历史上有论文叙这个人吗

历史上有论文叙这个人吗

伦文叙早年穷苦出身，但聪颖好学，善对联，力压唐伯虎等才子获状元，是明朝广东第一个状元，还培养了几个进士儿子，颇受民众喜爱。

他是一个非常有才华的少年，而且历史上有很与他有关的事迹，在当地的影响也是比较好的，水平也是特别的高。

伦文叙(1467年-1513年)，字伯畴，号迂冈。明代南海县黎涌(今广东省佛山市)人。明朝孝宗弘治十二年(1499年)连中会试第一，殿试第一，一举考中状元，后授翰林院修撰。

伦文叙出身农家，靠父母辛勤种菜为生。他的父亲小时候读过书，伦文叙三岁时，父亲便在劳动之余，教他写字、读书，背唐诗、宋词。伦文叙七岁开始上学，学习十分刻苦，两年后便能诗能文了。有一天，一位老妈妈到书馆里来，想请先生写封信。说是她女儿昨夜生了个男孩，要写信向女婿周世德报喜，并叫他寄些钱回来买滋补品。不巧先生外出未归，老妈妈非常着急。

伦文叙见此情景，便自告奋勇，说：“阿婆，您这么着急，先生又不知什么时间回来，要不，让我替您写写看吧！”老妈妈见他乳臭未干，犹豫起来。

小文叙自己找张纸，磨好墨，一本正经地写了起来。稍加思索便将信的内容写成了一首诗：

字奉良人世德知，昨夜三更降麟儿。

一家大小平安福，速寄浆钱切莫迟。

“良人”是古代妻子对丈夫的称呼。浆钱，即营养费。

诗写好了，再签上老妈妈女儿的名字及写信日期。便高声朗读给老妈妈听，老人家听了拍手叫好。这件事传扬出去了，从此乡里都称小文叙为“神童”。

后来，因家境实在困难，不到10岁的小文叙被迫停学，回家帮父母种菜、卖菜。他白天参加劳动，晚上仍然坚持苦读诗书。

一天，伦文叙挑菜到西禅寺去卖。寺里两个做饭的和尚素知伦文叙会吟诗做对，故意说：“菜我们是要的，但有一个条件，我们寺里的百贤殿尚缺一副对联，这对联要恰合一百的数目。你对好了给高价，对不好这生意就不做了。”伦文叙请和尚取来纸笔，沉思片刻即写道：

杏坛七十二贤贤贤希圣；

云台二十八将将将封侯。

72+28刚好100，数目相符，内容妥帖。两个和尚连声赞好，就出高价买了伦文叙的那一担菜。

伦文叙收了菜款，正要回家，忽然锣鼓喧天。原来两广总督吴琛要来寺里上香。伦文叙早就听说这位总督大人是个才子。而吴琛听说寺里有个卖菜的神童，便有心试探他一下，就对小文叙说:“本官今日出一上联试你，小孩你敢对吗？”伦文叙一点也不畏惧，点了点头。

吴琛也是贫贱出身，靠勤学苦练中的进士，然后才逐步升任要职，就以科举之事说出上联：

一介寒儒，攀龙、攀凤、攀丹桂；

谁知，吴总督话音刚落，伦文叙的下联就出来了：

三尊宝佛，坐鳌、坐象、坐莲花。

小文叙说罢，众人都跟着吃惊，吴琛更是赞声不绝。又听说他少年失学，深感惋惜，立即赏他白银50两，资助他继续完成学业。

伦文叙拜谢过总督大人，高高兴兴地挑上菜篮，顺便买了一些新鲜鱼肉，打算让父母也高兴高兴。待到饭菜弄好了，才想起忘买烧酒。他连忙踏着月色赶到附近酒店，只见店门已关。正犯愁间，忽听小伙计在旁边的窗口里说：“小文叙，想买酒吗？人人都说你能诗善对。你若能用对门柴店的‘有柴出卖’四个字吟成一首藏头诗，我奉送好酒一斤，吟不出就对不起----明天再来！”伦文叙来回走了几步，就高声吟道：

有意携樽带月来，柴扉紧闭未曾开。

出声又怕惊邻里，卖酒之人快出来。

伙计一听，哈哈大笑，马上送了他一斤好酒。

伦文叙一天之内连连碰到好事，心情特别愉快。他吃罢晚饭，拜辞父母，想到街上转一转。信步来到邻居胡员外门口，见一群读书人在门前赞叹一副对联：

子当承父业；

臣必报君恩。

这副对联是工部侍郎的儿子梁二官作的。此人才学平庸，却自命不凡，正在众人的赞美声中自我陶醉。伦文叙突然发话了：“这种对联居然贴在大门口，也不怕别人笑话！”梁二官挨了迎头一瓢冷水，十分恼火，气冲冲地说：“你这个小家伙竟敢说本少爷的对联不好，你可要讲出道理来！不然，我拉你到衙门，以侮辱斯文论罪，用大板子打你的屁股！”伦文叙不慌不忙地说：“梁公子，我看你才真正该打板子呢！”梁二官见小文叙还不服气，就吼道：“你说出来！我犯哪一条？”伦文叙这才严肃地说：“圣人之道，君臣父子，不可没有规矩，而你却君臣颠倒，子居父上，还不知罪？”梁二官被这么一说，如泄了气的皮球，哑口无言了。

伦文叙是广东佛山人，他也是明朝时期弘治十二年的状元，当年与他参加同一场考试的有王阳明和唐伯虎这两位大人物，可想而知，能够超过这两人成为状元的伦文叙，应该就更加厉害了。广东佛山人之所以如此推崇伦文叙，不仅仅是出于一种家乡人的自豪感，而是伦文叙确实有着真才实干，值得敬佩！

要说伦文叙的出名之处，有很多个地方。

首先，正如上文所提到的，伦文叙在科举考试中赢过了唐伯虎和王阳明这两位天才，成为状元，因此，他被大家认为更聪明，也更有实力。加之从前的广东地区教育并不如广东以北的地方先进，所以伦文叙取得状元的称号对于广东人而言有着十分重要的意义。

其次，关于伦文叙的奇闻轶事是十分多的，伦文叙小的时候就很聪明，七八岁就能够吟诗作诗，等到他长大以后，他一边卖菜，一边考上了状元，足以见此人的聪明之处；而且伦文叙做的诗都十分接地气，可以让老百姓看的懂，可见他并不是一个心高气傲的人，一个又聪明、又有才气、又有丰富的生活经历的人，考上状元，也许会真正为百姓服务做实事。

最后，是关于伦文叙和他的儿子们的故事。伦文叙有三个儿子，三个儿子都很争气，都考中了进士，而且名次都不低，正因如此，伦文叙受到皇帝嘉奖，夸他们父子三人是中原第一家，并给他们赐了牌匾，一种保存到现在，可见伦文叙的教育是十分成功的。我们说一个人的成功不算成功，能够将后代教育好，才能算是真正的强人。

伦文叙在佛山广受推崇，佛山人还为他建了一个广场，伦文叙接地气的才情，出色的教育，他为广东做出的榜样，都是值得铭记的。

历史上的论文叙

状元伦文叙之所以被佛山人传颂，是因为来源于一种家乡的自豪感。他的水平还是很不错的，包括那次科举也非常出彩。

历史文化底蕴丰厚的佛山素有“状元之乡”的美誉，佛山自古崇文重教，历朝历代人才辈出。在一千多年的科举史上，佛山曾出现过五位文状元和两位武状元。这些佛山状元们留下了大量的文德武功，他们的事迹和传说在当地广为流传。“鬼才状元”伦文叙就是其中一位为人们津津乐道的状元。近年来佛山市相关部门和地方政府一直致力于发掘伦文叙及状元文化的文化遗产，发展文旅体综合产业的同时，助推乡村振兴，激发乡村文化活力。

伦文叙画像

贫寒家境里走出的“鬼才状元”

据统计，自隋、唐开科举取士以来，直至清末废除科举，1300多年间中国历朝历代共产生了652位文状元。其中，广东省共出现过9名文状元，5名武状元，其中分别有5位文状元、2位武状元来自佛山，伦文叙就是其中一位。

