心相印纸巾毕业论文

心相印纸巾毕业论文

心相印纸巾的设计就是希望用心做纸，让顾客安全的使用。所以，我们可以看到心相印的这款商标设计，虽然运用的都是字体的形式，可是他不仅仅对字体进行了变形，还加入了图形的元素，给人非常清新的感觉。红色心形的图形，寓意这“心相印”的“心”字，在表明他们企业主旨的同时，也让人们可以更加清楚的记住他的标志。标志设计与产品的卖点结合非常协调。理念是在您身边的亲密朋友，提醒您并帮助您拥有优质、洁净的生活

心相印纸巾是福建恒安纸业的一个品牌！

文/曹德福 上课预备铃响后，语文课代表魏良就站上讲台，提醒同学们把书拿出来，翻到第99页，请同学们朗读《恶乎往而不可》的第二则。“鲁哀公问于仲尼曰，一二……” 同学们就跟着齐读起来：鲁哀公问于仲尼曰卫有恶人焉，曰哀骀它...... 孟老师在教室外听到大家齐读得有气无力，估摸着是昨天迎接省检查组检查，大家都疲累了。但是也不能放任他们这么懈怠。于是走进教室后，孟老师把书放在讲台后，就踱步巡查起来，所到之处读书的声音就大起来。还有个别没有找到书的，或者有书没有找到所读内容的，孟老师也一一指出。 当他走到女生金悦身边的时候，发现一个奇怪的现象。她的座位处于两个同学之间，左手边是一位男生，在她与男生之间，一张硬塑料的地图插在书里，把她和男生隔开。而她的右侧，是一位女生，中间也隔着一物——竖立的文件夹。而她把自己陷在里面，很少抬头。这个桌上摆出的“凹”字怎么那么熟悉呢？ 孟老师皱了皱眉头，走回了讲台。就在走回讲台的这么几秒钟时间，他的脑海闪现了一个生动的脸庞，以及这脸庞后一个鲜活的故事。 她是小歆，女生。2011年入学时，她的中考成绩是全班第一名。但是很快，孟老师就发现了她存在的问题。首先，她对班级工作不积极，不热衷于班级事务。既不想当班干，也不想当课代表。其次，上课时也是一个人做自己的作业，从不提问，也不和同学交流。第三，在调座位时还主动要求一个人坐到教室的最后面。她还用桌上的书摆成一个“凹”字型，把自己藏在里面。 最初，孟老师认为她只是性格孤僻罢了。开学时的要做的事情很多，也就暂时把小歆的事放在一边。再加上小歆学习很刻苦，每天到教室来的很早，走的最晚。从来不迟到早退，上课也没有其它的违纪行为。每次想起小歆的问题时，孟老师都认为这是她的性格，可能适应了开学阶段后，应该会和老师同学们打成一片吧！ 就这样，时光荏苒，期中期末考试，小歆的成绩还是不错的，一般都在前三名。不过孟老师看得出来，她不开心，依然独来独往。上课的时候，大多数时间都是低着头的。有时候孟老师也找小歆谈谈心，问她为什么不听课。最初小歆只是默默地听孟老师讲，不说话。后来有时候也会掩饰地笑一笑，说自己没什么事。试了几次后，孟老师感觉小歆是封闭自我的，是拒绝交流的。孟老师了解到她家庭的经济情况不是很好，感觉她有可能是因为家庭的原因而感到自卑，从而拒绝与别人交流吧。孟老师给她申请了贫困生补助，她也没有拒绝。孟老师想，虽然她存在一些问题，但是好在学习还行，又遵守纪律，孤僻就孤僻吧！也许这就是她的生活方式，只要结果还行，也就不强求过程的完美了。 高一下学期，小歆还能考前十名。 就这样，白驹过隙，高二开始了。高二上学期的期中考试小歆突然考试成绩排到三十名了！孟老师震惊之余，不得不充分重视这个问题了。因为在孟老师这个层次的班，前十名考一本希望比较大，二十名就很难了！三十名的成绩最有可能上三本。孟老师在期中成绩公布的那天课间操后，留下了小歆。很快，空旷的操场只留下孟老师和小歆一高一矮的身影。天空很蓝，有几朵白云停下脚步，滞留天空。阳光挥洒，照在身上还是挺热的。孟老师把小歆带到一颗大樟树下。 “小歆，成绩看到了？”孟老师尽量用平静的语气问道。 “嗯，知道！”小歆是一副抗拒的脸色，身体也是僵硬的，站在那一动不动。 “成绩的起伏是很正常的，我想知道你这次没考好的原因。” “没什么原因！”小歆的脸绷不住了，带着一些气恼。 “小歆，你知道吗？你很优秀，同时也存在着一些问题，我希望你能更优秀！你很少和同学们交流，一年多了在班上没有一个朋友。还有像文艺晚会等活动你也没有参加。上课也经常是低着头，仿佛没听老师上课。我非常想知道你心里有什么想法，也非常希望能帮助你。是不是老师或者同学们哪里做得不好，让你讨厌了？” 也许是孟老师真诚的语气打动了她，也许是哪句话刺痛了她，也许是今天谈话的空旷的场景感动了她，也许是蓝天白云下的凉风鼓舞了她：小歆眼眶湿润了，眼泪一颗一颗往下掉。孟老师递过去一包心相印纸巾，他在静静地等待，等待小歆稳定情绪，敞开心扉。 “老师，我知道你关心我，但是我心里堵得慌啊！我觉得命运是不公平的。中考的时候，我因为感冒发挥差了一点儿，就差一分没能考上一中。本来我很想择校去一中，但是家里又没有那么多钱。爸爸妈妈说借钱给我择校，我又心疼家里。最终择校的事不了了之。看着以前学习比我差的初中同学考上一中，我不甘心啊！”小歆抽泣着，心里的话像冲出堤坝的洪流，再也抑制不住。 孟老师在静静地听着，此刻，倾听也许就是最好的安慰。他心里是很震惊的：过了一年多，她还沉浸在中考的失败中。 “我的初中同学告诉我，一中的老师多么好，多么厉害，教出的学生都是考清华北大的，考985、211的，我们学校呢？考个985都难。一中的同学都很厉害，很多问题根本不用问老师，找同学就解决了。所以一放假，我就去找一中的同学玩，和他们一起学习。这边的老师上课也就那样，我都不愿意听，我情愿自习......”小歆的哭诉中明显还带着不满，也许是伤心让她口不择言。 听到这里，孟老师的心开始往下沉，一直沉。这个班孟老师带得尽心尽力，班上的老师也都是学校的骨干。班上成绩在学校名列前茅并且把第二名甩的远远的。可是班上却有同学从来没有认同过这个班！一年多了，孟老师起早贪黑，事无巨细，亲力亲为，班上的卫生、纪律、成绩都是全校最好的。即使拿出来和一中的一些班级比较，也是可以比赢的。班上成绩最好的学生全市联考考过文科的第170名，注意，是全市不是全县。而高一招生的时候，一中招完才轮到二中，学校最好的学生全县排名是第1600名！生源素质根本不在一个档次的。 耳朵听着，心里想着，孟老师很想生气，很想发一顿脾气。但是，生气发脾气又有什么用呢？他努力让自己冷静下来。他折下一根小树枝，把叶子一片片摘下，又把树枝一寸寸折断，心里终于平静下来。 “悟已往之不谏，知来者犹可追。无论什么原因，过去的事没法改变。如果你还有可能去一中，你可以尽快办理转学。如果没有那个可能，你还是要面对现实才好啊！你这样说我们学校的老师和同学，你知道有多么的伤我们的心吗？当然，我们也不能自吹自己教学很厉害，我们的学生确实不如一中的学生。可是这就像一个人出生在一个普通家庭，他非要去和富裕的家庭比较；一个人出生在一个发展中国家，他非要和发达国家比较。比较之后不是想利用现有的条件发展自己超过别人，而是封闭自己，闭门造车，这样又能改变什么呢？你说对吧？”孟老师耐着性子，好言相劝。有时候他自己都觉得自己不是老师，而是医生——治病救人。 小歆收住了眼泪，说：“道理我都懂，可是我就是不服气，就是觉得不公平！我一开始就不喜欢这里！” “世上哪有绝对的公平呀，很多事由不得我们选择，我们的家庭，我们暂时生活的地方和环境等等。可是有些东西是可以选择的，比如我们可以选择以什么样的心态面对生活，我们可以选择过怎样的人生。老师希望你能积极适应环境，这里很多老师教学上在市里都是得过一等奖的，而且都是本科甚至研究生毕业。你要相信老师有那个实力把你教好！” 樟树在地上的影子越来越短了，一个多小时很快就过去了。孟老师结束谈话的时候并没有看到小歆的幡然醒悟。也许，解铃还须系铃人吧，教育向来都不是能一蹴而就的。 那一天后，小歆还是有一些细微的改变的。她会向数学老师提问了，也会和两三个室友说说心事。孟老师又找过她几次，她都是笑一笑，要不就说自己没什么事。她的成绩有一些起伏，但是没考过前十。在2014年的高考中，班上有几个同学考一本，也有十几个考二本，还有十几个考三本。而她，是考取三本里面的分数最高的那一个。毕业后，她没有再回过学校，也没有和孟老师联系。孟老师曾经问过那一届的班长，知道小歆最近在做什么吗？过几天联系上了，说在省内一个学院，正在准备大学的毕业论文——今年大四，说明复读了一年。如果高中时她能早一点适应新环境，不那么执拗，也许就不用复读，也许应届就能考一个更好的大学…… 学生们齐读完了，孟老师说大家齐读时要认真，要投入，这样才能读出应该有的效果来。好了，其它的事我今天就不说了，否则这节课要上成班会课了。我们这节课继续学习庄子的《恶乎往而不可》。 孟老师想，下课后要找金悦谈一谈。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                

