淮南师范学院学报是省级a类吗

淮南师范学院学报是省级a类吗

淮南师范学院是二本大学。

淮南师范学院在全国基本是第二批次招生，所以通常认为淮南师范学院是二本大学。

学校现有2个校区，占地万平方米，建筑总面积58万平方米，教科研仪器设备总值亿元，馆藏各类图书226万册，电子期刊万册。

淮南师范学院的师资力量：

现有在职教职工1081人，专任教师896人，其中，具有高级职称302人，具有博士硕士学位780人。学校现有国家“万人计划”哲学社会科学领军人才1人，中宣部文化名家暨“四个一批”人才1人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人，安徽省学术技术带头人2人。

安徽省特支计划领军人才2人，安徽省学术技术带头人后备人选2人，享受国务院特殊津贴专家1人。拥有全国优秀教师4人，省级模范教师1人，省级优秀教师14人，省级教学名师16人，省级教坛新秀28人。

以上内容参考 学校官网-学校简介

淮南师范学院是二本院校。

淮南师范学院（Huainan Normal University）是省属全日制普通本科高校。2009年，入选省级硕士立项建设单位。

学院始建于1958年，时为淮南师范专科学校。2000年，经教育部批准，原淮南师范专科学校、淮南教育学院、淮南师范学校合并组建淮南师范学院。

学院设有设有国际经济与贸易、汉语言文学、金融工程、化学工程与工艺、通信工程、电子信息工程、化学、电气工程及其自动化、网络工程、数字媒体技术、自动化、政治学与行政学、园林、光信息科学、数学及应用数学、物理学、视觉传达设计、广告学、会计学等涵盖九大学科门类的65个本科专业。

扩展资料：

截止2018年5月，淮南师范学院图书馆馆藏图书126万册，电子图书近83万种,现刊542种，报纸25种；建有30余个网络教学资源数据库，5个中外文期刊数据库，建设有读秀学术搜索平台、汇文查询系统和非书管理系统。

学院主办的学术刊物《淮南师范学院学报》（双月刊），面向国内外公开发行。 《淮南师范学院学报》是由国家新闻出版署批准，安徽省教育厅主管，淮南师范学院 主办的以邓小平理论研究、哲学、政治、文学、历史、艺术为主，兼顾数学、化学、物理、计算 机、教育学、体育等相关学科的综合性学术期刊。

学院先后与英、美、德、韩、澳、加拿大等国的高等院校和教育机构建立了广泛校际交流关系，与中国科技大学等国内许多重点院校、科研机构广泛开展教育教学合作与学术交流活动。与国内外大学开展灵活多样的在校生文化交流和学生互派活动。

参考资料：百度百科-淮南师范学院

参考资料：淮南师范学院官网-学院简介

淮南师范学院学报是省级期刊，国际标准刊号:ISSN1009-9530，国内统一刊号:CN34-1231/Z。

此学报原名为《淮南师专学报》，2000年淮南师专升格为淮南师范学院，《淮南师专学报》也相应更名为《淮南师范学院学报》。它是由国家新闻出版署批准，安徽省教育厅主管，淮南师范学院主办的以邓小平理论研究、哲学、政治、文学、历史、艺术为主，兼顾数学、化学、物理、计算 机、教育学、体育等相关学科的综合性学术期刊。本刊为季刊，大16开，国内外公开发行。

《淮南师范学院学报》主要栏目有：诗学建设、思维科学、研究生论坛、文学研究、政史研究。

淮南师范学院学报是sci吗

一般至少要三个月。初审和二审比较快，最后终审的时间会长些。要见刊的话估计要六个月了。

1学校属09年硕士立项建设单位 2011年与安大联合培养的20余名研究生进校学习 2015年前学校将拥有4个硕士点2学校拥有国家自然科学基金3项、人文社科基金3项 均在省内新建本科首位，部分某某地方学院甚至无零突破 3学校目前在新建本科中唯一一所拥有2个安徽省级重点学科的院校 分别为物理化学 、应用心理学 在安徽省新建本科中排在首位，其他学校均是1个 或0个4《大学英语基础教程》为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，我校教授参与主编，面向全国高校使用5 2011年学校被安徽省人民政府命名为“首批省级应急管理示范点” 为安徽省唯一一所高校获得次示范点 展示了学校的平安校园 和谐校园建设成果6学校坐落于安徽第二大城市--淮南（皖D）1984年淮南市和重庆、大连、青岛、无锡等城市一起被国务院批准为“较大城市”，享有地方立法权；1985年被国务院批准为对外开放城市。淮南是座美丽城市，也是我国53座特大城市之一(2009年数据)。 7在首届安徽省师范生教学技能竞赛中我校获文科组特等奖1名，总成绩第二的好成绩。安徽师范大学取得理工科特等奖 8.学校1999年三校合并于2000年升格为本科院校 在省内新建本科中为第一家

