pwp论文格式

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常用文件扩展名和它们的说明CPR Corel提供说明书文件 CPT Corel 照片-绘画图像 CPX Corel Presentation Exchange压缩图形文件 CRD Windows Cardfile文件 CRP Corel 提供的运行时介绍文件；Visual dBASE自定义报表文件 CRT 认证文件 CSC Corel脚本文件 CSP PC Emcee On_Screen图像 CSS 瀑布式表格文件 CST Macromedia Director Cast文件 CSV 逗号分隔的值文件 CT Scitex CT位图文件；Paint Shop Pro Grapic编辑器文件 CTL 通常用于表示一个包含控件信息的文件；FaxWork用它来保持有关每个传真收到或发出的信息 CUE Microsoft提示牌数据文件 CUR Windows光标文件 CUT Dr Halo位图文件 CV Corel版本的档案文件；Microsoft CodeView信息屏幕文件 CWK ClarisWorks数据文件. CWS ClarisWorks模块 CXT Macromedia Director受保护的（不可编辑的）投影文件 CXX C++源代码文件 DAT 数据文件；WrodPerfect合并数据文件；用于一些MPEG格式的文件 DB Borland的Paradox 7表 DBC Microsoft Visual FoxPro数据库容器文件 DBF dBASE文件，一种由Ashton-Tate创建的格式，可以被ACT！、Lipper、FoxPro、Arago、Wordtech、Xbase和类似数据库或与数据库有关产品识别；可用数据文件（能被Excel 97打开）；Oracle 表格空间文件 DBX DataBearn图像；Microsoft Visual FoxPro表格文件 DCM DCM模块格式文件 DCR 冲击波文件 DCS 桌面颜色分隔文件 DCT Microsoft Visual FoxPro数据库容器 DCU Delphi编译单元文件 DCX Microsoft Visual FoxPro数据库容器；基于PCX的传真图像；宏 DC5 DataCAD绘图文件 DDF Btrieve或Xtrieve数据定义文件，它包含用于描述Btrieve或Xtrieve文件的元数据 DDIF Digital Equipment或 Compaq格式，用于保存他们图像与字处理文档 DEF SmartWareⅡ数据文件；C++模块定义文件 DEFI Oracle 7 卸载脚本文件 DEM 用于表示数字高度模型的USGS基准的文件 DER 认证文件 DEWF Macintosh Sound Cap/Sound Edit录音设备格式 DGN Macintosh 95 CAD绘图文件 DIB 设备无关位图 DIC 目录 DIF 可进行数据互换的电子表格 DIG DigiLink格式；Sound DesignerⅠ音频文件 DIR MacromediaDirector文件 DIZ 描述文件 DLG C++对话框脚本文件 DLL 动态链接库 DLS 可下载声音文件 DMD Visual dBASE数据模块文件 DMF X-Trakker音乐模块（MOD）文件 DOC FrameMaker或FrameBuilder文档；Word Star文档、Word Perfect文档、Microsoft Word文档；DisplayWrite文档 DOT Microsoft Word文档模板 DPL Borland Delph3压缩库 DPR Borland Delphi工程头文件 DRAW Acorn的基于对象的矢量图像文件 DRV 驱动程序 DRW Micrografx Designer/Draw；Pro/E绘画文件 DSF Micrografx Designer VFX文件 DSG DOOM保存的文件 DSM Dynamic Studio音乐模块（MOD）文件 DSP Microsoft Developer Studio工程文件 DSQ Corel QUERY（查询）文件 DST 刺绣机图形文件 DSW Microsoft Developer Studio工作区文件 DTA Word Bank（世界银行）的STARS数据文件 DTD SGML文档类型定义（DTD）文件 DTED 地面高度数字数据（图形的数据格式）文件 DTF Symantec Q&A相关的数据库数据文件 DTM DigiTrakker模块文件 DUN Microsoft拔号网络导出文件 DV 数字视频文件（MIME） DWD DiamondWare数字化文件 DWG AutoCAD工程图文件；AutoCAD或Generic CADD老版本的绘图格式 DXF 可进行互交换的绘图文件格式，二进制的DWG格式的文本表示；数据交换文件 DXR Macromedia Director受保护（不可编辑）电影文件 D64 Commodore的64位模拟磁盘图像文件 EDA Ensoniq ASR磁盘映像 EDD 元素定义文档（FrameMaker+SGML文档） EDE Ensoniq EPS磁盘映像 EDK Ensoniq KT磁盘映像 EDQ Ensoniq SQ1/SQ2/Ks32磁盘映像 EDS Ensoniq SQ80磁盘映像GEM GEM元文件 GEN Ventura产生的文本文件 GetRight GetRight未完成的下载文件 GFC Patton&Patton FlowCharting 4 flowchart文件 GFI，GFX Genigraphics图形链接表示文件 GHO Norton 克隆磁盘映像 GID Windows 95全局索引文件（包括帮助状态） GIF CompuServe位图文件 GIM，GIX Genigraphics图形链接介绍文件 GKH Ensoniq EPS家簇磁盘映像文件 GKS Gravis Grip Key文档 GL 动画格式 GNA Genigraphics图形链接介绍文件 GNT 生成代码，Micro Focus属性格式里的可执行代码 GNX Genigraphics图形链接介绍文件 GRA Microsoft Graph文件 GRD 用于远程视景数据产生地图过程的格式文件，通常应用于形成地图工程—CHIPS（copenhagen image processing system）使用这些文件 GRF Grapher（Golden Software公司）图形文件 GRP 程序管理组 GSM Raw GSM 音频流；Raw“byte aligned（比特对齐的）” GSM 音频流；US Robotics语音调制解调器 GTK Graoumftracker（老）音乐模块（MOD）文件 GT2 Graoumftracker（新）音乐模块（MOD）文件 GWX，GWZ Cenigraphis图形链接介绍文件 GZ UNIX gzip压缩文件 H C程序头文件 HCM IBM HCM配置文件 HCOM 声音工具HCOM格式 HCR IBM HCD/HCM产品配置文件 HDF 高级计算机应用程序本地中心（NCSA） geospatial Hierarchial数据格式文件 HED HighEdit文档 HEL Microsoft