重庆大学吧论文答辩

重庆大学吧论文答辩

现在研究生答辩还没开始，就有人在有人在问答辩时PPT要放多少页，于是我提前整理了下面的文章供大家参考。

研究生论文答辩ppt多少页

答：

幻灯片的数目:

学士答辩10min 10~20张

硕士答辩20min 20~35张

博士答辩30min 30~50张

2 字号字数行数:

标题44号(40)

正文32号(不小于24号字)

每行字数在20~25个

每张PPT 6~7行 (忌满字)

中文用宋体(可以加粗)，英文用 Time New Romans

对于PPT中的副标题要加粗

3 PPT中的字体颜色不要超过3种(字体颜色要与背景颜色反差大)

建议新手配色:

(1)白底，黑、红、篮字

(2)蓝底，白、黄字(浅黄或橘黄也可)

4 添加图片格式:

好的质量图片TIF格式，GIF图片格式最小

图片外周加阴影或外框效果比较好

PPT总体效果:图片比表格好，表格比文字好;动的比静的好，无声比有声好

四、(注意)

幻灯片的内容和基调背景适合用深色调的，例如深蓝色，字体用白色或黄色的黑体字，

显得很庄重值得强调的是，无论用哪种颜色，一定要使字体和背景显成明显反差 注意:要点!用一个流畅的逻辑打动评委

字要大:在昏暗房间里小字会看不清，

最终结果是没人听你的介绍不要用PPT自带模板:自带模板那些评委们都见过，且与论文内容无关，要自己做，简单没关系，纯色没关系，但是要自己做!

时间不要太长:20分钟的汇报，30页内容足够，主要是你讲，PPT是辅助性的

研究生论文答辩注意事项和技巧 不得不学习的方法

(一)掌握总体

以下五点是同学们答辩时必须做到：1、脱稿汇报2、突出重点3、抓住兴趣4、掌握时间5、留下伏笔

(二)开场白的准备

答辩开始时要向专家问好，开场白是整个论文答辩的正式开始，它可以吸引注意力、建立可信性、预告答辩的意图和主要内容。

好的开始是成功的一半，要切合主题、符合答辩基调、运用适当的语言。

应避免负面开头，如自我辩解等(如“我最近找工作压力太大，准备不充分……”“我工作太忙，准备不太好……)，

既不能体现对答辩委员会专家的尊重，也是个人自信不足的表现，答辩者在各位专家的第一印象中大打折扣。

牢记谦虚谨慎是我国的传统美德，但是谦虚并非不自信。

同时也要避免自我表现，洋洋得意，寻求赞赏。

过度的表现，会引起答辩委员会专家的反感。

(如“经过这么多年的思考，我认为我的这种制度设计已经达到最科学，最完美的……,”)

