杂志信息网-创作、查重、发刊有保障。

学位论文的摘要部分写作手法

发布时间:2024-07-05 00:46:31

学位论文的摘要部分写作手法

摘要是学术论文的必要组成部分,是作者对文章主要内容简单扼要的客观陈述,是“不加评论和补充解释,简明确切地记述文献重要内容的短文”.摘要的主要功能可概括为:一是便于读者迅速了解全文大意,使其能以较少的时间获取必要的信息,并决定是否需要进一步阅读全文;二是为编制二次文献提供方便,摘要的质量直接影响其二次文献的质量;三是在文献的计算机检索、网络和其他电子出版物等方面,摘要也是必不可少的。摘要应当拥有论文实质内容的主要信息。为此,研究报告的摘要一般应包括4个要素,即研究目的、方法、结果和结论。其中研究方法和研究结果最为重要,需要详细交代。对于研究目的,如果是显而易见的,或者在其他文句中已经包含,就不必单独写出,只有在需要强调研究目的,或研究目的比较特殊的情况下,才需要明确交代研究目的。对于研究报告而言,研究方法的介绍非常重要,但要详略得当,对于常规的、大家熟悉的方法,一般只需提到其方法名称即可,对于作者自己创造的新方法,或者是对原有方法的改良,或者论文本身就是对某研究方法的研究,则必需详细交代其方法,务必使方法表达清楚、具体,使读者能按照论文所介绍的方法重演该实验。研究结果更需详细介绍,力求具体、明确,应把具体的内容、数据等写出来。对有些需要讨论的重要问题和作者的独到见解,可以在“讨论”小标题下给出。摘要一般采用第三人称的写法。常用“对……进行了研究”、“报告了……、”进行了……的调查“等记述方法,以标明一次文献的性质和文献主题。在这些表述语句中不必使用”本文“、”作者“等主语。摘要的句型力求简单,通常少于10个句子即可。摘要不应有引言中出现的内容,也不要对论文内容作诊释和评论,不得简单重复题名中已有的信息;不用非公知公用的符号和术语,不用引文(除非该论文证实或否定了他人已发表的论文),一般不用缩略语、略称、代号,如有必要,在首次出现时必须马上加以说明(除非相邻专业的读者也能清楚理解);学术论文写作时应注意的其他事项,如采用法定计量单位,正确使用语言文字和标点符号等,也同样适用于摘要的编写。

如果已经完成了论文,摘要是对论文的简单总结,但是要突出观点。最简单的方法就是将论文的观点、研究方法、文献综述、实体论证部分分别总结,集合在一起,前后连贯就可以了。关键词要包括体现论文核心观点的词汇以及论文中,重复出现率较高的词汇。

1.摘要字数在写论文摘要的时候,字数不需要太多,大家要把握一个原则:精简,能一句话讲完的事,大家不要用2句或3句来讲述,这样不仅占字数,还会显得你很啰嗦。另外,如果是中文摘要的话,一般300个字以内就够了,英文摘要的话,则在250个实词以内即可。还需要注意的是,摘要中,不能出现图、表、化学结构式等东西哦~2.摘要四部分摘要主要有四部分,分别是研究背景/研究目的、研究内容/研究对象、研究方法、以及研究结果。其中,每一部分都很重要,大家要慎重对待每一部分。论文摘要怎么写?1分钟教你学会论文摘要二、如何写论文摘要看完上面的内容,相信大家对摘要都有了一定的了解,那么论文摘要具体要怎么写呢?别急,下面就来分享两种较为实用的写法。1.万金油法万金油法,这种方法也被叫做捋大纲法,就是按照论文的大纲/目录,将论文主要研究的内容进行梳理、概括。基本什么类型或专业的论文都适用。基本句型:本文对XX进行了分析,采取了XX的研究方法,最终得到的XX结果。2.提问法提问法,简单来讲,就是主要回答四个问题,并将这四个问题的答案,进行汇总串联,最终形成一篇完整的论文摘要。其中,主要回答这四个问题:①本篇论文主要解决什么问题?②本篇论文主要采用了什么研究方法?③解决问题后得到什么结果?④所得到的结果对实际有什么影响?根据论文内容,回答上面这四个问题,再完成汇总即可。

