汉语言文学三大核心期刊

汉语言文学三大核心期刊

一、个人介绍

21考研党，本科普通一本，成功上岸南开大学。有幸以汉语言文学专业第二的成绩最终顺利被一志愿南开大学录取。准备时间约为4个月，下面我从几个方面分享一下我的备考经历，希望能帮到大家！

二、 择校缘由

我选择考研的缘由与大多数人不同，浑浑噩噩的度过大一大二，我的专业课没怎么积累，书也没怎么看。某一天，系主任老师走进课堂对我们说了一句：有志于考研的同学现在就该准备了。考研？当时也只是听说，还基本没怎么接触过，不知道它意味着什么。但我知道一点：我已经不能像大一大二那样自由放飞自我了，该考虑前途了。于是，我初步考虑了考研。还有很重要的一点，坚定了我的考研打算，那便是就业的焦虑感。这是决定很多人考研路的重要一条原因。考研就等于推迟了三年就业压力，进入社会的苦日子又可以缓缓了。当时我觉得自己在大学什么也没学到，没有大的收获，专业也没有优势，肯定找不到好工作。所以，我毅然决然地开始了我的考研备考路。至于为何选择南开，是因为我被南开大学所蕴含的深厚的文化底蕴所吸引，痴迷于它的学术氛围。

南开的汉语言文学考研专业课分为文学基础和专业课。文学基础包括文学理论、古代文学、现当代文学、外国文学，一共四块。

三、参考书目

1. 《现代中国文学作品选评(1918-2003)》(A、B卷)乔以刚等主编 南开大学出版社2004年

2. 《外国文学名篇选读》（修订版，上下册）崔宝衡主编 南开大学出版社2002年

3. 《文学理论教程》（修订二版）童庆炳 高等教育出版社2004年中国古代文学

4. 《中国古代文学发展史》（上中下）罗宗强、陈洪主编 南开大学出版社2003年

5. 《中国文学史》（四卷本） 袁行霈主编 高等教育出版社2003年

6. 《中国古代文学理论读本》陈洪、卢盛江 南开大学出版社2004年

7. 《中国古代文学作品选》（四卷本）罗宗强、陈洪主编 高等教育出版社2004年

四、 备考资料

大部分高校采用的古代文学教材，也是一轮总复习的必备教材。结构清晰，材料精当，论述平实周正，而行文时见才思闪光。所涉作家、作品、流派等评价大都为学界基础论断，具有一定权威性，适合巩固基础、查漏补缺；循着文学史脉络，亦可纲举目张，条修叶贯。以此为基础，古代文学专业的同学可兼采郭预衡、游国恩、章培恒版之观点及材料

2. 《中国现代文学三十年》钱理群 温儒敏 吴福辉

现代文学教材绕不开的经典力作，中国现当代文学第三代学者学术成果之集成。本书体现了新时期以来中国现代文学研究的继承与创新，对史实史料的择取、作家作品的解析、运动思潮的评价等都有着较全面而深刻的思想。由于出版时间久远且修订工作较少，其中部分内容以今视之难免略显陈旧。不过，这并不妨碍其成为现代文学的扛鼎之作。

3. 《中国当代文学史教程》陈思和

当代文学教材中别具新意的一部，以作家作品为主线，力图通过作品的艺术风貌与思想面貌反映出时代思潮的嬗变。相较于洪子诚版，本书提高了对代表作家作品的阐释空间与力度，有利于读者对作家作品留下深刻的印象；同时，本书提出了一系列具有复旦学派特色的学术概念，可激发读者的批判性理解。复习时可佐以洪子诚《中国当代文学史》。

4. 《中国现代文学史（1915—2018）》（两卷本）朱栋霖

大部分高校采用的现当代文学史教材，也是中国现当代文学领域唯一获得国家优秀教材奖的教材。本书贯通现代文学与当代文学，以文学思潮为引领，兼采不同学术争鸣之声，故从头至尾的学术视野与论调是一以贯之的，这一点非常重要，对我们建立完整而贯通的知识体系大有帮助。同时，这也是一本守正开新的经典教材，第四版每章节都附有二维码，包含名家讲解与拓展资料，有助于培养学术思辨能力，高效便捷且富有启发。

5. 《外国文学史》（两卷本）郑克鲁

本书既全面系统又简明扼要，遵循“薄古厚今”的编写思路，19世纪以后的世界文学史占据了更多篇幅；同时，以欧美文学为主，对现实主义、浪漫主义、自然主义、现代主义等主要文学思潮进行了全面而透彻的梳理，对作家作品的分析也具有权威性。亚非文学部分可作为延伸阅读，但比较文学与世界文学方向考生应予以同样的重视。

