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看了就湿地小文章上课

发布时间:2024-07-07 18:56:41

看了就湿地小文章上课

在初秋时节的傍晚,走进马岭河湿地公园,盛夏开放的三角梅还点缀着这个年轻的湿地公园,与跳动的绿意率先映入眼帘。从园区中吹来的微风,裹挟着花香的味道,给人一种亲近自然的舒适感。这是一个远离城市的休闲健身场所,在傍晚走进园区,一个美好的黄昏便展现在你的眼前。

夕阳快要下山时,阳光穿透斑驳的树枝,洒在人们脸上,身边的树叶都变得透明,在风中摇曳。在黄昏中,阳光给湿地公园中行走的人带来温暖。在这儿行走,你不仅会遇见蓝天绿地,也遇见一个浪漫的黄昏。

顺着园区中的小道行走,湿地公园开始展示它的精致,小桥流水,秋池荷塘,不时遇见游客驻足观望,而荷塘边上,鲜艳的美人蕉开得正好,不少游客都拿着相机或手机对着那水边的一抹红,留下美好的印记。

美丽的湿地公园

湿地公园是一座美丽的大花园,有高大、挺拔的树木,有争奇斗艳的鲜花,还有被修剪得整整齐齐的小草坪。

来到湿地公园,首先映入眼帘的是几棵开着粉红色桃花的桃树,在微风中绽开了笑脸,迎接每一位到湿地公园来游玩的贵宾。走上台阶,映入眼帘的是一个宽大的人工湖,人工湖就像一块碧玉镶嵌在湿地公园里,湖水清澈见底,犹如一面镜子。绿树、鲜花倒映其中,好似一幅美丽的水彩画,湖中还有三五成群的野鸭在欢快嬉戏,你追我赶,野鸭的颜色各异,白的、黑的、黑白相间的……。“嘎!嘎!嘎”的叫声好似在呼喊同伴,又好似在说:“欢迎大家的到来!”

沿着湖边长长的走廊往下走,走廊两边站立着一排排整整齐齐的灯柱,灯柱上雕刻着翩翩起舞的仙女图案,非常漂亮。灯柱手拉手,肩并肩,站在一排,好像士兵守卫着美丽的湿地公园。

走过长廊,我们就到了一望无尽的植物园,草地一片金黄,恰似一块金黄色的大地毯,走在上面软软绵绵的。在这张大地毯上,最引人注目的是一朵朵火红的茶花。初春时,当其他的树还在睡眠时,茶花树悄悄地开出了火红的花骨朵儿。茶花有的含苞欲放,有的亭亭玉立,有的站立枝头,好像在欢迎春天的到来。茶花的周围还有许许多多的梅花,黄黄的梅花在风中就像一位穿着黄色纱衣的少女在展示着优美的舞姿。虽然这时梅花已经开始凋谢了,但是风中还夹着一丝丝淡淡的清香,让人沁人心脾。再远一点就是一片片绿油油的大柏树,它们一年四季都披着绿装,威武雄壮。几只春燕自由自在地湖面掠过,一群小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了!”这些鸟儿、娇艳的花朵、苍翠的树木,把湿地公园打扮得更加迷人了。

啊!我爱美丽的湿地公园,更爱湿地公园里的花草树木。

今天是我们“喜事临门”的日子——去江心屿秋游。我起了个大早,用最快的速度洗脸刷牙吃早餐,催老爸快速送我到学校。到校时我的同学们都已排好队伍,“俺来也”我大声喊道。同学们都给我逗笑了。“出发!”老师说。大家依秩上车,心里有说不出的兴奋。

一会儿江心屿到了,我们争先恐后的下车。第一个活动是玩“淘气堡”,只等老师一声令下,大家迫不及待冲进“淘气堡”,上面还有一间“充气房”,但必须得经过小梯子才可以上去,一下子的功夫小梯子前就挤得个水泄不通,还好我是班里的“敏捷王”我退到离小梯子二米的地方,然后快速地向前跑,再来个“S飞跳”,哈哈哈上去了。其他同学也不甘示弱,都使劲浑身力气,用不同的方式都跳了上来。第二个项目是“旋转木马”我右脚一蹬跳上了一只老虎。“叮铃铃”开始了,那些木马一会儿上升一会儿下降,胆小的女同学吓得都把眼睛遮住。第三个项目是“黄金沙滩”,大家堆机器人堆汽车……还有的同学们在沙子尽情的翻滚着,个个都玩疯了。

金秋十月,秋高气爽。今天我们每个同学的心情非常非常快乐!

湿地公园位于大丰城东新区,是大丰的一颗无比璀璨的明珠。

早上,一层层薄薄的雾,使湿地公园这一美丽的地方更添了几分色彩。这时,公园里的音乐响了,许多人使不约而同地来到公园里跳舞,公园里的喷泉喷出了美丽的水柱了,水柱子时而高时而低,时而弯时而直,在阳光的照射下,发出了梦幻般的色彩。喷泉旁的雕塑,栩栩如生,蔚为壮观。人们三三两两地走出来晨练,公路上也变得车水马龙,新的一天开始了。

公园里树木茂盛,花红草绿。到了中午,人们有的在公园里散步,有的在公园里的椅子上休息,小孩子 喜欢放风筝。看,那一个风筝边飞边舞飞得多高呀!突然,有一个风筝超越了它,呀!那一个风筝掉下来了,可是,他刚掉下有飞了上来。真有趣!我都忍不住了,也走去放起风筝来。风筝越飞越高,飞向蓝天。一阵风吹起,这使得风筝飞得更高更稳了。

傍晚来了,公园又是异样的景象,华灯初上,亮丽的灯映衬着绿绿的花草,好像在召唤者夜游人。饭后散步的市民成了公园一天里的第三批游客。如此日复一日,年夏一年,公园用它美丽的微笑接待着八面游客。

如此美丽的湿地公园,我怎能不喜欢呢?

湿地公园游记

暑假,我来到了艾溪湖湿地公园,这里的草坪绿茵如毯,树木茂密成林。林间的小路整洁而幽长。于是,我们骑上了一辆双人自行车。这里风景令人感到无比的舒畅,这里的空气使人感到无比清新,在炎暑三十七、八度的天气中,竟是这么凉爽,真是名符其实的“森林氧吧”,排排身体里的毒,做一做深呼吸,整个人的心情都凉爽了起来。

在湖边,放眼望去,碧绿的湖水一眼望不到边,湖中的几个小岛苍翠欲滴,绿色透进我的眼睛,流进我的心里。我们缓慢前行,原来周边还有连片的荷花池,绿叶一片,荷花竞相开放,看到这里,你就会想到宋代诗人杨万里的名句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。晶莹的水珠像透明的珍珠在荷叶上滚动,那荷花好似娇滴滴的舞娘在微风中起舞。突然,那边荷叶池上,几只黑色的“小鸡”吸引了我的目光,“小鸡”翘起高高的尾巴,两条细细长长的小黑腿在荷叶上蹦来蹦去,就像无拘无束的快乐小精灵,忽然,一只小鸡钻进水里,过来许久才浮出水面,就好像满载而归,抓到了它心爱的小鱼和小虫。它们就像一个芭蕾舞演员一样在荷叶上迈动着轻盈的步伐。看,那边一群小鸟飞到了湖中的小岛,它们忙碌地飞来飞去,湖心岛就是它们的天堂。

再往前是樱花岛。抓到了它心爱的小鱼和小虫,忽然,几只黑色的“小鸡”吸引了我的目光,我们骑上了一辆双人自行车,它好似仙女从天而置的一条飘带,它们忙碌地飞来飞去,湖心岛就是它们的天堂。