Hellbender格式保存的游戏文件 HEX Macintosh 文件 HGL HP图形语言绘图文件 HH 映射文件，包括一些话题ID和在帮助文件系统中话题的映射数字—允许运行中应用程序发送给用户合适的上下文帮助话题 HLP 帮助文件；Date CAD Windows帮助文件 HOG Lucas Arts的Dark Forces WAD文件 HPJ Visual Basic帮助工程 HPP C++程序头文件 HQX Macintosh BinHex 文件 HST 历史文件 HT HyperTerminal（超级终端） HTM，HTML 超文本文档 HTT Microsoft超文本模板 HTX 扩展HTML模板 HXM Descent2 HAM文件扩展 ICA Citrix文件 ICB Targa位图文件 ICC Kodak打印机格式文件 ICL 图标库文件 ICM 图形颜色匹配配置文件 ICO Windows图标 IDB MSDev中间层文件 IDD MIDI设备定义 IDF MIDI设备定义（Windows 95需要的文件） IDQ Internet数据查询文件 IDX Microsoft FoxPro相关数据库索引文件；Symantec Q&A相关数据库索引文件；Microsoft Outlook Express文件 IFF 交换格式文件；Amiga ILBM IGES 初始图形交换说明文件 IGF 插入系统元文件 IIF QuickBooks for Windows交换文件 ILBM 位图图形文件 IMA WinImage磁盘映像文件 IMG GEM映像 IMZ WinImage压缩磁盘映像文件 INC 汇编语言或动态服务器包含文件 INF 信息文件 INI 初始化文件；MWave DSP Synth的“” GMS安装；Cravis Ultrasound bank安装 INP Oracle 版或早期版本的表单源代码 INRS INRS远程通信声频 INS InstallShield安装脚本；X-Internet签字文件；Ensoniq EPS字簇设备；Cell/ⅡMAC/PC抽样设备 INT 中间代码，当一个源程序经过语法检查后编译产生一个可执行代码 IOF Findit文档 IQY Microsoft Internet查询文件 ISO 根据ISD 9660有关CD-ROM文件系统标准列出CD-ROM上的文件 ISP X-Internet签字文件 IST 数字跟踪设备文件 ISU InstallShield卸装脚本 IT 脉冲跟踪系统音乐模块(MOD)文件 ITI 脉冲跟踪系统设备 ITS 脉冲跟踪系统抽样，Internet文档位置 IV Open Inventor中使用的文件格式 IVD 超过20/20微观数据维数或变量等级文件 IVP 超过20/20的用户子集配置文件 IVT 超过20/20表或集合数据文件 IVX 超过20/20微数据目录文件 IW Idlewild屏幕保护程序 IWC Install Watch文档 J62 Ricoh照相机格式 JAR Java档案文件（一种用于applet和相关文件的压缩文件） JAVA Java源文件PCD Kodak Photo-CD映像；P-Code编译器测试脚本，由Microsoft测试与Microsoft Visual测试 PCE Maps Eudora邮箱名字的DOS文件名 PCL Hewlett-Packard 打印机控制语言文件（打印机备用位图） PCM 声音文件格式；OKI MSM6376 合成芯片 PCM格式 PCP Symantec Live Update Pro文件 PCS PICS动画文件 PCT Macintosh PICT绘画文件 PCX Zsoft PC画笔位图 PDB 3Com PalmPilot数据库文件 PDD 可以用Paint Shop Pro或其他图像处理软件打开的图形图像 PDF Adobe Acrobat 可导出文档格式文件（可用Web浏览器显示）；Microsoft系统管理服务器包定义文件；NetWare打印机定义文件 PDP Broderbund的Print Shop Deluxe文件 PDQ Patton&Patton Flowercharting PDQ Lite 文件 PDS 摄影图像文件（该文件格式的来源不清楚） PF Aladdin系统对私人文件进行加密的文件 PFA 类型1字体（ASCⅡ） PFB 类型1字体（二进制） PFC PF组件 PFM 打印机字体尺度 PGD 良好隐私（Pretty Good Privacy，PGP）虚拟磁盘文件 PGL HP绘图仪绘图文件 PGM 可输出灰度图（位图） PGP 用良好隐私（PGP）算法加密文件 PH 由Microsoft帮助文件编译器产生的临时文件 PHP，PHP3 包含有PHP脚本的HTML网页 PHTML 包含有PHP脚本的HTML网页；由Perl分析解释的HTML PIC PC画图位图；Lotus图片；Macintosh PICT绘图 PICT Macintosh PICT图形文件 PIF 程序信息文件；IBM PIF绘图文件 PIG LucasArts的Dark Forces WAD文件 PIN Epic Pinball数据文件 PIX 内置系统位图 PJ MKS源完整性文件 PJX，PJT Microsoft Visual FoxPro工程文件 PKG Microsoft Developer Studio应用程序扩展（与DLL文件类似） PKR PGP的公用钥匙环 PL Perl程序 PLG 由REND386/AVRIL使用的文件格式 PLI Oracle 7数据描述 PLM Discorder Tracker2模块 PLS Disorder Tracker2抽样文件；MPEG PlayList文件（由WinAmp使用） PLT HPGL绘图仪绘图文件；AutoCAD plot绘图文件；Gerber标志制作软件 PM5 Pagemaker 文件 PM6 Pagemaker 文件 PNG 可移植的网络图形位图；Paint Shop Pro浏览器目录 PNT，PNTG MacPaint图形文件 POG Descent2 PIG文件扩展 POL Windows NT策略文件 POP Visual dBASE上托文件 POT Microsoft Powerpoint模块 POV 视频射线跟踪器暂留 PP4 Picture Publisher 4位图 PPA Microsoft Powerpoint内插器 PPF Turtle Beach的Pinnacle程序文件 PPM 可移植的象素映射位图 PPP Parson Power Publisher；Serif PagePlus桌面出版缺省输出 PPS Microsoft Powerpoint幻灯片放映 PPT Microsoft Powerpoint演示文稿 PQI PowerQuest驱动器图像文件 PRC 3COM PalmPiltt资源（文本或程序）文件 PRE Lotus Freelance演示文稿 PRF Windows系统文件，Macromedia导演设置文件 PRG dBASE Clipper和FoxPro程序源文件；WAVmaker程序 PRJ 3D Studio（DOS）工程文件 PRN 打印表格（用空格分隔的文本）；DataCAD Windows打印机文件 PRP Oberson的Prospero数据转换产品保存的工程文件 