伦文叙字伯畴，号迂冈。明朝南海县黎涌(今广东省佛山市禅城区石湾镇街道黎涌村)人。据佛山市孔子学说研究会理事陈宜喜所著的《状元村文化》记载，伦文叙出身寒门，父亲伦显之务过农，做过佣工，后以撑渡船为生，一家大小仅堪温饱。由于收入甚微，伦显之无力送子入私塾读书。伦文叙小时候只能种菜卖菜补贴家用，但是他天性好学，常到村内一间私塾门外偷听。塾师因此备受感动，免费收他为学生。因聪慧好学，伦文叙八九岁已能诗文，长于对联，被称为神童。明孝宗弘治十二年(1499年)，伦文叙连中会试第一，殿试第一，考中状元。因为伦文叙为人潇洒机敏，聪明伶俐，善于应对，他又被称为“鬼才状元”。

出身贫寒的伦文叙非常重视家教门风，其长子伦以谅，明正德丙子乡试第一(解元)，庚辰成化进士;次子伦以训，正德八年(1513年)举人，十二年会试第一名(会元)，殿试第二名(榜眼)，授翰林院编修;三子伦以诜，嘉靖进士，官至南京兵部武选郎中。一家父子兄弟并以魁元策名，天下称之为“一门四进士，父子魁三元”，这也成为当地流传至今的一段美谈。

黎涌村里的伦文叙雕像

奇闻轶事流传至今

伦文叙从贫寒起家金榜题名的事迹深受当地人的喜爱，围绕着这位状元衍生了无数的传说和故事，形成了独特的状元文化。

据传说，现在广东的特色美食状元及第粥就来自于伦文叙。传说伦文叙幼时贫穷，不得不以种菜卖菜维持生计，有时甚至吃不起饭。伦文叙邻居粥店的老板怜其年幼，就把用剩的猪肉丸、猪粉肠、猪肝生滚白粥，然后再放些姜葱等免费请他吃，伦文叙因此对老板十分感激。在高中状元、衣锦还乡之后，伦文叙回到老家的粥铺，感谢老板对自己幼时的帮助，并请老板再煮他以前常吃的那种粥。这种粥一直没有名字，老板请伦文叙命名，伦文叙就取名为“状元及第粥”，并亲笔为粥铺写下牌匾。从此，“状元及第粥”在珠三角地区及港澳地区流传开了。

在今天的佛山市南海区，坐落着一座以伦文叙为中心人物贯穿主线的状元公园。公园设有金榜题名景墙、科举知识栏，介绍中国古代科举制度的起源、兴衰，内容、形式及影响，让人们了解中国古代科举制度。上山的路沿途有以伦文叙从举人、贡士、进士到状元的主题雕塑群，让游客感受伦文叙寒窗苦读，赴京赶考，高中及第的历史场景。山顶状元亭，可以鉴赏“独占鳌头”奇石，触摸“金笔”即席“挥墨”，瞻仰“伦文叙雕像”。山脚下北广场还有以伦文叙自幼生平故事为题的艺术浮雕，似乎有着“神童”“急才”“鬼才”美誉的主人公活灵活现地尽在眼前。

除此以外，长期以来，以伦文叙为题材创作的各种文学、艺术作品甚多。佛山本地流传着许多有关伦文叙的故事，还有不少关于伦文叙的影视剧作品、小说以及粤剧等。

民间流传伦文叙走过的“状元桥”

状元文化亟待发扬

据了解，近年来，黎涌村在保护好本村传统历史古迹的基础上，进行文化型旧村改造，大力挖掘、传承以伦文叙为代表的状元文化底蕴。2018—2019年黎冲村投入约四千多万元，对全村的三个市级文物和十多个传统建筑进行修缮，致力于擦亮“崇文尚学、状元黎冲”品牌，全力打造禅城区崇文尚学的乡村典型。

走进今天的黎涌小学，学校的围墙上就画着各种关于伦文叙漫画故事，从他的寒窗苦读到教子有方，以及各种关于伦文叙的奇闻异事，图文并茂，生动有趣。在黎冲小学教学24年的陈宜喜说，伦文叙寒窗苦读的故事值得现在的小同学们学习，也需要进一步去发掘以伦文叙为代表的状元文化。近年来，陈宜喜经常应邀参加各个学校的开笔礼，向小同学们介绍佛山传统文化。

和陈宜喜有同样想法的还有文化状元村总策划何应新。去年以来，何应新开始和黎涌村合作开发状元村文化产业。“我们希望能延伸 状元文化的内涵，从小孩子抓起，培养他们崇文尚道的学风。”何应新介绍，他们将以状元文化为切入点，结合佛山功夫之城的特色，以状元文化为主题，打造一个文化研学体验馆，培养小朋友爱学习、爱读书，同时积极锻炼身体的习惯。何应新表示，他们还将结合岭南特色美食打造一批有特色的文创产品，如功夫茶、功夫肠粉等等， 同时筹拍以伦文叙为主题的影视剧，继续发扬以伦文叙为代表的状元文化。

伦文叙是广东佛山人，他也是明朝时期弘治十二年的状元，当年与他参加同一场考试的有王阳明和唐伯虎这两位大人物，可想而知，能够超过这两人成为状元的伦文叙，应该就更加厉害了。广东佛山人之所以如此推崇伦文叙，不仅仅是出于一种家乡人的自豪感，而是伦文叙确实有着真才实干，值得敬佩！

要说伦文叙的出名之处，有很多个地方。

首先，正如上文所提到的，伦文叙在科举考试中赢过了唐伯虎和王阳明这两位天才，成为状元，因此，他被大家认为更聪明，也更有实力。加之从前的广东地区教育并不如广东以北的地方先进，所以伦文叙取得状元的称号对于广东人而言有着十分重要的意义。

其次，关于伦文叙的奇闻轶事是十分多的，伦文叙小的时候就很聪明，七八岁就能够吟诗作诗，等到他长大以后，他一边卖菜，一边考上了状元，足以见此人的聪明之处；而且伦文叙做的诗都十分接地气，可以让老百姓看的懂，可见他并不是一个心高气傲的人，一个又聪明、又有才气、又有丰富的生活经历的人，考上状元，也许会真正为百姓服务做实事。

最后，是关于伦文叙和他的儿子们的故事。伦文叙有三个儿子，三个儿子都很争气，都考中了进士，而且名次都不低，正因如此，伦文叙受到皇帝嘉奖，夸他们父子三人是中原第一家，并给他们赐了牌匾，一种保存到现在，可见伦文叙的教育是十分成功的。我们说一个人的成功不算成功，能够将后代教育好，才能算是真正的强人。

伦文叙在佛山广受推崇，佛山人还为他建了一个广场，伦文叙接地气的才情，出色的教育，他为广东做出的榜样，都是值得铭记的。

他精通诗词歌赋,才气出众。而且擅长写对联。还有个鬼才状元的称号。

历史毕业论文个人小结

历史个人教学总结5篇

优秀、高质的总结更能收到事半功倍的效果。为掌握历史教学整体效果，是时候写一份总结了。那么该如何写呢？以下是我为大家收集的历史个人教学总结，希望你喜欢。

班的历史教育教学工作，这学期是我担任历史教学的第一个学期。由于教学经验尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。

首先，认真制定教学计划。学期之初，我就认真的研究高一历史的教材，根据学生的特点和教材的编排，并向学科的前辈教师请教，制定了较为科学的教学计划。在实际的教学中我认真落实教学计划，并且根据实际情况对教学计划做出适当的调整，以使计划达到更加的完善。

第二，认真备课，力争上好每一节课。备课不仅是备教材，认真的结合新课标并把握教材的重点和难点，更重要的是要备学生、备学法和教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，校长曾经对我们说：“一堂课的内容对老师来说可能要讲几遍甚至几十遍，可是对学生来说可能他这辈子就听这一次。”所以我深刻明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课上，认认真真钻研教材和教法。听老教师的课，跟随老前辈学习经验也使我少走了很多弯路，结合着老前辈们的间接经验加之我在教学中的实践，我的收获很多。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，我每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。

第三，坚持从末位抓起，对不同层次的学生采用不同的教学方法，让每一个学生在课堂上都有所收获。历史这一门学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好历史，就要让学生喜爱历史，让他们对历史产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些历史人物故事，让他们更了解历史，更喜欢学习历史。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时经常找学习成绩不理想的学生谈话，增强其学习的动力和学习自信心。鼓励他们学习靠努力更靠兴趣，掌握方法历史很好学。