(三)报告论文

报告时应注意：掌握时间、扼要介绍、.沉着冷静，语音优美，用普通话，抑扬顿挫，表情丰富，表达淋漓尽致，语气上要用肯定的语言，是即是，非即非，不能模棱两可。

内容上紧扣主题，表达上口齿清楚、流利，声音要响亮，富于感染力，可使用适当的手势，以取得答辩的最佳效果。

我参加的答辩会上大部分同学是用比较小的音量进行陈述，估计只有前两排的人才听得清楚。

声音大有三个好处：一是增强胆量，减少怯场，二是更加引起老师的注意力，三是会使自己更富激情，从而感染老师。

当然，语言的流畅性、信服力等，非一日之功，看临场发挥了。

(四)如何回答答辩委员会专家提出的问题

研究生报告结束后，答辩委员会专家将会每人提出二到四个问题，记录问题时注意进行确认是否理解正确，

有些专家的声音比较低沉(如重庆大学的许明月教授)，你听不清时，一定要追问一下“如老师您的意思是...?”。

理解错问题就麻烦了，导致回答问题时非常被动。

我校允许有20分钟的准备时间，你可专家提问不管妥当与否，都要耐心倾听，不要随便打断别人的问话。

对专家提出的问题，当回答完整、自我感觉良好时，不要流露出骄傲情绪。

如果确实不知如何回答时，应直接向专家说明，不要答非所问。

对没有把握的问题，不要强词夺理，实事求是表明自己对这个问题还没搞清楚，今后一定要认真研究这个问题。

总之，答辩中应实事求是，不卑不亢，有礼有节，时刻表现出对专家的尊重和感谢。

注意答辩不纯粹是学术答辩，非学术成分大约占一半，要显示出自己各方面的成熟，要证明自己有了学术研究的能力。

有时答辩委员会的老师对答辩人所作的回答不太满意，还会进一步提出问题，以求了解论文作者是否切实搞清和掌握了这个问题。

遇到这种情况，答辩人如果有把握讲清，就可以申明理由进行答辩。

如果不太有把握，可以审慎地试着回答，能回答多少就回答多少，即使讲得不很确切也不要紧，只要是同问题有所关联，老师会引导和启发你切入正题。

如果确是自己没有搞清的问题，就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞清楚，表示今后一定认真研究这个问题，切不可强词夺理，进行狡辩。

因为，答辩委员会的老师对这个问题有可能有过专门研究，再高明的也不可能蒙他。

这里我们应该明白：学员在答辩会上，某个问题被问住是不奇怪的，因为答辩委员会成员一般是本学科的专家。

他们提出来的某个问题答不上来是很自然的。

当然，所有问题都答不上来，一问三不知就不正常了。

答辩中，有时主答辩老师会提出与你的论文中基本观点不同的观点，然后请你谈谈看法，此时就应全力为自己观点辩护，反驳与自己观点相对立的思想。

主答辩老师在提问的问题中，有的是基础知识性的问题，有的是学术探讨性的问题，对于前一类问题，是要你作出正确、全面地回答，不具有商讨性。

而后一类问题，是非正误并未定论，持有不同观点的人可以互相切磋商讨。

如果你所写的论文的基本观点是经过自己深思熟虑，又是言之有理、持之有据，能自圆其说的，就不要因为答辩委员会成员提出不同的见解，就随声附和，放弃自己的观点。

否则，就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦写成的论文。

要知道，有的答辩老师提出的与你论文相左的观点，并不是他本人的观点，他提出来无非是想听听你对这种观点的评价和看法，或者是考考你的答辩能力或你对自己观点的坚定程度。

退一步说，即使是提问老师自己的观点，你也应该抱着“吾爱吾师，吾更爱真理”的态度，据理力争，与之展开辩论。

不过，与答辩老师展开辩论要注意分寸，运用适当的辩术。

一般说，应以维护自己的观点为主，反驳对方的论点要尽可能采用委婉的语言，请教的口气，用旁说、暗说、绕着说的办法，不露痕迹地把自己的观点输入对方，让他们明理而诚服或暗服。

