当代教育科学万维期刊网

当代教育科学万维期刊网

不是 核心期刊，省级刊物。

我也遇到了同样的问题！楼主最后怎么处理的？

南北双核心期刊推荐：《教育学术月刊》《教育学术月刊》(月刊)创刊于1984年，是由江西省教育科学研究所;江西省教育学会主办的教育学术刊物。前身为《江西教育科研》，自2008年1月起更名为《教育学术月刊》，本刊在保持原有办刊特色基础上，进一步彰显刊物的理论特色，突出教育理论的学术性、前瞻性和时代性，注重反映教育研究前沿的学术动态，大力倡导学术争鸣，强化刊物的学术特色，提升刊物的理论品位。北大核心期刊推荐：《当代教育科学》《当代教育科学》(半月刊)创刊于1987年，是由山东省教育科学研究所、山东省教育学会主办的普通教育理论刊物。《当代教育科学》主要任务是探讨初、中等教育教学规律，普及教育科学理论，总结教育实践经验，荟萃教育科研成果，传播教育改革信息。《当代教育科学》被北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊收录。

是。应该大概也许是

当代教育科学2016期刊

以下摘录来自中国知网（CNKI）：《当代教育科学》：（2016版）复合影响因子：（2016版）综合影响因子：北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊： 1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版;.《教育探索》：（2016版）复合影响因子：（2016版）综合影响因子：北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊：1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版;.

不是 核心期刊，省级刊物。

我也遇到了同样的问题！楼主最后怎么处理的？

是。应该大概也许是

当代教育家期刊

当代教育家是正规期刊。《当代教育家》杂志中国第一本以教育家名字命名的全彩印高端教育人物杂志。2012年经中华人民共和国新闻出版总署批准创刊，国内外公开出版发行。 扩展资料 当代教育家主要为专注于自身专业成长的优秀老师，致力于教育改革的各级教育行政人员， 中、小学校长、幼儿园园长，关心教育、热心公益的企业家，从事研究的'教育学者和关注自己孩子成长的高素质家长。

A. 中国的现代教育真的有问题吗 没有没有问题的教育，教育总是在随着社会的发展而不断调整，以适应新的社会需求。现在就业的严峻形势就说明了一定的问题。教育方式需要改革，需要放权，需要调整。 B. 中国当代教育杂志是真的吗 “当前大陆地区出版发行并经新闻出版总署批准的期刊中未搜索到您查询的期刊！” 名头越大越唬人，千万当心。劳神费钱评职还不承认。 到新闻出版署网站就知道了 C. 中国当代教育协会是否可信 也不一定哦，你现在放眼望去，还有几个单位组织的活 动不收钱？这年头，收钱能办点回实事，我们答还是要心存感激滴。 实话实说，不是要评职称，我也不想，但是我看他们办事很热情，我就领了，也很快就收到了他们承诺的相关奖品。其实大家都不容易，呵呵。 D. 我有一张盖有“河北当代文学专修函授学院”章的高等教育学业证书。国家承认吗网上为什么查不到 我也有一个，现在根本找不到联系方式，国家也不承认，学信网也查不到 E. 请问有人知道当代教育家杂志吗是不是正规杂志社 《当代教育家》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署批准，国内外公开出版发行的纯教育G4类期刊，主管单位：济南出版有限责任公司、主办单位：济南出版有限责任公司，国际连续统一出版号：ISSN 2095-3525、国内连续统一出版号：CN 37-1488/G4，邮发代号：24-262/3，本刊为半月刊，上半月由上海博伦教育信息咨询有限公司出版发行，为市场刊，主收原创文学作品；下半月由济南出版有限责任公司出版发行，为理论刊，主收学术论文，并由潍坊红星印刷有限公司承接印刷出版工作。 本刊宗旨：突出反映广大教育工作者在课程教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索课程教育教学改革过程中的新思路、新特点。集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体，旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。 一﹑主要栏目：课题成果，高教研究，职业教育，小学教育，初中教育，高中教育，教改研究，音体美教学，理论研究等。 二、征稿要求 1．论文要求主题明确、立意新颖、内容健康积极、观点鲜明、资料翔实，要具有较强的说服力和实用性。 2．文稿应具有科学性、先进性、真实性和实用性，论点鲜明、论据充分、数据可靠、结论准确、层次分明、文字精练通顺。 3．论文文辞力求精炼，并在文尾注明字数，全文一般不超过5000字符（2500～5000字符为宜）。论文必须有200字以内的中文摘要和3～5个关键词，若论文受到省、部级以上基金项目支持，请注明基金名称和项目编号（基金文章费用从优）。 4．文稿严禁抄袭，一律文责自负。根据《著作权法》，本刊对决定刊用的文稿可作文字修改、删减，凡有涉及原意的修改,则征求作者同意。 这是在他们官网复制的，希望对您有帮助，望采纳，谢谢。 F. 中国当代教育网是正规网站吗 是正规网站，中国抄当代教育网；是北京市整全教育科技研究院所属网站，北京市整全教育科技研究院所是经行政部门批准成立，以基础教育和整全教育为基点的专业研究机构。教育部关心下一代工作委员会常务副主任、中国教育学会常务副会长郭振有先生为研究院题写了院名。 G. 当代教育到底出什么问题了 简单的说就是。。。西方教育的目的是为了培养合格的公民 我们的教育是为了培回养合格的人才。。。两答者截然不同，在美国这些国家，高素质人才的培养那是研究院和大学的任务，中小学的任务则是培养合格的公民，在我们这，从初一开始，学校的任务就开始培养高素质人才，把成绩好的学生和成绩差的学生分开，成绩好的班上的学生将来会成为人才，剩下的就是渣滓了，学校不管他们，他们自己也自暴自弃，于是乎社会上的混混就多了，然后人们又抱怨社会治安不好，说现在的年轻人不务正业。实际上都是自作孽。。。个人认为，改革教育第一步就是改变教育观念，否则其他都是白搭 H. 明年河北省将普及高中教育是真的吗 没有文件，小道消息 I. 您好 现代教育很烂吗 现代教育是伴随着现代社会的形成而出现的人类历史上一种崭新的教育形式，也是人类社会和教育发展到一定历史阶段的产物。它是迄今为止教肓发展的最高阶段 ，也是人类教育发展的一个十分重要的阶段 。

