延安大学学报发表论文格式

延安大学学报发表论文格式

这个是要看单位的要求，还有就是发的是什么期刊

发表论文格式具体要求

引导语：即将要毕业的同学们，大家知道发表论文格式都有哪些具体要求?下面我给大家收集好了，来这里参考。

发表论文格式具体要求

1 论文名称、作者姓名、作者单位名、单位所在城市名、摘要、关键词、中图分类号

文稿必须包括中英文题名、中英文作者姓名、中英文作者单位名、中英文单位所在城市名及邮政编码;必须包括中英文摘要、中英文关键词(3~5个)。英文内容单独放在正文之前。中文题名一般不超过20个汉字，避免使用“…的研究”等非特定词，不使用副题名。英文题名应与中文题名含义一致，开头不用定冠词。

论文摘要尽量写成报道性摘要，即应包括研究目的、方法和过程、结果和结论(中文一般不少于200字)，采用第三人称写法，不要使用“本文”、“作者”等作为主语，避免图表、公式和参考文献的序号。英文摘要应与中文摘要文意一致，采用被动语态表述。中文关键词选词要规范，应尽量从汉语主题词表中选取，不能采用英文缩写。英文关键词应与中文关键词一一对应，也不能采用英文缩写。

2 正文

正文篇幅一般在8000字以内，包括简短引言、论述分析、结果和结论等内容。文中出现的外文缩写除公知公用的首次出现一律应标有中文翻译或外文全称。文中图、表应有自明性，且随文出现，并要有相应的英文名。文中图的数量一般不超过6幅。图中文字、符号、坐标中的标值和标值线必须写清，所有出现的数值都应标有明确的量与单位。文中表格一律采用“三线表”.

文中有关量与单位必须符合国家标准和国际标准。用单个斜体外文字母表示(国家标准中专门规定的有关特征值除外;如要表示量的状态、序位、条件等，可对该单个字母加上下角标、阿拉伯数字以及“′”“^”等)，避免用中文表示。正文章节编号采用三级标题顶格排序。一级标题形如1,2,3,…排序;二级标题形如,…排序;三级标题形如,…排序;引言不排序。

3 参考文献

参考文献应是国内外正式公开发表的并且在文中切确引用的专着、期刊文章、论文集文章、学位论文、报告、报纸文章、国家(国际)标准、专利、电子文献(网络、磁带、磁盘、光盘)等等，按文中引用的先后顺序编号。参考文献的着录格式如下：

专着作者名。书名。版本(第1版不着录)。出版地：出版者，出版年。起止页码。

期刊作者名。题名。刊名，出版年，卷(期)：起止页码。论文集作者名。题名。

论文集编者名(可不着录)。论文集名。出版地：出版者，出版年。

起止页码。

学位论文作者名。题名。保存地点：保存单位，年份。

科研报告作者名。报告题名。出版地：出版者，出版年。

报纸 作者名。题名。报纸名，出版日期(版次)。

标准 标准编号，标准名称。

专利 专利所有者。专利题名。专利国名：专利号，出版日期。

电子文献 作者名。题名。出版地：出版者(网址、网站名、网页名)，发表或更新日期。

作者三名以内的全部列出，四名以上的列前三名，中文后加“等”,英文后加“et al”.作者姓名不管是外文还是汉语拼音一律姓在前、名在后(外文姓不可缩写，名可缩写)。外文参考文献的出版地、出版商和出版年务必按顺序一一标出。期刊与论文集的起止页码必须标出。所有列出的参考文献必须在文中标出其引用之处，标不出引用之处的文献不得列入参考文献之中。

4 作者简介、基金项目

在文稿首页地脚处写明作者简介(包括：姓名，出生年份，性别，籍贯，职称，最后学位(或在读学历)。如果论文涉及的是有关基金项目的研究内容，须在地脚处写明：基金或资助机构的名称，项目编号

[知识拓展]

本科毕业论文整体格式要求

1、打印设置

毕业论文一律采取A4纸张打印，页边距一般设置为：上、下各,左3cm,右2cm,行间距固定值23磅;字符间距为默认值(缩放100%,间距：标准)。

2、字体要求

全文未作特殊要求的字体都采用“宋体”.