6. 《世界文学简史》李明滨

本书虽然名为“简史”，但内容丰厚，干货满满，任何时代的重要作家作品无所缺漏，而且结构简明清晰，每章以文学思潮概述作为导引，依次展开该思潮在各国的发展情况，有很强的体系性；所涉作品大都有情节概述与主题分析，便于留下具体的印象。本书内容与郑克鲁版相近，而其特色是结构脉络更简洁，非常适合一轮复习摸底。

7. 《比较文学概论》曹顺庆/马工程

马工程版即为曹顺庆主编，因而两者的内容差异不大。本书前六章是核心内容，主要特色是中国学派的变异研究。本书的复习应抓住核心定义与方法论，侧重于认识与理解比较文学的学科特征与基本方法，同时重视书中的经典案例，尽可能地吸收更丰富更详实的材料，学会采用比较文学的视野与方法，进行多视角、多层次的阐释与佐证。

五、复习规划

▲1基础复习阶段(6-9月)

吃透参考书内容,对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习,了解书中的重点和难点,多做课后习题。

▲2强化提高阶段(9-10月)

深入复习建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基本掌握。做历年真题,弄清考试式、

题型设置和难易程度等内容。

▲3冲刺阶段(11月到12月)

总结题型,查漏补缺,回归教材。温习专业课

笔记和历年真题,做专业深操以试题。调整心

态,保持状态,积极应考。

六、英语备考

（一）单词关（现在至暑假前）

这个阶段的主要任务在于突破考研单词，尤其是大纲规定的5500词。

大三下学期一般都有课，但是课程不多，每天抽出一个小时的背单词是没有太大压力的。推荐使用《恋词》等分单元划分的单词书，一个月背完30单元，平均一天一个单元。建议一个星期默写一次单词！这个阶段至少有20周，也就是四个月。将单词书完整且认真的背诵三遍不成问题。

之所以预留这么久的时间用来背单词的原因很简单，单词是基础，对学习英语帮助很大。

但是，这并不意味暑假开始就不用背单词了，而是把英语学习的重点放在单词之外。在其他环节遇到不会的单词，我们也要及时把它搞定呀！

（二）真题关（六月至九月）

考研英语复习的最佳材料就是真题。这个阶段我们要在2个月内吃透8张真题。此外，我们还要预留三年真题用于考前模拟。

暑假期间是考研复习的最佳时间段，每天下午2点至5点用来做真题是最好的选择！推荐使用张剑的黄皮书。

（三）作文关（9月至10月）

顾名思义，这个阶段的任务是写好作文。英语作文分小作文和大作文两部分，小作文部分比较简单，属于应用文写作，可以完美套用模板。大作文需要一定积累，基本思路为What——Why——How。

（四）全真模拟（11月至考前）

临近考研，适当的全真模拟有助于熟悉考试流程，减少陌生感。预留的三张卷子也到了发挥作用的时刻。推荐考研的同学在考试同一时间段进行模拟练习，检验考研英语复习成果。

七、数学备考

高数、现代、概率论名师分析

（一）武忠祥

1、讲师背景

武忠祥老师毕业于西安交通大学，是西安交通大学数学教授。长期从事高等数学的研究和教学工作，曾参与编写高教社教材《工科数学分析基础》《高等数学基础》。武忠祥老师从事高等数学教学和考研辅导23年，多次参加考研数学大纲修订及全国性数学考试命题工作。

2、讲课优点

武忠祥最擅长的就是同一题型的归类和解题技巧的总结，他的课程不会拘泥于某一个章节，比如虽然是在讲极限，但是却把整个高数前后和极限相关的知识点融合在一起，然后给你将求极限的所有方法整的明明白白，形成一个很好的知识体系，让你茅塞顿开。如果听他的课程一定要听强化课，全程没有废话，将每一个考点给你讲透、讲烂，听完之后对各种题型的解题方法都明明白白，让你知道如何用最快的方法求出最准确的答案。