PRS Harvard Graphics for Windows演示文件 PRT 打印格式化文件；Pro/ENGINEER元件文件 PRV PsiMail Internet提供者模板文件 PRZ Lotus Freelance Graphics 97文件 PS Postscript格式化文件（PostScript打印机可读文件） PSB Pinnacle Sound Bank PSD Adobe photoshop位图文件 PSI PSION a-Law声音文件 PSM Protracker Studio模型格式；Epic游戏的源数据文件 PSP Paint Shop Pro图像文件 PST Microsoft Outlook个人文件夹文件 PTD Pro/ENGINEER表格文件 PTM Polytracker音乐模块（MOD）文件 PUB Ventura Publisher出版物；Microsoft Publisher文档 PWD Microsoft Pocket Word文档 PWL Windows 95口令列表文件 PWP Photoworks图像文件（能被Photoworks浏览的一系列文件）SDX 由SDX压缩的Midi抽样转储标准文件 SEA 自解压档案（Stufflt for Macintosh或其他软件使用的文件） SEP 标签图像文件格式（TIFF）位图 SES Cool Edit Session文件（普通数据声音编辑器文件） SF IRCAM声音文件格式 SF2 Emu Soundfont 文件；Creative Labs的Soundfont Bank文件（Sound Blaster） SFD SoundStage声音文件数据 SFI Sound Stage声音文件信息 SFR Sonic Foundry Sample资源 SFW Seattle电影工程（损坏的JPEG） SFX RAR自解压档案 SGML 标准通用标签语言 SHB Corel Show演示文稿；文档快捷文件 SHG 热点位图 SHP 3D Studio（DOS）形状文件；被一些应用程序用于多部分交互三角形模型的3D建模 SHS Shell scrap文件；据载用于发送“口令盗窃者” SHTML 含有服务器端包括（SSI）的HTML文件 SHW Corel Show演示文稿 SIG 符号文件 SIT Mac的StuffIt档案文件 SIZ Oracle 7配置文件 SKA PGP秘钥 SKL Macromedia导演者资源文件 SL PACT的保存布局扩展名 SLB Autodesk Slide库文件格式 SLD Autodesk Slide文件格式 SLK Symbolic Link（SYLK）电子表格 SM3 DataCAD标志文件 SMP Samplevision格式；Ad Lib Gold抽样文件 SND NeXT声音；Mac声音资源；原始的未符号化的PCM数据；AKAI MPC系列抽样文件 SNDR Sounder声音文件 SNDT Sndtool声音文件 SOU SB Studio Ⅱ声音 SPD Speech数据文件 SPL Shockwave Flash对象；DigiTrakker抽样 SPPACK SPPack声音抽样 SPRITE Acorn的位图格式 SQC 结构化查询语言（SQR）普通代码文件 SQL Informix SQL查询；通常被数据库产品用于SQL查询（脚本、文本、二进制）的文件扩展名 SQR 结构化查询语言（SQR）程序文件 SSDO1 SAS数据集合（UNIX） SSD SAS数据库（DOS） SSF 可用的电子表格文件 ST Atari ST磁盘映像 STL Sterolithography文件 STM .shtml的短后缀形式，含有一个服务端包括（SSI）的HTML文件；Scream Tracker V2音乐模块（MOD）文件 STR 屏幕保护文件 STY Ventura Publisher风格表 SVX Amiga 8SVX声音；互交换文件格式，8SVX/16SV SW 原始带符号字（16位）数据 SWA 在Macromedia导演文件（MP3文件）中的Shockwave声音文件 SWF Shockwave Flash对象 SWP DataCAD交换文件 SYS 系统文件 SYW Yamaha SY系列波形文件 T64 Commodore 64仿真器磁带映像文件 TAB Guitar表文件 TAR 磁带档案 TAZ UNIX gzip/tape档案 TBK Asymetrix Toolbook交互多媒体文件 TCL 用TCL/TK语言编写的脚本 TDB Thumbs Plus数据库 TDDD Imagine 和 Turbo Silver射线跟踪器使用的文件格式 TEX 正文文件 TGA Targa位图 TGZ UNIX gzip/tap档案文件 THEME Windows 95桌面主题文件 THN Graphics WorkShop for Windows速写 TIF，TIFF 标签图像文件格式（TIFF）位图 TIG 虎形文件，美国政府用于分发地图 TLB OLE类型库 TLE 两线元素集合（NASA） TMP Windows临时文件 TOC Eudora邮箱内容表 TOL Kodak照片增强器 TOS Atari 16/32和32/32计算机操作系统文件 TPL CakeWalk声音模板文件；DataCAD模板文件 TPP Teleport Pro工程 TRK Kermit脚本文件 TRM 终端文件 TRN MKS源完整性工程用法日志文件 TTF TrueType字体文件 TTK Corel Catalyst Translaton Tool Kit TWF TabWorks文件 TWW Tagwrite模板 TX8 MS-DOS文本 TXB Descent/D2编码概要文件 TXT ASCⅡ文本格式的声音数据 TXW Yamaha TX16W波形文件 TZ 老的压缩格式文件 T2T Sonate CAD建模软件文件 UB 原始未符号化的字节（8位）数据 UDF Windows NT/2000唯一性数据库文件 UDW 原始未符号化的双字（32位）数据 ULAW 美国电话格式（CCITT ）声音 ULT Ultra Tracker音乐模块（MOD）文件 UNI MikMod UniMod格式化文件 URL Internet快捷方式文件 USE MKS源完整性文件 UU，UUE UU编码文件 UW 原始未符号化字（16位）数据 UWF UltraTracker波形文件 V8 Covox 8位声音文件 VAP 加注讲演文件 VBA VBase文件 VBP Microsoft Visual Basic工程文件 VBW Microsoft Visual Basic工作区文件 VBX Microsoft Visual Basic用户定制控件 VCE Natural MicroSystems（NMS）未格式化声音文件（由Cool Edit使用） VCF 虚拟卡文件（Netscape）；Veri配置文件；为与Sense8的WordToolkit一起使用而定义对象 VCT，VCX Microsoft FoxPro类库 VDA Targa位图 VI National Instruments LABView产品的虚拟设备文件 VIFF Khoros Visualisation格式 