如果将安徽的师范学校分一个档次的话，应该是：一档是安徽师范大学；二档是淮北师范大学；三档是阜阳师范学院、安庆师范学院；四档是从2000年以来，由专科升格为本科的学校。这样划分的话，淮南师范学院属于第四档。

淮南师范学院前身为淮南师范专科学校，始建于1958年，2000年经国家教育部批准升格为淮南师范学院，是一所省属全日制普通师范类本科高校。学校坐落于八公山下、淮河之滨的国家重要能源城安徽省淮南市。学校山水相映、绿树成荫、功能齐全，具有浓郁的文化气息，是淮南市“花园式学校”、“园林式单位”。 学校现占地面积1216亩，建筑总面积30万平方米，拥有教学仪器设备总值5000万元以上，馆藏图书125万册。拥有语言训练中心、微格教室、艺术实训中心、机电工程实训中心等一批校内实训基地和80多个校外教育社会实践基地。 学校现有政法系、中文与传媒系、经济与管理系、外语系、教育科学系、数学与计算科学系、物理与电子信息系、化学与化工系、生命科学系、计算机与信息工程系、体育系、美术系、音乐系等13个系及一个继续教育学院。设有汉语言文学、化学、国际经济与贸易、自动化、政治学与行政学、园林、数学及应用数学、物理学、应用心理学、音乐学、艺术设计、广告学等覆盖八大学科门类的41个本科专业，其中物理化学、发展与应用心理学成为省级重点学科。 学校现有普通高校全日制在校生近15000人。在职教职工848人，专任教师700余人，其中具有高级职称者169人；专任教师中具有硕士、博士学位的390人；长期外国文教人员3人，短期外国文教人员10名。 学校十分注重科学研究工作。近几年来，公开发表学术论文1800余篇（其中SCI、EI、ISTP检索156篇），出版专著、译著、教材180余部。承担包括国家基金项目等各级各类科研项目900余项，申请国家专利6项。学校设有“台港澳暨海外华文诗歌研究所”、“思维科学研究所”、“中小企业研究中心”、“教师教育研究与培训中心”、“少儿艺术研究与开发中心”、“心理科学研究所”、“书画研究所”、“推剧研究所”等8个学术研究机构。学校主办的学术刊物《淮南师范学院学报》（双月刊），面向国内外公开发行。2009年4月，学校被确定为硕士研究生培养省级立项建设单位。 学校先后与英、美、德、韩、澳、加拿大等国的高等院校和教育机构建立了校际交流关系，与中国科技大学等国内许多重点院校、科研机构广泛开展学术合作与交流活动。中澳合作办学和高水平运动员已面向社会招生。 学校注重创新教育、素质教育，努力培养适应社会需要的应用型人才。在课堂教学、社会实践、校园文化活动中培养学生秉承“明德、至善、博学、笃行”的校训，弘扬“严谨、勤奋、求是、创新”的校风。“大学生文化艺术节”、“未来教师大奖赛”、“校园十佳歌手大奖赛”、“大学生科技、文化、卫生三下乡活动”等学校传统品牌校园文化活动以及30多个学生社团活动，为学生培养、锻炼、展现自己的才能提供了广阔的舞台。近年来，我校学生在全国大学生数学建模竞赛、全国高校市场营销大赛总决赛、全国移动商务应用能力大赛、全国大学生广告艺术大赛、全国大学生外语竞赛、全国高校体育教育专业大学生基本功大赛、中国大学生（文科）计算机设计大赛等多个全国性比赛中获奖。 50年来，学校共向社会输送各类毕业生5万余人，毕业生中涌现出一批全国、全省劳动模范、先进工作者。特别是近年来，我校毕业生以思想素质过硬、良好的业务素质以及全面的综合素质赢得了各地用人单位的青睐，就业形势良好，毕业生年终就业率位居全省同类高校前列，学校连续三年被授予“全省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”光荣称号。2007年，学校顺利通过了教育部本科教学水平评估，取得“良好”成绩，为学校实现又好又快发展奠定了良好的基础。

