写论文压力大不想活了怎么办

写论文压力大不想活了怎么办

不知道是写论文压力大呢，还是以后挣钱养家养自己压力大？这点压力自己都不会调节的话以后可咋办啊。

不管是本科生还是研究生，如果要顺利毕业的话就需要完成毕业论文。如果不付出心血和努力的话，毕业论文的质量就不会高，就不容易通过。但是，由于毕业前基本上已经找好了工作，是不能全身心投入到毕业论文中来的。有人问，临近研究生毕业，但是毕业论文写不下去很焦虑怎么办？首先，可以向导师求助，让导师好好开导一下。其次，可以跟同学们交流一下内心感受。最后，可以花几天时间出门放松一下心情。下面让我们具体看一下。

在学校的时候，如果有任何问题都是可以求助导师的。所以，论文写不下去也不要担心导师会有别的想法，反而需要跟导师好好沟通一下。当导师了解了你的处境之后，就会给出一些指导意见，对你会有不少帮助的。

另外，由于你的同学们也要写毕业论文，跟你的处境应该都差不多，不妨跟同学们交流一下心得，大家相互分享一下内心感受。在这个过程中，你可以了解到别人的想法是怎么样的，或许别人的想法对你会有帮助。

如果实在很焦虑，不妨出门玩几天好好放松一下心情。焦虑的情绪对你是没有什么帮助的，反而会让你的毕业论文一直写不下去。所以，不妨花几天时间调整一下状态，说不定回来之后就可以快速完成毕业论文了。

因此，这种情况其实也不是什么糟糕的情况，只是个人心态问题。毕业论文是一定要完成的，不然没法毕业。趁还有时间，把心态调整好即可。大家觉得呢？

可以好好的放松一下，这样我们放下压力之后，可能灵感就来了，毕业论文就可以很轻松的写出来。

不要焦虑，前期就是这样，你没有五六版的流程，怎么能顺利毕业，不要不毕业答辩想象的太恐怖，放松心态一定能过的。十个里面也就抓一个。

投稿了不想投了怎么办

没有被拒就有机会，认真对待每一个问题。无论你觉得是幼稚还是无理取闹，每一个审稿人不是什么都懂，提的问题不会都很专业，你要耐心解释。切莫相信那个最高赞的回答，审稿人你是震慑不了的，都是无偿审稿，你凭什么能震慑住别人，有时候态度比你回复的内容更重要。无冤无仇，哪有那么多人故意想为难你。回答问题时，如果审稿人的观点你感觉不对，你也不能直接反击，先从审稿人角度说一下，再解释自己的想法，让审稿人接受。能补数据就补，补不了的就说明原因。每一句话都要保持礼貌，不要轻易质疑审稿人的专业性，让审稿人下不来台，麻烦的是自己，我平日里没时间都是找北京译顶可以帮忙的，价格不高

这个在一般的情况下刚投稿，在规定的这个时间内有的是能够撤回的，就是看你所投稿的这个平台或者是一个软件里是不是支持这样的一个工整了，这样才能够知道。

投稿后发现错误是可以撤稿的。

论文发表是一个漫长的过程，文章一旦被录用，就会进入审稿阶段，有时候会出现一些特殊情况，可能是作者主观方面的原因也可能是客观方面的原因，需要撤回投稿，有的作者突然意识到错误，不大合适发表，论文发表投稿投错了可以退稿吗？

撤稿是完全可以的，但是需要关注文章处于哪个状态，如果文章已经通过了所有审稿环节，甚至已经开始排版准备发表了，又或者已经见刊了，就无法撤稿了，有的只要文章进入校稿阶段就不允许撤稿了，所以只要文章没有处于这几种状态基本都是可以撤回的。

如果文章已经进入审稿的环节，就需要作者向人被投稿方说明一下撤稿的原因，必要时可能需要作者出具一份撤稿申请，申请要注意语气和礼貌，并感谢对方付出的时间精力并且说明撤稿的原因即可，只要原因合情合理，都会予以理解并准许撤稿的。

