毕业论文cuit

毕业论文cuit

【办学特色】“新媒体”是一门要求科学技术与艺术创意高度结合的领域，除了要求从业者有熟练的操作技巧之外，更要求从业者有良好的艺术素养和独特的个人创意。为了突出艺术设计教育的特色、提高毕业生的就业竞争力，我们借鉴目前国际工程教育的新成果—— CDIO人才培养模式，结合艺术设计的学科特点，并总结多年专业教学的经验，以设计为主导，概括归纳为A-H-CDIO艺术教育模式。A-H-CDIO代表(arts)代表艺术灵感，H (humanity)代表人文涵养+ CDIO构思（conceive）、设计（design）、实现（implement）、和运作（operate），A-H是艺术设计人才的特殊的知识结构和能力结构的要求；CD即构思和设计，这两个环节的关键是培养学生的创意、创造能力；IO是操作和实施，这两个环节的关键是培养学生的执行、执业能力。它打破高校一贯“先基础后专业”或“先理论后实践”的传统教程顺序，通过项目设计与案例制作形式来培养学生的创新能力及设计理念，力图使他们成长为具有专业技能、职业素质、创造灵感和艺术修养的现代设计人才。【专业特点】在学院办学特色的统帅之下，艺术设计专业的特色是：(1)依托学校计算机网络技术、数字媒体技术等学科、专业优势，形成了网络广告设计和网络动漫设计的专业特色；（2）突出艺术实践环节,强调设计和策划能力的培养；（3）面向企业、面向市场、量身定做；(4)以生为本,从严治学,重在强化激励与约束机制。【教育教学改革】该专业着力于艺术设计类的教学模式研究，对学生的课程考核评估系统进行改革，实施多元化综合评价考核方法，考核内容包括考试、实验、项目实践、研讨报告等多个要素。课程项目组通过强化对艺术设计作品和报告等这类基于学习过程的考核，促进学生主动学习。评价方式的转变不仅直接考察了学生的学习过程，同时考察学生跨学科的学习能力，设计才能、创造力、领导能力。使学生们变得更有责任感，由此引导他们学习态度的转变和技能的进步。 【科研成果影响】目前的研究主要集中在新媒体创意与产业文化、新媒体艺术与传统文化方面。科研成果有两个方面，（1）学术论文和学术专著。其中专著11本、学术论文（获奖和学报核心刊物）27篇。（2）艺术创作。教师获国家及省部级奖的作品十件，在专业教师指导下学生在全国和四川省获奖的作品共70余件。【培养目标】本专业培养德、智、体全面发展的兼具艺术修养与技术素质的，掌握必备的网络多媒体技术和艺术设计的原理与技能，能进行网站整体形象策划与包装，网络广告、网络动画、数字影像艺术，网络电视及移动多媒体应用等网络多媒体艺术设计和创作的复合型高级艺术设计人才。本专业方向现含网络广告与网络动漫两个具体的方向，每个方向的毕业生可专业从事网络广告或网络动漫的设计与制作。本专业的毕业生可在网络媒体、移动媒体、各级电视台、广播电台、平面媒体、传媒广告、通信、房地产和工业产品等行业或个体广告、装潢设计和摄影摄像服务业等行业从事各类数字媒体的制作、传输、产品开发以及艺术设计等工作。【培养要求】一级指标 二级指标 内涵 1.技术基础知识 运用艺术设计的知识能力 具有艺术的知识和应用能力，掌握与文学、工学等相关学科的知识与运用能力。 应用核心基础知识和原理 认识和了解平面设计的基本原理和方法，采用手绘和计算机工具的手段，达到手绘造型的能力和专业的设计思维能力，对应用计算机软件技术的相关能力。初步达到从静态构成设计到动态构成设计的创造能力。了解和掌握艺术设计中的中外元素、符号等人文背景 2.个人能力和专业能力 策划、设计创意和设计制作的能力 具有对企业品牌和产品包装的策划、创意和设计制作能力，能进行网站整体形象策划与包装，网络广告、网络动画、数字影像艺术，网络电视及移动多媒体应用等能力，能够提出与市场需求相吻合的方案 掌握策划、设计、实践所需的个人能力 掌握成功进行策划、设计、实践所需的个人能力，如主动性、应变能力、创造力、求知欲和时间管理 掌握策划、设计、实践所需的职业能力 掌握成功进行策划、设计、实践所需的职业能力，如职业道德、正直成信、责任感和责任心，主动规划个人职业，具有终身学习能力 3．人际交往能力 团队合作能力 能够组建有效团队，在团队中领导和工作 人际交流能力 能利用各种信息载体以书面形式、电子形式、图表以及语言等方式进行有效交流 外语交流能力 能够使用书面英语或口语进行有效交流 4．在社会环境下构思、设计、实现、运行系统的能力外部和社会背景环境 了解社会规范及个人角色与责任，具备积极健康价值观 企业与商业环境 能熟悉和掌握企业文化、企业战略、目标和规划并成功地在一个组织中工作 系统的构思与工程化 能够设计系统目标和要求，定义功能、概念和结构，参与和组织设计、实施、运行【主干学科及课程】1、主干学科：文学、艺术学、工学。2、主要课程：综合造型基础、二维设计基础、图形创意、版式设计、材料与空间构成、卡通画表现技法、网页设计、XML设计及应用、JAVASCRIPT、网络广告学、艺术设计概论、中外艺术设计史。网络广告方向：广告摄影、多媒体影像技术、影视广告基础技术、网络广告设计。网络动漫方向：动画人物造型、场景、道具设定、剧本与分镜制作、三维动画技术、非线性编辑与后期合成技术、网络动画创作。【主要实践性教学环节】本专业的实践教学环节包括：艺术设计采风及写生、课程实验（画室、设计制作室、艺术设计实验室、摄影实验室）（含上机）、教学实习实训（含参观）、网络广告、网络动漫创作实践、学年设计（论文）、毕业实习、毕业设计、毕业汇报展、社会实践（第二课堂）等。【学生发展措施】办好“校内”、“校外”两个实训基地建设，在校内继续凝练、深化“校内设计项目”的建设思路，并同多家知名企业（包括西南国际广告有限公司、巴蜀新形象传媒股份有限公司、梅高创意咨询有限公司等）签订了合作协议，结合企业或设计行业的用人需求，引进企业或设计行业的实际项目与工作要求，结合专业的教学计划，开展A-H-CDIO艺术设计教育，使学生及早适应行业和社会发展需要。【行业发展及就业前景】我国IT产业正处于在发展的春天，其人才需求量巨大，因而我院各专业的前景看好。学生毕业后可在网络媒体、移动媒体、各级电视台、广播电台、平面媒体、传媒广告、通信、房地产和工业产品等行业或个体广告、装潢设计和摄影摄像服务业等行业从事各类数字媒体的制作、传输、产品开发以及艺术设计等工作。