淮南师范学院学报

如果将安徽的师范学校分一个档次的话，应该是：一档是安徽师范大学；二档是淮北师范大学；三档是阜阳师范学院、安庆师范学院；四档是从2000年以来，由专科升格为本科的学校。这样划分的话，淮南师范学院属于第四档。

在淮南算是不错了吧，但跟阜阳师范和淮北煤师院这样的二本比，好像差了点！

淮南师范学院挺好，学校的环境很不错，学习氛围浓厚，师资力量雄厚。淮南师范学院是一所涵盖教育学、文学、理学、工学、经济学、管理学、艺术学、法学、农学等九大学科门类的高校，该校是省属全日制普通本科高校。

学校坐落于国家重要能源城安徽省淮南市。学校位于八公山下、淮河之滨，山水相映、风光秀丽，具有浓郁的文化气息，是淮南市政府命名的花园式学校、园林式单位。连续五届获得安徽省文明单位称号。

学校现有化工与材料工程学院等15个二级学院（部）以及继续教育学院、教师教育中心等办学单位，开设65个本科专业。学校现有普通高校全日制在校生近19000人。

学校拥有一支以中、青年教师为主体素质优良的师资队伍。截止2016年3月，学校有在职教职工1000余人，专任教师890人，其中具有高级职称者270人；专任教师中具有硕士、博士学位的600多人。

学校拥有安徽省学术与技术带头人后备人选2人，全国优秀教师4人，省级优秀教师8人，省级教学名师8人，省级教坛新秀13人。长期外国文教人员4人。

以上内容参考  百度百科-淮南师范学院

淮南师范学院前身为淮南师范专科学校，始建于1958年，2000年经国家教育部批准升格为淮南师范学院，是一所省属全日制普通师范类本科高校。学校坐落于八公山下、淮河之滨的国家重要能源城安徽省淮南市。学校山水相映、绿树成荫、功能齐全，具有浓郁的文化气息，是淮南市“花园式学校”、“园林式单位”。 学校现占地面积1216亩，建筑总面积30万平方米，拥有教学仪器设备总值5000万元以上，馆藏图书125万册。拥有语言训练中心、微格教室、艺术实训中心、机电工程实训中心等一批校内实训基地和80多个校外教育社会实践基地。 学校现有政法系、中文与传媒系、经济与管理系、外语系、教育科学系、数学与计算科学系、物理与电子信息系、化学与化工系、生命科学系、计算机与信息工程系、体育系、美术系、音乐系等13个系及一个继续教育学院。设有汉语言文学、化学、国际经济与贸易、自动化、政治学与行政学、园林、数学及应用数学、物理学、应用心理学、音乐学、艺术设计、广告学等覆盖八大学科门类的41个本科专业，其中物理化学、发展与应用心理学成为省级重点学科。 学校现有普通高校全日制在校生近15000人。在职教职工848人，专任教师700余人，其中具有高级职称者169人；专任教师中具有硕士、博士学位的390人；长期外国文教人员3人，短期外国文教人员10名。 学校十分注重科学研究工作。近几年来，公开发表学术论文1800余篇（其中SCI、EI、ISTP检索156篇），出版专著、译著、教材180余部。承担包括国家基金项目等各级各类科研项目900余项，申请国家专利6项。学校设有“台港澳暨海外华文诗歌研究所”、“思维科学研究所”、“中小企业研究中心”、“教师教育研究与培训中心”、“少儿艺术研究与开发中心”、“心理科学研究所”、“书画研究所”、“推剧研究所”等8个学术研究机构。学校主办的学术刊物《淮南师范学院学报》（双月刊），面向国内外公开发行。2009年4月，学校被确定为硕士研究生培养省级立项建设单位。 学校先后与英、美、德、韩、澳、加拿大等国的高等院校和教育机构建立了校际交流关系，与中国科技大学等国内许多重点院校、科研机构广泛开展学术合作与交流活动。中澳合作办学和高水平运动员已面向社会招生。 学校注重创新教育、素质教育，努力培养适应社会需要的应用型人才。在课堂教学、社会实践、校园文化活动中培养学生秉承“明德、至善、博学、笃行”的校训，弘扬“严谨、勤奋、求是、创新”的校风。“大学生文化艺术节”、“未来教师大奖赛”、“校园十佳歌手大奖赛”、“大学生科技、文化、卫生三下乡活动”等学校传统品牌校园文化活动以及30多个学生社团活动，为学生培养、锻炼、展现自己的才能提供了广阔的舞台。近年来，我校学生在全国大学生数学建模竞赛、全国高校市场营销大赛总决赛、全国移动商务应用能力大赛、全国大学生广告艺术大赛、全国大学生外语竞赛、全国高校体育教育专业大学生基本功大赛、中国大学生（文科）计算机设计大赛等多个全国性比赛中获奖。 50年来，学校共向社会输送各类毕业生5万余人，毕业生中涌现出一批全国、全省劳动模范、先进工作者。特别是近年来，我校毕业生以思想素质过硬、良好的业务素质以及全面的综合素质赢得了各地用人单位的青睐，就业形势良好，毕业生年终就业率位居全省同类高校前列，学校连续三年被授予“全省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”光荣称号。2007年，学校顺利通过了教育部本科教学水平评估，取得“良好”成绩，为学校实现又好又快发展奠定了良好的基础。