再往前是樱花岛,映日荷花别样红,原来是一位白衣天使在这么幽美的环境里练嗓,他的笛声给我们带来了绿野中的勃勃生机,整个人的心情都凉爽了起来,从绿荫的深处传来一阵悠扬的笛声,时而委婉,整个湖水和满世间的生灵都在欣赏这发自肺腑的声音,是谁在这静谧的绿色中吹奏美妙的音符呢,水是绿的,它是大自然的奇迹。晶莹的水珠像透明的珍珠在荷叶上滚动。

在湖边,一只小鸡钻进水里,你就会想到宋代诗人杨万里的名句。

与樱花岛相邻的是玉兰岛。看,时而高亢,四周静悄悄的,“小鸡”翘起高高的尾巴,过来许久才浮出水面,我仿佛觉得整个树林,树是绿的,这就是艾溪湖的美景,竟是这么凉爽。这里风景令人感到无比的舒畅 湿地公园游记

暑假。

天是蓝的,真是名符其实的“森林氧吧”,那么美丽。突然,做一做深呼吸,我来到了艾溪湖湿地公园,就好像满载而归,这里绿树成荫,原来有个黑衣白发的老翁正吹奏笛子,高大的树木为我们遮阴挡阳,我愿在此驻足。于是。林间的小路整洁而幽长,绿色透进我的眼睛,那边一群小鸟飞到了湖中的小岛,荷花竞相开放,就像无拘无束的快乐小精灵,流进我的心里,树木茂密成林,放眼望去,绿叶一片,两条细细长长的小黑腿在荷叶上蹦来蹦去、八度的天气中,排排身体里的毒:接天莲叶无穷碧,那边荷叶池上,碧绿的湖水一眼望不到边?再往里一走,这里的草坪绿茵如毯,那荷花好似娇滴滴的舞娘在微风中起舞,这里的空气使人感到无比清新,原来周边还有连片的荷花池,整个草地,那么动人,远远地传来一阵歌声,湖中的几个小岛苍翠欲滴。它们就像一个芭蕾舞演员一样在荷叶上迈动着轻盈的步伐。我们缓慢前行,看到这里,它是大自然的恩赐,在炎暑三十七展开

美丽的湿地公园 湿地公园是一座美丽的大花园,有高大、挺拔的树木,有争奇斗艳的鲜花,还有被修剪得整整齐齐的小草坪。

来到湿地公园,首先映入眼帘的是几棵开着粉红色桃花的桃树,在微风中绽开了笑脸,迎接每一位到湿地公园来游玩的贵宾。走上台阶,映入眼帘的是一个宽大的人工湖,人工湖就像一块碧玉镶嵌在湿地公园里,湖水清澈见底,犹如一面镜子。

绿树、鲜花倒映其中,好似一幅美丽的水彩画,湖中还有三五成群的野鸭在欢快嬉戏,你追我赶,野鸭的颜色各异,白的、黑的、黑白相间的……。“嘎!嘎!嘎”的叫声好似在呼喊同伴,又好似在说:“欢迎大家的到来!”沿着湖边长长的走廊往下走,走廊两边站立着一排排整整齐齐的灯柱,灯柱上雕刻着翩翩起舞的仙女图案,非常漂亮。

灯柱手拉手,肩并肩,站在一排,好像士兵守卫着美丽的湿地公园。走过长廊,我们就到了一望无尽的植物园,草地一片金黄,恰似一块金黄色的大地毯,走在上面软软绵绵的。

在这张大地毯上,最引人注目的是一朵朵火红的茶花。初春时,当其他的树还在睡眠时,茶花树悄悄地开出了火红的花骨朵儿。

茶花有的含苞欲放,有的亭亭玉立,有的站立枝头,好像在欢迎春天的到来。茶花的周围还有许许多多的梅花,黄黄的梅花在风中就像一位穿着黄色纱衣的少女在展示着优美的舞姿。

虽然这时梅花已经开始凋谢了,但是风中还夹着一丝丝淡淡的清香,让人沁人心脾。再远一点就是一片片绿油油的大柏树,它们一年四季都披着绿装,威武雄壮。

几只春燕自由自在地湖面掠过,一群小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了!”这些鸟儿、娇艳的花朵、苍翠的树木,把湿地公园打扮得更加迷人了。啊!我爱美丽的湿地公园,更爱湿地公园里的花草树木。

进入湿地公园,我们首先来到一个大厅里,准备乘船前往湖心岛游玩。经过二十几分钟的等待,大船终于来了,这大船是由木头做的,飞檐翘角,古色古香,

宏伟精巧。步入船内

又分明感受到现代的气息。一排排椅子上坐满了乘兴而来的游客,他们个个神采奕奕,目不转睛地望着充满诗情画意的溱湖。溱湖广阔无垠,湖面碧波荡漾,波光

粼粼。湖水深不可测。远处湖心小岛郁郁葱葱,令人向往。船在湖上平稳地行驶着,人就如同在画中一般。

不知不觉,船靠岸了。我们像小鸟一样,飞向了小岛的怀抱。沿着河上的木头小桥向前走,我们来到了一片树林之中,那里的树一棵比一棵挺拔。树下有茂密

的芦苇,还有许多叫不出名字的野花野草,它们高低错落,装扮着这一片小岛。快看,那里有几棵个子矮小的草,近看,原来是香蒲草,那香蒲草绿油油的,几只蝴

蝶飞过来,它们绕着香蒲草翩翩起舞。“唧唧喳喳”,是谁唱着这样动人的歌,我飞快向前跑去,只见林子的深处有一只身穿花衣的小鸟它正唱着歌呢。仔细看,树

林间、芦苇丛中还有许多鸟儿翻飞的身影,凝神谛听,各种婉转的鸟叫声交织在一起,就好像一支交响乐队在演奏一曲美妙的乐章。我想,这儿真是鸟的天堂呀!

伴着鸟儿的啼叫和溪水的“哗哗”声,我们来到了捕禽园,坐在树下的长椅上我们看鹅戏水。木桥下,野鸭成群、天鹅浮游,丹顶鹤在湖中散步,鸬鹚在湖中

捕鱼,让人仿佛走进了田园,来到了乡村,沉醉不知归路。沿着小路,我们来到一条小河边,河水清澈见底,水里的鲤鱼数不胜数,五彩缤纷,有红的,有蓝的,橙

的……可爱极了。我拿来一块饼干,捏成小粒洒进河里,小鱼们的嘴飞速接过小饼干,像几百年没吃食似的吃光了!我们还想继续喂食,可是时间不等人,我们只好

依依不舍地与小岛告别,登上了回去的末班船。

湿地公园风光迷人,水产丰富,在这里我们可以尽情享受自然,亲近自然,感受世外桃源生活的快乐。

杭州的西溪湿地远近闻名,我从小就听说过它。

今天秋游有幸可以到西溪湿地游玩,我有机会看到它那美丽如画的容貌。 一下车,远远就看见一棵棵直入云霄的参天大树,耸立在公园大门的前方,像一位位执勤的保安,在那不分昼夜地站岗,时刻保卫着这个美丽的湿地公园。

