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发布时间:2024-07-07 13:50:31

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南京大学 教务处主页【官网入口】: 9月6日, 南京大学 2019级研究生新生开学典礼在仙林校区方肇周体育馆举行。省政协副主席、校党委书记胡金波,全国人大常委会委员、中科院院士、校长吕建,校党委常务副书记杨忠、常务副校长谈哲敏,中国科学院院士郑有炓,中国工程院院士张全兴,校人文社会科学资深教授洪银兴、莫砺锋,校党委副书记薛海林,校党委副书记、纪委书记刘鸿健,校党委常委、副校长张峻峰,副校长陆延青,校党委常委、统战部部长、党办主任王云骏,校长助理陈建群、吴俊,各院系和有关部处负责人、教师代表以及2019级研究生代表参加典礼。典礼由校党委常委、副校长、研究生院院长王振林主持。 下午2时,全体师生起立注视南大国旗护卫队护送中华人民共和国国旗入场。在庄严的国歌声中,典礼正式开始。 吕建以“厚积行远 奋翼图南”为题发表讲话。他代表 南京大学 向2019级研究生新生表示热烈的祝贺,向为学生的成长付出辛勤汗水的老师和家长们致以衷心感谢。吕建表示,走进南大校园,新生们可以在优秀伙伴们的陪伴激励下体验南大的青春活力,可以在师生们传道授业的交流场景中见证南大的雄厚实力,可以沿着前辈大师的足迹感受南大的光辉历史。他指出,南大一直非常重视研究生的培养,在创新研究生教育体制的进程中走在全国前列,努力打造全面发展的最佳育人环境,为同学们未来的研究道路提供全方位支持。南大采用教学改革成效显著的“四三三”博士研究生培养机制和“二三三”硕士研究生培养机制,不仅要帮助同学们收获完备精深的专业知识,培养独立探索的创造能力,具备得天独厚的硬实力与软实力;更要鼓励学生将深沉的家国情怀和强烈的社会责任感作为人生方向的指南针。 作为师长,吕建向研究生新生们提出三点建议。首先,成长必要笃学。同学们应充分利用“四三三”“二三三”提供的广阔舞台,秉持科学理性的精神,提升科研创新的能力,学会使用批判性、创造性的思维方式,形成以问题为导向的科研模式。其次,成长必须力行。同学们应注重交叉学科前沿科学研究,认真用好各类交流平台,拥抱变化、适应发展,做重大问题、求长远发展、塑学术特色、展自身价值,融入国家科技创新历程,把能力落实到行动中,真正做到*期盼的“志存高远、脚踏实地,做国家的骨干和栋梁”。第三,成长更得炼心。同学们要炼入的坚定信仰,炼入自信、理论自信、制度自信、文化自信,成长为时代的先锋,成长为的建设者和接班人。 吕建表示,今年是中华人民共和国成立七十周年,也是同学们进入研究生生活的第一年。同学们已经迈出了自己在“南大之路”上的前进步伐,希望今后还将向着更广阔的未来,矢志不渝、无所畏惧、奋翼图南。 教育部“*奖励计划”特聘教授、国家杰出青年科学基金获得者、物理学院万贤纲教授作为研究生导师代表发言。他分享了自己在南大多年的学习与工作经历,感悟到南大不仅是一所崇尚学术自由、思想开放、科学环境优越的高等学府,也是一所鼓励、勇争第一的大学,更是一所充满温情的大学,南大诚朴雄伟、励学敦行的精神内涵滋养着一代代学子。对于即将正式开始研究生阶段学习生活的同学们,万贤纲教授提出三点建议,希望新生们能够在未来的学习科研生涯中不忘初心、坚持自己的选择;珍惜每一分时光,带着对知识强烈渴求的饥饿感,懂得下“笨功夫”坐“冷板凳”,打好扎实的基础;心无旁骛、潜心学术,能自知与自制,管理好时间、管理好情绪,做出真正有影响的科研成果,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。 外国语学院2019级博士生张诗苑作为研究生代表发言,讲述了南大的校训对她学术道路的深刻影响:诚朴是做学问最基本的准则;雄伟象征着崇高的理想与情怀;励学代表着学无止境,勤勉攀登的精神;而敦行为经历万千之后,回归对自身的理解与反思,继而内化为谦逊、醇厚的品格。张诗苑鼓励新生们努力攀登学术高峰,为南大建设世界一流大学,为******国家发展、民族振兴、人类进步贡献力量。 ,我校有42位同学的博士学位论文入选 南京大学 优秀博士学位论文。王振林宣读了《 南京大学 关于表彰校优秀博士学位论文作者及指导教师的决定》。胡金波为获校优秀博士学位论文作者代表和指导教师代表颁发荣誉证书。 典礼结束后,洪银兴教授做新生入学教育报告。他围绕“创新中的学问与做人”这一主题,结合自身的科研经历,与同学们深入探讨如何将个人理想与民族命运联系起来走出个性化的学术创新之路。