VIR Norton Anti-Virus或其他杀毒产品用于标识被病毒感染的文件 VIV VivoActive Player流视频文件 VIZ Division的dVS/dVISE文件 VLB CorelVentura库 VMF FaxWorks声音文件 VOC Creative Labs的Sound Blaster声音文件 VOX 用ADPCM编码的对话声音文件；Natural MicroSystems（NMS）格式化声音文件，Talking Technology声音文件 VP Ventura Publisher出版物 VQE，VQL Yamaha Sound-VQ定位器文件 VQF Yamaha Sound-VQ文件（可能出现标准） VRF Oracle 7配置文件 VRML 虚拟现实建模语言文件 VSD Visio绘画文件（流程图或图解） VSL 下载列表文件（GetRight） VSN Windows 9x/NT Virusafe版文件，用于保持有关目录中所有信息，当一个文件被访问，其中信息与VSN信息进行比较，以确保它们保持一致 VSS Visio模板文件 VST Targa位图 VSW Visio工作区文件 VXD Microsoft Windows虚拟设备驱动程序 W3L W3Launch文件 WAB Microsoft Outlook文件 WAD 包含有视频、玩家水平和其他信息的DOOM游戏的大文件 WAL Quake 2正文文件 WAV Windows波形声形 WB1，WB2 QuattoPro for Windows电子表格 WBK Microsoft Word备份文件 WBL Argo WebLoadⅡ上载文件 WBR Crick Software的WordBar文件 WBT Crick Software的WordBar模板 WCM WordPerfect宏 WDB Microsoft Works数据库 WDG War FTP远程守护者文件 WEB CorelXARA Web文档 WFB Turtle Beach的Wavefont Bank（Maui/Rio/Monterey） WFD Turtle Beach的Wavefont Drum集合（Maui/Rio/Monterey） WFM Visual dBASE Windows表单 WFN 在CorelDRAW中使用的符号 WFP Turtle Beach的Wavefont程序（Maui/Ri/Monterey） WGP Wild Board游戏数据文件 WID Ventura宽度表 WIL WinImage文件 WIZ Microsoft Word向导 WK1 Lotus 1-2-3版第1、2版的电子表格 WK3 Lotus 1-2-3版第3版的电子表格 WK4 Lotus 1-2-3版第4版的电子表格 WKS Lotus 1-2-3电子表格；Microsoft Works文档 WLD REND386/AVRIL文件 WLF Argo WebLoadⅠ上载文件 WLL Microsoft Word内插器 WMF Windows元文件 WOW Grave Composer音乐模块（MOD）文件 WP WordPerfect文档 WP4 WordPerfect 4文档 WP5 WordPerfect 5文档 WP6 WordPerfect 6文档 WPD WordPerfect文档或演示 WPF 可字处理文档 WPG WordPerfect图形 WPS Microsoft Works文档 WPT WordPerfect模板 WPW Novell PerfectWorks文档 WQ1 Quattro Pro/DOS电子表格 WQ2 Quattro Pro/DOS第5版电子表格 WR1 Lotus Symphony WRG ReGet文档 WR1 书写器文档 WRK Cakewalk音乐声音工程文件 WRL 虚拟现实模型 WRZ VRML文件对象 WS1 WordStar for Windows 1文档 WS2 WordStar for Windows 2文档 WS3 WordStar for Windows 3文档 WS4 WordStar for Windows 4文档 WS5 WordStar for Windows 5文档 WS6 WordStar for Windows 6文档 WS7 WordStar for Windows 7文档 WSD WordStar 2000文档 WVL Wavelet压缩位图 WWL Microsoft Word内插器文件 X AVS图像格式 XAR CorelXARA绘画 XBM MIME“xbitmap”图像 XI Scream Tracker设备抽样文件 XIF Wang映像文件（Windows 95带有的文件） XLA Microsoft Excel内插器 XLB Microsoft Excel工具条 XLC Microsoft Excel图表 XLD Microsoft Excel对话框 XLK Microsoft Excel备份 XLL Microsoft Excel内插器文件 XLM Microsoft Excel宏 XLS Microsoft Excel工作单 XLT Microsoft Excel模板 XLV Microsoft Excel VBA模块 XLW Microsoft Excel工作簿/工作区 XM FastTracker 2，Digital Tracker音乐模块（MOD）文件 XNK Microsoft Exchange快捷方式文件 XPM X位图格式 XR1 Epic MegaGames Xargon数据文件 XTP Xtree数据文件 XWD X Windows转储格式 XWF Yamaha XG Works文件（MIDI序列） XY3 XYWrite Ⅲ文档 XY4 XYWrite Ⅳ文档 XYP XYWrite Ⅲ Plus文档 XYW XYWrite for Windows 文档 X16 宏媒体扩展（程序扩展），16位 X32 宏媒体扩展（程序扩展），32位 YAL Arts& Letters剪贴艺术库 YBK Microsoft Encarta 年鉴 Z UNIX gzip文件 ZAP Windows软件安装配置文件 ZIP Zip文件 ZOO 早前版本的压缩文件 000-999 用于为老版本（或备份）文件编号（比如：被安装程序改变的文件）；又可用于为小范围的PC应用程序的多个用户相关数据文件编号 12M Lotus 1-2-3 97 SmartMaster文件 123 Lotus 1-2-3 97文件 2D VersaCAD的2维绘画文件 2GR，3GR 在Windows之下的VGA图形驱动程序/配置文件 3D VersaCAD的3维绘画文件 3DM 3D NURBS建模器，Rhino 3DS 3D Studio（DOS下）格式文件 386 在386或更高级处理器上使用的文件 4GE Informix 4GL编译后代码 4GL Informix 4GL源代码 669 Composer 669；UNIX Composer音乐模型文件；669磁道模块 #01 及更高的号 为计算机演示而扫描的一系列电影的图片文件编号方法 $$$ OS/2用来跟踪档案文件 @@@ 用于安装过程中的屏幕文件和用于Microsoft Codeview for C这样的应用程序的指导文件。