Ⅰ 自考本科学士学位申请中的资格审查表怎么填写

本科段的资格审查，主要是审查你的身份证和专科毕业证，成绩部分都是无需麻烦的，对照下资料，不要出现错误，带上原件给自考办的核实下，就可以了！ 毕业证在自考办领取，学位的话再学校本部领取！

Ⅱ 自考四川川大英语本科学士学位

看你那里的自考办的学位申请标准是什么? 我们这边是这样的,如果你过了PEST3的号.各科及格就行.当然学位英语是必考的 而且如果你没什么把握的话可以现在就报学位英语.及格不及格可以先有一个经验.下次就知道重点啦.只要没申请毕业都可以不断的申请考学位英语 学位英语是必考的.不能替代.不用所用科目都考完再报学位英语 祝成功

Ⅲ 四川自考每年的学位外语考试在哪报名啊

考生资格审查 各办学单位 6月 25日到成教院学历部领取《四川省成人高等教育本科毕业生申请学士学位外语水平考试资格审查表》 (以下简称《资格审查表》 )，一式一份，组织考生填好后，粘贴近期免冠二寸照片，在现场报名之前交成教院学历部。外地考生可在网上自动下载《资格审查表》，在现场报名时，经所在院系进行资格审核后，持表到成教院现场报名。请各单位严格审查考生资格，对资格不符的，尤其是对超过申请学士学位规定年限和未取得学籍及考籍的，不允许其参加外语水平考试，否则，后果由各办学院系和考生自行负责。 三、考试时间 2007 年 9月 22日上午 9:00—11:00 四、考试语种和考试大纲 考试语种：英语、日语、 英语按照《四川省成人高等教育本科毕业生申请学士学位英语水平考试大纲》（ 2006年修订版）命题，日语按照《四川省成人本科毕业生申请学士学位日语水平考试大纲》（ 2006年修订版）命题，从 2006年起不再组织俄语考试。外语专业的考生必须报考二外。考试大纲可在教育书店购买每本 20元，教育书店地址：陕西街 26号，联系电话： 86136661。张老师 五、考试费用 报名费 80元。 六、报名工作程序及报名时间 2007 年考试报名工作采用网上报名与现场报名相结合的办法。首先报考者必须到所在院系领取资格审查表，经审查后于 2007年 6月 25日 —7月 1日间在省学位办指定的网站 //，按提示和要求填写并提交报考信息，然后，于 2007年 7月 5-6日考生持审查后的《资格审查表》、身份证原件到西南交大成教院学历部现场报名缴纳报名费、照相，确认报名信息。 七、报名注意事项 考生须先进行网上报名，然后进行现场报名，即网上报名成功后仍须在规定的时间内到指定的现场报名点进行照相、交费，确认报名信息是否正确。否则本次网上报名无效！ 填写报名信息前，请仔细阅读报名程序、考生应试守则和用户协议等相关规则，因违背规则而造成的一切后果，由考生本人负责。 请牢记报名成功后系统自动分配给您的报名编号和您自己输入的密码，此报名编号和密码是您再次登录、浏览和修改网报信息及进行现场报名的唯一凭证。 考试结束后，请考生到交大成教网查询自己的考试成绩，成绩合格者，省学位办将颁发合格证书。 祝您成功。