3、讲课缺点

武忠祥老师的缺点就是21年好像没有基础班，如果直接听他的强化班可能会难以接受，信息量太大。不知道22年现在有没有更新，更新了小伙伴踢我一下哈。

4、适合人群

适合有一定数学基础的同学，基础巩固了后，如果想提高和总结解题技巧的话，很建议来听一听武忠祥老师的课程。

（二）王式安

1、讲师背景

王式安老师也是考研数学界的泰斗，毕业于复旦大学数学系，后来任教于北京理工大学，一直担任北理工研究生院院长、应用数学系系主任、教授，和著名的陈文灯老师是同事，水平是毋庸置疑的。王式安老师考研命题经验十分丰富，曾经连续15年（187年-2001年）担任研究生入学考试数学科目的命题组组长。

2、讲课风格

王式安老师最出名的是他的概率论与数理统计，其授课重点突出、针对性极强，对命题把握也十分准确。同时他的讲课也挺风趣的，深入浅出，很容易懂，让大家心悦诚服。

3、适合人群

考研三大块，高等数学、线性代数和概率论，太多的考生对概率论是深恶痛绝，因为这部分内容比较难理解，很多公式都是死记硬背，导致复习效果不好。因此，概率论不好的同学，跟着王老师，一定会带着你学的明明白白，在这一块拿到最多的分，成为你的铠甲而非软肋！

（三）张宇

1、讲师背景

张宇是博士毕业，人称宇哥，从事高数教学和考研辅导十年左右，算是比较年轻的考研数学界的代表性人物。宇哥在广大考研学子的印象里面就是在故事和段子中中帮你数学学了，十分幽默，教学方法很新颖。值得一说的是，他还把在全国核心期刊发表论文多篇，其中一篇入选“2007年全球可持续发展大会”。

2、适合人群

适合数学基础比较好的学生，有了一定的基础，再来听宇哥的视频，将概念的来龙去脉弄透彻了，对题目的深入理解很有好处。正所谓万变不离其宗，你真正搞清楚了来龙去脉，到时候再怎么变化，你也能够想到解题的方法，这是数学取得高分的关键，特别是在数学出题特别难的年份。

（四）汤家凤

1、讲师背景

汤老师是南大数学科班博士，现在是南工大的数学系教授，他的数学水平和教学能力毋庸置疑，其连续20年从事考研数学教学和命题研究工作，连续十多年担任研究生入学数学考试阅卷组成员，资历十足，经验丰富，是考研数学界的一面扛把子。

2、讲课风格

汤家凤老师的授课思路清晰明彻，像高中数学老师一样的板书式教学。他最大的特点是对数学的各门课的讲授有独创的方法和见解，化抽象为通俗易懂，使枯燥的公式变得容易记忆，听他的课，会让你觉得数学是如此简单，同时他对考试的重点及难点把握很到位，知道每年的复习重点和变化在哪里。

因此，教材过完一遍之后，强烈建议大家基础阶段把汤家凤老师的高数视频系统学习一遍，过完一遍，辅助以一定的习题，你的基础会有一个质的变化。

数学复习高分经验

1、基础阶段第一轮——以教材为核心（1-2月）

基础阶段复习目标

基础不牢，地动山摇，任何学科都需要牢固的基础作为前提，这一点在考研数学中体现的尤为明显。

对于同一类型的数学题，假如做10道，结果正确率只有50%，有时可以做对，有时却做不对，为什么？这是因为前期基础不牢固，没有对这部分内容真正理解和掌握，拔苗助长、一味求快最终结果会很惨！难道考研数学最后的那张卷子，你要靠50%的运气去应对吗？

一定要把教材过一遍，也不需要花太多时间，1个月时间足够了。要通过教材循序渐进复习，打好基础，特别是对于一些数学基础比较差的同学，教材是打好基础的最佳途径。

基础阶段复习方法

· 整体感知复习内容。拿到教材后，不要急于复习，先把大纲浏览一遍，看看高数整体分为哪些内容，简单形成一个知识框架，使接下来的复习做到心中有数。

· 复习定理，做到理解吃透，弄清来源。基本所有的考研数学题都是围绕数学定理展开，一定要先把定理读懂，然后理解证明过程，如果能达到自己把定理证明出来的程度最好。

· 最后做例题和相关习题 。看完每一个定理后，把例题答案盖住，自己做一遍，做完对答案，看看自己对定理理解的怎么样。复习完一大章后要把后面的习题做一做，可以挑着做，不必全部做，为的是加深对定理的理解和巩固复习效果。

2、基础阶段第二轮——以辅导书为核心（2-3月）

基础阶段第二轮复习目标

这个阶段一定要把所有考纲内的定理、理论理解清楚了，甚至自己可以证明推理出来，然后才能加以应用。这个阶段跟着基础视频学一遍，然后死磕复习参考书和一本习题集两本参考书就够了吃透复习参考书，辅助一定的习题，形成考研数学的知识体系。