关于纸巾毕业论文

在我们平凡的日常里，越来越多人会去使用报告，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是我为大家收集的造纸废水处理论文开题报告，仅供参考，大家一起来看看吧。

一、课题背景和意义

造纸工业是能耗高、物耗高，对环境污染严重的行业之一。造纸工业的污染问题十分严重，受到了人们普遍的关注。在世界范围内，造纸工业废水都是重要的污染源，例如日本、美国分别将造纸工业废水列为六大公害和五大公害之一。

在我国，造纸工业废水污染已成为造纸生产及相关行业能否生存和发展的关键因素。据环保统计公报数字表明，县及县以上制浆造纸和纸制品废水排放量占全国工业总排放量的11%，仅次于化学工业及钢铁工业的年排水量，居第三位，其中达标排放量仅占造纸总排放量的14%，排放废水中COD约占全国总排放量的45%。

目前我国造纸工业废水排放量及COD排放量均居我国各类工业排放量的首位[1]。近年经多方不懈努力，造纸工业废水污染防治已经取得了一定的成绩，虽然纸及纸板产量逐年增加，但排放废水中的COD却逐年降低。由此看出，造纸工业初步实现了增产减污的目标。但目前造纸行业约占排放总量50%的废水尚未进行达标处理，废水污染防治任务还相当繁重。

制浆造纸废水是指化学法制浆产生的蒸煮废液(又称黑液、红液)，洗浆漂白过程中产生的中段水及抄纸工序中产生的白水，它们都对环境有着严重的污染。

一般每生产1t硫酸盐浆就有1t有机物和400kg碱类、硫化物溶解于黑液中;生产1t亚硫酸盐浆约有900kg有机物和200kg氧化物(钙、镁等)和硫化物溶于红液中。废液排入江河中不仅严重污染水源，也会造成大量的资源浪费[2]。

近年来，一些以制浆造纸为主要工艺的小型企业由于受白水困扰被迫停产或转产。随着造纸行业的发展，受原料林资源的约束，废纸作为再生纤维资源在造纸工业原料中的重要性与日俱增，我国产量名列前几位的造纸企业大部分是以废纸为原料。

废纸作为造纸原料之一，即可减轻环境污染，又可减少森林砍伐，节省原料纤维资源，缓解原料紧张局面，经济和社会效益十分显著。尽管废纸造纸废水污染物产量比化学制浆造纸减少了85%以上，但废水的COD、SS浓度仍然较高[3]。

某造纸厂主要以商品木浆为原料，生产各色特种装饰钛白印刷面纸、平衡纸系列、印花原纸系列、瓜子袋纸系列、特种长纤维纸系列、水松纸产品等各种高档特种工业印刷纸以及文化用纸，总产量为万t/a，排放造纸废水约8000t/d。

目前，这些废水若未经处理就排入附近水体，将对环境造成严重污染[1～4]，同时该厂生产耗水量大，如处理后进行回用，将产生巨大的经济效益废液排入江河中不仅严重污染水源，也会造成大量的资源浪费。所以对造纸废水的处理在我国也是非常重要的，其中造纸白水对环境造成的`影响,是本论文论述的主要观点。