第四，认真做好其他各方面的工作，如认真听老教师讲课，认真写教案，教学反思。定期检查，批改学生的作业，有系统的带领学生进行阶段性复习，迎接阶段性考试，做好学生的思想工作等等。

第五，加强和各班主任的沟通交流，把班级学生的学习状况及时汇报给班主任最终取得他们的帮助共同为学生成绩的提高做努力。

总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为一名新老师，经验不足是我面临的问题。我深知我在教学工作中还有很多要学习的地方，“谦虚谨慎”是校长告诉我的真理。今后我努力的方向和工作的思路是：

第一，进一步加强教学理论学习，深入进行探究式教学的研究，把探究式教学进一步的运用到实际教学中来，同时加强教学基本功的训练，在教学上多下功夫，努力使学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

第二，针对高中历史的教学特点，认真研究如何上好阶段性复习课，力争通过阶段性复习巩固充实提高学生的成绩。第三认真的进行试题测试研究，把握高考的大方向，使自己的教学更加科学，更有方向性，做到为战而练。第四进一步的做好学生的德育工作，做到教育和教学有效的统一。

在教学中激发每一位学生的潜能，让每一个学生都得到发展，突出历史教学的目的和作用。高中历史教师工作总结通过这一个学期的教学，我感悟到教和学之间的互动性的重要，师生间平等民主的探索与交流，推动了我教学水平的提高，同时也使学生感受到学习历史的乐趣和意义。“学高为师身正为范”，“教学相长”，“我与学生共成长”，一个学期即将结束，在今后的教学生涯中，我将一如既往地严格要求自己，刻苦钻研教育教学，不断提高自身的业务水平，为学校的教育事业做出自己的一份努力！

当高考结束的钟声敲响，备战了一年的__年高三历史教学也宣告结束。随着高考的渐行渐远，高三这一年的紧张与快乐、疲惫与幸福，成功与失败一直相伴而行却一直充满希望的生活让我们至今回味；这一年历史教学的得与失，成与败也时常让我深思。现我将我的做法、得失拿出来哂哂。

一、眼中有高考

高考是学生考，但离不了老师的引导、指导，所以要让学生考得好，首先老师引得好，“引”的关键是老师时时眼中有高考，事事围绕高考转。我们的做法是：

1、合理安排高考复习时间。为了保证高三有充足的复习时间，在高二下期的后半期（大致五一节后）开始上《中国古代史》，这样可以在国庆节前完成新课教学。接下来是按惯例进行的三轮复习，这一定要与市三次诊断考试时间相吻合。三轮复习做到一轮夯实基础，二轮狠抓提高，对于第三轮复习，“调整（心态）、巩固（基础）、充实（补漏）、提高（能力）”的八字方针，对学生心态与成绩提高效果不错。最后的十天尤其不能放松，学生须“回归基础，回归教材”。

2、整理研究高考试题。高考结束后，我们注意收集各地高考试题，并把它们与前两年的高考试题进行分类分章整理，仔细研究试题特点，做到心中有高考、心中有试题。在教学过程中，随进度和教学内容适时调出使用，这样学生既熟悉了近年的高考难易程度新颖程度，对高考不再那么恐惧；同时还可排出一些刚考过的考点，减轻复习的'负担。我觉得我们更应该关注上海、广东高考历史卷，因为这两地的历史试题具有兼顾基础、能力性强，着眼课改、导向性强，贴近现实、人文特点等，应当是我们文科综合命题的方向。

3、比对分析高考考纲。高考考纲出来之前，要全面复习遍地开花。09年初高考考纲出来之后，仔细分析并与前两年的考纲、题型示例认真比对，找到其中的变与不变的地方，通过研读大纲明确今年历史科体现的高考考题思想。这样在平时的学习、训练中就可以帮助学生全面理解和把握考点，了解高考试卷的分布，做到有的放矢。

4、关注社会热点。以现实的热点带动历史知识，以历史知识去解读热点，编制热点小专题。不过，一些特别热的点往往命题时表现并不明显。因此，复习中也不要太强调，以免淡化对其它基础的掌握。

5、团队协作备战高考。这里的团队包括教师团队，更包括教师与学生的班级团队。与备课组的教师共同研究、分工协作备战高考；与学生多沟通，对学生多帮助，多留时间给学生，大家齐心协力奔高考。

二、学、练为高考

为了让学生考好，就要让学生把知识烂熟于心，还要让学生把知识用得得心应手。

1、夯实历史基础知识

对于近几年的高考，高考对于课本基础知识考察的广度和力度都有所加强。那么，如何吃透课本呢？我觉得，一是要将课本读“薄”，在认真钻研教学大纲、考试说明和近年的高考试题的前提下，有选择、有针对地将课本里大量的阅读文字（楷体字）和不少孤立、静态的陈述性语句，以及夹杂在字里行间的相当部分的修饰性词句果断删减，减轻学生的负担，提高备考的效度。二是将课本读通，充分利用课本的目录，探求章目、子目录之间的内在联系，做到融会贯通，深化理解；同时又能系统化课本知识，形成知识网络。同时，我们也编制了按章节排列的知识体系图表，按专题排列的知识体系图表，不过这些都是填空型的，在一章复习前或后，一个专题的复习前或后，让学生填写，有利于梳理开始遗忘的知识体系和对帮助学生将散乱的知识整理归类。

2、编制考前检测题单元检测题到处都可以买到或找到。而针对自己的教学进度或市区考试内容要求以及自己学生情况的的试题就不多，所以，有针对性地自编试题就非常重要和有用。这类考题考查内容主要是与市诊断考试以及高考同步，试题形式与高考题相同，检测时间控制在40分钟左右。在每一次诊断考试前准备多套，集中训练，效果很好。

3、考前强化训练高三的考试有点多，综合的月考、学科的单元考、专题考，似乎一个都不能少。但我认为学科检测在日常应减少一些，以增加学生阅读教材、领悟知识的时间。这一届高三我把练习主要放在每一次大考之前集中训练，一般有3——5套题。这样可以进行强度训练、一个阶段知识的综合训练、时间分配训练等。

三、心中有学生

1、赏识、尊重学生与直属校比较，我们算是二流的学校；与理科生比较起来，我们的学生绝大多数是三流学生。整理知识体系、记住该记的知识点、有不错思维能力和解题能力对他们来说都不是一件容易的事。所以赏识学生的微小进步，理解学生的一次次的失败，会让学生心理上更能感受学习的快乐与兴趣，所以他们会虽馁战馁败，但馁败馁战，直到最后胜利。

2、关心、帮助学生学生是学习的主体，成绩好的学生需要在难度、能力上有更高的跨越；成绩中等的学生则需要系统知识，化解遗留的难点和盲点；差一点的学生则需要督促他们一遍又一遍地记忆并掌握基础的知识点。所以，老师要多呆在办公室，多转转教室，多陪陪学生，不仅仅是解答学习疑难，也可以与学生聊聊天。

以上仅是我在高三这一年中教学进程上的所做，并没有谈及学科知识教学方面、学生能力培养方面的东西。回想过去一年的复习备考感觉有很多东西值得注意和改进，也更深的认识到自己的诸多不足之处。

1、研究高考方向虽然是花了很大力气，但还不是很够。在对08年高考试题分析时，我们比较关注上海、广东高考历史卷，因为这两地的历史试题具有兼顾基础、能力性强，着眼课改、导向性强，贴近现实、人文特点等，应当是我们文科综合命题的方向。但过度的重视、训练，导致学生不太适应本地高考试题。

2、对基础知识的落实还不够，使学生在考试中出现了基本常识的错误。比如09高考试题中的选择题，看似简单，应该全是教材上的，但学生掌握不牢，导致错误百出，得分不高。

3、引导学生落实基础，进而转化为能力也是没有做好的一件事情。

教书这条道路，育人这种职业，需要更多的思想和行动，我们任重而道远！

本学期即将结束了，按照教学计划以及《历史课程标准》，已经如期完成了八年级历史的教学任务，为了能够在新的学期能够更好的工作，及时地总结经验、教训，特总结前一学期工作如下：

首先，继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。许多学生开始在思想上出现了极大的变化，特别是很多学生已经进入“反叛”时期，如齐天柱、孟祥宇等常常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为，对同学进行“换位”思考，并进行积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。

尤其是针对初二学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题。同时，积极开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。