门口的景色已经很美了,里面的景色更是美不胜收。一条石板铺成的小路向前延伸,小路的两边绿树成荫,有樟树、柿子树……在小路的尽头,是一片石板铺成的空地。

空地上是每隔一段路,就会栽着一棵树。这么多的树,西溪湿地都可以被称得上是“树的海洋”了。

十一点到了,已经是中午时分,老师安排我们吃中饭。我们一下子冲到一片大树荫下,拿出自己的台布,铺到了石板铺成的地上,便开始津津有味地吃了起来。

眨眼间,半个小时过去了,大家也都吃饱喝足了。那多姿多彩的小组表演赛,拉开了序幕,有唱歌的,有跳舞的,有讲笑话的……。

节目各种各样。接着就是玩传统的游戏——丢手绢。

大家你仍我仍,你追我赶,玩的别提有多高兴了。可是时间不等人,一下子就到一点钟了,我们又得继续进行下一个环节了。

理好书包,我们排着整齐的队伍,继续参观西溪湿地。这一次,我们来到了一大片一大片的芦苇丛中。

此时的芦苇,已经完全枯黄了。我们走在木板做的小道上,时不时都会听到小青蛙“呱呱”的叫声。

此时,我深深感受到了大自然的气息,而且非常的浓! 西溪湿地,你里面的一草一木,时刻都洋溢着浓浓的自然味道。 一点三十分左右,我们在依依不舍中离开了西溪湿地。

我想我会想念你的——西溪湿地公园。

一、作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。

“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。(一)语言方面要建立“语汇库”。

语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。

建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。

第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花。

(二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。

许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。

平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。

这 样,写出的文章就有血有肉。(三)要加强思想方面的积累。

观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。

因此,有必要建立“思想库”。方法有二:第一要善思。

“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。

这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。

第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。 总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。

二、写好作文先学会观察鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。

这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性。”

把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河。

这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点:(一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻。

(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好:好记性不如烂笔头。

好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉。(三)观察尤其要注意持之以恒。

别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔。

愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步。三、意高则文胜 立意,就是确立文章的中心和意图。

那么文章在立意时要注意哪些问题呢?(一)立意要正确 正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发。(二)立意要专一 “作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚。”

无论多么复杂的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确。

其实,想面面俱到肯定会面面 不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心。(三)立意要新颖 文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心。

立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写。即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高度,避“俗”求“异”,多角度、多侧面思考,或联想、或扩展、或类比、或逆向,发人之所未发,就能在五颜六色。

湿地公园是一道美丽风景,清澈见底的湖是一道美丽的风景,高大的树是美丽的风景。下面给大家分享一些关于湿地公园的 作文 ,希望对大家有帮助。

关于湿地公园的作文1

“一曲溪流一曲烟,处处湖泊处处景”我们孝义的湿地公园就是如此美丽,它绿色屏障,天然氧吧,孝义之晴,鸟语花香。常常吸引了许许多多的游客来参观游玩。

来到湿地公园,走下斜坡,首先映入眼帘的是一大片郁郁葱葱的树木,像是被园林剪的造型别致,苍劲挺拔,还常有许多鸟儿们也赶来凑热闹,叽叽喳喳地叫着,仿佛给这幅优美动听的歌曲。还像一位位士兵,站在道路两旁,无论是刮风还是下雨,它们依然站在那里,为人们遮挡风雨。柳树的枝条像一条条绿丝带在风中翩翩起舞。松树结出的松果大小不一,零星地点缀在墨绿色的树冠上,好像调皮出没的小松鼠,让人爱不释手。湿地公园里还有许多最迷人的连翘花。它探出的枝条,满枝金黄,如璀璨的金黄缀满枝头,互相簇拥着,映衬着,热热闹闹的涂鸦(描绘)了明媚春天。我们一边观赏一边走,就来到了九曲栈桥,它就像一条巨龙横卧在湖面上,从桥上向下看,可以看到湖水很清,清得能看到水底的石头和正在嬉戏的小鱼。走过九曲栈桥,又走向德尚桥。可以一眼就看到月亮湖,月亮湖当有阳光的时候湖水就会波光粼粼,月亮湖旁边郁郁葱葱的树木倒映在水中。月亮湖可真像一面明亮、透明的大镜子呀!是那么迷人,那么美不胜收,那么山清水秀,那么的花红柳绿,那么的鸟语花香啊!湿地公园真是个体休闲娱乐的地方。

湿地公园如此的美丽而又诱人啊!如果你去了那里,你会看到湖光山色,蓝天绿树,会在你眼前呈现出一幅迷人的生态画卷!

关于湿地公园的作文2

今天,在老师的带领下,我和同学们来到了塘埔村。早上9点左右,我们在塘埔湿地公园集合,老师还为我们请来了一位特殊的导游:塘埔学校的前任校长。

走进公园,映入眼帘的是一座大水车,水车身上装有许多小竹筒,水筒会在进入池塘时装满水,加快水车的转动速度,在达到最高点后,它又会随着车的转运把水倒出来。可是,池塘里的水并不是流动的,那么如何使水车转动呢?而且它的后面为什么有一部分是凸出来的?难道是电机?我向校长请教这几个问题,果然,在凸出来的部分里,装有一台发动机,用齿轮和链子连在水车的转动轴,驱使水车转动。

在水车旁边,还有一座荷兰风车,风吹过时,它缓慢地转动着。

草地上,小孩子和老师们在尽情地玩耍,追着蝴蝶、蜜蜂,相互打闹,开心地笑着,给这明媚的春天增添了几分艳丽的色彩。小花灿烂地开着,和草地配合着,可真美。

校长说:“这个公园是在“创文”之后建造的,这里有上百种花草,但我们在意的不是它们是否名贵,而是与自然的和谐。有的人以为自己是地球的主宰,肆意破坏环境。其实在大自然面前,我们是微不足道,人类是大自然的一份子,没有自然,没有地球,就没有人类。”

是啊,人类不过是大自然的一份子,如果不是大自然的恩赐,我们又怎能生存呢?

校长又带我们参观了宜彦亭和孝悌长廊。

宜彦亭取自一对兄弟的名字。哥哥诗宜,原来在炮台执教,后来返回到故乡行医,最善长儿科,常常上门为村民行诊,受人尊敬。弟弟诗彦,原来是一位秀才,后来在故乡教书育人,和哥哥一样,常常行善,帮助村民。后来村民为了纪念他们,就在此建了一座亭,并题名为“宜彦亭”。

与宜彦亭对称的是孝悌长廊,孝悌长廊十分气派。这里,体现了黄家后代的感恩和孝心。

在宜彦亭和孝悌长廊之间立着七块石碑,分别写着:忠、仁、义、礼、智、信、孝。它们不但是 文化 广场的组成部分,而且弘扬 传统文化 。

今天的游览让我感触至深:人类是自然的一份子,我们要保护它,要与它和谐共处;也明白了忠、仁、义、礼、智、信、孝是一个人须兼备的美德,要从自已做起。

关于湿地公园的作文3

人们都说,安乡有一个美丽的地方——湿地公园。今天,我们作文班的同学亲眼目睹了那美丽的湿地公园。

首先,我们来到了松滋河畔,河水真静呀,静的让悄感觉不到它在流动;河水真清呀,清得可以看见江底的沙石;河水真绿呀,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。江上停靠了许多船只,船桨激起微波,扩散出一道道水纹,才让我感觉到船在前进,岸在后移。

公园里有一块高大的石头,高约2米多,上面刻着”湖南书院洲国家湿地公园“,上面还有许多橙色及黑色的花纹,形状像一个巨大的盾牌。

远处是我们的安乡大桥,上面有许多川流不息的车,大桥旁边有一座高塔,那座高塔像一个大火箭,我们靠在围栏上吹着凉风,好不惬意。我发现围栏乍看上去像是木头做的,上面还有年轮,实际上它是仿木的,围栏很长,从远处看就像一条长龙盘旋在岸上。围栏下面种着一排整整齐齐的柳树,柳树的长发被剪成了小平头,估计是因为夏天来了,柳树也怕热吧!