当代教育科学是核心期刊吗

以前 曾经是北大中文核心期刊，现在什么核心期刊也不是的。

通常刊物可以分为国家级省级市级，还可以分为普通刊物和核心期刊，当代教育科学是核心期刊，省级，学术性较强，评职称好用。

杂志的级别由主管单位决定 比如教育部、科技部、农业部等等主管的刊物 就是国家一级中国xx集团、中国xx学会主管的，就是国家二级。教育厅、科技厅主管的刊物，就是省一级以此类推以前看到有人说是主办单位决定刊物级别，个人感觉不科学。因为教育部、科技部这样的部门，很难去主办刊物的，都是其下属单位、或者是级别低一级的单位主办的刊物，然后由其主管，这样的刊物，就是国家级才对。核心刊物，脱离了省级和国家级的划分范围，无论此刊原来是什么级别，只要进入核心目录，都统一是核心，没有高低贵贱之分了。核心刊物比国家级还要高一个档次。《当代教育科学 》属于核心，所以无论他是哪里主管的刊物，现在都是按照核心算分

不是 核心期刊，省级刊物。

中小学教育期刊万维

期刊名称 复印报刊资料(中小学教育) 期刊CN号 11-4299/G4 主管单位 教育部 主办单位 中国人民大学 我想你说的应该是这个杂志，这个不是核心期刊。也没有在中国知网收录

《中小学教育》(下半月)（新闻出版总署登记是复印报刊资料（中小学教育））是教育部主管，由中国人民大学主办，中国人民大学书报资料中心编辑出版的国家一级教育专业期刊。国内统一刊号：CN11-4299/G4国际标准刊号：ISSN-1001-2982.《中小学教育》上月刊为资料摘录，下月刊为学术期刊.分为两个版本：龙源期刊网收录版本，中国知网收录版本

中小学教育和复印报刊杂志（中小学教育）一样吗？它们国内，国际刊号都一样，但它们2012年第十期所收录的文章的目录不一样。前一种是不是假的。

不是核心期刊，是国家级刊物。