撤稿这种行为总体来说是比较敏感并且不受欢迎的一种行为，容易给作者带来一些不必要的麻烦，如果是作者选刊不合适带来的退稿就更加应该避免出现，所以需要谨慎。

如果你不想干投稿子的行业了，你不想投了，那么你就可以不重投了。如果你还想写稿子，投稿子的话，那你就可以继续重投稿子给杂志社。总有一天他会收下你的稿子的。

论文不会写不想活了

论文不会写就不想活了？那你的命也太不值钱了，遇到问题应该积极想办法解决，而不是消极应对，不会写可以上网学习，找灵感，可以请教同学，老师，静下心来一定能把论文写好，加油吧！

问题一：不会写毕业论文怎么办？ 最简单的方法自己找资料，自己做，要么出钱找人写，自己选择。我去年的写脚印论文网的，实在不行，你可以去看下。 问题二：论文不会写怎么办？ 上春泥期刊查找重点的论文 问题三：论文不会写怎么办？ 1、上网搜索论文的介绍、格式、范文等 2、询问导师，论文的格式要求、内容要求等 3、跟同学讨论，问问他们的思路、想法等 4、最后，自己想一下自己的想法，先确定论文的主题、思路这些，然后开始细化编辑内容 问题四：论文不会写怎么办 可以先在网上找找别人之前的写作 然后借鉴一下 写出自己的风格来 实在不知道该 如何下手的话 我们可以提供帮助的 问题五：毕业论文不会写怎么办？ 50分 首先要弄明白作格式，其次是选题，再次是确定立意，最后是材料搜集和写作。 一、毕业论文格式： 1、标题。首行居中，字号一般比正文大两号。 2、作者。标题下一行，居中，字号比标题小一号。 3、摘要。一般100-200字内。字号同正文。 4、关键词。即文章核心词的提炼，能体现文章中心。字号同正文。 5、正文。毕业论文字数一般不低于3000字。字号5号。 6、参考文献。 二、毕业论文选题。你可以到百度上搜一搜与你相关的学科论文题目，你会从中获得很大启迪。 三、毕业论文立意。你可以在比较中找到别人还没说到或说得不全面的地方作为自己的立意方向。 四、材料搜集。就是搜集能证明自己立意的素材。可以通过图书搜集，也可以通过百度查找。 五、毕业论文写作。要注意格式正确，用语规范，条理清晰，论证充分。 问题六：毕业论文不会写，怎么办 30分 这个课题设计并不难的，擅长的可完成的 这个内容，我知道怎么做 摘要:恰当的选题是保证毕业生撰写论文成功的第一步。一个好的选题不仅能使作者从中受益匪浅，而且能引起读者的兴趣。恰当的选题有许多要求，其中敏锐的直觉和较高的学术修养是保证选好课题的两个重要因素。初学者可从准备工作，拟定题目并进行可行性分析，查找文献资料等方面入手。另外还必须了解有关论文写作的组成部分、格式要求并追求论文写作的原创性。 问题七：研究生要毕业了，但是不会写论文，怎么办？ 硕士毕业论文还是有点难度的 问题八：毕业论文自己不会写该怎么办 1.现在的论文一点都不参考是不可能的，天下文章一大抄，要看你会抄不会……2.参考的东西不要超过三分之一，自己要学会总结和转述，比如引用几段，要把里面的词语用近义词换一 问题九：毕业论文难吗？不会写怎么办！ 比较难写的，注意一定要重视！ 问题十：毕业论文不会写怎么办啊？ 难于不难就看自己是不是用心了，花点钱也值，毕竟毕业时事情也多，会节省很多时间，那点钱，你毕业一个月工资就搞定了！

不至于吧！人都不是生而知之的。论文都是人写的，写文章其实就是照猫画虎。俗话说，天下文章一大抄，看你会抄不会抄。看看别人写过的论文，掌握了论文的基本结构，拟出个大纲来，再往里面充实内容就是了。