其次，积极培养学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。

针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的活动，或者跟部分学生谈心地方式，并结合其他学科的特点及时的让学生在写出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。

与此同时，在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现通过加减分的形式具体化，激发了他们的学习兴趣。与此同时，增强了学生的个人竞争，也锻炼了学生的能力。

第三，积极配合各学科教师管理好学生，探讨教育学生的方法，用大家的智慧解决问题，积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验，取得了较好的效果。

与此同时，积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。尤其是在期中考试以后，借鉴了其他班级的方法，采用交流册以及量化评

比汇报单的形式积极同家长联系，及时反映学生情况，并及时的了解、掌握学生情况，达到共同管理教育学生的目的。

第四，完善班级的管理制度，继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，锻炼学生的自理自立能力。同时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动学生，创设各种机会，给学生以自己活动的自由空间，积极提高学生的能力。

一个学期就这样过去了，在今后的工作中我会加强备课，努力服务于课堂教学和学生。课堂中少一些形式，多一些具体内容。加强课外的指导，做学生自主的伙伴。成绩已经成为过去，我将一如既往的严格要求自己，刻苦钻研教育教学，不断提高自身的业务水平。

转眼间，自己来北方中学已经两年有余，两年的时间自己成长了不少。现在自己已经是初三的一名老师，身上的责任和压力很重，但是凡事都有个开头吗?自己会从经验丰富的同事身上取其精华，把他变为自己的东西。现在就初二的教学工作和暑假的一些教学做些总结：

一、细研教材、潜心备课

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。曾经有位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，力求深入理解教材，准确把握重难点。同时注重课堂教学效果，针对学生特点，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。由于准备充分，教学效果明显，学生易于接受。而更多地时候自己会选择听一些有经验的老师的课，从他们身上了解一节课的重难点及其理清教学思路。

二、狠抓课堂、重视巩固

历史知识内容多，条目复杂，为了达到好的效果，我非常重视课堂，争取当堂课的内容当堂消化。另外，在下一节课前十分钟，我会留给学生背诵和知识巩固的时间，对上节课的内容再复习一遍，以使学生们达到举一反三的学习效率。而在暑假的补课期间，由于没有更多的背诵时间，我便采用了这一方法，效果还是不错的。

三、面向全体，关注个别

在课后，我根据不同层次的学生情况进行相应的辅导，以满足不同学生的不同需求，避免了只重优生忽视后进生的思想和做法。在课后的辅导中我加大了对后进生的辅导力度。我对后进生的辅导，主要是学习思想的辅导，在解决学生的疑难问题的同时，不断地给予鼓励和支持，让他们认识到学习的重要性和必要性，培养他们的兴趣。暑假补课期间，对平时的作业凡是有错的学生我都会一一叫回来更正，让他们重做一遍，发现大部分学生不是不会，更多的不认真，粗心马虎，有问题解决问题，但是学习态度还得认真对待。后来的作业中问题明显少了很多，事实证明，我的这一做法收到了很好的效果。

但是教学中发生的一些事也让我倍感焦急，直到现在自己都心有余悸，力不从心。一次考完试后与某班的一学生在口角上发生争执，没想到学生的反映那么强烈，给了我个下马威，说得我欲言又止。可能往往是希望越大失望越大，本来是希望她下次努力地，可是没想到发生这样的事，从那以后那位学生上课不再听课，作业也不做，反而影响其他的同学。面对这样的学生很无奈，不知道她眼里还有没有老师，学习对她是怎么一回事。这样的情况自己第一次遇见，也只能当做没发生，虽然现在不带她了，但是下次遇见这样的事自己真不知道如何下手，还请各位同仁解围。

以上是我对历史教学的一些拙见，值得自己学习的地方实在太多了。在以后的历史教学中，我会更加虚心地求教，加倍努力，不断完善自己的教学手段，提高自己的历史教学水平。

本学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多了。人民教师这一职业是非常辛苦的，担负着教学工作、教科研工作及学生管理等多项的任务。下面我从五个方面对本学期教学工作情况作如下总结。

一、思想方面：

本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护__的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

二、教学方面

1、备课。开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的知识框架、重点内容写在黑板上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。

2、上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

3、辅导。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，教给他们好的记忆方法，好的学习习惯，做到对所学知识巩固复习，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行必要的监督。

4、作业。根据减负的要求，我只在双休日布置适量作业，作业总是经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、德育工作：

德育是学校工作中的重中之重，而教师德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。

1、爱就是了解。爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基储学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件

2、爱就是关怀。师爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱，"丑小鸭"同样也要爱。

3、爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基矗尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。

4、爱就是责任。爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。

在教学中我采用了学生们易于接受的方法进行教学，在辅导学生学习时，不仅要使优等生学好，也要使中等生学好，更要使学困生学好。因而在平时教学中注意分层教学，因材施教。同时在学校我又采取让同学教，小组互帮互助的方法，让先进学生带动后进生。经过一段时间的互助，他们的学习情况有了明显的进步。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。

四、个人学习：

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行双语教学做好准备。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同事打材料，上网查找资料等等。积极撰写教育教学论文，本学期有一篇论文发表。

