河北科技大学本科毕业论文

河北科技大学本科毕业论文

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我认为这位学生做到这些事付出了很大努力的，毕竟他有着自己非常独特的想法，而且也把这种想法付诸于现实，他经历了很多坎坷与苦难，但是并没有放弃，才获得了现如今的发展。

每天都在练习自己的绘画能力，提高自己的想象能力，起初，我没有足够的钱，因为我没有工作。由于没有出路，李嘉禾以5000元的价格卖掉了自己的相机，用这笔钱拍摄了这幅入围作品。不同于其他资金充足的大型制作，这部作品完全是靠拍摄技巧和内容打动人心。

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河北科技大学本科论文文献综述

文献综述，它是对选题阅读工作进行进一步整理：技巧一：瞄准主流。主流文献，如该领域的核心期刊、经典著作、专职部门的研究报告、重要的观点和论述等，是做文献综述的“必修课”。而多数大众媒体上的相关报道或言论，虽然多少有点价值，但时间精力所限，可以从简。技巧二：随时整理，如对文献进行分类，记录文献信息和藏书地点。做论文的时间很长，有的文献看过了当时不一定有用，事后想起来却找不着了，所以有时记录是很有必要的。对于特别重要的文献，不妨做一个读书笔记，摘录其中的重要观点和论述。这样一步一个脚印，到真正开始写论文时就积累了大量“干货”，可以随时享用。技巧三：要按照问题来组织文献综述。有学者说：“文献综述就像是在文献的丛林中开辟道路，这条道路本来就是要指向我们所要解决的问题，当然是直线距离最短、最省事，但是一路上风景颇多，迷恋风景的人便往往绕行于迤逦的丛林中，反而“乱花渐欲迷人眼”，找不到问题主线了。因此，在做文献综述时，头脑时刻要清醒：我要解决什么问题，人家是怎么解决问题的，说的有没有道理，就行了”。

文献综述是对论文选题研究现状的梳理，但并不仅仅是把文献进行简单的堆砌与罗列，而是需要在总结梳理别人研究的同时，对已有的研究做出评价，也就是说有述有评，这也是为什么文献综述也叫做文献述评的原因。