自己查文献以及请教已经毕业的师兄师姐。大四毕业论文每个人都会遇到这样的瓶颈，当然我们遇到这种瓶颈的时候，实际上最好的办法就是请教自己的老师，但是请教自己老师的时候最好自己要去查一遍相关的文献，如果查完文献之后发现自己还是不会写，那么我们必须要去请教老师，千万不要觉得害怕，因为只有老师能够给我们提供更多的帮助。

1、可以问师兄师姐

当我们在大四毕业写论文的时候会遇到瓶颈，那么在这种情况之下我们最好的办法是除了老师之外，可以去询问一下已经毕业的师兄师姐，因为师兄师姐也是从这个阶段走过来的，我们可以去向师兄师姐请教一下对方的方法和对方的经验，或者可以去通过师兄师姐的指导去帮助自己找到一些突破的方向，这样也能够去解决自己所遇到的问题，不过这种方式在生活之中是很少有人会用的，毕竟师兄师姐也有自己的事。

2、自己查文献

除了请教师兄师姐之外，自己去查相关的资料，实际上也是一种非常好的解决办法，当然我们查相关的文献并不是代表着我们要将别人的文献读懂，而是我们要看一下别人是怎么去写这篇论文的，通过哪些方式和哪些方法去写给我们，提供的是一种思路而不是给我们提供相关的内容，有些时候自己读文献读的少了，很可能没有办法读到那个点，因此我们可以多读一些文献通过大量的文献来去让自己有更广泛的思维，从而能够突破这个问题。

3、请教老师

很多同学在写论文的过程当中，对于怎么写这个问题实在是在查文献和找师兄师姐都没有办法解决的问题之下，其实应该要去问自己的老师，一般老师对于询问自己的要求都会积极的去帮助学生解决，当然在这个过程当中，你必须要表现出自己已经去通过其他的方式解决，但是还是没有办法解决或者自己存在很大的疑惑，必须要老师帮助自己。

写论文本身就存在很多问题，因此我们必须要小心谨慎的去解决自己每一个问题，我们对于所遇到的困难不能够感到害怕。

毕业论文写不完了怎么办

现在外面是有很多代.写公司的，但是靠谱的公司不多，你的论文写了多少，是写到Methodology这部分写不下去吗？这部分确实比较难写的，你可以找优越论文吧，我以前在哪里写过，还可以的 。以前我论文都是他们写的，他们的思路结构的很清晰我也很满意 ，你可以让他们写好一部分就给你，这样你就不用担心，写完了才发现有问题了。那次没有他们我真的可能不知道怎么办了，说不定还要重读一年了。

写不出来也要写，要想尽办法去写，不然就会不能毕业，可以参考以下方法：

一、根据标题，目录摘要等关键信息筛选参考文献，可以多下载的论文，一般大概两百篇，如果没有时间看完，可以最后筛选了二十多篇文献包括别人的学位论文在内，无论如何最终就看这些文献，不再找别的。

二、看文献，做笔记。分析论文的框架结构，内容要点，然后记在活页纸上，有条理地记，不要一写一大片，让自己查阅时一目了然。一边读写一边思考，这些内容和论点我能怎样运用。

论文看得差不多的时候心里会有个大概，哪些内容是能用的，自己在写的时候会侧重什么角度，这时开始看参考书籍，打开目录，直接找自己可能用得上的部分，因为有了论文的铺垫，基本知道书籍里面哪些内容肯定不会去看，这样就比较省时间。

把全部的论文框架点线面布置完，就开始码字了，进入到具体的填充内容阶段。

码字的时候把要用的材料，从句到段进行重新调整组织，完全用自己的语言表达出来。需要看透每句话的意思和表达，看透一整段文字的内容结构和逻辑，这样就可以用自己的理解，把句和段都重新整合重新表达，但观点并不变样，逻辑依然通顺。

