夏洛特的网爱的主题论文

夏洛特的网爱的主题论文

当阅读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。你想好怎么写读后感了吗？下面是我精心整理的夏洛的网读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

上学期，我读了学校推荐的《夏洛的网》书，感触颇深。

这个故事主要是关于一群小动物快乐地生活在祖克曼家的谷仓里。猪威尔伯和蜘蛛夏洛特建立了最真诚的友谊。然而不幸的是，猪威尔伯的命运是变成熏肉和火腿。在悲伤和绝望中，看起来很小的蜘蛛夏洛特站了起来，答应威尔伯她会尽一切可能去救他。结果，夏洛特在猪圈里用自己的丝绸编织了被人类视为奇迹的词语，彻底扭转了她的好朋友的命运。夏洛特不仅救了威尔伯，还赢得了一个特殊的奖项和公平竞争的美好未来。然而，夏洛特的生命走到了尽头。令人欣慰的是，威尔伯承担了照顾夏洛特的孩子的责任，他们的友谊延续到夏洛特的孩子身上。

读完这本书，我被两个好朋友之间最纯粹的友谊所感动。是的，在当时的环境中，猪威尔伯是一只即将到来的猪，它的命运是变成熏肉和火腿。然而，夏洛特，一只蜘蛛，只住在猪圈里。它太小了，人们可以忽略它。但是奇迹是这样创造的。夏洛特的智慧给我留下了深刻的印象，我为威尔伯的侥幸逃脱而欢欣鼓舞。我认为奇迹的原因是他们对生活的渴望，夏洛特对威尔伯的承诺，以及他们在逆境中相互支持的最纯粹的友谊。

在其他书里，我也读过这样的故事:小星的脚被烫伤了，动弹不得。一天，几节课后，小星想去厕所。然而，凭他自己的力量，他很难在课间去厕所。无助的小星星忍不住低声哭泣。这时，教室另一角的小马知道了这一切，什么也没说就离开了。在朋友的帮助下，小星星在学校的困难被解决了，所以他们成了不可分割的朋友。

有一次，我妈妈告诉我，在好的时候友谊不值得一提，但是在不好的时候，朋友们愿意伸出他们的手来帮助你，这是最珍贵的。我记得有一次，坐在我后面的妮妮被人欺负了:妮妮拿不回她的书，她非常焦虑，但是几个同学恶意地嘲笑她。看到这一幕，我冲过去对学生们说:“你们太过分了。妮妮已经很担心了。你嘲笑她，给她火上浇油！”那几个同学这才不好意思地走开了。妮妮感激地看了我一眼。从那以后，我和她成了无话可说的好朋友。我也知道她记性不好，我经常鼓励她。

现在，读完《夏洛的网》，我加强了对友谊的理解。我想，我们都需要朋友，因为有了朋友，我们将不再孤独！

一天下午，我在书柜的第二层找到了这本书——《夏洛的网》。

听着书名，我还以为是讲网络的事呢！我打开书才知道，这是发生在一只蜘蛛和一只小猪之间的友谊故事。

小女孩弗恩，从爸爸的斧头下救了一只落脚猪，并喂养起了它，取名为威尔伯。知道她把威尔伯养到父母不同意喂养时，将小猪卖给了朱克曼先生，把它养在谷仓里。朱克曼家的谷仓里，生活着一群快乐的小动物。威尔伯在这里认识了蜘蛛夏洛，它们结下了深厚的友谊。当威尔伯从老羊那儿知道朱克曼养它杀它做成熏肉火腿时，它哇哇大哭。然而看似的渺小的夏洛却说：“我救你！”夏洛用自己的丝织出了“王牌猪”然后是“了不起”还有“光彩照人”，最重要的是“谦卑”这个词。这两个字，让威尔伯不会被杀，赢得了特等奖。但是，当夏洛做好它的卵袋，并为小猪威尔伯织完最后一张网，夏洛的生命却走到了尽头……

为了小猪威尔伯，夏洛为它做了许多，威尔伯孤单时，有夏洛给它讲故事；威尔伯即将被宰杀时，是夏洛为它织了一张张用爱编织的大网。夏洛为了朋友，临死之前还在为威尔伯着想。

人们常说：“有很多良友胜于很多财富。”去年暑假里，我和好朋友姜悠悠一起去宁波的象山海滨玩。这里的浪特别大，咱俩都不会游泳所以心里都异常惧怕。我们走进了大海深处。浪来了！她尖叫着问我：“你不怕吗？””有点儿。”我尽量平静自己，但还是很不住尖叫起来。一个巨浪打过来，我没有站稳，向后倒去。这时，姜悠悠把的游泳圈迅速套在了我身上，我才平安地浮在了水面上！后来我才知道原来她在把泳圈丢向我时，被浪打翻！记得前不久我还说她呢！顿时，我感到羞愧万分，惭愧不已！

我们的课本里，有一篇《她是我的朋友》的课文，写了一个女孩受了重伤，需要输血，但没有一个孩子愿意献血，只有一个叫阮恒的男孩愿意给女孩献血，男孩以为自己就要死了，医生问他，那你为什么还要献血呢？他回答道：“她是我的朋友。”

读了这本书，我明白了什么是真正的友谊，为什么说友谊至死不变。我们应该学习夏洛，虽然她只是一只小蜘蛛，但它的行为令人惊叹。

夏洛，一只小蜘蛛，一只平凡的、会织网的小蜘蛛，就是本书的主角。

夏洛有一位最好朋友——小猪威伯，夏洛救了他，用自己的织网技术。

故事是这样的——

这只小猪的主人， 阿拉贝尔先生，觉得小猪威伯没有用了长得又小又弱，没有任何可留下来的价值了。所以，他决定宰了了他。

就在威伯伤心，绝望，难过之时的那天晚上，夏洛在他的的耳朵旁出现了他和她成为了好朋友，夏洛还在网上给他（阿拉贝尔先生）织了这几个字：“好猪！”“谦虚”等，让它的主人放弃了把他宰了的想法，并把他送到了展览会上，逃过了死亡的厄运。可是之后，夏洛怀孕了，然后难产，死亡.......但是她和威伯的友谊之花还没凋谢............

刚开始，小猪就得必须死，我就开始感到惋惜，为什么，一开始就必须死呢？唉.....我开始感到动物的生命，十分微弱。

后来，他遇到了他最好朋友小蜘蛛夏洛，夏洛为了帮助他一心一意的为他织网，让他免于一死。这时，我的心就颤抖了；为什么，这是真正的、最好朋友才做的到的事，就是在朋友生死一线时，为他做力所能及的事。可是，动物都做得到，为什么人做不到呢？

就在这时，夏洛特，因为难产，即将要死掉了，可是，小猪威伯还是一把鼻涕一把泪的守在她身边：“我不会让你在这里孤独地死去的。如果你要留在这里，我也要留下。”

而她只有一个小小心愿，想让威伯威尔伯把它的卵带回去。

然后，夏洛带着满足，离开了人世，但她死亡时，没有一个人陪在她的身旁。

看到这里时，我的眼泪一直在眼眶里打转转，这是多么纯洁的友谊啊！为什么，为什么我会变得如此脆弱，会为这只小蜘蛛和小猪哭泣呢？并不是因为他们的强大，而是因为友情的强大！

他们让我明白友情是什么，什么才是真正的朋友，因为那些，他们全做到了。那是无私贡献，不要回报的友情；那是纯洁闪亮，感恩和爱的友情啊！

其实，真正的朋友，并不是好玩的玩具，漂亮的衣服，花花绿绿的钱换来的，而是用情！真情才会让友谊持久，真情才会让友谊万年长，绝不消失..........

现在，请好好对待我的朋友吧，一只蜘蛛都能织成爱的网，一只小猪都能知道感恩，请向他们学习，珍惜友谊，回报感恩。

《夏洛的网》这是一本诠释友谊的书，它告诉我们友谊究竟是什么？友谊是一泓清泉、一缕阳光、一句批评、一句告诫、一句祝福这是说不完的。我读了这本书后，才更觉得友谊是无私的奉献。

夏洛，一只普通的蜘蛛。威尔伯，一只落脚的猪。

威尔伯是一只本早该进宰杀场的猪，但被朱克曼给收留了，不过，好景不长。然后又被朱克曼的叔叔抓去了，几天之后，威尔伯便听到山羊说人让猪长胖是为了杀它吃肉，吓得威尔伯哇哇大哭。不过，夏洛说它会救威尔伯的。之后，夏洛每天都用尽全身力气，在威尔伯身上结网，然后在猪圈上写上一个大字，人们以为威尔伯是只神猪，便不敢杀它了。最后，夏洛死后，还是让她的小夏洛继续在为她好朋友威乐伯结网。

夏洛，它是一只心地善良、舍己为朋友的好蜘蛛。她让威尔伯脱离了死亡，还成了人类眼中的“神猪”。夏洛在弥留之际也是很快乐的，因为她知道威尔伯再也不会被送进宰猪场了。友谊是多么珍贵的物品，以后我一定会真心对待每一份友谊，每一个朋友。