二、国内外研究现状

、造纸工艺

目前国内废纸造纸主要流程为碎浆、磨浆、筛选、打浆、造纸、烘干、卷取等[4]。简要流程如下：

图1造纸工艺流程

、处理工艺

目前国内外针对白水所采用的处理工艺主要有以下几种：

、气浮法

气浮法是白水处理中较常用的方法。白水中所含的物质为短纤维、填料、胶状物以及溶解物，它经过调节后在气浮池内与减压后的溶气水混合，进行气浮操作过程。完成分离后，清水入清水池供纸机回用，短纤维进入浆池供造纸机回用。气浮法在我国造纸企业中有较广的应用。

、絮凝法

絮凝法在造纸白水处理中也有应用，即利用适当的絮凝剂处理废水，可以使其中的细小纤维和其他细小固体颗粒悬浮物沉淀下来。在造纸白水的处理过程中，造纸白水先经微孔过滤处理回收纤维，降低白水中的悬浮物含量，再加入混凝剂和助凝剂，使白水中的细小纤维、填料、胶体性物质及部分溶解性有机物聚沉，处理后的澄清水可完全回用于生产或排放。

化学絮凝处理造纸白水具有投资少、工期短、处理系统运行管理简单、操作灵活、处理效果好等特点。能有效去除再生造纸废水中的SS、色度以及有机物等，得到的泥浆经过适当处理后还能用作生产箱纸板的纸浆，处理的上清液可以作为工业水循环使用，因此，其经济效益和环境效益相当显著。

、过滤法

应用于白水处理的过滤法常见的有两种：真空过滤法和微滤法。

真空过滤法具有过滤速度快、处理量大、工艺过程稳定、占地面积小、基建费用少、运行费用低等特点，处理后的白水可直接用于造纸过程。近年来国内的一些大型造纸企业大力推广真空过滤机用于白水处理，使得白水的处理与循环回用的程度大大提高。

微滤法采用的`过滤介质为不锈钢丝 网或化纤 网，其过滤孔径的大小可根据用户的废水种类、浓度等的不同而随意选择，最小孔径当量可小于20um。其优点更在于工艺简单、占地少、投资省;过滤能力大、效率高、运行费用低、操作极其简便。

、膜分离法

膜分离技术处理造纸白水，可以较彻底去除造纸白水中的金属离子和溶解性无机盐物质，是实现造纸零排放目标的有效措施之一。然而，膜分离法处理水量能力不大、费用较高，在用于造纸白水处理方面还处于实验室的研究阶段，距离实际生产还有很长的路要走[5]。

三、课题主要内容

1、设计流量：Q=1500m3/dKz=

2、进出水水质，最后出水符合《辽宁省污水与废气排放标准》(DB21-60-89)二级标准

3、运用大学期间所学的专业知识，理论和毕业实习中学到的实践知识，对造纸生产工艺的最终出水进行处理设计。

4、污水处理工艺流程的确定5、主要构筑物设计计算

6、依据具体地形对污水处理厂进行平面布置。

7、高程布置。

8、并对建成的运行管理提出要求和建议。

9、在对造纸废水(白水)进行设计过程中，要知道造纸废水中是多种多样的，不能设想只用一种处理方法，就能把污染物取值殆尽，往往要采用多种方法组合的处理工艺系统，才能达到处理效果。应尽量选取较好的处理方法。

10、在对废水处理工程设计过程中，应尽量运用清洁生产的理念，降低废水中复杂成分，使得在后续废水处理中降低难度和提高效率。

四、课题研究 方案

废纸回收利用过程中，从工艺上分为抄纸段产生的废水称为白水。由于白水日排水量大，含有大量的软纤维和填料，悬浮物含量高，它所引起的污染令世人瞩目。目前，国内外处理造纸自水的方法主要有气浮法、絮凝沉淀法、过滤法、膜分离法等，综合各种方法的优缺点，我选择气浮法进行对造纸污水(白水)进行处理。

采用混凝气浮为主的工艺流程处理造纸废水，处理后出水SS、CODcr和BOD5的平均去除率分别达到90%、74%和80%以上，出水达到设计要求，可以直接回用于生产工艺中，并可回收纸浆。实现了生产用水的闭路循环运行，达到了废水零排放。此工艺避免了生化处理占地面积大、投资和运行费用高等缺点，并且处理费用低，运行稳定，维护简单，具有显著的环境效益。气浮法在我国处理造纸污水(白水)普遍使用，气浮法不仅经济效应低，并且处理效果非常好，占地面小，运行操作简单[6]。

结合造纸废水目水质的特点，实验拟采用采用混凝气浮+水解酸化+接触氧化的处理工艺。

五、日程安排

1、资料收集、 方案对比～一周。

2、撰写开题报告、开题答辩、英文翻译～一周。

3、主体构筑物设计计算～一周。

4、附属构筑物及高程设计计算～一周。

5、流程图、总平面图绘制～一周。

6、高程图绘制～一周。

7、构筑物图绘制～一周。

8、构筑物图绘制～一周。

9、构筑物图绘制～一周。

10、设计说明书编制～一周。

11、修改设计说明书～一周。

12、修改图纸～一周。

13、毕业设计答辩一周。

六、 参考文献

[1]田启平.斜 网-混凝沉淀-二段A/O组合工艺处理造纸废水的研究.浙江大学硕士学位论文.20xx,2.

[2]胡雪莲,叶新强,庞艳.生化法处理废纸再生造纸废水.环境工程.(3):43~44.[3]丘旭平.非脱墨废纸造纸废水处理工艺研究及实例.造纸科学与技术.20xx,26(3):60~62.

[4]董海山.废纸造纸废水处理技术研究与治理实例. 中国造纸.20xx,25(5):34~36.[5]万金泉,王艳,张燕聪等.废纸造纸废水特点及其处理技术.造纸科学与技术.20xx,24(5):58~60.

[6]景锋,王耀新,宋文菊.聚合氯化铝和PAM处理造纸废水中白水的机理和效果.黑龙江环境通报.20xx,26(2):30~31.