选题原则（1）选题应当具有可行性，选题应结合自己的专业、爱好及所学知识，选自己专长的或有基础的题目，否则难以写出水平较高的综述。（2）选题应当具有一定的针对性和必要性。选题要能反映出所选题目方向的新成果、新动向，从而为今后毕业论文写作的创新性奠定基础。（3）题目大小要适度。这样查阅文献的数量相对较小，撰写时易于归纳整理。否则，题目选得过大，查阅文献花费的时间太多，而且归纳整理困难，最后写出的文献综述大题小作或是文不对题，从而导致以后所写的毕业论文内容比较空洞，难以结合实际；相反，选择的题目范围过于狭窄，又难以查找相关文献资料，会让人感到无从下手。对于题目的确定，可以先选一个大方向，再围绕该方向查找文献资料，通过阅读、摘录、分析筛选、综合归类逐渐把题目范围缩小。文献资料的搜集在选好题目之后，接下来要做的工作就是收集文献资料。文献资料可从纸质图书、期刊或电子文献（包括原始文献和三次文献等）中进行收集。时下最为方便的是利用电子资源，如利用有关的检索工具：GOOGLE、BAIDU、CNKI，万方数据库，超星数字图书馆等。收集到的文献资料还要进行选择，一般地可分为粗选和精选。粗选就是根据选题先确定一个大致范围，这样容易查找文献，如果查找范围过于狭窄，则查找的文献资料就很少，有时甚至查不到。有可能大范围内的文献非常多，这时候就要对所查找的资料进行筛选或精选了。所查找的文献可能研究的内容不一，要根据选题的主要内容和方向进行精选。在选择过程中，一定要先对粗选的文献进行简单的阅读或浏览，寻找与选题有关的文献。粗选时一般可以从文献的题目、摘要、引言、结论和参考文献进行泛读、选择；精选时则要从文献的论点、论据的正确性和论证的严密性方面进行认真阅读、详细体察、做好摘录和分析。比如，如果选择对“图书馆在非物质文化保护中的作用”进行综述，可以先收集与非物质文化有关的一些文献，如《非物资文化遗产研究》、《公共图书馆保护非物质文化遗产刍议》、《图书馆与非物质文化遗产的保护》、《高校图书馆物质文化建设研究》、《图书馆如何积极参与非物质文化遗产的保护》、《图书馆保护非物质文化遗产的功能》、《试论图书馆在非物质文化遗产保护中的作用》等等。通过对上面的一些文章进行初读，发现有些文章只涉及到非物质文化，有些只涉及到图书馆，因此对两者兼具的文献应重点阅读，从中找出所需要的文献，如《公共图书馆保护非物质文化遗产刍议》、《图书馆如何积极参与非物质文化遗产的保护》、《图书馆保护非物质文化遗产的功能》、《试论图书馆在非物质文化遗产保护中的作用》等。3、文献综述的基本结构毕业论文的文献综述不同于一般的科研论文，也不同于正式发表类型的文章，其主要目的是为自己以后写毕业论文做准备的，因此文献综述应主要反映毕业论文的研究方向和研究内容。一般地，毕业论文的文献综述在正文前有标题、作者专业、姓名、指导教师姓名、研究方向、收集的参考文献等内容。正文通常包括三个部分：前言、主题和总结。撰写文献综述时可按正文这几部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写。前言部分前言部分不宜太长，只需说明文献综述写作目的，点出题目，引出所写综述的核心主题，对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。主题部分主题部分，是综述的主体和核心，是信息量最大、价值最高的部分。主题部分一般先提出问题，再围绕问题进行叙述和评价。其写法多样，可因文章内容、所涉及的范围及自己的写作技巧而有所不同，没有固定的格式。可从不同侧面、不同层次阐述，或按学科进展分年代顺序综述，也可按不同的问题分研究领域或范畴进行综述，还可按争论焦点进行比较综述。不管用哪一种写法，都要体现一个“综”字，即将所搜集到的文献资料筛选、归纳及分析比较，进行综合叙述，切忌进行文献罗列和简单介绍；同时也要体现一个“述”字，即阐明有关主题研究的历史背景、现状、各学派的主要观点和依据、争论的焦点和对未来发展前景的展望，以及对这些问题的评述。主题部分应特别注意代表性和可靠性强、具有科学性和创新性的文献引用和评述，引用的资料应确切无误，论据、论证充分有力，说理令人信服。总结部分总结性文字在文献综述主体的后面,它应是全篇文献综述论点的浓缩,并产生结论，以强化该综述的主题，给人以深刻的印象。总结部分应当简明扼要，将全文主题进行扼要总结，并提出自己的见解。本科毕业论文的文献综述不仅要“综”合，而且要评“述”，要综、述结合，不可只综合不评述；客观地分析前人研究成果并指出目前仍存在的问题（这是引出毕业论文的主题所必需的）。因此综述者本人的观点要表明，特别是所述文献研究的不足或研究主题的发展方向一定要交待清楚。参考文献一般发表的论文的参考文献通常放在文末，毕业论文文献综述的参考文献则放在前言与主题的前面，其主要原因在于能够对综述的文献范围一目了然。这一部分是文献综述的重要组成部分，不能省略。参考文献是撰写文献综述的重要依据，而且为今后毕业论文写作中进行深入探讨有关问题提供了查找线索。参考文献的格式与一般的论文参考文献格式类似，主要分为引用论文、书籍等文献。参考文献尽量不要采用教科书、网页、手册、报告等内容。应以引用的第一手资料为主，以创新性强的核心期刊文献为主，且一般要引用新文献，这些文献相对来说容易反映选题的研究最新进展和争论焦点。4、文献综述写作中注意的问题由于毕业论文文献综述的特点，致使它的写作既不同于一般正式发表的文献综述文章，也不同于传统的“读书报告”。因此，在撰写毕业论文文献综述时应注意：（1）搜集的参考文献应全面、具有代表性、可靠性。参考文献的全面性可在一定程度上反映选题研究的全貌，代表性则避免雷同的观点，可靠性保证文献观点的正确性。代表性、可靠性强的文献一般应以核心期刊为主，在收集时一定要仔细阅读文献中论点和论据的正确性以及论证的严密性。部分学生在引用文献时对文献盲目信任，曾有一个学生在毕业论文写作中引用了一篇文献的例子，但恰好该例子又是错误的。因此在引用文献时应注意选用权威性、可靠性较好的文献，同时也最好是自己亲自仔细阅读过的一次文献。（2）要围绕主题对文献的各种观点进行综合，作比较分析，力求避免文献的简单罗列。分析在逻辑上要合理，做到层次清楚，条理清晰，有理有据。同时在评述时最好从第一手资料入手，不能贬低别人，要做到客观真实地反映研究的现状。要说清前人工作的不足或未来的发展前景、从文献中受到的启示、值得深入研究的问题等，以衬托出作进一步研究的必要性。（3）引用文献中的观点和内容应在引用处标明出处（如果引用的是书籍，最好在参考文献中标明引用内容的起止页码），这既为以后毕业论文深入探讨有关问题提供文献查找线索，明确哪些是别人的观点，哪些是自己的分析，同时也是对被引用文献作者的尊重。