论文写不完了，是指时间不够了，还是指自己写不下去了，如果是时间不够，那么你连天加夜，也得写完，如果是能力不够可以请教别人。

写议论文时想不到素材怎么办

高中议论文写作指导第一课：议论文的基本格式中学语文教学资源网 → 语文教案 → 高中议论文写作指导第一课：议论文的基本格式 2014-05-15 → 手机版 第一课 议论文的基本格式[学习目标] 1、了解议论文的根本特点。 2、掌握议论文的基本结构和写法。[阅读体会]尚俭戒奢谈 “布衣将军”冯玉祥，是以主张勤俭治国、朴素为人而著称的。1941年，周恩来同志在《寿冯焕章先生六十大庆》一文中，曾称赞这位布衣将军“一向习于勤俭朴素，有人以为过，我以为果能人人如此，官场中何至如今日之奢靡不振？”无独有偶，“布衣元帅”彭德怀，更是一位一生艰苦奋斗、勤俭朴素的光辉楷模。他不仅经常鞭策自己尚俭戒奢、杜绝腐化，而且一贯倡导艰苦创业、勤俭建国，不论在顺境或逆境中，总是身体力行，率先垂范，始终如一。历史和现实的事实均已证明，这种尚俭戒奢、艰苦奋斗的精神丢不得，应予弘扬光大。最近看到的电视连续剧《红楼梦》，写尽了封建官僚四大家族的富贵荣华、穷奢极欲，导致的结局是树倒猢狲散，宁荣二府分崩离析、一败涂地。奢靡挥霍，不仅没有给贾宝玉、林黛玉带来真正幸福美满的生活，而且也没有使王熙凤、薛宝钗等人落个好下场。飞扬跋扈一时的凤辣子死后被一张破席卷出门去，其独生女儿寄食在刘姥姥家。这固然是典型化的艺术描写，却真实而深刻地反映了奢靡无度足以败家亡国的历史教训。对此，不仅历代的先哲高士深知其重要，就连那些头脑清醒的明君贤臣也懂得其危害。唐太宗李世明从隋朝败亡的教训中，看到了“治安则骄奢易生，骄奢则危亡立至”，所以他能以隋亡为镜，在治国创业中坚持尚俭戒奢，有名的贞观之治与此举关系甚大。勤能补拙，俭以养廉。勤劳节俭是我们中华民族的传统美德。艰苦奋斗，是我们革命队伍的传家之宝。如果“热风吹得人晕醉，错把中国当美国”，现在就搞什么“福利型”的“高消费”，大兴豪华建筑，大盖超级宾馆，滥修殿堂庙宇，常摆高档华宴，一味追求“翠盖鸣涛，富丽堂皇”，“珍馐佳肴，花天酒地”，我想不仅预期的目的达不到，而且还会把崇高理想、雄心壮志、党的宗旨、公仆本色、高风亮节等等一股脑儿“消费”掉。所以说，艰苦奋斗、勤俭朴素，作为社会主义精神文明建设的一个重要内容，应当贯穿于修身、创业、改革、开放等治国治家的一切领域中，是振兴中华、富民强国的长远大计，绝非权宜之计，切莫掉以轻心，等闲视之。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”诗人李商隐的这一脍炙人口的千古名句，之所以能传诵至今，正是因为它揭示了一条不容忽视和背离的警世真理。知足不能常乐古人道：“知足常乐，任其自然。”今人云：“知足者常乐。”然而，众多事实证明，知足不能常乐。追溯历史渊源，提到大清帝国，火黄子孙大都不会忘记那段屈辱史。1840年，英法的坚船利炮轰开了大清的国门。大清这只“知足常乐”的肥羊，在高枕无忧、洋洋自得之际，被帝国主义列强任意屠戮宰割。世人总认为这完全是清朝统治阶段腐败无能带来的，但有几人曾想到，这也是清朝从皇帝到百姓一味奉行“知足常乐”的恶果。他们沉迷于自己是天朝大国，目空一切，满足现状，既不知邻国的强大，更不知世界的变化。西方已进入资本主义阶段，它仍满足于封建社会；西方手持洋枪火炮，而它仍紧握土枪石炮，甚至还高举大刀长矛。这样的国家岂不只有挨打的份儿，“想要知足常乐，哪里还能知足常乐？”。可见，知足常乐是一种封建、保守、毫无进取心的思维，它只会让人困顿，使人消沉，它给一个民族带来的将是落后和灾难。在大清“知足常乐”之时，俄罗斯这个落后的封建国家，却已看出知足不能常乐，只有不满足，只有发展壮大才能常乐。彼得大帝曾亲自组团到西方资本主义国家的工厂和造船厂进行广泛考察，回国后进行了扩大军事力量和发展经济的改革，最终使俄国成为一个军事强国。还有受中国影响极深的日本，也摆脱知足常乐的束缚，大量引进西方先进科学技术，出现了明治维新的盛世。往日不堪回首，那么眼前呢？中国在共产党的领导下，1978年实行改革开放。20多年来，取得了举世瞩目的成就，发展速度前所未有，走出了一条具有中国特色的社会主义道路，这就是中国人民不满足原状，不想知足常乐的体现。因为，人们都已认识到，知足只能乐于一时，不会永远快乐。如果你知足不前，你就如同逆水行舟，不进则退，长此下去，中国又会重复100年前的历史。一个国家、一个民族的兴衰，与是否“知足”紧密相关，至于一个人的成败，也是如此。