基础阶段第二轮参考书

复习参考书推荐（三种组合选一）：

· 李·王复习全书+李永乐现代辅导讲义（基础一般，目标120+）

· 李·范复习全书+李永乐现代辅导讲义（基础较好，目标135+）

· 张宇高等数学18讲+王式安概率论+李永乐现代辅导讲义（基础很好，目标135+）

· 汤家凤高数辅导讲义+王式安概率论+李永乐现代辅导讲义（基础一般，时间很多，目标120+）

习题集推荐：

· 汤家凤1800题+李永乐660题（基础一般，目标120+）

· 张宇1000题+李永乐660题（基础较好，目标140+）

· 李林880题+李永乐660题（基础一般，目标130+）

基础阶段第二轮复习方法

· 第一，找一本参考书，按部就班，全盘接受。这段时间基础没差，只需要按部就班接受书本灌输的知识即可。定理理解和记忆即可。

· 第二，跟名师学习。复习完第一遍参考书时，其实还是有很多内容没有真正理解。建议花1个月的时间看一下名师视频，跟着他们快速把整体内容过一遍。

3、强化阶段——辅导书第2遍+习题刷题（2-3月）

 强化阶段复习目标

这个阶段的复习任务就是将之前学过的知识真正内化成为自己的东西，而不是我见过、我复习过、有思路，却做不出来。

强化阶段复习参考书

复习参考书推荐（三种组合选一）：

· 李·王复习全书+李永乐现代辅导讲义（基础一般，目标120+）

· 李·范复习全书+李永乐现代辅导讲义（基础较好，目标135+）

· 张宇高等数学18讲+王式安概率论+李永乐现代辅导讲义（基础很好，目标135+）

· 汤家凤高数辅导讲义+王式安概率论+李永乐现代辅导讲义（基础一般，时间很多，目标120+）

  真题模拟阶段复习方法

· 严格3小时模拟，模拟的时候把不会的题目、模棱两可的题目以及遗忘知识点的题目在试卷上标记一下；

· 做完之后快速对答案，把错题在真题详解上重点标记，同时分析做错原因（是知识点遗忘、定理没理解、计算错误还是粗心大意）；

· 分析完做错原因，说明这部分内容还没完全掌握或者是容易遗忘的点，就去复习全书里面复习对应的知识点，重点记忆。

· 真题复习一遍即可，大概一个多月时间就可复习完，然后去全书重点复习薄弱点，对于反复做错的题目，后面重点关注。其实这阶段的正确率至少百分之80，因此这些一遍就做对的题目反复复习意义不大。

5、冲刺阶段（11月-12月）

冲刺阶段也就是最后的1-2个月，这段时间主要以模拟题为主，通过模拟题提高解题速度、分析问题能力以及应对新题型的能力。

冲刺阶段复习目标

冲刺阶段也就是最后的2个月，这段时间主要以模拟题为主，通过模拟题提高解题速度、分析问题能力以及应对新题型的能力。

冲刺阶段复习误区

很多人认为复习模拟题没有必要，这真的是见仁见智。如果你的目标是120分，那我觉得不做模拟题可以，因为只要你把复习全书和34年的真题吃透，这完全是没有问题的。

但是如果的目标是130分、135分甚至是140分，模拟题就十分必要了。毕竟每年的真题都会有30%的内容是没见过的创新，只有拥有足够应对新题型的分析能力，后面真正考试时候才能应对自如。

 冲刺阶段参考书目

合工大数学模拟卷+张宇八套卷和四套卷（可选）+汤家凤八套卷+李正元《最后超越冲刺135》（可选）

最后，送你几句鸡汤，干了这杯，继续埋头苦干！时间，很短；光阴，一闪而过。每一个虚度的日子，都是对未来的辜负；每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负！

我也是汉语言文学专业的学生哈！~如果从杂志来看的话《名作欣赏》比较适合。《名作欣赏（学术专刊）》侧重于宏观的学术研究，其内容为古今中外作家、作品评论和中西批评理论解读。10元一本。内容比较丰富，主要是学术型研究的，适合我们这个专业来看。其次，我建议你可以看看李泽厚、朱光潜等文学评论家的书哈，也很不错：）我们这个专业就是多看多积累！~