论文摘要就是对论文研究内容的一个高度概括,不加注释和评论的简短陈述,并且要方便别的研究者根据摘要检索出该篇论文。一般摘要包括:论文核心问题及研究目的描述、使用方法和研究过程的概述、研究结论或科研结果的概括等。摘要应该是具有独立性、自明性否认,就算不阅读全文内容,也能获得一定信息。切忌将摘要写成论文全文的提纲。学士论文的中文摘要200-300字即可,博硕论文或者一些特殊要求的,可以适当增加摘要篇幅。学士论文英文摘要250个实词是最合适的,注意不要直接用翻译软件将中文摘要翻译成英文,英文摘要常用的是第三人称与现在时态。2、关键词关键词是为了进行文献标引,从论文中提取出来的最为关键的一组主题词,是用来描述文献资料主题,并提供文献检索便利的一组情报语言词汇。学位论文一般在中英文摘要之后,分别列出3-5个中英文的关键词。例如博士学位论文格式要求,中文关键词可以设定为“写作规范”“排版格式”“博士学位论文”;英文关键词就是“Write Criterion““Typeset Format““Doctor‘s Degree Paper“只需要通过搜索这三个关键词,就能非常简单的查到该篇文章。中英文关键词的引导语是“关键词:““Keywords:“,不可省略。如果是其他外语语种关键词的引导语,那应该按照该语种的词汇来确定。中文关键词大家尽可能使用《汉语主题词表》等词表提供的规范词;应与中文“关键词”保持一致。

学位论文的本论部分写作方法

1、题目:毕业论文题目应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字。 2、摘要:论文摘要应阐述学位论文的主要观点,说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息,突出论文的创造性成果和新见解。摘要以500字左右为宜,要有高度的概括力。 3、关键词:关键词是能反映论文主旨最关键的词句,一般3-5个。关键词之间需要用分号或逗号分开。4、目录:目录既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题,应标注相应页码。 4、正文:专科毕业论文正文字数一般应在5000字以上,本科文学学士毕业论文通常要求8000字以上,硕士论文可能要求在3万字以上。毕业论文正文:包括前言、本论、结论三个部分。 前言是论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等。本论是毕业论文的主体,包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析等。结论是毕业论文的收尾部分,是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文,加深题意。7、注释:在论文写作过程中,有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。 8、致谢:简述自己通过做毕业论文的体会,并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。 9、参考文献:在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的所有专著、论文及其他资料,所列参考文献可以按文中参考或引证的先后顺序排列,也可以按照音序排列。 10、:对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入附录中。

毕业论文撰写结构要求

1、题目应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字。

2、摘要要有高度的概括力,语言精练、明确,中文摘要约100-200字;

3、关键词从论文标题或正文中挑选3~5个最能表达主要内容的词作为关键词。

4、目录写出目录,标明页码。

5、正文

专科毕业论文正文字数一般应在3000字以上。

毕业论文正文:包括前言、本论、结论三个部分。

前言(引言)是论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要,篇幅不要太长。

本论是毕业论文的主体,包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析(讨论)等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果,分析问题,论证观点,尽量反映出自己的科研能力和学术水平。结论是毕业论文的收尾部分,是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文,加深题意。

学位论文

学位申请者为申请学位而提出撰写的学术论文叫学位论文。这种论文是考核申请者能否被授予学位的重要条件。

学位申请者如果能通过规定的课程考试,而论文的审查和答辩合格,那么就给予学位。如果说学位申请者的课程考试通过了,但论文在答辩时被评为不合格,那么就不会授予他学位。

有资格申请学位并为申请学位所写的那篇毕业论文就称为学位论文,学士学位论文。学士学位论文既是学位论文又是毕业论文。

论文摘要方法部分怎么写

一、论文摘要是什么?摘要内容怎么写?

