夏令营论文题目

夏令营论文题目

我来，这个有，，，原。。创。。。现成

有呢，不过报名时间已经过了，截至日期是5月31日

没有的，亲。我是今年保到管院的同学，只有9月份正常的推免流程。

在工业革命以前,人类和自然是紧密相连的。一方面,自然为人类提供了生存所需的物质和工具,另一方面,人类必须面对并战胜潜藏在自然中的各种危险或灾害。可以说,人类就是在处理自身与自然这把双刃剑的关系中强健了体魄、磨练了意志、发展了文明。然而,随着工业化、城市化进程的加快,人类开始远离自然(荒野),成为穴居在钢筋水泥丛林中的动物。相应地,学校也越来越以智性而非体验的方式来开发儿童的潜力,重视科学知识的掌握。在大自然缺场的教育语境中,儿童的身体感官得不到自由的舒展,大脑却被过度地开发。从表面看人类的智力似乎得到了空前的发展,但这种身心的不合拍导致了人类生活中自然的高度缺失,智力的发展也由于身体和感官的缺席而变得抽象和苍白。在这样的情形下,本文要追问地是：在教育学的语境中,人类与自然的关系是什么?自然或者说是荒野在人类生活中具有什么样的教育价值?当荒野越来越淡出学校与教育的视野,我们是否能够找到一种带领儿童重新走进荒野的教育方式?这种教育方式如何充分发展儿童的身体和感官?当我带着这些问题来思考教育的本质、儿童的本性时,夏令营这种校外教育活动跳入了我的视野。在夏令营开展的各种活动中,儿童走进荒野,与自然亲密接触,心智得到放松和休息的同时,身体和感官也得以酣畅的舒展。具体而言,本文从以下四个方面来分析作为一种自然教育的夏令营,在儿童成长中的意义。 1.论文首先追溯了美国夏令营的起源。早在工业革命之初,夏令营先驱者就看到了荒野在儿童成长过程中的意义。他们发现,在烟囱林立、闷热难耐的教室里,儿童的大脑被过度刺激,身体和感官被束缚起来；他们带领儿童步入丛林,就是要让儿童在荒野中放松心智、强健身体,以摆脱现代工业社会对生活的主宰,并在自然体验中寻找一种精神上的独立与自由。 2.论文对美国夏令营不同时期的活动类型进行了分析,归纳出夏令营的四个核心概念：反现代性、营地体验、男子气概和自然教育。其中,反现代性是夏令营活动的本质,营地体验是其主要活动方式,男子气概是针对男孩提出的培养目标,自然教育侧重于儿童动手能力和感官体验。这四个核心概念是美国夏令营发展至今一直遵守的基本原则。 3.而后论文将视野转到中国,对夏令营在中国的传入及演变进行了历时性的梳理。研究发现,从童子军夏令营对男子气概的训练,建国初期夏令营注重儿童的感官体验,到上世纪90年代探险夏令营关注儿童的营地生活,可以看出,中国早期的夏令营基本符合夏令营的核心理念。 4.论文最后对中国当前夏令营存在问题及其原因进行了分析,其问题是夏令营“男子气概”逐渐弱化,其理念也开始“去自然化”；究其原因是夏令营主办方对儿童本质认识的浅显,并忘记了夏令营从其诞生之日起就是要帮助儿童摆脱现实的奴役,而非适应现实。论文在此基础上提出了中国夏令营复兴的可能途径——回归荒野。即通过思考夏令营的本质与儿童本性之间的关系,试图通过回归荒野重建儿童与自然的联系,唤醒他们自身的力量,让其本能的冲动在荒野中得以释放。

夏令营论文答辩

保研夏令营的考核内容还是很丰富的。

首先，和正常的九月推免相似，都有笔试面试。笔试主要是一些专业问题，面试主要包括专业问题、英文面试还有学术经历等。

其次，在夏令营中，学术活动也是很多的，这是其他保研形式所没有的。最重要的还是论文答辩，论文是很能反映一个人学术能力的。因此，发表过论文的人是比较有优势的。

我这里有各大院校夏令营信息的汇总，各位有志通过夏令营保研的人可以参考参考网页链接

夏令营是部分高校提前招收研究生的一种手段，一般来说，很多高校规定拿到优秀营员会有免试录取的资格，所以想要考研人一定要抓住这个机会。不过很多人都对在夏令营期间的活动不了解，让我为你解答吧。