让提问老师感受到虽接受你的意见，但自己的自尊并没受到伤害。

(五)结束语和致谢

报告结束前一定要进行致谢。

论文答辩之后，作者应该认真听取答辩委员会的评判，进一步分析、思考答辩老师提出的意见，总结论文写作的经验教训。

一方面，要搞清楚通过这次毕业论文写作，自己学习和掌握了哪些科学研究的方法，在提出问题、分析问题、解决问题以及科研能力上得到了提高。

还存在哪些不足，作为今后研究其他课题时的借鉴。

另一方面，要认真思索论文答辩会上，答辩老师提出的问题和意见，修改自己的论文，加深研究，精心修改自己的论文，求得纵深发展，取得更大的战果。

使自己在知识上、能力上有所提高。

下面有一篇我从《法学家茶座》上摘录的关于硕士论文答辩技巧的文章，作者为北京师范大学法学院教授。

但是这些内容在老师们看来却是负面的，转在此，是想让同学们放松一下，别无他意：

当老师久了，从硕士导师熬到博士导师，如今又过了好多年，不知有多少莘莘学子在我们面前“过堂”。

所谓“过堂”，也就是答辩，其核心无非就是一问一答。

问答看似简单，但结果却是因人而异的。

有的顺顺当当，安然而过。

有的跌跌撞撞，侥幸脱险。

有的折戟沉沙，铩羽而归。

要想顺利通过答辩，确实得琢磨答辩的门道。

因为问有问的技巧，答有答的高招。

我曾经在一次到外地参加答辩的路途中总结了一些学生答辩的经验，称为“答辩十二法”，并将其传授给众弟子。

这十二法是：察言观色法。

删繁就简法。

扬长避短法。

偷梁换柱法。

狐假虎威法。

溜须拍马法。

含糊其辞法。

自问自答法。

自我检讨法。

见好就收法。

低眉顺眼法。

留待将来法。

他们使用后普遍认为不错，并一再要求我把它们写下来，以使更多的学子受益，但我顾虑良多。

一是因为这些经验在学生们看来也许实用，但是在老师们看来却是负面的，因为基本上是教学生如何“忽悠”答辩委员的，如果流传开来，其后果不堪设想。

二是有些法子是群众自发创造出来的，效果更加明显，却没有被我收录。

比如趁着某个评委老师有比较危急的情形 如接电话、上厕所或者烟瘾上来而离席，

或者浑然入睡而理智全无的`时候，赶紧把他的问题一梭子不歇气地回答完，这种法子用比较专业的说法就是“乘人之危法”。

又比如情急之下，也就顾不得斯文了，眼泪一把，鼻涕一把，以此博得老师们的同情恻隐之心的，姑且叫做“痛哭流涕法”吧总体而言，一是因为它们的偏面基本都是反面的，

二是因为它们的片面，即不全面，所以总是觉得难登大雅之堂。

于是就一直憋着，没有写出来。

一个时期以来，我认真地而且是从正反两个方面观察、总结、思考、提炼了一些论文答辩的技巧和方法，自认为比以前的十二法是有进步了，也更加全面了，至少是不那么偏面了。

所以心下就有些释然，而且觉得可以写出来了。

以下就是论文答辩的“十四问法”、“十四答法”和“十二忌”。

十四问法：1.请问。

2.发问。

3.提问。

4.试问。

5.借问。

6.质问。

7.责问。

8.反问。

9.诘问。

10.追问。

11.纠问。

12.盘问。

13.讯问。

14.拷问。

前12个都是老师们常用的，后两个则是因为时代进步了，刑讯逼供被法律禁止了，所以用得少了。

前面的问法是比较客气的，越到后来就越严肃，这大致可以从问话者的面部表情上看出来的。

十四答法：1.察言观色，见风使舵。

2.歌功颂德，讨好卖乖。

3.避重就轻，避实就虚。

4.扬己之长，克己之短。

5.偷梁换柱，移花接木。

6.含糊其辞，蒙混过关。

7.装聋作哑，装疯卖傻。

8.乘人之危，一吐为快。

9.悬崖勒马，回头是岸。

10.坦白从宽，抗拒从严。

11.巧言善辩，推卸责任。

商务英语毕业论文开题报告2篇

无论是在学习还是在工作中，大家肯定对论文都不陌生吧，论文是进行各个学术领域研究和描述学术研究成果的一种说理文章。相信写论文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我为大家整理的商务英语毕业论文开题报告，希望能够帮助到大家。

一、论文的来源，目的，意义，国内外概况和预测

xx年11月10日深夜,世界贸易组织第四届部长级会议通过了中国加入世界贸易组织的决定。无论按什么标准来撰写中国改革开放的历史,加入世界贸易组织都将会被列入这一时期最重大的事件之一。加入世界贸易组织是中国改革开放的必然结果，中国加入世界组织必将加快改革开放的步伐。。

可以说，中国加入世贸对中国绝大部分行业的发展是有利的，但有机遇同样就会有挑战，尤其是对中国农业的发展。目前，中国农业正在进入一个新的发展阶段，中国加入wto，农业面临一个新的国际环境，新阶段新环境将把中国农业推向市场竞争的巅峰。