读了这本书，收获是非常大的，不仅明白了友谊的重要性，还知道了做一位好孩子了。

在品读第5个故事中第一小节时我感受很深，文中讲到了“苍蝇一辈子都在骚扰别人。牛恨它，马讨厌它，所有的人都不喜欢它。”读到这里，我就想到了我们小学生，如果你是一个霸道、令人讨厌的学生，那么不就是文中的苍蝇吗？所以让我明白了做人的道理。

我要把这蕴涵着生命、爱和友谊的宝书推荐给所有的人，让更多的人拥有一本好书，拥有一份真情，让这张用爱与温情织成的网撒满世界！友情是光，它将永远存在，不但让生命更有意义，还给你生存的勇气。所以说，没有威尔伯，夏洛的网就不会那么独一无二的完美；没有夏洛，威尔伯永远也不会闪光。友谊的意义及价值也就在这里。生命是严肃的，死亡也是。夏洛的死不是悲剧，因为它的生命已经到了圆满，夏洛的精神必将被我们一再的“深思”，所以夏洛的灵魂是永生的、不死的、长在的、永恒的、闪光的、不灭的……

夏洛的一声“再见”，伴随着曾经的蛛丝随风飘散。它已经在我们心中，留下了一张夏洛的网……

在这个假期里，我读了一本书叫《夏洛的网》。读完之后，这让我重新认识了什么叫友谊，也让我感动不已。

《夏洛的网》主要讲在朱克曼的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛说：“我救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网络文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得特别奖，和一个安享天年的未来。但这时，夏洛的命运却走到了尽头。

看到威尔伯与夏洛这样浓浓的友谊，就如同人与人之间的友谊。友谊是人与人之间最之重要的桥梁，而有些却把这种桥梁认作为利益、权利。我有一个朋友，她叫刘何秋懿，她是我在学校里最要好的朋友，她就坐在我的前面，每天我们在学校里一起玩耍，一起读书。每天我都感觉快快乐乐的。记得有一次，突然，她的钢笔掉在我的脚下，作为好朋友的我，我顺便帮她捡了一下钢笔，可是捡起来的时候，我一不小心被什么东西扎了一下，流血了，她看见了，立马从自己的书包掏出了一包纸巾，取出来一张，帮我把受伤的手指包裹起来。当我看到这一幕的时候，我感到心里暖暖的，多么感动。在旁边笑了笑。她见我偷乐的样子，就不禁抱怨起来：“我这么紧张地替你止血，你却在这里笑，枉我这么替你着想。”虽然口上这么说着，但是却仍埋头帮我包扎伤口，眼神里满满的都是心疼，自责。看见她埋头帮我包扎伤口，我的心里流出了一滴滴感动的眼泪。

虽然我们的友谊没有威尔伯与夏洛的那么伟大，但是我们两的友谊肯定会逐渐变得更好。

《夏洛的网》就像一本指导我们友谊的书，让我们重新定位了一下友谊,友谊是来之不易的，我们应该好好珍惜。

“通过帮助你，也许可以提升一点我的生命价值。”

——题记

在上个月，我们班拿到的漂流书是《夏洛特的网》。我以前看过它的电影，现在又认认真真地读了一次，收获满满的。

这本书的作者是美国大作家怀特。它一共有二十二个部分组成，主要讲述了一只叫威尔伯的猪，和一只叫夏洛的蜘蛛的故事。威尔伯是一只春猪，想看到冬天的雪但听老羊说在冬天很寒冷的时候会被人杀死，做成熏肉火腿，它非常伤心，害怕。这时候，一只非常渺小的蜘蛛，对威尔伯说：“我来救你。”于是夏洛在自己的蜘蛛网上织出了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”和“谦卑”这四个词，拯救了威尔伯的命运。后来，威尔伯到集市得到了一个非常好的奖。

可是，这时候的夏洛已经精疲力尽，走到了生命的尽头，产下了五百一十四枚卵，夏洛叫坦普尔顿带回了它的卵。回到农场之后，小动物们都看见了它的奖牌，都很高兴。然后，威尔伯把它的奖牌挂在了一枚钉子上，一直看着夏洛的卵。慢慢地，慢慢地许多小蜘蛛从小袋子里爬出来了，它们就织了一个个气球似的网飞到了天空中。威尔伯看见小蜘蛛们都飞走了，特别难过。就在小猪难过的时候，有三只小蜘蛛留了下来，威尔伯高兴极了！小猪威尔伯和三只小蜘蛛一起看到了冬天美丽的雪花。之后小蜘蛛们产卵出的小蜘蛛都会留下三只来陪小猪威尔伯，但威尔伯心里始终想着夏洛。

读完这本书我感受到了威尔伯和夏洛的友情，夏洛的无私付出感动了我。夏洛只是一只普普通通的小蜘蛛，那么渺小，却救了那么大的猪，它可真让人佩服，所以小小的我们也可以通过自己的努力，都可以做成一件有意义的事。读完了这本书也让我知道了什么是真正的友情，友情不是一起玩闹，而是同朋友一起去克服困难、战胜困难。

我想《丁丁历险记》里的丁丁和米卢也是真正的好朋友，《神探猫》里月光和约瑟芬也是真正的好朋友，它们都是我们学习的好榜样，我也要真诚地对待我的好朋友们，就如《夏洛的网》这书中说的“一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我的生命价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”

《夏洛的网》这本书的作者是美国的E·B怀特，内容告诉我们要爱护动物，也告诉我们友谊是伟大的，我们要做一个乐于助人的好学生。

这本书讲述了威尔伯是一头春天出生的落脚小猪，刚出生的时候，它体质虚弱，险些惨死在阿拉布尔先生的斧头之下，是美丽的小姑娘弗恩救了它，并给它一个幸福的童年。威尔伯一个月大的时候来到了朱克曼家的谷仓，在这个大家庭里，快乐的生活着一群动物们，有小猪、母牛、绵羊、鹅、蜘蛛、老鼠等。其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。

突然有一天，一个坏消息如晴天霹雳，打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿！威尔伯悲痛欲绝，它不想死，想一直活下去，享受生命的美好。就在它最无助的时候，看似渺小的夏洛挺身而出。于是，夏洛在猪栏上方的网中织出了被人类视为奇迹的文字，令它在展览会的比赛中赢得了特别奖，彻底逆转了威尔伯的命运，而夏洛的生命却走到了尽头。

威尔伯是幸运的，不仅仅是因为它遇到了这么多的朋友，更是因为遇见了夏洛——威尔伯生命里的一盏灯，一个聪明，能干，善良的灰蜘蛛。每当遇到困难、不安的时候，都会求助夏洛，而每当此时，夏洛总是充当它的保护神，给予它无尽的呵护、关爱和温暖。我深深地被他们之间真挚的友谊所感动，人生漫长，能拥有一位与你相互扶持、患难与共的朋友，此生无憾矣！

读了这本书后，我深受感动。夏洛这种乐于助人的精神值得我们学习，连动物之间都能互相帮助，我们每个人不更应该乐于助人吗？在别人有困难的时候，要及时伸出援助之手。虽然不需要像夏洛一样，在帮助别人的同时牺牲自己的生命，但是我们也要尽心尽力去帮助别人。这样，在你有困难的时候，别人也会来帮助你的。“赠人玫瑰，手留余香”，我们大家要像夏洛学习，做一个乐于助人的好学生。

臧克家先生说过:“读过一本好书，像交了一个益友。”很幸运，在短短的几年里，我交了许多这样的益友:在我经受挫折时，丁丁似乎在鼓励我，让我开动脑筋，迎难而上；在我将要半途而废时，鲁宾逊似乎在对我耳语，让我独立自主，坚持不懈……今年暑假，我读了一本书——《夏洛的网》，它令我心潮澎湃。

这本书的作者是怀特，书中讲述了小猪威尔伯本来生活得无忧无虑，十分快乐，却因传出他的未来将变成熏肉火腿的消息所打破。关键时刻，蜘蛛夏洛伸出了援助之手，趁威尔伯熟睡之际，默默地编织了被人类视为奇迹的网上文字，彻底改变了他的命运，并声名大噪，夏洛却最终因丝全部吐完而死，只留下后代被小猪抚养。读到最后，我不禁热泪盈眶。

夏洛虽然外表丑陋，内心却美丽无比。为了小猪，夏洛奉献了太多太多。当威尔伯孤单时，是夏洛陪伴他一起度过了无数个漫长、难熬的黑夜，给小猪带来了快乐。当威尔伯面临宰杀，绝望地哀号“我不想死啊，我不想死啊!”，夏洛坚定地说“你不会死的，我救你”。为了尽那份承诺，她精心编织网上文字，甚至牺牲自己去挽救威尔伯的性命，就是在生命的最后一刻，也把快乐留给了朋友……

我爱夏洛，爱她的真诚待友，爱她的舍己为人，爱她的信守承诺。夏洛，让我的心倍受感染，是她用自己的行动告诉我们，只有真诚待人，你才会得到心灵的洁净。

感动之余，也引起了我的思考：真正的友谊是什么？想着想着，我的思绪不由地回到了去年的某一天……那天晚上，我找好朋友玩，他正在和别人聊天，我让他陪我踢球，他没有搭理我，继续说笑。我生气了，扭头就走，发誓再也跟他说话。回家的路上，他见到我，主动跟我打招呼，我没有理睬他。看着朋友失望地走了，我心里还暗自得意。想到这里，我不禁有些脸红。夏洛为了朋友可以付出那么多，可我却如此小气，真是太不应该了。我体会到友谊比珍珠还金贵，比翡翠还闪亮。