一、线上夏令营

一般老师会给你一个题目，然后规定一个时间，你要在规定的时间内把答案写在答题卡上，时间到就拍照传给参加笔试的助教老师。

一般会让你自我介绍和个人展示，之后老师就会提问。提问的内容比较广泛，有关于专业知识，还有一些围绕参营论文的展示和答辩。

二、线下夏令营

大部分就是学校领导讲话开营，然后介绍下学院的情况，还有些优秀的学长学姐来答疑解惑。老师会介绍不同题组的研究方向，之后还会参观各个老师的实验室。

一般就是你的自我介绍，再提问些关于你的专业知识，还会考察你的英语口语等等

在夏令营期间，有很多科研活动，还有一些专业课程，还有和老师单独交流的很多机会，你可以更好地了解硬件设施并且接触到未来的导师。

三、注意事项

4-6月，准备材料并投递制作文书进行投材料，准备参营论文。不要忘了各个学校的截止日期。文书材料的准备，要注意全面而真实的展示自己，展示真实的自己。6月，接收入营通知并备战夏令营接到入营通知后，备战夏令营、复习专业课。启道教育提示保研与考研的不同，每个学校、每个学院乃至每个项目，都会有专属的考核方案，所以搜集信息非常重要，事无巨细的去了解往年的考核流程、考核范围、考核知识点、面试类型以及类似论文答辩、辩论赛、沙盘推演甚至素拓等等所有细节。7月，夏令营考核参加夏令营考核，准备好得体的服装，简单了解基本的面试礼仪、针对了解到的往年面试情况做些面试预演。8月，投递预推免，备战预推免面试夏令营的暂时失败，没关系，还有九推。九推的时候会有很多学生放弃之前在夏令营取得的录取offer，有时放弃offer的数量会多的出乎意料。还有一些不在夏令营招生的院系，九推名额也会较充足。此时一定要抓住最后的机会。9月，确定在本校获得保研名额确保自己在本校获得保研名额，要提前熟悉本校的加分政策和名额分配方式。9-10月填报教育部推免服务系统。投递九月推免，准备九推复试，参加九推复试。10月之后10月之后，确认录取情况，保研成功。希望以上对你有所帮助

保研夏令营一般3-5天左右，学校会安排招生宣传、教授讲座、夏令营面试等。

显然这里面最重要的就是夏令营的面试环节，这是对方学校对你的考核，通过面试才能获得夏令营优秀营员，也就是我们说的优营，基本上就等同于拿到学校的offer了。

在夏令营面试里，一般是多位老师面一位学生，主要的考核有：基础专业能力、英语能力、心理素质、科研能力。

而想要在夏令营的面试中取得一个好成绩，可以做以下几点：

一、面试前准备

1.复习专业课

夏令营面试里老师至少会问几个你的专业知识，一定要做好复习，老师会看你的成绩单，你考的分数高的和考的不怎么好的科目老师都比较喜欢问。而且这类问题一般是问概念性、基础性、需要理解的问题。

2.练习口语

英语考核是一定会有的，而且很注重口语，考核方式也比较多样，简单一点的就只让你做一个英语自我介绍（注意：参加夏令营一定要准备好3分钟内/1分钟内的长/短两份英文自我介绍）。

要求较高一点的是老师用英文和你交流几分钟：

一般会问经典面试问题：你是谁？你的学校？你为什么来我们这？……

对英语考核要求最高的是老师用英语问专业问题：

遇到这种就只能靠自己平常英语水平和专业英语的积累了。

3.梳理自己的论文/科研项目/科研经历

如果有论文/项目/科研经历，这些都是加分项，老师会问你做的这个科研相关的问题，自己心里一定要对自己做的东西了熟于心、很有把握才行。如果是自己浑水摸鱼做的，一开始就不要写在简历里，老师不喜欢这种人。

二、夏令营面试中的注意事项

1.首先问好要有礼貌，不要给老师留下不好的印象。

2.回答问题的时候不要立马回答，多留个心眼，思考一下，尽量回答的多一些。

3.英语交流的时候不要停顿太久，稍微卡词了老师也是能理解的。

4.面试最后老师可能会问类似于：你还报了其他什么学校，如果我给你优营你最后会不会来我们这里……这样类似的问题。

这种情况下诚实又不完全诚实，不要说很多个学校，可以说出两三个和该学校实力相近的，最后表达一下该校是你的理想选择。

夏令营论文格式

讨论是论文中比较重要，也是比较难写的一部分。应统观全局，抓住主要的有争议问题，从感性认识提高到理性认识进行论说。要对实验结果作出分析、推理，而不要重复叙述实验结果。应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论，表明自己的观点，尤其不应回避相对立的观点。论文的讨论中可以提出假设，提出本题的发展设想，但分寸应该恰当，不能写成“科幻”或“畅想”。

保研夏令营推荐信2017

你们是不是在找关于保研夏令营推荐信呢?接下来我为你们带来保研夏令营推荐信，供大家参考，希望采纳。

*******：

我是*******大学人文学院哲学专业09级学生***，从大一至今我已经系统地学习了哲学专业的相关课程，从基础理论的逻辑学、自然辩证法、自然科学发展概论、基础心理学、社会学概论、政治学概论、科技创新方法论等课程，到专业性较强的中国哲学史、西方哲学史、马克思主义哲学、科学哲学、西方马克思主义、科学技术史等课程，专业知识逐渐完备化和系统化，初步构建起了自己的哲学知识体系。

通过两年多专业基础知识的学习以及对诸多学术领域的初步了解，我由最初对自己的人生规划不明确，渐渐转变为有了明确的奋斗目标，尤其是对教育领域产生了浓厚的兴趣。在课堂上，老师以生动有趣的方式向我们传授着丰富深奥的哲学知识，使我的思想和心灵不断地得到知识的滋润，在受益的同时我也开始进行思考，思考我将来要成为一个什么样的人，我渐渐发现自己越来越向往教育事业，因此我积极关注教育领域的发展动态，努力向这个领域靠拢。