Ⅳ 学士学位资格审查表怎么填

大体上就是拥护中来国共源产党，积极参加党组织的什么活动，热爱祖国什么的，有点类似于入党申请。最后一条好像最重要的是本人和家人无参加XX功组织。

姓名、性别、出生年月、政治面貌、职务、工资、级别、报考单位及学科，专业 所在单位政治、思想及工作表现何时、 何地受过何种奖励或处分、本人历史上有无问题。

(4)学士学位资格审查表个人情况扩展阅读：

注：

1、“课程成绩”及其以下栏学生本人不能填写；

2、本表一式三份，学生档案、学生所在学院、学位办各存一份。

3、本表要求正反打印。

4、本科段的资格审查，主要是审查你的身份证和专科毕业证，成绩部分都是无需麻烦的，对照下资料，不要出现错误，带上原件给自考办的核实下，就可以了！

5、毕业证在自考办领取，学位的话再学校本部领取！

Ⅳ 东北师范大学自考本科学士学位证书申请条件是什么

一、学士学位外语考试 （一）考试语种 1、考试语种为英语、日语和俄语。 2、外语类专业的考生应试语种为其所学专业教学计划规定的第二外国语语种；非外语专业的考生应试语种为其所学专业教学计划规定的公共外语语种。 （二）报考学士学位外语考试的对象及条件 1、报考对象： 已报考东北师范大学主考专业的自考本科生和东北师范大学二学历教育自考本科生（违纪考生不得报名）。 2、报考条件： ⑴报考前一年毕业并取得本科毕业证书者，6门主干课程成绩均在65分及其以上或者6门主干课程平均成绩在70分及其以上 。毕业论文成绩在75分（良好）及其以上。 ⑵预计报考当年取得本科毕业证书者，6门主干课程成绩均在65分及其以上或者6门主干课程平均成绩在70分及其以上，免考课程必须办完有关手续，且在网上有该课程成绩 。 ⑶学士学位外语考试合格后，其成绩在2年内有效（从当年本次考试算起2 年整）。 （三）报名程序 1、持本人身份证及复印件二张、准考证、成绩单复印件、毕业证书复印件（已取得毕业证书者）、二张近期二寸免冠照片，到东北师范大学远程与继续教育学院自学考试办公室（以下简称自考办）办理报名手续。 2、在自考办领取“报名登记卡”，按要求填写各有关项目。 3、持“报名登记卡”、成绩单复印件、毕业证书复印件到初审处进行初审： ⑴对社会上自考生，都要按照“报考条件”进行初审。 ⑵对于经自考办审批备案的各学院助学班考生（包括二学历助学班考生），6门主干课程中有免考课程，虽办了免考但网上尚未有该课程成绩或有的课程是在当年4月参加考试，由助学班负责人列出具体名单，统一填写《东北师范大学自考助学班考生报考学士学位外语初审表》，经学院主管院长及自考办负责人签字后参加初审。 ⑶初审合格后，领取《考生资格审查表》、《考生应试守则及违规处理规则》及有关材料。 4、考生填写《考生资格审查表》，持该表到交款处交款并领取《报名信息卡》。 5、考生填涂《报名信息卡》。 6、考生持《考生资格审查表》和《报名信息卡》到摄像处，进行摄像和采集指纹。 7、考生要当场核对打印出来的《吉林省成人高等教育本科生 年外国语水平统一考试考生报名登记表》，核对无误后，签字认可。考生签字后，其所有报名信息一律不得改动。 8、考生要按通知的时间，按时到自考办领取准考证。 （四）考试办法 1、学位外语考试由省学位办设置考场，考生可按居住地（以身份证为准）或就读学校所在地的行政区域就近选择考试地点。具体时间、地点见《准考证》。 2、考生须持有效身份证件和准考证参加考试（两证须同时具备）。有效身份证件为居民身份证（过期身份证无效）、军人身份证件。 二、学士学位申报 1、授予学士学位具体条件： ⑴参加高等教育（二学历教育）自学考试6门主干课程成绩均在65分及其以上或者6门主干课程平均成绩在70分及其以上 。 ⑵参加吉林省学位办组织的学位外语考试成绩达到合格。 ⑶毕业论文成绩在75分（良好）及其以上。 ⑷取得自学考试本科毕业证书。 ⑸有下列情况之一者，不授予学士学位： ①有明显反对四项基本原则和党的方针、政策的言论和行为者； ②参加吉林省学位外语考试成绩不合格者； ③未取得毕业证书者； ④自学考试违纪者。 2、申请学士学位时需报如下材料： ⑴毕业证书复印件一份。 ⑵毕业生登记表复印件一份。 ⑶本人出生年月。 ⑷学习本专业的起讫日期（写到月份）。 3、申请学士学位程序 ⑴学位外语考试后，考生按考场通知，通过电话或上网查询成绩，自考办不负责成绩情况通知。 ⑵通过查询，学位外语考试成绩合格者，要向自考办申请学士学位。申请时间为从得知本人学位外语考试合格开始截止到当年11月25日止，过期不予以受理（二学历考生另行通知）。 ⑶申请学士学位时，必须将第二条所列需报的材料报到自考办。需另交学士学位证书工本费。 4、学士学位审批程序 ⑴自考办对申请学位者的申报材料，按授予学士学位条件进行审查。 ⑵自考办将审查合格者的材料报到继续教育学院学位评定分委员会进行复审。 ⑶经继续教育学院学位评定分委员会复审合格者，上报东北师范大学学位评定委员会进行审批。 ⑷经东北师范大学学位评定委员会批准，授予相应学科的学士学位。

