继续教育学院学位论文严格吗

继续教育学院学位论文严格吗

成人本科论文查重，要求，总文字复制比低于30%的，论文是为合格才可参加答辩，大于30%的毕业论文有继续教育学院反馈该知道了，教师和学生，限期修改合格后方可参加答辩，每个学校的查重，队友一定的差异，具体每个学校论文查重规则为准。

成人本科是现在社会人士提高学历的一种方式，成人本科也是需要进行论文查重的，并且本科论文查重率也是需要达到一定论文标准，才能顺利通过论文考核，社会上绝大部分的成人本科院校要求论文查重率低于30%才算合格，但是也有一部分的一流985/211院校要求论文查重率低于20%才算通过考核，所以成人本科论文查重率标准也是非常严格的。

论文查重标准. 成人本科论文的查重标准也是比较严格的，基本上每个学校都会组织论文查重检测，一般情况下学校对于查重的相似度是要求不能超过20%的，也有一部分学校是30%，具体情况大家要需要查看自己主考院校的规定。. 因此大家要仔细斟酌，认真对待毕业论文。. 毕业论文成绩良好才能有资格申请学士学位。.

函授本科毕业论文查重一般都不会太严格，一般情况下，考生在函授毕业论文答辩之前都要进行毕业论文的查重，而每个院校对考生的查重率标准其实都是不一样的，但是一般论文的查重率都不会超过30%，具体的查重规则需要视考生所在院校的查重规则为准，所以考生在撰写论文时要尽可能原创，切忌在网上大量抄袭或作弊。

除此之外为了更好地帮助考生通过论文查重率这一关，建议考生在完成论文撰写后，可在本专科论文检测系统(如知网)导入自己的毕业论文，先自行进行查重检测，根据修改意见进行相关的论文修改，争取把论文的查重率控制在及格范围内，在进行一次比较正式的论文查重就可以了，通常论文查重修改办法就是对文章词句进行优化，即考生对重复度太高的词句进行适当的删减及语言“重装”，合理利用表格及图片等描述方式，进而降低毕业论文的查重率，在毕业论文中获得更高的分数。

如今的函授教育是相对于面授教育而提出的一个学习方式，函授教育主要对象是在职人员和以及在校生。教学方式主要是以自学为主面授为辅，学员可以通过信函的方式报名，学校将教材及其他辅导资料通过邮寄的方式邮寄给学员，教师与学生的交流一般也是通过信函来完成，使学员在不耽误工作以及学习的情况下完成相关的学业，鱼和熊掌兼得，何乐而不为。

继续教育学院论文

1.登录平台2. 登录平台后继续点击登录3. 进入工作室后点击“毕业论文” 4.“论文初稿”中点击上传即可。

再补考。根据西南大学网络教育与继续教育学院论文规则，不合格的可以再进行补考。论文评价的前提是论文重复率在学校要求的标准范围内。

继续教育是学位论文吗

用。论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。

只要读本科,就有机会考学位.

有的。成人教育同学符合学位申请条件后是可以申请学位的。具体的学位申请条件，需要同学咨询所报读院校。

正规的有!每门考试需要达到70,75或80分,每个学校要求不一样!