学习方面，经过老师的精心指导和自己的刻苦努力，我在大一大二连续两年都取得了学分成绩专业排名第一的优异成绩，先后获得了“陈奇奖学金”和“思源奖学金”，并且连续两年获评为校“优秀学生”。为了能够更好的适应未来的学习和工作，我十分重视英语学习，不断提升自己的英语水平，并顺利通过了全国英语四、六级考试。本科期间我还辅修了经济学，虽然辅修专业占据了我本专业的一部分学习时间，花费了我一定的精力，但是另一方面它也进一步丰富了我的思考内容、方法和结构，启发我将哲学与现实的经济问题联系起来，进行契合实际的哲学思考，加上我良好的时间分配能力和自主学习能力，使得二者相得益彰。

除了理论上的学习之外，我还积极参加各种社会活动，在这个过程中我也受益匪浅，成长和锻炼了很多。我曾担任过班级团支书，学生社团联合会行政部部长，校公益社团WEE-LUV的负责人。在这些岗位上我都高标准严格要求自己，通过自己的努力不断学习和锻炼，不断提升自己的综合素质。在2011年，我有幸被选入了学校组织的赴玉树暑期社会实践团，并于暑假期间在玉树州称多县称文镇中心寄校进行了为期半个月的支教活动和关于当地教育现状的调研活动。这次实践经历不仅加深了我对于教育事业的认识和向往，让我发现了自身的不足之处和需要努力的方向，也让我洞悉到了边远地区的教育现状以及目前所存在的问题，我深感自身能力的有限，为自己的无能为力而感到难过，因此我下定决心要致力于教育事业的发展，要为边远地区教育状况的改善做出自己的努力。

在本专业领域的研究方面，我在这三年中的努力主要包括两个方面：知识的积累和能力的提升。尽管我还没有真正进入本专业领域研究的殿堂，但在不断的积累与提升中也得到了一些宝贵的经验。在研究能力上，我除了有比较扎实的基础课程的功底外，专业课程的理论知识掌握也较为全面，并且善于查找和运用各种资料分析研究相关的问题。虽然到目前为止我还没有做出科研成果，但最近在***老师的指导下，我和本专业的另外两名同学以及一名理工科的同学组成了一个科研小组，申请了“******大学本科生科研训练与实践创新基金项目”，我们就“信息伦理学领域中的前沿问题研究”这一项目拟定了一系列的研究方案，目前该项目正在等待学校的审批结果。

回顾我自身的学习历程，我发现自己的学术研究兴趣主要在教育这个领域，我有意向攻读教育行政管理、教育经济与管理、教育法学、高等教育学等专业，而且我也具有较强的独立研究能力，综合分析与解决问题的能力。因此，我很希望能够参加贵校组织的优秀大学生夏令营，希望通过此次活动深入了解教育领域的前沿知识，在思想的碰撞中开阔视野，增长才干，历练身心，展现自我，并争取成为贵校教育学院的研究生。因为贵校不仅拥有良好的师资力量和宏伟的发展目标，还有浓厚的科研氛围，在这样的学习环境中不仅可以让自己不断地进步，同时也可以获得更多的建设性的指导。我希望通过研究生期间专业系统的学习，能够运用自己所学的知识去解决实际问题，并希望自己能够在教育的相关领域中有所成就。此外，我目前对于研究生毕业后的规划是继续读博，继续在教育相关领域深造，不断提升自身的研究能力和水平，争取做出更多有价值的研究成果。同时，我还打算在读博期间参与教学活动，为教育研究工作积累更多的实际经验。

总之，我对研究生的生活充满了憧憬，不管现在如何，我都需要在将来的学习和生活中更加严格的要求自己，我会尽自己最大的努力，发掘自己最大的潜力，发挥自己最大的作用，踏踏实实地做好每一件事。我相信通过自己的努力和坚持，我一定能够成为一名令导师满意，获得社会认可的优秀的研究生，在自己选择的研究领域中做出优异成绩!

此致

敬礼

推荐人：***

XXX年6月10日

“目前各高校招研究生异常激烈，为了招到211、985高校毕业的学生，各高校，特别是著名高校，纷纷发起名为“学术夏令营”的活动，这就是传说中的“保研夏令营”。一般情况下，营员需要报名，寄交材料，经过主办方审核后，才能成为正式营员。选拔营员的时候，成绩是主要考虑因素，一般会要求成绩排名在专业前几名。像这样的夏令营，营员的待遇都很好，食宿由主办方提供，还可以报销车票。”

1、关于学校和专业申请时

般只要属于具有保研资格的312所全国院校后，那么学校的影响就小很多。当然，对于名校，给的名额相应的会多些，但关键还是个人三年来的积累，毕竟机遇只给有准备的人。专业的话，经济学与金融学可以不必在意，被选进夏令营的人专业背景迥异，有学空间物理、地质、自动化、数学、计算机等等与经济金融不是很挂钩的专业，光华金融有很多老师本科、研究生阶段都是学理的，所以应该不存在专业歧视。所以大家不必在意自己的专业，你应当表现出你有很强的学习能力，你的数学、英语、研究能力等等比别人优秀。至于会计学夏令营，我觉得对专业还是比较看重的，从去年最后保上研的同学上看，一般都是会计专业，不过有过人之处，确实很厉害的同学不妨试试。