手帕与餐巾纸的利弊研究调查人员：王少霞、黎小碎调查目的：为了能更好地了解市卫生状况，搞好创卫工作调查时间：—调查方式：上网与查阅书籍调查内容：手帕又称“手绢”、“手巾”。它是纺织品中的一种小商品，供人们随身携带，用于擦手、脸的以纯棉单纱织制成的方形细薄织物，它既有实用价值，在不同时期、不同国家和地区又有特殊作用、含义和情趣。手帕曾是人们生活中不可缺少的必需品，可不知道从什么时候起，它悄悄地离开了我们，取而代之的是餐巾纸。餐巾纸是供饭店、餐厅、家庭中在人们用餐时使用的一种清洁纸。它是时髦的，并且携带方便，使用方便的。它由较多种花色品种，如白色、红色、黄色、绿色等，也可印有不同图案，或进行压花。一般餐巾纸用100%的漂白棉浆或针叶木亚硫酸盐浆。目前也有采用配加部分草浆生产餐巾纸，取得较好的经济效益。餐巾纸的生产一般不施胶、不加填，但生产餐巾纸要求应压花图案清晰，并有一定的牢固性。全副纸页平整无皱折，双层纸经压花后应有相互附合性，不易分开。但我们不得不问为什么手帕被取代，因为餐巾纸好，时髦，方便？的确，它是时髦的，也方便，但弊端实在多多。比如一：卫生上。现在有些餐巾纸包装上写着：“决不含荧光增剂”，这让人想起了一句话“此地无银三百两”，这只是做文字游戏而已。我国餐巾纸标准规定，纸张白度不得超过90%。那些看上去白得可爱的纸巾中多数是在生产过程中加入了荧光增白剂。其实，荧光增白剂中含有一种致癌作用的复合有机化合物，对人体健康有很大危害，一般造纸厂用氯作漂白剂，生产过程中的一系列化学反应所产生的二氧机类化合物，已被证实是仅次于钚的烈性毒物，能导致肝癌。比如二：浪费上。一个酒席，往往一人面前一包餐巾纸，不够再要，多铺张呵。这是面上的浪费。再算算餐巾纸之类的来源，就会大吃一惊。纸从何来？砍树呗！现在我们还有多少树可砍？人人都去用餐巾纸，我们能有那么多树做支撑吗？然而砍树会导致水土流失等等，造成得不偿失。前几年媒体发出盛世危言，号召不要再寄贺年卡，少用一次性木筷，也是从节约方面考虑的，我们在浪费资源。比如三：环境污染上。据专家指出，纸巾的一次性使用会产生大量垃圾，生产纸浆过程中的废水排放是水环境的主要污染源，占到城市污染的30%以上。而在手帕方面，手帕大都是由天然棉布或丝绸制成，对人体健康绝不会造成危害；再者它可循环使用，一块手帕可以反复使用多次，只需要常常进行清洗，十分简便容易；再者在污染上也比餐巾纸的污染小很多；最后手帕上有漂亮的文字、图案、五彩缤纷的色彩，往往是民间文化的传载者，是精致的工艺美术品，让人使用起来赏心悦目。因此请大家多使用手帕，减少对餐巾纸的使用。无论你是有怀旧情愫的浪漫主义者，对手绢有感情；关心环保的人士还在考虑废纸和废水的权衡。我们请求您选用再生纸和其他再生资源来生产的产品；尽量不要使用一次性用品：如餐巾纸、一次性杯子、一次性盘子、一次碗等，利用纸张的两面，节约用纸；尝试利用废物，如餐巾纸、包装袋，来自制小工艺品；关心环境，爱护地球资源；重视宣传环境保护信息。我们希望大家能从日常生活中做起，节约用水、节约用纸。可能我们所做的每一分小小的“牺牲”，累积起来，却是对地球—我们共同家园的最大贡献。