论文百事通中国农业的市场竞争会由国内竞争转向国内国际双重竞争，农业资源也会由国内配置转向国内国际双重配置。中国入世，绿色壁垒逐步取代了关税和配额，成为我国农产品出口面临的最大障碍。

在这样的背景下，中国农业如何应对将会是一个亟待做出抉择的问题。研究如何有效地利用wto规则和机制来保护和促进我国农业的发展将是一个重要的课题。

鉴于此，我选择了中国加入wto后的外贸研究这个论文课题，希望通过自己论文写作的过程，来加深对wto的了解。

二、有关论文课题调查和研究情况，预计论文达到的目的，要求

随着经济全球化的进程不断加快,人民生活水平的不段提高，环境与可持续发展得到了人们普遍的关注。经济、科技、社会、人口和环境的协调发展，已经得到各国的公认。

消费观转向对提高生活质量的要求，人们不仅要提高生活水平，更重要的是要提高生活质量，当然包括环境质量。然而，为了保护环境所采取的措施往往包含贸易手段，所以环境也不可避免地影响着国际贸易。发

达国家为了保护自己的利益，纷纷筑起绿色壁垒。我国农业遭到了严重的打击，损失极大。如何面对绿色壁垒?怎样发展我国的农业?这是我国现在发展阶段要解决的问题之一。

上文是商务英语毕业论文开题报告

课题名称：原则和合作原则在商务英语中的

本课题的研究现状、研究目的及意义

研究现状：随着全球经济一体化进程的加速，商务英语信函在国际贸易发展中发挥着日益重要的作用。商务英语信函引起了越来越多的国内外学者关注和研究，其领域涉及翻译、词汇学、语义学及语用学。国内的，如：吴金凤的《商务英语信函的特点及翻译》;黄雪芳的《商务英语信函的词汇特征分析》;武瑞的《商务英语信函中的语用策略研究》。国外的，如：Josephine Baker的Correct Business Letter Writing and Business English;Beam Brilliance的New Business English;Leech,S.的Principles of Pragmatics等。

从这些论文著作整理统计来看，国内外学者对商务英语信函的翻译、词汇和语用的`理论性研究分析的较多，将具体的礼貌原则和合作原则在商务英语信函中的应用研究分析的较少。本论文选取礼貌原则和合作原则这两大原则并结合具体实例来具体分析研究这两大原则在商务英语信函的应用。

研究目的及意义：

目的：随着世界经济和信息技术快速发展，商务英语信函已经成为对外贸易中不可或缺的重要组成部分。商务英语信函是在商务环境下，利用信函与具有不同文化背景的客户进行国际交流的行为，它是一种行业英语，是开展对外商务活动的基础和重要工具，是最常用也最有效的通讯手段之一。为提高外贸人员对商务英语信函的礼貌原则和合作原则的认识，增强他们写作商务英语信函写作的有效性，本论文对礼貌原则和合作原则在商务英语信函中的应用进行了具体研究。

意义：商务英语信函是建立友谊、吸引客户的手段，信函中灵活运用礼貌原则和合作原则是商务活动顺利开展的内在要求和取得商务交际成功的关键，是建立和睦合作关系的基础，因此，礼貌原则和合作原则在商务英语信函中的应用研究对商务英语信函的写作具有重要的借鉴意义。

课题类型：

(1)A—工程实践型;B—理论研究型;C—科研装置研制型;D—计算机软件型;

E—综合应用型

(2)X—真实课题;Y—模拟课题;