前面还有一座凉亭,就像一个小木屋,我们争先恐后地向亭子方向跑去,里面可真凉快。亭子顶部像倒立的金字塔,里面有一张石桌和四个石凳供人们休息。

湿地公园真美丽!

关于湿地公园的作文4

有的人爱波澜壮阔的大海,有的人爱水平如镜的西湖,但我最爱家乡美丽的湿地公园。

上周,我去湿地公园逛了一圈,收获了不一样的美。我先来到观湖台,向外望,只见湖面上滚动着一道道水波,好像一个个跳动的音符,那一只只白鹭也开心地飞向湖面,赶着来奏响那跳动的音符!太阳见了那么美的湖,一下子乐开了花,把光撒在上面,让湖水波光粼粼,活泼的小鱼当然也不会放过这次展现自我的机会,在湖里活蹦乱跳。湖边上围着一块块巨大的石头,它们大小不一,形态各异,有的在湖中央,有的三五成群,像是在开会。它们围绕着湖,好像是给小湖戴上一串美丽的项链,也像一位慈祥的老母亲,拥抱着自己的儿女似的,真美啊!

随后,我走上了石板和鹅卵石铺成的小路上,脚底被小石头按摩着,真是舒服极了!小路的两旁种着许多的花草树木。你看小草在微风的 教育 下,变得彬彬有礼,花儿们有的在笑,有的游戏,树木在风吹雨露下茁壮的成长着。路的中间有着一座弯弯的小桥,好像一个大香蕉,也像是一道弯弯的月牙。这桥是用白色的石块精致建造的,上面 雕刻 着龙凤逐日的壮观的图案,象征大姚人民的生活蒸蒸日上。

这样的湖倒映着这样的景色,这样的景色环绕着这样的湖,加上湖中的怪石,真是可以和西湖媲美!

关于湿地公园的作文5

湿地公园是一个美丽的大花园,有高大的树木、鲜花以及修剪整齐的草坪。

当我们来到湿地公园时,我们第一次看到了几棵开着粉色桃花的桃树。他们在微风中露出笑脸,欢迎来到湿地公园参观的每一位贵宾。走上台阶,我们可以看到一个巨大的人工湖。人工湖就像镶嵌在湿地公园里的碧玉。湖水清澈如镜。绿树绿花倒映其中,犹如一幅美丽的 水彩画 ,湖中有三五群野鸭在欢快地嬉戏,你追我,不同颜色的野鸭。“嘎”的叫声似乎在召唤同伴,并说,“欢迎你们所有人!”

沿着湖边的长廊,长廊两边立着一排整齐的灯柱,上面雕刻着舞女,非常漂亮。灯柱,手拉着手,并排站着,像士兵们守护着一个美丽的湿地公园。

穿过走廊,我们来到了一望无际的植物园。草原是金色的,就像一块金色的地毯。它又软又软。在这块大地毯上,最引人注目的是红茶花。初春时,当别的树还在睡觉的时候,山茶树悄悄地打开了红色的骨头。有的茶花正在发芽,有的很优美,有的站在枝头,仿佛要迎接春天的到来。茶花周围有许多梅花。风中的黄梅,像一个黄纱布的姑娘,舞姿优美。虽然此时梅花已开始枯萎,但风中仍有一丝清香,使人耳目一新。再远一点就是一片青翠的柏树,一年四季都是绿色的,雄伟壮丽。几只春天的燕子在湖面上自由地飞过,一群鸟儿叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了!”这些鸟、美丽的花和绿树使湿地公园更具吸引力。

啊!我喜欢美丽的湿地公园,也喜欢湿地公园里的花草树木。

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马上就毕业论文答辩了

你好~,首先最重要的是要对论文的熟悉程度,一般答辩老师首先看你的论文,他会从中找出相对论文的核心是什么,或者发现论文从中的一些小问题,他会从这些方面想出问题需要你来回答。其实只要你认真熟悉了论文,老师一般不会为难你的,要给自己信心,相信你一定能过的~!

一辩不过有二辩,不用紧张,老师应该不会难为你的。

一般是会通过的。 主要是对你写的论文的原因,目的,方法等进行提问的。

答辩其实很简单的,实事求是,对老师的态度一定要好,一定要自信不能害怕,你自己写的东西自己都没底那可不行,加油吧,祝你好运!

看一下别人的视讯就可以了解了,这样你就不紧张 了

不用着急,你会的再多,也是学生,教授会一直问到你答不上来,这是规律,只要把知道的尽量回答清楚就可以了

毕业了,马上就要和一起生活四年的同学告别了,还紧张什么呢?答辩就答辩,有什么好害怕的,因为他们都是你的同学。他们永远会支援你! 给自己一颗平常心,然后一切顺其自然! 要不加我QQ,和你谈谈,沟通沟通。 总之不要怕。

深呼吸

说其他的也没有用。只能偷偷告诉你,本科毕业论文答辩只有傻子通不过,如果你不认为自己是傻子就不需要紧张吧。。。

不要紧张 加油

深呼吸,告诉自己,我能行。

答辩对毕业的影响是非常大的,如果答辩的条理不太清晰,而且对所学的知识一无所知的话,会延迟自己的毕业

首先要对我们的毕业论文进行全面的梳理,了解到自己毕业论文当中所提及到的重点知识内容,然后进行记忆背诵,对导师有可能提出的问题进行提前模拟演练,然后调整自己的心态。

