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甘肃优秀研究生论文名单

发布时间:2024-07-05 02:07:59

甘肃优秀研究生论文名单

这个根据学校的不同,规定也不同。

例如河北工业大学优秀博士、硕士论文的奖励为:

1、获得“全国百篇优秀博士论文”者奖励现金40万元,奖励导师及指导小组现金40万元,奖励所在学院博士点建设经费20万元;获得“全国百篇优秀博士论文提名”者奖励现金20万元,奖励导师及指导小组现金20万元,奖励所在学院博士点建设经费10万元。

2、获得“省级优秀博士论文”者奖励现金2万元,奖励导师及指导小组现金2万元,奖励所在学院博士点建设经费1万元。

3、获得校级优秀博士论文者奖励现金5000元,奖励导师及指导小组现金5000元。

4、获得“省级优秀硕士论文”者奖励现金5000元,奖励导师及指导小组现金5000元。

5、 获得“校级优秀硕士论文”者奖励现金2000元,奖励导师及指导小组现金2000元。

扩展资料:

评选方法及程序

1、培养单位推荐。各培养单位召开学位评定分委员会会议根据优秀硕士论文分配名额(附件2),投票产生校级优秀论文推荐名单,并且按照优秀程度进行排序。

2、培养单位公示。各培养单位将初选结果予以公示,接受广大师生的监督,3天公示期满无异议后,确定各培养单位的校级优秀论文候选名单并报研究生院。

3、学校审议。校学位评定委员会对候选校级优秀论文进行审议,如果没有异议则同意学位评定分委员会结果,如果委员对部分论文存在异议,则投票表决,获同意票三分之二以上者具备校级优秀论文资格。

4、学校公布。研究生院将拟获得校级优秀论文名单进行公示,3天公示期满无异议,由学校发文公布。

5、确定省优参评名单。根据各培养单位上报的排序名单和分配名额,在已经获得校级优秀的论文中,产生各培养单位省级优秀硕士学位论文参评名单。

6、报送材料。研究生院将根据校学位评定委员会审议结果,向湖北省教育厅报送省级优秀学位论文参评材料。

甘肃政法大学研究生导师名单如下:

1、甘肃政法学院研究生导师:吉彦波

1951年12月出生,山西芮城人,初中毕业后务农2年,后上高中;高中毕业后在部队服役4年,后进山西芮城橡胶厂工作。

1978年进山西大学学习,毕业后在芮城党校工作,1985年进酒泉教育学院,1993年进张掖师专任教,1997年调入甘肃政法学院,任政治理论教学部副主任,现为行政学院教授、政治学与行政学学科带头人。

吉彦波同志长期从事高教管理和教学工作,积极进行学术研究,多年来共计在国内外各类学术刊物上发表论文200余篇,出版著作3部,获各类学术奖励10余项,2003年获甘肃政法学院“教学名师奖”。

2、甘肃政法学院研究生导师:岳世忠

甘肃秦安人,副教授。主要从事财务管理方面的教学与研究工作。先后主持和完成省厅级科研项目多项,在省内外学术刊物上发表学术论文30多篇,出版专著2部。

3、甘肃政法学院研究生导师:孙多金

孙多金,男,出生,研究生毕业,副教授、教育学硕士、研究室主任。教学情况:近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)(不超过五门)。

4、甘肃政法学院研究生导师:王宏璎

1969年10月,甘肃庆阳人,法学硕士,副教授、诉讼法学硕士生导师。现任诉讼法学教研室主任,刑事诉讼法学学术骨干,担任刑事诉讼法学、法学导论的教学任务。兼任《西部法学评论》常务副主编。

5、甘肃政法大学研究生导师:何珍祥

1991年毕业于西北师范大学计算机系,工学学士,副教授,长期从事计算机应用技术教学,现任计算机科学学院副院长。入选甘肃省“555”人才工程第二层次人选,系学校计算机科学与技术学科学术骨干。