2、关于论文

很多同学担心自己没发表过文章会处于劣势，其实被保上的`同学也有许多没发表过论文。的确，有发表过论文是一个优势，写申请时建议写上。如果没有的同学可以通过其他方面弥补，现在学校里有非常多的学术竞赛和科研课题，大家可以参加，如果有一些获奖情况，那也同样反映出你的研究能力与学习能力。同时论文也不是一定要跟经济金融相关，因为论文更重要的是反映你的研究能力与学习能力，所以分量大的论文，不管哪方面的都可以附上。

3、关于实习同样也不用担心

大家申请时还是大三，不可能有太丰富的实习经历。而且读研究生是为了继续深造学习，不是去工作，所以这一项也不必太在意。当然有在著名公司实习也可写上(世界500强吧)，其他的我想不必写了。

4、关于学生工作

个人认为不是很重要，可以选一些重要的职务与活动(学生会主席等职务;国际、国家、市级等有意义的活动)，还是那句话，保送进去是为了学习，而不是选学生干部。所以应该有所侧重，不要整个申请陈述里面都是学生工作方面的。而且这方面的经历也不好验证。比如我说我是学生会主席，那你肯定很难考证，但我说我发表过论文，那你就很容易验证了。

5、关于申请书

最重要的材料应该是申请书了。页数：申请书如果一页写不下，可以写成两页或更多页，视个人情况定，我当时写一页，也有同学是两页，所以页数没什么限制，关键要有侧重地写，内容翔实，不要通篇都在泛泛而谈。当然了，页数也不要太多。自我介绍：很多同学都在问自我介绍怎么写，我想最重要的是客观、把握重点。大家可以好好回顾自己三年来的大学生活，除了成绩好以外，你还参加了什么活动?有什么活动、证书可以很好地表现出你的研究能力、学习能力、创新能力等等。自己可以做个小简历，把他们写在纸上，然后从中选出与之相关的活动、竞赛、论文、证书等，如果太多，就删掉一些重复的或相同等级的，选重要的、级别高的、有意义的事情。同时，自我介绍要层次分明，有条有理，给人一种简洁的感觉，简约而不简单吧。我当时大概分三段：第一段简要介绍自己(几行字即可);第二段介绍自己所参加的相关活动、成果(如果活动多就再具体分类：发表文章与学术科研活动;成果、竞赛活动及成果;实践及其它活动等等);第三段总结陈词，同时表达入选心愿。获奖情况：我想这部分容易多了，少的同学就把所有奖项列出，多的就按重要性、级别来挑选吧。我当时列了八、九项吧。审查：做完以后打印出来看看，有没有错别字?排版是否美观?自己看都看不顺眼，就别提老师了。所以大家在细节方面多注意，至于用几号字，间距多少，我觉得看个人审美观点吧，总体看起来不错就行，也不必过分在意。

6、关于推荐信

最好是找教授、副教授写推荐信，推荐信每人各一页，或可以两个推荐人只写一封推荐信，推荐信写得客观一些，同时也列一两个事例，不要通篇都在夸自己学习勤奋、工作刻苦、有很好的学术研究能力等等，要以事实为依据，同时这才能体现老师确实对你有所了解。推荐信要符合一般格式要求，不管手写还是打印，最后要有老师亲笔签名。同时不妨要一下名片，可以随推荐信附上去。至于要不要用小信封装，我觉得可用可不用，如果不怕麻烦，那就装一下，一个信封装一封推荐信，毕竟九月份的保研程序中要求要装入信封，然后在封口签上老师名字，信封上写推荐信。但夏令营不是很严格，我当时没装，资料用回形针弄好后，统一装在一个大信封里，所以忘了装信封的同学不要太紧张。

7、保研方向夏令营的名称就代表这保研的专业方向

经济学与金融学夏令营到时会让你选择报哪个专业(我们当时可以都报，但都报的同学很少，大多数同学还是比较有想法的，根据自己的兴趣吧，选择多了未必是好事)，大概在夏令营开始的第三天吧，所以大家申请时不必区分，到时了解情况后再选择吧。

8、其他一些问题

其他一些问题其他的材料相对比较简单，无非就是成绩单、成绩证明以及一些证书的复印件、论文(发表或未发表的)复印件，大家在寄材料之前再审查一下即可。

你有学术论文就行吧

工商管理保研夏令营论文题目

一、工商管理内容范围工商管理内容范围主要包括工商管理、市场营销、会计学、财务管理、国际商务、人力资源管理、审计学、资产评估、物流管理、文化产业管理等.二、工商管理毕业论文题目1、知识产权保护问题研究2、企业商标保护战略研究3、着作权保护问题研究4、消费者权益保护问题研究5、反不正当竞争难点与对策6、广告管理问题研究7、科学发展观与绿色经济8、科学发展观与生态环境保护9、科学发展观与绿色科技10、企业营销战略11、我国第三方物流发展现状及对策12、3PL和4PL的协调发展13、基于企业生命周期的人力资源管理14、新经济下的人力资源管理15、浅谈国有企业的人力资源管理16、民营企业如何吸引、保留优秀人才17、对高校开设职业生涯规划课题的思考18、我国培训市场的现状及发展趋势19、如何激励知识型员工20、人力资源管理的发展进程及新趋势(本回答由学术堂整理提供)