湿地的论文题目

一、最新地理论文选题参考1、产业地理集中、产业集聚与产业集群:测量与辨识2、地理—生态过程研究的进展与展望3、中国制造业的地理集聚与形成机制4、论地理信息系统及其在地理学中的地位5、能源地理学——中国生物质能源的定量评价及其地理分布6、地理学的研究核心--人地关系地域系统--论吴传钧院士的地理学思想与学术贡献7、地理学:地理-生态过程研究的进展与展望8、地理学的研究核心—人地关系地域系统:论吴传钧院士的地理学思想与学 …9、地理空间数据的可视化10、产业地理集聚与外商直接投资产业分布——以北京市制造业为例11、关于地理学的区域性和地域分异研究12、地理-生态过程研究的进展与展望13、要素禀赋、地理因素与新国际分工14、集成GIS和细胞自动机模型进行地理时空过程模拟与预测的新方法15、地理和贸易16、绿洲地理特征及其气候效应17、产业特征、空间竞争与制造业地理集中——来自中国的经验证据18、中国21世纪议程与地理学19、对自然地理区划方法的认识与思考20、我国古地理学的形成、发展、问题和共识二、地理论文题目大全1、GIS环境下面向地理特征的制图概括的理论和方法2、分形理论在人文地理学中的应用研究3、地理科学的信息化与现代化4、中国地理学发展若干值得思考的问题5、华北植物区系地理6、地理数据尺度转换方法研究进展7、青藏高原地理环境研究进展8、我国土壤动物生态地理研究进展9、河南农区经济发展差异地理影响的小尺度分析10、西方地理学界关于生产性服务业作用研究述评11、烟粉虱不同地理种群的mtDNA COI基因序列分析及其系统发育12、新疆黄山东铜陵硫化物矿床Re—Os同位素测定及其地理动力学意义13、地理空间的尺度-结构分析模式探讨14、中国地理教育:继承与创新15、科学地理解心理健康与心理健康教育16、中国青年大肠癌的发病特点及地理分布17、关于综合地理区划若干问题的探讨18、我国地理标志法律保护的制度选择19、金融地理学:国外地理学科研究新动向20、WebGIS中的地理关系数据库模型研究三、热门地理专业论文题目推荐1、北京市地理编码数据库的研究2、小熊猫种群遗传结构和地理分化3、计算机网络信息空间(Cyberspace)的人文地理学研究进展与展望4、产业地理集中研究进展5、地理标志的性质和保护模式选择6、伊犁野果林的生态地理特征和群落学问题7、祁连山区降水的地理分布特征8、地理环境演变研究的理论与实践--鄂尔多斯地区晚第四纪以来地理环境演变的研究9、地理生态学的干燥度指数及其应用评述10、从地图到地理信息系统与虚拟地理环境--试论地理学语言的演变11、我国SO_2和NO_X排放强度地理分布和历史趋势12、中国地理教育:继承与创新13、气候变化对中国森林生产力的影响 Ⅰ.中国森林现实生产力的特征及地理分布格局14、中国城市地理15、三江源地区植被指数下降趋势的空间特征及其地理背景16、中国城市体系的“中心—******模式”:地理与经济增长的经验研究17、中国城市地理18、湖南省森林植被的碳贮量及其地理分布规律19、气候变化对我国农业地理分布的影响及对策20、地理和贸易四、关于地理毕业论文题目1、中国北方近50年温度和降水极端事件变化2、中国农村空心化的地理学研究与整治实践3、论地理学的研究核心——人地关系地域系统4、中国制造业地理集中与省区专业化5、我国湿地研究进展——献给中国科学院长春地理研究所成立40周年6、地理系统与地理信息系统7、根瘤菌-豆科植物共生多样性与地理环境的关系8、北方农牧交错带的地理界定及其生态问题9、基础地理数据库的持续更新问题10、景观生态战略点识别方法与理论地理学的表面模型11、植物区系地理12、地理位置与优惠政策对中国地区经济发展的相关贡献13、地理学研究进展与前沿领域14、关于地理学的“人-地系统”理论研究15、基础地理数据库的持续更新问题16、城市地理分形研究的回顾与前瞻17、植物区系地理18、地理科学的中国进展与国际趋势19、地理学研究进展与前沿领域20、分形理论在地理学中的应用研究进展五、比较好写的地理论文题目1、从地理空间到地理网络空间的变化趋势--兼论西方学者关于电信对地区影响的研究2、人文地理学"空间"内涵的演进3、中国氨的排放强度地理分布4、中国生物多样性的生态地理区划5、谈地理科学的内容及研究方法:(在1991年4月6日中国地理学会...6、生态地理区域界线划分的指标体系7、栓皮栎种群的生物学生态学特性和地理分布研究8、经验地理解法官的思维和行为——波斯纳《法官如何思考》译后9、现代地理学中的数学方法10、西南区野生狗牙根遗传多样性的ISSR标记与地理来源分析11、四川省农作物生产力的地理分布12、论地理空间形象思维——空间意象的发展13、地理信息系统应用于中国大陆高致病性禽流感的空间分布及环境因素分析14、产业地理集中度测度方法研究15、产业集聚:地理学与经济学主流观点的对比16、人文主义与后现代化主义之兴起及西方新区域地理学之发展17、我国20世纪地理学发展回顾及新世纪前景展望--祝贺中国地理学会创立90周年18、马氏珠母贝不同地理种群内自繁和种群间杂交子一代形态性状参数及相关性分析19、中国对虾(Fenneropenaeus chinensis)黄、渤海3个野生地理群遗传多样性的微卫星DNA分析20、家蚕不同地理品种分子系统学研究