继续教育学院毕业论文格式

论文的标准格式和字号要求一、封面题目：小二号黑体加粗居中。各项内容：四号宋体居中。二、目录目录：二号黑体加粗居中。章节条目：五号宋体。行距：单倍行距。三、论文题目： 小一号黑体加粗居中。四、中文摘要1、摘要：小二号黑体加粗居中。2、摘要内容字体：小四号宋体。3、字数：300字左右。4、行距：20磅5、关键词： 四号宋体，加粗。 词3-5个，每个词间空一格。五、英文摘要1、ABSTRACT：小二号 Times New 、内容字体：小四号 Times New 、单倍行距。4、Keywords： 四号 加粗。 词3-5个，小四号 Times New Roman. 词间空一格。六、绪论 小二号黑体加粗居中。内容500字左右，小四号宋体，行距：20磅七、正文(一)正文用小四号宋体(二)安保、管理类毕业论文各章节按照一、二、三、四、五级标题序号字体格式章：标题 小二号黑体，加粗，居中。节：标题 小三号黑体，加粗，居中。一级标题序号 如：一、二、三、 标题四号黑体，加粗，顶格。二级标题序号 如：(一)(二)(三) 标题小四号宋体，不加粗，顶格。三级标题序号 如：. 标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。四级标题序号 如：(1)(2)(3) 标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。五级标题序号 如：①②③ 标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。医学、体育类毕业论文各章序号用阿拉伯数字编码，层次格式为：1××××(小2号黑体，居中)××××××××××××××(内容用4号宋体)。××××(3号黑体，居左)×××××××××××××(内容用4号宋体)。××××(小3号黑体，居左)××××××××××××××××××××(内容用4号宋体)。①××××(用与内容同样大小的宋体)a.××××(用与内容同样大小的宋体)(三)表格每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方正中。表序后空一格书写表题。表格允许下页接续写，表题可省略，表头应重复写，并在右上方写“续表××”。(四)插图每幅图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处。图应在描图纸或在洁白纸上用墨线绘成，也可以用计算机绘图。(五)论文中的图、表、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。序号分章依序编码，其标注形式应便于互相区别，可分别为：图、表、公式()等。文中的阿拉伯数字一律用半角标示。八、结束语 小二号黑体加粗居中。内容300字左右，小四号宋体，行距：20磅。九、致谢 小二号黑体加粗居中。内容小四号宋体，行距：20磅十、参考文献(一)小二号黑体加粗居中。内容8—10篇， 五号宋体， 行距：20磅。参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]……形式统一排序、依次列出。(二)参考文献的格式：著作：[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.引用部分起止页期刊：[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数). 引用部分起止页会议论文集：[序号]作者.译者.文章名.文集名 .会址.开会年.出版地.出版者.出版时间.引用部分起止页十一、附录(可略去)小二号黑体加粗居中。 英文内容小四号 Times New Roman. 单倍行距。翻译成中文字数不少于500字 内容五号宋体，行距：20磅。十二、提示论文用A4纸纵向单面打印。页边距设置：上，下，左，右。

需要联系同学原，创，查，重

成人教育毕业论文撰写内容格式1.标题。标题字数要适当，不宜超过20个字，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。2.论文摘要或设计总说明。论文中文摘要在300字左右，外文摘要以250个左右实词为宜，关键词一般以3~5个为妥。设计总说明中文字数要在1500字左右，外文字数以1000个左右实词为宜，关键词一般以5个左右为妥。3.目录。按三级标题编写（即：1……、……、……），附录也应依次列入目录。4.正文。包括绪论、正文主体与结论。5.谢辞。应对在课题研究和设计说明书（论文）撰写过程中曾直接给予指导和帮助的人员表示自己的谢意。6.参考文献。应列入主要的文献可在8篇左右，不宜过多

继续教育学报

学校位于世界四大历史文化名城之一的古都西安，占地面积 2700 余亩，建有长安、雁塔两个校区。长安校区从 2000 年开始建设，目前已成为学校的主校区，主要承担本科三、四年级和研究生的教育培养任务；雁塔校区已有六十多年的办学历史，主要承担本科一、二年级基础课和通识课教学以及教师教育、继续教育、远程教育、培训以及留学生教育等任务。两校区功能定位明确，布局合理，建筑风格和校园环境各具特色。雁塔校区古朴典雅、钟灵毓秀，长安校区现代开放、气势恢宏。学校先后被教育部、陕西省授予“文明校园”称号。 学校拥有设施先进、功能齐全、藏书丰富的图书馆，两校区图书馆面积达 5. 9 万平方米 ，共有藏书 252 万册。学校还设有历史文化博物馆、书画艺术博物馆和全国唯一的一所妇女文化博物馆。学校编辑出版《陕西师范大学学报》（哲学社会科学版、自然科学版）、《中国历史地理论丛》、《陕西师范大学继续教育学报》、《社会科学评论》、《中国艺术教育》《邓小平理论研究》、《高校实验室工作研究》等学术刊物，其中《陕西师范大学学报》（哲学社会科学版）于 2003 年首批入选教育部高校哲学社会科学名刊工程，成为国家重点支持建设的 11 种高校社科学报之一。 《陕西师范大学继续教育学报》是全国唯一以继续教育命名并公开出版的学术刊物。学校拥有西部地区最大的教育出版集团，集团出版社是 全国年销售额过亿元的 10 家高校出版社之一；集团杂志社是由教育部主管的拥有系列教育类刊物的大型期刊社，共发行 9 种为基础教育服务的专业期刊，其中 4 种刊物为国家核心期刊。