《夏洛的网》一本薄薄的书，却傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位，风行世界五十年，发行千万册，我要把这本蕴含着生命、爱与友谊的书推荐给所有人，让所有人拥有一本好书，一份真情。

《夏洛的网》这本书妈妈已经给我买了很久了，只因为我是一个害怕蜘蛛的女孩，所以这本书一直在我的书厨中沉睡。前几天，我没有别的书可看了，顺手拿起了这本遗忘很久的书，没想到一读起就像被吸住了一样，怎样也放不下手了。

这本书写的是一只叫夏洛的蜘蛛和一只叫威尔伯的小猪的故事。威尔伯从小是一只落脚猪，但是她的主人弗恩是一个有爱心的小女孩，她觉得猪再小也是一条幼小的生命，杀掉它是很不公平的，所以当她的爸爸要取威尔伯性命的时候她极力反对，最后，终于得到了爸爸的同意。在弗恩的精心照顾下，威尔伯快乐的成长起来，这个时候威尔伯认识了夏洛，并且和它成为了好朋友。

威尔伯渐渐长大了，在它知道它要变成肉肠的时候它伤心万分，哇哇大哭，它尖叫道：“不要，我不要死，我要活，我要活在这舒服的肥料堆上，和我所有的朋友在一起。我要呼吸美丽的空气，躺在美丽的太阳底下。”读到此时的我，看到了威尔伯求生的欲望是那么强烈。然而，这时夏洛给了它希望，威尔伯当时很疑惑，不知道夏洛会怎么救它。夏洛经过反复的思考终于有了办法，连着好多天的辛勤织网，夏洛用自己的丝织出了网上文字，让威尔伯引起了许多人的好奇。这时大家都觉得它是一只很不寻常的猪。夏洛用自已的丝彻底逆转了威尔伯的命运，终于威尔伯在一次集市大赛中获得了特别奖，同时也赢回了自己的生命，可是夏洛已用尽了力气，生命已走到了尽头。但是夏洛觉得这样做是一种提升自身价值的有意义的事情，它并不后悔自己的付出。

我为夏洛那种为朋友而疯狂去付出的高贵品质而感动，虽然夏洛是一只平凡的蜘蛛，但却有着一颗不平凡的爱心，它这种疯狂的爱、疯狂的友情得到了大家的认可。现在像这样的真情，我们人类也许根本做不到，但是动物中的友情却比人类来的还实在、还深刻。夏洛的真情、夏洛的诚信、夏洛的付出感动着我，在当今的年代，这种无私奉献的精神，这种无尽的爱与温情是值得我们去学习的。

书一直是我的好朋友，在我读的众多书中，让我印象深刻的，还要数美国作家E·B·怀特写的《夏洛的 网》这本书。这是一本充满奇趣色彩的童话书。书中的夏洛用蜘蛛丝编织了一张充满友爱的大 网，而这 网挽救了小猪威尔伯的生命，这个奇迹让我很感动。

《夏洛的 网》主要讲了在朱克曼先生家的谷仓里，快乐地生活着一群小动物，小猪威尔伯认识了蜘蛛夏洛后，它们之间建立起了最真挚的友谊。当威尔伯得知自己的命运将是变为熏肉火腿时，绝望极了！可渺小的夏洛却说能救威尔伯。它织了四张 网，被人类视为奇迹。就是这 网彻底逆转了威尔伯的命运，给了他一个安享天年的未来，可这时，夏洛的生命却走到了尽头……

读了这本书，我觉得小猪威尔伯是只多么幸运的小猪啊！好朋友夏洛，这只看似渺小不起眼，整天缩在墙角的蜘蛛，却在威尔伯面临危险时，耗尽自己所有精力为威尔伯织出被人类视为奇迹的 网上文字挽救并改变了它的命运。而它自己却永远地离开了这个世界。夏洛真是一只了不起的蜘蛛！

从书中我想到了自己。记得有一次我正准备去上兴趣班，刚走到楼下，看到一个小朋友在玩滑板，突然他一不小心从滑板上摔了下来，膝盖擦伤了皮，流了很多血。他马上哭了起来，我看了看周围，没有其他人。心想：我要帮助他吗？如果我帮他把伤口处理好，那么我上模型班可能要迟到了;可如果我不帮他，看到他眼泪汪汪的样子，又有点于心不忍。而他的伤口如不及时处理也会发炎的。于是，我马上跑回家，拿了医药箱，又跑下楼去，帮他处理好了伤口。他轻轻地说了声“谢谢大哥哥”。我笑笑说：“没关系，要小心点。”他笑着点了点头。

我想不管在哪里，不管是认识还是不认识的人，在别人需要帮助的时候，我们都应互相帮助。因为在帮助别人的同时，自己也是快乐的。

《夏洛的网》主要讲一头名叫威尔伯的小猪，十分不幸的是它是一头落脚猪。阿拉布先生想把它杀了，可被弗恩制止了。弗恩把威尔伯养到了第三个星期后卖给了朱克曼先生。在朱克曼先生的农场里，威尔伯认识了夏洛——一只蜘蛛，然后知道了圣诞节一到它就要被杀掉的命运。夏洛为了救它，在自己的网上陆续织出“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”和“谦卑”等字。最后，威尔伯得救了，夏洛却死了。

在威尔伯的“我不想死呀，我不想死呀”的哀号中，夏洛那一句坚定的“你不会死的，我救你”给我留下了深刻的印象。为了这个承诺，夏洛把毕生的精力都投入其中，直到死亡的那一刻也没有要求任何回报。这种友谊是单纯的，体现了朋友间无私的关爱和纯粹的友善，感动了我们的心。我们每个人大概都在羡慕威尔伯有夏洛，夏洛有威尔伯吧？然而，夏洛的一声“再见”，伴随着曾经的蛛丝随风飘散，它已经在我们心中留下了一张夏洛的网。

在《夏洛的网》这本书中，我最喜欢的一句话是：“生命到底是什么啊？我们出生，我们活上一辈子，我们死去。一只蜘蛛，一生忙着捕捉苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我们生命的价值。谁知道，人活着该做一点有意义的事情。”人生也是这样，不光是蜘蛛，我们也应该为人类、为社会的进步做一些力所能及的事情，这样人生才会更加精彩。正如巴金爷爷说的：只有为别人而花费，我们的生命才会开花，一心为自己，一生为自己的人什么也得不到。

《夏洛的网》是一本精彩而又令人受益匪浅的书。

指导老师 杨珺

《夏洛的网》是一部著名的儿童文学作品，其中关于友情、生命与爱的主题不断地带给孩子们启发与思考，小猪威尔伯与蜘蛛夏洛的友谊感动了许多人。本文既对原著的故事作了概述，又写出了读后感，是比较全面和规范的读后感的写法。习作的三、四小节较为深刻地写出了小作者的感想。看完习作之后，编辑想问一问同学们：是不是大家都想要一个伟大无私的夏洛呢？会不会因为没有这样的朋友而遗憾？其实不然。在要求别人做自己的夏洛时，大家是否也应该让自己先成为夏洛呢？不管是爱或友谊，都应是无私和纯洁的，同时要记得，有付出才有回报。

读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。简单来说就是阅读过后的感触，重要是描写感受，具体如下：

在朱克曼的谷仓里，快乐地生活着一群动物，威尔伯就在这里认识了夏洛。夏洛是一只蜘蛛，为了不让威尔伯被朱克曼先生杀掉，它用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，这网挽救了威尔伯的生命，但这时夏洛的生命却走到了尽头。

从书中我知道了交朋友真心相待的朋友，不能以貌取人。夏洛外表虽丑，但心是善良的。我也要交这样的朋友。

读了夏洛的网这本书，我知道了夏洛为了不让小猪威尔伯被人吃掉，夏洛在她的网上织了王牌猪、了不起、光彩照人、谦卑这几个字。但是她自己的生命却到了尽头。

夏洛的网，？？怎么给你

《夏络的网》描写夏洛以智慧、感恩、守信编织出一张爱与温情的网，一张闪烁着人性光辉的网，这网挽救了小猪威尔伯的生命，夏洛的这种高贵的品质，让人感动、让人敬佩。告诉人们活在世上，要考虑生命的意义，要提高自身的价值。学习夏洛，乐于助人，不求回报的付出。与人相处的时，要多为对方着想，多给予。虽然作者书写的是一个童话故事，但他给人以无限温情、感动和憧憬，这是一个善良的弱者之间相互扶持的故事，除了爱、友谊之外，这篇极抒情的童话里，还有一分对生命本身的赞美与眷恋。