成都信息工程学院是国家统计局与四川省政府共建院校，国家统计局干部培养基地，文科专业中统计以及会计专业在非财经类院校中还是很有优势的，一般这两个专业接近重点线左右。希望能帮到你！

The AVR core combines a rich instruction set with 32 general purpose working registers. All the 32 registers are directly connected to the Arithmetic Logic Unit (ALU), allowing two independent registers to be accessed in one single instruction executed in one clock cycle. The resulting architecture is more code efficient while achieving throughputs up to ten times faster than conventional CISC microcontrollers. The ATmega8 provides the following features: 8K bytes of In-System Programmable Flash with Read-While-Write capabilities, 512 bytes of EEPROM, 1K byte of SRAM, 23 general purpose I/O lines, 32 general purpose working registers, three flexible Timer/Counters with compare modes, internal and external interrupts, a serial program- mable USART, a byte oriented Two-wire Serial Interface, a 6-channel ADC (eight channels in TQFP and MLF packages) where four (six) channels have 10-bit accuracy and two channels have 8-bit accuracy, a programmable Watchdog Timer with Internal Oscillator, an SPI serial port, and five software selectable power saving modes. The Idle mode stops the CPU while allowing the SRAM, Timer/Counters, SPI port, and interrupt system to continue functioning. The Power-down mode saves the register contents but freezes the Oscillator, disabling all other chip functions until the next Interrupt or Hard- ware Reset. In Power-save mode, the asynchronous timer continues to run, allowing the user to maintain a timer base while the rest of the device is sleeping. The ADC Noise Reduction mode stops the CPU and all I/O modules except asynchronous timer and ADC, to minimize switching noise during ADC conversions. In Standby mode, the crys- tal/resonator Oscillator is running while the rest of the device is sleeping. This allows very fast start-up combined with low-power consumption. The device is manufactured using Atmel’s high density non-volatile memory technology. The Flash Program memory can be reprogrammed In-System through an SPI serial interface, by a conventional non-volatile memory programmer, or by an On-chip boot program running on the AVR core. The boot program can use any interface to download the application program in the Application Flash Memory. Software in the Boot Flash Section will continue to run while the Application Flash Section is updated, providing true Read-While-Write operation. By combining an 8-bit RISC CPU with In-System Self- Programmable Flash on a monolithic chip, the Atmel ATmega8 is a powerful microcon- troller that provides a highly-flexible and cost-effective solution to many embedded control applications. The ATmega8 AVR is supported with a full suite of program and system development tools, including C compilers, macro assemblers, program debugger/simulators, In-Cir- cuit Emulators, and evaluation kits. AVR 内核具有丰富的指令集和 32 个通用工作寄存器。所有的寄存器都直接与算逻单元 (ALU) 相连接，使得一条指令可以在一个时钟周期内同时访问两个独立的寄存器。这种结 构大大提高了代码效率，并且具有比普通的 CISC微控制器最高至 10倍的数据吞吐率。 ATmega8 有如下特点 :8K 字节的系统内可编程 Flash( 具有同时读写的能力，即 RWW)， 512 字节 EEPROM，1K 字节 SRAM，32 个通用 I/O 口线，32 个通用工作寄存器，三个 具有比较模式的灵活的定时器 / 计数器 (T/C), 片内 / 外中断，可编程串行 USART，面向 字节的两线串行接口， 10 位 6 路 (8 路为 TQFP 与 MLF 封装 )ADC，具有片内振荡器的 可编程看门狗定时器，一个 SPI 串行端口，以及五种可以通过软件进行选择的省电模式。 工作于空闲模式时 CPU 停止工作，而 SRAM、 T/C、 SPI 端口以及中断系统继续工作； 掉电模式时晶体振荡器停止振荡，所有功能除了中断和硬件复位之外都停止工作；在省 电模式下，异步定时器继续运行，允许用户保持一个时间基准，而其余功能模块处于休眠 状态； ADC 噪声抑制模式时终止 CPU 和除了异步定时器与 ADC 以外所有 I/O 模块的工 作，以降低 ADC 转换时的开关噪声； Standby 模式下只有晶体或谐振振荡器运行，其余 功能模块处于休眠状态，使得器件只消耗极少的电流，同时具有快速启动能力。 本芯片是以 Atmel 高密度非易失性存储器技术生产的。片内 ISP Flash 允许程序存储器通 过 ISP 串行接口，或者通用编程器进行编程，也可以通过运行于 AVR 内核之中的引导程 序进行编程。引导程序可以使用任意接口将应用程序下载到应用Flash存储区(Application Flash Memory)。在更新应用Flash存储区时引导Flash区(Boot Flash Memory)的程序继续 运行，实现了 RWW 操作。 通过将 8 位 RISC CPU 与系统内可编程的 Flash 集成在一个 芯片内，ATmega8 成为一个功能强大的单片机，为许多嵌入式控制应用提供了灵活而低 成本的解决方案。 ATmega8 具有一整套的编程与系统开发工具，包括：C 语言编译器、宏汇编、 程序调试 器 / 软件仿真器、仿真器及评估板。 自己先选一个AVR单片机的型号，然后可以在网上找到其中文和英文datasheet，自己对照稍微改一下,增加几句自己的话就可以简单搞定了，如上面的内容一样

