教育部严查毕业论文

教育部严查毕业论文

根据教育部近日发布的《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》（以下简称《办法》），自2021年1月1日起，每年进行一次本科毕业论文抽检，抽检对象为上一学年度授予学士学位的论文，抽检比例原则上应不低于2%。

对于个人：

《办法》要求，对涉嫌存在抄袭、剽窃、伪造、篡改、买卖、代写等学术不端行为的毕业论文，高校应按照相关程序进行调查核实，对查实的应依法撤销已授予学位，并注销学位证书。

对于学校：

《办法》强调，对连续2年均有“存在问题毕业论文”，且比例较高或篇数较多的高校，省级教育行政部门应在本省域内予以通报，减少其招生计划，并进行质量约谈，提出限期整改要求。

对连续3年抽检存在问题较多的本科专业，经整改仍无法达到要求者，视为不能保证培养质量，省级教育行政部门应依据有关规定责令其暂停招生，或由省级学位委员会撤销其学士学位授权点。

抽检流程：

该负责人介绍，省级教育行政部门采取随机抽取的方式确定抽检名单，抽检论文覆盖本地区所有本科层次普通高校及其全部本科专业。

本科毕业论文抽检分初评和复评两环节。初评阶段，每篇论文送3位同行专家，3位专家中有2位以上（含2位）专家评议意见为“不合格”的毕业论文，将认定为“存在问题毕业论文”。

3位专家中有1位专家评议意见为“不合格”，将再送2位同行专家进行复评。复评阶段，2位复评专家中有1位以上（含1位）专家评议意见为“不合格”，将认定为“存在问题毕业论文”。

选题、逻辑、研究方法、写作安排、格式规范等。论文抽检分为初评阶段和复评阶段两个环节，初评由三位专家进行，若其中两位专家认为论文不合格就会被认定为存在问题。若有一位专家认为不合格将会进行复评，复评不通过也会被认定为是存在问题的论文，若文章只是存在逻辑不通等其他不严重的问题，允许学生进行修改。但是若经查实毕业论文确实存在抄袭、篡改、代写等学术不端行为，就会被撤销已授予学位，并注销学位证书。

教育部严厉查处学位论文

教育部2016年出台的《高等学校预防与处理学术不端行为办法》，明确了将买卖论文、由他人代写或者为他人代写论文等学术不端行为作为一种违法违规行为予以处理。从我们当前的法律规定处罚层级来看，对于代写、买卖论文的行为只能由行政规章来处理，刑法是没有办法介入的。法律依据：《中华人民共和国学位条例》 第十七条 学位授予单位对于已经授予的学位，如发现有舞弊作伪等严重违反本条例规定的情况，经学位评定委员会复议，可以撤销。所以说，学位论文代写破坏了学位授予制度。但这仍是条例，还没有上升到法律层面，也就无法以此为依据来进行刑事审判。对于这一领域是否出台法律规范还存在着争议，就目前形势看，论文代写尚不构成违法。

开除学籍处分教育部严厉打击学位论文买卖、代写行为，对参与购买、代写学位论文的学生要给予开除学籍处分，已获学历证书、毕业证书要依法予以撤销和注销。法律依据：《学位论文作假行为处理办法》教育部严厉打击学位论文买卖、代写行为，对参与购买、代写学位论文的学生要给予开除学籍处分，已获学历证书、毕业证书要依法予以撤销和注销。

、代写学位论文者将被开除学籍2018-07-20 19:23:00来源：科技日报对于严格学位论文管理，加强学术诚信建设，教育部又出招了。19日，记者从教育部了解到，教育部办公厅于近日下发《关于严厉查处高等学校学位论文买卖、代写行为的通知》（以下简称《通知》），明确参与购买、代写学位论文的学生，将被给予开除学籍处分。《通知》认为，学位论文是实现人才培养目标的重要环节，是进行科学研究训练的重要途径，是学生毕业与学位资格认证的重要依据，各省级教育行政部门和学位授予单位要高度重视。《通知》强调，要严格责任落实。学位授予单位是查处学位论文买卖、代写行为的责任主体，指导教师是查处学位论文买卖、代写行为的第一责任人，要加强对学生学术道德、学术规范的教育，加强对学位论文研究及撰写过程的指导，并对学位论文是否由其独立完成进行审查，确保原创性。在责任追究方面，《通知》也给出了明确的处分方法。其指出，教育行政部门要严格落实学位论文作假处理有关规定，对不履行主体责任，出现学位论文买卖、代写行为的学位授予单位，要视情节轻重分别核减招生计划，国家学位主管部门可暂停或撤销相应学科、专业授予学位的资格，有关主管部门按照国家有关规定对负有直接责任的单位负责人进行问责。对履职不力、所指导学生的学位论文存在买卖、代写情形的指导教师，要追究其失职责任。对参与购买、代写学位论文的学生，给予开除学籍处分。已获得学历证书、学位证书的，依法予以撤销。被撤销的学历证书、学位证书已注册的，应当予以注销并报教育行政部门宣布无效

近日，教育部再出重拳，严打学位论文买 卖、代 写行为，要求各省级教育行政部门、有关部门（单位）教育司局和各高等学校抓紧部署专项检查，并将依据学位论文作 假行为处理备案信息平台和有关动态监测数据，对学位授予单位进行专项督导。

教育部明确，各省级教育行政部门、学位授予单位、指导教师分别是查处学位论 文 买 卖、代 写行为的监管主体、责任主体和第一责任人。各省级教育行政部门应加强与当地网信、市场监管、公安等有关部门协调配合，采取针对性措施，形成常态化的查处工作机制；学位授予单位要明确工作职责，健全考评体系，完善查处办法，规范查处程序，加大惩戒力度。