首先说一下，在北京地区来讲，最好的文学院当然是北大，下来是北师大，这说的是综合实力。其他学校也各有特色，比如说，北京语言大学的对外汉语很强，清华的中文系也很好，人大有国学班。如果你喜欢古典文学的话，复旦大学最好，北大的强项是现当代文学。文学应该也可以从政，但是咱们国家的领导人很多是理工科出身的。比如说胡主席、温总理都是清华的。如果想当外交官考北外的各种小语种是不错的选择，北外被誉为外交家的摇篮啊。不知道我说的是否对你有用如果还是有疑惑，建议你去中关村图书大厦，找一找高考报考指南之类的书好好比较一下

《文学评论 》 《文艺研究 》 《小说评论 》 《作品与争鸣》 《青年作家 》 《 当代 》《十月 》《 人民文学 》《 上海文学 》《 钟山 》 《收获》

武汉大学核心期刊

大学学报有专科学报、本科学报和核心学报三个级别。

学报的级别与学校的级别有关，大学本科的学报一般是本科学报，专科学校则是专科学报，被评为核心期刊的学报是核心学报。本科院校的学报一般达到省级标准，具体的情况取决于学校的实力。

例如武汉大学学报是核心期刊，湖北师范学院学报文科部分是核心期刊，理工部分是普通期刊，即国家期刊。学报一种是指专门进行学术研究成果报道的学术类期刊，凡取得国内统—刊号的期刊，均为正式出版物。

武汉大学学报特色与优势

1、学科特色。

学报所涵盖的专业有国家重点学科一个（农田水利工程），“211工程”重点建设学科5个，省部级重点学科16个，设有博士后流动站的学科一个（土木水利学）。有些学科，例如水利水电、电力等学科在全国占有优势，这些学科是学报稿件的来源和基础。

2、行业特色。

学报的有关学科横跨了水利、电力行业。

电力工业是国家经济建设的战略重点，水利是国民经济的基础产业。水利电力事业在中国现代化建设中处于十分重要的地位，有着广阔的发展前景和明显的行业优势。因此，应加强同水利、电力行业的联系，了解他们的需求，既为他们服务，又在服务中发展自己。

你好关于这个问题核心期刊是指所含专业情报信息量大，质量高，能够代表专业学科发展水平并受到本学科读者重视的专业期刊。核心期刊是期刊中学术水平较高的刊物，是我国学术评价体系的一个重要组成部分。公认的核心期刊有北大、南京大学、社会科学院三大体系，还有北大核心、南大核心、科技核心等。目前在国内一共有7大核心期刊遴选体系：1.北京大学图书馆“中文核心期刊”；2.南京大学“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”；3.中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”（又称“中国科技核心期刊”）；4.中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”；5.中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊”；6.中国人文社会科学学报学会“中国人文社科学报核心期刊”；7.万方数据股份有限公司的“中国核心期刊遴选数据库”希望对你有所帮助谢谢

还有。北京大学图书馆发布《中文核心期刊要目总览》2020版。由武汉大学主办，现在还有，武大核心全称为武汉大学中国科学评价研究中心，简称为武大核心，学校教学科研、师生生活和疫情防控统筹推进，校园继续实行严格封控管理，不对社会公众开放。

日语语言文学核心期刊

不知道你说的分数不要太高的意思是怎么样的。就实力来讲，日语系全国好的学校：北京外国语学院，大连外国语学院，上海外国语学院 湖南大学外国语学院，中山大学外国学院。这些都是研究生院有日语专业的。比较而言，湖南大学容易考一点。

大外的日语专业在全国都是出名的，最早就是日语专业起家，前身是日语专科学校，到现在已经有50年的历史了，师资优秀，研究生都是教授副教授给上课，交换留学的机会多，学习外语的气氛好，即使不太爱学的人也会被身边的人所感染，不断督促自己去练习口语和日语的能力等等。 大外的日语专业很受欢迎，就业好，所以近几年报考大外日语研究生又变热了，现在招生大约40几人，报考的具体人数我们不清楚，不过可以告诉你的是，真的有很多人在向着大外这个目标努力奋斗着。说到好不好考，我觉得这个没有固定的标准了，因为每个人的日语基础不同，本科学校的教学水平，还有你在大学期间的学习情况，用功程度等因素。就好比我们考一级，考过了的同学就觉得不难，但没考过去的就觉得老难了。你说对吧？ 但是一句话，只要在这将近一年的复习和准备时间里，你肯付出努力，坚定自己的信心，就会大有希望考上大外日语的！加油吧！ 考大外不需要什么硬性的条件，考研的书目从2011届开始就不再指定了，范围和以前有一些变化，不是一句两句可以说清楚的，总之就是除了原来规定的：《日本语概论》，《日本文学》、《日本纵横》之外，还要留意大外内部使用的教材，比如蔡全胜教授的《新日本语概论》，这本就是必看的，但是网上并没有写，所以你也不能仅仅看网上给你规定的那些。语言和文学专业课的书，看的越多，做题时思路越活跃。二外没什么可说的，很简单。政治是统考，和大家一样复习就行。