毕业后毕业论文

大学毕业论文就是高等院校应届毕业生独立完成的一篇总结性的学术论文。毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。

在毕业倒数的几个月里，毕业论文成为了许多毕业生心中的刺，看着论文题目却不知如何下手，东拼西凑的文字却达不到要求。这时，许多人会想不写毕业论文行不行？当然，不写毕业论文是万万行不通的，因为如果没有毕业论文就没有毕业设计的学分，是没有办法拿到毕业证的，只可以拿到结业证书。

写毕业论文也有非常大的益处对于毕业生来说。论文是让我们对大学四年学习的知识进行整合，加深我们对知识的理解，也是对我们综和素质的考察。毕业论文需要构思 排版，所以可以锻炼我们的逻辑思维，提高核心能力。毕业论文是在老师的指导下与学生的努力中完成的，真正贯彻了教学合一，可以为以后的毕业留下一份念想。

大学论文是为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文，也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论文。论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节，应使学生受到有关科学研究选题，查阅、评述文献，制订研究方案，设计进行科学实验或社会调查，处理数据或整理调查结果，对结果进行分析、论证并得出结论，撰写论文等项初步训练。

一、定义：所谓论文就是讨论某种问题或研究某种问题的文章。它的外延是文章，其内涵是讨论问题和研究问题，因此，它是一种说理文章。这里着重是要理解“讨论”和“研究”，这是论文的本质属性。二、分类：一是科研论文。就是对某个问题进行调查研究，写成的调查报告；对某种问题进行科学实验后，写成的实验报告；对某项经验进行总结，并上升的理论高度写成的经验报告。他们共同的特征是有明确的研究对象和明确的实践过程，反映了撰写者已进行的实践与研究过程。它们往往通过测量、统计数据、事例旁证等进行定性定量分析。如果作为一个课题研究，那就是研究报告。二是学术论文。它是对某个问题尚未进行实验或实践，但依赖与某种理论或查阅文献资料，在理论上进行构想、探索，提出策略性思考的论文。或对某一理论问题进行思辩性思考的论文。上述两类论文不一定完全是独立的个体，不存在截然划分的界线。

毕业论文没毕业

是最后的毕业论文没有过吗？是什么原因啊？要先问tutor问好原因，这个要是真的没过就很难处理，会直接影响你的毕业，很可能拿不到学位证。我建议你找一下专业机构，我同学找了有录网给申诉过了。

顺利通过论文答辩的条件

一、论文格式要正确

答辩老师首先看的就是论文格式的问题，如果论文格式出现错误，那么老师主观上会认为学生的态度不端正，对接下来的答辩十分不利。

二、态度要端正

在论文答辩期间，不管答辩老师如何批评论文质量，答辩的学生都要尊重老师并且向老师表达歉意，切记不能意气用事，更不能出言顶撞老师。

三、对论文内容要十分熟悉

很多毕业生在写论文的时候，存在东拼西凑的现象，这就会导致自己写的`论文自己不了解，答辩的时候一问三不知的情况发生。所以要在答辩之前熟悉自己写的论文内容，争取可以脱稿讲出论文的大致内容。

没写毕业论文，是拿不到毕业证的。1、大专院校必须写毕业论文并通过评审，没写毕业论文或毕业论文未能通过评审都拿不到毕业证。2、毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学士学位毕业论文）、硕士研究生毕业论文（硕士学位论文）、博士研究生毕业论文（博士学位论文）等，即需要在学业完成前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要组成部分之一。3、写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。4、毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。5、毕业论文在进行编写的过程中需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。6、毕业论文成绩可以采用五级记分制评定，由校答辩委员会根据各系答辩小组的评分，最终确定评分等级。

没写毕业论文，是拿不到毕业证的。

写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。

毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。

毕业论文在进行编写的过程中需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。

扩展资料

评分标准

毕业论文成绩可以采用五级记分制评定，由校答辩委员会根据各系答辩小组的评分，最终确定评分等级。以下是一种示例：优秀的比例一般控制在15%以内，优良比例不超过65%。