(1)、(2)均要填，如AY、BX等。

本课题的研究内容

中文题目：礼貌原则和合作原则在商务英语信函中的应用研究

摘要

1引言

论文研究的背景

论文研究的意义

2商务英语信函及语用原则简介

商务英语信函的定义

商务英语信函的特点

商务英语信函的语用原则简介

3礼貌原则简介及在商务英语信函中的应用

礼貌原则简介

礼貌原则的定义

礼貌原则的特点

礼貌原则在商务英语信函中的应用

4合作原则简介及在商务英语信函中的应用

合作原则简介

合作原则的定义

合作原则的特点

合作原则在商务英语信函中的应用

5 总结

6 参考文献

本课题研究的实施方案、进度安排

实施方案：

查找有关资料，收集并整理资料，结合自己兴趣和专业与指导老师探讨后确定选题。确定论文题目，根据论文的研究方向和所得资料结合任务书中的要求，写出开题报告。编写提纲根据提纲写出初稿，根据修改后的初稿写出二稿，根据再修改后的二稿写出三稿。调整论文结构，检查错别字，编排标准格式，定稿打印。

进度安排：

20xx年1月5日上交开题报告

20xx年4月9日交初稿

20xx年4至5月论文修改

20xx年5月22日论文定稿

20xx年5月29日答辩

已查阅的主要参考文献

[1] Beam Business English [M].Beijing: Tsinghua University Press,20xx

[2] Frank of Positive Politeness Strategies in Business Letters [J].Journal of Pragmatics,20xx

[3] Fraster, on Politeness [J].Journal of Pragmatics,20xx

[4] and Politeness: strategies in social interaction [M].Cambridge: Cambridge University Press,20xx

[5] Jef Pragmatics [M].Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press,20xx

[6] Jiang : Theories and Applications [M].Beijing: Beijing University Press,20xx

[7] Jones L,Alexander Business English [M].Oxford: Oxford University Press,20xx

[8] Lesikar,Raymond Communication [J].New York: Richard

[9] Analysis of Business Letters of Negotiation [J].English for Specific Purposes,20xx

[10] Scheraga, English Writing Skills [J].Illinois NTC Publishing Group,20xx

[11]范俊芳.合作原则和礼貌原则在英语商务信函中的研究[D].辽宁大学，20xx

[12]高欢.礼貌原则应用于商务英语信函的实证研究[D].重庆大学，20xx

[13]胡志雯.语用原则在商务英语应用中的度范畴[J].湖南大学学报，20xx

[14]李亮.商务英语应用中的合作原则和礼貌原则体现[J].广西大学学报，20xx

[15]刘焕明.格莱斯合作原则在经贸英语合同文本中的应用[D].延边大学，20xx

[16]梅庭军.合作原则在商务英语信函写作中的应用[J].考试周刊，20xx

[17]吴金凤.商务英语信函的特点及翻译[D].上海外国语大学，20xx

[18]王晓英杨靖.商务英语写作教程[M].东南大学出版社，20xx

[19]武瑞.商务英语信函中的语用策略探究[D].山西财经大学，20xx

[20]赵军.商务英语语用特征研究[D].西华大学，20xx

[21]周瑞琪.语用原则在商务英语信函写作中的应用[J].广东外语外贸大学学报，20xx

成绩没要求啊，只要答辩时通过，毕业设计论文过了就可以了吧！

重庆大学论文答辩ppt

1、首先，PPT封面应该有：毕设来题目、答辩人、指导教师以及答辩日期；2、其次，需要有一个目录页来清楚的阐述本次答辩的主要内容有哪些；3、接下来，就到了答辩的主要内容了，第一块应该介绍课题的研究背景与意义；4、之后，是对于研究内容的理论源基础做一个介绍，这一部分简略清晰即可；5、重头戏自然是自己的研究内容，这一部分最好可以让不太了解相关方面的老师们也能听出个大概，知道到底都做出了哪些工作，研究成果有哪些，研究成果究竟怎么样；6、最后，是对工作的一个总结和展望。7、结束要感谢一下各位老师的指导与支持。下载精美毕业答辩PPT模板，就到怪人网