华中师范大学成人高等学历教育始于1955年开办的函授教育，为社会培养了十万多名本、专科毕业生，为基础教育培训了20多万名师资。严格的管理，高质量的教学，为学校赢得了广泛的社会赞誉，先后被教育部授予“全国普通高校成人高等教育先进集体”、“全国成人高等教育评估优秀学校”、“全国高等教育自学考试工作先进集体”等荣誉称号。华中师范大学成人高等教育从无到有，不断发展壮大，已经形成多层次、多规格、多种形式协调发展的高等成人高等教育办学体系。现有函授、夜大学招生专业57个，高等教育自学考试主考专业13个。在开展学历教育的基础上，学校非常重视加强非学历性质的继续教育，开办了各种短期培训班。作为教育部“华北、中南地区普通高等学校远程与继续教育管理干部培训中心”，已成功举办两届“成人教院院(处)长培训班”。学校还主动为地方政府分忧，积极承担武汉市为下岗职工举办的再就业培训任务，成为武汉市政府的“武汉市再就业培训基地”。 华中师范大学高等职业技术教育创办于2000年，是全国第一批15所示范性职业技术学院建设单位之一。多年来，我校职业技术教育坚持以就业为导向，突出职业特色，人才培养质量得到社会的广泛认同和称赞，毕业生一次性就业率一直保持在93%以上。2010年，我校与加拿大麦迪逊海特学院合作开展职业教育，学生毕业后可获得中加两国认可的普通专科双学历文凭，开创了我校中外合作办学的新途径。 三院合并以来，学院以“稳定教学秩序、狠抓规范管理、大胆开拓创新”为着眼点，合理调整院内机构和人员分工，使三院的人财物得到了合理配置，各项事业得到新的发展。华中师范大学职业与继续教育学院始终坚持以质量求发展的办学方向。在长期的管理实践中，严格遵循教育规律，并依照国家教育行政主管部门的有关规定，建立健全了包括教学过程管理、主讲教师评聘、学籍管理、函授站管理等在内的一系列规章制度。根据社会进步和现代科学技术和科学管理发展的需要，不断调整学科专业结构，及时修改教学计划，更新教学内容，并注意选派大批优秀教师任教。科学化、正规化、制度化的管理产生了巨大的社会效益，先后为中南地区培养了各类成人高等教育毕业生4万余人，培训各类人员10万人次。他们中有的成为全国优秀教师，有的成为特级教师，还有的走上重要的领导岗位，绝大部分人都成为本单位的业务骨干。2011年参加了教育部组织的“继续教育数字化学习资源共享与服务成果展览会”，并举办了我校继续教育的成果展览。职业与继续教育学院共有教职工78人，各类成人学历教育在校本、专科学生共计6万多人，每年通过短期集中培训和远程网络教育培训中小学教师及社会各类人员9000多人，研究生课程班学员500多人，同时，学校为湖北省高等教育自学考试主考23个长、短线专业，每年参与考试的学生达20000人次。学院还出版有《教师教育论坛》和《高等继续教育学报》两个公开发行的学术性刊物。从2013年起，学院开始招录成人教育学专业硕士研究生，2014年开始招录职业教育学专业硕士研究生。 学院坚持以科学发展观为指导，以实现国家教育战略目标为己任，以社会发展和市场需求为导向，充分依托学校学科优势，广泛利用社会优质资源，稳步发展成人学历教育，大力拓展非学历教育，积极开展国际合作教育，努力促进网络教育、成人学历教育、自学考试上规模、上水平、上效益，积极探索国内职业教育与国际职业教育相结合的新途径，使各种办学形式的规模、质量、结构和效益相协调，努力开创高等学校服务社会的教育品牌，为社会各界人士提供多层次、多形式、多途径的成人高等学历教育与非学历教育的优质服务，为构建终身教育体系，建立学习型社会作出应有贡献。