优（90分以上）：

良（80-89分）：

中（70-79）：

及格（60-69）：

不及格（59分以下，同时具备以下三条或三条以上者）：

1.在毕业论文工作期间，态度不够认真，有违反纪律的行为。

2.在教师指导下，仍不能按时和全面地完成与毕业论文有关的各项任务。

3.论文中，理论分析有原则性错误，或结论不正确。

4.论文写作格式不规范，文中使用的概念有不正确之处，栏目不齐全，书写不工整。

5.论文中的图表.设计中的图纸在书写和制作上不规范，不能够执行国家有关标准。

6.原始数据搜集不得当，计算结论不准确，不能正确使用计算机进行研究工作。

7.在论文答辩时，不能正确阐述主要内容，经答辩教师启发，仍不能正确地回答各种问题

参考资料来源：百度百科-毕业论文

毕业季毕业论文

我的论文现在已经完成了95%左右了，目前已经进入到了整理以及查重的阶段，写论文大概只用了一个月左右的时间，查重也是比较容易过的。

作为一个属于社会经济专业方面的学生来说，写论文还是非常容易的一件事情，平时是非常喜欢看一些课外书籍的，所以在写论文的过程当中都是能够派得上用场的，查重的要求也是比较低的。

做一个在平时非常喜欢经济学方面书籍以及喜欢写文章的人来说，一个月写15,000字的论文还是非常简单的，每天只需要写500字左右的论文，就已经完成了一天的任务。写论文主要是通过搜集一些数据，然后根据这些数据衍生出一些建议。

作为一个财务管理专业的学生来说，专业的要求查重率不得超过20%，这和其他专业的查重率相比其实并不算高。很多理工科的查重率要求不得超过15%，在查重的时候价格是非常昂贵的，基本上会花费两三百块钱的。

文科专业的论文往往是更加的简单的，而且也是更容易通过的，因为文科专业并没有那么多的名词，不像理工科的专业一样拥有很多的专业性的名词。专业的名词在查重的时候是更容易飘红的，改论文的时候也会更难。

这只不过是从一个文科专业学生的视角来看讲的，对于那些理工科的学生来说，在写论文的时候是更难的，因为他们不仅仅要写更多的字数，而且在查重的时候也是更加的严格的。所以作为一个文科专业的学生来说是，在毕业的时候是更加的幸运。

又到一年毕业季，符合学术规范的论文应该如何写？这里给大家分享一篇干货。 本科毕业论文的关键不是创新性，也不是研究的深度。重点学会如何按照学术的方法和手段去写论文。 良好的逻辑思维能力+论文写作框架的搭建就是一篇好的本科论文。 具体干货大家可以看看这篇知乎回答：祝愿每位同学都能够顺利毕业。

论文查重几次主要取决于你论文的重复率以及降重的效果。如果你降重的能力比较强可能一次就可以了。

一是高校对重复率的要求 ——一般不超过20%

二是你进行论文检测的网站和学校用的检测网站是否一致 ，包括检测论文重复的对比库是否一致。

在把论文提交前一定要保证你论文的重复率低于20% 。

关于如何写好论文：

1. 选一个合适的题目

一个合适的论文题目对你的论文质量起着决定性的作用。什么样的题目才是合适的，需要满足两个条件。

一是既不过大也不过小。过大会显得你的文章太浅显，比如某公司的成本管理问题研究，这个题目对于一个6000字的论文就显得过大了，改成某一方面的成本管理问题研究可能会更好；也不能过小，过小就会失去研究的意义。

二是研究的题目具有现实意义。本科生论文很难做到理论上的创新，因此你的研究至少应具有一定的实用性，比如能够改善一个企业的成本管理问题或者提供一些借鉴和参考等等。

2. 寻找最新的相关文献，尤其是一些优秀的期刊和硕博论文

本科生一般很少进行专业论文写作的训练，因此在写论文时容易陷入误区。

优秀的期刊能够让我们快速了解与选题相关的最新发展和研究成果；而硕博论文作为本科论文的升级版可以让我们掌握论文的框架结构搭建和写作思路，通过研读相关硕博论文能让我们快速入门，进入写作状态。

3. 最后就是理清论文各章节之间的内在逻辑性

本科论文多是问题研究性的，也就是通过对现状、数据及相关信息的分析，发现问题解决问题，提出对策建议。因此必须讲究论文整体的逻辑性，也就是各章节之间应该环环相扣，具备前后呼应的特点。