1、首先去像素网选择一套合适的毕业论文答辩PPT模板，PPT封面应该有：毕设题目、答辩人、指导教师以及答辩日期2、其次，需要有一个目录页来清楚的阐述本次答辩的主要内容有哪些；3、接下来，就到了答辩的主要内容了，第一块应该介绍课题的研究背景与意义；4、之后，是对于研究内容的理论基础做一个介绍，这版一部分简略清晰即可；5、重头戏自然是自己的研究内容，这一部分最好可以让不太了解相关方面的老师们也能听出个大概，知道到底都做出了哪些工作，研究成果有哪些，研究成果究竟怎么样；6、最后，是对工作的一个总结和展望。7、结束要感谢一下各位老师的指导与支持。

PPT如何做惊艳 北大毕业论文答辩5min完美陈述的秘密 老师必问6大可怕问题超详细答辩流程

随着软件的逐步升级，在众多的毕业论文答辩中也广泛采取PPT 演讲稿来进行，所以做好一个PPT演讲稿对于自己的论坛答辩起到了非常重要的作用，本文的核心就在于怎样讲自己的论文在PPT 中体现出来，给答辩专家团一个很好的诠释。一、要对论文的内容进行概括性的整合 ，将论文分为引言和试验设计的目的意义、材料和方法、结果、讨论、结论、致谢几部分。二、在每部分内容的presentation 中，原则是：图的效果好于表的效果，表的效果好于文字叙述的效果。最忌满屏幕都是长篇大论，让评委心烦。能引用图表的地方尽量引用图表，的确需要文字的地方，要将文字内容高度概括，简洁明了化，用编号标明。三、版面和文字要求1、文字版面的基本要求幻灯片的数目：学士答辩10min 10～20张硕士答辩20min 20～35张博士答辩30min 30～50张2、字号字数行数：标题44号（40）正文32号（不小于24号字）每行字数在20～25个每张PPT 6～7行 （忌满字）中文用宋体(可以加粗)，英文用 Time New Romans对于PPT中的副标题要加粗3、PPT 中的字体颜色不要超过3种（字体颜色要与背景颜色反差大）建议新手配色：（1）白底，黑、红、篮字（2）蓝底，白、黄字（浅黄或橘黄也可）4、添加图片格式：好的质量图片TIF格式，GIF图片格式最小图片外周加阴影或外框效果比较好PPT总体效果：图片比表格好，表格比文字好；动的比静的好，无声比有声好。四、注意事项幻灯片的内容和基调。背景适合用深色调的，例如深蓝色，字体用白色或黄色的黑体字，显得很庄重。值得强调的是，无论用哪种颜色，一定要使字体和背景显成明显反差。 注意：要点！用一个流畅的逻辑打动评委。字要大：在昏暗房间里小字会看不清，最终结果是没人听你的介绍。不要用PPT自带模板：自带模板那些评委们都见过，且与论文内容无关，要自己做，简单没关系，纯色没关系，但是要自己做！ 时间不要太长：20分钟的汇报，30页内容足够，主要是你讲，PPT是辅助性的。：1、Magic Seven原则（7士2＝5～9）。每张幻灯片传达5个概念效果最好。 7个概念人脑恰恰好可以处理。 超过9个概念负担太重了，请重新组织。2、KISS (Keep It Simple and Stupid)原则。因为我们做PPT针对的是大众，不是小众。我们的目的是把自己的理解灌输给听众。深入浅出才代表你对知识的真正掌握。3、10/20/30法则。演示文件不超过10页，演讲时间不超过20分钟，演示使用的字体不小于30点(30 point)。个人觉得这些有指导意义，但经验感和技术感太强。也没有说清楚为什么要这样做。我更愿意接受“利用PPT作为工具控制观众的眼球和注意力”的说法。自己想的。同样一篇文章里面的东西，是说PPT 制作里面一些技巧性的东西 ，归纳一下分享出来，有一些是自己总结的哦：a、能用图表就用图表。所有的人都会先挑图看。b、所有人看到图表，第一眼就是找最低的和最高的，然后找跟自己相关的。把这三个东西标出来，人家会觉得很省事。c、别写那么多字，没人看，除非你打算照着念。d、要想办法让人知道你的PPT 还有多少，或者告诉人家你要说的条理和结构。这非常重要，对自己好也对观众好。e、不要用超过3种的动画效果，包括幻灯片切换。好的PPT不是靠效果堆砌出来的，朴素一点比花哨的更受欢迎。f、多用口语，放在一些类似tips的地方，效果往往加倍。