3、标点符号

注意论文中中英文标点符号的区别，不能混用。

4、页眉页脚设置

毕业论文各页均加页眉，奇数页页眉按“第1章 绪论”这种形式打印该页所在的章号和章题目，偶数页页眉上打印“XX大学XX届本科生毕业(设计)论文”,采用宋体五号宋体居中书写;从封面下一页开始到正文前一页，页码在页脚按希腊数字(Ⅰ、Ⅱ)连续编排，从正文开始，页码在页脚按阿拉伯数字连续编排，采用宋体五号居中书写。

本文所讲论文格式要求部分内容可能与学校全日制本科论文格式要求有冲突，以学校为主，但关系不大。

二、本科毕业论文各部分格式要求

本科毕业论文主要由封面、中英文摘要、中英文关键词、目录、正文、致谢、参考文献、注释、附录、封底组成，其中短篇幅论文的目录部分可以省掉，注释和附录可根据情况取舍。下面我们就一一讲讲各部分的格式要求。

1、封面

封面采用教务处统一的封面。包括以下内容：论文题目(黑体二号，居中);学生姓名、学号、所在院系、专业、指导教师(不需写教师职称)(以上项目各占一行，中间位置左对齐，使用宋体三号字，填写内容左对齐并添加下划线，下划线长度一致)。

注：封面可从学校教务处网页下载。

2、中文题目

书写格式要求：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字

字号字体格式要求：二号，黑体，居中，下面空一行

3、英文题目

书写格式要求：英语论文题目要言简意赅，完整的概括全文主题，论文题目一般不要超过15个单词，尽量在一行展示，如果一行无法展示完，可以另起一行，也可以做成主标题与副标题的`形式，英文论文题目的意思应与中文题目一致。

字号字体格式要求：二号，“Times New Roman”,加粗，居中

英文论文题目对大小写的要求可参考文章：英语/英文毕业论文题目格式

4、中英文摘要

书写格式要求：要有高度的概括力，语言精练、明确，中文摘要约300-500字;英文摘要应与中文摘要相对应。

字体字号格式要求：“摘要”二字采用三号字黑体、居中书写，“摘”与“要”之间空两格，内容采用小四号宋体;“Abstract”采用三号，加粗，“Times New Roman”体，居中书写，内容部分采用小四号“Times New Roman”体。

5、中英文关键词

书写格式要求：从论文标题或正文中挑选3~6个最能表达主要内容的词作为关键词。

字体字号格式要求：“关键词”三字采用小四号字黑体，顶格书写，内容部分小四号宋体，关键词之间用中文“;”分号隔开;“Key word”采用小四号，加粗，“Times New Roman”体，内容部分小四号，“Times New Roman”体，关键词之间用英文“;”分号隔开。

6、目录

书写格式要求：目录中的标题不能超过三级，由标题、点及页码组成，一般论文题目是通过Word文档工具自动生成的，详见：毕业论文目录的自动生成方法与格式要求

字体字号格式要求：标题字体按由重到轻的原则选择。如一级标题用4号黑体，二级用4号宋体，三级用小4号宋体。标题文字居左，页码居右，之间用连续三连点连接。标题需转行的，转行后的标题文字应缩进一字处理。

7、正文

本科毕业论文正文字数一般应在8000字以上，主要包括前言、本论、结论三个部分，即是一个“提出问题→分析解决问题→得出结论”的过程，正文部分的格式要求如下。

书写格式要求：

前言(引言)是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要，篇幅不要太长， 400-500字左右。

本论是毕业论文的主体，包括研究内容与方法、分析理论、问题原因与分析(讨论)及对策部分等。在本部分要运用各方面的研究方法和理论，对问题进行归纳及分析，论证观点，并提出见解。尽量反映出自己的科研能力和学术水平。

结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意，300-400字左右。

字体字号格式要求：

(1)正文标题

一级标题均采用“第1章 绪论”形式，三号黑体(不加粗)，居中，上下各空一行;

二级标题采用“ 研究背景”形式，四号黑体(不加粗)，顶格书写，前空一行，后不空行;

三级标题采用“ 课题来源”形式，小四宋体加粗，顶格书写，前后均不空行;

四级标题采用“(1)课题意义”形式，小四宋体，后面紧跟正文，前后均不空行。

(2)字体段落

所有正文均采用小四号宋体，靠左对齐，首行缩进2个字符，行距均为固定值23磅。所有空行均采用小四号，段前段后间距均为0.