比如文章中发现的问题应该由前面的现状和数据分析得来，应做到论点清晰，论据充分。另外提出的对策建议要能够解决前面发现的问题，使你的建议有实用价值和可操作性。

如果能够做到以上三点，基本上就能够算是一篇不错的本科论文了。

在确定学校的检测系统和重复率标准的基础上，提交论文前查重两次足以。要想写好论文，选题是关键，做好文献综述是前提，参考优秀论文是基础。

一、关于重复率

在这艰难的毕业季，各高校依然很重视论文重复率的问题。如今许多高校对毕业论文的重复率要求越来越严格，通常情况下，本科毕业论文重复率不能超过20%。 因此为了顺利毕业，建议提前查重，一般情况下两次就够了。 如果第一次查重较高，针对查重报告进行修改，修改后保险起见，定稿时再查一次。如果第一次查已经达到学校的要求，就不用再查了。

二、确定学校的检测系统

现在越来越多的学校都采用了论文检测系统，为的是防止抄袭等学术不端行为。一般来说，本科生采用的的是cnki知网的pmlc检测系统，研究生普遍采用的是cnki知网tmlc或者vip检测系统。但是也有极少数的学校采用的是万方检测系统或其他系统，所以检测之前一定要搞清楚自己学校是用哪个系统检测的。 不同检测系统，由于检测库和算法都有很大的差异，结果没有可对比性 。

三、确定学校的重复率标准

由于人工开发的系统无法做到尽善尽美，比如引用的部分无法区分，参考文献无法区分，文献综述肯定会有一定的重复等等。 所以学校都会允许一定的重复率，这个重复率的上限完全是学校自己规定的， 从3%、5%、10%到30%不等。还有对引用率的要求也不同。所以一定要了解清楚，否则无法通过学校的检测。

一、选题是关键

事实上，只要选题好，论文就完成了一半。选题的关键在于创新性与可行性。 要想实现创新性，需要了解学术空白，洞察已有研究。要想实现可行性，除了自身的专业素养，还要考虑是否有足够的文献支撑。因此。一定要阅读本专业的经典著作，核心期刊文献，通过阅读这类文献，从中汲取选题灵感。

二、做好文献综述

做好文献综述是写好论文的前提和基础 。一定要梳理学科领域内具有代表性的学术成果。只有站在巨人的肩膀上，才能走得更远。归纳总结选题相关的研究成果，才能发展当前研究中存在的问题和发展的方向。但是文献综述，绝对不是简单的观点堆积，一定要自己对相关研究进行归纳总结和梳理。

三、参考优秀论文

网上有很多优秀的权威期刊的论文，完全可以多参考，针对语言表达，逻辑方法等等都可以进行模仿 。俗话说，天下文章一大抄，看你会抄不会抄？其实，很多人写毕业论文，都会去参考之前相关的论文和期刊，但是切记不能完全照抄照搬，可以选择多参考，然后结合自己的思路和想法，制定自己的框架，形成自己的逻辑。

总而言之，完成毕业论文不仅是拿到毕业证和学位证的前提，也是对专业知识的检测。一定要写好毕业论文，为自己的大学生涯画上一个圆满的句号。

很高兴能够回答你的问题。

查重没有规定次数。如果你第1次过的话，以后就不用查重了，但是要在学校指定的网站进行查重。一般是知网，比较权威可靠。还要看学校规定的重复率是多少，有的学校规定是30%，没有超过30%就可以了。当然有的导师或者学院要求比较高，会在学校规定的比例基础上提高标准，这就需要根据实际情况来衡量。

如果超过30%，就需要根据查询报告降低重复率。查重报告上会有红色的字体标注出来，可以将红色字体进行修改降重。

学校一般提供两次知网查重的机会。建议大家在使用学校的账户进行查找之前，可以先用别的网站或者找人先查一下。虽然不是太可靠，但是做到心里有数。

写一篇好的毕业论文。首先要做到好的选题 范围不能太大，要从小处着手。理论基础要扎实，要收集大量的资料。研究过程要充分合理，结论要简洁。还要需要跟导师及时、有效的沟通。

希望我的回答对你有所帮助。

马上就要迎来毕业季了，毕业论文究竟该怎么写呢?毕业范文的格式有什么要求，有没有毕业论文的范文模板下载?下面是我精心为你们整理的关于毕业论文要怎么写的相关内容，希望你们会喜欢!

题目：小二号黑体加粗居中。

各项内容：四号宋体居中。

目录：二号黑体加粗居中。

章节条目：五号宋体。

行距：单倍行距。

1、摘要：小二号黑体加粗居中。

2、摘要内容字体：小四号宋体。

3、字数：300字左右。

4、行距：20磅

5、关键词： 四号宋体，加粗。 词3-5个，每个词间空一格。

1、ABSTRACT：小二号 Times New Roman.

2、内容字体：小四号 Times New Roman.