第四章 英语语言技能的教学 第一节 听力教学 一、听力教学原则： ①分析性的听与综合性的听结合 ②听力教学与其他技能结合起来 ③确定听力的适当难度 ④注重过程与注重意义的结合二、影响听力的主要因素 1.听力材料 2.听力任务 3.文化背景知识 第一：心理因素    第二：知识技能因素 第三：方法与策略因素三、常见的听力教学模式 P240 【1】Bottom-up Model 自下而上的教学模式 该教学模式主张在听力理解之前，安排适当的听力技能训练以及词汇、语法知识的讲解。 【2】Top-downModel  自上而下的教学模式 激活背景知识，组织学生对所要听的材料内容进行预测。 【3】InteractiveModel  交互式的听力教学模式  P241 【4】PWP教学模式 【5】任务型教学模式四、听力教学过程 （1）听前阶段Pre-listening 在听前阶段教师的主要任务是帮助学生做好听力的准备，以激发学生的学习动机，激活他们已有的图式schemata、向学生展现话题、教关键词或句型以及基本训练为主要目标。 （2）听中阶段While-listening 听中阶段最重要的就是培养学生泛听主旨、精听细节的能力。泛听（extensive listening）:是让学生初步听材料并回答问题，让学生初步了解文章的主旨大意和基本信息，如时间、地点、原因、方式等。 精听（intensive listening）:是通过听课文，让学生再把文章的内容感知一遍，同时可以加深对文章细节的深入了解。教师可以通过一些练习来检验听的效果（Filling in Blanks/True or False/Questions/Forms.） 为保持学生对听力课堂的兴趣，设计的语言任务应该由易到难、泛精结合。要鼓励学生第一遍去精取粗，抓住内容要点和前后线索；第二遍听取一些具体的信息，也就是听细节，明确主题句、关键词和信号词。教师指导学生进行精听与泛听训练注意事项：P243习题答案教师在指导学生进行精听训练时，要与语音、语法和词汇的学习结合，可以与“听”“读”和“写”的技能训练结合，还可以与社会、文化背景知识相结合。在进行精听训练时，教师可以指导学生在反复学生在反复听的基础上完成一些辨音、填充缺失内容、听写练习，之后还可以进行一些拓展练习，如总结听力材料出现的语音现象、跟读和朗读内容，分析听力材料的文本结构和语言特点。 教师在指导学生进行泛听训练时，一定要严格要求学生，听力过程一气呵成，中间不能停顿和来回重复。在泛听训练中可以使用的听力练习包括：测试对听力内容是否理解的选择题、判断题，测试能否抓住重点词句的填空题，以及用自己的语言写出或口述出所听到主要内容的练习等。完成这些练习后，教师要注意和学生及时总结，或与学生共同讨论泛听的策略，例如，如何根据上下文判断生词的含义、如何预测下文等。（三）听后阶段（Post-listening） 根据笔记写出梗概。五、听力基本技能和教学活动 P243 (1)Discrimination                    辨音能力 (2)Recognizing communicating signals 交际信息辨认能力 (3)Listening for gist                  大意理解能力 (4)Listening for specific information    细节理解能力 (5)Word-guessing                   词义猜测能力 (6)Inferring and predicting            推理判断和预测的能力 (7)Note-taking                      记笔记的能力六、听力教学策略  P245 （1）培养学生良好的语感 1.培养语音的感觉 2.培养语义的感觉 3.培养对语言感情色彩的感觉 （2）培养学生良好的听力习惯 1.轻松的英语氛围 2.英语授课 3.良好的听力习惯 （3）因材施教 对不同水平的学生提出不同的要求。对听力差的学生，教师只要求其听懂材料的主旨；对听力好的学生，教师可要求其在听懂材料主旨的同时能听懂听力材料的细节。第二节 口语教学 一、口语教学的原则   P247~248 （一）平衡准确性与流利性的原则 流利强调意义的完整表达，准确强调语言形式的正确使用。在口语教学中，教师应该很好地平衡两者的关系。 （二）以语言意义为中心的活动原则 （三）情境化原则 （四）激励性原则 （五）信息沟原则 P248知识拓展 所谓“信息沟information gap”，就是不同的人在掌握信息方面存在的差距，也叫信息不对称，由于这种差距的存在，人们才有进行传递和交流信息的言语活动。 （六）发展口语策略原则二、口语教学模式 【1】3P模式 3P模式将教学过程分为三个阶段：呈现（presentation）-练习（practice）-产出(production)。 常见的口语训练模式有机械性训练模式和交际性训练模式。 【2】TBLT模式 TBLT（Task-based Language Teaching）模式即任务型的教学模式，是英语课程标准提倡的一种教学模式。 在做中学，既注重语言形式的学习，又注重语言交际的运用。三、口语的教学策略 （1）听说结合，以听带说 （2）采用多种口语练习活动 （3）有效使用交际策略 1.积极回应对方 2.适当借用补白词 3.借助形体语言 4.迂回策略 5.回避策略 6.求助策略 ①主动型回避：在交际时，语言能力较强的一方担心对方听不懂而有意使用简单词或简单句策略。 ②被动型回避：是由于对个别词句把握不大，为了避免错误与误解而采取的策略。 7.掌握常规的程序套语四、口语教学活动 （1）控制性或机械性活动   Controlled or mechanical activities （2）半控制性或半机械性活动Semi-controlledor semi-mechanical activities 1.识别活动 2.发现活动 3.重组活动 4.解决问题：例如根据火车时刻表提出最佳路线 （3）开放性或创造性活动   Open or creative activities 教师可以模拟真实情境进行角色扮演、辩论、问卷访谈、小组讨论、即兴演讲等活动。组织成功的口语教学活动应该注意的事项： P252知识拓展 第一，要符合口语活动设计的原则。口语活动的人物与话题要有真实性和可操作性，必然引起学生的兴趣，同时还应该贴近学生的生活、学习经历与社会实际； 话题的难度要符合学生的英语水平与能力； 话题任务的安排要有梯度，不同任务可以穿插进行，组织课堂教学。 第二，设计丰富多彩的口语活动。例如故事表演、话题辩论、采访活动和演讲等。 第三，口语活动要体现全员参与性。根据新课标，学生是课堂的主体，教师担任参与者、组织者和引导者。同时口语活动要兼顾个性化发展和全员性参与，实现因材施教。适合口语教学的材料： ①材料语言比较简单，没有生僻词汇，句式偏向于口语化，适用于口语练习。 ②选材偏向生活化，有生活气息，适合平时与人交际使用。英语口语最终目的就是让学生能够沟通交流，因此会话语篇可以提供这样一个交流环境。 ③材料以对话的形式呈现，有问有答，也有连续的部分，对于学生的语音、语调学习很有帮助。在口语教学中，教师应该如何平衡准确性与流利性？列举二者 常见的活动形式，并举例进行说明。 口语是一种产出性技能，既要流利又要准确，更要得体、连贯。流利性强调意义的完整表达；准确性强调形式的正确使用。过分注重流利性而忽视准确性，可能造成语言令人费解的后果；而过分强调准确性，则会使得意义表达不连贯。因此，在口语教学中，教师应该很好地平衡二者关系。一般来说，模仿性口语要纠错，以保证正确语言输出，为精确表达奠定基础；交际性口语要容忍错误的发生，尽量不打断学生的思路，等学生连贯地表达出自己的想法后再纠正典型错误。 关注准确性的口语活动有辨别录音中特殊语音、纠正练习等。如；学生在进行“选择疑问句”的语调的模仿练习时，教师针对学生的每句发音进行及时的纠正，以确保学生能掌握不同句式的不同语调。 关注流利性的口语活动有角色扮演、小组活动、分组讨论等。如教师在组织“一次难忘旅行”为话题的小组讨论活动，深入学生的活动中，监控、掌握活动进程，鼓励每个学生都参与，暂时忽略语言形式上的小错误，等到小组讨论结束后，再选取例如“过去式”使用上的问题、语序上的问题等典型错误进行统一纠正。第三节 阅读教学 阅读教学不仅包括语言知识教学，而且还应该包括阅读技能的培养和训练，使得学生具有全面的阅读能力。 一、阅读教学原则   P252~253 （一）读写结合，以读带写的原则 （二）泛读与精读结合的原则 泛读要求广泛、大量、快速地阅读，在扩大词汇量、巩固和发展已学知识的同时，掌握高效率的提取信息的技巧；精读则是从词汇、句型、中心思想、语篇分析等方面进行深入讲解，具有夯实语言基础的功能。 （三）分层阅读原则 第一层是略读；第二层是寻读；第三层是细读；第四层是研读 （四）不同文体，不同教学方法原则 （五）真实阅读，流畅阅读的原则二、阅读教学的模式  P253 （1）自上而下的模式Top-downModel 自上而下的模式着重强调发挥已有的知识在阅读过程中的作用，认为阅读是一个语言心理猜测的过程，主张在阅读教学中重视背景知识的导入，同样帮助学生学会运用自己的知识（事实和社会文化方面的知识、有关阅读材料话题的知识、文章结构组织的知识、上下文情景的知识等）对文章的下文进行预测，然后阅读、检验、修订自己的预测、进行新的预测。 （2）自下而上的模式Bottom-upModel 自下而上的模式着重强调来自读物的信息，认为阅读过程是一种通过解码、编码和转换等手段，对信息进行处理的过程。 读者从字母、到单词，到句子逐个进行解码从而理解全文。 （3）交互补偿模式  Interactive-compensatory Model 交互补偿模式是以上两种模式的结合，认为阅读材料中的信息和读者的思维活动对理解文本内容起了同时发生、同样重要的作用。三、阅读教学的过程 PWP模式是常见的阅读教学模式 （一）读前阶段(Pre-reading) 主要教学活动包括了： ①激发学生的阅读动机； ②组织学生预测文章的内容； ③介绍相关话题的背景知识； ④在语境中呈现新词，扫清阅读上的语言和文化障碍。 （二）读中阶段(While-reading) 主要活动有略读了解课文大意，寻读捕捉具体信息，划分课文结构，将事件排序，回答事实性问题和推理性问题，根据上下文推测词义，推测作者的观点、态度以及文章的深层寓意。 例如： Concluding the main idea Guessing word meaning from that.. （三）读后阶段（Post-reading） ①对学生阅读过程的表现评估（如：学生自我汇报） ②对策略使用的评估（如组织学生就自己的阅读方式进行讨论） ③对阅读质量的检查评估（如提问和书面检查） ④依据所阅读的材料进行口头和笔头的练习（如角色扮演、大意复述、采访活动等） ⑤将阅读信息与材料外的信息相连（如换角色讲故事、模仿写作等）。阅读后阶段的教学任务是什么？该阶段可包括哪些活动？举例说明阅读后活动该如何设计及？ 读后活动主要任务是口、笔头巩固学生的阅读成果，其目的是检查学生对目标语的掌握情况及对文章的理解程度，同时促进学生独立思考能力和批判性思维能力的发展。 读后活动主要是根据所读内容开展一些评价或应用性活动，主要包括角色扮演、复述课文、讨论、辩论、讲故事等 以角色扮演为例，教师在组织学生进行角色扮演要给学生角色、时间、主题，并进行分组；要尽量能使每个学生都有参与活动的机会；活动要紧扣阅读内容与教学目标；学生表演结束，教师要给出评价和奖励。四、阅读基本技能以及教学活动 P255 （一）略读 （skimming） 略读是一种快速的浏览的阅读方式，其目的是了解文章的大意。因此读者不需要细读全文，而是有选择性的进行跳跃性的阅读。 特点：对阅读的速度要求很高，而对理解的精确度要求很低。 略读活动可以帮助学生了解文章大意，提高学生阅读速度。略读是教师训练学生提高阅读能力方法之一。 训练略读技能采取三个步骤： 1.通读文章起始段和结尾段 2.细读其他段落的主题句 3.浏览一些与主题句相关的信息词 略读主要活动有： ①阅读后给出标题 ②阅读后匹配标题 ③阅读后撰写概要 ④话题匹配教师指令语： ①Skim the passage to get the gist of it and write it down on your notebook.② Skim the text to get the main idea of it and discuss with your deskmates. （二）寻读 （Scanning） 寻读又称查读，同略读一样，也是一种快速阅读技巧。与略读不同的是，它带有明显的目的性，有针对性的寻找答案。其目的是从较长的文字资料中查寻特定的细节内容。 寻读的主要活动包括：①在规定的时间内查找要求的具体信息 ②信息图表的填充 ③选择填空 ④ 补全图片信息在设计寻读活动应该注意： 1.要有明确的时限规定，以促使学生在较短的时间内完成任务。 2.要引导学生借助关键词快速锁定目标，切忌从头逐字地寻找，导致学生的寻读技巧未得到有效的培养。 3.教师的指令要清楚，不能过于简单，这会造成学生不清楚做什么的局面，从而影响阅读的效果。指令中应该包含在多长时间内（time limit），通过怎么读，读出什么等信息。 教师的指令语 例如： Scan the Paragraphs 3~5 in 5 minutes to get enough information tofill in the table. Scan the first ten lines in 3 minutes and answer the following two questions. （三）猜测词义(Word-guessing) （四）预测(Predicting) （五）推理(Inferring)推理是透过字里行间领悟言外之意及作者的语气、态度的技巧。推理的基本内涵：推理要求读者既能理解文章的字面语义，也能透过字里行间领悟言外之意及作者的语气、态度。推理的前提是阅读到有关文字—可能是短语或句子或整个段落甚至整篇短文。读者必须由表及里、由此及彼，从字里行间悟出作者本意的言外之意。推理的结果既是来自于字里行间、又高于字里行间；既符合原文实际内涵，又超越实际内涵；既基于已知事实，又不仅仅是已知事实。训练推理技能的注意事项： 1.忠于原文，切忌用自己的观点取代作者的原意 2.注意作者遣词造句的特点和倾向，客观推测作者立场、观点和写作意图 3.由同一已知事实可推出不止一个正确结论（六）识别指代关系(Recognizing the Reference) 注意识别像it,he,them,that,these,those这样的代词的指代关系。 第四节写作教学 一、写作教学的原则 P257~258 （1）模仿性与应用性相结合原则 （2）重过程与重结果相结合的原则 （3）写作与听说、阅读有机结合原则 （4）学习性写作与交际性写作相结合的原则二、写作模式    P258~259 （一）重结果的写作教学模式（Product-oriented Approach） 重结果的写作教学模式是一种注重写作成品的教学模式。其主要特点是一稿写作。 （二）重过程的写作教学模式（Process-oriented Approach） 重过程的写作教学模式是将写作内容与过程并重的写作。写作一般由写前准备、打草稿、同伴或者小组编辑、修改几个环节组成。 Not only what to write ,but also how to write. （三）重内容的写作教学模式（Content-oriented Approach） 重内容的写作教学强调写作内容的丰富性，主张通过不同渠道采集素材，以丰富其写作。三、写作教学过程 P259-261 （1）激发学生学习动机 （Creating a motivation to write） （2）头脑风暴    (Brainstorming) 学生可以自由畅想跟话题有关观点并记录下来 Think freely and put down all possibleideas relate to the topic that come to their mind. （3）思路图      (Mapping) 整理各项相关内容的关系结构organizing （4）自由写作    (Freewriting) （5）写提纲      (Outlining) （6）写初稿      (Drafting) （7）修改：自改与互改(Editing:Self-edtingand Peer-editing) （8）修订        (Revising) （9）校对        (Proofreading) （10）开会       (Conferencing) 开会是指教师和每一个学生进行私人的交流。教师与学生面对面地谈论学生的作文，指出他们的优点与缺点。四、写作教学的策略 （1）加强英语语言输入 （2）加强基础写作训练 （3）强化英语语言思维写作写前环节要考虑的因素： ①读者对象。写作练习仅仅把教师当做读者是无法激发学生写作的冲动和发表欲望的。实际上学生的写作对象除了教师还有父母、兄弟、政府等。学生在选择语言文字和语言表达方式时候，应该会针对不同的读者采用不同的表达方式和语言文字。 ②写作的格式。文章类型不同，写作格式也不相同，如议论文、说明文、记述文与应用文等。写前环节要明确写作类型与格式。 ③叙述逻辑。写前环节要明确文章的逻辑结构、布局谋篇，及如何组织材料及观点，使之成为一篇逻辑清晰、结构完整的文章。五、写作练习形式 【1】控制性写作 （Controlled Writing） 控制性写作练习指的是在语言上进行控制，包括抄写（coping）、填空（filling-in）、完成句子（completions）、句型转换（transformations）等，其答案是唯一的。练习的结果要经过仔细的核对和修改。这项活动可以由教师来操作，也可以由学生执行，也可以由师生共同完成。这些练习是培养规范写作的重要形式。 【2】指导性写作 (Guided Writing) 指导性写作实际上是写作的第二个阶段。这个阶段的练习从某种程度上来说是学生的自主创作，在内容和形式上不需要得到更多的建议。这个阶段的练习包括：1.段落写作2.摘要性写作3.基于调查问卷的写作4.应用性写作 【3】交流性写作 (Expressive Writing) 1.随意性写作2.叙述和描述细节 知识拓展：写作教学活动中连贯性训练的形式与意义  P263