“知足”对个人来讲，只能导致自满，而自满的后果要么使人专横跋扈、趾高气扬；要么使人惰气十足，庸庸碌碌，无所作为，二者必居其一。不难看出，知足者的最终结局只能君亡国 ，民亡身。欧阳修的《伶官传序》一文中，后唐庄宗李存勖遵照父亲的遗志，发愤图强，富国强兵，终于消灭三大仇家，“其意气之盛，可谓壮哉。”可当他平定天下后，锐意进取之志却被知足常乐之心所代替，整日沉醉于酒色，宠信伶人，国势日衰，叛军四起，最终被宠信的伶人围困，死于流矢。正所谓“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之埋也。”总之，知足不能常乐，要想常乐，必须永远不知足，必须不断完善自己，强大自己，只有这样才能常乐，而常乐永远伴随在进取之中。[要点归纳]1、议论文的根本特点。议论文就是针对某个问题或就某个话题提出自己明确的观点，然后用各种方法证明自己观点的文章。它首先要有明确的观点，没有观点，一切无从说起。就考试而言，观点是在准确理解题目的基础上，根据题目的意思提出来的。其次就是要用各种论证方法充分论证观点。2、议论文的基本写法。开头：用某种现象、某个事例、某句名言、某个（几个）比喻等自然地引出观点。观点：观点正确、鲜明、切合题意。可单独成段，可附在开头的后面。论证：用各种论证方法证明观点的正确性。道理论证：讲清楚观点正确的理由，可正反两方面讲道理。举例论证：用正面或反面的事例证明观点的正确。比喻论证。引用论证：引用名言证明观点正确。（联系现实分析）：证明了观点的正确性以后，对符合或不符合观点的现象进行评析。结尾：总结、呼吁、倡导、号召等。四个部分中，灵魂是“观点”，“开头”是为了引出“观点”，使观点的提出十分自然，它可以是观点针对的现象，可以是文章的一个精彩的论据，当然，有时候没有“开头”，开门见山，直接提出观点。“论证”，顾名思义，是为证明观点而存在。“结尾”使文章更完整。[巩固理解]忘记英雄是一种悲哀王杰是60年代解放军某部的排长，他一不怕苦，二不怕死，事迹非常感人。一次在民兵训练过程中，为掩护民兵，王杰光荣献身。他是雷锋式的英雄。从60年代过来的人应该记忆犹新。可是，现在的一些青年同志却不知王杰是谁，心目中没有英雄，只有“歌星”、“笑星”、“影星”，实在是一种悲哀和不幸。虽说时间无情，随着时间的流逝，冲淡对往事的记忆是不奇怪的，但是冲淡对历史上的英雄人物的缅怀却是不应该的。因为，英雄是民族精神和时代精神的体现，王杰的精神是民族传统精神的继承和发扬，是我们民族的骄傲。这种精神，推动历史车轮的前进，是我们民族传统道德精神中的传家宝，也是铸就中华魂的催化剂，应该代代相传。对于闪耀时代精神光辉的优秀人物，我们应该永远铭记。记住了这些，才能教育今人，激励后人；记住了这些，才能以更辉宏的气度去迎接未来，去创造新世界。有人曾说，榜样的力量是无穷的。英雄人物是我们青年人的榜样，他教育和激励我们，他给我们力量和勇气，鼓励我们踏着英雄的足迹，走英雄的道路，勇往直前，努力攀登。古今无数的事例都证明，英雄人物的身上都有以前某个英雄的影子。雷锋在实践中，在党的培养教育下，在英雄人物的影响启发下，逐步确立了崇高的理想，成为平凡而伟大的英雄。在这个过程中，英雄人物黄继光的事迹对雷锋的影响和熏陶作用是不可轻估的。张海迪身患绝症，但她不被厄运所吓倒，从小就树立起远大的理想，以保尔•柯察金为榜样，克服了常人难以想象的困难。她坚持自学，现已成为著名的作家、翻译家、歌唱演员，被人们称为“民族的精英”“中国当代的保尔”。党的好干部孔繁森的英雄事迹是感有肺腑的，他“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“鞠躬尽瘁，死而后已”、“一心为公，一心为人民”。从他的身上，我们可以看到英雄焦裕禄的影子。现实生活中各条战线的英雄人物，无不是在某个英雄人物的感染和影响下成长起来的。可是现在部分青年只知享受，不知创业的艰辛。他们出入酒吧舞厅，在卡拉OK声中虚掷大好时光，不愿艰苦奋斗，埋头工作；他们只知“歌星”、“笑星”、“影星”，而不知“科星”。他们沉湎于歌舞之中，不肯勤奋学习。他们忘记了过去，忘记了英雄，这是精神的残废，理想的苍白，实在是一种悲哀。如果把祖国的未来交给这些人，那就很难绽放出绚丽灿烂的文明之花。让我们多宣传英雄吧，让更多的人了解英雄吧，让历史昭示着今天和未来吧！在学习英雄的过程中，让我们树立崇高的理想，培养高尚的人格，做出英雄的壮举！