3、单倍行距。

4、Keywords： 四号 加粗。 词3-5个，小四号 Times New Roman. 词间空一格。

六、绪论 小二号黑体加粗居中。内容500字左右，小四号宋体，行距：20磅

(一)正文用小四号宋体

(二)安保、管理类毕业论文各章节按照一、二、三、四、五级标题序号字体格式

章：标题 小二号黑体，加粗，居中。

节：标题 小三号黑体，加粗，居中。

一级标题序号 如：一、二、三、 标题四号黑体，加粗，顶格。

二级标题序号 如：(一)(二)(三) 标题小四号宋体，不加粗，顶格。

三级标题序号 如：. 标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。

四级标题序号 如：(1)(2)(3) 标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。

五级标题序号 如：①②③ 标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。

医学、体育类毕业论文各章序号用阿拉伯数字编码，层次格式为：1××××(小2号黑体，居中)××××××××××××××(内容用4号宋体)。××××(3号黑体，居左)×××××××××××××(内容用4号宋体)。××××(小3号黑体，居左)××××××××××××××××××××(内容用4号宋体)。①××××(用与内容同样大小的宋体)a.××××(用与内容同样大小的宋体)

(三)表格

每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方正中。表序后空一格书写表题。表格允许下页接续写，表题可省略，表头应重复写，并在右上方写“续表××”。

(四)插图

每幅图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处。图应在描图纸或在洁白纸上用墨线绘成，也可以用计算机绘图。

(五)论文中的图、表、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。序号分章依序编码，其标注形式应便于互相区别，可分别为：图、表、公式()等。

文中的阿拉伯数字一律用半角标示。

小二号黑体加粗居中。内容300字左右，小四号宋体，行距：20磅。

小二号黑体加粗居中。内容小四号宋体，行距：20磅

(一)小二号黑体加粗居中。内容8—10篇， 五号宋体， 行距：20磅。参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]……形式统一排序、依次列出。

(二)参考文献的格式：

著作：[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.引用部分起止页

期刊：[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数). 引用部分起止页

会议论文集：[序号]作者.译者.文章名.文集名 .会址.开会年.出版地.出版者.出版时间.引用部分起止页

十一、附录(可略去)

小二号黑体加粗居中。 英文内容小四号 Times New Roman. 单倍行距。翻译成中文字数不少于500字 内容五号宋体，行距：20磅。

十二、提示

毕业论文毕业证

如果毕业论文没有过去的话，不会领不到毕业证，但是领到毕业证的时间就会被延长，直到自己的毕业答辩过去才可能会领到毕业证。

论文答辩未过可以获得毕业证书，但是不能获得学位证书。

能拿到学位证书的在职研究生只有同等学力申硕这一种，想要拿证，论文答辩是必不可少的环节，因为只有论文提交并且顺利通过答辩才可以获得最后的硕士学位证书，所以，论文答辩不通过那将面临的就是没有证书可拿。

1、非学历证书

非学历证书一般有两类，一类是培训类毕业证书（如计算机等级证）；另一类是未经教育部门备案，并无统一招生资格的民办学校所颁发的毕业证书（这类证书国家不予承认）。

2、学历证书

一般指国民教育系列毕业证书，是指通过电子注册学籍，国家承认的学历，是现有教育的主体。

学位证书，又称学位证，是为了证明学生专业知识和技术水平而授予的证书，在我国学位证授予资格单位为通过教育部认可的高等院校或科学研究机构。

目前我国学位分为三类：学士学位，硕士学位，博士学位。其中，学士学位里还包括第二学士学位，统称学士学位。

从 1985 年起，高等学校本科生毕业证书分为两种：一种是普通的毕业证书，发给未获得学士学位的毕业生；另一种为毕业证书与学士学位合一的证书，发给获得学士学位的毕业生。后者同时标志受教育者所具有的学术水平。

肯定要通过才能毕业，通过不了，要晚一年毕业喽．

不一定。

虽然许多学校无法举行线下论文答辩，但是许多学生可以参加学校为各大学生提供的网络答辩。可是有些学生无法在第一时间通过论文答辩，大部分学生认为自己无法在第一时间拿到学位证和毕业证。

事实并非如此，许多学校早已经考虑到学生寒窗苦读多年的具体情况。即便学生无法在第一次论文答辩中获得优异的成绩，学生仍然可以延期参加毕业答辩。当学生在第二次论文答辩时，成功回答老师的问题，论文并没有出现任何问题，学生就可以获得毕业证和学位证。

事实上，论文描述和论文答辩并不是一个简单的过程，两者并非同一个概念。每年毕业季，许多学生都会提前准备好课题和论文，并且多数学校要求学生达到规定的论文查重率。当学生拿着论文找到毕业导师时，导师会查看论文情况。当学生论文没出现任何问题，就可以参加论文答辩。可是部分学生根本没有办法在第一次论文答辩中脱颖而出。学校会为学生提供第二次答辩的机会。

学生只需要好好准备论文答辩，顺利通过第二次答辩后，即可以获得和其他学生同样的毕业证。假如部分学生还是未通过论文答辩，那么，此类学生滟淋着延期毕业。延期毕业也并不意味着学校扣除学生的毕业证和学位证，学生仍然需要完美的撰写论文，并通过答辩，毕业证和学位证总归是你的。

总的来说，除非万不得已的情况，或者学生已经超过相关规定年限，否则，学生就可以拿到毕业证和学位证。毕业答辩时，轻松自在的状态会让你受益匪浅，不要紧张，不要焦虑。