毕业论文被退

毕业论文被退

继续改呗，还能怎样

学生的论文提交到学校以后会被拿去查重和审查，如果出现论文的查重率太高，内容没有实际意义或者格式存在错误等问题就会被退回要求重新修改。高校对毕业论文的查重率要求一般在30%左右，学生论文经过查重查重率超过30%就是学术不端，论文会退给学生要求限期修改并重新上传到系统查重。1.查重率太高高校对毕业论文的查重率要求一般在30%左右，学生论文经过查重查重率超过30%就是学术不端，论文会退给学生要求限期修改并重新上传到系统查重。一般来说学校只会给学生一次再修改的机会，再次查重不过可能就会取消答辩资格或者延期毕业了。2.内容不符合要求毕业论文的检测主要针对的是学术不端，而老师是对论文的内容进行审查，毕业论文是学术论文的一种需要研究一些有实际意义的课题，同时考察了学生的科研能力，要是论文内容粗略没有针对性和创新性或者论文格式内容出错也会被退回要求重新修改。

毕业论文查重后被退回不小心提交了可以这样处理：提交后发现错误可以申请撤回，或者在系统限定的时间内自己撤回修改。

通常论文被退，应该是有不合格的地方，应该进行修改，可以详细请教一下指导教师对论文的意见，进行修改完善。

毕业论文初稿被退

毕业论文初审没有通过，是不是指查重率太高了，如果只是查重率太高了，那么可以修改毕业论文，等到查重率符合要求之后再提交，如果实在修改不好的话，可以请求导师帮助。如果不是查重率的问题，那可以去问一下具体的原因，然后解决问题，最后再提交。

南京师范大学论文初稿可以退回的。有些时候老师不是故意不回信息，作为你的毕设指导老师，肯定会负责，但是我们需要主动联系老师。你要是不联系老师，老师说不定都忘了看你的论文。首先论文初稿的写作有一下几步：第一步选题论文选题非常重要，要切合主题，论文标题是论文全篇的线索，最好选择自己擅长的主题进行写作。第二步寻找参考文献，拟定提纲确认主题和题目以后，我们要开始拟定提纲，无论写什么论文，我们都要收集阅读与自己选题相关的参考文献，看看别人是怎么写的，但是不能完全抄袭。第三步写论文初稿论文初稿一般包含论文的目录、摘要、关键词、正文、结束语、参考文献和致谢等部分。

毕业论文初审没有过的话，你一定要和自己的指导老师沟通，让他来协助你修改论文。

学生的论文提交到学校以后会被拿去查重和审查，如果出现论文的查重率太高，内容没有实际意义或者格式存在错误等问题就会被退回要求重新修改。高校对毕业论文的查重率要求一般在30%左右，学生论文经过查重查重率超过30%就是学术不端，论文会退给学生要求限期修改并重新上传到系统查重。1.查重率太高高校对毕业论文的查重率要求一般在30%左右，学生论文经过查重查重率超过30%就是学术不端，论文会退给学生要求限期修改并重新上传到系统查重。一般来说学校只会给学生一次再修改的机会，再次查重不过可能就会取消答辩资格或者延期毕业了。2.内容不符合要求毕业论文的检测主要针对的是学术不端，而老师是对论文的内容进行审查，毕业论文是学术论文的一种需要研究一些有实际意义的课题，同时考察了学生的科研能力，要是论文内容粗略没有针对性和创新性或者论文格式内容出错也会被退回要求重新修改。

毕业论文论文被退回

是严重的。因为出现被评审专家打回的情况说明论文的重复率高，会被误判抄袭导致打回。严重的是会影响毕业的。

没有别的好办法，按照老师意见进行修改，直到老师满意为止，如果自己能力有限，可花心代价，求教老师或者身边成绩好的同学。

论文查重没通过有很多解决方法。只要可以把重复率降低，就不会有什么问题。如果没有成功降低的话，可能面临延期毕业或者直接取消毕业资格的严重后果。一般情况下，本科要求的论文重复率不能超过30%。如果没有超过30%，你的论文是合格的。如果你的第一次检测结果超过30%，学校会给大家一个去降重的机会。我们必须对此高度重视，抓住这个机会。第二次论文查重检测还是没有办法做到30%的重复率，学校会取消学生答辩资格，学生必须延迟答辩。