学术堂整理了十五个好写的工商管理论文题目,供你进行选择:1.论工程公司项目采购工作执行策略2.论企业战略管理3.论中国企业管理人才的选拔与培养4.论商业零售企业的营销战略管理5.现代企业制度中的人力资源管理6.论国有大中型建筑企业的文化建设7.中国外资利用的状况分析及合理利用外资策略分析8.内外资企业所得税统一后面临的税收征管体制问题9.广州市劳动力市场职能分析及其发展趋势研究10.科龙多品牌的成功经验研究11.新环境下电信企业的发展战略12.传统管理模式与现代信息管理模式的比较分析13.中国入世后广东地税征管的应对措施14.论银行如何加强对民企放贷款的管理15.中国商业体制下连锁经营面临的问题与对策思考

提供一些工商管理毕业论文的题目和内容范围，供写作参考。1、企业全面预算应用研究。2、企业内控制度与方法研究3、东西部上市公司绩效比较研究4、上市公司行业绩效比较研究5、重庆市上市公司绩效比较研究6、上市公司会计信息披露改进研究7、新旧会计准则下上市公司财务信息差异研究8、企业管理费用、财务费用、销售费用与企业绩效关系研究9、上市公司财务控制与公司治理关系研究10、财务管理或管理会计理论与方法的应用研究11、完善上市公司股权结构的对策分析12、上市公司股权结构成因分析13、上市公司募集资金流向分析14、上市公司融资方式的选择分析15、中国上市公司融资行为分析16、企业财务风险预警与控制分析17、高校财务运作模式分析18、高等教育投入体制改革分析20、集团财务集权管理模式分析21、上市公司资本结构优化探讨--XX行业的分析22、上市公司股利政策研究23、上市公司募集资金变更投向分析24、上市公司质量评价指标体系研究25、上市公司融资结构研究研究26、国有企业财务评价指标体系探讨27、内部控制制度的评价研究28、上市公司内部控制信息披露分析29、上市公司内部控制环境分析30、企业内部控制与会计监管31、银行中间业务在中小城市的推广策略分析32、运用战略管理会计理论对实例的分析（三个）33、运用价值链分析法对实例的分析34、运用波士顿矩阵对实例的分析35、运用SWOT法对实例的分析36、个人投资理财方式比较37、上市公司的财务报告分析方法分析41、上市公司利益相关者治理机制及其实现途经探析42、上市公司资金募集方式及资金流向分析43、国有企业股权结构的成因与多元化改革的新思路44、中国上市公司盈余管理的制度背景与行为初探45、试论企业并购的价值创造与衡量46.新旧企业所得税法对比分析47.鼓励自主创新税收政策研究48.建立节约型社会的税收政策研究49.新企业所得税法的反避税措施50.预约定价制度研究51.反资本弱化避税52.完善我国资源税收制度的思考53.建立我国绿色税收制度的探讨54.对我国就业税收问题的研究55.新企业所得税法的制度创新财务管理1、基于市场经济的个人理财规划探析2、传统文化与企业理财观3、无形资产与企业核心竞争力的构建4、财会交叉学科与创新分析5、试论私人理财规划及职业发展前景6、试论基于管理视角的财务管理框架7、试论基于会计视角的财务管理框架8、试论基于金融视角的财务管理框架9、试论新形势下财会职业形象设计10、试论和谐社会观下的财务指标评价11、试论企业生产与运作管理会计的构建12、试论企业集团一元与多元财务战略评价13、试论企业集团持股模式与管理控制14、试论企业集团核心编造下的财务指标的建立绿色贸易1．浅谈绿色税收2．环境税收的国际经验与我国环境税构想3．税务会计与财务会计差异分析4．避税规制研究5．财务管理中企业所得税的纳税筹划6。我国增值税法的完善7．我国房产税制的改革8．国外纳税人保护制度比较研究及其对我国的启示9．香港物业税基本制度及其对我国的借鉴意义10．我国开征遗产税的思考11．税收筹划在企业管理中的应用12．西方国家环境税的发展及启示13．我国个人所得税法的完善14．税收优先权研究15．税收风险控制分析16．税收筹划与政府反避税17．试探企业管理中的增值税筹划18．国际纳税筹划方法与风险防范措施公司治理1、独立董事背景与公司经营绩效关系分析2、内部控制与企业价值相关性分析3、公司治理结构与公司绩效的关系分析4、对我国企业高比例短期借款与高比例现金流量同时存在的原因分析5、新资产减值准则对财务分析的影响公司上市1、论上市公司的盈利质量2、企业财务危机预警体系3、企业价值评估方法的比较分析4、论企业并购中的融资问题5、股权分置下的上市公司融资行为6、论上市公司的股利政策选择内部控制1、大学生个人理财意识及财商教育研究分析2、财务策略分析3、企业内控环境缺陷与完善4、企业信息披露与企业业绩关系分析5、中小企业融资担保问题分析公司1、公司治理结构与独立董事2、企业所得税改革3、论我国个人信用体系的构建4、对社会信用构建的思考5、上市公司信息披露体系研究