(3)图、表、公式

图：a. 要精选、简明，切忌与表及文字表述重复;b.图中术语、符号、单位等应同文字表述一致;c. 图序及图名居中置于图的下方，用五号字宋体;d.引用别人的图表一定要注明来源。

表：a.表中参数应标明量和单位的符号;b.表序及表名置于表的上方;c. 表序、表名和表内内容采用五号宋体字。

公式：a.编号用括号括起写在右边行末，其间不加虚线;b.公式中的英文字母和数字可以采用默认的字体和字号。

图、表与正文之间要有一行的间距，公式与正文之间不需空行;文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章编号。如：图2-5,表3-2,公式(5-1)(“公式”两个字不要写上)等。若图或表中有附注，采用英文小写字母顺序编号。

8、致谢

应以简短的文字对题目与论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员(如指导教师、答辩及评阅教师、实验室管理人员、同学等)表示自己的谢意。这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风和品德。限200字以内。

9、参考文献

另起页，“参考文献”四个字采用三号黑体居中，下空一行，内容为5号宋体。要求列出作者直接阅读过且在正文中被引用过的正式发表的文献资料，以示对文献作者的尊重。参考文献的标注国际上有通用的习惯，中国也有国家标准规定，不可杜撰。论文中，标注参考文献所依据的标准应该统一，不能混用。此外，参考文献应列在论文结论后。

在说明文献出处时，书写格式为：

①科技书籍和专着：主要作者。书名。版本(第一版不着录)。出版地：出版社，出版年。引用内容所在页码等。

如：陈日耀。金属切削原理。北京：机械工业出版社，

②科技论文：主要作者。论文篇名。刊物名，年，卷(期)：论文在刊物中的页码等。

如：庞思勤、刘成伟。激光加工高性能复合材料的工艺与机理研究。兵工学报，1992(4)：84-91

③对于未公开发表的文献，一般不宜引用。确需引用时应征得作者同意并注明“未发表”、“档案资料”、“己投稿”等字样。对于学位论文也应注明“学位论文”及授予学位单位。

参考文献标注格式参见文章：论文正文和文后参考文献的标注

10、注释

“注释”两个字采用三号，黑体，顶格书写，下空一行，内容为5号宋体。注释是对论文中某一特定内容的进一步解释或必要补充说明，注释一律采用脚注，不用尾注;当论文正文某处需要予以注释时，采用圆圈内加阿拉伯数字并书写在相应文字的右上角，以示需要予以注释。

11、附录

可以包括正文内不便列出的冗长公式推导，供他人阅读方便所需的辅助性数学工具或表格，重复性数据图表，以及计算程序和说明等。“附录”两字采用三号，黑体，顶格书写，内容为5号宋体。

12、封底

封面采用教务处统一的封底，按先后顺序排序装订。

13、主要符号表

如果论文中使用了大量的物理量符号、标志、缩略词、专门计量单位、自定义名词和术语等，应编写成注释说明汇集表。假如上述符号和缩略词使用数量不多，可以不设专门的汇集表，而在论文中出现时加以说明。

同学什么时间要呢，，哥们我给你

俺给你一份的哦，。

大学学报发表格式

江苏海洋大学学报的格式要求为：标题字体为宋体，小四号；正文字体为宋体，小五号；行距为倍行距；段落缩进为2字符；页码位于右下角，字体为宋体，小四号。江苏海洋大学学报的格式要求为：标题字体为宋体，小四号；正文字体为宋体，小五号；行距为倍行距；段落缩进为2字符；页码位于右下角，字体为宋体，小四号。

华南农业大学学报格式要求(2009年4月修订)如下：

1、稿件要求： 稿件要求论点明确，数据可靠，简明易懂.。每篇论文(含图、表、公式、参考文献等)不超过6 000字，研究简报不超过3 000字，必须包括(按顺序)：题目、

作者姓名(请在篇首页下脚注明第一作者简介：姓名(出生年)，性别(民族—汉族可略)，职称，学位，院士，E-mail等)、作者单位及邮政编码、中文摘要(300字左右)、关键词(3～8个)、中国图书资料分类号、文献标识码、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献。

2、人称写作：英文摘要一般和中文摘要对应(当中、英文摘要不一致时，请附一份与英文摘要完全相同的中文摘要)，包括题目、作者姓名(用汉语拼音)、作者单位译名、摘要正文。符合英语语法规范，务请间行打字。

3、稿件要符合编辑出版标准化要求，物理量和单位符号符合国家标准。稿中外文字母、符号必须分清大、小写，正、斜体；上、下角的字母、数码和符号，其位置高低应区别明显。

4、文中的图和表只附最必要的。避免文、表、图互相重复。图中文字、符号与正文一致, 表格力求简明，采用三线表。用中、英文写明图题、表题。图次与表次一律写成图1、图2等，或表1、表2等，表格随文排。