夏洛的网毕业论文

初中生作文：议论文 阅读指导 一篇夏洛的网读后感 今天，我为大家介绍一本好书，名叫《夏洛的网》。相信大家对这本书都不太陌生，这是由美国当代散文家E·B·怀特所著。首先，让我们一起了解一下E·B·怀特的生平简介。 E·B·怀特（1899－1985），美国当代著名散文家、评论家，以散文名世，“其文风冷峻清丽，辛辣幽默，自成一格。”他的散文中，最为世人称道的一篇是《Once more to the lake》（《林湖重游》）。 E·B·怀特生于纽约蒙特弗农，毕业于康奈尔大学。被誉为“二十世纪最伟大的美国随笔作家”。作为《纽约客》主要撰稿人的怀特一手奠定了影响深远的“《纽约客》文风”。怀特对这个世界上的一切都充满关爱，他的道德与他的文章一样山高水长。除了他终生挚爱的随笔之外，他还为孩子们写了三本书：《精灵鼠小弟》、《夏洛的网》与《吹小号的天鹅》，同样成为儿童与成人共同喜爱的文学经典。 小荷 作文网 接下来，请阅读过这部书籍的同学回忆其中的一些片段，没有阅读过这部书籍的同学展开想像的翅膀，与我一起走进《夏洛的网》。 这是一部关于友谊的书籍，更是一部关于爱和保护，冒险与奇迹，生命与死亡，信任与背叛，快乐与痛苦的书籍。故事讲述了蜘蛛夏洛为了救小猪威尔伯的生命，不让他被宰杀，在蜘蛛网上织出了许多神奇的夸奖威尔伯的字，让大家以为威尔伯是一只了不起的小猪，从而使威尔伯逃过一劫，并且成为了一只有名的小猪。然而，夏洛却为威尔伯吐尽了生命中最后一根丝，永远离开了威尔伯…… 在这本书中，主要人物的性格特点，也给我留下了较为深刻的印象。蜘蛛夏洛对待小猪威尔伯，真诚无私，甘愿为他付出生命。也正是它用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，挽救了威尔伯的生命，更激起了人们心中无限的爱与温情。 威尔伯是一只害怕孤独的小猪，他不需要多美味的食物，只希望有一个爱他的朋友。同样，他也是一只善良勇敢的小猪，在弗思和夏洛与许多好心人的帮助下顽强坚定地活了下去。 老鼠坦普尔顿的行为很彻底地表现了人性阴暗、自私的一面，与夏洛的无私形成了极大的反差。但他同样是一只令人悲哀的老鼠。长期以来，其他人对他排挤，从不给予关怀，造就了他自私的内心世界。他的形象值得我们去反思，感悟。 弗思是一个有爱心，尊重每一个生命的纯洁女孩。也就是她挽救了威尔伯的第一次生命，从根本改变了威尔伯作为一只落脚猪的命运。 《夏洛的网》中也蕴含着许多值得一生去感悟的哲理 其中最令我感慨万千的当然是友谊二字。 友谊是一种用任何东西都交换不了的财富，拥有了这笔财富，生活中的孤寂，但会一扫而空，面对我们的是一个崭新的世界，充满希望和快乐。 人生中若没有一个知心朋友，世界将是黑暗的，只有孤独陪伴左右。 其次，这本书也应该是道德与博爱的反映，以此推出动物是人类的朋友，应当善待动物的理念。 最后，我们应当思考的是人生。如何度过一生，要使人生发出人性的光辉。也许人生的终点都是一致的，沿途的景致与意义却截然不同。 将以上的感悟总结成为三点，引伸到学生的实际生活中应当是这样的： 1．珍惜与同学们相处的青春时光，建起坚实的友谊桥梁。要知道，我们能跨入同一个教室的门槛，便是上天赐予的缘分。 2．善待每一个生灵，尊重每一个生命。存在的便是合理的，应当以博爱的心去面对。 3．把握在校的有限时间，努力学习，不要带着后悔的心理踏出文来中学的门槛。 希望同学们花一些功夫去阅读这本《夏洛的网》，相信你们一定可以从其中感悟出一生受益的道理。

应用文写作课程结束了，通过这门课程的学习，我对应用文几大主要文种的写法和写作要求有了较为清晰的理解，虽然短短的九周不足以把所有的文种都讲解得全面透彻，但某老师以他广博的学识和生动的讲解给这门本来沉闷乏味的课程注入了清新的空气，同学们在轻松愉快的氛围中学习到了写作的技巧，感受到了写作的乐趣。这门课程让我认识到了应用文写作的重要性：不论是作为必要的交流工具还是作为专业学习必须掌握的技能，应用文写作在我们的实际生活中无处不在，并对我们的生活发挥着不可替代的重要作用。我很庆幸能在毕业前夕系统地学习这样一门实用型课程，它将使我受用终身。现就我对该课程的学习和对应用文写作的理解做出如下总结。

首先，就其性质而言，应用文是国家机关、企事业单位、社会团体或个人，在处理公私事务、沟通相互关系的过程中，所使用的有着直接价值和惯用格式的实用性文章，因此它不同于我们平常所熟悉的文学作品，并不是为满足人们的审美需求的。应用文与社会生活、日常工作密切相关，具有实用性、规范性、真实性、针对性和时效性等诸多一般文学作品所不具备的特征。正如某老师所说，应用文有它自身的一套独特的话语体系。

其次，应用文种类繁多，根据作者、写作目的和适用范围的不同，应用文可分为公务文书和私人文书两大类。我们这学期学习的是公务文书，公务文书还可细分为政务类文书、事务类文书和专用类文书等，而老师着重讲解了行政公文中的通知、通报、报告和请示等与我们今后的实际工作结合紧密的文种以及日常事务文书中的总结的写作方法。考虑到我们的专业性、毕业班的实际情况和部分学生的发展需要，老师在后期还给我们讲解了稽核报告、毕业论文和申论的基本写法，可以说老师抓住重点，在最短的时间内为我们教授了最实用的应用文写作知识。

第三，一篇完整的应用文，是由特定的内容和形式构成的。其内容包括主题和材料，形式包括结构和语言等要素。

主题是指作者的主张、见解，它是在作者下笔前就存在的，和文学作品主题的多样性相比，应用文的主题应是明确的、单一的、集中的。作为实用性的文体，应用文主题的功能就是回答“干什么”的问题。以文学作品为比较对象，应用文主题的突出特点表现在以下方面：即意在笔先；主旨鲜明；意蕴单纯；求实重用。而其中实用性是应用文主题的最本质特征，应用文写作多不是作者有感而发，而是客观需要，是被动写作行为。

材料是用以支撑主题的一系列事实或论据，如果说主题是文章的统帅和灵魂，决定着文章思想的深度，那么材料则是为表现主题服务的，是文章的血肉和基石。材料的搜集也是有学问的，必须力求全面，既要掌握直接材料，又要掌握间接材料；既要了解现实材料，又要了解历史材料；既要掌握点上材料，又要掌握面上材料；既要重视正面材料，又要重视反面材料。取舍有度才能达到恰当表现主题的目的。

应用文的结构相对比较稳定和规范，以保证其严谨性、严密性和严肃性，它被形象地比喻为文章的骨骼。应用文的第四大要素是语言，它构成写作者思维的载体，并直接形成文章的全貌，其重要性如同身体的肌理，其基本要求是：明确、平实、简洁、得体。

报考MBA首先需要参加提前批面试+12月份的全国管理类联考。

提前批面试报名直接登录相应院校MBA项目网站注册申请参加面试，选定面试批次，提交面试材料，由学校安排具体面试，一般院校每年会设置5-6批面试批次，最晚一批在11月份左右。

笔试报考流程是：10月份在全国研招网上报名，11月份到报考的学校进行现场确认，12月份初打印准考证，12月底到报考学校参加全国管理类联考，具体时间和学校的政策可能会有细微变化，最好是看学校的官网通知为准。

录取流程：第二年2月份出成绩，3月份出分数线，4月份出录取名单，后续交学费、发录取通知，参加导学课程以及拓展训练等，9月份正式入学。因此，从决策到入学周期一般在1-2年左右。

备考2018年需要17年开始准备复习，这个时间可以用来系统的复习考试科目：

考试科目：上午考综合能力（含数学、逻辑、写作，满分200分）下午考英语（满分100分），各科考试时间均为3小时， 满分为300分.

1.综合能力：总分200分，考试时间为3个小时，非常紧张.试卷由数学、逻辑和写作构成，其中数学占75分，逻辑占60分，写作占65分。

⑴数学为25题单项选择题。数学分条件充分性判断和问题求解两大部分，其中问题求解共15小题，每小题3分，共45分；条件充分性判断共10小题，每小题3分，共30分。数学对大家的解题技巧和速度要求比较高.