摘要位于标题和前言之间,是文章主要内用的摘录,起报道和检索的作用。过去,在撰写学术论文时无摘要一项,现在有些论文增加了摘要,但对撰写摘要的目的与要求还有待进一步研究。

二、国家标准对论文的摘要做了如下规定:

摘要是报告,论文的内容不加注释和评论的简短陈述。摘要原意是“通知”“转达”“报告”。

三、摘要的特点

摘要撰写形式有三个特点:短、精、完整

1,短

摘要篇幅短小精悍。字数少,最短的十几个字,最长的也不过300字。

2,精

摘要内容精炼,应筛选文章的精华。

3,完整

摘要可以独立成篇。有一种检索性刊物——文摘杂志,专门刊登摘要。

总之,摘要是对报告、论文内容的简短陈述。这说明摘要的对象主要是论文的内容,他是论文的缩影,是论文不加注释和评论的简短陈述。摘要的作用主要是让读者尽快了解论文的主要内容和结论。

四、摘要的内容

摘要的语言虽然简短,但它的内容涵盖性却十分深广,基本内容是:

1.某项学术研究的缘由、目的、范围、价值等。即研究背景。(背景)

2.某项学术研究的对象、主要内容、实验过程,观察的新现象,取得的新成果。新成果中运用

了哪些新方法,新方法新技术同老方法老技术在产量、规模、费用、性能方面的比较等(方法)

3.主要结论及其价值。(结果)

五、论文摘要4要素:

学术论文的摘要通常只有一段,但核心要点有两个,一是简洁,二是全面。二者并不矛盾,简洁是要求摘要不写无关紧要的内容;而全面则是要求摘要尽量把

与论文的核心论证和相关结论写明。

摘要的主要内容应采取以“问题一结论”为主导的写法。

1.论文研究的问题,即论文的主题。

2.方法论,即如果论文采取了具有特色的方法论,应在摘要中说明。

3.理论预设,即如果论文采用了与本学科不同的理论预设与价值判断的,应予说明。

4.观点和结论,即说明论文的核心结论,如果论文的结论较多,则以重要性为标准选择。

简单来说,就是“研究了什么问题,用何种方法(基于何种理论)研究的,得出了哪些结论”。其中,研究的问题和观点结论是务必要涵盖的。

六、论文摘要这么写,为什么错了?

举例1:本文从角色和个体关系的视角界定了法律行为的主体,说明了法律行为形成的途径和内容,探讨了个体社会化的过程及其法律社会化的两个阶段,指出

了现阶段塑造法律人格的内容、意义和措施。

这则摘要按照论文的目录罗列了论文讨论的各个问题,但是却没有阐述各部分之间的关系、各部分与主题的关系以及论文的核心结论是什么。从这则摘要里,我们实际上无法得到有价值的信息。比如,“说明了法律行为形成的途径和内容”,什么途径?哪些内容?从摘要我们不得而知。“探讨了个体社会化的过程及其法律社会化的两个阶段”,哪两个阶段?划分标准是什么?

也就是说,摘要的作用就是,即便读者不通读文献全文,也能基本了解作者的观点或结论。如果对于这个观点或者结论,作者感兴趣,就可以选择精读文献。如果从摘要中看出作者的观点或结论并不新颖或者没有什么价值,那直接把这篇文献略过就可以了。(实际上,这也是我们筛选文献的基本方法,切记,并非所有文献都需要精读。)

举例2:公共政策是政府治理的基本手段,在“精准时代”到来之际,确保公共政策精准性,制定和执行精准性政策,促进公共政策走向更高水准的科学性及有效性,应是推进政府精准治理的应有之义。“政策精准性”作为公共政策的应然属性,要求其达到高水平“精细的准确”状态,进而生成与运行“精准性政策”。“政策精准性”从根本上源自其核心要素,主要取决于对政策主体的精准规定、对政策客体的精准界定、对政策目标的精准设定、对政策工具的精准选定。“精准性政策”的实现,需要在精准研策、精准制策、精准施策、精准评策等各个环节综合发力,实现整个政策系统及政策过程的全面改进。”(《政策精准性与精准性政策“精准时代”的一个重要公共政策走向》,中国行政管理,2018,1)

这则摘要详略得当,通过几句话就表达了论文的核心内容和作者的观点。完全可以作为写作参考借鉴的范本。

“公共政策是政府治理的基本手段,在“精准时代”到来之际,确保公共政策精准性,制定和执行精准性政策,促进公共政策走向更高水准的科学性及有效性,应是推进政府精准治理的应有之义。”【说明了研究的问题,也表达了研究的意义】