正文层次标题应简短明确，以不超过15字为宜，题末不用标点符号。各层次一律用阿拉伯数字连续编号，不同层次的数字之间用下圆点“.”相隔，最末数字不加标点，如：“1”，“”，“”，一律左顶格，后空一字距写标题。

5、华南农业大学学报中英文摘要要求为信息型摘要（informative abstract,也叫报道型摘要），指示型文摘（indicative abstract）是不合本刊要求的。篇幅以150~180词为宜。摘要不分段，一般仅为一段文字。

文摘应包含正文的要点，一般来说，文摘应包含研究对象（目的），研究方法（所用的设备、材料），结果和结论 (Aim, Methods, Results， and Conclusion) 4部分。写英文摘要时，不能因为某些内容不好翻译就弃掉要点。文摘要尽量简短，尽可能删掉课题研究的背景信息。

延安大学学报社会科学版文章格式

延安大学学报由社科版、自科版、医学版三本期刊组成，以接纳一切愿意参与学术讨论、交流的佳作、交流提高是宗旨。

《简·爱》的独特之处不仅在于小说的真实性和强烈的感染力，还在于小说塑造了一个不屈于世俗压力，独立自主，积极进取的女性形象。小说中简·爱对罗切斯特的爱情故事，生动地展现了的那火一样的热情和赤诚的心灵，强烈地透露出她的爱情观。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚蠢，显示出自强自立的人格和美好的理想。她大胆地爱自己所爱，然而当她发现自己所爱之人还有妻子的时候，又毅然离开她所留恋的人和地方。小说表达出的思想，即妇女不甘于社会指定她们的地位而要求在工作上以至婚姻上独立平等的思想，在当时不同凡响，对英国文坛也是一大震动。小说的虚构结尾，描写简爱获得一笔遗产，回到孤独无助的罗切斯特身边。这一情节虽然值得推敲，但是它显露出作者的理想—女性在经济、社会地位以及家庭中的独立平等以及对爱情的忠贞不移。

市场营销专业参考文献

导语：市场营销，又称为市场学、市场行销或行销学，是指个人或者企业通过交易其创造的产品或价值，从而实现双赢或多赢的过程。下面是我分享的市场营销专业的参考文献，欢迎阅读!

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延安大学学报医学

国际医药卫生导报、华厦医学、右江医学院学报、右江医学、医学文摘，等等。

投稿方式简便，发稿直接通过自己的编辑部，不是代发，没有中间环节，不错的一个投稿网站。

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延安大学不是211工程高校，学校坐落于革命圣地——陕西省延安市，是毛泽东同志亲自命名、中国共产党创办的第一所综合性大学，由中华人民共和国教育部与陕西省人民政府共建。是“卓越医生教育培养计划”试点高校、陕西省属重点大学、陕西省省属高水平大学、国家大学生文化素质教育基地，是国家留学基金委青年骨干教师海外研修项目实施院校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、港澳台招生资格院校。是中国人民大学、北京理工大学、北京化工大学等国家重点高校对口支援高校。

延安大学是新时期延安精神的传播中心，学校依托全国青少年革命传统教育基地、陕西省爱国主义教育基地、陕西省大学生延安精神教育基地、国家大学生文化素质教育基地、教育部高校辅导员培训研修基地和教育部机关党校培训基地等教育基地，创办了“窑洞大学”和“泽东干部学院”，为来自全国各地的15万余名的青年和干部开展了丰富多彩的爱国主义教育活动。  在省委、省政府，市委、市政府的大力支持下，2016年4月22日，学校启动了新校区建设，新校区办学规模为13000人，建筑总体量为万m2,规划建设55栋建筑，计划于2018年竣工。届时，一座功能完备、设施先进、质朴实用、开放共享、绿色智慧的现代化大学校园将矗立在圣地延安。

当前，学校正在深入贯彻五大发展理念，全力推进以“双一流”为核心的内涵发展，全力推进以新校区建设为核心的外延建设，朝着特色鲜明、国内知名的高水平教学研究型大学的目标努力奋斗。

学校历史

1941年7月13日、7月30日，中央政治局两次会议讨论，中共中央决定将泽东青年干校（1940年5月成立）、中国女子大学（1939年7月成立）、陕北公学院（1937年10月成立）三校合并，命名为延安大学，吴玉章为校长，赵毅敏为副校长。大学下设社会科学院、法学院、教育学院、俄文系、英文系、体育系、中学部。全校学员800余名。校址在女大旧址王家坪。