6、甘肃政法大学研究生导师:王宏璎

1969年10月,甘肃庆阳人,法学硕士,副教授、诉讼法学硕士生导师。现任诉讼法学教研室主任,刑事诉讼法学学术骨干,担任刑事诉讼法学、法学导论的教学任务。兼任《西部法学评论》常务副主编。

甘肃优秀研究生论文名单公示

1. 丁琳霞.黄土区水土保持对小流域水文环境效应的影响.20002. 刘江华.黄土丘陵区小流域土壤水分和植被生产力空间分异研究.20033. 高 鹏.黄土丘陵沟壑区流域生态水文模型及其应用.20054. 汪丽娜.黄土高原粗泥沙集中来源区水沙时空分布特征研究.20075. 范克钧.固原市县域经济发展研究.20076. 莫 莉.基于水文法的北洛河流域水土保持措施减沙水代价分析.20087. 邬春龙.黄土丘陵区土壤水资源及其评价.20088. 赵 娟.陕西省宝鸡市水资源价值研究.20089. 杨升学.甘肃省嘉酒煤电基地一期2×660MW级工程水资源论证研究.200810. 李良冬.辽河流域径流和输沙量演变与趋势分析,200911. 陈本兵.基于尺度理论的水土保持监测点布局探讨,200912. 刘玉兰.黄土高原水土保持耕作区划研究.200913. 张金鑫.黄土高原主要类型区水土保持耕作技术体系研究.200914. 张钰娴.渭河流域产水产沙区域分异特征研究.200915. 姜有虎.甘肃省退耕还林工程调查与效益综合分析.200916. 宋小燕.松花江流域水沙演变及其对人类活动的响应.201017. 高 鹏.黄河中游区间水沙变化及其对人类活动的响应.201018石洪昕.四川省广元市土地利用变化的碳排放效应研究.201219. 白桦.北洛河源区气候变化和人类活动对河川径流的影响.201220. 刘群. 生物降解地膜自然降解过程及其对玉米生长发育和产量的影响研究.201221.段文明. 渭河流域旱涝灾害研究. 201222气候变化背景下我国农业水资源管理的适应对策.201323 毕彩霞.黄河中游皇甫川流域产沙性降雨及其对径流输沙的影响.201324. 范利杰.皇甫川坝控小流域侵蚀产沙强度与泥沙来源研究.201325. 宋凤军.皇甫川流域植被减水减沙效应的模拟研究.201326. 赵云.旱地保护性耕作防土壤风蚀的风洞模拟实验研究.201327.弥智娟.基于淤地坝淤积信息的小流域泥沙来源及侵蚀产沙强度研究.201428.赵玉.水库对河流水沙的影响研究201429.孙维婷.延河流域极端降水及其对径流和输沙量的影响201530.杨永胜.黄土高原苔藓结皮的快速培育及其对逆境的生理响应研究201531.李二辉.黄河中游皇甫川水沙变化及其对气候和人类活动的响应.201632.岳晓丽.黄河中游径流及输沙格局变化与影响因素研究201633何毅. 黄河河口镇至潼关区间降雨变化及其水沙效应201634.高健健.基于高分卫星的黄土区滑坡信息提取技术研究201635.陈莉莉.黄土丘陵区油松和刺槐人工林地下生产力及其生态化学计量特征研究201736.党恬敏. 基于高分影像的黄土高原梯田提取技术研究201737.李朋飞. 黄土高原土壤侵蚀模型评估与典型应用2017