南京大学,简称南大,是一所源远流长的高等学府。下面为大家介绍的是南京大学的研究生学院,希望能帮助到大家! 南京大学创建于1902年,是中国最早进行研究生教育的大学之一。新中国成立以后,南京大学于1954年恢复研究生招生,到1965年,共招收276名研究生。1978年,南京大学又一次成为全国首批恢复招收研究生的高校之一,1984年,南京大学被列为首批试办研究生院的单位,1995年由国务院学位委员会办公室和国家教育委员会对全国 33所研究生院综合评估中南京大学名列前茅,被批准正式成立南京大学研究生院。南京大学研究生院的建立,标志着南京大学的发展进入了一个新的阶段。随着南京大学首批进入“211工程”和“985工程”建设以及国家重点建设的高水平大学的行列,南京大学研究生教育进入了一个崭新的发展时期。 南京大学拥有一批实力雄厚的基础优势学科,国际影响力显著提升。在教育部学位中心2012年组织的`第三轮一级学科学科评估中,3个一级学科排名第一,9个一级学科排名前3,16个一级学科排名前5。截止到2014年12月底,我校共有12个学科领域进入ESI全球前1%,其中化学、材料科学两个学科已跻身世界百强之列。 目前全校共有 40个博士学位授权的一级学科、专业博士学位授权点1个,专业硕士学位授权点23个。现有一级学科国家重点学科8个,二级学科国家重点学科13个,国家重点(培育)学科6个,江苏高校优势学科建设工程一期项目立项学科19个,江苏省一级学科重点学科18个,国家实验室(筹)1个,国家重点实验室7个,教育部重点实验室8个,江苏省重点实验室8个,国家工程技术研究中心1个,省部级工程中心14个,国家基础学科人才培养基地13个,国家生命科学与技术人才培养基地1个,教育部人文社会科学重点研究基地4个,近百个跨学科研究中心,这些学科和科研平台为南京大学研究生教育提供了坚实基础。 南京大学拥有一批在国内外具有重要学术影响的学者,共有博士生导师727名,其中中国科学院院士28名、中国工程院院士3名、第三世界科学院院士4名、俄罗斯科学院院士1名、加拿大皇家科学学院院士1人、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授90人、讲座教授25人、国家杰出青年基金获得者101人、973计划和重大科学研究计划项目首席科学家36名、国务院学科评议组成员19名、国家级教学名师10名。他们以严谨的治学态度、活跃的学术思想把南京大学的研究生引向科学研究的前沿。 南京大学研究生教育围绕创建世界一流大学的总体目标,明确了以创新能力培养为基础,全面提高培养质量的指导思想,重点突出培养机制的系统性和前瞻性、培养平台的开放性和互动性,以自主科研项目为牵引,构建跨学科研究平台,提升研究生科研创新能力;以国际交流项目为纽带,打造国际学术交流平台,提升研究生学术起点;构建优秀人才培育平台,提高研究生培养质量。 我校积极推进研究生教育的国际化进程,开拓研究生培养和合作科研的渠道。学校与国外大学共同创建了中美文化研究中心、中德经济法研究所、中日文化研究中心等机构,为中外文化教育事业培养了众多骨干人才,在海内外产生了巨大的影响。 我校研究生教育质量稳步提高,并取得了可喜成绩。南京大学研究生院在2000年、2004年、2007年、2011年连续四届获得江苏省高等教育教学成果一等奖;在《中华人民共和国学位条例》颁布十周年之际,由南京大学培养的20名毕业生被国务院、教育部授予“在工作中做出突出贡献的中国博士、硕士学位获得者”的光荣称号;南京大学有44位博士的学位论文入选“ 全国优秀博士学位论文”、56位博士的学位论文入选“全国优秀博士学位论文提名论文”;南京大学有25部教材由教育部及国务院学位委员会办公室推荐为“全国研究生教学用书”。 学校培养的研究生因较高的学术水平、创新能力、良好的专业特色而受到用人单位的普遍赞誉,在全国高校、科研、企业等各条战线上发挥着骨干作用,为国家的繁荣和科学技术的发展作出了重要贡献,其中涌现出了一大批优秀的科学家、科技工作者、工程技术人员和经济管理人才。 南京大学研究生院将继续探索高素质、高层次拔尖人才培养的新思路、新模式,把南京大学学位与研究生教育管理的各项工作落到实处,为实现南京大学创建世界一流大学的目标努力工作! (数字截止日期: 2015年12月)

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知网就是一个强大的数据库收录系统里面收录了很多学术期刊论文等可以作为学术研究的资料参考。

知网项目由世界银行于1998年提出,CNKI工程是为了实现全社会知识资源传播共享与增值利用的信息化建设项目,由清华大学、清华同方发起,始建于1999年6月。

在党和国家领导以及教育部、中宣部、科技部、等的大力支持下,社会各界经过多年努力,采用自主开发并具有国际领先水平的数字图书馆技术,建成了世界上全文信息量规模最大的"CNKI数字图书馆"。

扩展资料:

是国家知识基础设施的概念,由世界银行于1998年提出。CNKI工程是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目。由清华大学、清华同方发起,始建于1999年6月。