淮南师范学院学报好投吗

据本人亲自论证（2014年6月），如果通过了初审，只需要交纳50元的外审费，没有版面费。从这点看，学报做得还是挺正规的。希望继续如此。

一般至少要三个月。初审和二审比较快，最后终审的时间会长些。要见刊的话估计要六个月了。

淮南师范学院挺好，学校的环境很不错，学习氛围浓厚，师资力量雄厚。淮南师范学院是一所涵盖教育学、文学、理学、工学、经济学、管理学、艺术学、法学、农学等九大学科门类的高校，该校是省属全日制普通本科高校。

学校坐落于国家重要能源城安徽省淮南市。学校位于八公山下、淮河之滨，山水相映、风光秀丽，具有浓郁的文化气息，是淮南市政府命名的花园式学校、园林式单位。连续五届获得安徽省文明单位称号。

学校现有化工与材料工程学院等15个二级学院（部）以及继续教育学院、教师教育中心等办学单位，开设65个本科专业。学校现有普通高校全日制在校生近19000人。

学校拥有一支以中、青年教师为主体素质优良的师资队伍。截止2016年3月，学校有在职教职工1000余人，专任教师890人，其中具有高级职称者270人；专任教师中具有硕士、博士学位的600多人。

学校拥有安徽省学术与技术带头人后备人选2人，全国优秀教师4人，省级优秀教师8人，省级教学名师8人，省级教坛新秀13人。长期外国文教人员4人。

以上内容参考  百度百科-淮南师范学院

不好说每个学校情况不同，直接打到114查询学校报社电话，很简单，直接咨询一下能不能查就可以了。

忻州师范学院学报是省级学刊吗

忻州师范学院学报主管单位：忻州师范学院主办单位：忻州师范学院快捷分类：教育教育综合出版地区：山西国际刊号：1671-1491国内刊号：14-1286/G创刊时间：1985发行周期：双月刊期刊开本：A4审稿时间：1个月内所在栏目：社会科学II综合影响因子：期刊级别： 省级期刊 核心其月 刊 亻弋 写发 口口①⑦⑥0④⑤⑦⑥⑨③ ②⑤⑧⑨③①⑥⑥⑥④

看你什么方向 每期安排方向篇数满了的话只能下期 而且我记得应该是双月刊吧 版面费大约800左右 具体你可以去师院学报网络投稿试试 而且现在也只能网络投稿 如果今年要评职称 的话 时间怕是来不急啦

忻州师范学院始建于1958年，是经教育部批准组建的全日制普通本科高校，学士学位授予单位。

学院是受国务院表彰的全国高校唯一的“全国‘两基’工作先进单位”，为教育部、财政部确定的首批国家级“人才培养模式创新实验区”，是全国获得首批“人才培养模式创新实验区”称号的9所师范类院校之一，也是山西省唯一获此称号的高等学校。“地方师范院校人才培养模式综合改革”被教育部、财政部确定为“人才培养模式创新实验区建设项目”。