一种现代化的安全管理方法安全管理信息系统 来源：中国论文网( ) 【摘要】安全管理信息系统是现代化安全管理中，安全信息综合处理的枢纽，是安全信息管理、安全决策的关键。通过建立以安技部门为信息处理中心、各危险岗位和各专业部门为终端的安全管理信息系统网络，从而由安全信息反馈来推进对隐患的不断检查、整改和监控，形成闭环管理，力求把安全管理从传统的事后追踪变为事前的预防控制，使安全管理工作逐步走向科学化、系统化和规范化，对提高目前安全管理水平具有实际意义。【关键词】安全管理管理信息系统危险源辨识A Modern Method for Safety Management——the Safety Managem

夏令营研究论文封面

可以参考下，今年还有机会，7月22-7月29

保研分为夏令营和预推免两个环节，前者相当于提前选拔，拿到offer就不用再参加九月的推免了，一般会开展实验室介绍、教授交流、选拔环节。

在刚刚结束的夏令营中，我顺利通过了面试，拿到了清华大学的预录取offer。

下面我简单介绍一下夏令营期间的活动内容。

一、实验室介绍

夏令营与预推免不同，前者是提前选拔，因此为了吸引优秀生源，会举办实验室介绍这一环节，目的是让学生了解这个学院的研究方向，选择感兴趣的老师进一步交流。

比如清华大学某学院的夏令营，第一个环节就是线上讲座，让每个课题组的老师准备PPT，轮流介绍自己的研究方向，如科研产出情况、学生毕业去向、薪资待遇等，最后留下联系方式，以供感兴趣的同学进一步交流。

因为夏令营各学院保密协议的原因，关键信息我需要打码。

二、教授交流

其实这个环节和第一个差不多，我也提过了，主要区别就是现在你可以和教授直接交流，让老师直接注意到你，这样在选拔环节老师也会对你更熟悉。

这个环节的开展形式一般是主题讨论，教授事先给出多个主题和对应的文献，你在阅读相应文献后提出自己的思考，然后多个选择该方向的同学聚在一起，针对教授提出的问题发表各自的见解，当你的见解独到，教授就会对你产生兴趣。

事后，有可能会要求提交心得体会或是小论文，这也是选拔的一个重要依据。

三、选拔环节

这个环节才是夏令营的重中之重，直接关系到你能否拿到拟录取offer，主要分笔试和面试。

1、笔试

笔试并不是所有学校都有，同一个学校不同学院也可能不同。我参加了三个夏令营，其中有一个学院要求笔试微积分和英语。

清华夏令营流程

微积分的题型是：广义积分、函数凹凸性、微分方程和二重积分；

英语题型是：阅读理解、句子改错。

不同学校考题不同，具体参照夏令营流程的通知文件。

2、面试

只有部分学校才有笔试，但所有学校都有面试。

面试的内容大致是：3分钟自我介绍---专业课提问---科研经历提问---英语问答。

自我介绍一定要突出自身的优势，并且简短有条理，注意时间不要被老师打断。

专业课一般是你所学专业最基本的课程，会从一个较宏观的角度提出一些问题要求你解答，并不像考试时的考题，而大多是可以口头阐述的题。

科研经历提问主要针对你的简历上提到的科研，一般会问得比较细致，所以需要你对简历上的内容十分熟悉。

英语问答就比较常规了，一般是问你的学校怎么样、你的家乡怎么样、请你介绍你的城市之类的。

四、总结

总结起来，保研夏令营的流程就是实验室介绍、教授交流、参加选拔。

而其中最重要的环节就是选拔中的面试！！！

祝你成功！

大家参加保研夏令营或者保研的时候都会要求提交很多材料，那这些材料到底作用在什么地方呢?或者说导师们要从这些材料里获得哪些信息或者说考查你哪些能力呢，你是否在保研夏令营材料里表达完全或者明确了呢?接下来咱们一一说明：

一、个人陈述

这个重要性是不言而喻的，是导师了解你情况最主要的途径，而且很多问题都是以你写的内容为基础进行延伸的。面试的时候主考官手里会拿着你的个人陈述进行发问。我们都知道个人陈述主要包括三个方面：

1.你过去做了什么，即对你过去的成绩及成果作一个简单描述。

2.你本身的优势，即老师招你入营或收你做学生的理由。

3.对研究生生活及毕业后的规划。

4.一些客套话和表决心的话

很显然你过去的成绩和努力是硬实力，很大程度决定了你能否入营，也是你之前的学习状态和太对的体现。但是研究生的课程和学习情况肯定跟本科生有很大的不同，所以研究生的规划往往也是一个老师关注的。这里就给同学们提了一个比较大的难题，没有读过研究生生活，怎样的规划才是合理的呢?这里建议大家通过学长学姐了解下导师的性格和特点，喜欢学生的类型，如何带硕士，进组之后的主要工作等等，以便能对症下药。