1.《司法经费与司法公正》(载《中外法学》2009年第3期)荣获中国法学会第三届“中青年刑事诉讼法学优秀科研成果奖”一等奖。2.《刑事诉讼法再修改必须突破的理论误区——与柯良栋先生〈修改刑事诉讼法必须重视的问题〉一文商榷》(载《政法论坛》2008年第4期)荣获中国法学会第二届“中青年刑事诉讼法学优秀科研成果奖”一等奖;3.《刑事案件庭前审查及准备程序研究》(与宋英辉教授合写,万字),载《政法论坛》2002年第2期;4.《论刑事诉讼中控方举证责任之例外》(万字),载《政法论坛》2001年第5期;5.《两大法系法官制度之比较》(9千字),载《政法论坛》1998年第5期;6.《对我国死刑复核程序之检讨》(2万字),载《比较法研究》2004年第4期;7.《大陆法系的刑事诉讼行为理论》(万字),载《比较法研究》2001年第4期;8.《中国减刑、假释程序之检讨》(万字),载《法商研究》2007年第2期;9.《论辩护方当庭质证的权利》(万字),载《法商研究》2005年第5期;10.《论辩护方以强制程序取证的权利》(1万字),载《法商研究》2003年第1期;11.《论刑事诉讼的程序性制裁》(万字),载《现代法学》2004年第1期;12.《非法证据排除规则的举证责任》(8千字),载《现代法学》2001年第6期,《高等学校文科学报文摘》2002年第2期转载;13.《论直接言词原则与公诉案卷的移送及庭前审查》(万字),载《法律科学》2001年第3期;14.《论侦查权的本质与特征》(万字),载《法制与社会发展》2003年第2期;15.《论刑事诉讼法的可诉性》(9千字),载《华东政法学院学报》2001年第2期;16.《我国未决羁押的问题及其成因与对策》(万字),载《中国刑事法杂志》2003年第4期;17.《我国刑事鉴定制度改革与完善》(与樊崇义教授合写,万字),载《中国刑事法杂志》2000年第4期,司法部内参《司法行政法制工作通讯》第二号转载,人大法学复印资料《诉讼法学、司法制度》2000年第10期转载;18.《论我国刑事二审审理方式之改革》(9千字),载《政治与法律》2004年第1期;19.《慎重对待沉默权》(7千字),载《政治与法律》2001年第6期;20.《论侦查公开》(9千字),载《政治与法律》2000年第2期,最高人民检察院内参《刑事法理与案例评析》转载;21.《论客观与诉讼关照义务原则》(万字),载《国家检察官学院学报》2005年第4期;22.《法律事实与客观事实的契合与背离》(万字),载《国家检察官学院学报》2003年第4期;23.《论检察机关的性质》(万字),载《国家检察官学院学报》2001年第2期;24.《侦查体制比较研究》(万字),载《国家检察官学院学报》2000年第2期,获全国第四届中青年诉讼法学优秀科研成果论文类三等奖;25.《英美法系与大陆法系检察机关之比较》(与宋英辉教授合写,万字),载《中央检察官学院学报》1998年第3期,人大法学复印资料《诉讼法学、司法制度》1999年第1期转载,《检察学论丛》2000年第1期收录;26.《公正:司法鉴定制度改革的最高追求》(与樊崇义教授合写,8千字),载《中国司法鉴定》2002年第2期。27.《检察机关参与行政诉讼比较研究》(4千字),载《云南大学学报(法学版)》2000第3期;28.《论陪审制》(与姜小川教授合写,5万字),载陈兴良教授主编:《刑事法评论》第7期;29.《刑事程序中公民权利的宪法保护》(万字),载陈兴良教授主编:《刑事法评论》第19期;30.《中国刑事诉讼法典第一编第一章“任务和基本原则”的修改建议与说明》(与陈光中教授合写,万字),载《诉讼法论丛》第11卷;31.