如果你是硕士毕业生，如果你的论文的重复率高达50%，你就直接被取消了降重的机会。论文查重对于不同学历的要求和标准会有所不同，但总体来说，对于论文重复率的要求是一样的，所以这间接告诉我们，对于论文一定要重视重复率。希望大家都能顺利通过论文查重，给自己一个完美的答案，顺利毕业。

通常论文被退，应该是有不合格的地方，应该进行修改，可以详细请教一下指导教师对论文的意见，进行修改完善。

毕业论文被退稿怎么办

常见的退稿原因�与退稿后处理�退稿是指作者向科技期刊编辑部的正式投稿没有被该编辑部雹纳。退稿的方式按期刊稿约约定的方式进行，一般有稿件全文退还、部分退还（退文不退图）、不退还等形式，用邮局寄送或电子邮件返还等。无论何种形式，一般均应以收到编辑部的正式退稿信函或说明为准。从编辑部角度来讲，退稿的多少是衡量期刊质量的一个重要客观指标之一。退稿率高，表明该期刊稿源丰富，稿件选择余地较大。通常高质量、高水平的期刊退稿率在70％～90％；中等水平期刊退稿率在40%～70％；退稿率在20％～40％的期刊其质量难以保证；而期刊退稿率低于20％，提示该刊稿源枯竭。一般知名度较高的医学科技期刊的退稿率约50％～80％。作者在投稿前可以从稿件的刊出周期大致推测该刊的稿源情况，一般稿源丰富的期刊投中的几率相对较低，作者应对自己的稿件情况有一客观正确的评价，然后再选择适当的期刊投稿。�第一节 主要退稿原因与改进措施�退稿的原因是多方面的，根据编辑工作中对退稿的原因分析发现依次为科学性、实用性、新颖性等设计选题方面存在的问题；不符合该 刊报道范围；重要的资料、数据缺乏，退修后仍不能补充；撰写表达太差，不符合发表的基本要求；与该刊近期报道计划冲突；编辑部稿件积压，短期内不能发表。但从医学论文写作角度看，上述退稿原因中，科研设计和撰写方面存在的部分问题有些能够通过修改得以完善；而另外一部分退稿原因中有些则可能通过改进投稿技巧避免或弥补。�一、科研设计方面存在的问题及改进措施�选题或科研设计方面存在的问题是相互关联的，其中少部分问题可以在修改时说明或完善，但更多的问题在研究工作开始时就应引起足够的重视，否则，其结果是“先天缺陷”，文章出来后不可能弥补。1．设计方案不明确。其研究是应用随机对照试验还是非随机对照试验(临床对照试验)、队列研究、病例对照研究、横断面研究或一般性回顾研究或一般性前瞻研究，设计方案文中完全没有交待，表明作者对设计方案以及不同方案的论证强度差异不清楚，影响了文章的说服力。正确的做法是在确定选题后就设计采用什么最佳方案来完成和落实选题，并按照选定的设计方案要求进行研究工作。撰稿时在文章的方法段交待清楚是根据什么方案进行的研究，并在统计方法的选择、结果的表述等方面做到与之相适应。�2．没有研究对象的选择、诊断、纳入和排除标准，观察对象的可信度差；一些动物选择不恰当，本身的组织结构与所研究疾病的组织基础之间差异较大，没有相似性或可比性。观察对象都不可靠，其干预结果的可信度自然受到影响。其实从文章中看，不少作者对观察对象是有一定的选择依据的，但就是没有明确交待。正确的做法是所有观察对象，包括实验组、阴性对照组、阳性对照组均应在方法中明确交待其纳入和排除标准，最好是引用权威文献或学界公认的“金标准”。如果没有现存的“金标准”，是研究者自行确定的观察标准，也应交待其观察纳入和排除的具体依据，以表明观察对象选择的合理性或便于其他读者重复。�3．不知如何确定样本量且样本量偏小；对随机分组的真正含义不了解。不同研究设计对样本量的大小要求是不同的，在研究设计时就要考虑到这一点并且在文中交待清楚样本量大小的确定依据。一些文章中写有“随机”分组，但不写明随机方法；对一些不可能重复的回顾性材料进行分析，也说是随机分组，如何“随机”、如何分组却不交待，表明作者对随机的概念不清。正确做法是明确设计方案，并按不同设计方案对样本量的需求进行计算，然后按规范的随机方法进行分组。有蝈研究设计方案本身就不可能“随机”，所以不要不分情况套用“随机”一词，否则反而影响了文章的可信度。�4．分组后两组不做均衡性检验。不论是以患者为研究对象还是动物实验研究，不做或很少做组间的均衡性检验很普遍，或者只是文字叙述两组有可比性，但两组非处理因素分布不均衡，这对结果的可信度有很大影响，其论文的价值和评审自然受到影响。好的论文应有随机分组后的均衡性检验，即将两组‘或多组，的非处理因素的数据列表，做统计学检验，要求P>0．05，两组(或多组)才有可比性。�5.对研究结果不作统计学处理或统计学处理错误也是非常普遍的现象。在论文的材料方法中不介绍统计学方法，而在结果中出现P值。统计方法选择不当或分析错误比较常见，因为这一问题比较复杂最好是在设计研究方案或处理研究结果时请统计学方面的专业人员帮同助。如果涉及的统计学方面问题较多，论文撰写后最好是请统计学专业人员帮忙评阅。�6．对照组设计不合理或无对照组。论文中用的什么对照方法，一定要明确。选择对照一定要起到与试验组比较的作用，无对照的研究论文只能算作叙述性研究，其论证强度很低。�7．盲法应用极少。对受试者或观察者主观因素可能影响其观测指标的研究不用盲法设计，以至于研究的疗效等结果不可信、科学性差这也是在科研设计时就应注意的问题。�8．极少论文涉及到研究中易发生的错误及其控制。一项研究中，往往会发生各种偏倚，在设计中要事先估计，并考虑如何控制偏倚，如防治性研究中的沾染与干扰，病因研究中的混杂、偏倚等对研究结果的可信度的影响。�9．对远期疗效研究不够。疗效研究中观察时间太短，不足以说明治疗效果或不能全面体现其疗效确切可靠。