1.随便想一个新闻套一下，往死里套2.根据论点变一个 （人名地点 伪造一个外国的 老师不会去调查。 不然只能说明老师无知。）

“一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人”这句话很形象地道出了中学生语文学习的难点。我是一名高中老师，我的学生对于写作文也很苦恼，而高考语文150分，作文就占了60分，可见写好作文对于高考和语文学习来说至关重要。探讨作文写作，可以从写什么和怎样写两方面入手，今天我想谈谈作文可以写什么，也就是怎样积累、挖掘、运用作文素材。俗话说：“巧妇难为无米之炊。”相信同学们如果素材在手，定能作文不愁。1.从语文教材中积累同学们在学校里几乎每天都上语文课，高一高二的语文课上，老师都会精讲语文教材，但是由于高考大多不直接考查教材中的课文篇目，许多同学就不认真学习教材，甚至有的学生跑来问我为什么要学教材，尤其是学习教材中的现代文。其实，有心的同学不仅背下了教材中高考语文大纲指定的64篇背诵默写篇目，而且通过课文学习，借鉴了名家的写作技巧和方法，积累了作文素材。我的一个学生在我讲完鲁迅《记念刘和珍君》这一课之后，仿照课文在札记里写了一篇批判食堂里出现的一些同学打饭时加塞的现象的文章，片段如下：每到中午的时候，校园里浩浩荡荡的跑饭大军俨然成为一种奇观......然而不论跑不跑饭，排在队后面的人都会发现，在很长一段时间内，你的位移几乎是零——有时甚至是负数。刚来学校一两周的时间内，我并未想到原因——当然，我猜到了加塞的可能，但我向来不惮以最坏的恶意来推测其他同学，况且始终微笑着排着队的我，更何至于无端被人加塞呢？然而即日的班会证明是事实了......我还在这样的食堂吃着饭，我也早觉得有写一点东西的必要了。离我发现有人加塞的九月已有两个月，习惯麻木的神快要降临了吧，我正有写一点东西的必要了。这个同学不仅不怕写作文，也不怕周树人，还大胆模仿起鲁迅文中的语句，虽然只是一篇随笔，但是他能仔细体会并主动模仿名家名篇，结合自己的生活经历，写下一篇精彩的文章，而不是像许多同学那样课上听个热闹就过去了，雁过无声，叶落无痕。2.从课外书籍中挖掘有一句名言说，“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话”。从备战高考作文的角度来看，读一本好书，能积累丰富的作文素材。从我批改学生作文的经验来看，一个学生如果能在他的作文中旁征博引，反映出他读过许多课外书，知识储备丰富，那么他的作文在没有跑题的前提下，得高分的概率可能更大一些。当然，总有学生来找我抱怨：读高中数理化作业太多了，没时间读课外书。但是，高中阶段正是一个人成长的关键期，是他记忆力最好、精力最旺盛的时期，前阵子火遍全国的《中国诗词大会》的总冠军武亦姝不就是一个16岁的高中生嘛！