重庆医科大学论文答辩

比较严格的。毕竟论文的撰写是一个非常重要的环节，也是考察学生综合能力的重要标准之一，在答辩环节中，评委会会对学生的论文内容、研究方法、结论等方面进行严格审查和评价。评委会会根据学生的实际表现和论文质量进行评分，确保每位学生都能得到公正的评价和对待。

重庆医科大学口腔医学硕士研究生毕业要求：1、所有学位课程成绩合格，修满学分。2、博士在校学习时间不超过6年。硕士研究生在校学习时间不超过5年。3、完成培养方案中要求的临床科室轮转，临床工作量达到相应要求。4、通过临床能力（理论和技能）毕业考核（硕士研究生通过住院医师规范化培训考试的免考）。5、硕士研究生应取得《医师资格证书》。6、完成学位论文，并通过答辩。

2022年后半年重庆医科大学自考本科实习报考条件

一、实习报考条件：

依照护理专业(大专)、护理专业(独立本科)专业课考试方案，不通过基础理论课程内容在三门下列(包含三门)的同学们(不包含《计算机应用基础》(实践活动)课程内容)。

二、实习时长：2022年2月中下旬到5月下旬，实际见重庆医科大学教务处网页页面2022年1月公布的实习通告。

三、实习地址：护理学专业(本、大专)正常情况下必须要在重医附一院集中化实习，护理本科必须自主联络三级医院实习的关注，务必同时具有下列(一)、(二)两个标准，不然一律不可以自主联络实习医院。

(一)学生若想申请办理自主联络实习医院，最先需要具备以下条件之一

1.自考护理学大专毕业，大专时已经在重庆医科大学再次教育学院附一院指定实习3个月(给予大专毕业证照片或复印件);

2.已经取得主管护师或以上专业技术职称的(给予技术职称或职称评定文件信息照片或复印件);

3.一般高等教育高职院校护理专科大学毕业，已累计从事护理措施3年及以上;

4.在二甲以上医院累计从事护理措施5年及以上。

(二)学生务必同时也是在以下重庆医科大学再次教育学院护理专业全日制大学本科实习课堂教学产业基地工作中职工，包含重庆医科大学各接管附设医院(附一院、附二院、儿童医院、永川医院、口腔医院、大学城医院、附三院、康复医院)和陆军军医大学附属大坪医院、

新桥医院、西南医院(需提供医院或医院人事管理部门证实)。(报名前与此同时提交申请自联实习医院证明材料，合乎自主联络实习医院标准的同学们实验操作考核评价毕业论文答辩都必须要在重庆医科大学再次教育学院进行)。

依据《高等教育自学考试暂行条例》第二十六条要求，适用相对应学士学位要求的高等教育自学考试本科大学毕业工作人员，由有学位授予权的主考官院校按照《中华人民共和国学位条例》的相关规定，授于对应的学士学位，合乎下列条件的高等教育自学考试本科大学毕业工作人员，能够授予学士学位。