⑵逻辑为30题单项选择题，每题2分，共60分；

⑶写作要求写两篇文章，论证有效性分析，要求600字，30分； 论说文要求700字，35分，语文写作合计65分。

2.英语二题型分布为：难度是在英语四、六级之间。

(1)综合填空（完型填空）20道，每题分，共10分；

(2)阅读理解5篇文章，25题， 每题2分共50分；

(3)英语翻译：英语翻译成中文15分。

(4)英文写作两篇：大作文和小作文（大作文15分+小作文10）总共25分。

考的都是初高中的一些知识。管理类联考考试的主要难度在于时间的把握。每年的竞争非常激烈，复习请好好准备。

无所谓高手，只有过来人···

“esl”的全称“english second language”

美国几乎所有大学和College都有这个esl独立的部门和独立的课程。

大学里通常是很贵的，可以去college。

每个州的规定是不一样的，有些是免费提供学习课程，而有些州是需要自掏腰包位学习买单的。你也可以申请助学补助，当让要在你有绿卡之后，而且记录学分的情况下。所以先不继续讨论这个了。

所谓的社区大学，学习英语课程免费，但是不太适合你大学4级的水准。基本上课程都在初级水平徘徊。所以建议你也不用太多考虑了。

语言是关键，既然来美国了，不要着急挣钱，不差这1,2年好时候。在college先把英语这关克服掉，在你熟悉美国环境的期间，选择你心仪的大学和专业。

这一阶段是到美国后最压抑，最让人烦躁的阶段，你要做好心理准备。但是挺过去就是条好汉，前途光明啊！

你要知道，你是新移民，而不是留学生，更不是ABC,

到美国之后一切都要脚踏实地，一步一步的走，刚来的时候一定要吃苦的，只能做体力上的工作，

一定要先学好英语，什么读研，又报什么样的大学，选择什么样的职业，这些暂时不要去考虑，没到那个时候，你过来了，时间久了自然自己会有眼界和方向。

听哥一句劝，来了，就学英语，拿出高中生的状态，挣钱不要多，能吃饱饭就行。这是一种积累。

一年之后，看你自己的变化。

相信哥，大家都是来这里dream人生的，希望你一切顺利。

一，报名 新托福网考在网上报名，网址为 pany on studying abroad.介绍 SAT Reasoning Test[1] SAT推理测验（SAT Reasoning Test）是美国大学录取中的一个标准化测试。

SAT考试隶属于由非盈利性机构美国大学理事会（College Board），并由美国大学理事会出版、完善。之前由教育考试服务（ETS:Educational Testing Service）进行命题、印刷和评分。

现在，ETS仍然承担SAT的命题工作。SAT推理测验旨在考察学生的能力是否足够适应大学教育。

名称变更 SAT在1926年首次出现，从此以后，这个考试的名字有过几次的变更。最开始，SAT是“学术倾向测试”（“Scholastic Aptitude Test”），后来又改称“学术评估测试”（“Scholastic Asses *** ent Test”）。

但是现在，“SAT”这个缩写并没有什么确切的含义。现状 现阶段进行的SAT考试的形式是从2005年3月开始的。

SAT考试总时长3小时45分钟。报名费用为：美国本土49美元，国际报名75美元（如果超过报名最后期限补报则需要加钱）。

在SAT中，总分介于600到2400分之间，由批判性阅读（Critical Reading）、数学（Mathematics）和写作（Writing）三部分各800分加和而得。地位 SAT考试成绩，或和其具有同等效力的ACT 考试（American College Test）成绩，在申请美国大部分大学时都是必须提供的。

作用 根据SAT的组织者——美国大学理事会（下称CB）的观点，SAT主要是考察学生们在大学阶段所必需的阅读和写作能力。CB称，SAT会测验学生们将在学校学到的知识付诸实践运用分析、解决问题的能力，而这些知识在大学是至关重要的。

在美国，学生一般会在10、11或12年级参加SAT考试。此外，CB还表示，SAT成绩和平均成绩点数（GPA:Grade Point Average）结合起来，可以更好地让大学招生委员会了解一个学生的水平。

并且一个跟踪统计数据也表明，SAT和GPA二者的关系非常紧密。由于种种差异，SAT作为一个标准化的考试可以使GPA这种区域性的成绩在更广的范围内具有可比性，同时也可以削弱资金、课程、评分标准等其他因素对学生客观评价的影响。

从历史来看，SAT在海岸地区更加被普遍接受，而ACT考试在中西部和南部接受程度更高。 门萨（Mensa）和三九高智社（Triple Nine Society）等一些高智商组织也将SAT作为入社的评判指标。

比如，三九高智社的“录取标准”为：1450分（1995年4月前的SAT考试）和1520分（1995年4月到2005年2月的SAT考试）。 SAT有时也用来辨别13岁以下高智商儿童。

编辑本段考试结构和科目时长与科目分配 SAT考试总时长3小时45分钟（225分钟），共有批判性阅读（Critical Reading）、数学（Mathematics）和写作（Writing）三个科目。每一次的SAT考试分为10个区（Section），时间分配如下： Section 1到Section 7-各25分钟 Section 8和Section 9-各20分钟 Section 10-10分钟 三个科目的分配如下： 批判性阅读（Critical Reading）：共70分钟，由两个25分钟区和一个20分钟区组成； 数学（Mathematics）：共70分钟，由两个25分钟区和一个20分钟区组成； 写作（Writing）：由25分钟的作文（Essay）和25+10分钟的语法选择题（Writing MC）组成。

每次考试时，各个区的科目顺序都会改变。 注意：为了使平均分保持稳定，每次考试中都会在第二区到第七区之间插入一个科目不定的25分钟试验区（即加试），这个区的题目不计分。

但是，在做完整套题目之前，由于不可在区间跳跃，应试者无法知道哪个区是加试题目，所以，各个区都要认真对待。批判性阅读 Critical Reading 一、题目分配结构 批判性阅读（下称CR）部分共67道题目，包括：19道完成句子（Sentence Completion，下称SC）和48道文章阅读（Passage-Based Reading）。

文章阅读中，共包含3篇独立长文章、1组长对比文章、2篇独立短文章和1组对比短文章，共5篇独立文章和两组对比文章。 二、搭配形式 25分钟区：5道SC+短文章（两篇独立/一组对比）+两篇长文章（一组对比文章算为一篇） 25分钟区：8道SC+短文章（两篇独立/一组对比）+一篇长文章（一组对比文章算为一篇） 20分钟区：6道SC+一篇长文章（ 一组对比文章算为一篇） 三、完成句子 在一个句子中，抠掉1或2个词（词组），给出5个选项，根据给出的句子部分，选择最合适的填入，主要考察词汇量。

四、文章阅读 给出一篇或一组文章，阅读后回答问题。文章所涉及的领域有：社会科学、人文、自然科学或小说（每次必有一篇）。

短文章每篇（对比阅读算两篇）大约100。

暨南大学MBA初试：初试为国家教育部统一组织的全国联考。

考试时间： 每年12月下旬（具体时间每年的10月份，教育部公布考试时间）。

考试地点：考生网上报名时选择的报名考试点，届时所报考高校会另行通知。

考试内容：考试科目：英语（满分100分）；综合能力（含数学、逻辑、写作，满分200

分），各科考试时间均为3小时； 满分为300分.

1. 综合能力：总分200分，考试时间为3个小时，非常紧张.试卷由数学、逻辑和写作构成，其中数学占

75分，逻辑占60分，写作占65分。

⑴ 数学为25题单项选择题。数学分条件充分性判断和问题求解两大部分，其中问题求解共15小

题，每小题3分，共45分；条件充分性判断共10小题，每小题3分，共30分。数学对大家的解题

技巧和速度要求比较高.

⑵ 逻辑为30题单项选择题，每题2分，共60分；

⑶ 写作要求写两篇文章，论证有效性分析，要求600字，30分； 论说文要求700字，35分，语文写作合

计65分，形式从命题作文、基于文字材料的自由命题作文中选一种。

2. 英语二题型分布为：难度介于四、六级之间，要求掌握大纲词汇5500个单词。

综合填空（完型填空）20道，每题分，共10分；

阅读理解5篇文章，25题， 每题2分共50分；

翻译一题：英语翻译成中文，15分；

英语写作2题：小作文10分+大作文15分，合计25分。

同济大学2017年复试分数线：

总分不能低于：160分，英语不能低于：45分，综合不能低于：90分

同济大学2017年复试分数线：

总分不能低于：165分，英语不能低于：50分，综合不能低于：100分

《小斯图亚特》（1945）

.怀特（1899-1985）.

生于纽约蒙特弗农，毕业于康奈尔大学。多年来他为《纽约人》杂志担任专职撰稿人。怀特是一位颇有造诣的散文家、幽默作家、诗人和讽刺作家。对于几代美国儿童来说，他之所以出名是因为写第一流的儿童读物 《小斯图亚特》（1945） 和 《夏洛特的网》（1952）。

《夏洛的网》，一首关于生命，友情，爱与忠诚的赞歌！一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话！风行世界五十年，发行千万册。亚马孙网上书店五颗星的终极评价。一本诞生于52年前的经典，在网络上流传了很久的经典童话书《夏洛的网》中文版终于再版了，为此“夏洛迷”们等了25年！读它吧，带着传教般的热情与虔诚，因为，总有一种感动让我们 泪流满面 .