在党和国家领导以及教育部、中宣部、科技部、新闻出版总署、国家版权局、国家发改委的大力支持下,在全国学术界、教育界、出版界、图书情报界等社会各界的密切配合和清华大学的直接领导下,CNKI工程集团经过多年努力,采用自主开发并具有国际领先水平的数字图书馆技术。

建成了世界上全文信息量规模最大的"CNKI数字图书馆",并正式启动建设《中国知识资源总库》及CNKI网格资源共享平台,通过产业化运作,为全社会知识资源高效共享提供最丰富的知识信息资源和最有效的知识传播与数字化学习平台。

通过与期刊界、出版界及各内容提供商达成合作,中国知网已经发展成为集期刊杂志、博士论文、硕士论文、会议论文、报纸、工具书、年鉴、专利、标准、国学、海外文献资源为一体的、具有国际领先水平的网络出版平台。中心网站的日更新文献量达5万篇以上。

参考资料来源:百度百科-中国知网

pmlc是大学生论文抄袭检测系统又叫中国知网大学生论文管理系统,跟其他知网查重系统不同的是,PMLC特有”大学生论文联合比对库“可检测到往届学生的本科毕业论文。

1、大学生论文联合比对库是本科毕业生必查重的一个知网数据库,其主要收录的就是本科毕业论文,只要是往届毕业生使用过知网,pmlc都会在系统中有记录。由于学生并没有授权知网收录,这些文章都是不公开的私密论文。虽然知网查询下载不到这些论文,但是使用知网pmlc就可以对比到。所以本科生选择PMLC是最准确、最全面、和高校一致的查重系统。

2、高校学生在论文写作过程中,不可避免地要引用别人的成果和理论,少量合理的引用是允许的,但是只要论文与学校检测系统中的文章重复率超过学校规定范围,就会被视作抄袭,导致推迟答辩。现在论文上交学校之前,大学生在网上提前进行知网查重检测修改已经是必须也是普遍的现象了。

知网,就是海纳百川之意。涵盖了丰富的人文,政治,经济等知识,提供详尽的数据及分析报告。如果你需要写论文或做学术研究,上面的资料就是最好的资源。不过提醒你一句,知识需付费,得买卡才能浏览具体内容哦!

知网查重系统对不同的服务对象进行不断的升级和细分。我们最常见的5种中国知网版本分别是:知网硕博、知网小分解、知网大分解、知网本科PMLC、知网期刑系统AMLC,下面我们来分析一下这几种知网检测系统的区别:一、知网小分解检测系统知网小分解适用于各类论文中稿查重,需将论文进行拆分,单篇论文字符限制在万内,知网小分解查重范围同知网期刊查重范围是一样的,但是与知网硕博系统和知网本科检测系统,会缺少近些年的本科、硕士、博士学位论文库,因此知网小分解的论文查重结果一般会偏低。但是由于此系统检测价格较低,适用于论文创作与修改,检测结果还是比较具有参考意义。二、知网大分解检测系统知网大分解系统适用于中英文论文查重、硕士论文、博士论文检测;适用于中、后期论文检测和定稿,采用知网SMLC系统,单篇字符限制万内最大区别是单篇最大可测万字符以内的论文。三、知网期刑系统(简称AMLC/SMLC)科技期刊检测系统(AMLC),社科期刊检测系统(SMLC),此系统是以《中国学术文献网络出版总库》为全文比对数据库,可检测论文中的抄袭与剽窃、伪造、篡改、署名不当、一稿多投等学术不端现象,可供期刊编辑部检测来稿和已发表的文献。适用于期刊发表,职称评定,是杂志社会喜欢使用的检测系统,系统单篇最大可检测万字符的论文。四、知网本科PMLC(简称pmlc)知网本科PMLC也称之为“中国知网大学生论文管理系统”。一般高校的本科毕业生都是使用的该系统!此系统拥有着“大学生论文联合对比库”,对于检测的抄袭的本科论文非常有效!只有中国知网的PMLC系统才有“大学生论文联合对比数据库”。五、知网硕博(简称)该检测系统是学术文献检测系统(通常称为)。它是目前大多数高校使用的论文检测系统。主要用于研究生论文和核心期刊论文的检测。目前,它已在全国高校的研究生院投入使用,具有最高的检测精度。最严格的!最多可测18万符的论文。测试结果与学校一致!如果论文是初稿或仍处于修订的早期阶段,我们可以选择知网小分解或者是知网大分解检测系统,单次检测的成本较低。如果你写的论文已经到了中后期或者要定稿了,这个时候我们可以选择知网PMLC系统和知网 系统; 如果是职称发表或者是投稿小论文,我们可以直接选择知识网络期刊检测系统..

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维普网,原名“维普资讯网”,是重庆维普资讯有限公司所建立的网站,该公司是中文期刊数据库建设事业的奠基人。从1989年开始,一直致力于对海量的报刊数据进行科学严谨的研究、分析,采集、加工等深层次开发和推广应用。

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对于论文检测系统是非常熟悉的,选择论文检测系统首先要看您所在学校用的是什么检测系统,如您学校用的是知网检测系统,那您就选择知网检测系统,这样检测结果会和学校的结果一样。

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