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怎么运用别人的论文模板

发布时间:2024-07-06 19:09:06

怎么运用别人的论文模板

一定要在法律允许的范围,可以借鉴不能照抄

一、文献引用存在的常见问题论文文献引用中的常见问题主要有以下四种:(一)有“零散痕迹”,无“整体呈现”不少论文作者在行文过程中会引用某某学者的观点,甚至有的论文作者还会将相应的话语标上引号,或在括号中注上所引用话语的作者姓名与发表年份。不难看出,这类作者在论文中向我们展示了文献引用的“痕迹”,似乎也在告诉我们,我写这篇论文引用了他人在相关领域内的学术观点或已有成果,而且也规范地进行了标示。但是,让人感到困惑的是,在正文后面怎么也找不到相应的参考文献。这类作者有一定的引文意识,但缺乏完整的引用常识。在一篇规范的学术论文里,但凡正文中显性或隐性的引用,都需要被标示,并且要在论文的末尾将文中所实际引用的文献,以罗列参考书目的形式加以整体呈现。(二)有“参考书目”,无“引用痕迹”与第一种情况对应的是,论文作者在行文过程中没有任何引文标注,却在论文的末尾列出了相对完整的“参考书目”。换句话说,尽管在正文后列出了一大堆参考书目,读者却未能在正文中看到相应的引用痕迹。产生上述问题的原因,除了“不知道”文献引用规范的情况外,还可能有以下两种情况:(1)论文引用过多,如一一进行标注的话,基本上就再也没有自己的内容,于是索性就不进行标注;(2)论文写作中根本没有引用相应的文献,参考书目的罗列纯粹是在形式上给人制造一种“规范”的假象。论文作者应遵循实事求是的原则,凡有引用都要进行恰当的标注,没有引用的不随意在参考书目中罗列。学术论文的严谨性要求我们做到:但凡是在参考书目中列出的文献,读者必须能在正文中看到相应文献被真实引用的痕迹,并被恰当地加以标注。(三)有“形式罗列”,无“内容考证”如果说前两种情形更多意义上是由于对学术论文写作规范“不知道”“不清楚”的话,那么有“形式罗列”无“内容考证”则更多的是关乎学术严谨性。一方面,一些教师引用文献时,自己并没有亲自阅读过所引用的原始文献。更有甚者,直接用百度搜索来替代专业严肃的专业阅读。另一方面,不少教师由于缺乏常态的专业阅读,对本学科内的专业期刊了解不够,所以在文献引用时捉襟见肘,经常性地会出现这样或那样的问题。具体表现在:引用的一些文献“身份可疑”,它们往往是非公认的正规学科期刊,甚至是非法期刊,因此缺乏学术的可信度。论文作者应尽量引用那些学科领域认可度高的期刊,这些正规期刊往往具有较严格的编审流程,刊发的论文具有较高的学术水平。如想引用网络文献或对原始文献进行二次引用,应设法找到原始纸质或影印文献,一则考察文献来源的真实性,二则评估原始文献的权威性。(四)有“引用意识”,少“学术素养”上述所提及的各种问题如果是文献引用意识薄弱的表现,那么仅有文献意识也是不够的。一些论文作者尽管具有较好的文献引用意识,知道适当地在正文中标注,并能在论文末尾将正文引用到的文献一一罗列,但由于缺乏有关的学术素养,出现引用失范,如正文中引文格式与论文所附的参考书目格式不规范,不符合该学术期刊的有关规定等。二、规范引用文献的几点建议针对论文写作中文献引用不规范的上述问题,笔者建议:论文作者应由重视意识提升——培育学习态度、加强专业阅读——掌握学科动态、落实系统训练——养成学术规范三个方面,提升自己在文献引用方面的学术素养。(一)意识提升——培育学习态度不少中学教师平时写作意识淡薄,不注重积累与反思,等到论文写作时东拼西凑,引用他人观点少有标注。究其原因,他们对于学术论文缺乏基本的文献引用意识,弄到最后不能很好地区分自己的观点与他人的观点,以致被他人质疑,甚至背负抄袭的嫌疑。针对文献意识不强的论文作者,我们建议,首先要提高思想认识,要认识到论文撰写是一件严谨严肃的事情,在使用他人原话、观点或数据时,应当标明出处,对于出处不太明确的文献,要加以核实与考证。在阅读他人文献时,碰到好的观点或成果要注意做好笔记以备今后引用,同时要以学习的态度观察文献引用的规范性,并注意在自己的写作实践中仿效。(二)专业阅读——掌握学科动态如果平时缺乏对专业期刊的关注与阅读,论文作者在文献引用时可能会出现引用一些“边缘期刊”,这些期刊往往发文程序简单,论文质量把关不严,甚至只要愿意承担一定的版面费就能刊发。论文撰写前作者需要对所论述问题的研究现状有一个较好的了解,为此专业阅读就显得尤其重要。除了教育经典著作外,各学科公认的专业期刊权威性高,时效性强,是论文作者及时了解研究前沿信息的好帮手。以英语学科为例,基础英语界比较知名的专业学术期刊有《中小学外语教学》《中小学英语教学与研究》《基础外语教育》《基础教育外语教学研究》《英语教师》等,都是中小学英语教师应该特别予以关注的。(三)系统训练——养成学术规范要养成严谨的学术规范离不开系统的专业训练。多数中学教师在本科教育阶段接受的学术系统训练仅限于一篇毕业论文的撰写,开始工作后少有相关的专业训练。为此,中学教师需要对基本的引文规范进行学习与实践。学习的资源可以是专业书籍,也可以是专业期刊。建议认真学习严肃的专业期刊对“论文文献引用规范”的要求,如:

首先学位论文用标识D表示。

文章尾参考文献中引用别人的硕士论文书写格式:

[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码(任选).