河北科技大学学报社科版

科大近年来发展的很不错啊

怎一个好字了得

科大现在在河北省内知名度还是比较高的，与河北师大同处省会，可谓地理位置得天独厚，至于水平如何，仁者见仁智者见智吧，也算河北名校了。以下是科大的一些介绍，供参考。 河北科技大学坐落在太行山东麓的河北省省会石家庄市，1996年由河北轻化工学院、河北机电学院和河北省纺织职工大学合并组建而成，是河北省重点建设的多科性骨干大学。2003年12月，河北科技大学一届四次教代会将开始举办高等教育的1956年确定为建校的起始年，每年的6月6日为校庆日。 学校占地2617亩，建筑面积万平方米，固定资产总值9亿元，其中教学科研仪器设备总值2亿元，图书馆馆藏文献191万册，收订中外文科技期刊2843种，建有中国学术期刊、外文科技期刊等各种数据库，数字化信息资源总存储量达10T。《河北科技大学学报》自然科学版和社会科学版均为河北省优秀期刊，自然科学版为中文核心期刊。学校现有教职工2495人，其中教学科研人员1317人，具有副高级以上职称的教师653人，博士生导师16人，硕士生导师380人。全日制普通本科生、研究生、留学生共15437人，成人教育学生8559人。 参考资料：