机械毕业论文纸巾包装机

摘要 ： 信息时代的高新技术推动了传统产业的迅速发展，在机械工业自动化中出现了一些运动控制新技术：全闭环交流伺服驱动技术、直线电机驱动技术、可编程计算机控制器、运动控制卡等。本文主要分析和综述了这些新技术的基本原理、特点以及应用现状等。 关键词：伺服驱动技术，直线电机，可编程计算机控制器，运动控制 1 引言 信息时代的高新技术流向传统产业，引起后者的深刻变革。作为传统产业之一的机械工业，在这场新技术革命冲击下，产品结构和生产系统结构都发生了质的跃变，微电子技术、微计算机技术的高速发展使信息、智能与机械装置和动力设备相结合，促使机械工业开始了一场大规模的机电一体化技术革命。 随着计算机技术、电子电力技术和传感器技术的发展，各先进国家的机电一体化产品层出不穷。机床、汽车、仪表、家用电器、轻工机械、纺织机械、包装机械、印刷机械、冶金机械、化工机械以及工业机器人、智能机器人等许多门类产品每年都有新的进展。机电一体化技术已越来越受到各方面的关注，它在改善人民生活、提高工作效率、节约能源、降低材料消耗、增强企业竞争力等方面起着极大的作用。 在机电一体化技术迅速发展的同时，运动控制技术作为其关键组成部分，也得到前所未有的大发展，国内外各个厂家相继推出运动控制的新技术、新产品。本文主要介绍了全闭环交流伺服驱动技术（Full Closed AC Servo）、直线电机驱动技术（Linear Motor Driving）、可编程序计算机控制器（Programmable Computer Controller，PCC）和运动控制卡（Motion Controlling Board）等几项具有代表性的新技术。2 全闭环交流伺服驱动技术 在一些定位精度或动态响应要求比较高的机电一体化产品中，交流伺服系统的应用越来越广泛，其中数字式交流伺服系统更符合数字化控制模式的潮流，而且调试、使用十分简单，因而被受青睐。这种伺服系统的驱动器采用了先进的数字信号处理器（Digital Signal Processor, DSP），可以对电机轴后端部的光电编码器进行位置采样，在驱动器和电机之间构成位置和速度的闭环控制系统，并充分发挥DSP的高速运算能力，自动完成整个伺服系统的增益调节，甚至可以跟踪负载变化，实时调节系统增益；有的驱动器还具有快速傅立叶变换（FFT）的功能，测算出设备的机械共振点，并通过陷波滤波方式消除机械共振。 一般情况下，这种数字式交流伺服系统大多工作在半闭环的控制方式，即伺服电机上的编码器反馈既作速度环，也作位置环。这种控制方式对于传动链上的间隙及误差不能克服或补偿。为了获得更高的控制精度，应在最终的运动部分安装高精度的检测元件（如：光栅尺、光电编码器等），即实现全闭环控制。比较传统的全闭环控制方法是：伺服系统只接受速度指令，完成速度环的控制，位置环的控制由上位控制器来完成（大多数全闭环的机床数控系统就是这样）。这样大大增加了上位控制器的难度，也限制了伺服系统的推广。目前，国外已出现了一种更完善、可以实现更高精度的全闭环数字式伺服系统 ， 使得高精度自动化设备的实现更为容易。其控制原理如图1所示。该系统克服了上述半闭环控制系统的缺陷，伺服驱动器可以直接采样装在最后一级机械运动部件上的位置反馈元件(如光栅尺、磁栅尺、旋转编码器等)，作为位置环，而电机上的编码器反馈此时仅作为速度环。这样伺服系统就可以消除机械传动上存在的间隙（如齿轮间隙、丝杠间隙等），补偿机械传动件的制造误差（如丝杠螺距误差等），实现真正的全闭环位置控制功能，获得较高的定位精度。而且这种全闭环控制均由伺服驱动器来完成，无需增加上位控制器的负担，因而越来越多的行业在其自动化设备的改造和研制中，开始采用这种伺服系统。 3 直线电机驱动技术 直线电机在机床进给伺服系统中的应用，近几年来已在世界机床行业得到重视，并在西欧工业发达地区掀起"直线电机热"。 在机床进给系统中，采用直线电动机直接驱动与原旋转电机传动的最大区别是取消了从电机到工作台（拖板）之间的机械传动环节，把机床进给传动链的长度缩短为零，因而这种传动方式又被称为"零传动"。正是由于这种"零传动"方式，带来了原旋转电机驱动方式无法达到的性能指标和优点。 1. 高速响应 由于系统中直接取消了一些响应时间常数较大的机械传动件（如丝杠等），使整个闭环控制系统动态响应性能大大提高，反应异常灵敏快捷。 2. 精度 直线驱动系统取消了由于丝杠等机械机构产生的传动间隙和误差，减少了插补运动时因传动系统滞后带来的跟踪误差。通过直线位置检测反馈控制，即可大大提高机床的定位精度。 3. 动刚度高 由于"直接驱动"，避免了启动、变速和换向时因中间传动环节的弹性变形、摩擦磨损和反向间隙造成的运动滞后现象，同时也提高了其传动刚度。 4. 速度快、加减速过程短 由于直线电动机最早主要用于磁悬浮列车（时速可达500Km/h），所以用在机床进给驱动中，要满足其超高速切削的最大进个速度（要求达60～100M/min或更高）当然是没有问题的。也由于上述"零传动"的高速响应性，使其加减速过程大大缩短。以实现起动时瞬间达到高速，高速运行时又能瞬间准停。可获得较高的加速度，一般可达2～10g（g=），而滚珠丝杠传动的最大加速度一般只有～。5. 行程长度不受限制 在导轨上通过串联直线电机，就可以无限延长其行程长度。 6. 运动动安静、噪音低 由于取消了传动丝杠等部件的机械摩擦，且导轨又可采用滚动导轨或磁垫悬浮导轨（无机械接触），其运动时噪音将大大降低。 7. 效率高 由于无中间传动环节，消除了机械摩擦时的能量损耗，传动效率大大提高。 直线传动电机的发展也越来越快，在运动控制行业中倍受重视。在国外工业运动控制相对发达的国家已开始推广使用相应的产品，其中美国科尔摩根公司（Kollmorgen）的 PLATINNM DDL系列直线电机和SERVOSTAR CD系列数字伺服放大器构成一种典型的直线永磁伺服系统，它能提供很高的动态响应速度和加速度、极高的刚度、较高的定位精度和平滑的无差运动；德国西门子公司、日本三井精机公司、台湾上银科技公司等也开始在其产品中应用直线电机。4 可编程计算机控制器技术 自20世纪60年代末美国第一台可编程序控制器（Programming Logical Controller，PLC）问世以来，PLC控制技术已走过了30年的发展历程，尤其是随着近代计算机技术和微电子技术的发展，它已在软硬件技术方面远远走出了当初的"顺序控制"的雏形阶段。可编程计算机控制器（PCC）就是代表这一发展趋势的新一代可编程控制器。 与传统的PLC相比较，PCC最大的特点在于它类似于大型计算机的分时多任务操作系统和多样化的应用软件的设计。传统的PLC大多采用单任务的时钟扫描或监控程序来处理程序本身的逻辑运算指令和外部的I/O通道的状态采集与刷新。这样处理方式直接导致了PLC的"控制速度"依赖于应用程序的大小，这一结果无疑是同I/O通道中高实时性的控制要求相违背的。PCC的系统软件完美地解决了这一问题，它采用分时多任务机制构筑其应用软件的运行平台，这样应用程序的运行周期则与程序长短无关，而是由操作系统的循环周期决定。由此，它将应用程序的扫描周期同外部的控制周期区别开来，满足了实时控制的要求。当然，这种控制周期可以在CPU运算能力允许的前提下，按照用户的实际要求，任意修改。 基于这样的操作系统，PCC的应用程序由多任务模块构成，给工程项目应用软件的开发带来很大的便利。因为这样可以方便地按照控制项目中各部分不同的功能要求，如运动控制、数据采集、报警、PID调节运算、通信控制等，分别编制出控制程序模块（任务），这些模块既独立运行，数据间又保持一定的相互关联，这些模块经过分步骤的独立编制和调试之后，可一同下载至PCC的CPU中，在多任务操作系统的调度管理下并行运行，共同实现项目的控制要求。 PCC在工业控制中强大的功能优势，体现了可编程控制器与工业控制计算机及DCS（分布式工业控制系统）技术互相融合的发展潮流，虽然这还是一项较为年轻的技术，但在其越来越多的应用领域中，它正日益显示出不可低估的发展潜力。5 运动控制卡 运动控制卡是一种基于工业PC机 、 用于各种运动控制场合（包括位移、速度、加速度等）的上位控制单元。它的出现主要是因为：（1）为了满足新型数控系统的标准化、柔性、开放性等要求；（2）在各种工业设备（如包装机械、印刷机械等）、国防装备（如跟踪定位系统等）、智能医疗装置等设备的自动化控制系统研制和改造中，急需一个运动控制模块的硬件平台；（3）PC机在各种工业现场的广泛应用，也促使配备相应的控制卡以充分发挥PC机的强大功能。 运动控制卡通常采用专业运动控制芯片或高速DSP作为运动控制核心，大多用于控制步进电机或伺服电机。一般地 ， 运动控制卡与PC机构成主从式控制结构：PC机负责人机交互界面的管理和控制系统的实时监控等方面的工作 （ 例如键盘和鼠标的管理、系统状态的显示、运动轨迹规划、控制指令的发送、外部信号的监控等等）；控制卡完成运动控制的所有细节（包括脉冲和方向信号的输出、自动升降速的处理、原点和限位等信号的检测等等）。运动控制卡都配有开放的函数库供用户在DOS或Windows系统平台下自行开发、构造所需的控制系统。因而这种结构开放的运动控制卡能够广泛地应用于制造业中设备自动化的各个领域。 这种运动控制模式在国外自动化设备的控制系统中比较流行，运动控制卡也形成了一个独立的专门行业，具有代表性的产品有美国的PMAC、PARKER等运动控制卡。在国内相应的产品也已出现，如成都步进机电有限公司的DMC300系列卡已成功地应用于数控打孔机、汽车部件性能试验台等多种自动化设备上。6 结束语 计算机技术和微电子技术的快速发展，推动着工业运动控制技术不断进步，出现了诸如全闭环交流伺服驱动系统、直线电机驱动技术、可编程计算机控制器、运动控制卡等许多先进的实用技术，为开发和制造工业自动化设备提供了高效率的手段。这也必将促使我国的机电一体化技术水平不断提高。