汉语言文学、数学与应用数学、化学等3个专业分别为教育部、财政部确定的第一、二、四批特色专业建设点。旅游管理专业为国家级综合改革试点专业。

“地方师范院校扶贫顶岗实习支教的探索与实践”项目荣获第六届高等教育国家级教学成果二等奖。舞蹈系、音乐系与忻州市北路梆子剧团联合创编演出的现代戏《黄河管子声》荣获中国戏剧最高奖“文华剧目奖”，受到文化部表彰，并摄制数字电影，成为北路梆子发展史上由舞台走向银幕的第一部剧目；与原平市委宣传部联合创排演出的《秧歌情》荣获中国舞蹈“荷花奖”大赛普通院校组表演奖。与原平市文化局联合创排演出的广场舞《凤阳歌》，获中国第九届艺术节“群星奖”，受文化部表彰。体育系代表全省高校参加全国高校体育教育专业学生基本功大赛，荣获团体总分一等奖等9项荣誉，受教育部表彰。

“师范院校人才培养模式综合改革——扶贫顶岗实习支教的实践与理论探索”、“地方师范院校艺术教育与地方文化结合创新教学探索——《黄河管子声》的实践”、“现代汉语课程建设与改革”、“以案例教学推动大学课堂教学模式改革的探索与实践”等4项成果荣获山西省教学成果一等奖。

化学、汉语言文学、数学与应用数学、历史学、物理学、地理科学、电子信息科学与技术等7个专业为山西省品牌专业和特色专业；现代汉语、有机化学、普通心理学、仪器分析、文学概论、中国近代史、计算机导论等7门课程为山西省精品课程；物理化学、中国古代文学等2个学科为省级重点扶持学科；物理、化学、计算机、地理、现代教育中心、工商管理、体育、教育心理等8个实验室（中心）为山西省普通高校实验教学示范中心；五台山文化研究中心为山西省文化强省八大中心之一，省级人文社科重点研究基地，五台山文化研究被评为山西省协同创新培育项目。

五台山文化研究、元好问研究在全国处于领先水平。

学院毕业生考研率和考取村官、特岗教师的比例在全省同类高校名列前茅，择业期内就业率每年达到80%以上。

学院坐落在佛教圣地五台山脚下的温泉之乡——山西省忻州市，有北同蒲铁路、京原铁路、大运高速公路经过，交通十分便利，经高速公路35分钟即可抵达省会太原。

院本部设23个教学系部，36个本科专业，27个专科专业，文、理、工、经、管、法、体、艺等学科协调发展。教职工1200余人，专任教师近800人，其中，山西省教学名师16人，山西省高校“131”领军人才工程国内领先水平知名学者学术带头人和优秀中青年拔尖创新人才14人，硕士以上学位教师近500人，副高以上职称教师300多人。院本部全日制普通本专科生15700余人，成人教育本专科生7000余人。

学院建有先进的计算机校园网络、多媒体电教系统、计算机房、语音室、近代物理实验室、物理化学实验室、地理实验室、案例教室、微格教室、心理仪器测试室、琴房、电脑绘画室以及图书馆、体育馆等良好的教学科研基础设施。设山西省五台山文化研究中心、五台山文化研究所、五台山文化研究协同创新中心、山西省陶行知教育思想研究所、陶行知研究会、元好问研究所、教育科学研究所、基础教育研究所、忻州文化发展战略研究中心、忻州方言与文化研究中心、材料科学研究所、生化分析材料研究所、区域规划发展研究与开发中心、书法艺术研究中心等多个学术研究机构。出版党委机关报《忻州师院报》（半月刊）、文理综合版学报《忻州师范学院学报》（双月刊）。图书馆藏书130多万册，数字化资源4900GB，其中电子图书200GB。

多年来，学院把“培养有正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，德智体美全面发展，富有创新精神和实践能力，愿意献身党和人民基础教育事业的高素质中小学教师和适应经济社会发展的应用型高级专门人才”作为办学指导思想，以此统领各项工作，长期主动为山老贫困地区服务，为基础教育服务，为地方经济和社会发展服务。

特别是1997年以来，学院根据三方面需要组织开展扶贫顶岗实习支教：

一是师范院校加强大学生思想政治工作，深化教育教学改革，强化实践教育，使学生接受国情省情教育，培养艰苦奋斗精神，有效提升思想政治素质和教师技能的需要；

二是大学生成长成才，在实践中经受锻炼，在艰苦条件下砺炼，巩固为基础教育服务的思想，转变就业观念，积极到农村任教，奉献青春才智的需要；

三是解决贫困地区农村中小学教师数量短缺、结构不合理等问题，促进城乡教育均衡发展，推动建设的需要。

学院组织大学生在校期间用一个学期分期分批到贫困地区农村中小学扶贫顶岗实习支教，1997年9月至今，已连续派出37批共37000多名本专科大学生，到忻州市各县市区和省内运城、阳泉、大同三个地级市及海南省五指山市的共729所农村中小学进行扶贫顶岗实习支教，受到了社会各界广泛好评。