写个人陈述的时候，注意以下几点：

1.一定要重难点突出

我们重点突出的无非是自己的学习成绩、学术能力、项目能力、创新能力;一定要有层次。你的每一个经历，都是要表达你的某项能力。一些内容和项目比如唱歌比赛等对你的学术能力并没有任何帮助，建议如果不是实在无话可说就不要写了，内容太过繁杂的话，反而让老师找不出重点，没耐心阅读。

2.一定要有逻辑性

很多学生在写个人陈述的时候想到哪写到哪，上面还在写学习成绩，下面突然急转到兴趣爱好，让考官们“措手不及”。所以在准备个人陈述的时候，一定要先确定一个大的框架，然后再慢慢去填充内容，接着是精简。一般必须要包括的大项和顺序是：学习成绩--学术科研--创新项目。

3.切忌花哨

学术是朴素、庄重的，但是很多同学在网上搜索模板的时候追求色彩丰富、样式花哨，而且懒得自己修改，拿过来就用，造成很多人使用的模板完全一样。老师见到的模板比你多多了，一眼就能看出你是抄袭的，就不会再有往下看的兴趣了。模板只是一个简单的参照作用，理解别人的模板，学习优势的地方，摒弃不好的地方，然后结合自己的优势，去个性化的撰写。不做下一个谁，只做第一个自己，这点还是很重要的。

二、成绩单

成绩单是专业基础最直观的反映，不是每一个科目在你读研的时候都是必须的。所以有些老师会专门看重在硕士阶段要用到的那些课的.成绩，面试时会专门挑你成绩比较高或者比较低的科目，问一些专业问题。所以提前根据成绩单了解自己的优势和劣势并做好准备，是很重要的。

三、英语水平

一个真实的案例，两个综合条件差不多的学生，一个被刷很直接的原因就是因为六级成绩比另一个同学低几十分。这个是招生办当时很直白的解释。因此四六级成绩高点，对你入营以及后面的面试都有很大的优势。在研究生阶段读的很多论文都是英文的，英语能力的强弱直接影响你对文章的理解程度以及以后做学术的深度。毕竟顶刊的论文都是需要用英语撰写的。

四、获奖证书

这些证书如一等奖学金、国家奖学金、一些国家级的竞赛获奖等，这些证书最直接也最有强度地反映了你的学术水平和研究能力，一般审核人员不会深究，只是简单地看下。但是面试时很可能会根据这些经历对你做一些小小的测试，所以，证书一定要是真实的，而且自己对证书反映的比赛内容等要了然于胸。

五、科研论文

不论你发的是核心期刊、普刊，还是没有发表的论文，这里提醒一点，一定要对自己的论文很熟悉。不少人由于论文是之前写的，时间久了就忘记了所写的内容。论文不是简单地拿过去告诉老师你行了。很多学术成果都是通过论文表达的，因此老师会对你的论文很感兴趣。对于论文老师肯定都会抓住里面的核心内容及基本知识进行问询，所以提交论文，不论什么级别的，一定要足够熟悉，不然很容易弄巧成拙。

六、实习经历与感想

这点对于保专硕的同学特别重要。由于专硕培养的目的就是工作，因此如果能有一些有分量的实习，又能具体描述自己所做的工作及学到的东西无疑会加分很多。

2017年吉林大学优秀大学生夏令营的通知

吉林大学马克思主义学院2017年将举办首届“全国马克思主义理论优秀大学生夏令营”活动，并选拔优秀学生作为马克思主义理论免试推荐2018年攻读硕士学位研究生候选人。下面是关于吉林大学优秀大学生夏令营的通知，欢迎大家阅读!

一、吉林大学马克思主义学院情况介绍

吉林大学是教育部直属的“985工程”和“211工程”重点建设的高水平综合性大学,一直以来秉承“求实创新、励志图强”的校训，在2017年中国大学综合实力排行榜中，稳居前10名。吉林大学马克思主义学院成立于2005年。学院承担全校本科生、硕士生、博士生三个层次思想政治理论课教学、本学院研究生的培养和马克思主义理论研究等任务的教学科研单位。2006年思想政治教育学科成为吉林省重点学科，同年获得首批马克思主义理论博士点一级学科授予权。2007年获准设立马克思主义理论博士后流动站。2010年成为全国高校马克思主义理论学科研究会副会长单位。2011年学院马克思主义理论一级学科被评为吉林省重点学科、吉林省优势特色学科。2015年加入了由北京大学牵头的“中国道路与中国化马克思主义”协同创新中心。2016年1月，学院入选第一批全国重点马克思主义学院。

学院的组织机构是以马克思主义学院为主体，还有吉林省人文社科重点研究领域——吉林大学中国特色社会主义理论体系研究中心、吉林省教育厅首批智库——吉林大学农村发展研究中心、吉林省人文社科重点研究基地——吉林大学劳动关系研究中心、吉林大学中国道路与中国化马克思主义协同创新中心、吉林省思想政治理论课教师教育培训机构等挂靠在马克思主义学院。