《秘密监听之研究》(9千字),获首届“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛三等奖,中国政法大学研究生院第八届研究生学术论文报告会二等奖,《诉讼法论丛》第5卷发表;32.《诉讼平衡论》(万字),载《诉讼法学研究》第4卷;33.《论法律真实》(与锁正杰合写,万字),载《诉讼法学研究》第1卷;34.《刑事证据前沿问题研究》(与樊崇义教授等合写,9万字),载《证据法学论坛》第1、2期;35.《交叉询问制度研究》(与樊崇义教授合写,万字),载《中国司法审判论坛》2001年第1期;36.《对刑讯逼供的三重分析》(9千字),载《甘肃政法学院学报》2000年第3期。37.《中国内地与香港刑事管辖冲突及解决》(8千字),载《山东法学》1998年第2期,人大法学复印资料《国际法学》1998年第4期转载,并获中国政法大学研究生院第七届研究生学术论文报告会优秀论文二等奖,98年“华增”科研奖学生类三等奖;38.《非法证据排除规则对检警关系的影响》(4千字),载《人民检察》2006年第22期;39.《论建立证据展示制度的必要性与可行性》(4千字),载《人民检察》2003年第8期,被评为《人民检察》2003年度优秀论文二等奖;40.《论侦查的期间限制与疑案处理》(4千字),载《人民检察》2002年第12期,被评为《人民检察》2002年度优秀论文一等奖;41.《论检察官的客观义务》(5千字),载《人民检察》2001年第9期;42.《交叉询问制度在我国的确立与完善》(与樊崇义教授合写,5千字),载《中国律师》2005年第12期;43.《历史视野中的刑事质证权》(8千字),载陈光中、汪建成、张卫平主编:《诉讼法理论与实践——司法理念与三大诉讼法修改》,北京大学出版社2006年9月版;44.《科技证据的法定化》(与樊崇义教授合写,万字),载《南都学坛》2005年第2期;45.《国外陪审员如何“陪审”》(2千字),载《环球》2005年第11期;46.《对我国刑事诉讼相关问题之检讨》(3万字),载陈兴良教授主编:《中国死刑检讨》,检察出版社2003年版;47.《论非法证据排除规则及其具体应用》(万字),载《刑事司法指南》2003年第1辑(总第13辑);48.《论补强证据规则及其具体应用》(7千字),载《刑事司法指南》2003年第2辑(总第14辑);49.《论推定规则及其具体应用》(8千字),载《刑事司法指南》2003年第3辑(总第15辑);50.《科技证据及其运用》(7千字,与樊崇义教授合写),载《刑事司法指南》2004年第3辑(总第19辑);51.《从口供本位到物证本位》(与樊崇义教授合写,6千字),载《检察实践》2000年第3期;52.《论侦查终结》(7千字),载《湖南政法管理干部学院学报》2000年第5期;53.《论我国刑事立案监督制度的完善》(7千字),载《法大成人教育》1998年第4期,并被樊崇义教授主编的《刑事诉讼法专论》一书收录;54.《一事不再理与中国区际刑事管辖冲突的解决》(6千字),载《研究生法学》1998年第1期;55.《论反贪侦查模式的转换》(4千字),载《检察日报》2000年2月2日第3版;56.《论当庭认证》(3千字),载《人民法院报》2000年12月18日第3版;57.《错误该由谁证明》(2千字),载《南方周末》2000年6月23日第5版。58.《排除合理怀疑及其在西方面临的挑战》(万字),载《中国法学》2003年第2期;58.《死刑与误判——从美国68%的死刑误判率出发》(万字),载《政法论坛》2007年第1期。