生命与死亡（代序）

《夏洛的网》恰好写了一个在一年中发生的故事。农场的四季，如人生四个阶段，悲欢尽在其中；浓墨淡彩，随情节的开阖而变化；最后，繁华和喧闹终于收场，悲剧和戏剧都已过去，只留下平淡的，无尽的人生——肖毛记

首先，要多看一些书，这是每个人都有的体会.通过看一些文学名著，或是报刊杂志，可以培养语感，还能学到不少文学常识，以及一些新鲜有趣的观点.现在的语文考试，阅读占了相当大的比例.不仅有文言文阅读，还有科技文、现代文阅读.要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事，只能靠课外的努力.我比较喜欢看像《读者》、《散文》之类的杂志.看《读者》，可以了解到许多独到的观点，看到一些内涵丰厚的文章，使自己也变得爱思考起来.尤其在写作时，我更是常常受到它的启发.现在作文的一个很重要的评分标准就是是否有创新、有与众不同的见解.这样的见解，往往不是凭空就可以产生的.它取决于你的阅历、你的人生体会.对我们中的大多数人来说，生活就是简简单单的两点一线，很少有机会见识到更广阔的世界.因此读书看报就不失为一条捷径.而在时间金钱都有所限制的情况下，看《读者》更不愧为捷径中的捷径.更何况，它也是我们放松自己的好伴侣.看《散文》，是通过语文老师的介绍.教我语文的陈武老师是一位文学功底很深的人.他的课真正花在课本上的时间并不多，他更愿意教我们一些从课本里引出来的知识.三年下来，我觉得自己的确学到了许多东西.尤其是文学修养方面提高不少.记得当初他向我们推荐《散文》时，没有说太多，只有几个字我印象特深：“腹中有书气自华.”于是我开始学着欣赏《散文》.刚开始时，也有点云里雾里的感觉，后来，当我静下心来，细细地体会那流淌在字里行间的微妙的感觉，我仿佛一下子就被文字的美攫住了.原来文章还可以这样写！一段很普通的经历到了作家笔下，却完全可以获得诗一般的美感.我喜欢反反复复地读那些自己特别有感触的文字，直到把它们背下，然后不经意地用到自己的作文中，文笔果然有了提高.同时，通过揣摩作者的感受，不知不觉我就养成了一种爱思考的习惯，这一点在做文字表述题的时候特别有用，下手更快，思考角度也更准确.除了多看书看报外，还可适当记点日记周记之类，锻炼文笔，久而久之，就会越写越顺.一些喜欢听歌的同学常常会记些喜欢的歌词，在写作时用一用，还真不愧为一种好法，最起码在语言上就占了不少优势.当然，也可以背一些优美的句子，使它们转化成自己的东西，常记常用，写作水平自然会有所提高.总之，语文就像中药，越熬越有味.当有一天你发现，自己的“感觉”越来越准了时，你的努力就已经得到了回报.。

我大二的，不知道，但是有一些资料是在硕博论坛上下载的！数学系还分好几个专业呢！应用数学啊，数理统计，还有别的！以下的是在硕博论坛上找的，是应用数学专业考研的：《数学分析（上、下）》高教社（复旦2版）《高等代数（上、下）》高教社 丘维生英语、政治不知道北京理工大学2008年招收攻读硕士学位研究生简章欢迎各位有志青年报考北京理工大学硕士学位研究生！2008年我校将从多方面增加资金投入，实施新的研究生奖助学金资助体系，加大资助范围和力度，进一步改革和完善研究生教育中的激励机制，提高研究生培养质量。

一、报考条件（一）全国统考1. 考生的学历必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生；（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；（3）下列三种类型考生须以同等学力身份报考，报考时必须已在国家核心刊物上以第一作者发表了一篇以上的学术论文。（a）获得国家承认的大专毕业学历后两年或两年以上（从大专毕业到录取为硕士生当年的9月1日，下同）；（b）国家承认学历的成人高校应届本科毕业生；（c）国家承认学历的本科结业生；（4）已获硕士或博士学位的人员只能报考委托培养或自筹经费硕士生。

2. 年龄一般不超过40周岁。报考委托培养、自筹经费研究生人员的年龄可适当放宽；3. 身体健康状况符合规定的体检标准。

（二）单独考试我校原则上接收与我校签定省校合作协议或人才培养协议的相关系统内的在职人员报考，详细的报考要求和报考专业见我校2008年单独考试招生简章。（三） “MBA”联考1. 符合（一）中第2、3各项要求；2. 大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验，大专毕业后有5年或5年以上工作经验，有研究生毕业学历或已获硕士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。

（四） 推荐免试推荐免试生须在2007年9月25日前与报考学院联系，具体要求见“北京理工大学接收外校优秀应届本科毕业生推荐免试攻读硕士学位研究生的办法”（见后）。 二、报名1. 2008年全国硕士研究生报名实行网上提交报考信息和现场信息确认、交费、照相相结合的方式，所有报考人员（含推免生）都必须在教育部规定的报名时间内登录指定的网站进行报名，并在规定的时间内凭报名号到报名点进行信息确认、交费和照相。

报名的具体安排和要求请于9月中旬登录我校研究生招生信息网站查询。2. 网上报名时须按照规定选择报名点，强军计划、“MBA”联考、在京参加全国统一考试和报考艺术学学科的考生必须选择北京理工大学报名点报名，推免生和在外埠参加全国统一考试的考生须选择推荐学校或当地省（市、区）招办指定的报名点报名。

3. 考生须认真核对网上提交的报名信息并牢记网上报名生成的报名号和密码，如因提交信息有误产生的后果由考生本人负责。4. 报考人员的资格审查在复试时进行。

考生在报名前须认真核对本人是否符合报考条件，不符合报考条件的考生将被取消复试资格，相关后果由考生本人承担。三、考试1. 入学考试分初试和复试，初试具体时间由教育部统一公布。

2. 初试地点：选择我校报名点的考生在我校参加考试；选择外埠报名点的考生在报名点指定的考试地点参加考试。3. 复试时间、地点、科目及方式由我校自定，在复试前通过研究生招生信息网站公布。

对以同等学力身份报考我校的考生（不含MBA联考），在复试时需加试两门本科主干课程，并对其实验技能进行考查。4. 考生须在3月中下旬登录我校研究生招生信息网站查询复试的有关信息及安排，并在复试前通过北京理工大学研究生招生信息网打印报考登记表，此表需在复试时交给报考学院。

5.复试成绩不及格的考生不予录取。四、体格检查体检标准参照教育部、卫生部、中国残疾人联合会制订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和学校有关规定执行，具体时间、地点、要求在复试前见我校研究生招生信息网站通知。

五、录取学校根据考生的初试成绩、复试成绩、思想政治表现、健康状况确定录取名单和录取类别。六、考前辅导及相关资料1. 我校不举办任何形式的考研辅导班。

英文哈利波特爱的主题论文

my favourite book is harry 's written by Roling,this book a total of 7,it tells how harry potter and his friends Against the dark forces,and successed like this book very much cause it gave me with joy and let me understand what's the you want,you can read it,you must be like it.我最喜欢的是哈利波特,它是罗琳写的,一共有七部,讲的是哈利波特和他的朋友怎样对抗黑暗势力并最终胜利了.我很喜欢这书是因为它给我带来了许多欢乐并让我明白了什么东西才是最重要的.如果你感兴趣可以读读,你一定会喜欢它的.

一楼写的不错

我最喜欢的一本书叫哈利波特，主要讲的内容是哈利波特和他的朋友怎样对抗黑暗，最终获得了胜利。我喜欢这本书的哈利波特，因为他十分勇敢，面对困难毫无恐惧。我喜欢这一本书，在这里我也推荐大家去读一读，你们一定会喜欢它的

This book provides pretty much everything we've been promised from the outset: an ending, and a satisfying one at that -- but not without its price. Many die, not just the two Rowling mentioned in so many interviews. Many beloved characters die, and some of them die "off screen" as it were, so that we as readers aren't even privy to the details of their deaths, or their final moments of life. Some of these deaths will bring tears to the eyes of any loyal Potter devotee, I've no doubt of that. But as for the main death, the one so many have wondered about? Well, that's where Rowling falls back on a few too-worn literary devices, and where she loses one of her stars. I found this book to be far too full of easy short cuts and simplistic cliches to give it five stars. Far too many times, Harry and his friends were "mysteriously" saved at the last minute. And the real answers to these so-called mysteries will fall much more easily into the hands of die-hard Potter fanatics who've spent hours studying the books and pouring over the fan sites than they ever do into the hands of the characters themselves. This is too often frustrating. Perhaps it's unfair to criticize or punish Rowling for the perseverance and intelligence of her fans, but the fact is that many of her secrets have been guessed. In fact, the few that haven't seem only to surprise because Rowling conveniently has them pop up for the first time in this book. Magical objects we've seen many times before suddenly have new and useful -- and VERY convenient -- magical properties. People we've only heard of have convenient new information and relevance to the plot. She lost the other star because of omissions. Unexplained (and again, very convenient) plot twists, otherwise known as plot holes, are all over the book. A book this long that purports to be the end of an epic series should not have this many plot holes and inexplicable events. (None of which I can go into detail about without giving up major spoilers -- sorry.) And most damning of all, when some of the plot holes are explained, it's done in a manner resembling what the brilliant movie "The Incredibles" referred to as "monologuing" -- when one character (usually the bad guy) sits around explaining the whole plot and nothing bad happens to the good guys while all these lose ends are conveniently tied up. For some reason, the villain, no matter how vicious he has been throughout the story, always conveniently waits to attack until the hero's had plenty of time to get all the answers he needs to defeat the bad guy. The only change Rowling makes to this shopworn device is that she does it via magical means. (Though in her case, the magical mean in question is the Pensieve -- something shopworn in and of itself, considering the number of times it's now been used in this series to convey crucial information.) I was also sorely disappointed to realize that she left out a number of things she practically promised fans would be included in this book. For instance, many fans have asked her what Harry's parents did for a living. She always said she couldn't tell us because it would be too big a plot spoiler for the upcoming novels. Well, now the novels are all finished and we still don't know. Why didn't she include that in this final book, if it really was supposed to matter so much? And why did she leave so much crucial information out of her far too short epilogue? There is no doubt that in Harry Potter Rowling has created a brave and endurable hero, one who will linger in the hearts and minds of readers for generations to come. But in this humble reader's opinion, she has also created one for whom the struggle ended a bit too quickly and easily, of whom too many things are left unknown, and for whom answers and help came too readily and too conveniently in the end. Then again . . . maybe I just wanted it to last a little longer. Because it's over now, and nothing like Harry Potter is ever happening to this humble reader again.