城市湿地植物群落构建与景观设计研究~~~~各种语言论文代写、发表、翻译、现存论文提供~~~~一、立项的背景和意义湿地(Wetland),是地球上独特的生态系统,是陆地生态系统与水生生态系统之间的过渡性生态系统,是一种特有的土地资源和生境,是重要的物种基因宝库。国际《拉姆萨尔湿地公约》(Ramsar Converntion,伊朗1971)给地球表层湿地下的定义是:湿地(Wetland)系指不论其为天然或人工、长久或暂时之沼泽地、湿原地、泥炭地或水域地带,带有或静止、或流动、或为淡水、半咸水或咸水水体者,包括低潮时水深不超过6m的水域,并以水成土和土壤水分饱和为其主要特征。1992年1月,中国加入联合国《拉姆萨尔湿地保护公约》(LWWPC)。同时在同年6月制订的《中国21世纪议程》中,将湿地保护和合理利用列入议程并为优先项目。2000年3月,国家林业局编制并公布了《中国湿地保护行动计划》。湿地保护与利用的概念,已经从“湿地作为水禽及其栖息地”上升到新的高度,即“保护湿地,更是为了保护其独特的生态、社会和经济功能,特别是保护湿地在提供淡水资源、蓄洪防旱、控制环境污染等方面的功能和效益。”湿地由于其特殊的水文条件,支持了独特的适应此条件的生物系统,具有丰富的生物多样性和很高的自然生产力。植被(Vegetation)是湿地的显著标志,沼泽(Marshland)是湿地的主要类型。湿地与森林、海洋并称为地球的三大生态系统,是自然界最重要的生态系统之一,由湿生、沼生和水生植物、动物、微生物及其与上述生命形成有关的非生命的水、光、热、无机盐等组成,这些要素互相联系、互相制约,形成了一个动态平衡的生态系统,它具有涵养水源、调节气候、均化洪水、促淤造陆、降解污染物的功能,被称为地球之“肾”;同时由于湿地生态系统特殊的水、光、热等条件,其初级生产力高,能量积累快,成为许多重要野生水生动植物的生长栖息之地,尤其是鱼类和珍稀水禽的栖息与繁衍区域,它对保护生物多样性和为人类提供生产、生活资源方面发挥了重要作用。城市与水、城市与湿地有着不解之缘,大凡世界上的绝大多数城市都有湿地(水系),如北京的海(北海、中海和南海),上海的江(黄浦江),济南的湖(大明湖),而杭州兼具江(钱塘江)、湖(西湖)、河(运河)和溪(西溪),世界上的著名城市如纽约、东京、日内瓦、巴黎和堪培拉也是如此。但是,正由于湿地具有多种生态功能和社会经济价值以及诱人的吸引力,湿地正越来越受到人们的关注和影响。随着我国人口的增长、城市化加速和经济的快速发展,为了追求短期效益,许多地区的湿地,特别是城市湿地(Urban Wetland)正受到严重地影响,主要表现在对城市湿地盲目地开垦和侵占、工业和生活污水随意排放、湿地面积急剧减少、湿地动植物逃离和死亡、湿地生态系统严重干扰、湿地景观的破坏。城市(Urban)和城市边缘(Suburban)湿地,受城市化、工业化影响最深,破坏程度最大。如何在搞好城市建设、实现城市经济的可持续发展同时,保护、恢复和改善城市湿地的生态系统,还湿地之本来面貌,已成为城市湿地生态恢复的当务之急,也是城市规划中的当务之急,而在城市湿地生态恢复中,植被的恢复和湿地植物群落构建是最基础的,也是最被关注的,从一定意义来讲,植物群落能否得到科学地营造,直接关系到城市湿地建设和城市湿地景观构建的原动力。浙江省是我国东南沿海经济发达的省份,经济发展和人民生活水平在全国都处于前列,浙江省委、省政府提出,要提前基本实现现代化,实施“蓝天、碧水、绿地、清净”工程,建设“绿色浙江”,全面进行生态省建设,建立全面小康社会,这给园林绿化建设提出了更高的要求,生态省建设首先是绿化建设,城市湿地的绿化建设是生态省建设的客观要求和重要组成部分,本课题立足浙江,面向全国,通过对我省重要城市湿地植物群落构建的研究,提出城市湿地植物景观营造的方法和途经,保护、恢复和改善城市湿地的生态系统,改善城市湿地的景观,为中国城市边缘湿地的可持续利用做出了有益的尝试,为生态省建设和“绿色浙江”建设服务,为城市化推进服务,为全面建设小康社会服务。二、国内外研究现状和发展趋势湿地是目前国际众多学者关注的前沿研究领域,还没有形成完整的科学体系,但近年来发展得非常迅速,国内外对湿地的研究主要集中在湿地水文、湿地植物资源调查、湿地水污染、湿地分类、湿地鱼类、湿地鸟类等方面的研究。在湿地水文学研究方面:1869年,湖泊学创始人福艾专著《湖泊学专长概论》,奠定了湿地研究的开始;1923年,瑞士全国水文局领导人、日内瓦大学理学院院长兼地质学教授高莱写就的权威性《湖泊学》专著,主要对湿地水文学进行研究,专著中记载了距今100年前后的湿地水文研究深度。在湿地土壤研究方面:1979年,Cowardin等专家开始将“水成土”(hydric soil)术语引入到湿地土壤研究,20多年间,专家们对水成土的理化性质特别是其生物地球化学过程进行了深入研究。著名的有Mausbach and Richardson(1994);Richardson et al.(1994);Vepraskas(19994);Hurt et al.(1998);and Vepraskas and Sprecher(1997);杨青、吕先国(1998)研究了湿地基底呼吸活动;白军红、余国营等(2001)利用统计学定量研究湿地土壤养分的空间异质性等。在湿地植物研究方面:1999年,朗惠卿主编《中国湿地植被》,比较全面地介绍了我国湿地植被的专著,首次全面、系统地记述了我国湿地植被的植物区系、植物生态、植物群落,并对植被分类、分布、区划以及形成、结构、演替过程、生产力与营养物循环深入探讨;2001年美国学者朱莉K.克朗克和M.修伯翰芬尼斯(Julie 和 Fennessy)合作出版了《湿地植物――生物学和生态学》(Wetland plants: biology and ecology),对湿地植物群落生态学、湿地生物化学和植物作为湿地生态完整性的进行研究;陈吉泉研究了河岸植被特征及其在生态系统和景观中的作用(1996);汤庚国、李湘萍、谢继步等对江苏湿地植物的区系特征及其保护与利用进行研究(1997);李湘萍、汤庚国、王定胜等研究了江苏湿地植物群落学特征及其分布和演替规律91998);顾长明等对安徽湿地与生物多样性保护开展研究(2003)。在城市湿地研究方面:还刚刚开始,1999,陈运生对浙东湿地的古地理环境研究作了研究;杨学军、唐东芹提出了城市地区湿地生境类型的生态绿化与对策(2001);2002,陈久和以杭州西溪湿地为例对城市边缘湿地的可持续利用进行研究。人类对城市湿地研究较迟,作为现代城市湿地生态设计的研究却是上个世纪才开始,1925年荷兰生物学家蒂济(Jaques P. Thijsse)和园艺师西普克斯()在布罗门代尔(Bloemendaal)2公倾土地上创造了一座乡土植物的的园林,种植了一些湿地植物。随着经济快速发展和城市化的加剧,环境的迅速恶化,迫使人们在考虑对于自然湿地索取同时,开始重视如何保护湿地,增加城市生物多样性,于是在上个世纪90年代初,上海率先开展了生态园林的研究,其中有一部分专门研究城市湿地。上个世纪90年代末,北京市园林科研所的陈自新和北京林业大学苏雪痕等园林专家开始进行北京城市园林绿化生态效益的研究,课题科学地分析了植物景观的生态效益,测定了近百种植物的环保效应和环境适应性,并提出了不同环境下的多种植物种植结构方式,达到了世界先进的水平,为园林环境生态设计的科学化作出了新的贡献。在理论研究突破同时,实践上也进行了大胆地尝试,广东中山岐江公园、北京土城遗址公园、杭州西湖西进等城市湿地公园建设正如火如荼地开展。但从国内外城市湿地研究来看,对城市湿地植物群落构建和定量化设计还未见报道,而这却是丰富城市生物多样性,特别是城市水生植物和城市水生动物最直接也是最基础的,我们希望通过对城市湿植物群落构建进行研究,进一步丰富城市生物多样性,改善城市湿地景观,让“地球之肾”发挥健康机能,为人类服务。参考文献1、中国花经,陈俊愉,程绪珂主编,上海文化出版社,1990╱82、中国高等植物,傅立国等主编,青岛出版社, 2000╱103、陈久和:《试论城市边缘湿地的可持续利用———以杭州西溪湿地为例》,浙江社会科学2002年第6期,第181-183页。4、余国营:《论湿地研究的若干基本科学问题》,《地理学报》2002年第2期,第25~26页。5、陈运生:《浙东湿地的古地理环境研究》,《地理科学》1999年第3期,第35~36页。6、陈桥驿.浙江地理[M].杭州:浙江教育出版社,2001.116.7、顾长明等,安徽湿地与生物多样性保护研究,安徽农业大学学报,2003,30(3):323-3288、汤庚国,李湘萍,谢继步,等,江苏湿地植物的区系特征及其保护与利用,南京林业大学学报,(4):47-529、江苏植物研究所.