1943年3月16日，中共中央西北局决定，延安大学、鲁艺（1938年4月成立）、自然科学院（1939年10月成立）、民族学院（1941年9月成立）、新文学干部学校（1941年5月成立）合并，名称仍为延安大学，校址设在延安桥儿沟“鲁艺”原址

1944年4月7日，中共中央西北局决定，延安大学与行政学院（1940年7月成立）合并，周扬为延安大学校长。校址设在行政学院原址南门外。大学下设行政学院、鲁艺、自然科学院、医学系、短期培训班

1947年，因战争形势，延安大学开始了战时行军生活。3月14日撤离延安，至1947年8月22日东渡黄河进驻山西省临县吴家湾，8月25日，在吴家湾开始上课。1948年4月，西北野战军收复延安，学校于7月继迁回延安，住在延安市东关清凉山下。

1948年，西北局和边区政府决定扩大和加强延安大学，实行正规办学。10月21日，校长李敷仁宣布学校设大学部、分校和研究室。暂设4个系：政法系、经建系、文艺系、教育系。

1949年5月23日，中共西北局发出指示将延安大学、西北人民艺术学校、西北财经学校合并成立西北人民革命大学。延安大学陆续迁入西安，马明芳、李敷仁分别担任校长、副校长。1953年3月西北人民革命大学改组为西北政法干部学校，次年底更名为中央政法干校西北分校。

1958年7月，陕西省人民政府决定恢复重建延安大学。

1958年9月正式开学，当时只设有中文系、数学系、理化系3个系，中文、数学、理化3个两年制专修专业。

1966年，“文化大革命”开始之后，学校教学工作秩序遭到严重破坏。

1971年9月30日，省革委会批准延安大学与北京农业大学合并，学校以农为主，兼设师范和医学。两校合并之后，学校仍定名“延安大学”。1972年3月6日，两校依照周总理、李先念副总理指示分开，原北京农业大学师生迁回北京。

1993年9月13日，延安大学与西北大学联合招收的在职化学工程硕士点正式开学。

1998年，经教育部批准，延安大学与延安医学院、延安市人民医院合并成立新的延安大学。

2011年，学校被列为陕西省省属高水平建设大学。

2021年6月，加入陕西高校革命文化传承联盟。

师资力量

截至2018年3月，学校有教职工1419人，专任教师841人，其中教授127人，副教授308人。博士、硕士707人。基本形成了以高职称、高学历、中青年教师为主体的充满活力的教师队伍。教师中有享受国务院政府特殊津贴专家1人，全国优秀教师4人，陕西省突出贡献专家1人，陕西省“三五人才”工程入选专家3人，陕西省先进工作者2人，陕西省“百人计划”入选者2人，陕西省普通高校首批“青年杰出人才”3人，陕西省教学名师15人，陕西省教书育人先进个人3人，陕西省师德先进个人4人，“三秦人才津贴”专家8人，陕西省青年科技新星4人。学校外聘高水平专家12人，聘请近百名国内著名专家学者为兼职教授。

学科建设

截至2021年9月，学校设16个二级学院、1个独立学院和11所附属医院，开办61个本科专业，涵盖文、理、工、医、教、经、管、史、法、农、艺11个学科门类；国家特色专业5个、省级特色专业8个，国家级精品资源共享课程1门、省级精品资源共享课程27门，陕西省普通高校优势学科5个，省级特色学科1个。

国家级特色专业：中国革命史与中国共产党党史、生物科学、汉语言文学、化学工程与工艺、音乐学

省级特色专业（名单不全）：汉语言文学、临床医学、数学与应用数学、工商管理、英语

省级特色学科：延安红色文化资源与马克思主义理论

陕西省普通高校优势学科：政治学、延安学、化学工程与技术、生态学、基础医学

国家级专业综合改革试点：中国共产党历史、临床医学

省级专业综合改革试点：中国革命史与中国共产党党史、化学工程与工艺、工商管理、生物科学、汉语言文学、数学与应用数学、电子信息工程

学术科研

截至2015年4月，学校有省级研究基地2个，省级重点实验室2个，省级工程技术研究中心1个，其他研究基地1个。

截至2015年4月，学校承担国家级、省级、厅级课题490多项；获得国家级、省部级等科研奖励150多项。

2005年在中国国内外著名刊物和学术会议上发表和交流论文20000多篇，出版专著650多部，承担各级各部门研究课题1500多项，有52项通过省部级鉴定或评审，17项成果获国家专利。

学术资源

该校图书馆由校本部图书馆和医学院分馆组成，据2011年9月学校官网信息显示，学校图书馆有印刷型文献120多万册，年订中外文报刊资料2800余种。拥有电子图书和博硕士论文累计160多万种，中外文电子期刊万多种，光盘资料万多张，各类专题数据库38个。