随着中国经济的不断发展,各行各业都迎来了发展的高速时期。而重工业对于一个国家来说也是相当重要的，机械工程专业,随着国家的重视,也迎来了发展的高速时期。下文是我为大家搜集整理的机械毕业论文10000字的内容，欢迎大家阅读参考!

浅谈机械设计及自动化教学思维

摘要:机械设计及自动化是机械类专业的基础学科，其概念理论抽象，教学内容复杂，采用传统的教学方式难以激发学生的学习兴趣。通过转换教学模式，创新教育理念，才能有效促进学生的学习效率，培养他们的思维能力。本文从优化教学内容、创新教学模式的角度探究了培养学生思维能力的几个方法。

关键词:机械设计及自动化;思维能力;培养;教学

机械设计能力和生产制造水平体现着国家现代化的强弱状况，是国家实现现代化的基础。一台机器的制造过程中，零件是它的组成部分，其相互联结、相互作用，才能使整台机器发挥出功能和作用。《机械设计及自动化》作为一门实践能力极强的基础学科是工程院校中的重要课程，学好这门课程才能掌握基本的机械理论知识，懂得常用机械设备的结构、使用方法，懂得零件的设计原理，开展深入的学习和研究。学生在课程学习中不仅需要掌握基本的通用零件设计知识，还需要在实践环节中进行相应的技能训练，积累一定的理论知识，培养出正确的思维，能力，为今后的专业课程、产品设计打下扎实的基础。

1优化教学内容，启发学生思维能力

传统的教学实践中，教师采取“满堂灌”的形式，不考虑学生的感受，课堂效率低下。采取启发式教学模式，关注学生的接受程度、学习兴趣，能够大大改变这一局面。教师通过选取生动的实践案例进行分析，开展多方向的分析讨论，引导学生去积极参与，积极思考，主动探究，主动实践，有助于学生综合能力的全面提高。教师通过正面的引导，让学生在讨论中形成“存疑、求异”的问题思维，引发他们的求知兴趣，进而产生创新、求索的欲望。教育的最终目标并不仅仅是让学生学到知识，更主要的是让学生掌握获取知识的能力、方法，“授人以鱼，不如授人以渔”，教师应注重学生的能力培养，结合机械工程科目的特点改变教育模式，开启学生的思维能力。在讲解章节知识中有意地进行归纳、比较，将知识点链接成一个整体，便于学生掌握。同时立足机械产品的生产过程，紧跟现代科学技术的发展趋势，关注行业的焦点、热点，进行补充和充实，让学生产生出对新观念、新事物的探究兴趣，开发出他们的机械创新思路。

2课程改进设计，滋养学生思维能力

改进教学模式就必须寻找便捷、准确的方法，提高教学效率。《机械设计及自动化》专业课程中有大量复杂的机械结构动态、静态模拟，以及专业机械运动知识，缺乏空间想象能力和工程实践知识学习起来比较吃力，采用计算机辅助教学软件可以很好地化解这些问题，通过画面的播放可以给学生展示出机器零件的制作过程，齿轮的咬合过程，甚至带传动过程中的应力分布等，彻底改变了传统教学方式的僵化凝固状况，让学生看到真实、形象、生动的场面，增强了课堂教学的趣味性、生动感，让学生的认知、理解和认识更加深刻，拓宽了学生的思维空间和想象力，学生的知识容量进一步扩大，教学的感染力得到提高，课堂学习效果显著增长。设置问题可以激发学生的好奇，造成问题悬念，促进学生对事物现象的观察、分析，进而寻找方法进行探究。机械设计课程需要让学生掌握理论联系实际的原理对通用设备、通用零部件进行分析，熟悉其工作原理和结构特点，培养出机械设计的能力。教师通过设问方式让学生开动脑筋:这些机构是如何运转的?如何确定机构的运动模式是唯一的?现代机器人是如何设计的?这些问题的提出给学生带来很大的刺激，让他们在思考中加入讨论，积极主动学习，不仅改变了课堂教学的沉闷气氛，而且有力地促进了教学内容的深化，取得了良好的教学效果。

3开发实验教学，创新学生思维能力

实验教学有助于培养学生的创新能力、创新意识，让学生养成动手动脑的操作能力，提高学生的综合能力。《机械设计及自动化》中有许多验证性的实验，不利于调动起学生的积极参与性，更无法滋生出创新能力。因此，需要开拓多重类型的实验，如基本型、综合设计型、创新型。针对普通学生，着重培养他们的动手能力、学习能力、探究问题的能力;针对学有余力的学生可以进一步开启他们的解决问题的能力、创新能力。将实验教学形成开放的、多层次的教学阵地，适应不同学生的需求。

学生在不同层次的实验操作中可以体验到技术创新的乐趣和科学发现的方法，产生出积极探究的兴趣。教师要鼓励学生自己设计实验内容，动手实践，使用各类机电一体化的电器元件根据学到的知识，结合机械结构设计方法，创造性地设计实验目标，进行有创意的发明和改造，试制出有新意的机电小产品、小型电机结构，增强他们求知、探究的信心。实验室里可以让学生仔细观察研究实验对象，做出评价和分析，通过建模和设计进行仿造和再现，是学生进行认知实践的最佳环境。建立开发的机械设计创新实验基地，将实验和模型进行主题分区、系统化、合理化，有助于学生主动设计各类创意实验，熟悉实验室环境，动手制作各种创新实验模型。

4结语

《机械设计及自动化》是重要的技术型学科，必须从教学内容、教学方式上不断探索和改进，培养学生的探索思维、创新意识，增强学生的学习兴趣和动手实践的主动性，让学生养成独立思考的能力，为他们在今后的机械设计工作中打下扎实的基础，不断提升他们的创新意识和机械设计能力。

参考文献:

[1]叶航.探析机械设计及自动化教学中关于学生思维能力的培养[J].才智，2015(07):103.