2006年12月30日，国务委员陈至立批示：“忻州师范学院做了我们近年来一直想做但尚未做成的事。他们的做法，为深化师范院校的教学改革，加强学生思想政治工作，解决贫困地区教师队伍建设问题，提供了实践经验，很值得进一步总结推广。”

2009年5月，全国人大常委会副委员长严隽琪、全国政协副主席罗富和实地考察时，对学院长期在艰苦条件下坚持开展大规模扶贫顶岗实习支教、服务山老贫困地区农村教育，给予高度评价，指出：“师范生扶贫顶岗实习不仅仅是我国现在农村教育教师队伍建设的重点，而且也是符合科学规律的。忻州师范学院作为探索者、先进者和坚守者，已经取得了比较系统的经验，总结出一套做法。忻州师范学院扶贫顶岗实习支教不是走形式，不是点缀，而是真干，是动真格的。我要特别向你们，创造忻州师范学院经验，而且坚持十年不动摇，同时做得非常有效的同志们，代表全国教育界和社会各界，表示致敬！”

2007年5月，教育部长周济批示：“要认真总结山西忻州师院的经验，全面推进师范生顶岗实习半年的工作，这是师范生教育中带有战略意义的重要举措。”

2007年9月15日，教育部长周济专程来校调研扶贫顶岗实习支教，指出：“实习支教是我们长期以来希望做的意义特别重大的工作，对培养优秀的师范生来说，是培养优秀教师的根本途径和必由之路。在这方面，忻州师范学院提供了许多宝贵的经验，十年来组织开展扶贫顶岗实习支教的实践和理论都是对的。扶贫顶岗实习支教是一举多赢、一举数得的好事，意义特别重大。忻州师范学院的同志们在很困难的条件下，坚持了一个很正确的方向，特别是坚持解放思想，坚持改革开放，方向是正确的。现在忻州师范学院走在了全国前列，属于先锋。我们一定要创造各种条件来支持忻州师范学院，继续在实习支教方面走在全国的前头。”

2007年9月1日，教育部副部长吴启迪来校考察，高度评价扶贫顶岗实习支教，指出：“办好一所高校，硬件条件很重要，但更重要的是有一个好的办学指导思想，有好的人才培养质量。忻州师范学院的办学思想、人才培养模式和培养质量都很好。1997年以来，忻州师院落实陶行知先生的师范教育下乡、平民教育等思想，组织开展扶贫顶岗实习支教，为当地农村教育发展作出了贡献，坚持10年，很不容易，抓得很扎实，成绩突出，在师范教育改革方面有示范意义，很有推广价值。”

2008年3月，联合国教科文组织举办的九个发展中人口大国全民教育部长级会议上，教育部代表中国政府提交了《中国中小学教师发展报告-—聚焦农村教师》，学院是报告专文介绍的全国唯一一所高校。

2010年5月28日，教育部副部长陈小娅专程来校考察指导扶贫顶岗实习支教，指出：“忻州师院通过积极开展扶贫顶岗实习支教工作，用自己的实践走出了一条路，成为师范教育中服务农村教育的一面旗帜，形成了非常鲜明的办学特色和准确的办学定位，体现了自身的办学水平和服务水平。”

2011年3月19日，山西省委常委、组织部部长汤涛来校调研，充分肯定学院扶贫顶岗实习支教，指出：“要根据山西农村基础教育现状，深化师范教育教学改革，创造性地开展工作，进一步凸显鲜明办学特色，做好扶贫顶岗实习支教工作，提升扶贫顶岗实习支教整体水平，提高人才培养质量，更好地服务山西经济社会转型跨越发展。”

2013年9月14日，山西副省长张复明、省教育厅厅长张文栋来校调研，对学院长期大规模开展扶贫顶岗实习支教给予高度评价，要求“进一步搞好扶贫顶岗实习支教，从机制上、理念上总结经验，创新实践，抓住山西转型综改试验区建设的机遇，拓宽服务山老贫困地区的路子，为提升农村教育和地方经济社会发展，做出新的更大的贡献。”