学术期刊

《延安大学学报（社会科学版）》是创刊于1979年，1996年被评为陕西省

高校优秀学术期刊二等奖；2000年首批获得中国学术期刊编排规范执行优秀奖；以“红色延安”的独特历史文化和延安大学的学科优势为自己的办刊特色，主要栏目有延安学、中共党史、哲学、政治学、经济学、文艺学与语言学、历史学、教育学等。

《延安大学学报（自然科学版）》创刊于1982年，主要刊登数学、物理学、化学、生物学、计算机科学、体育运动学、科学史等专题研究、研究简报、综合述评等。1996年荣获陕西省教委、新闻出版局评比的高校优秀学术期刊二等奖，同年入编《中国学术期刊（光盘版）》；2000年加入国家科技部情报所"万方数据库----数学化期刊群"，同年荣获陕西省新闻出版局、科技期刊编辑学会评比的省优秀科技期刊二等奖；2001年获得《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》执行优秀奖。被《中国核心期刊（遴选）数据库》、《中国学术期刊综合评价数据库》以及大多数专业性文摘刊物作为收录统计源期刊。

《延安大学学报（医学科学版）》创刊于2003年，内容包括基础医学、临床医学、预防医学、法医学、药学、祖国医学、运动医学等学科的新成果、新进展和新理论。

《延安大学学报》（教育科学版）是由学报编辑部与高教所联合主办的学术半年期刊，主要刊登高等教育方面的学术论文和学术研究成果。

合作交流

截至2015年4月，学校先后与中国人民大学、北京理工大学、北京体育大学、西北大学签订了省部共建对口支援协议，与中国人民解放军第四军医大学、二炮工程学院、中国人民解放军边防学院等部队院校有着密切的双拥共建关系，与中山大学、华南理工大学、西安音乐学院、西安石油大学等20多所大学建立了合作关系，与日本、美国、韩国、台湾等国家和地区的10多所大学建立了良好的校际关系，开展了富有成效的交流与合作。

211工程 是指面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。于1995年11月经国务院批准后正式启动。

“211工程”是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措、中华民族面对世纪之交的中国国内外形势而作出的发展高等教育的重大决策。