河北科技大学坐落在太行山东麓的河北省省会石家庄市，1996年由河北轻化工学院、河北机电学院和河北省纺织职工大学合并组建而成，是河北省重点建设的多科性骨干大学。 学校占地2617亩，建筑面积万平方米，固定资产总值9亿元，其中教学科研仪器设备总值2亿元，图书馆馆藏文献191万册，收订中外文科技期刊2843种，建有中国学术期刊、外文科技期刊等各种数据库，数字化信息资源总存储量达10T。《河北科技大学学报》自然科学版和社会科学版均为河北省优秀期刊，自然科学版为中文核心期刊。学校现有教职工2495人，其中教学科研人员1317人，具有副高级以上职称的教师653人，博士生导师16人，硕士生导师380人。全日制普通本科生、研究生、留学生共15437人，成人教育学生8559人。 学校学科专业齐全，涉及工、理、文、经、管、法、医、教育等八大学科门类，基本覆盖了河北省的传统优势产业和高新技术产业。设有18个学院（直属系），60个本科专业，其中30个为河北省名校热门专业，通信工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程、金属材料工程、自动化、化学工程与工艺等7个专业为本科一批招生专业；有4个硕士学位授权一级学科，39个硕士学位授权二级学科，11个工程硕士专业学位授权领域，具有在职人员以同等学力申请硕士学位授予权；有4个国家级特色专业建设点，12个省级品牌特色专业，6个省级本科教育创新高地，6个省级重点学科，2个省级重点发展学科。 学校拥有国家生物产业基地——生物制造公共实验中心，是科技部主持的“抗生素产业技术创新战略联盟”和“维生素产业技术创新战略联盟”盟员单位；建有8个省部级重点实验室和工程技术研究中心，即：国家环境保护制药废水污染控制工程技术中心、河北省污染防治生物技术实验室、河北省药物化工工程技术研究中心、河北省生产过程自动化工程技术研究中心、河北省现代集成制造工程技术研究中心、河北省发酵工程技术研究中心、河北省纺织服装工程技术研究中心，河北省固体废弃物资源化工程技术研究中心；建有化工制药实验教学示范中心和环境科学与工程实验教学中心2个国家级实验教学示范中心；建有生物科学与工程综合实验教学中心、化工制药基础实验教学中心、生产过程自动化综合实验教学中心、机械电子工程实验教学中心、工程训练中心等省级实验教学示范中心；此外，河北省分析测试研究中心、河北省高校化工中试基地、全国CAD培训网络二级网点等机构和河北省工程图学会等十几个省级学会也设在我校。 学校紧密结合地方经济建设需要，加强产学研合作，积极组织多学科联合攻关，逐步形成了以应用研究和开发研究为主，兼有基础研究的科研工作格局。近五年来，共承担国家“973”、国家“863”、国家自然科学基金、国家社科基金等国家级课题70多项和其他纵横向课题2000项，到校科研经费连年递增；获省部级奖励62项；取得鉴定成果513项；获得具有自主知识产权的专利成果225项，专利申请量和授权量名列省内高校前茅，是“河北省知识产权培训基地”和“河北省知识产权优势培育单位”。 学校始终坚持以人才培养为中心，注重实践创新教育，努力为地方经济建设和社会发展培养基础扎实、知识面宽、适应性强、德智体全面发展、具有创新精神和实践能力的高级应用型人才。近五年来，学生科技作品获得省级以上奖励100余项，在全国“挑战杯”竞赛、大学生数学建模竞赛、电子设计大赛等多项活动和竞赛中获奖数量、层次均名列省属高校前茅，其中在2009年全国航空航天模型锦标赛中获得两金一铜的优异成绩。我校毕业生受到用人单位的欢迎，本科毕业生一次就业率连续9年位居省属高校前三名。在2007年教育部本科教学工作水平评估中，取得优秀成绩。 学校积极实施对外开放办学战略。先后与省内外29个地方政府签定了科技教育全面合作协议；与36家企业共建了产学研合作基地；与美国、英国、加拿大、德国、日本、韩国、澳大利亚等国家的65所大学和科研机构在人才培养、教师培训、科学研究、学术交流等方面开展了实质性合作。 目前，河北科技大学全体师生员工正在“致力于人的全面发展，服务于区域经济建设和社会进步”办学宗旨的引领下，大力弘扬“进取、协作、奉献”的科大精神，兴业尽责，意气风发，朝着把学校建设成为地方一流的教学研究型大学的目标奋勇前进。

河北科技大学毕业论文查重

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河北工业大学本科毕业论文

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免费每天免费查重一天河北工业大学毕业论文查重规定的说明 毕业班，在我们学校学生毕业之际，对于即将离开校园的准毕业生，我校将为大四上半年的本科上半年（一般上半年是9月份）的毕业生提供一次免费论文的机会，以方便他们查看。首先，我们要确认一下论文是否可以参加答辩：1、如果有这种疑问，可以通过“中国知网”进行查询和修改，然后再上传论文的。2、我们需要查询和修改的论文如果已经提交，我们就不能参加答辩了，但如果查重超过30%，就需要延期。我们也可以通过“中国知网”来检索和修改成功的话，重复率是不可以超标的，如果不超过40%那就需要退款。如果超过40%，则必须要退款。如果还没有办法解决，你可以直接向学生所在班级的主管反映如果被告人已经收到了退款请联系学生办理毕业手续，以防止出现无法参加毕业考试等情况。3、毕业时，如果已经选定了学位授权点，而且我们也不希望你的学位申请被退回，我们可以按照学位条例要求对原告或其它的证书进行核实，如果没有，也可以向学生所在学院反映问题，并由学生本人向教务处提出解决办法，再由学生所在学院提出解决方案