甘肃省优秀毕业论文名单

有证书。甘肃省优秀毕业生会由省教育厅审核后,统一颁发荣誉证书。优秀毕业生评选条件有以下:1、思想品德端正,积极进取,模范遵守国家法律、法规和学校各项规章制度。2、尊敬师长、团结同学,在同学中有较高威信,在校期间每学年获得院级及以上荣誉称号。3、积极参加科技创新、素质拓展及其他各项校园文化活动。4、在校期间获得院级(含院级)以上“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀共青团员”、“优秀团干部”等称号,获得校一、二等奖学金或其他相当奖项的,有突出的获奖成果或优秀论文的,在重大活动中为学校争得荣誉的,取得以上称号或荣誉至少一项;5、在重大活动中为学校争得过荣誉的,优先考虑推荐评选。

毕业论文的基本教学要求是:1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力;2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度;3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。毕业论文是毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。 毕业论文在进行编写的过程中,需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程,其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程,也是论文能否进行的一个重要指标。

甘肃省优秀毕业论文

我昨日乘飞机到的上海,因为接下来两天,我在上海要讲授两天的笔迹学课程。因为最近睡眠不好,欠觉,昨天到达上海后早早地就睡下了,以至于凌晨二点半就醒了,醒了打开手机,发现一是钉钉群有消息,说是孩子的妈妈已将其作业传给老师了,二是大学同学群有消息,打开一看是说常文昌老师去世了,在上海。 我在兰州大学中文系上学的四年里,与老师的交往交流并不算多,真正有些交流的大概就只有常文昌老师了。因此,我决定这个时候就起床,写一篇悼念常文昌老师的文章。 常文昌老师是我们的现代文学史老师。在西北的兰州,他是属于身材比较精瘦的,而且个子不高,初看以为是南方人,其实常老师是道地的甘肃人。常老师是研究臧克家的专家,他还给我们上过现代诗选修课。 有一天,我将自己写的诗歌的小册子递给了常老师,当时还有些腼腆呢,我还记得那时的感觉。没想到有一天上课时,常老师将我的一首诗和另一位同学邰朝霞的一首诗念给了大家。前些日子,同学们在班级群里还谈到了这情事,还温习了一下我的那首《乡村姑娘》。 这件事对我的鼓励还是挺大的。《乡村姑娘》后来不仅在兰州大学广播里进行了播放,又刊印在兰州大学中文系的文学刊物《菩提》上。这样的鼓励让我写诗的兴趣更加浓厚了,意志也非常坚定。常老师认为我写诗的基础非常扎实,因为我是从传统诗开始写起的。尽管后来我完全转向了现代派诗歌的写作。 其实,在那个年代里(上个世纪九十年代初),写诗是件尴尬的事儿。朦胧诗的热潮已过,先锋诗不再是时代的宠儿。我写现代诗非常寂寞,因为很少有人能读懂。但常老师成为了我的伯乐与知音。首届中文系《菩提》文学奖评比,我的诗集《唱情歌的少年和抽雪茄的男人》获得了一等奖。我想,常老师是中文系唯一研究现代诗的,这个奖的评选自然与他有关。后来,我的毕业论文也是选的常老师为指导老师,题目是《传统与现代派》,我的这个论文也被评为优秀毕业论文。 毕业后,我与常老师还保持着交往。其实说是交往,主要是我会将自己新近创作的诗歌寄给常老师。而常老师则回复我,每收到我的新作,他都会朗诵给妻女听。这让当时还在重庆的深山里工作的我有了些温暖,有了些慰藉。常老师还这样鼓励我,他说我是兰州大学百年历史上“最有诗才者”。这样说,我自然是心里没底的,因为我对别人是不知道的。但我对自己的创作还是产生了些憧憬,我想成为一名大诗人。 于是,在上个世纪九十代,孔雀东南飞,知识分子下海忙着创业赚钱的时候,我选择了考研究生。我们在上大学时,常老师还是讲师,后来据说成为了副教授。因为我想考研究生,常老师就告诉我,我会招自己的第一届研究生,因为资历还不够,他将与吴小美教授联合招生,方向就是诗歌学研究。因此,我便下定了决心报考吴小美教授与常文昌副教授的研究生。常老师提醒我,你要好好背书,因为与你竞争的都是女同学,她们都是非常能背书的。那一年,我的研究生考了388分,录取分数线是315分。据说我也创造了兰州大学文科考研历史上的最高分了。但是,我的内心是非常不安定的,因为我的英语只考了45分,离英语分数线还差5分。我等待着命运的判决。后来,据说吴小美老师和常文昌老师专门到甘肃省教委给我要来了一个特招名额。但后来又据说这个特招名额被挪用了,中文系为此与校领导还吵了一架。但我知道,我的研究生没戏了。 常老师说我可以试试其他学校,因为这个分数很好。我无动于衷。因为我考的就是常老师的研究生啊。 再后来,常老师积极帮助我出版我的诗集,并且我的诗集《抽雪茄的男人》还真的列入了兰州大学出版社1996年的出版计划。为此,常老师还为我写作了序言。但出版诗集需要作者出资。那时的我没有这笔巨资(至少5000元,当时我的月工资为100元)。 1996年,我的父亲去世了,作为长子,我为家庭计,决定不再写诗。自此,我就没有再与常老师联系。 今天,获悉常老师去世的消息,有所触动。常老师的生年与我父亲同年,都是1947年,我的父亲只活了50岁,常老师74岁,不算高寿,也许是诗人多忧吧。愿常老师在天国开心快乐。 百度百科:常文昌男,生于1947年5月,甘肃镇原人。曾任兰州大学中文系教授、博士生导师。甘肃省当代文学研究会副会长,中国当代文学研究会理事,甘肃省作家协会理事。享受国务院特殊津贴。(完) 作者简介:居易,原名朱义,1992年毕业于兰州大学中文系,著名汉字笔迹学家。