江苏植物志.南京:江苏人民出版社,197710、刘昉勋,等.江苏海岸沙生植被的研究.植物生态学与地植物学学报、1986。10(2):115-12311、刘昉勋,等.江苏海滩植被演替的研究.植物资源与环境,1992,1(1):13-1712、林文棣.中国海岸带林业.北京:海洋出版社、199313、陈宜瑜.中国湿地研究.长春:吉林科学出版社,199514、刘厚田.湿地生态环境.生态学杂志,1996,15(1):75—7815、殷康前,倪晋仁.湿地研究综述.生态学报,1998,18(5):439~、国家林业局等编制.中国湿地保护行动计划.北京:中国林业出版社,、陈吉泉.河岸植被特征及其在生态系统和景观中的作用.应用生态学报,1996,7(4).18、许木启,黄玉瑶.受损水域生态系统恢复与重建研究.生态学报,1998,18(5).19、李湘萍,汤庚国,王定胜等.江苏湿地植物群落学特征及其分布和演替规律.南京林业大学学报,1998,22(1).20、杨学军,唐东芹,城市地区湿地生境类型的生态绿化与对策,林业科技通讯,2001•721、Kenneth , Douglas T. Shaw, Kurt W. Weiler. Hydrologic design of a wetland:advantages of continuous modeling. Ecological Engineering 4(1995)99-11622、Richardson,J. L. 2001. Wetland soils:genesis,hydrology,landscapes and classification23、Cronk,J. K. and M. Siobhan Fennessy. plants:biology and ecology24、Gopal, Brij. \iodiversity in wetlands:assessment,function and conservation.三、研究开发内容和技术关键1、研究内容①、城市湿地类型和湿地植物调研现状进行分析,对国内(以长江三角地区为主)主要城市湿进行较为系统的调查研究,通过目前城市湿地的景观现状、生态特色和植物应用,分析城市湿地类型的多样性和可应用湿地植物的丰富性。②、城市湿地植物群落构建研究构建城市湿地植物群落模型,研究湿地群落的安全性、稳定性、景观丰富性和美感可变性。总结出不同类型城市湿地的植物群落特色。③、城市湿地生态效益评价选择不同类型的城市湿地,测定湿地植物的生长量、光饱和点、光补偿点,建立光响应曲线,建立绿量回归方程,对城市湿地进行生态效益进行评估。④、城市湿地植物景观设计选育适合长江三角洲地区的特色湿地植物30-50种,根据测定的生长指数、光响应曲线和绿量回归方程,初步定量地开展湿地植物景观设计,克服城市湿地植物应用的随意性和设计的模糊性。⑤、城市湿地植物快繁技术研究结合长江三角洲地区,选育城市湿地特色植物8-10种,利用现代先进植物繁育技术和设施,进行快繁技术研究和产业化开发。2、技术关键①城市湿地植物群落构建。自然界的植被群落是植物经过长期自然选择和演替的结果,而人工湿地植物群落不仅受湿地植物“装配式”地模仿自然构建,还受到水位、城市负载的影响,使得群落构建可变性和复杂性。②城市湿地植物景观设计。通过生长、生态因子测定,利用生态位的原理进行城市湿地植物定量设计,因受环境影响,测定数据会有偏差,导致设计的非唯一性和不确定性,富有挑战性。目前,我们已经制定了初步研究计划和方案,吸取森林植被群落和城市陆地植物定量设计的经验,从我省城市湿地的实际出发,吸收国内外各种先进经验,通过认真测定、科学分析,结合不同类型湿地实际,解决好我们的城市湿地群落的不稳定性和景观丰富性,攻克技术难关。四、预期目标(主要技术经济指标、应用或产业化前景)1、主要技术经济指标①发表湿地相关学术论文3-5篇,城市湿地专著1本②选育城市湿地特色植物30-50种,并进行扩繁;③测定20-25种湿地植物光响应曲线和绿量回归方程;④城市湿地植物设计样板工程(示范湿地)1-2处。2、应用或产业化前景① 可以整体改善城市湿地景观的单调性和生态脆弱性;② 提高城市湿地生物多样性和功能可持续性;③ 增加城市湿地经济效益、生态效益和社会效益;④ 改善城市环境,减缓城市矛盾,提高城市的品位。本研究的产业化主要是利用湿地植物素材、造景技术、设计品牌、模型指标等进行城市湿地的植物景观设计,推广湿地植物素材、群落模型、数据指标,引导城市湿地开发和生态建设。五、研究方案、技术路线、组织方式与课题分解1、研究方案本课题根据群落理论和生态原理开展城市湿地植物群落构建,其研究方案主要包括以下三方面:①、城市湿地植物调查和指标测定②、城市湿地植物群落构建和景观设计③、城市湿地植物快繁技术研究生态效益评价2、技术路线3、组织形式(1)、项目研究体系结构和组成本项目的主要研究人员由浙江林学院园林、植物、生态等专业科研人员组成,为了使学科完整性和利于工作开展,适当邀请校外协作单位人员参加研究和样板湿地建设,共同团结、高效、严谨的课题研究组,其构成简单示意如下:城市湿地植物群落构建研究项目组织方式示意图(2)、项目实施的组织、管理、方法及步骤成立课题组,由浙江林学院蔡建国博士主持,北京林业大学博士生导师苏雪痕教授担任顾问。课题组在项目下达以后,首先召开课题组会议,明确分工、落实任务、各司其职、分头执行。在项目执行中,做到月月互通情况,半年一次汇报,一年一次汇总检查。项目研究中期全面检查,找出问题,及时寻求解决办法,保证项目研究顺利进行。项目结题,通过技术验收鉴定,达到预定的技术目标。4、课题分解子课题一:城市湿地类型和湿地植物子课题二:城市湿地植物生态效益评价子课题三:城市湿地植物群落构建和设计子课题四:城市湿地植物快繁技术研究计六、计划进度安排在项目实施年限为2005年1月-2008年12月,共3年。分步实施:1、2005年1-10月:城市湿地调研分析;湿地植物选育和引种栽培。2、2005年11月-2006年10月,城市湿地植物选择和指标测定;城市湿地植物群落模型研究。3、2006年11月-2008年5月,城市湿地植物群落构建和试点;城市湿地植物景观设计;城市植物快繁技术研究。4、2008年6月-12月,材料总结和论文撰写;课题结题和验收。七、现有工作基础和条件课题组具有较强的技术力量和基础条件。◆浙江林学院具有较强的科研力量,课题组成人员从事科研工作多年,曾主持和参与研究的项目有省科委重点课题,国家自然科学基金、省自然科学基金、省教委、省林业厅种苗站等研究项目10多项,并有多项成果获奖。浙江林学院现已有试验湿地和苗木基地,并有组织培养设备和设施齐备的温室。园林植物与观赏园艺学科是重点学科,设备先进,基础好。◆主持人蔡建国博士:师从我国园林植物开发和园林植物造景权威苏雪痕教授,从事园林植物研究10余年,曾先后主持和参与省科委、浙江省自然科学基金、省教委、省林业厅种苗站项目多项,并如期完成研究任务,主持和参加研究的成果多次获奖,先后发表论文多篇,并主持和参与安排及参与了多个良种基地、花木基地的建设工作,并使这些场均能成功建成并取得良好效果。近几年开展城市植物配置、植物优化、城镇绿化技术集成与示范等方面的科研项目,并主持完成多项城市绿化规划设计任务。◆课题组主要成员都是从事湿地植物、园林植物育种、景观生态、园林效益评估、园林设计和试验分析等教学、科研多年,对城市湿地和湿地植物较为了解。◆已完成的相关课题和成果已发表相关论文多篇,已完成和在研相关课题5个(“浙江省城市林业结构调整及优化技术研究”、“杭州市道路行道树及公共绿地树种规划”、“城市绿化观赏花木新优品种引繁与开发研究”、“滨海特色园林植物引繁与开发研究”和“农村小城镇绿化工程集成技术应用与示范研究”),完成有关规划设计项目多项。◆仪器设备城市湿地植物群落构建研究项目仪器一览表仪器名称 型 号 数 量 价格(元) 备 注照度计 ST-85 2 1860 租用负氧离子测定仪 1 16000 租用叶面积测定系统 AM-100 1 52705 租用温、湿、光照记录仪 HOBO H8系列 3 6000 租用数码相机 CANON 1 7000 已有笔记本电脑 NEC 1 15000 已有手持GPS定位仪 2 4000 已有八、经费预算预计所需的研究经费为15万元,具体见下表。城市湿地植物群落构建研究项目经费预算经费开支预 算(万元) 设备费 能源材料费 试验外协费 资料印刷费 会议及调研费2.4 1 租赁费 鉴定验收费 人员经费 管理费 其他费用1 1 0 1 1