去大外网站上看，或者打电话询问。 问问有没有指定教材？ 上外的没有指定教材。

可以考哦！在大连外国语学院查到该学院所指定的书，，然后到当当网等网站购买即可。。

研究生不太清楚，但是我们本科生的书是大外自己编写的。研究生可能也是吧。 二外的话法语和德语的人数是最少的！

不管是大连外国语学院还是广东外语外贸大学，还是其他类似大型的学院，都是很棒的。起码教导我们是足足有余的，看你是怎么样去学而已。下面一点建议，希望对你有帮助。 首先：要对发音的矫正，发音正确对以后的学习有很大的帮助。 其次：基本语法的掌握，就是平时说话都会用到的语法。 再次：“泡”式学习【简单点来说，就是把你泡在日语里】 1、环境的“泡”。周围身边没有日本人的话就多点看日本动画片之类的影片。 【比如：火影、网球王子等等日语版本的连载】 2、多说。一定要出口说，就是跟着念也行。就算是不懂他的意思也可跟着念。 这样时间一长我相信你连发梦说的话都会是日语，哈哈。 一点自己的经验，希望对你有帮助。

大连外国语学院的日语教学是他们的招牌菜，最早建校的时候就是以日语教学起家的，品质有保证，这个你放心，一定放心。 只要你读研的时候表现的好，会有很多出国的机会，加油吧，朋友！祝福你！

大连外国语大学（已改名）研究生学院介绍： 学校有2个一级学科硕士点，16个硕士学位授予点（含2个专业硕士学位授予点），同时还拥有相关专业同等学力硕士学位授予权。其中，俄语语言文学为辽宁省一流学科计划立项学科，英语语言文学、日语语言文学、西班牙语言文学为辽宁省特色突出计划立项学科。我院也面向“港、澳、台”和外国留学生招收硕士研究生，目前在校统招硕士研究生近千人，留学研究生及同等学力研究生100余人。具有“推荐优秀本科毕业生免试攻读硕士学位研究生”资格。 学校有一支治学严谨、经验丰富、科研能力强、结构合理的师资队伍，有研究生导师200余人，外聘各领域导师20余人。校长、俄语教授孙玉华博士为博士生导师，是教育部首届百名高等学校教学名师。国务院特殊津贴获得者1O人，教育部外语专业教学指导委员会委员7人，省级教学名师6人，多名各语种的教授、副教授被评为辽宁省学科带头人，在国内外语界有较大的影响。 学术性刊物《外语与外语教学》（中国外语类核心期刊、中国人文社会科学核心期刊）、《日语知识》、《英语知识》面向国内外发行，深受广大读者的喜爱。专家学者们撰写的学术论文、专著、译著在学术界颇有影响。同时，常年聘请日本、美国、英国、俄罗斯、法国、德国、加拿大、韩国等国家80多名专家来校任教。 学校研究生教育办学特色鲜明，成绩突出。目前，学校已同日本、韩国、俄罗斯、奥地利、美国、加拿大、英国、法国、西班牙、澳大利亚、新西兰、马来西亚、蒙古、埃及、突尼斯、意大利等20多个国家的140余所大学和科研机构建立了实质性合作与交流关系。其中与日本、俄罗斯、法国、加拿大、韩国等国家合作培养研究生，学习成绩优异的研究生可获得国外留学的机会。 为适应社会的需要，学校深化改革，形成了具有一定特色的教育理念和规模适度的办学格局，教育质量不断提高。在硕士研究生教学中，学院既重视各语种的文学、语言学、应用语言学、社会文化、翻译理论与实践等方面的高层次教学，又强调学生的语言实践与交际能力。与中央编译局、外研社、大连市旅游局、大连市外办等地建立实践基地。 严谨的治学理念，高水平的教学质量，注重实践和应用能力的培养，使我校毕业生普遍具有扎实的外语语言技能和雄厚的专业知识，培养出来的人才得到了社会的一致认可，在社会上赢得了良好的声誉，多年来学生一次就业率均在95％以上。我校毕业的研究生遍布我国外交、外贸、高教、科研、合资企业等各条战线，受到用人单位的好评。而且每年都有硕士毕业生考入国内外名牌大学攻读博士学位。