延安大学西安创新学院论文格式

你自己不知道瞎报害自己

延安大学西安创新学院在三本院校里还是不错的，文科类仅次于西北大学现代学院

1.师资规模建设经过几代人的不懈努力，延安大学现已发展成为国内有较高知名度，为国家和老区建设做出特殊贡献的综合大学。延安大学现设13个二级学院、1个独立学院和3所附属医院，45个本科专业，涵盖文、理、工、医、教、经、管、史、法、农等10个学科门类。有一级学科硕士学位授权点1 个，硕士学位授权学科专业21个，省级重点学科3个，省级重点实验室2个，省级实验教学示范中心1个，省级工程研究技术研究中心1个，省级重点研究基地4个。学校还设有中共党史研究院、延安学研究院、陕北历史文化研究院、陕北能源化工研究院、陕北区域经济研究院、陕北地方病研究院等40多个科研机构；办有《延安大学学报》（自然科学版、社会科学版、医学科学版、教育科学版）。学校现有教职工1400多人，教师807人，其中教授106人，副教授218人；硕士生导师159人；享受国务院政府特殊津贴专家7人，陕西省有突出贡献专家1人，教育部高校优秀青年教师奖励及资助计划入选者1人，陕西省“三五人才”工程入选专家4人，陕西省先进工作者4人，陕西省教书育人先进个人3人,陕西省师德先进个人4人；全国优秀教师2人，省级教学名师3人；此外，学校还聘请了近百名国内著名专家学者作为兼职教授。2.招生规模扩大学校面向全国28个省、市(自治区)招生，有全日制在校生12889人，其中普通本专科生12689人，硕士研究生200人。近年来招生第一志愿录取率一直保持在91%以上，生源质量不断提高；学生就业率连续三年保持在91%以上。有教学科研实验室32个、语音实验室和多媒体教室座位数5292 个，教学用计算机1346台，教学科研仪器设备总值万元。图书馆藏书142万册，订有中、外文期刊3000多种。计算机网络实现了各校区的千兆光纤互连，建成了集教学、科研、管理为一体的校园网络。建有1个可容纳2万名观众的全塑胶体育场。3.学校荣誉20世纪90年代以来，学校荣获国家级优秀教学成果一等奖一项，省级优秀教学成果特等奖和一、二、三等奖10多项。近三年，承担省级教改项目13项，获省级优秀教学成果奖2项，获批省级精品课程7门，省级名牌专业1个；出版教材及专著70部。近三年来，申请获准8个国家社科基金项目30个省级重点项目；发表学术论文2376篇，其中权威期刊和SCI、 EI、ISTP收录96篇、核心期刊643篇，33项获得省、厅级优秀研究成果奖。延安大学是全国青少年革命传统教育基地、陕西省爱国主义教育基地、陕西省大学生延安精神教育基地、国家大学生文化素质教育基地、教育部高校辅导员培训研修基地和教育部机关党校培训基地。学校依托六大教育基地，学校依托六大教育基地，创办“窑洞大学”和“泽东干部学院”，充分发挥面向全国的革命历史和革命传统教育基地的功能，使其成为新时期延安精神的传播中心。2001年，学校被教育部、解放军总参谋部、总政治部授予“全国军训工作先进单位”。多次获陕西省大学生艺术节优秀组织奖，陕西大学生演讲团体第一名，2004至2006年，该校大学生“三下乡”社会实践活动曾5次被中宣部、中央文明办、教育部、团中央、陕西省委宣传部等授予“全国大学生暑期社会实践先进单位”和优秀组织单位。在长期的办学实践中，学校秉承“围绕中心、服务中心、艰苦奋斗、勤俭办学，理论实践并重，学用一致，重视党建与思想政治教育，造就政治强、业务精人才”的优良办学传统，不断弘扬“艰苦奋斗、自强不息、扎根老区、乐于奉献”的延大精神，形成了“用延安精神办学育人，为全国提供革命传统教育基地,为老区建设提供智力支持”的鲜明办学特色。70年来，先后为国家培养各类毕业生10万余人4.学术建设近年来，学校获国家级优秀教学成果一等奖1项，省级优秀教学成果特等奖和一、二、三等奖20多项。2007年，在教育部本科教学工作水平评估中被评为优秀。现有陕西国家重点学科培育学科1个，省级重点学科3个，省级特色学科1个，省级重点实验室2个，省级实验教学示范中心1个，省级工程研究技术研究中心1个，国家特色专业3个，省级特色专业5个，省级名牌专业1个，一本招生专业6个，省级教学团队4个，省级重点研究基地4个。发表学术论文8503篇，其中核心期刊3574篇，权威期刊334篇，SCI、 EI、ISTP收录246篇。获得国家级、省部级等科研奖励127项。设有中共党史研究院、陕北能源化工研究院、陕西省区域生物资源保育与利用工程技术研究中心等40多个科研机构；办有《延安大学学报》。5.前景展望延安大学依山傍水、苍松翠柏、亭台廊榭，高楼与窑洞错落有致，延河与杨家岭交相辉映。校园建有兰惠园、同心园、文汇山公园，首任校长吴玉章先生、文学大师路遥先生的塑像矗立校园，形成了独特的人文景观。新世纪，延安大学师生员工决心抓住机遇、迎接挑战、同心同德、加快发展，努力把延安大学办成既有传统精神，又具有时代