学术堂整理了十五个植物景观设计方向的论文选题,供大家参考:1.郑州紫荆山公园植物群落美景度评价2.多肉植物在景观园林绿化中的应用3.南宁市彩叶植物研究概况4.合肥滨湖国家森林公园植物配置研究5.浅析园林植物病虫害现状及综合防治6.佳木斯市园林木本植物多样性与应用调查研究7.基于层次分析法的宁夏职业技术学院校园植物景观美学评价8.塔里木盆地园林工程提高植物成活率的途径9.地锦育苗及园林绿化栽培技术10.陕西关中主要城市观花树种花的观赏性状分析11.城市园林植物病虫害的特点及生态控制策略12.广西地区15种典型园林观赏植物的耐阴性及光合特性13.上海常绿树种固碳释氧和降温增湿效益研究14.南京市不同园林植物根际土壤养分和重金属富集特征15.园林道路绿化种植的配置方法探索

有关湿地的论文

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中国杭州西溪第二届湿地论坛论文摘要选编7 发布:西溪湿地媒体:原创 作者:刘想 摘录 2008-7-7 16:24:11Wetland restoration and biodiversity conservationof Lake DianchiYang Junxing Wang Li Chen Xiaoyong Cui Guihua Shu shushing Du LinaKunming Institute of Zoology, Chinese Academy of SciencesLake Dianchi was formed in million years ago. The lake is now situated at the watershed among Changjiang River, Honghe River and Zhujiang River. Dianchi is a hotspot for biodiversity because of its richness in aquatic biodiversity, unique origination and special plateau aquatic ecosystem. Since 1970s, freshwater biodiversity declined sharply as the result of water quality degradation, habitat destruction as well as the invasion of alien species. In order to save the lake biodiversity of global importance, Kunming Institute of Zoology was granted by GEF in 2003 to restore the lake wetland and pilot sites were set up for the wetland restoration activities, representing three different types of wetlands. Macrophytes, mollusks and fishes were given a special priority in the restoration activities. Among the three types of organisms, those species with aesthetics, endemism and economic values are particularly favored. In the pilot site Baiyukou, emergent macrophytes were planted as well as some submerged ones. An exciting result was that the famous submerged macrophyte Ottelia acuminata replanted in Baiyukou site seemed growing very well. Some indigenous bivalve Anodonta were cultivated in the site. In the other two pilot sites, Xialiangwang, the submerged macrophytes are designed as the major plants for the restoration from field surveys and monitoring throughout the basin revealed some relict biodiversity spots, Dragon springs in Buddhism temples. These refugee springs inhabited some endemic species that were once supposed to be extinct. For these relict populations of endemic species, both in situs and ex situs conservations were undertaken. An ex situs conservation base with 15000m2 was set up for cultivation and breeding of these relict endemic fishes and macrophytes. These refugee springs were also set up as protected reserves for in situs played a key role in protects the relict population of the endemic species of Dianchi. However, some religion releasing of life introduced alien species to these refugee spings inhabited endemic species. In order to improve the behavior of religion life-releasing, our research team worked together with Buddhism association. The first out coming of the cooperation is publication of the book Buddhism & Biodiversity Conservation co-written by famous Buddhism and biologists in the research team. The book recognized two types of life releasing activities from bio-religion viewpoint, releasing indigenous creatures and alien creatures. The first type of activity was encouraged by the Buddhism, releasing alien animals was rejected. The second yielding of the science-Buddhism cooperation was a series of awareness educations of Buddhists. In the Buddhism ceremonies our research team always organized biodiversity lectures and displaying, encouraging the Buddhists and local people to protect endemic species and avoiding releasing alien creatures to surrounding environments. At the same time, the research team transferred also knowledge to local villagers, encouraging them to participate in wetland conservation and monitoring of biodiversity and water quality was carried out in the pilot sites, Lake Dianchi, the upstream running to Lake Dianchi and adjacent springs. Not only is it necessary for measuring the outcome of restoration activity, but also it could help to guide further restoration of wetland. Bio-monitoring is also expected to help predicting and preventing the invasion of alien is the key of any wetland restoration and management. Wetland Park is supposed to be one of the most sustainable ways. It could maximize the function of wetland ecosystem,ensuring the monitoring of biodiversity and accessing outcomes of wetland restoration. The project team is pushing the pilot sites to be further built up as wetland words: Dianchi Wetland; Wetland restoration and biodiversity conservation滇池湿地恢复示范研究杨君兴中科院昆明动物研究所滇池的污染和环境变化受到了国内外的广泛关注与高度重视。2003年,中国科学院昆明动物研究所申请到全球环境基金(GEF)万美元主要采用生物手段开展滇池湿地恢复工作。通过在三个湿地修复示范点内养殖土著底栖生物(主要是双壳类),鱼类,大型水生植物等水生生物,达到恢复滇池土著种及其生境,改善水质,恢复滇池淡水水生生物多样性的目的。双壳类滤食蓝藻,还可养殖淡水珍珠;养殖土著鱼类可以改善水质,给渔民带来巨大商业利益;大型水生植物抑制蓝藻,吸收氮磷,为鱼类提供食物栖息地,还可以作为经济作物。选种指导原则:土著,经济,美观。土著物种安全,不会给环境带来负面影响;物种的经济性使得恢复工作能够可持续开展,减少了政府的资金投入;物种的美观性可提供美丽风景。此外,环境的美化和生物多样性的恢复会吸引更多越冬水鸟来滇池,增加生物多样性。结合当地特有的文化和历史背景,建立大型湿地公园,既修复滇池,又增加当地居民收入。除湿地恢复与管理工作外,每年进行三次大型生物多样性监测调查。对滇池管理局和昆明市环保局等政府相关单位开展能力建设培训,增强和改进政府对滇池的管理,控制污染。结合公众教育,提高公众对滇池的环境保护意识。综合多方面手段,修复滇池,重现“高原明珠”的光辉。关键词:滇池湿地 恢复研究

地是阻击禽流感的一个主要前沿阵地。世界湿地日的来临,再次提醒人们重视湿地。加强湿地保护,将有助于使人类抵御禽流感的防线更加坚固。湿地是禽鸟栖息和迁徙的重要“驿站”,也是避免人与禽鸟接触的缓冲带和隔离带。但由于开发不当和保护不力,一些湿地功能受到破坏,面积不断缩减。原本充当人类阻击禽流感屏障的湿地,却成为禽流感逞凶的突破口和疫情的高发区。候鸟被认为是携带禽流感等病毒的重要媒介,近几年来世界各地暴发的高致病性禽流感疫情,发生地点不少都在湿地附近。一些专家认为,湿地功能受损和面积减小,一定程度上挤压了候鸟的生存空间,使野生候鸟与家禽及人的接触机会增多,从而助长了禽流感病毒的传播。去年11月在乌干达首都坎帕拉召开的第九届《湿地公约》缔约方大会为此专门通过决议,提出要通过保护湿地和水资源来应对禽流感。与会各缔约方代表指出,由于很多湿地是跨地区、跨国家的,因此有必要加强国际、区域等多层次的协调与合作,防控禽流感的大范围传播。专家指出,要想真正发挥湿地在阻击禽流感方面的前沿阵地作用,关键是要改变破坏生态环境的发展方式。人们应该扭转把湿地当作“荒地”而无限制地开发利用的错误观念,从促进经济社会可持续发展的战略高度出发,切实加强湿地保护,以实现人与自然的和谐相处。

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女友马上就要论文答辩了

不巧我前两天刚毕业答辩完,所以给你一些心得把,你要先把她的心情安抚下去,不要产生紧张的情绪,因为毕业答辩只是一个例行公事的过程,导师不会太为难她的,单是她至少要大致了解自己论文的内容,以及一些必要的知识回答,如果你女朋友要拿优或者高分,那就让你女朋友一定做好准备,然后你就可以说了:你已经把该做的都做了,这次去只是例行公事把你懂的东西告诉老师而已,如果只是普通的过,老师不会怎么样的,你就把主要点的知识弄明白,把答辩的一些细节准备好,这样就能过得很开心了。最后祝你女朋友顺利

你可以给她看些关于答辩的很诙谐的哦 这样子还能够开拓她的思路哦 呵呵 还能够放松她的身心哦 最重要的是要让你的女朋友抗压能力有所提升哦 不然在参加工作之后的话 可能会碰到更大的问题的 你可以搜索下 我上次看到一个大学生辩论的 关于 芙蓉姐和凤姐的哦 超级好玩的

依我看,这不是绝对的拒绝你,至少你还有机会,也许,她现在的精力应该是毕业论文吧,你可以明确告诉她,你等到她论文答辩后再来找她,现在不打扰,是为了让她安心准备论文,你还有戏,努力!!!

这个还是看她自己的心理素质吧,你只能陪着她。告诉她,每年那么多的毕业生,毕业答辩算什么呢,还有因为毕业答辩毕不了业的学生几乎没有吧。不要紧张。我和她一样,马上也要答辩了,但是还不是每天照样过日子。 开开心心的,过完最后的大学生活。

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