五、努力方向：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。

5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

2002级学生毕业论文工作从2006年1月开始布置，至2006年6月末结束。本次毕业论文工作按照学校和学院有关毕业论文工作的规定程序和质量要求认真组织实施，结合历史专业特点，进行创造性的工作，在全体教师和同学的共同努力下，取得了良好的成绩，现就本次毕业论文工作情况进行简要的总结。总结将主要从本次工作的具体实际出发，认真总结经验教训，对存在的问题进行认真思考，并提出如何改进的思路和措施，使毕业论文工作不断得到进步和发展。 一、毕业论文工作的基本状况和评价： 基本状况：本次毕业论文工作按照学校和学院的基本规范要求进行，由于准备工作较为充分，没有出现大的失误。2006年初，历史系召开2002级毕业论文工作动员会，就毕业论文的相关事项进行了认真的动员工作。2006年新学期始，学生在教师的指导下进行选题，各教研室为学生提供了新修订的毕业论文参考题目，学生初步选定了论文题目。4月中下旬，中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界史4个小组分别召开了开题报告会，大多数学生的论文题目通过，部分学生的论文题目进行了调整，学生开始进入毕业论文大纲写作阶段。5月初，学生基本完成了写作大纲，经过指导教师同意，进入正式写作阶段。5月末多数学生完成初稿，6月初完成2稿，6月中旬最后定稿。6月17日开始，分4个小组（中近史、中现史、中古史、世界近现代史）进行了第一轮答辩按规定进行。经过学生申请和指导教师推荐，17名学生进入第二轮答辩。6月23日，第二次答辩进行，最后确定学生毕业论文成绩，并对毕业论文的后续工作进行了安排。 基本评价 从毕业论文的工作过程的主要环节进行简要的分析总结，总结经验，查找不足，以借鉴于今后工作的不断创新与进步。 本次论文工作的准备情况：本次毕业论文工作，准备的较为充分，按程序和规定对教师和学生的各方面工作提出了具体的要求和建议；要求师生对毕业论文工作要思想上给予应有的重视，正确认识论文工作的意义；特别强调了学生在选题上突出学术性和现实意义，注重选题的科研训练以符合专业发展目标的要求，能够较好地体现对学生综合素质和能力的培养和考核；组织教师对原有的毕业论文参考题目进行了时适的调整，更多地突出了对论文的学术性和选题前沿性的要求，并注意与教师的科研特长相结合，加强教师指导工作的针对性，提高指导的力度；学生选题要注重难易程度，注重其学术性与可行性相结合，要求深入了解学术信息动态，广泛收集资料；着重提出学生要选择自己有兴趣的课题，鼓励学生创新意识的发挥，在体现理论联系实际的务实作风基础上，给学生充分展示个性的空间。历史系历来重视学生的实践性教学训练，注重培养学生的科研意识和实际创作能力，许多学生不同程度地参与过科研活动和受过学术活动的影响，这些对历史系学生的论文工作起到了良好的积极的影响。 本次毕业论文工作前期工作中，依然存在一些习惯性的问题。从学生选题和开题前后来看，部分学生的选题还是有些盲目，不断地进行修改，一方面说明学生经过长时间的专业学习，但研究方向并不明确，我们的平时教学工作存在着一定的问题；另一方面，是学生对毕业论文工作没有给以应有的重视，直接影响到了论文的质量。在今后工作中应帮助学生尽早确定专业研究方向，从研究方向带动对历史专业学习的兴趣，提高专业修养和素质；学生论文中选择地方史的很少，使学生论文在整体上的独立和创新研究方面受到了很大的局限。 论文指导过程：主要是考察教师在指导论文过程中的作为，工作态度、工作效率和工作量。在论文工作过程中，我们对教师的指导提出了严格的要求，在严格遵守指导规范和纪律的基础上，更重要的是提高教师的指导质量，要求教师以严谨认真的态度来指导学生毕业论文。在教师指导观念上，重点强调指导过程要充分体现师生间的学术合作意识，鼓励学生提出自已的见解，发挥学生的独立思考能力和创造性，提倡有个人风格的学术论文。为保证实习质量，在具体指导过程中，努力克服困难，严格按照学校要求进行工作，教师的指导学生数量限制在学校允许范围内，教研室在努力做好进行监督和检查工作。从实际效果来说，整体工作是顺利而有成效的。但也存在着一定的问题，教师的指导水平和工作态度有差别，个别教师知识结构较为单一，对跨方向的论文的指导有一定的难度，对学生论文内容中并不是自己研究方向的问题，指导不到位，因此教师需要自我提高和训练，由于教师较少，加上学生可以自由选题，对指导教师出就提出了更高的要求，今后在此方面应当给以重视。此外，教师自己填写指导记录，有些过于形式化了，有许多指导工作是随时进行的，而不是指定时间地点的，再者，也难以保证其真实性的。我们认为：应由学生来做更好一些，由学生在教师指导的时候做记录，也是作为修改论文依据，通过学生的记录中来考核教师的指导工作。 毕业论文答辩：此项环节是对学生的一次全面综合的考核，既可考核学生的内在知识的深广度，更是对学生外在的学术气质与综合表述能力的现场检验。从本次论文答辩过程可以看到，多数学生对论文答辩给以了足够的重视,并且进行了精心的准备,对教师所提问题能够流利的回答，也表现了较好的语言表达能力，这与平时的课堂教学训练有重要的关系，有些学生表现了很出色的素质。表现突出的学生的共同特点是，其一，基础知识较为扎实，对论文中所涉及的诸多问题，基本上都能进行较为合理的回答，表现出了知识的熟悉程度和较为自如的应用能力。其二，具较为宽广的知识面，能够从历史发展的内在规律性认识历史，形成一定的对历史的宏观认识，对论文所内含的历史问题基本上能够给以较为完整的回答，而不是仅仅止于专业方向所涉及的内容。其三，具有一定的理论研究意识，并能够运用其来评价历史人物与历史事件，在一定程度上表现了较好的理论联系现实和史论结合的研究方法；其四，是语言表达能力突出，逻辑性强，清晰准确地表达自己的想法。综合素质比较突出的学生论文有赵学梅的《论美国城市化郊区的发展》、孔淑霞的《洋务运动与中国近代化》、徐盛的《论徽商历史及其文化的现代价值》、刘蕾的《论中共与冯玉祥的关系》、姜慧博的《论妇妇在抗战中的贡献》、何淼的《抗战胜利后国共两党对东北的争夺》等。在答辩中，这些学生都能就自己论文内容和观点进行学入的分析和阐述，质量较差的论文在答辩中则一般表现为选题犹豫不定，由于在写作过程中就存在许多问题，方向不确定，选题困难，写作中基础知识薄弱，明显的不能很好地阐述自己的观点。因此在答辩中也自然表现的缺欠较多。答辩中，从整个组织工作是认真严谨而且有实效的。教师都能做到认真努力，严格要求，努力保质保量的完成自己的工作。成绩总体上的公正的，而且，也是得到学生认可的。

论文上的个人简历模板

对于个人简历模板而言，选好一个精美创意的求职简历很重要。那么个人简历模板怎么写呢？脚步网就来介绍一下如何简单填写简历模板。1.写简历前：分析JD写简历之前，先确认自己要应聘什么职位，认真仔细地把招聘单位的职位要求看一遍，了解清楚职位要求，再对自己的能力进行匹配，然后在简历上突出JD所要求的能力。这样的简历投递出去，对于招聘方来说，匹配度高，容易通过。2.写简历时简历一般分为三块：基础信息+个人经历+附加信息。基础信息：个人基本信息，没啥好说的，写上基础信息即可，如有身高要求就写上身高等等个人照片：别放自拍风格清奇的生活照，别放风景照或者萌宠照片！放稍微正规一点的照片。教育信息：教育信息这里主要说明你的教育时间、院校、专业、学位（没有学位可以不写）。X年X月 XX大学 XX专业 学士/硕士填写专业名称就可以了，不需要填写你所学的课程。荣誉信息：写几个含金量高的，别一股脑都写上去，写含金量高的，没有就省略不写。个人经历：一般写工作经历，写工作经历应用STAR法则。啥叫STAR法则，百度一下。不懂啥啥啥法则也没关系，做到描述简洁明了，能概括性描述就概括，突出工作成果，注重用数据表述，别太浮夸，不要作假！！简历重在“简”，并不是越长的简历就能说明经历越丰富、能力越强的。HR 面对的是成百上千的简历，没有时间来看冗长罗嗦的简历。3.写完简历后简历文件格式：另存为PDF格式，这样排版不容易乱。简历文件命名：应聘职位-姓名简历投递：一份简历投递一个岗位，不同的岗位需要根据职位的要求，调整简历的侧重点。以上就是如何简单填写简历模板的内容，更多精品简历模板关注【脚步网】在线简历制作。

1.个人简历模板

年龄：国籍

民族：

人才类型：普通求职可到职日期：一周

求职类型：全职工作年限：5年

应聘岗位职能：

月薪要求：1500——XX职称：无职称

希望工作地区：广州、佛山

工作经验

XX年~XX年在＜顺德北窑佛罗伦制衣厂>当文控文员，了解iso9000、5s，熟识管理各类文档，能出色协助部门干好内外审、管理评审等工作。

07~XX年在＜佛山威和盈丰电器有限公司>担任行政文员，熟识行政人事工作流程；主要负责员工入职离职手续、档案跟踪保管，每月考勤表汇总、每月经营例会总结，饭堂伙食计费及全公司水电费等统计以及总经办内文书杂务；兼管iso工作，负责管控文控中心资料及整个公司内部重要文件（公章、证书等）；及兼任采购中心文职类工作，主要负责跟进采购专员开拓以外的文职类事务，如按上级领导编写任务书下发采购专员，跟踪专员采购工作进度，及在指定时间内上报任务书回复报告表等。

08~XX年在＜广州经宇文化发展有限公司顺德分公司>担任114话务员；主要负责营销公司代理的114产品对外销售。

教育背景

学历：中专所学专业类别：计算机类

毕业院校：胡宝星职业技术学校专业名称：计算机

毕业日期：XX-3第二专业类别：计算机类

工作年限：5年专业名称：

受教育/培训经历

获奖情况：曾获赠优秀班干部、德育优秀奖、即席作文赛三等奖。

在校期间一直担任于宣传委员一职，熟识黑板报宣传设计；每逢有长假期，我都会利用这些时间来锻炼自己，做过不少份暑期工，当过服务员，销售员，普工；曾为“顺德甘竹陈年米酒”厂的第一批甘竹米酒做销售员，得到了可观的业绩。

XX年起自考大专会计专科。

语言能力

外语语种：英语国语水平：优秀

外语水平：一般粤语水平：精通

工作能力

本人曾考取过cad绘图中级证，会计电算化证；有一定的英语基础能力；中文录入70字/分钟，英文录入180字/分钟，熟识word，excel等办公软件；了解iso9000、5s，熟识管理各类文档，能出色协助部门干好内外审、管理评审等工作；熟识行政人事工作流程，招聘、入职离职手续、员工档案保管等。