试想，一个学生在作文中提及了孔子、司马迁、曹雪芹、列夫·托尔斯泰、莎士比亚、普鲁斯特、川端康成等名人，运用了《论语》《孟子》《史记》《红楼梦》《三国演义》《简爱》《双城记》《巴黎圣母院》等名著，他的语文素养怎能不高呢？他的作文水平又怎么会差呢？那些抱怨没有时间阅读课文书的同学，其实是没有真正地重视语文学习，没能利用好时间。如果真正对阅读感兴趣，认识到课外阅读对语文学习和写作文的重要性，平时会把阅读作为学习调剂而非负担，另外寒暑假也是集中阅读的好时机。当然，如果实在读不进去经典名著，读一些优秀的现当代作品，甚至是自然科学作品，对语文学习和作文写作来说，都是极好的。3.从兴趣爱好中发现对于学习而言，兴趣是最好的老师。学习写作也是这样。所谓“言为心声”，“我手写我心”，那么只有是自己真正感兴趣的东西，才能投入自己真正的感情和精力去体会它、书写它，才有可能真正打动自己，也打动读者。我从批改学生作文和周记的经验中体会到，好的作文不是千篇一律的，也没有什么万能模板。即便是用“拿来主义”借鉴优秀作文的内容，但这些内容并不是自己感兴趣的、了解熟悉的，也会是东施效颦，十分生硬。相反，学生在写自己感兴趣的内容的时候，可以滔滔不绝、文思如泉涌。有个学生喜欢打《英雄联盟》这个游戏，他在周记中竟然洋洋洒洒地为《英雄联盟》写下百余句的长诗，而且是一首押韵的诗；有个学生喜欢看美国大片，他在周记中经常写影评，越写越精彩，让人看了他的影评就很想去看这部电影；还有个同学喜欢京剧，她不仅经常哼唱京剧选段，还摘抄戏词，并且将这些具有古典文化底蕴的戏词运用到作文写作中，她的考场作文几乎每次都是高分......这样的例子不一而足。无论是从真正提高写作能力的角度来看，还是从提高应试作文的能力来看，从兴趣爱好中发现作文素材，都是切实有效的手段。4.从媒体报道中思考近几年的高考作文，越来越要求同学们“两耳要闻天下事”，要关注社会，关心时事，对人对事能够有自己的思考。如2015年全国卷Ⅰ的作文女儿举报高速路上开车时接电话的父亲，2015年全国卷Ⅱ的作文从生物科学家、焊接工人和摄影师中选出最具风采的人物，2016年全国卷Ⅰ的漫画作文两个孩子考完试后收到的不同奖惩，2016年全国卷Ⅲ的作文创业故事等。因此，关注媒体报道，看到社会新闻和时事评论，有自己的看法、观点、态度，并能对其发表评论的能力非常重要。高中生的绝大部分时间都是在学校里上课、上自习，很少有时间看电视、读书看报或上网，但及时时间再少，也应该每天有意识地关注社会新闻，尤其是社会民生类新闻，思考媒体报道的或是身边发生的关于社会公德、先进人物、教育医疗、市场经济、文化发展、环境保护等方方面面的大事小情，学习研读好的评论员文章（如《人民日报》《光明日报》《中国教育报》等的评议员文章）。先从模仿做起，从写一二百字的评论文字做起，逐渐培养自己的思辨能力和写事评类文章的能力。如果持之以恒地坚持阅读、思考和写作，无论是写作时下热门的“任务驱动型材料作文”，还是写其他类型的议论文，都能做到游刃有余，胸中有丘壑，下笔有千言。一言蔽之，只要你是有心人，生活处处皆素材。