有写nbt吗

文件格式是人为定的，如果你会编软件的话，那么你也可以为你的软件所产生的文件自己定一个格式。所以文件格式有太多了，常用的文件格式你可以参照这里面说的很详细

论文格式格式刷

可以的啊，但是你的导师也会在网上百度看你的论文是否存在抄袭的，还是要自己借鉴一部分，自己写一部分的

不能。1.先来看看一般论文的格式设置要求,本次操作以以下数据为例.如果你能弄到学长学姐规范的论文文档,你就不用设置这么多内容,但是还要了解下目录生成,图表公式管理,文献管理的内容,这样你写论文的时候才会得心应手.2.首先就是页面布局,纸张大小,页边距的设置.3.正文内容的设置,直接进行正文的样式修改,进入后,设置宋体小四号(英文用Times New Roman字体12号);点开格式,修改段落,行距为固定值20磅,段首行缩进2个汉字.

一、复制文字格式 1.选中要引用格式的文本。 2.单击“格式”工具栏上的“格式刷”按钮，此时鼠标指针显示为“I”形旁一个刷子图案。 3.按住左键刷（即拖选）要应用新格式的文字。二、复制段落格式 1.选中要引用格式的整个段落（可以不包括最后的段落标记），或将插入点定位到此段落内，也可以仅选中此段落末尾的段落标记。 2.单击“格式”工具栏上的“格式刷”按钮。3.在应用该段落格式的段落中单击，如果同时要复制段落格式和文本格式，则需拖选整个段落（可以不包括最后的段落标记）。

论文格式正文格式

论文格式要求如下：

1、字体：黑体，加粗，三号。

行距：单倍行距。

段前：24磅。

段后：18磅。

对齐方式：居中对齐。

大纲级别：正文文本。

2、关键词的格式：黑体，常规，小四。

关键词内容的格式：宋体，常规，小四。

3、目录：黑体，加粗，三号。

前言和一级提纲：黑体，常规，四号。

二级提纲：

字体：宋体，常规，小四。

首行缩进：2字符。

三级提纲。

字体：宋体，常规，小四。

首行缩进：4字符。

段落：单倍行距。

4、前言（中间空四格）。

字体：黑体，常规，三号。

段落：单倍行距。

5、一级提纲。

字体：黑体，加粗，三号。

段落：对齐方式：居中对齐。

段前：24磅。

段后：18磅。

行距：单倍行距。

大纲级别：1级提纲。

6、二级提纲。

字体：宋体，加粗，四号。

段落：对齐方式：两端对齐。

段前：24磅。

段后：6磅。

行距：单倍行距。

大纲级别：2级提纲。

7、三级提纲。

字体：黑体，常规，小四。

段落：对齐方式：两端对齐。

段前：12磅。

段后：6磅。

行距：单倍行距。

大纲级别：3级提纲。

8、正文内容。

字体：宋体，常规，小四。

段落：对齐方式：两端对齐。

段前：0磅。

段后：0磅。

行距：单倍行距。

大纲级别：正文文本。

表格和图。

内容：宋体，常规，小四。

标题：黑体，常规，五号。

9、参考文献。

标题：与一级提纲格式一致。

字体：宋体，常规，小四。

段落：首行缩进：2字符。

段前：0磅。

段后：0磅。

行距：单倍行距。

大纲级别：一级提纲。

10、页眉和页脚。

奇数页：

页眉：论文题目。

页脚：页码在右下角。

偶数页：

页脚：页码在左下角。

论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考以下就是由小编为您提供的标准论文格式要求。

（一）标题

论文（设计）标题应简短、明白，把毕业论文的内容、专业特性概括出来。标题主标题字数普通不宜超越20个字，能够设副标题。主标题用宋体三号字加粗副标题用宋体小三号字，均在文本居中位置。

（二）摘要及关键词

论文摘要字数要恰当，中文摘要普通以300字左右为宜，“中文摘要”字样为黑体四号字，居中格式。另起一行打印摘要内容键词是反映论文（设计）主题概念的词或词组，普通每篇可选3-5个，多个关键词之间用分号分隔。

（三）正文

文中如有插图和照片，应比例恰当，分明美观；插图应标明图序和图题，序号和图题之间空一格；图序以阿拉伯数字连续编号，图题普通居中位于图的下方。

文中如有表格，应构造简约，表格应有表序和表题。序号和表题居中位于表格上方，两者之间空一格。表序以阿拉伯数字连续编号。假如表格援用别处，要注明表格的出处和相关信息。文中一行不占页，一字不占行。

（四）注释

毕业论文注释统一采用页下注的方式，在所需援用或注释处用上标①、②、③表示，注释内容包括作者、出处、出版年份、页码等信息。注释也可是解释性语句。一切注释采用小五号宋体。

（五）参考文献

按正文参考文献呈现的先后次第用阿拉伯数字在方括号中连续编号。文献中假如有三位以上作者时，只罗列前三位作者，中间以逗号隔开，其他以“等”字表示。

在正文后另起一页采用四号黑体打印“参考文献”四字，空一行，采用小四号宋体打印参考文献的内容，“参考文献”字样和内容均采取左对齐格式，每篇论文的参考文献不得少于15条，要注重文献的时效性和权威性。

（六）页眉

论文的页眉内容为论文标题，宋体小五号字，居中。

（七）附录

（必要时可加，不用要时，无需附录）

关于一些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容能够编入毕业论文（设计）的附录中。依照文中呈现的次第依次列出附录的内容。

（八）页码

论文页码一概采用页下居中方式。正文前的目录和摘要局部单独编排页码，页码采用罗马文字“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ”等标示，正文独立编排页码，用阿拉伯数字“1、2、3、4、5”等标志。

论文标准格式

在各领域中，大家最不陌生的就是论文了吧，论文可以推广经验，交流认识。你所见过的论文是什么样的呢？以下是我收集整理的论文标准格式，仅供参考，欢迎大家阅读。

论文标准格式

一、总论

1、题目。应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。

论文摘要和关键词。

2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。

关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。

3、目录。既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。

4、引言(或序言)。内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。

5、正文。是毕业论文的主体。

6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。

7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的.顺序列在论文正文之后，参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。

(参考文献是期刊时，书写格式为：

[编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。

参考文献是图书时，书写格式为：

[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。)

8、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。

二、详述

1、装订顺序：目录--内容提要--正文--参考文献--写作过程情况表--指导教师评议表

参考文献应另起一页。

纸张型号：A4纸。A4 210×297毫米

论文份数：一式三份。

其他(调查报告、学习心得)：一律要求打印。

2、论文的封面由学校统一提供。(或听老师的安排)

3、论文格式的字体：各类标题(包括“参考文献”标题)用粗宋体;作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体;正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体;英文用Times New Roman字体。

4、字体要求：

(1)论文标题2号黑体加粗、居中。

(2)论文副标题小2号字，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。

(3)填写姓名、专业、学号等项目时用3号楷体。

(4)内容提要3号黑体，居中上下各空一行，内容为小4号楷体。

(5)关键词4号黑体，内容为小4号黑体。

(6)目录另起页，3号黑体，内容为小4号仿宋，并列出页码。

(7)正文文字另起页，论文标题用3号黑体，正文文字一般用小4 号宋体，每段首起空两个格，单倍行距。

(8)正文文中标题

一级标题：标题序号为“一、”， 4号黑体，独占行，末尾不加标点符号。

二级标题：标题序号为“(一)”与正文字号相同，独占行，末尾不加标点符号。

三级标题：标题序号为“ 1. ”与正文字号、字体相同。

四级标题：标题序号为“(1)”与正文字号、字体相同。

五级标题：标题序号为“ ① ”与正文字号、字体相同。

(9)注释：4号黑体，内容为5号宋体。

(10)附录： 4号黑体，内容为5号宋体。

(11)参考文献：另起页，4号黑体，内容为5号宋体。

(12)页眉用小五号字体打印“上海复旦大学XX学院2007级XX专业学年论文”字样，并左对齐。

5、 纸型及页边距：A4纸(297mm×210mm)。

6、页边距：天头(上)20mm，地角(下)15mm，订口(左)25mm，翻口(右)20mm。

7、装订要求：先将目录、内容摘要、正文、参考文献、写作过程情况表、指导教师评议表等装订好，然后套装在学校统一印制的论文封面之内(用胶水粘贴，订书钉不能露在封面外)。