从114话务工作中，学会从容面对各类客户，针对客户，了解客户需求，以专业、认真态度面对客户。

2.个人简历模板

真实姓名：唐艺性别：男

年龄：25岁身高：未知

婚姻状况：未婚户籍所在：贵州

学历：本科工作经验：1-3年

联系地址：贵阳

求职意向

最近工作过的职位：遵义医学院

期望工作地：贵州省/贵阳市

期望岗位性质：全职

期望月薪：3000~4000元/月

期望从事的岗位：

期望从事的行业：无限制

技能特长

技能特长：勤恳上进，性格开朗，乐观向上，兴趣广泛

教育经历

遵义医学院（本科）

起止年月：20xx年7月至20xx年7月

学校名称：遵义医学院

专业名称：护士

获得学历：本科

3.个人简历模板

期望从事职业:行政/人事(行政助理)|会计文秘/文员技工/工人销售

期望月薪：XX元

工作经历

保险代理公司综合部

商务有限公司财务部会计助理

村委会劳动协管员劳动保障部

实践经验：

XX年12月---XX年03月,在品类营销机构(北京)做业务工作.主要从事与长江三角洲及珠江三角洲地区的生产企业的用工信息的采集和确认。

XX年04月---XX年02月,在北京方联众合技术有限公司做渠道营销工作.主要从事公司产品在北京区域的渠道销售以及新的渠道客户的开发，同时处理客户的异议及突发问题和区域客户的账款管理。

教育经历

成都信息工程学院金融与保险

毕业院校：四川商务职业学院

个人能力：

专业技能：助理营销师证书等级三级

普通话能力：普通话证书等级二级/甲等

自我评价

踏实、肯干、敬业、善学、负责、积极向上、服从组织!

能很好得与人沟通，具有团队合作精神;对负责的工作会付出全部精力和热情，制定缜密计划，力争在最短时间内将目标达成;喜欢挑战，能在较短时间内适应高压力的工作。

怀着无比热忱的工作热情和远大的抱负,希望能够拥有一个平台使我展现自我,使我能够在组织的环境中飞的更高、更远!

4.个人简历模板

籍贯：桂林

毕业院校：XX大学

工作时间：20xx年

出生年月：1986年8月

民族：汉

学历：大专

身高：166cm

照片

联系方式

家庭住址：

电子邮件：

工作技能熟悉应用文写作，档案管理，办公自动化操作，接待工作等办公文秘工作

计算机水平熟练掌握Word，Excel，打字速度每分钟60字以上

英语水平国家英语四级财务知识掌握基本的财务知识，会计证

求职意向文职类工作

工作经验

20xx年3月--20xx年7月,任职于太平洋保险公司寿险部内勤,主要负责

档案管理和电子文档的处理

20xx年9月--20xx年3月,任职于广西胜芳xxxxx化妆品有限责任公司行政和文员工作,主要负责

1.公司日常行政事务的安排、落实与管理

2.公司网站中英文后台的维护以及公司产品信息的网上发布

3.国内外客户资料的收集,国内外同类相关产品和展会查询

4.人员招聘、录用、培训、人事档案管理，工作的安排、管理

5.拟订公文，合同等相关文件并打印

6.国内各品牌供应商和零售商的联系

自我评价：

有良好的沟通能力，良好应变能力和判断能力，对待工作认真负责，有团队协作经验，本人集内外向性于一身。对工作认真，有团队协作经验.团结协作.能友好的处理好同事间关系。也许我的年龄不是很成熟，也许我的工作经验不是很丰富，但我有自信给我一个机会，一个平台，我相信我会让你满意！

5.个人简历模板

出生日期：1986年12月23日居住地：北京市工作年限：二年以上户口：杭州

目前年薪：3-4万人民币

电子邮件：

移动电话：XXXXXXXXX

自我评价

四年专业艺术设计课程，本科学历，英语流利，二年以上彩妆和相关精品销售工作经验，掌握熟练的时尚彩妆造型技巧，以及较强的精品销售能力。对时尚有极大的激情。

求职意向

工作性质：全职

希望行业：快速消费品（食品，饮料，化妆品），批发/零售目标地点：北京市

期望工资：20xx-2999/月

目标职能：美容顾问/化妆，店员/营业员

工作经验

20xx/6——20xx/1：杭州碧流时尚服装公司

所属行业：服装/纺织/皮革

销售其他

1，努力完成销售指标，按公司要求着装，并严格执行考勤及工作纪律制度。

2、向客人提供详细的货品介绍及优质服务，努力提高客户满意度。

3、认真完成每天销售及库存商品的统计及清点工作。

4、确保货品安全，避免货品失窃及其他损失情况的发生。

其他

语言能力英语良好

作为当代求职的必要手段, 简历 已经越来越引起人们的重视。既然这样，那么以下是我整理的 个人简历模板 格式 范文 8篇，以供大家参考。

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个人信息

姓名：___

性别：男

出生日期：___

民族：汉

身高：183CM

户口所在：

目前所在：广州

毕业 院校：__师范大学

政治面貌：中共党员

最高学历：本科

所修专业：物流管理

人才类型：应届毕业生

求职意向

求职类型：全职或兼职

应聘职位：物流管理/ 市场营销 /业务员

希望地点：广东、广州

希望工资：面议

教育 培训经历

1、20__年9月——20__年7月就读于__师范大学

2、20__年6月——20__年9月__县 文化 局电脑培训班

3、20__年9月——20__年5月全国高级物流管理员培训班

4、20__年3月——20__年6月__师范大学团、党校培训班

5、20__年9月——20__年11月__师范大学学生会干部培训班

参加 社会实践 经历：

1、20__年10月——至今04级体育教育组织、宣传委员

2、20__年10月——20__年10月共青团委学生会宣传部委员、部长

3、20__年12月——20__年5月文学院赭麓书画社社长助理、副会长

4、20__年11月——20__年11月连任三届校 田径运动 会社会学院总教练

5、20__年8月——至今__市__有限公司业务经理

所获奖励

1、多次授予“优秀学生奖学金”、“优秀学生会干部”、“优秀学生干部”、“三好学生”等荣誉称号

2、曾荣获“ 辩论 大赛”、“模拟招聘大赛”、“才艺表演”、“三字大赛”、“健身 长跑 ”等优异名次

3、在20__、20__、20__年三届校运动会比赛中，获得1500米第三名、5000米第一名、4_400米第一名

4、参加__师范大学体育学院国家二级裁判员培训班，依次获得“ 排球 、田径、 篮球 ”国家二级裁判员

5、参加__师范大学经济管理学院物流培训班，并以优异成绩获得“全国高级物流管理员”职业资格证

语言水平

英语：熟悉、级别、4级、具备流利的口语交流能力

普通话：精通

广东话：精通

计算机能力

我学了并非常熟悉掌握windows98/2000平台 操作系统 ，Office2000办公软件

自我评价

本人适应能力强;性格开朗，善于与人交往，团队工作能力强;精力充沛，且独立完成工作能力强。在学校期间，积极参加校园文化活动，并多次在各类比赛中取得优异成绩;曾独立组织过芜湖市高校园区书画大赛、__师范大学首届海报设计大赛、为白血病患者募捐等一系列校园文化活动，积累了保贵组织、管理、协调 经验 。在公司期间，大胆创新，认真负责，开拓进取，不断为公司拓展新业务，如人事管理、业务洽谈、 策划方案 、签订合同等一系列业务活动。

个人简历模板格式范文篇2

个人信息

姓名：___

性别：男

出生日期：1985—10—22

民族：

身高：167

体重：55

籍贯：贵州省

目前所在地：贵州省

学历：大专

政治面貌：党员

毕业院校：

毕业时间：20__年6月

所学专业类别：管理类

专业名称：物流管理

教育背景/培训经历

__年9月至20__年6月__专科学校

__年9月至__年6月__中学

获证情况：助理物流师、计算机一级、驾照C1

专业情况及特长：

外语语种：英语

外语水平：良好

计算机能力：国家一级

普通话程度：一般

专业介绍及其他专长

基础课程：经济学原理、 企业管理 原理、线性代数、商务秘书实务、 市场调查 技术、微积分、经济法

统计学基础、计算机应用基础、 实用英语 、零售经营实务、贵州经济概况、大学生心理素质硬笔书法

专业课程：物流管理学、企业物流管理、物流管理独立实训、运输与配送管理、物流法规、国际物流学

供应链管理、物流成本管理、物流企业财务会计、采购管理与库存控制

学业成绩

20__获得获“体育单项”、“个人进步”、“竞赛”奖学金和“优秀学生干部”;

