际学院、继续教育学院等二级学院，现有教职工547人，具有中高级职称的教师占教师总人数的80%。 学校自成立以来，秉持“质量立校，特色取胜”的办学理念，坚持以立德树人为根本任务，不断深化教育教学改革，在招生质量、人才培养、就业质量、社会声誉等方面取得了良好的成绩。已累计为国家和社会培养高素质应用型人才20604名，考取研究生和各级公务员2000余人。“管得严，学风浓，校风正”得到了社会和家长的高度认可。按照武书连中国独立学校综合实力排名，我校教师创新能力排名第72位，在陕西排名第4，同时入选腾讯教育产业价值榜荣获“度综合影响力独立学院”称号。 学校不断拓展境外合作交流的深度和广度，先后与韩国、台湾地区、欧美国家等建立合作，深入开展联合培养、学术交流、微留学短期研修、“海外直通，名校读研”等本硕项目，借鉴海外先进的办学理念，全面提升学校国际化办学水平，拓宽师生的国际化视野，为学生个性化选择、跨文化交流、学历提升等方面提供了更加丰富的平台。 在新的历史起点上，学校将秉承“厚德、笃学、求真、创新”校训，积极凝练办学特色，探索内涵发展之路，不断打造“产教融合、校企合作、国际化”的三元发展战略，以全新的办学理念把学校建设成为办学条件优良、育人环境优越、专业特色鲜明、更具国际化、高端化、个性化的现代化大学。 延安大学 西安创新学院教务管理系统入口： 二、延安大学西安创新学院王牌专业有哪些 1、度一流本科专业建设点（省级） 省级：计算机科学与技术 2、陕西省一流专业名单（培育项目）：计算机科学与技术、护理学

学不学靠自己 但是这学校的基础设施差的要命 很小

你好，我是英语专业专升本到这里的，学籍归延大，在创新上课。看你的情况可能是三本吧，我不知道你出于何种原因报了创新的三本，但我提前跟你说一声：这里会让你彻底失望。前边两个问题我没经历过无法回答你，后面两个可以。首先，宿舍有八人间不带卫生间的，有六人间带卫生间的，不能自由选择，看你的运气了；床位先到先得，也看你的运气了；被褥不清楚，反正我们是用自己的。这学校的供电绝对能让你疯掉，周一到周五早上六点二十来电，八点断电，中午十二点来电，两点断电，下午五点半来电，晚上十一点断电。周六到周日还好，早上八点来电后一直到晚上十二点断电。另外，学校停水是家常便饭！