我觉得很不错，因为我是大外的本科毕业．哈哈．学费是12000．每年． 我们学校的就业还是很好的．虽然英语专业不是最好的专业．不过师资力量还是很不错的．大外的校风也很好，并不是外界说的那样．去了就知道了，加油吧．

大外英语专业初试考英美文学和语言学，参考书有：《An Introduction to Language》第五版 Fromkin & Rodman 《语言学教程》（第三版） 北京大学出版社 胡壮麟等编著 《英国文学史》（1—4册） 商务印书馆 陈嘉编著 《英国文学作品选读》（1—3册） 商务印书馆 陈嘉编著 《美国文学简史》(第二版) 南开大学出版社 常耀信 《美国文学选读》(上、下册) 南开大学出版社 李宜燮、常耀信 政治是全国统考的，没有指定参考书

我去看到的那个女生宿舍里每个寝室有独立卫生间，坐便呵呵。一个寝室两个人（不知道是不是所有的都是双人间），屋子不是很大。旅顺那边挺潮的，可以等到了以后买那种吸水的干燥剂放在衣柜里，学校里的超市就有卖的，也不贵。冬天的海风挺硬的要有心理准备呵呵。本科的床就是标准的单人床，研究生我猜差不多。床铺随意啊，怕带去太费劲的话就到了那再买呗

外国语 教育部 /上外 核心2 外语界 教育部 /上外 核心3 中国翻译 译协 核心4 外语教学与研究 教育部 /北外 核心5 解放军外国语学院学报 洛外 核心6 外语教学 西外 核心7 外语学刊 教育部 /黑大 核心8 外语与外语教学 教育部 /大连外院 核心9 中国科技翻译* 中科院科技翻译工作者协会 核心10 日语学习与研究 对外经济贸易大学 核心11 当代语言学 社科院 核心12 现代外语 广外 核心13 Teaching English in China 外研社 核心14 外语电化教学 上外/中国电教协会外语专业委员会 核心15 中国俄语教学 中国俄语教学研究会 核心16 外语教学理论与实践 （原名：国外外语教学） 教育部 /华东师大 一级17 外语研究 南京国关 一级18 山东外语教学 山东师大 一级19 上海科技翻译 上海市教委/上大、科译协 一级20 四川外国语学院学报 重庆市教委/川外 一级21 天津外国语学院学报 天外 一级22 外语与翻译 教育部 /中南_铁道 一级23 语言教学与研究 北语文大 一级24 外语外贸高教研究 广外 一级25 外国文学评论 教育部 /社科院外文所 一级26 中国比较文学 教育部 /上外、中比 一级27 外国文学研究 华中师范大学 一级28 美国研究 中国社会科学院美国研究所中华美国学会 一级29 当代外国文学 南京大学外语学院 一级30 文艺理论研究 中国人民大学 一级31 文学评论 中国社会科学院文学研究所 一级32 国外文学 北京大学 一级33 俄罗斯文学 北京师范大学苏研究所联文学 一级

英语学习讥构优秀的很多 但不能说每个都会适合你..ABC天卞英语在一对一教学上是非常.好.的，可以进行视频教学，中外教都有 希望可以帮到你；日语全国招0人左右，广东有一半名额，别的省只有几个 按照你的成绩在你所在的省份考中大日语系的考生排名分配名额，即假设你是广东考生，第一志愿为日语系，广东招1人，而广东考中大日语系的有0人，最高分为0分，顺次递减排名，你的排名要在第1人之前才有机会进日语系 如果该年广东考日语系的仅有10人，那么名额将先分给广东省第二志愿考日语的人，再考虑别的省份没有录上的人（地方保护政策） 其次就是英语口语考试一定要过B（广东按优劣分A\B\C\D\E五个等级，切换成以百分制算分的省份即英语口语要0分或以上），别的科目没有什么要求了，只要你总分够高 其实日语系真的很容易进，不要那么担心 如果你害怕录不上，第二志愿一定要填翻译学院的任何一个系，因为翻译学院在大一第二学期或者大二第一学期就开始二外的选修，到时你可以选修日语。