发展前途，学生就业面对：

1、在国家行政机关、社团组织和企事业单位从事行政部门管理工作。

2、在地方人民政府的民政部门工作部门和事业单位学生就业；

3、从业城镇民政部门公司办公室管理工作；

4、从业城镇街道民政所管理工作；

5、从业县（或市）之上民政及其民间团体中介服务管理工作；

6、从业婚姻服务中介服务、收养登记服务项目中介服务管理工作；

7、从业婚姻生活管理方法、收养登记管理方法、行政区域划分管理工作；

8、从业地名管理、社团活动管理工作；

9、从业殡葬管理、收容遣送等方面的工作。

重庆大学论文答辩时间

一次。参加答辩的学生，必须按答辩安排的时间提前半小时到答辩休息室报到。学生答辩时需带上身份证（或其他有效证件）、学生证，并交学习中心工作人员验证。学生必须按时参加答辩，如学生在规定的答辩时间内因不可抗拒的客观因素不能按时到达，则安排在当天该小组最后一名进行答辩。如学生答辩成绩不及格，则毕业设计（论文）总成绩直接判定为不合格。如学生对毕业设计（论文）最终成绩不满意，可申请参加下一次毕业设计(论文)。

重庆大学建筑学在职研究生好毕业么？

这个问题的回答是：重庆大学建筑学在职硕士生要求完成课程考试，取得规定学分，完成硕士论文并通过答辩，可颁发毕业证书，授予硕士学位，就可以顺利毕业。

重庆大学建筑学实行1月份预答辩，这是提前督促大家早点完成毕业论文，1月预答辩未通过的学生还会在3月份再进行一次预答辩；1月份预答辩成绩在C等的同学还会被学院督促在3月再提交一次论文，检查进度；三月第一次盲审没通过的学生，还会紧接着在4月底进行第二次盲审，只有第二次盲审也没有通过的学生才不可以参加正式答辩，所以说，这些流程都是每隔一个月进行一次，为的也是督促学生，严格把关。

注：完全没有问题！欢迎采纳！

重庆大学论文答辩记录

一、答辩时间、地点二、答辩人三、评委四、答辩论文题目五、答辩论文大致内容六、专家提问七、答辩人的回答

答辩记录的填写方法如下：

1、学生的姓名、学院以及专业：这一点比较简单，按照你学校的名称以及专业来填写即可，但是一定要注意，这里的填写不要写简称，一定要写全称。

2、学生的学号以及指导教师和职称：如实去填写，老师的话可以去问一下，千万不要将指导老师的名字写错，也不要写某科目老师，要写名字以及自己是否有职称，如果没有的话就不填写。

3、学生的答辩时间以及论文自述的情况：学生答辩时间按照你第一次答辩的时间来填写，论文自述的情况尽量是要以第三方语气来描写。

4、教师提问以及学生回答情况：这一点尽量挑选重点来书写，一些小问题或者没办法加分的情况就不要填写了。

答辩记录上的评价项目

1、选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求。

2、对实验结果的分析能力（或综合分析能力、技术经济分析能力）。

3、论文（或设计）规范化程度（论文（或设计）栏目齐全合理、SI制的使用等）。

4、综合运用知识的（涉及学科范围，内容深广度及问题难易度）。

毕业论文答辩记录表填写范本如下图：

毕业论文答辩的时候，会有一张答辩记录表，需要写上答辩过程中评审老师提到的问题，如何作答的，以及论文还有哪些地方需要改进。

评审老师会根据情况，在答辩记录表上给论文打分（有两项打分：一项是论文指导老师打分，一项是答辩评审老师打分）。

答辩结束之后，需要拿着这张表与论文文本一起做最后的装订，上交给学校存档。如果论文答辩被评为不合格，则需要重新修改好才能装订。

答辩流程

毕业论文答辩流程一般包括自我介绍、答辩人陈述、提问与答辩、总结和致谢五部分。

自我介绍：自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。

答辩人陈述：自述的主要内容包括论文标题；课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况；有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果；答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。文章的创新部分；结论、价值和展望；自我评价。

提问与答辩：答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。

总结：答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会；参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。

致谢：感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。

毕业论文答辩记录表填写范本：

1、论文标题。向答辩小组报告论文的题目，标志着答辩的正式开始。

2、简要介绍课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的'发展情况。

3、详细描述有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。

4、重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。

答辩一般程序

学员必须在论文答辩会举行之前半个月，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会，答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上，拟出要提问的问题，然后举行答辩会。在答辩会上，先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。