河洛有关的主题论文

含义指汉魏之际曹氏父子、建安七子等人诗文的俊爽刚健风格。汉末建安时期文坛巨匠“三曹”（曹操、曹丕、曹植）、“七子”（孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢）和女诗人蔡琰继承了汉乐府民歌的现实主义传统，普遍采用五言形式，以风骨遒劲而著称，并具有慷慨悲凉的阳刚之气，形成了文学史上“建安风骨”的独特风格，被后人尊为典范。无论是“曹氏父子”还是“建安七子”，都长期生活在河洛大地，这种骏爽刚健的风格是同河洛文化密切相关的。“风”风，就是文章的生命力，是一种内在的、能感染人的精神力量，有了风，文章才能鲜明而生动，当然，“风”始终比较虚化，它与作品的内容和情感有关，但并非指内容和情感自身。“骨”骨是指文章的表现力，也就是说文章应该表现的刚健有力，“骨”是一个比较实的概念，直接体现在语言的运用上；语言准确、简练、明晰，文章就能表现得有力。风骨这一概念很强调完整性，它们可以从不同的侧面去理解，但是不能分成两个概念来看。由来汉献帝最后的年号为“建安”（公元196年～220年），文学史上的建安时期，是指建安至魏初的一段时间。这一时代的作家，逐步摆脱了儒家思想的束缚，注重作品本身的抒情性，加上当时处于战乱动荡的年代，思想感情常常表现得更为慷慨激昂，他们创作了一大批文学巨著，形成了文学作品内容充实、感情丰富的特点，即人们常说的“建安风骨”。如像曹植的诗，既有一定的华美，又不至于伤害风骨，因此人们在提倡建安风骨时，不仅肯定了它的风骨，也肯定了它风骨和藻饰结合的一面。所以，从南朝到唐，提倡建安风骨的人尽管各自的着眼点不同，但基本上都是针对当时文坛上的一些不足，象辞藻过于华丽，用字过于艰深，风格软靡无力，内容或空洞或繁杂，感情昧暗等，而要求作品有生气，内容充实，感情充沛，风格明朗刚健等，这在文学史上起到了有益的作用。建安时期的文学作品，尤以诗歌最为突出，建安诗歌是从汉乐府和“古诗”的基础上发展起来的，这些著作表现了时代精神。“曹氏父子”是建安文坛的领军人物，曹操的诗文，深沉慷慨、气势雄浑；曹丕与文士相处极欢洽。王粲死时，他率众文士送葬，说：“王粲生前喜欢听驴叫，我们都叫一声送他。”于是墓前响起一片驴叫声。著有现存最早的七言诗《燕歌行》；曹植的文学成就最高，他文才富艳，辞藻华丽，善用比喻，因而具有“骨气奇高、词采华茂”的艺术风格。他的《洛神赋》是千古名篇，以精炼的语言及淳厚的感情，描绘出洛神绝世之美及纯洁无瑕的形象。“七子”中成就最高的是王粲，其代表作《七哀诗》是汉末战乱动荡的真实写照。建安时期的文学作品虽也讲究用辞和文采，但仍保持了乐府民歌的本色，不象后来某些文人诗那般过分追求辞藻。此外，刘勰也强调：辞藻修饰与风骨良好的结合，才是文章中的精品。特点由于汉末社会动乱，连年战乱，这一时期的文人既有政治理想和政治抱负，又有务实的精神、通脱的态度和应变能力；他们不再拘束于儒学，表现出鲜明的个性，以曹氏父子为中心的建安文学家，在文学作品中表现出：政治理想的高扬、人生短暂的哀叹、强烈的个性、浓郁的悲剧色彩，而这些，都构成了“建安风骨”的时代风格。南朝齐梁时，刘勰论汉末建安之诗文风格为“观其时文，雅好慷慨，良由世积乱离，风衰俗怨，并志深而笔长，梗概而多气也。”定性这是文学史上的一个辉煌的时代，当然也是诗歌史辉煌的时代，在这个时代里，诗歌、辞赋以及散文都取得了长足的发展。尤其是诗歌，兴起了中国文学史上第一次文人诗的高潮，从此奠定了文人诗的主导地位，给后世留下极深远的影响。建安文学的辉煌成就，对后来文学艺术的发展产生了深远的影响。南北朝刘勰和钟嵘反复推崇建安时期的文风；唐陈子昂盛赞“汉魏风骨”，李白有“蓬莱文章建安骨”的诗句；当代鲁迅先生赞誉：建安是文学的自觉时代，从这个时候起，人们开始认识到文学有它自身的价值和独立的地位。曹丕的《典论·论文》是现存最早的文学批评论文，是建安时代文学自觉的标志。曹丕的《燕歌行》是现存最早的纯粹的七言诗。

1.撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露，是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷，是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华，也不一定能对社会直接带来巨大的效益，对专业产生开拓性的影响。实践证明，撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节，是保证出好人才的重要措施。2.通过撰写毕业论文，提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。党中央要求，为了适应现代化建设的需要，领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。这个“四化”的要求，也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。3.提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。在新的历史时期，无论是提高全族的科学文化水平，掌握现代科技知识和科学管理方法，还是培养社会主义新人，都要求我们的干部具有较高的写作能力。在经济建设中，作为领导人员和机关的办事人员，要写指示、通知、总结、调查报告等应用文；要写说明书、广告、解说词等说明文；还要写科学论文、经济评论等议论文。在当今信息社会中，信息对于加快经济发展速度，取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用。写作是以语言文字为信号，是传达信息的方式。信息的来源、信息的收集、信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。

爱党爱国主题的论文

我们是中国人，我们爱我的祖国，所以要一心向党

爱国作文（范文）爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！当新的一天来临，当五星红旗冉冉升起，我们总会想起胡锦涛总书记要求引导青少年树立正确的社会主义荣辱观的号召。其中第一条就是：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。要热爱祖国，就要有爱国主义精神。中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音！爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育！同学们，我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，大家更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。我们应该如何来爱国呢？有句老话是—儿不嫌母丑，狗不厌家贫。我们必须学会爱自己的家，不管家现在多么贫穷或是多么不尽人意，我们都必须尊敬父母、尊敬长辈、爱护家庭。而且我们必须是热爱自己的学校，尊敬我们的老师。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢？热爱学校是一种非常具体而切近的行动。我们沙厂中心小学为我们提供了优良的学习环境，老师为培养我们同学成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。作为沙厂中心小学的学生，我们没有理由不去热爱自己的学校。每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉；我们要真心实意地尊敬我们的老师；我们要自觉地保护校园的一草一木，创造和谐的公务员之家版权所有学习环境；我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一名同学，让我们互爱互学，一起快乐健康成长！我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，争取优异成绩，以此来报答学校，报答我们敬爱的老师！爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。爱家是我们做人的基本品质，爱校是我们必须具备的个人素养。亲爱的同学们，为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀、尊敬师长、爱家爱校、践行社会主义荣辱观的合格学生吧！

我是一个叫晶晶的女孩，前几天，我晚自习回家，被一辆大卡车撞死了司机将我的尸体抛入了路径边的小河里，然后逃走了，你看见了这条消息后 ，请将她发给4个论坛，如果没有发，你的妈妈会在1个月后被车撞死，你的爸爸会得绝症，如果你照着上面做了，在5天后，你喜欢的人也会喜欢你，对不起大家不无意中看评论看 到了 这个吓死我了。不管是真是假我都害怕!所以只能乱发了`!对不起啊`!我真不想害人的