刘再聪,男,1967年生,甘肃白银市平川区人。厦门大学历史学博士,西北师范大学历史文化学院副院长、教授、博士生导师,中国敦煌吐鲁番学会理事。主要从事敦煌学、汉唐史、历史地理、文化遗产等方向的研究和教学。在《光明日报》、《文献》、《敦煌研究》、《史学月刊》、《史学集刊》、《中国农史》、《西域研究》、《中国历史地理论丛》等刊物上发表科研论文70余篇,多篇被《新华文摘》、人民大学《复印报刊资料》转载。主持及参与国家社会科学基金项目4项、教育部哲学社会科学研究后期(重点)资助项目1项、甘肃省社科重大招标项目等10项,主编参编《华夏文明在甘肃(历史文化卷)》、《西北边疆历史地理概论》、《民以食为天——甘肃饮食民俗》、《敦煌吐鲁番研究》等论著10余部。获甘肃省哲学社会科学优秀成果奖、甘肃省高校社科成果奖、甘肃省教学成果奖等10项。2014年荣获“全国优秀社会科学普及工作者”荣誉称号,2017年获评“(2015-2016年度)甘肃省优秀学位论文”指导教师,2016年入选甘肃省“飞天学者·特聘教授”计划。

是个挺好的老师据了解刘再聪老师是一个非常有爱的老师,对待班上的学生跟自己的孩子一样。同学们都很喜欢她。刘再聪,男,1967年生,甘肃白银市平川区人。厦门大学历史学博士,西北师范大学历史文化学院副院长、教授、博士生导师,中国敦煌吐鲁番学会理事。主要从事敦煌学、汉唐史、历史地理、文化遗产等方向的研究和教学。在《光明日报》、《文献》、《敦煌研究》、《史学月刊》、《史学集刊》、《中国农史》、《西域研究》、《中国历史地理论丛》等刊物上发表科研论文70余篇,多篇被《新华文摘》、人民大学《复印报刊资料》转载。主持及参与国家社会科学基金项目4项、教育部哲学社会科学研究后期(重点)资助项目1项、甘肃省社科重大招标项目等10项,主编参编《华夏文明在甘肃(历史文化卷)》、《西北边疆历史地理概论》、《民以食为天——甘肃饮食民俗》、《敦煌吐鲁番研究》等论著10余部。获甘肃省哲学社会科学优秀成果奖、甘肃省高校社科成果奖、甘肃省教学成果奖等10项。2014年荣获“全国优秀社会科学普及工作者”荣誉称号,2017年获评“(2015-2016年度)甘肃省优秀学位论文”指导教师,2016年入选甘肃省“飞天学者·特聘教授”计划。[1]中文名刘再聪毕业院校厦门大学学位/学历博士专业方向敦煌学、汉唐史、历史地理、文化遗产职务西北师范大学历史文化学院副院长