[2]解瑞瑞.机械设计及自动化教学中思维能力的培养[J].传奇.传记文学选刊(理论研究)，2011(02):130～132.

浅析机械加工技术中数控加工的应用

1机械加工中数控加工技术特征和应用重要性

机械加工中数控加工特征

机械加工当中对数控加工技术的应用，是机械加工现代化发展的体现，数控加工技术的应用在当前比较广泛，这是在传统机械加工技术的基础上进一步发展而来的。在对数字控制技术的应用下，对机械加工的质量水平得到了提高，数控技术应用对工艺参数能进行改变，从而在制造新的产品的时候就提供了很大的方便[1]。在数控加工技术的应用下，能将普通机床难以完成的加工要求高效的完成。数控加工技术在对模块化的标准工具应用下，就能节约时间，并实现标准化的生产等。

应用重要性

数控加工技术的应用对机床的控制能力可有效提高，数控加工技术在近些年得到了广泛应用，尤其是在机械加工当中是主要的应用行业，在数控加工技术的应用下，提高了机床的控制力，对机械加工的整体效率得到了显著提高。数控加工技术的应用对机床设备的功能发挥起到了促进作用，使得机床设备的操作比较简单化，在数控器上编制好程序之后，按照程序进行自动化的操作，对机械加工的质量提高起到了保障作用，也对机床设备操作人员的工作效率有了提高。

2机械加工技术中数控加工应用和发展前景

机械加工加工技术中数控加工应用

机械加工中数控加工技术在多个环节得到了应用，如在机床设备的加工当中应用，起到了积极作用。数控加工技术在机床设备加工当中应用，对加工的精度得到了保障，使得操作向着规范化的方向迈进，也提高了机械加工的速度[2]。在数控加工技术的应用下，对机床的刀具以及工作的位置进行预先设置，正确的排列主轴以及冷却泵和变速等操作的顺序，将这些相关的数据信息输入到数控加工控制系统当中，在计算机技术的支持下，就能对机床设备的工作进行指挥。机床所需要的零部件也能按照程序完整的进行加工，大大提高零部件的加工质量和效率。

机械加工中数控加工技术在实际生产当中的应用中，机械化操作也愈来愈普遍化，传统依靠人工操作的方法已经很难满足当前的生产要求。在数控加工技术的应用下，对工程生产的技术支持力度得到了显著加强。数控加工技术作为依托的情况下，对机械生产操作的环境进行优化，有效保证机械加工的安全生产。在编制好相应的加工程序后，数控系统的科学化控制下，就能按照相应的程序进行自动化的作业。数控加工技术在汽车加工领域当中的应用，也能起到积极促进作用，对汽车的零部件加工的质量水平提高就发挥着积极作用。汽车的零部件加工中，零部件加工复杂程度较大，加工难度比较高，传统的机械加工方式已经很难满足加工精度的需求。而在数控加工技术的应用下，能对零部件的高速加工的作用充分发挥，以及在加工当中的质量也能有效保证。

这样就满足了实际零件加工的实际需要。在汽车零部件的更新换代下，零部件的加工难度也有了进一步的提升，这就对数控加工技术的应用需求进一步扩大，数控加工技术的升级也显得比较重要，只有在数控加工技术的支持下，才能真正有助于满足汽车零部件加工的要求。除此之外，数控加工技术在零件的质量检测当中应用也比较重要。数控技术对零部件能进行全面性的检测，并且检测的过程也是自动化的，这就对检测的效率得到了有效提高，对检测的质量也得到了有效提高。

机械加工技术中数控加工发展前景

随着科学技术的进一步升级，机械加工技术当中的数控加工技术应用要求也会进一步的提高。我国在对数控加工技术的应用已经有了很长一段时间，在数控加工技术的应用发展中也积累了丰富的经验。尤其是在面对当前的经济发展形势下，注重数控加工技术水平的提高，才能保障机械加工领域的良好发展，对机械制造产业的发展才能起到积极促进作用。数控加工技术在未来会向着智能化以及网络化的方向发展，对数控加工技术的有效性会加强，在网络技术的支持下，对提高机械加工的整体效率也打下了坚实基础。在未来的发展中，机械加工中数控加工技术的应用就更为重要，要注重从多方面对生产力水平提高，将数控技术的应用作用充分发挥，为我国的经济发展提供基础支持。

3结束语

总而言之，数控加工技术对机械加工产业的进一步发展有着积极促进作用，只有从多方面充分重视，注重数控加工技术的科学化应用，才能有助于机械加工的整体水平提高。通过此次对数控加工技术的应用研究，从理论上进行促进机械加工的发展。

参考文献：

[1]李士东.高职机械数控加工课堂教学策略研究[J].成才之路,2016(17).

纸巾杂志广告图片

可能是电信。有些人甚至走了60多万，所以不要贪小便宜。

不是的。

印花的是用来做广告宣传，这是现在一种比较新的广告宣传手法，将商家的LOGO印在纸巾上，比较吸引人。一般的使用起来，我们会比较担心卫生的问题，不过不用怕，还是比较卫生的。

还有防止卫生纸腐烂的效果。卫生纸的生产要求制造成极薄极脆弱。他的原料是木，比较容易腐烂，印花的效果就是在美观的同时，还能达到一个很好的透气效果，从而增加了存放的时间。还可以加大两张抽纸间的摩擦因数，方便抽出上一张的时候带出下一张。