怎样写好议论文呢：一、清楚明确地了解议论文的基本知识。议论的三要素：论点、论据和论证；论证方法：举例论证、道理论证、对比论证和比喻论证；论证的基本结构：提出问题、分析问题和解决问题。 二、多读议论文，从内容和结构上读透，然后在自己的写作中运用。下面是课外阅读《有时，我们需要将脚步放慢一点》一文中的一段，我们以此分析议论文的结构和内容。①将脚步放慢一点，我们才能听到别人的心声和自我灵魂的独白。②没有人会把自己的内心世界完全暴露给别人，也没有人能够不让自己的愿望从言语中流露出来。③因此，与他人沟通的最好方式就是倾听。④然而，倾听是需要一种定力的。⑤“高山流水逢知音”，琴师伯牙与樵夫钟子期演绎了千古知音情。⑥倘若钟子期当时步履匆匆，就不可能听清楚，更谈不上欣赏伯牙弹奏的“高山流水”了。⑦心浮气躁的人，既无暇听清别人的心声，也很难静心聆听自我灵魂的独白。⑧孙子曰“知彼知己，百战不殆。”⑨其实，“知彼”难，“知己”更难。⑩因此，我们不妨将脚步放慢一点，多多聆听心灵的激情呼唤或喃喃低语。这样把结构罗列出来，在写作中可操作度就大了，我们在写的时候，就可以按照这个模板把新的题目、论题、论点和论据填到这样的结构中，只要每一步都做到位，议论文的写作能力就会有所提高。 三、用散文的优美语言，弥补论证逻辑不够缜密的缺陷。例文《做人要有立体感》其中的一段，我们可以看出议论文的语言可以这样写。“生活中，一些人却不是这么想的。例如有的人为人处世瞻前顾后，生怕被影子尾追；有的人生怕露出真面目，而做出欲盖弥彰的种种举动。可以说，自作聪明者有之，自圆其说者有之，苦心经营者有之，不惜代价者有之。其实，掩藏过去，掩饰现时，遮掩未来，都是不坦诚、不真实、不全面的表现。”这样通过句式的变化，生活中现象的罗列，充实了文章的内容，读起来朗朗上口，有说服力。 四、掌握一些技巧，提升议论文写作水平。这里我们以开头为例。1.可以开门见山直入话题，点明论点。“传统读书教育是成功的。童年之时饱学于身者，数不胜数。从近、现代之交的学者身上，就能看到这一点。”2.名人名言开头，既是道理论据，又显得真实准确。