20__年11月获ERP沙盘对抗赛“先进个人”称号、学校迎评工作“班级先进个人”称号;工商管理系第一、二届“叠被子大赛”个人赛、团体赛第二名。

20__获贵州省大学生田径锦标赛乙组4_100米、4_400米第四名，400米第六名;校运会100米、200米第三名，4_100米第四名等

个人实践、工作经验

20__年9月12—9月19日到__国美电器遵义路店公司实习(担任组长);

20__—9—8至20__—9—11于ERP实训室进行沙盘模拟经营实习

20__—5—5至20__—5—16于ERP实训室操作用友—U8软件实习;

20__年10月15日—20__年10月26日到宝供物流__办事处实习;

20__年暑假参加“春晖使者”回乡社会实践活动;

20__年12月—20__年12月在学校做勤工助学岗位等;

20__—12—1组织进入云岩区“筑新社区”开展义务服务，并被贵州都市报登报报道。

求职意向

求职类型：全职

月薪要求：面议

希望应聘的岗位：业务员/业务代表

应聘的 其它 岗位：物料管理

希望工作地点：贵州省

其它工作地点：__

自我评价

对事物有敏锐的洞察力;能很好得与人沟通，具有团队合作精神;对负责的`工作会付出全部精力和热情，制定缜密计划，力争在最短时间内将目标达成;喜欢挑战，能在较短时间内适应高压力的工作。

毕业后进入企事业单位从事管理方面的工作，同时增加自己有关企业管理方面的经验，在企业里面认真工作，通过自己的努力及领导的帮助指导，争取在五年内做到中层以上的一名管理人员。

个人简历模板格式范文篇3

基本信息

姓名：___

性别：女

民族：汉族

出生年月：___

证件号码：___

婚姻状况：未婚

身高：158cm

体重：45kg

户籍：

现所在地：

毕业学校：

学历：专科

专业名称：现代纺织技术

毕业年份：20__年

工作年限：一年以内

求职意向

职位性质：全职

职位类别：电子/电器/半导体/仪器仪表

职位名称：不限;

工作地区：

待遇要求：3000元/月需要提供住房

到职时间：可随时到岗

技能专长

语言能力：英语;普通话标准

教育培训

教育经历：时间所在学校学历

培训经历：时间培训机构证书

工作经历

所在公司：富士康精密电子北京有限公司

时间范围：20__年9月—2012年5月

公司性质：股份制企业

所属行业：通讯、电信业

担任职位：其他—其它职位

工作描述：1、负责__爱立信物料编码的编制和管理;

2、负责BOM清单，及BOM变更单的建立、审核和发布;

3、负责产品升级及变更的ERP系统BOM信息校对;

4、其他研发管理的辅助性工作

离职 原因：

其他信息

自我评价：

发展方向：希望有必要的技能培训，并有良好的上升空间

其他要求：

个人简历模板格式范文篇4

本人概况

姓名：___

性别：女

民族：汉

政治面目：团员

学历(学位)：___

专业：公关文秘

联系电话：___

手机：___

联系地址：

邮编：

教育背景

毕业院校：

所学课程：秘书学、 文秘写作 、公关实务、谈判学、人际心理学、公共关系、公关语言、应用写作、政治经济学、哲学、外国文化史、档案管理学、中国文化史等。

另：其他培训情况

自修过__英语一至四册。现正进修行政管理本科学历和英语二学历。且本人有驾驶执照。

工作经历：

个人简历模板格式范文篇5

基本资料

姓名：___

性别：女

出生年月：9月

教育经历

毕业年月：

学历：本科

毕业学院：

所修专业：生物技术

电话：____

居住地：

求职概况/求职意向

职位类型：全职

期望月薪：面议

期望地点：

期望职位：管理类销售类生物技术与制药类

自我介绍 ：

经过大学期间的学习，充分掌握了本专业的理论及技能，在校内担任__生物制药党支部书记，学生会副主席，学习委员，在校外经常参加社会实践活动，具有较强的 人际交往 能力和团队合作精神，所以希望找到更加锻炼自己能了的工作。适应力强、反应快、积极、灵活、爱创新、提高自己。

个人简历模板格式范文篇6

姓名：___

国籍：中国

目前所在地：

民族： 汉族

户口所在地：

身材： 175 cm 62 kg

婚姻状况： 未婚

年龄： 21 岁

培训认证：__

诚信徽章：__

求职意向及工作经历

人才类型： 应届毕业生

应聘职位： 平面设计师：平面设计师、图书管理员/资料管理员、平面设计师：

工作年限： 0

职称： 无职称

求职类型： 全职

可到职日期： 随时

月薪要求：

希望工作地区： 广州

个人工作经历：

教育背景

毕业院校：

最高学历： 大专

毕业日期：20__-__-01

所学专业一： 广告 设计与制作

所学专业二：

受教育培训经历：

起始年月

终止年月

学校(机构)

专 业

获得证书

证书编号

20__-__——20__-__ __大学知行学院 广告设计与制作

语言能力 外语： 英语 良好 国语水平： 良好 粤语水平： 一般

工作能力及其他专长

一、在pc上操作平面设计软件，精通photoshop、coreldraw

二、对色彩配搭及排版具备良好的美感，有独特的设计理念和创意，能独立完成vi，包装，海报，宣传画册等平面类设计;

三、熟悉输出印刷制作流程，有输出制作经验;

四、有团队合作精神，能承受工作压力，处事认真谨慎，能为完成工作适量加班;

五、熟练运用office办公软件和公司办公室设备的使用;

六、熟练掌握各种操作系统的操作;熟悉计算机硬件安装，故障排除、维护能力;

七、熟悉 网络技术 和具备处理网络故障技术，有一定局域网组建和维护能力;

八、喜欢上网，能充分利用互联网资源配合设计灵感~! 业余喜欢ps照片~~喜欢收集报纸上的广告和用相机拍下身边不经意出现的经典平面作品的 收藏 习惯 详细个人自传 我是湖北大学知行学院的一名应届毕业生。所学的专业是广告设计与制作。我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强、专业知识过硬并且具有较深厚的专业设计知识。在校期间，思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展， 思维方式 的变更，造就了我不断完善的专业技能和日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。

★ 在专业学习上：

大学时期，在抓好专业课学习的同时，我更注重的.是综合素质的提高。在校期间，我的专业课成绩优秀，能熟练操作平面设计软件，精通photoshop、coreldraw。

★ 在思想方面：

我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，思想积极要求进步。

★ 在业余方面：

我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打 乒乓球 等各种球类。

自我评价：

为人诚恳，乐观开朗，富拼搏精神，能吃苦耐劳。

有较强的学习和适应新环境的能力，求知欲望强烈;

进取心强，乐于助人，爱交际，人际关系好。

个人联系方式

通讯地址：___

联系电话：___

家庭电话：___

手 机：__

qq号码：____

电子邮件：____

个人主页：____

个人简历模板格式范文篇7

基本信息

真实姓名：___

性别： 女

年龄： 22 岁

身高： 160CM

婚姻状况： 未婚

户籍所在：

最高学历： 大专

工作经验：

联系地址：

求职意向

期望工作地：

期望岗位性质： 全职

期望月薪：

期望从事的岗位： 市场企划,企划

期望从事的行业： 会展/博览,其他行业

技能特长

技能特长： 工作认真积极富有责任心，执行能力强，有一定的工作经验。通过自己努力考取了会展策划师资格证，普通话二甲，计算机四级，C2驾照。毕业获得励志奖学金，优秀三好学生，优秀大学生毕业生等荣誉。

教育经历

__技术学院 (大专)

起止年月： 20__年9月至20__年7月

学校名称：

专业名称： 会展经济与管理

获得学历： 大专

工作经历：

个人简历模板格式范文篇8

基 本 资 料

姓名：___

性别：_

出生年月：__

照片

籍贯：__

婚姻状况：__

目前状况：__

工作经历

工作经历; 职称：

求 职 意 向

应聘岗位：__

薪金：__

希望求职地区：__

求职行业：__

求职类型：__

现从事专业：__

自我评价：本人个性开朗，真诚，大度，严谨。有较强的组织能力，沟通能力和工作能力。勤奋好学，开拓进取，长期担任班干对工作认真负责，严谨务实。理论联系实际，特别注重实践能力的学习和锻炼。虚心学习开拓进取。