还有一个作用就是为了赋予其更为特殊、美观的外观特征。这样可以将印花产品和和普通产品进行明显区分,客观上增加产品的附加值。

餐巾纸广告由于本身的优势，越来越受消费者青睐。同时，随着智能手机的普及，移动互联网时代的到来，二维码被越来越多的应用在传统行业中。一种融合二维码技术和传媒餐巾纸广告的二维码纸巾应运而生。二维码纸巾是由杭州动众传媒提出的，通过在纸巾上面印上二维码图案，扫描二维码可以链接到互联网上，表现形式可能是图片、视频或者链接，这种传播方式可以利用人们用户吃饭、坐车及在卫生间的碎片化时间 ，传播广告主的信息，并达到精准营销的目的。在火车站、地铁站、大学校园、景点等人口流动密集的场所，用户通过一个App，在一台自助智能终端机的屏幕前扫描二维码，就能领取到一包免费、印刷精美的彩色纸巾。每包纸巾的数量为10张，上面印有10个不同客户的广告。用户通过扫描上面的二维码，还可以抵达广告主的官方网站、微博、微信公众账号等网上平台。 二维码广告纸巾的优势（1）到达率高在日常生活中，传统DM的命运常常是被随手丢弃，信息的到达率越来越低。因为大多数消费者都是在被动接受DM，对广告信息有明显的排斥感，或者本身就不感兴趣。而纸巾DM是有使用价值的纸巾，用户通过VEM终端机去主动获取 ，从而使商家的信息到达率更高（2）立体化展示平台传统DM仅通过平面展示有限的信息，受众很难直接获取其他内容。而纸巾DM将纸巾平面媒体与二维码微网站巧妙结合，消费者可以全方位了解产品信息，还能与商家在线互动，获取免费地图导航、联系方式等信息。（3）线上线下多次传播一般而言，消费者即使接受了传统DM也很少会和别人分享，商家的信息很难实现再次传播；而移动纸巾DM凭借精致的设计和丰富的内涵，很容易成为人们茶余饭后的谈资，加上易于携带、使用方便，消费者很自然地会与身边的人分享这些纸巾。

纸巾发朋友圈推广的文案示例：(1)柔软天然，家中必备。(2)可干可湿，XX常在。(3)哪里脏，哪里有XX。(4)千家万户，纸选XX。(5)竹载健康，我有XX。下文是关于“纸巾怎么发朋友圈推广”的具体介绍，感兴趣的朋友可以继续往下阅读了解。

1、在朋友圈推广纸巾，可以选择以下几种方式：(1)只发文字说明。(2)发文字说明+图片。(3)发视频。(4)发视频+文字。

2、若在朋友圈推广纸巾只发文字说明，则效果一般，因为朋友圈里的朋友无法直观看到纸巾，且只有文字过于乏味。

3、若采取发文字说明+图片或发视频+文字的话，则效果好，因为图文结合更有说服力，朋友圈里的朋友了解纸巾更到位。

4、若只发视频来推广纸巾，则效果较好，但是如果朋友圈里的朋友浏览朋友圈内容较快的话，则会略过这条视频。

销售纸巾广告词有：(1)天然竹浆，健康呵护。(2)清新之路，首选XX。(3)天然选择，信赖XX。通过阅读上述“纸巾怎么发朋友圈推广”和“销售纸巾广告词有哪些”的具体介绍，希望可以为大家提供参考。更多关于推广纸巾的介绍，敬请查阅其他相关资料。

毕业论文打印纸

我认为论文还是单面打印的好，毕竟只有一次也不存在浪费的。

使用标准如下：论文需用A4纸印刷，版心大小为155mmx253mm，页眉一般为1lmm(即页眉至正文的距离)，页脚一般为1lmm(即正文至页码的距离)，上、下页边距为22mm，左、右边距为25mm，每页35行，每行35字，页码在版心下边线之下隔行居中放置。学位论文各页均加页眉，在版心上边线隔一行15磅的加粗、细双线，其上居中打印页眉。

一般都是单面打印

论文写作完成之后也是需要对其进行打印，也因此就有人问了，论文是双面打印还是单面打印。关于论文打印单面还是双面的这个问题，不同的单位或者学校的要求是不同的，这个要根据作者所在的单位或者是学校的要求去做。比如：学位论文可单面打印，也可双面打印，如论文页数过多，一般应双面打印;如论文为双面打印，中英文摘要、目录及主体部分的首页应另页从右页开始。论文不论是单面打印，还是双面打印，论文的每一章都必须另页起。论文打印格式范例如下：1.页面要求论文需用A4纸印刷，正面打印，倍行距，页面设置为上边距为，下边距为，左边距为，右边距为。2.字体和字号论文题目： 小2号黑体加粗居中 第一级标题： 小3号黑体 第二级标题： 4号黑体 第三级标题： 小4号黑体 正 文： 小4号宋体 页 码： 小5号宋体 数字和字母： Times New Roman体 规 格： A4打印纸3. 页眉与页脚毕业论文各页不加页眉。 页脚处居中插入页码，如 “1”。4.封面统一5.摘要及关键词摘要题头空两格，摘要的文字部分接着写。中文摘要字样如下： 摘 要：(小4号黑体) 摘要的文字部分。(字体为5号宋体) 关键词：(小4号黑体)：关键词1;关键词2;(关键词3～5个，5号宋体) 摘要的文字部分。(字体为小4号Times New Roman)摘要正文后下空一行书写关键词(小4号Times New Roman加粗)：key word1;key word2;(关键词3～5个，小4号Times New Roman)6.目录目录(小3号黑体居中) 目录中的第一级标题用小4号宋体加粗，其余用小4号宋体。7. 正文层次 层次以少为宜，根据实际需要选择。正文层次的编排建议用以下格式。各层次标题不得置于页面最后一行(孤行)。 第一级标题(章) 1□,, 顶格，不接排 第二级标题(节) □,, 顶格，不接排 第三级标题(条) □,, 顶格，不接排 第四级标题(款) □□(1),,,,或 空2字8. 公式 公式序号的右侧符号与右边线顶边排写。 公式较长时最好在等号“=”处转行，如难实现，则可在“+、-、×、÷”运算符号处转行，运算符号应写在转行后的行首。9. 结论、参考文献、致谢、附录“结论”二字用小4号黑体，内容用五号宋体。 “参考文献” 四字用小4号黑体，内容用五号宋体。 “致谢”二字用4号黑体(顶格)，内容为五号宋体字。 “附录”用4号黑体(顶格,另起一行)，内容为五号宋体字。10. 论文印刷与装订论文一律用单面印刷。 论文封面要求用A4纸。论文按以下排列顺序印刷与装订。 封面 、 中文摘要(含关键词) 、目录 、正文 、结论、 参考文献