吉林大学马克思主义学院是全国高校中人数最多、规模最大的马克思主义学院。学院拥有一支年龄学历结构合理、教学水平高、科研能力强的师资队伍。全院现有教职工157人，其中，专任教师145人。教授40人，博士生导师24人，副教授45人。其中，有教育部“长江学者”特聘教授1人、“中央马工程”项目首席专家1人、国务院学科评议组成员1人、国家百千万人才工程1人、国务院特殊津贴获得者1人、教育部高校思政课教指委委员3人、教育部马克思主义理论教指委委员1人、教育部社科委员2人、宝钢教育基金优秀教师2人、教育部新世纪优秀人才4人、全国优秀教师1人、全国优秀政治理论课教师1人、教育部思想政治理论课择优资助计划教师3人、吉林省“长白山学者”特聘教授1人、吉林省高级专家1人、吉林省教学名师1人、吉林省新世纪人文社科优秀人才2人、吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才2人、吉林省拔尖创新人才4人、吉林省学科领军教授1人、吉林省最美教师1人、吉林大学匡亚明特聘教授4人。

二、拟招募营员专业

马克思主义基本原理、马克思主义发展史、国外马克思主义研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究、党的`建设。

三、拟招募营员计划

拟招收50名

四、申请条件及办法

(一)申请条件

经本人申请，所在院校推荐，并满足下列条件者，可报名参加我院2017年夏令营：

1. 拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，道德品质优良，遵纪守法，身心健康。

2. 对马克思主义理论研究有浓厚兴趣，有潜在的科研和创新能力的“985、211”工程高校(其他高校特别优秀的学生条件可适当放宽)全日制本科三年级在校生(2018届毕业生)，并具备一定专业知识基础。

3.综合素质突出，学习成绩优秀。本科前三年学习成绩在所在专业年级排名原则上在本专业前25%;如果科研成绩突出(通过科研成果评定)，学习成绩标准可适当放宽。

4. 英语水平良好，原则上大学英语四级考试成绩达到425分以上、大学俄语四级考试成绩达到70分以上或大学日语四级考试成绩达到70分以上，或具备同等水平的其他种类外语国家级考试。

5. 须提交一份马克思主义理论类相关论文，能够体现自身学术水平的代表性学术论文(要求5000字以上，合作作品须为第一作者或主要贡献者);可以为初稿形式。

6. 具有两名熟悉申请人情况的教师(副教授以上职称)的书面推荐。

(二)须提交的申请材料

1. 《吉林大学马克思主义学院2017年优秀大学生暑期夏令营申请表》1份(以下简称《申请表》，见附件1)，《申请表》上须有院系推荐意见和学校教务部门盖章。

2. 《吉林大学马克思主义学院2017年优秀大学生暑期夏令营营员个人陈述》1份(以下简称《个人陈述》，见附件2)。

3. 专家推荐信，见附件3，需两位副教授以上职称专家分别推荐。

4. 其他材料：①前三年大学学习成绩单原件，须加盖申请者本人所在学校教务部门的学习成绩专用章;②各类证书(含身份证、学生证、获奖证书等)复印件;③英语水平成绩证明复印件;④体现自身学术水平和研究潜力的学术科研成果复印件(须复印封面、目录和文章全文)。

5. 安全责任书，见附件4。

6. 报名信息统计表，见附件5。

(三)申请方式

1. 申请人自即日起至7月25日前将上述材料签字盖章后扫描，将扫描版按顺序合并成一个PDF文档，并命名为“吉大马克思主义理论夏令营+姓名+学校”，发至，同时实名加入QQ群：487721749，

2. 纸质版材料于报到当日提交到报到处。

3. 审核工作由吉林大学马克思主义学院组织专门委员会负责，参营学员名单将公布于吉林大学马克思主义学院网站，未列入名单的同学为未入选者，不另行通知。

五、审核录取

1.学院将依据申请者的材料，以申请者的教育背景、学业水平、科研能力、综合素质等为主要评价依据，择优选择合格者。

2.学院将在7月20日—25日期间确定录取营员名单(吉林大学马克思主义学院网站)，同时与录取营员电话确认，录取营员须当日回复确认方为有效，未回复确认的皆为无效，没有接到入营通知的申请人为未入选者，不再另行通知。

六、优惠政策

1.获得所在学校(原则上为985、211院校，其他院校需要学校资格审核)免试推荐研究生资格者，在本次夏令营考核中获得优秀营员，在招生指标许可条件下可直接录取为我院2018级硕士研究生，并在继续学习期间优先享受我院直接攻读博士研究生的资格。

2.未获得所在学校免试推荐研究生资格者，如在本次夏令营考核中获得优秀营员资格，若在报考2018年吉林大学马克思主义学院硕士研究生时达到复试基本分数线标准后(含总分、单科分数线标准)，在招生指标许可条件下可优先录取为我院2018级硕士研究生。

七、夏令营日程安排

经评审获得入围资格的学生，将被邀请参加我院组织的“吉林大学马克思主义学院2017年全国马克思主义理论优秀大学生夏令营”活动。夏令营定于2017年8月5日——8日举行(5日报到，8日返程)。夏令营将组织学术讲座、名师座谈、实践考察及师生联谊交流等活动，详情届时请见夏令营活动安排。

我院将为参加夏令营的同学提供夏令营期间在长春的食宿费及异地学生往返硬座火车票或汽车票费用(需出示学校所在地至长春的往返票根报销)。