国际语言学核心期刊

英语教学核心期刊主要有以下几个：---课程·教材·教法 (英语教学栏目）人教社. 课程教材研究所CSSCI社科核心月刊 地址： 100009北京市沙滩后街55号---外语教学与研究 北外---语言文字应用 社科院---中国翻译 CSSCI社科核心---当代语言学 （国外语言学）社科院 CSSCI社科核心---外语界 上外社科院核心---外语学刊 东北师大 CSSCI社科核心---外语与外语教学 北外 社科院核心---现代外语广外 CSSCI社科核心---语言教学与研究 北语 CSSCI社科核心---语言研究 山西 CSSCI社科核心---中小学外语教学 北师大 基础教育核心---中小学英语教学与研究 华东师大 基础教育核心---《中学英语教学》

语言学类核心期刊：修辞学习，语言科学，当代语言学。翻译类核心期刊：上海翻译，中国翻译，中国科技翻译。文学类核心期刊：外国文学研究，世界文学，。外国文学评论

外国文学评论 中国社会科学院外国文学研究所 文学 外国语言文学外国文学研究 华中师范大学 文学 外国语言文学外语教学与研究 北京外国语大学 文学 外国语言文学外国语 上海外国语大学 文学 外国语言文学现代外语 广东外语外贸大学 文学 外国语言文学当代语言学 中国社科院语言研究所 文学 外国语言文学中国翻译 中国外文局编辑工作者协会 文学 外国语言文学外语学刊 黑龙江大学 文学 外国语言文学

语言学好投的核心期刊

有很多的，中国语文，汉语学习，汉语学报，语言文字应用，语言教学与研究，当代语言学，现代外语

1、《外语界》由上海外国语大学主办，高等学校大学外语教学指导委员会、全国大学外语教学研究会、全国大学英语四、六级考试委员会、高等院校外语专业教学指导委员会协办，由上海外语教育出版社出版发行。

是目前国内唯一集中反映外语教学和科研最新成果与动态、探讨外语教学理论、交流外语教学实践经验、评介外语教学和科研图书资料的综合性刊物，多年来一直被权威机构评为常用外国语类核心期刊和《中文社会科学引文索引（CSSCI）》来源期刊，深受广大读者的好评和欢迎。

是了解外语教学界动态的窗口，学习和借鉴国内外先进外语教学理论、方法和经验的必备读物，它的主要读者对象为各级各类学校的外语教师及外语教学科研工作者。曾用刊名：外国语言教学资料报导。

2、外语教学与研究

北京外国语大学《外语教学与研究》编辑部编辑。大学外语理论研究和实践经验介绍；论文、札记、翻译理论和技巧的研究；读者为外语教学与研究翻译人员、外语专业高年级的学生、研究生。

3、中国外语

《中国外语》创刊于2004年9月，是由中华人民共和国教育部主管、高等教育出版社主办的综合型外语学术期刊。《中国外语》涵盖外语教育政策研究、外语教学研究和外国语言研究三个方面。《中国外语》主要设有高端笔会、学术探索、教学研究、文化视野、教师教育、纵横论译、学术批评、综述等栏目。

4、现代外语

《现代外语》杂志属于外语学习专业刊物。内容以英语研究为主，兼顾日、俄、德、法、西、印尼、越等其他语种，侧重现代语言学和应用语言学研究，同时也刊登翻译研究、辞书研究、教学法研究及书刊评介等方面的文章。

5、外语教学

《外语教学》杂志系中国常用外国语类核心期刊，中国人文社科学报核心期刊，第二届全国百强社科学报。本刊以繁荣学术、促进中国的外语教学与研究为己任。

6、外语研究

《外语研究》是由总参政治部宣传部主管，中国人民解放军国际关系学院主办的中国常用外语类核心期刊和中国人文社会科学核心期刊。

《外语研究》办刊宗旨是：“开展外语理论研究，交流翻译和外语教学研究方面的成果，评介外国语言文学理论，报道中国国内外外语研究和教学的动态，介绍外语名家，蘩荣外语教育事业”。

参考资料来源：百度百科-外语研究

参考资料来源：外语教学-期刊介绍

参考资料来源：现代外语-期刊介绍

参考资料来源：百度百科-外语教学与研究

参考资料来源：百度百科-外语界

参考资料来源：百度百科-中国外语

各种外国语学校，北外，北二外，上外，大外，天外，北大，外交学院，对外经贸及各师范学校外语系！等等另外,站长团上有产品团购,便宜有保证