1998年夏，国家教委主任朱开轩来校考察，高度评价扶贫顶岗实习支教，指出：“扶贫顶岗实习支教除具有直接支持山老贫困地区基础教育事业，很大程度上解决了农村学校师资严重短缺的问题这一现实意义外，对大学生思想政治教育、省情教育、树立和巩固为农村基础教育服务的思想，均有长期的积极促进作用。”

1997年以来，新华社、《新华每日电讯》、《光明日报》、《中国教育报》、《中国青年报》、《山西内参》、《山西日报》、山西电视台、黄河电视台等多家新闻媒体先后数十次对学院扶贫顶岗实习支教进行专题报道。

学院在56年高等教育办学历程中，大力加强党的建设、师德师风建设、精神文明建设，加强教学基础设施建设、师资队伍建设以及学科建设、专业建设和课程建设，着力深化教育教学改革，不断提高教学质量和人才培养水平，全面建设平安校园、和谐校园、节约型学校，党建和思想政治工作、教学、科研、学生管理、后勤、基建等各项工作都取得了显著成绩。

2002年5月起，学院开展“人道、奉献、博爱”的红十字精神教育，以此作为思想政治教育和师德师风建设的良好载体，组织师生为中华骨髓库捐献造血干细胞并捐赠善款，至今已连续11次累计捐献3530人份造血干细胞和75万元善款，是山西高校率先开展这项活动的单位，也是山西捐赠人数最多、捐款数额最大的单位。2008年1月，学院荣获“红十字模范校”称号，受中国红十字总会、教育部联合表彰，是全省唯一获此称号的高校。2008年12月，学院荣获“山西省红十字会模范校”称号，受山西省红十字会表彰。2011年11月，学院荣获“建会百年红十字热心公益奖建会百年红十字热心公益奖”，受山西省文明办、山西省红十字会联合表彰。2009年12月，教育系本科0802班张迪同学与广州一位白血病患者初次配型相合，2010年4月成功进行了造血干细胞采集，成为山西省分库第38例捐献者，也是中国造血干细胞捐献者资料库第1567位非血缘关系造血干细胞捐献者。2010年12月，法律系专科0801班谭张健同学成功进行了造血干细胞采集，成为山西省分库第41例捐献者，也是中国造血干细胞捐献者资料库第1940位非血缘关系造血干细胞捐献者。2012年10月，数学系本科1003班贾嘉宾同学成功进行了造血干细胞采集，成为山西省分库第68例捐献者，这也是中国造血干细胞捐献者资料库第3058位非血缘关系造血干细胞捐献者。

2008年6月，学院顺利通过了教育部首轮本科教学工作水平评估，取得了“良好”等次成绩，为全国新建本科院校评估的最高等次。教育部专家组全面评估后的书面评价意见指出：“忻州师范学院始终坚持培养高素质中小学教师、主动为地方基础教育服务的办学方向，不断深化教育教学改革，形成了‘全面推进扶贫顶岗实习支教，创新教师教育人才培养模式’的鲜明办学特色。”

多年来，学院荣获“全国‘两基’工作先进单位”、“山西省模范单位”等国家级和省级表彰近50次，培养合格师资和各级各类人才5万多人，其中师范类毕业生多数成为扎根山老贫困地区基础教育事业的骨干，为国家、山西及忻州的教育、文化、经济和社会全面进步提供了良好的人才支持，做出了积极的贡献，各项事业呈现出全面协调、持续健康发展的大好局面。

当前，全院上下正深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，贯彻落实*重要讲话和省委各项部署，巩固和深化党的群众路线教育实践活动、学习讨论落实活动成果，深入开展“三严三实”教育活动，弘扬“艰苦奋斗的创业精神，敢为人先的创造精神”这一忻州师院精神，秉承“厚学启智，修德树人”的校训，坚持落实办学指导思想，把育人为本、立德树人、深化改革、内涵发展、提高质量、彰显特色作为重中之重，大力加强师德师风建设，继续深化教育教学改革，积极争取省市两级和相关部门的大力支持，加快推进新校区建设步伐，不断提高教学质量、办学水平和社会效益，努力建设办学特色更加鲜明、综合实力持续增强、社会影响日益广泛的教学型本科师范院校，为山老贫困地区基础教育事业培养更多高素质中小学教师和建设人才，为国家、山西和忻州的基础教育、经济文化与社会全面进步，做出新的更大贡献。

二O一五年九月