继续改呗，还能怎样

完全可以。一稿多投的定义是同时投给多家。你既然收到了明确的退稿信，就说明这家不会采纳你的稿子了，就可以自行处理，再另投他家。只是不能在还没给你明确答复前，投多家，那样如果都过了你给哪家呢？这就浪费了其他N家编辑的劳动成果了……是这个意思……

据学术堂了解，在论文的发表过程中，退稿是人人都可能遇到的情况，被退稿想必是大家都不愿意看到的情况。其实，只要是有过发表经验的作者一定都有被退稿的经历，除非是学术大佬，学术大佬今天的水平和能力也是在不断被退稿不断修改的过程中历练出来的，所以，大家心里不要怕被退稿，如果遭遇被退稿，作者该怎么办？一般来说，作者有三种选择，修改论文并再次投稿原期刊、将原稿投至另一家期刊、暂时放弃此篇论文并等待适当时机，我们先来说说第一种选择，就是再次向刊物投稿，如果作者决定再次投稿原期刊，则必须付出额外的心力。作者可以写信向主编请教修改方向，以期符合该杂志的风格及规范。如果原稿有经过同侪审查，请仔细阅读审查人的意见，建议将审查意见做成表格，这能帮助您更有条理地修改稿件并回答审查意见，如果期刊没有要求作者修改便直接退稿，则您在自行修改后、再次投稿时，那么您可以想杂志社说明新稿与原稿有何异同。

毕业论文被老师退回来了

没有别的好办法，按照老师意见进行修改，直到老师满意为止，如果自己能力有限，可花心代价，求教老师或者身边成绩好的同学。

最佳回答：没有别的好办法，按照老师意见进行修改，直到老师满意为止，如果自己能力有限，可花心代价，求教老师或者身边成绩好的同学。

学生的论文提交到学校以后会被拿去查重和审查，如果出现论文的查重率太高，内容没有实际意义或者格式存在错误等问题就会被退回要求重新修改。高校对毕业论文的查重率要求一般在30%左右，学生论文经过查重查重率超过30%就是学术不端，论文会退给学生要求限期修改并重新上传到系统查重。1.查重率太高高校对毕业论文的查重率要求一般在30%左右，学生论文经过查重查重率超过30%就是学术不端，论文会退给学生要求限期修改并重新上传到系统查重。一般来说学校只会给学生一次再修改的机会，再次查重不过可能就会取消答辩资格或者延期毕业了。2.内容不符合要求毕业论文的检测主要针对的是学术不端，而老师是对论文的内容进行审查，毕业论文是学术论文的一种需要研究一些有实际意义的课题，同时考察了学生的科研能力，要是论文内容粗略没有针对性和创新性或者论文格式内容出错也会被退回要求重新修改。

通常论文被退，应该是有不合格的地方，应该进行修改，可以详细请教一下指导教师对论文的意见，进行修改完善。