学位授予单位要加强学风建设、学术道德和诚信教育，广泛宣传典型案例，曝光查处的违法违规行为，引导教师、学生自觉抵制学位论文作假行为；指导教师要教育和引领学生恪守学术诚信，遵守学术准则。

教育部要求各省级教育行政部门和学位授予单位设置举报电话，主动接受社会监督举报；做好学位论文抽检工作；学位授予单位要利用信息技术手段，加强对学位论文原创性审查。

不履行主体责任的学位授予单位和负责人，将被处罚和问责；履职不力、所指导学生的学位论文存 在 买 卖、代 写 情 形的指导教师，将被追究失职责任；参与购 买、代 写 学 位 论文的学生将给予开除学籍处分，已获学历证书、毕业证书也将被依法撤销、注销。

教育部毕业论文抽检严格吗

不好过。本科毕业论文抽检工作是提高本科人才培养质量的重中之重，查的十分的严格，有很多人都会被刷下来，抽检是由当地教育局进行抽检的，要求严格。

关于论文抽查主要还是要根据学校与教育局是否对毕业论文进行抽查，通常来讲对于已毕业的学生论文，被抽查的可能还是存在的，当完成的论文只是敷衍了事，即便那时是顺利毕业了，一旦被抽查查到了那就面临着被取消学位证的可能，读大学主要就是为了拿到毕业证和学位证，这样自己的学历就会被认可，如果学位证论文被取消，那就一切都白费了，也是很有可能被查出来的，也就是所以千万不要抱着侥幸的心理自己写论文，否则到头来吃亏的可能就是自己了。

教育部本科毕业论文格式查的严吗

每个学校的规定不一样，多数学校比较重视，而且会存档

本科毕业论文只要查重能过，你答辩的时候稳定发挥，一般老师不会太卡你的。这个肯定是会放进档案袋里面的。

不严格，你只要查重过了，格式没错，基本没啥问题，论文也是会放进档案袋的，但基本没人会去查。

教育部对民办本科的论文查的不是很严，如果查出论文中有错别字不会视为不合格从而吊销毕业证和学位证，这种做法太严重了，但是如果错别字太多的话，也不好说，希望对你有帮助哦。

教育部严查学术不端论文作假

对于学术造假，教育部的惩罚可以说是相当的严重了，涉事学生会被开除学籍处分，并且指导教师也会受到惩罚。

继翟天临学术造假事件后，教育部要花800万抽检博士论文

教育部日前公布了“2019年部门预算”，其中提到，按照《博士硕士学位论文抽检办法》要求，2019年拟抽检学位论文约6000篇，抽检比例为上一学年度授予博士学位数的10%左右。每篇学位论文送3位同行专家进行通讯评议，如3位专家中有1位专家评议意见为“不合格”的.学位论文，将再送2位专家进行复评。

在预算安排上，2019年学位论文抽检预算为800万元，全部用于委托教育部学位与研究生教育发展中心开展博士学位论文抽检通讯评议，主要包括专家评审费和相关工作经费。

继翟天临学术造假事件后，不断有关于学术造假的新闻曝光。

4月2日晚，湖南大学官微公布了关于刘梦洁硕士学位论文涉嫌学术不端问题的调查处理说明，撤销了该同学硕士学位，导师洪源被警告处分，并取消导师资格，调离教学岗位。湖南大学称，经查认定刘梦洁的硕士学位论文《腐败对我国企业逃税的影响研究》存在抄袭，构成学术不端行为。

教育部4月3日在其官网公开曝光了南京大学教师梁莹学术不端问题，据悉，南京大学教师梁莹违反教学纪律，敷衍教学；违反学术规范，研究生在读期间抄袭、重复发表多篇论文，使用抄袭的论文作为自己的成果，在职称申报中弄虚作假。

由于信息多样化，学术造假行为越来越多，对于学术造假行为，我们必须保持零容忍的态度，这种行为损害了他人的劳动成果，败坏了社会风气，给社会和科研事业带来严重的负面影响。学术造假就是丧失了诚信，做科研的人最重要的就是实事求是，造假就丧失原本的初心，人家几个月甚至几年做出来的数据就被你这样抄去了，对于那些学术诚信的人不公平，所以对待学术不端行为要严厉打击。教育部对于学术造假行为也是绝不姑息，对于学术论文作假，如果出现了购买学术论文、找他人代写论文、剽窃他人作品和学术成果等造假行为，未获得学位的，取消其学位申请资格；已获得学位的，撤销其学位资格，同时自处理之日起三年内，剥夺其学位申请的资格。如果是在读学生，还可开除其学籍，如果是在职人员，则其所在单位要给予其纪律处分。近几年，学术造假行为层出不穷，早已不是什么新闻。2009年，西南交大博士生导师黄庆因博士论文作假被取消导师资格；浙江大学贺海波论文造假，被撤销副教授职务和任职资格；2010年，李连生被西安交大认定存在严重学术不端行为，继而被取消教授职务。通过这些学术不端的例子，可以看出有学术不端行为的人都受到了取消学位的惩罚，他们以后的人生也会变得很艰难。对于这种学术不端行为，我们要从源头上阻止，学校要加强学风建设，规范学术道德，同时要严格执行相关法律法规，用法律去约束这些学术造假行为。东北师范大学校长史宁中认为，这种现象产生的原因是评价体系不合理和学风道德出了问题，要重点从这两个方面去防范学术造假行为。

教育部对造假行为绝不姑息，未取得学位的，取消学位申请资格。取得学位的，撤销其资格。在职的给予纪律处分。随着科技越来越发达，造假行为屡禁不止，必须严格执行法律法规，杜绝这一现象。