例如:[1]孙训海. 基础刚度、褥垫层厚度对刚性桩复合地基桩土承载性状的影响[D].北京:中国建筑科学研究院,2010.

[8]向睿交通能耗在城市绿色交通规划中的应用[D],成都:西南交通大,2011. 82-88.

[9]郭李梅.基于环保约束的城市客运交通结构优化方去研究[D]长春:吉林大学,2009. 28-35.

扩展资料

顺序编码制的具体编排方式

参考文献按照其在正文中出现的先后以阿拉伯数字连续编码,序号置于方括号内。一种文献被反复引用者,在正文中用同一序号标示。

引用一次的文献的页码(或页码范围)在文后参考文献中列出。格式为著作的“出版年”或期刊的“年,卷(期)”等+“:页码(或页码范围).”。

多次引用的文献,每处的页码或页码范围(有的刊物也将能指示引用文献位置的信息视为页码)分别列于每处参考文献的序号标注处,置于方括号后(仅列数字,不加“p”或“页”等前后文字、字符;页码范围中间的连线为半字线)并作上标。

作为正文出现的参考文献序号后需加页码或页码范围的,该页码或页码范围也要作上标。

参考资料来源:百度百科-参考文献

和其他文献的引用一样注释,中国现在通常的情况是使用国标注释方式,具体就是GB-7714的标准。至于在文中的注释,分为页下注和全文后注两种。

论文可以套用别人的模板吗

可以的。模板可以借鉴,但是内容不能照搬原抄,同校的毕业论文都是录入系统,可以查到抄袭的。论文题目由教师指定或由学生提出,经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节,应使学生受到有关科学研究选题,查阅、评述文献,制订研究方案,设计进行科学实验或社会调查,处理数据或整理调查结果,对结果进行分析、论证并得出结论,撰写论文等项初步训练。

可以的。硕士论文用自己的数据重复别人的模型最好有一些不同的地方,加几个变量,或者修改参数,换个角度去建立模形。

毕业论文框架可以借鉴别人的吗?可以的,只要是不要抄别人的就可以借鉴一下别人的论据也可以用

可以。论文写作本就可以套用模板。如果学校给的参考模板你很满意。你可以在此模板的基础上进行自己的论文创作。但是出于大家都会收到这份模板的原因,建议你不要直接套用。或是在原来的基础上进行一下创新。这样才会更容易在一众论文里脱颖而出。

怎么引用别人的论文文献

在论文中引用参考文献的方法如下:

首先,打开中国知网,找到你需要参考的文献,然后点击文献条的引用符号(图一中的红色圈圈),接着在弹出的引用格式中选择你所需要的参考格式,复制。

复制后打开论文文本,在参考文献处粘贴刚才复制的参考格式,然后按下回车键(Enter),自动形成编号。

在需要引用参考文献的正文处输入相应的编躲伐号,如“[1]”,选中“[1]”,然后点击“引用”下面的“交叉引用”,在弹出的框页中选择引用类型为“编号项”,引用内容为“段落编号”,接着在沟叮联下面的“引用哪一个编号项”中选择相应的文献编号丽够,按下确定即可引用成功。注意在正文中把引用的数字“[1]”设置成上标。

引用上述步骤操作成功后,把鼠标的光标放在正文中的引用符号[1]处,可以按照操作验证是否引用成功:当前文档,按住CTRL并单击鼠标以跟踪链接。

参考文献是论文的一个构成部分,其引用原则是,用你自己的语言来总结其他作者的研究 发现, 然后注明引用的出处。在一篇论文中,引用参考文献论证自己的观点或者理念是十分必要的。对于别 人已经研究过的内容,我们便不需要重复的实验研究,通 过参考文献的引用,便能简要的体现我们想 要表述的内容。

1、首先,打开中国知网,找到你需要参考的文献,然后点击文献条的引用符号(红色圈圈的引用符号),接着在弹出的引用格式中选择你所需要的参考格式,复制你想要的格式,如蓝色部分即为我复制的格式。

图一  中国知网参考文献

图二  选取格式并复制

2、复制后打开论文文本,在参考文献处(一般为论文最底端)粘贴刚才复制的内容,然后按下回车键(Enter),自动形成编号。

图三  形成编号

图四  引用文献

如果没有自动形成编号,全部都是[1]的话,就需要进行以下操作:

先将[1]全部删除,再点击开始中的编号格式选择,点击定义新增编号格式(红线处),点击确认后,就会出现正常编号。

图五

图六  将编号格式加上中括号

3、文献批注完成以后,就要去论文文本标记,将鼠标定位到在需要引用参考文献的正文处,

图七  鼠标定位并点击引用文献句号前

然后点击引用中的交叉引用,出现以下界面,将引用类型改为编号项,应用内容改为段落编号,接着在下面的“引用哪一个编号项”中选择相应的文献编号,选中后点击插入即可。

图八  请点击输入图片描述

4、最后将引用的数字设为上标(点击开始中的上的图案,如)。

图九  鼠标选中

图十

补充:中括号用电脑键盘shift键+中括号键,中文输入法为加粗中括号,英文输入法为正常中括号,论文一般使用英文输入法中括号。

知网怎么引用别人的论文

你把你的引用文献的话,你可以就是在你的论文的最下方就把你本文参考的文献写在下面,这差不多就是嗯表现你们像那种方法。

你在知网上查找论文的时候,想要引用文献,你就可以选择一篇文献,然后点击引用就可以把它引用到你所写的写的论文中。

引用参考文献方法如下:

打开知网的检索入口,输入想要检索的关键词,检索成功后,点击想要引用文献的左侧的小方框,然后点击导出参考文献就能对该文献进行引用。任意一篇的论文的写作都是建立在别人工作的基础上,学术研究需要引用他人的成果,但是一定要文明礼貌地进行引用,避免剽窃等学术不端行为。

1,打开网页,在搜索栏里输入“中国知网”,点击搜索。进入界面,查找“中国知网”的官网,点击进入。

2,进入“中国知网”首页,默认的文献检索方式是以”主题“进行检索。除此之外,还有很多方式,”关键词“、”作者“、”篇名等等“,根据需要选择更换。

3,以”主题“检索为例,输入想要导出参考文献的题目,比如论文《底层、学校与阶级再生产》,输入完成后,点击搜索按钮。

4,界面下方会出现和输入主题相似题目的文献,找到题目一致的论文后,点击选中前方的方格按钮。上方会显示选中文献的个数,”已选文献:1“,系统不会自动清除以往选过的论文数量,需要手动点击”清除“,才能清零。

5,选中要导出的参考文献后,点击”导出/参考文献“,进入到”文献输出“界面。点击”导出“或者点击”复制到剪贴板“,两种方法均可。

6.常用复制到剪贴板,格式字体变化的不大,点击”复制到剪贴板“,界面显示”已成功复制到剪贴板“即可前往文档中粘贴参考文献的格式。

7,如果有多个文献需要导出文献格式,就把界面中的文献都选中,已选文献数量会提示选中了几篇文章。点击”导出/参考文献“,点击”导出“或”复制到剪贴板“。如需重新选择文献,按界面提示操作即可。

中国知网引用参考文献如下:

用户在引用文献至论文中时,会设置正确的引用格式,在查重时,查重系统就会识别引用部分,并计算论文中引用部分的总字数与论文总字数的比值,最后标注在论文查重报告单中。

在写论文过程中引证文献是在正常不过的事情了,在写作之前要阅览很多的文献,了解行业界学科发展的状况,这本身也是常识积累和学习的一个过程,因此,只要作者在写论文的时候,用正确的引用格式,且引用的部分不是很大就不会有影响,知网论文查重会自动识别为引用部分,以绿色字体标注。

论文查重引用部分处理:

论文引用是一把双刃剑,一旦超越限度就会被论文检测系统认定为抄袭,为了防止这种状况发生,要在合理引用上下功夫。引用的内容通常会在双引号之间,双引号完成后运用句号结束,这是正确的引证方式,如果在双引号中间的部分运用句号,那么句号后边的文字就会被认定为抄袭了。

引用要少量的引入其它文献中的观念和论据,切莫大段落的引证,不然便是抄袭。即使论文作者对其它论文进行引用,只要引用格式正确,都会被知网论文查重自动识别为引用部分,以绿色字体标注,在去除引用文献部分的重复率会有所体现。

引用别人的论文怎么标注

引用他人的文章应当按照要求注明参考文献。引用时在 引用文字结束时标注引用序号,并按照参考文献格式置于当页脚地或文末。

参考文献的具体格式为:(注意参考文献最后的标点为英文格式)

[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码.

例如:

[1]刘国钧,陈绍业.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,.

[2]何龄修.读南明史[J].中国史研究,1998,(3):167-173.

[3]OU J P,SOONG T T,et advance in research on applications of passive energy dissipation systems[J].Earthquack Eng,1997,38(3):358-361.

扩展资料

不同参考文献类型的表示符号为:

1、专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A];

2、电子文献类型:数据库[DB],计算机[CP],电子公告[EB];

3、电子文献的载体类型:互联网[OL],光盘[CD],磁带[MT],磁盘[DK]。

参考资料来源:百度百科-参考文献

1 在论文引用处标识序号。2 在序号后标注:引用论文作者姓名,引用文的标题,论文分别的刊物和著作的名称,引用文的页号,发表年月日,

相关百科