1.纸张与页面设置

(1)A4，纵向;

(2)页边距：上，下2cm，左侧，右侧2cm

2.页眉

(1)设置：

(2)字体：统一使用汉语：小五号宋体。

(3)分割线：3磅双线;

(4)内容：××学院本科期末论文，居中。

3.页脚

内容：页码，居中。

4.论文基本内容与要求

(1)论文题目：单独成行，居中，日语：小2号黑体;英语：Times New Roman 18号;

(2)作者姓名：另起一行，居中，日语：小4号宋体;英语：Times New Roman 12号;

(3)内容提要：另起一行，日语：4号黑体，内容为小4号黑体，长度要求150字以上;英语：Times New Roman 12号，长度要求在100字左右;

(4)关键词：另起一行，日语：4号黑体，3-5个关键词，每个关键词之间用“;”分割，内容为小4号黑体;英语Times New Roman 12号;

(5)正文

正文部分的要求如下：①正文部分与“关键词”行间空两行;②日语正文文字采用小四号宋体;英语正文文字采用Times New Roman 12号，标题日语采用四号黑体，英语采用Times New Roman 14号，每段首起空两格，倍行距;③段落间层次要分明，题号使用要规范。理工类专业毕业设计，可以结合实际情况确定具体的序号与层次要求;④文字要求：文字通顺，语言流畅，无错别字，无违反政治上的原则问题与言论，要采用计算机打印文稿;⑤图表要求：所有图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不准用徒手图，必须按国家规定的工作要求采用计算机或手工绘图，图表中的文字日语用小五号宋体;英语采用Times New Roman 号;图表编号要连续，如图1、图2等，表1、表2等;图的编号放在图的下方，表的编号放在表的上方，表的左右两边不能有边;⑥字数要求：一般不少于1500(按老师要求);⑦学年论文引用的观点、数据等要注明出处，一律采用尾注。

写论文的格式。论文，古典文学中意为交谈辞章或交流思想，现多指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无。

论文格式图片格式

不需要。

图片格式需要IIF或JPG格式。半条形图宽度小于，普通条形图宽度小于11cm。在图表顺序和标题中使用小五个黑色，并在它们之间留一个空格。一般在图的空白处。

标题应该在标题之后。在每张构图的右下角，应标明每张构图的序号。显微镜病理图像应显示染色方法和放大倍数，染色方法和放大倍数之间，手掌之间有一个字间距。

论文写作基本要求

1、独立性：毕业论文必须经护生本人努力、指导老师指导下独立完成，不得弄虚作假，抄袭或下载他人成果。

2、专业性：毕业论文的选题必须在护理学专业范围之内，并具有护理专业特点。

3、鲜明性：论文应主题鲜明，论题、论点、论据一致，中心突出，论据充分，结论正确；结构紧凑，层次分明，格式规范，文字流畅，切忌错别字。

4、标准化：论文中使用的度量单位一律采用国际标准单位。

5、三线表：论文中图表具有代表性，对所使用的图表要给予解释，统一标注编号和图题，放置在论文的适当位置中，图表要清晰、简洁、比例适当。

6、篇幅字数：篇幅在4000字左右（不含图表、等），不少于3500字。

毕业论文插图的正确格式：

大家在写论文的时候，有些论文中还涉及到图片，那么那么毕业论文的图片格式：

一、图片要完整显示

很多学生在写论文的时候，都要用图片对自己的论文进行分析，在排版时，经常会发生排版混乱的事情，其实这个问题很容易解决，如果图片不全一般是因为图片的行距设定有问题，把行距调整到单倍行距就行了。

其次，如果图片显示不完整，那格式就会很混乱，还不如不放置图片，在显示完整之后，我们还要使图片居中，最后论文结束后，再将所有图片统一整齐的排版，注意图片与正文的排版配合，既不紧凑也不漏大面积的空白，让人看起来不舒服，论文图片格式简单，只要你注意，就能排版正确。

二、图片格式

事实上，论文中图片最基本的格式是 JPG，如果您的图片格式不是这样，需要修改后再上载，图片的种类很多，很容易造成混乱，所以在论文中有饼状图和柱状图，要保证简洁明了，保证图案的区分度，不要含糊不清。

设置好了论文图片的格式，我们需要对论文进行查重，查重通过后方可交由教师审核，此时您可以到 PaperFree论文检测系统上进行检测，然后才能提交给教师。

论文格式打印格式

毕业论文打印格式具体要求

毕业论文是高等教育自学考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后一个环节，它是应考者的总结性独立作业，目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。一篇论文写好，打印装订也是关键的`部分，赶紧看看打印时候的注意事项吧。

1、毕业设计(论文)用计算机打印，纸张一律使用A4复印纸。

2、毕业设计(论文)封面、任务书统一由学校教务处提供。

3、中文摘要、关键词采用小四号宋体字，外文摘要、关键词采用四号“TimesNewRoman”字型。

4、目录采用四号宋体字。 如分章节的论文，则目录中每章题目用四号黑体字，每节题目用四号宋体字，并注明各章节起始页码，题目和页码用“……”相连，如下所示：

目录

第一章xxxx┈┈┈┈┈┈(1)

┈┈┈┈┈┈┈(2)

5、毕业论文、毕业设计说明书有关文字内容的要求

(1)正文文字内容字型一律采用宋体，标题加黑.章节题目采用小三号字，正文中文内容采用小四号宋体，外文内容采用四号Times New Roman字型。

(2)章节题目间、每节题目与正文间空一个标准行。

(3)页面设置：

单面打印：上2cm，下2cm，左，右，装订线，选择“不对称页边距”，

页眉，页脚。页眉设置：居中，以小5号字宋体键入“苏州大学本科生毕业设计(论文)”。

页脚设置：插入页码，居中。

正文选择格式段落为：固定值，22磅，段前、段后均为0磅。

标题可适当选择加宽。

(4)外文文献译文格式亦参照上述对论文正文的要求提交。

6、毕业论文、毕业设计说明书的参考文献

(1)正文引用参考文献处应以方括号标注出。如“…效率可提高25%[1]。”表示此数据援引自文献1。

(2)参考文献的编写格式为：

期刊文献的格式：〔编号〕作者、文章题目名、期刊名、年份、卷号、期数、页码。

图书文献的格式：〔编号〕作者、书名、年份、版次、出版单位、页码。

会议文献的格式：[编号]作者、文章题目名、会议名(论文集)、年份、卷号、页码。