近日,全国哲学社会科学工作办公室通知,西北师大历史文化学院刘再聪教授为首席专家申报的“唐朝‘村’制度与中国古代基层行政制度‘西进化’历程研究”项目,获批国家社科基金重点项目资助,经费35万元。此选题入选2021年度国家社会科学基金重大项目招标选题研究方向。    关注中国历史上县以下基层行政制度是近年来新的学术研究趋势,大量的考古发现、新出文献为研究这一主题提供了丰富的资料。关于古代的地方行政治理,传统上有“皇权不下县”的说法。实际上,这一说法有很大的局限性。早在先秦时期,就出现了多种形式的基层行政组织。经过秦汉至魏晋时期的不断演变,至隋唐时期,封建国家的基层行政治理体系趋于完善。“唐朝‘村’制度与中国古代基层行政制度‘西进化’历程研究”从“村”组织入手,系统梳理中国古代基层行政治理方面的制度规定、发展脉络和框架体系,解释和阐述中国古代基层行政制度在西北地区的实施历程及产生的社会历史影响,从而加深对中国古代地方治理思想的认识。

甘肃省2017年优秀学位论文

是个挺好的老师据了解刘再聪老师是一个非常有爱的老师,对待班上的学生跟自己的孩子一样。同学们都很喜欢她。刘再聪,男,1967年生,甘肃白银市平川区人。厦门大学历史学博士,西北师范大学历史文化学院副院长、教授、博士生导师,中国敦煌吐鲁番学会理事。主要从事敦煌学、汉唐史、历史地理、文化遗产等方向的研究和教学。在《光明日报》、《文献》、《敦煌研究》、《史学月刊》、《史学集刊》、《中国农史》、《西域研究》、《中国历史地理论丛》等刊物上发表科研论文70余篇,多篇被《新华文摘》、人民大学《复印报刊资料》转载。主持及参与国家社会科学基金项目4项、教育部哲学社会科学研究后期(重点)资助项目1项、甘肃省社科重大招标项目等10项,主编参编《华夏文明在甘肃(历史文化卷)》、《西北边疆历史地理概论》、《民以食为天——甘肃饮食民俗》、《敦煌吐鲁番研究》等论著10余部。获甘肃省哲学社会科学优秀成果奖、甘肃省高校社科成果奖、甘肃省教学成果奖等10项。2014年荣获“全国优秀社会科学普及工作者”荣誉称号,2017年获评“(2015-2016年度)甘肃省优秀学位论文”指导教师,2016年入选甘肃省“飞天学者·特聘教授”计划。[1]中文名刘再聪毕业院校厦门大学学位/学历博士专业方向敦煌学、汉唐史、历史地理、文化遗产职务西北师范大学历史文化学院副院长

刘再聪老师怎么样?据了解刘再聪老师是一个非常有爱的老师,对待班上的学生跟自己的孩子一样。同学们都很喜欢她。

对于你以后从事一些特殊的行业或者职位的时候,有作用的,比如你走教师的路 ,你走公务员的路,你走研究员的路,这些凭职称或者职位的时候,都有作用的

优秀毕业论文的作用分为以下3个方面:1、学校给予奖励:学校在奖励优秀毕业生方面还是比较大方的。如果你的毕业论文真的质量很好,被一致评选为优秀毕业论文,你可以得到学校的奖金。钱的数额可能不多,当是一份回报。而且我相信,如果你选择留在学校深造或者继续当老师,无疑会为你打开一条道路,毕竟你的能力很强,学习也很优秀。2、硕博学生含金量高:优秀的毕业论文是很有用处的。只要能写出导师认可的优秀论文,尤其是硕士、博士阶段,这是一门学术研究的经验。如果能在研究方面写出优秀的毕业论文。如果你的毕业论文能在国家重要期刊上发表,获得省级优秀毕业论文,含金量很高,对以后的工作或学习深造会有帮助。3、个人加薪或职称需要:在事业单位工作的员工可能印象更深。当他们需要被评估职称和提升时,他们需要撰写和发表论文。如果你有优秀毕业论文证书,并且你的论文创作和发表在这个时候,你会比其他人更有竞争力。

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