“政策精准性”作为公共政策的应然属性,要求其达到高水平“精细的准确”状态,进而生成与运行“精准性政策”。“政策精准性”从根本上源自其核心要素,主要取决于对政策主体的精准规定、对政策客体的精准界定、对政策目标的精准设定、对政策工具的精准选定。“精准性政策”的实现,需要在精准研策、精准制策、精准施策、精准评策等各个环节综合发力,实现整个政策系统及政策过程的全面改进。”【明确的阐述了观点的结论,语言精练,用词准确。】

例3:【目的/意义】突发事件的频发往往成为网络舆情生发的重要导火索研究突发事件网络舆情的生发机理,对于舆情的导控及治理而言意义非凡。【方法/过程】

基于信息生态视角,从信息、信息人信息环境与信息技术四个要素提炼出事件信息、发布主体、信息受众、信息技术及信息环境五个解释变量通过清晰集定性比

较分析法(csQCA)对40起突发事件进行比较分析据此得出三个有效的条件构型。【结果/结论】结果表明社会安全突发事件借助网络媒体平台容易激发公众负面情绪提升网络舆情的生发热度;良好的信息环境在方便公众沟通交流的同时,也一定程度上推动了突发事件网络舆情的生发;发布主体的非理性是突发事件网络舆情生发的重要原因。(信息生态视域下突发事件网络舆情生发机理研究—基于40起突发事件的清晰集定性比较分析,情报科学,2019,12)

该例是目前部分期刊采用的结构式摘要的典型写法。结构式摘要的一般都要求包括目的、方法、结果与结论等基本部分。按照目标期刊要求撰写即可。

完毕!

论文摘要包括:目的、方法、结果和结论四部分。

1、目的

简明指出此项工作的目的,研究的范围。

2、方法

简要说明研究课题的基本做法,包括对象(分组及每组例数、对照例数或动物只数等)、材料和方法(包括所用药品剂量,重复次数等)。统计方法特殊者需注明。

3、结果

简要列出主要结果(需注明单位)、数据、统计学意义(P值)等,并说明其价值和局限性。

4、结论

简要说明从该项研究结果取得的正确观点、理论意义或实用价值、推广前景。中、英文摘要前需标明中、英文文题,作者姓名(至多3名)及作者单位(邮政编码)。英文摘要应隔行打字,以便修改。

写作要求:

1、摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应在引言中出现的内容写入摘要;一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。

2、不得简单重复题名中已有的信息。

3、结构严谨,表达简明,语义确切。摘要先写什么,后写什么,要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯,互相呼应。摘要慎用长句,句型应力求简单。每句话要表意明白,无空泛、笼统、含混之词,但摘要毕竟是一篇完整的短文,电报式的写法亦不足取。摘要不分段。

以上内容参考:百度百科-论文摘要

据学术堂了解,论文摘要就是整篇文章和浓缩预览,它被排放在论文的首要位置。论文摘要是文章的灵魂,很多老师审稿时没有时间查看论文正文内容,往往是通过文章的摘要了解论文的研究内容及研究层次,因此,写好论文摘要无比重要。摘要主要包括论文的六个要素,即:①题目②目的③方法④结果⑤结论⑥关键字论文摘要撰写的要求:(1)摘要应具有独立性和自明性,并拥有一次文献同等量的主要信息,即不阅读文献的全文,就能获得必要的信息。因此,摘要是一种可以被引用的完整短文。(2)用第三人称。作为一种可阅读和检索的独立使用的文体,摘要只能用第三人称而不用 其他人称来写。有的摘要出现了"我们"、"作者"作为摘要陈述的主语,一般讲,这会减弱摘要表述的客观性,有时也会出现逻辑上讲不通。(3)排除在本学科领域方面已成为常识的或科普知识的内容。(4)不得简单地重复论文篇名中已经表述过的信息。(5)要客观如实地反映原文的内容,要着重反映论文的新内容和作者特别强调的观点。(6)要求结构严谨、语义确切、表述简明、一般不分段落;切忌发空洞的评语,不作模棱 两可的结论。(7)要采用规范化的名词术语。(8)不使用图、表或化学结构式,以及相邻专业的读者尚难于清楚理解的缩略语、简称、 代号。(9)不得使用一次文献中列出的章节号、图、表号、公式号以及参考文献号。(10)要求使用法定计量单位以及正确地书写规范字和标点符号。(11)要求使用众所周知的国家、机构、专用术语尽可能用简称或缩写。(12)长度要在杂志要求的下限与上限之间。