人生信条：运动代表一切，奋斗创造价值，爱是永恒的，坚持就是胜利。

教 育 背 景

最高学历：__

毕业时间：__

毕业院校：__

专业：__

所获证书：__

奖励和任职情况：__

联系方式：__

电子邮件：__

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评价一个历史人物论文格式

1背景，这个人他所生活的社会环境，从经济·政治·文化等角度来分析。2过程 他具体的做了什么3影响 对当时和后世产生了什么影响（积极和消极·局限性）只是个人意见~

譬如说你要写个作家，那要做到如下内容： 1.对议论的作家所持的见解和主张所持的态度，是这篇议论文的灵魂。 2.分析自己所采用的论据，论据是被论点统率，为论点服务的。其中，论据的选取，你可以选择这个作家日常的行为等等。 3.你可以列举确凿、充分、有代表性的有关这个作家的事例证明论点。 4.你可以用用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。 5.你可以拿正反两方面的论点或论据做对比，在对比中证明论点。 6.要理清文章的思路，看安排什么样的议论方式，才可以对这个作家做细致的讨论。 7.在命题材料的选择上较重视人文精神的挖掘，比较注重其内容所蕴含的教育意义，与学生的内心世界等贴切。 8.掌握通过适当的描写方法、角度刻画人物形象，反映人物思想性格，以为自己的论点提供佐证。 大概就这么多了，呵呵！再补充点议论文的其他资料吧！ 议论文有论点、论据、论证三个要素。一篇议论文，无论是立论、驳论还是两者相结合，都有明确的论点。议论文的论据包括事实和道理两种基本形式。论点和论据是通过论证组织起来的。 二种论证方式：立论、驳论。 二种论据形式：事实论据、 道理论据。 议论文三要素：论点、 论据、 论证。 议论文结构三部分：提出问题（引论）、 分析问题（本论）、 解决问题（结论）。 五种论证方法：举例论证、 道理论证、 比喻论证、 对比论证、引用论证。 七种说明方法：举例子、 打比方、 作比较、 列数字、分类别、 下定义、作引用。

林则徐（1785-1850），字元抚，又字少穆，侯官（今福州市）人。进士出身，嘉庆十九年授翰林院编修，后历任云南乡试正考官，江南道监察御史，浙江杭嘉湖道，江苏、陕西按察使，湖北、河南布政使，云贵总督等职。道光时奉命为钦差大臣，赴广州查办禁烟事。后被遣戍伊犁，写下了“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的悲壮诗句。此后皇帝再任命他为钦差大臣，他抱病起程，途中死于广东普宁行馆，终年66岁。 为民办实事 林则徐虽居高位，但清廉自好，勤于职守，循法秉公，被老百姓誉为“林青天”。在任江苏廉防使时，他在大堂上书写一联：“求通民情；愿闻己过。”事事为民着想，对于漕运、盐法、水利、农业、制币、吏治、救灾等关系民生的大事，无不予以关注。 禁烟不禁商 在广东期间，林则徐大举禁烟，并于1839年6月3日把收缴的英美商人的二百多万斤鸦片在虎门当众销毁。同时，他对外商采取了恩威并重、分化瓦解的策略，提出了“奉法者来之，抗法者去之”的原则，对正当贸易一律加以保护和鼓励。 开眼看世界 林则徐被称为中国近代“开眼看世界的第一人”，他打破以“天朝”自居的妄自尊大和闭关锁国的保守思想，肯于了解外国情况，吸收新事物。他一面积极备战，增设西洋大炮，一面积极了解西方资本主义国家的政治、军事、经济情况，设立译馆，翻译外文书报、律例、军事技术等著作，先后辑有《四洲志》、《华事夷言》、《滑达尔各国律例》等，成为中国近代最早介绍外国的文献。他还是第一个了解国际法，运用国际法与英国人作斗争的中国人。

林冲身上，似乎有《三国》中三个人物的影子：相貌如张飞，身手如赵云，一开始忍辱求全的性格象刘备。 说到林冲有像张飞的地方，有人也许会感到突兀，觉得《水浒》中那个谨细而能忍辱的禁军教头，和《三国》中性如烈火、暴躁鲁莽的猛张飞实在挨不上，要说李逵像张飞还差不多。但列位看官当还记得林冲的绰号是什么，是“豹子头”，第七回中他一出场，就说他的相貌是“豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材”，和《三国》中所写的张飞相貌“身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须”完全相同，就连兵器，也和张飞一样，是与其相似的冷月枪，此外第四十八回林冲出马擒捉扈三娘时，书中也有诗说“满山都唤小张飞，豹子头林冲便是”，这些都说明，《水浒传》的写定者一开始可能是想把林冲写成“水浒版”的张飞，甚至还可以推断，在我们今天已见不到的《水浒》成书前早期民间流传的水浒故事里，说不定林冲真就是个张飞型的人物（《大宋宣和遗事》里有林冲的名字，绰号就已经是“豹子头”，但没有他的独立故事），但到《水浒》成书时，已经有了个猛张飞型的黑李逵要写（在晚期水浒题材的元杂剧如《李逵负荆》里，李逵形象已与《水浒传》中的十分接近），于是，就重新写了一个八十万禁军教头的人生故事，并在故事里寄托了一些有别于鲁智深、武松、李逵这些草莽人物故事的深沉情怀。 列位看官当还记得，林冲这个八十万禁军教头是如何一步步被逼上亡命山林之旅的，可以说，林冲是《水浒》中唯一一个严格意义上被逼上梁山的人物。《水浒传》一开头便先后讲述了两个颇为相似的人物－－王进和林冲－－的颇为相似的命运：他们都是禁军教头，都武艺高强、无辜善良，都是很理想的国家良将，却先后被高俅这象他自己一脚踢起的气毬般轻飘飘直升到高位的无赖小人横加迫害，一个被害得远走异乡，一个被害得家破人亡，最后只得上演一出风雪山神庙血腥复仇，然后蹿入草泽。水浒故事的讲述者就是通过拿他们与奸邪无赖高俅反复对比，传达出对黄钟毁弃、瓦釜雷鸣、大贤处下、不肖居上的黑暗的政治格局的深深的无奈与愤懑。 这其实是一种非常古老的无奈与愤懑。早从屈原的《离骚》开始，千百年来，在诗歌、戏曲、小说里，它不知被反复传写了多少次。因为千百年来屈原放逐的命运一直就在一次次上演着，岳飞风波亭的命运一直就在一次次上演着，《水浒》中王进被逼逐的故事、林冲被迫害的故事和宋江最后被毒杀的故事，千百年来也一直就在一次次上演着。 这种“浮云蔽白日”（“古诗十九首”中的一句，常被古人用来喻奸邪主政）的格局其实是专制时代永恒的问题。《水浒》通过讲述林冲故事抒发的正是对这浮云蔽白日的深广的忧愤，有了这种忧愤，并把它作为后来众好汉暴烈的反抗的背景和前奏，就使《水浒》这部“强人颂”提升了一层品格。因此，可以说水浒世界里风雪山神庙、林冲夜奔等故事的意味，和鲁智深、武松等草莽豪杰的传奇故事是迥乎不同的，它在大碗喝酒、大块吃肉以及快意恩仇之外别抒怀抱，在水浒世界里独奏了一曲怨郁而又慷慨的悲壮之音。 另外，从更普适的意义来说，水浒世界里的林冲故事，还传达出中国人－－尤其是有才干而善良的中国人那种深重的压抑人生的滋味。 林冲的被压抑，不仅仅是来自高俅这个身居高位的小人，而是来自各色人等：先是受高俅的陷害，几乎被问成死罪；死里逃生，发配上路，又被董超、薛霸两个人渣百计折磨，然后捆在野猪林，差点给一棍当头打死；到了柴进庄上，虽有柴进热诚相待，但仍不免一度得对趾高气扬的平庸之辈洪教头陪着笑脸；到了沧州牢城营，因拿银子稍慢，就被差拨骂得一佛出世、二佛升天。这一切，林冲都逆来顺受，忍了，可陆虞候又来沧州追杀，终于，林冲忍无可忍，一幕风雪山神庙中，灵魂深处的“匪魂”，如睡狮猛醒，在漫天的风雪中，在火烧草料场的熊熊大火映过来的火光中，猛下杀手，血溅山神庙前的风雪大地，遗下一幅血红雪白的惨烈森冷的图景，而后，踏上了夜奔梁山的不归路。