延安大学西安创新学院是经教育部批准成立的全日制普通本科高校。学校坐落在历史文化名城古长安，东依历史文化厚重的少陵塬，南眺秦岭，西临现代化大学城，北与市区融合。具有浓郁的文化气息和得天独厚的区位优势。,学校共开设 32 个本科专业 , 形成了以文、医、教、工为主，理、经、管、艺协调发展的学科专业体系。设数据科学与工程学院、文学与文化传播学院、商学院、艺术与传媒学院、护理与健康学院、国际学院等二级学院。,学科专业特色鲜明,学校秉承 “质量立校，特色取胜”的办学理念，立足应用型办学定位，坚持内涵发展、特色发展，以陕西省“四个一流”建设意见为指南，不断调整学科专业布局，形成了以工学、管理学、文学、教育学为主，兼顾医学、艺术学、理学的学科布局；形成教师教育类、计算机类、健康护理类等专业群。专业建设坚持分层建设、扎实推进的思路，按照国家一流、省级“一流专业”、校级重点专业三个建设层次，系统推进专业建设。现有省级专业综合改革试点项目 1 个，省级“一流专业” 2 个，省级“一流课程” 4 门。,人才培养模式科学合理,人才培养始终坚持立德树人，不断强化专业特色，各专业人才培养方案严格按照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，结合专业认证，从学校办学实际出发，科学构建课程体系。坚持以学生发展为中心的教育理念，积极利用现代教育技术，加大引进优质课程资源，开展课堂教学模式改革，推进线上线下混合教学、翻转课堂和项目化教学。坚持能力导向，搭建了 “平台（通识课、专业课、方向课三个平台） + 模块（方向课有两个以上的模块供学生选修）”的课程结构体系和“三平台（课程实验平台、实验课平台、实习平台）三结合（理论课与实践课的结合、校内实践和校外实践的结合、实习实训与就业的结合）”的实践教学体系。学校与陕西省康复医院携手合作，发挥学校和医院两种资源优势，进行“ 2+2 ”人才培养模式改革，计算机科学与技术专业和大连东软集团进行校企合作，开展“嵌入式”培养。,教学质量监控严密有效,学校制定 10 余个教学质量监控制度，涵盖了教学督导、期初期中期末教学检查、听课制度、校领导联系基层教学单位制度、青年教师导师制、课堂教学质量评估、试卷质量检查与评价、教材选用质量监控和评估、学生教学信息员、教学质量一票否决制、教学事故认定与处理办法、教师课堂教学行为十条规范等方面。形成了“ 345 ”教学质量监控体系，校、院、教研室三级监控；期初、期中、期末、专项四类教学检查，学生评教、督导评教、领导评教、同行评教、教师评学五类监控手段，教学质量监控无死角，确保人才培养质量。,注重教学质量工程建设，强化培养质量,学校坚持知识传授、能力培养和价值引领相结合的原则，不断加强专业建设、课程建设、课程思政建设、教学团队建设，积极推进教学改革等质量工程项目，人才培养质量稳步提升。近年来，学生在全国和全省数学建模大赛、电子设计大赛、计算机设计大赛、全国大学生英语演讲比赛等各级各类赛事中获奖 512 项；教师在全省举行的青年教师讲课比赛、课堂创新大赛、微课比赛以及其他行业竞赛中，屡获佳绩，共获得省级以上奖励 20 多项。,近年来，学校不断深化科研管理机制改革，坚持以 “科研强校、科研兴校、科研促教”为指导，以“服务学校、服务教学、服务教师”的全面服务观念，不断更新理念，制定和优化科研管理政策，推动科研管理制度建设，充分发挥政策导向作用，着力提升科研水平。,2005 年，学校创办了《延安大学西安创新学院校刊》，该刊是我校主办的教育教学综合性理论刊物，目前常设栏目有特稿、高建群研究、人文社科研究、理工医学研究、教育教学研究和文艺欣赏等栏目。校刊自创办以来，为教师进行科学研究发挥了积极有效的作用。,为进一步促进我校教师科研能力的提升，为其提供很好的研究平台。 2018 年学校成立了以当代著名作家高建群先生的文学艺术为主要研究对象的专业学术机构——高建群研究中心。中心立足于延安大学西安创新学院高建群文学艺术馆，通过对中国当代著名作家、书画名家、文化学者高建群先生的文学艺术作品进行系统性的整理、展示、研究和传播，致力于成为国内外知名的高建群研究的文学文献中心、信息交流中心和学术文化中心。 2019 年学校成立延安大学西安创新学院社会科学界联合会，校社科联的成立为学校哲学社会科学研究者提供了很好的研究平台，同时标志着学校哲学社会科学研究工作翻开崭新的一页，对学校实施科研强校战略产生了积极而深远的影响。,2020 年 11 月，中国管理科学研究院科学研究所《中国大学评价》课题组发布了最新完成的“武书连 2020 中国民办大学独立学院教师创新能力排行榜”，共包含 401 所学校，其中民办大学 158 所，独立学院 243 所。我校教师创新能力排第 38 名，陕西同类院校第 1 名。

本科专业 英语、日语、汉语国际教育、翻译 社会工作、公共事业管理、社会学、行政管理、人力资源管理 化学、应用化学、过程装备与控制工程、化学工程与工艺、能源化学工程 经济学、会计学、金融学、财政学、工商管理、市场营销、旅游管理 思想政治教育、法学、政治学与行政学、中国共产党史 音乐学、美术学、视觉传达设计、舞蹈学 生物科学、园林工程、生物技术 临床医学、护理学、医学影像学、医学检验技术、麻醉学 石油工程、环境工程 数学与应用数学、计算机科学与技术、信息与计算科学、软件工程 电子信息工程、通信工程 应用心理学、教育学、教育技术学、学前教育 土木工程、工程管理、给排水科学与工程 体育教育、社会体育指导与管理 历史学