写作研究性论文摘要分几部分

摘要要简练,内容亦概括,字数不超过论文字数的5%。例如,对于一篇6000字的论文,其摘要一般不超过300字。摘要包括四部分:研究背景/目的、研究内容/对象、研究方法、研究结果。摘要可以“套”公式法摘要 万能公式 模板第一句(背景/目的)在……/随着……发展。第二句(内容)对……进行了研究/探讨……。第三句(方法)以……研究对象,采取……方法。第四句(结果)结果表明……如需更多写作帮助,咨询v可以搜dyl加156联系6658我们3090。

论文摘要主要包括四个部分的内容:第一部分:研究背景/研究目的第二部分:研究内容/研究对象第三部分:研究方法、以及研究结果其中,每一部分的内容都很重要,大家要慎重对待每一部分(本回答来源于学术堂)

学术写作论文摘要部分翻译英语

摘要用英文表达为digest或是abstract,读音为[daɪˈdʒest,dɪˈdʒest],[ˈæbstrækt]。

重点词汇解释:

1、digest

vt. 消化;吸收;融会贯通

vi. 消化

n. 文摘;摘要

双语例句:

He read rapidly but did not digest anything.

他读得很快,但什么也没领会到。

2、abstract

adj. 纯理论的;抽象的;抽象派的

n. 摘要;抽象;抽象的概念;抽象派艺术作品

v. 摘要;提取;抽象化;退出;转移;使心不在焉

双语例句:

His abstracts are held in numerous collections.

他的抽象画被纳入到很多收藏中。

扩展资料:

abstract的用法:

abstract 的基本意思是抽象的,观念上的,理论的,可与个别情况相对,也可与具体经验相对。多指品质或特征,而不指物体或事实。有时意味着脱离现实,而且缺乏对实际事物的专门实用性,引申可作难懂的,过于深奥的意思。abstract用于艺术作品时可指抽象派的。

abstract作抽象的,抽象派的意思时不用于比较等级,作难懂的,过于深奥的意思时可用于比较等级。

abstract用作名词时其意思有以下几点:一是抽象概念;二是抽象派艺术作品,如抽象画,抽象雕塑,抽象设计等;三是文献等的摘要,概要,梗概,多指学术或法律方面比较艰深或复杂的文字摘要。

abstract常用于短语in the abstract中,意思是就一般而言,抽象地,在理论上,abstract前的定冠词the不可遗漏。

Abstract: objective of universal principles for digestion paradox. The typical analysis method, find common cause. The analysis result was 11 (including the famous paradox is still considered the ". franklin without a person can make everybody convincing explicitly proposes the paradox of reasoning, and any fallacy paradox liar paradox termination, can cause) from the following principles explaining violation of thinking in handling the relationship between the concept, the logical thing is not the first thing on the logic and confused. According to the principle of the straight, through the analysis of the specific example Narrows definition, not all the straight predicate definition contains a vicious circle. Conclusion the principle is to prevent the paradox and an effective principle, the article, the principle that generality, General to the cause of contradiction in the straight predicate definition (depends) and banned the use of it in mathematics, lack of logic based : paradox, Invalid reasoning, The straight predicate, Logic has not confuse principle

In this paper, ordinary differential equations courses, to explore how to realize "high-early binding", and mathematics in secondary schools in the basis of ordinary differential equations, as well as ordinary differential equations of the guiding role of mathematics in secondary schools to do some discussion, for systems of ordinary differential equations of high under the mathematical point of view to provide some secondary words, Ordinary Differential Equations; School Mathematics; combination of high early

论文摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述,要求扼要地说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等,重点是结论,是一篇具有独立性和完整性的短文,根据内容的不同,摘要可分为以下三大类:报道性摘要、指示性摘要和报道指示性摘要。

中文名

论文摘要

外文名

abstract

字 数

一般为正文字数10%左右

语 言

一般中文与英文并存

主要组成

目的 方法 结果 结论

写论文摘要时以一般现在时为主。

介绍背景知识时,要用一般现在时,例如:

Speech recognition is the task of converting speech into text.

叙述研究现状时,也可以用一般现在时,例如:

This essay is to analyse how the era influences corporate cultures, and to give suggestions on the building of corporate cultures.

叙述研究结果时,大多数用一般过去时,例如:

Our text achieved the possibility above.

相关百科