金秋十月，国旗招展，举国同庆。今天全国各族人民满怀喜悦，迎来了中华人民共和国54岁生日；大江南北的中华儿女都在尽情高歌，为古老而年轻的祖国深深祝福！今年国庆，万象更新，非同寻常。回首春夏之交，正当全国人民意气风发地为实现全面建设小康社会的宏伟目标而奋斗的时刻，我国遭遇了一场突如其来的非典疫病灾害。面对这场严峻考验，全国人民团结一心，和衷共济，共克时艰，大力弘扬伟大民族精神，坚持一手抓防治非典这件大事不放松，一手抓经济建设这个中心不动摇，夺取了防治非典工作的阶段性重大胜利，保持了经济较快增长的良好势头。经历风雨，又见彩虹。抗击非典的斗争，极大提高了我国人民战胜困难的勇气和能力，增强了中华民族的凝聚力。伟大祖国，经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结，展现新气象，昭示好前景。本世纪头20年，对我国来说，是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，是全国人民新世纪新阶段的奋斗目标。实现这个宏伟目标，符合全国各族人民的共同心愿和根本利益。落后就要挨打，财大才能气粗。集中力量全面建设小康社会，使我国形成发达的生产力，这是中国特色社会主义事业兴旺发达的物质基础，是我们在日益激烈的国际竞争中掌握主动的物质基础，也是国家繁荣富强、人民安居乐业和社会长治久安的物质基础。无论在什么情况下，我们都要集中精力，心无旁骛，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，紧紧扭住经济建设这个中心不动摇，不断增强我国的综合国力，奋力开创改革开放和现代化建设新局面。“三个代表”重要思想是为了人民、代表人民、造福人民的理论。“三个代表”重要思想是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进，实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。全面建设小康社会，是学习贯彻“三个代表”重要思想的最好实践，也是对学习贯彻“三个代表”重要思想成效的最好检验。“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民，学习贯彻“三个代表”重要思想必须以最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点。能不能落实立党为公、执政为民这个本质，是衡量有没有真正学懂、是不是真心实践“三个代表”重要思想最重要的标志。我们决不能把“三个代表”重要思想庸俗化、随意化、标签化、招牌化，一定要始终牢牢把握立党为公、执政为民这个本质，真正为民谋利，为民造福。近一年来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，千方百计扩大再就业，千方百计增加农民收入，出台许多便民利民的措施，做了大量亲民爱民的工作。人民为有这样的党风政风而欢欣，祖国为有这样的党风政风而自豪。新中国成立54年来特别是改革开放20多年来，我国生产力水平有了很大提高，综合国力明显增强，人民生活不断改善，社会主义现代化建设取得巨大成就。但是，越是在形势好的情况下，我们越要清醒地看到，我国仍处在并将长期处在社会主义初级阶段的基本国情，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是社会的主要矛盾。我们一定要有紧迫感和使命感，大力转变作风，狠抓求真务实。中国的进步和发展奔腾向前，浩浩荡荡，势不可挡。我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明才智和卓越创造，为人类文明作出了不可磨灭的贡献。我们坚信，勤劳勇敢智慧的中国人民，在全面建设小康社会这一前无古人的伟大实践中，一定能够万众一心，奋发图强，勇往直前地朝着宏伟目标阔步迈进，光荣完成时代赋予的崇高使命，把我国早日建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家。祖国在我心中沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中“坎坎代擅”的江边，到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界；从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我看青藏高原脉动的祖国；看黄土高坡起伏的祖国；看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国；看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光；尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我知道，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出！这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国。爱国演讲-我的祖国中华民族是一个历史悠久的民族，创造了璀璨的文化。在汉唐等时期，我们祖国曾经是世界上最文明、最强大的国家。但是，由于近代国家政治腐败，闭关自守，导致了国家国力衰微。1949年，毛泽东带领中国人民获得了民族的解放，邓小平为中华民族的振兴绘制了宏伟的蓝图，在中国共产党的领导下，经过改革开放的二十多年建设，我国经济高速发展，国家实力日益增强，人民生活水平迅速提高，祖国变得更美好!香港、澳门本是我国神圣不可侵犯的领土，但是由于清政府的软弱无能，他们离开了祖国妈妈；在1997、1999年，他们相继回到祖国母亲的怀抱；嫦娥奔月是我们先辈们几千年前的伟大梦想，这个梦想在“神州5号”载人飞船载着杨利伟进入太空以后，已经在逐步实现。同时，我们成功的战胜了1998年的特大洪水；成功的加入WTO；成功申奥；成功的抗击了“非典”和“禽流感”等。这一系列成功，证明了今天我国的强大实力。中华民族像一个巨人，屹立世界在东方。从清末的被蹂躏到现在的发展蒸蒸日上，是无数的中华儿女抛头颅、洒热血、前仆后继、不懈努力换来的，来之不易啊。他们开创了祖国的今天，我们要造就祖国的明天。为了实现我们的光荣使命，我们必须努力学习，用最先进的科学技术和人类的灿烂文化武装自己，学好建设祖国的本领；明天在自己的工作岗位上为祖国建设贡献聪明才智，让祖国明天更美好。长江后浪推前浪，一代更比一代强。我坚信，在我们的不懈努力下，祖国的明天，天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛，祖国的明天更美好。歌颂祖国演讲稿-腾飞吧,祖 国敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖国母亲！我们以《诗经》关睢的歌喉；以屈原《橘颂》的音韵；以古风与乐府、律诗与散曲；以京剧与秦腔、梆子与鼓词唱您历史恢宏岁月的辉煌，唱响您壮丽的山河亮丽的风景。我们以岳飞的一阕《满江红》，以文天祥的一腔《正气歌》，以鲁迅的一声《呐喊》，以朱自清的一道《背影》唱响您不屈的脊梁与骨气，唱响您不屈的尊严与神圣。我们以瞿秋白手中的那束野花；以方志敏身上的那份清贫；以杨靖宇腹中的那些草根；以刘志丹胸前的那块补丁；以焦裕禄窗前的那盏油灯；以孔繁森雪原上留下的那串脚印，唱响您的坚韧与顽强，唱响您的灵魂与精神。亲爱的祖国，让我们以采薇采茶采桑的手，编织彩灯云锦；让我们以喊江喊海的喉咙，在金黄季节里黄金般的早晨，唱响国歌和飘扬的五星红旗，唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽，万里山河浩浩荡荡从天安门前走过，走过一队队雷锋，走过一队队徐洪刚，走过一队队李向群，走过一队队方红霄——走出中国人民最风流最风光最风情的步伐;走出中华民族最壮观最壮美的方阵！仰望蓝天，“神州飞船”，太空穿梭；俯瞰大地、三峡工程，旷世神奇。亲爱的祖国，五千年的蕴涵和积淀，五十三年的扬弃和继承，一个东方巨人到了可以说“不！”可以发言的时候。您聚集当今世界上最多最广最大的人气和景气，不管风吹浪打胜似闲庭信步，和平与发展是您热切表达的心声！您不卑不亢不躁不惊，以坦荡豁达和深邃、闲静，阔步在新世纪的黎明！在“十六大”的东风劲吹中，新一代的中国领导人正继往开来带领着中华民族走向新的辉煌。祖国在我心中从小,我就听大人们对我说;"过去,我们的祖国是怎样的落后,是怎样被外国人瞧不起,被欺辱...... 但是,自从我上小学以后,慢慢的,我心中的祖国是一个千年文明,地大物博,国泰民安,和平而又美丽的祖国. 因为我听人赞颂过;世上最美丽的画卷描绘的是祖国的大好河山:世上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天:世上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱恋……我曾经学过<<梅花魂>>这篇课文,这篇课文体现了对家乡的思念以及对祖国的热爱.它使我懂得了什么才叫祖国,叫思念.作为一名中国人公民，我们最爱的应该是自己的祖国。我们的祖国母亲，是世界上最美丽、 最伟大的母亲。许多人曾经用优美的诗句来描绘她,比如;方志敏烈士在故人的牢房中写《可爱的祖国》里赞美她,亿万人民高唱 《我爱你——中国》来歌唱她,宋祖英曾经唱过<<爱我中华>>这首歌.这些说明了;她有着山一般的意志，海一样的胸怀，长城是她坚强的 臂膀，长江是她飘逸的裙带，白云浮动着她绵绵的情思，山花摇曳着她温馨的气息……她犹如一位神圣的母亲抚育着这中华大地上的无数儿女,滋润了我们的心灵.她经历了五千年世道沧后,.经历了面湖红船上的不眠之夜；她目睹了南昌城头的硝烟炮火； 她开创了神州新纪元！之后,她依然灿烂.因为1949年10月1日毛泽东主席在首都北京,在天安门城楼上庄严的宣告,中华民族成立了,中国人民从此站起来了.这声音传到了大江南北,传到长城内外.回顾往日那被烟削笼罩的日子真是不免有一点心寒,现在生活好了,我们也不能忘记了那些为祖国的解放事业献身的先烈们,有了他们才有了中华人民共和国.记得小学6年级那篇课文<<开国大典>>1949年10月1日毛泽东主席在首都北京,在天安门城楼上庄严的宣告,中华民族成立了,中国人民从此站起来了.这声音传到了大江南北,传到长城内外.虽然这成了历史,但是人们并没有忘记了这一天.今天,北京举办的奥运会成功,香港和澳门的回归,神奇发射成功,中国加入WTO.......预示中国已是世界舞台的佼佼者,不再是当年的东亚病夫了.城市工业发达；农村实现了机械化；电话、电视、家用电脑和宽阔的柏油马路已不是城市的专利。农民也可以在家中用电脑查阅致富信息和农产品的行情。我想，我们这些国家栋梁也不会辜负老前辈对我们的希望，我们会在世界舞台上发挥出我们最耀眼的风采，让祖国更加美丽富饶的.不是吗?记得儿时,妈妈常常拿一张世界地图用手指着中国深情的对我说:"知道吗,这是我们的祖国,我们要把她记在心底,不能忘记.''祖国是我儿时的摇篮，摇晃着，让我酣甜入睡。祖国是我求知的学校，用知识的琼浆玉液充实我的头脑； 是祖国把一颗金色的种子播种在我的心田，让它开花结果；更是祖国让我感到了温暖。祖国是世界上最伟大的母亲。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会沉睡下去。总会有一天，东亚睡狮的吼声将震动全世界！因为她有广阔的土地；勤劳的人民；悠久的历史；富饶的物产，我们这一代有信心和能力将我们的祖国变成真正的东方巨人！世上只有妈妈好,现在我却要说;世上只有祖国好!祖国在我心中,愿我们的祖国“一路走好”。我爱你——祖国，我的母亲爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！