宁夏党校研究生毕业论文封面

宁夏党校研究生毕业论文封面

研究生毕业论文格式标准

毕业论文包括以下内容：

封面、内容提要与关键词、目录、正文、注释、附录、参考文献。其中“附录”视具体情况安排，其余为必备项目。如果需要，可以在正文前加“引言”，在参考文献后加“后记”。

第二、各项目含义

(1)封面

封面由文头、论文标题、作者、学校名称、专业、年级、指导教师、日期等项内容组成。

(2)内容提要与关键词

内容提要是论文内容的概括性描述，应忠实于原文，字数控制在3字以内。关键词是从论文标题、内容提要或正文中提取的、能表现论文主题的、具有实质意义的词语，通常不超过7个。

(3)目录

列出论文正文的一二级标题名称及对应页码，附录、参考文献、后记等对应的页码。

(4)正文

正文是论文的主体部分，通常由绪论(引论)、本论、结论三个部分组成。这三部分在行文上可以不明确标示。

(5).注释

对所创造的名词术语的.解释或对引文出处的说明，注释采用脚注形式。

(6)附录

附属于正文，对正文起补充说明作用的信息材料，可以是文字、表格、图形等形式。

(7)参考文献

作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。

4、毕业论文格式编排

第一、纸型、页边距及装订线

毕业论文一律用国家标准A4型纸(297mmX21mm)打印。页边距为：天头(上)3mm，地脚(下)25mm，订口(左)3mm，翻口(右)25mm。装订线在左边，距页边1mm。

第二、版式与用字

文字、图形一律从左至右横写横排，倍行距。文字一律通栏编辑，使用规范的简化汉字。忌用繁体字、异体字等其他不规范字。

第三、论文各部分的编排式样及字体字号

(1)文头

封面顶部居中，小二号行楷，顶行，居中。固定内容为“成都中医药大学本科毕业论文”。

(2)论文标题

小一号黑体。文头居中，按小一号字体上空一行。(如果加论文副标题，则要求：小二号黑体，紧挨正标题下居中，文字前加破折号)

论文标题以下的行距为：固定值，4磅。

(3)作者、学院名称、专业、年级、指导教师、日期

项目名称用小三号黑体，后填写的内容处加下划线标明，8个汉字的长度，所填写的内容统一用三号楷体，各占一行，居中对齐。下空两行。

(4)内容提要及关键词

紧接封面后另起页，版式和字号按正文要求。其中，“内容提要”和 “:”

黑体，内容用宋体。上空一行，段首空两格，回行顶格：“关键词”与 “内容提要”间隔两行，段首空两格。“关键词”和 “:” 用黑体，内容用宋体。关键词通常不超过七个，词间空一格。

(5)目录

另起页，项目名称用3号黑体，居中排列，上下各空一行;内容用小4号仿宋。

(6)正文文字：另起页。

(7)论文标题： 用二号黑体加粗，居中排列，上空一行;下标明年级、专业、作者，作者姓名另起一行，四号楷体，居中排列;下空两行接正文。正文文字一般用小四号宋体，每段起首空两格，回行顶格，单倍行距。

(8)正文文中标题

一级标题，标题序号为“

一、”与正文字号相同，黑体，独占行，末尾不加标点;

二级标题，标题序号为“(二)”，与正文字体字号相同，独占行，末尾不加标点;

三级以下标题序号分别为“1.”和(1)，与正文字体字号相同。为避免与注释相互混淆，不可用“①”。可根据标题的长短确定是否独占行，若独占行，则末尾不使用标点，否则，标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。

(9)注释：正文中加注之处右上角加数码，形式统一为“①”，同时在本页留出适当行数，用横线与正文分开，空两格后定出相应的注号，再写注文。注号以页为单位排序，每个注文各占一段，用小5号宋体。引用文章时，注文的顺序为：作者、文章标题、刊物名、某年第几期〈例如 : ①龚祥瑞：《论行政合理性原则》， 载《法学杂志》1987年第1期。);引用著作时，注文的顺序为：作者、著作名称、出版者、某年第几版、页数 ( 例如：② [ 英 ] 威廉·韦德著：《行政法》，楚剑译，中国大百科全书出版社 1997年版，第5页。)。

(10)附录

项目名称为小四号黑体，在正文后空两行空两格排印，内容编排参考“示范文本”。

(11)参考文献

项目名称用小四号黑体，在正文或附录后空两行顶格排印，另起行空两格用小四号宋体排印参考文献内容，具体编排方式同注释(参考的著作可不写第几页) 。

(12)页码

首页不编页码，从第二页起，居中编排

以上是我为大家整理的研究生毕业论文格式标准，希望对大家有所帮助。

毕业论文封面格式要求页面设置：页边距上，下、左（装订线：）、右、页脚；封面格式设置字体：四号宋体、居中、指导师签名必须手写。论文封面格式：题目：姓名：宋体 小三 居中学号：学院:专业：指导老师:协助指导老师：年 月 日 宋体 小三 居中毕业论文封面格式要求页面设置：页边距上，下、左（装订线：）、右、页脚；封面格式设置字体：四号宋体、居中、指导师签名必须手写论文封面说明：1.封面纸张：学校统一要求2.封面内容与格式：xxxxx只能写题目、姓名、学号、班级栏等内容，姓名、学号、内容水平方向需要做一定的调整，使内容在相应的位置居中3.其他要求：毕业论文要拟写规范如和用word编辑封面？一、先建立一张空白的word，双击打开，在里面输入"学样信息、题目、学院、专业、学生姓名、学号、指导师、年月日"等。二、将选中部分文字居左显示，在“视图”选项选择“标尺”按钮，打开当标尺，拖动标尺调整选中部分文字的位置三、下面划横线，一次点击【插入】-【形状】选择直线四、按住shift，根据自己所需要绘制的长度线段，按住crtl复制刚才所绘制完成的直线五、封面就完成了论文的封面是给阅读教师第一眼所看到的，为此这个格式是不能错的。---------------拓展资料毕业论文（graduation study），按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。

宁夏党校学报投稿经验

浅析城市社区治理中的居民参与问题摘 要：社区建设是顺应社会转型的大背景而展开的，是政府由权力、责任中心脱离出来，通过培育社区，形成政府与社区组织共同服务和管理社区的过程，其核心就是实现由行政一体化社区管理向多元合作化社区治理转变。在这种转型过程中，一方面，社区居民作为社区参与中最重要的主题，其参与处于处级阶段，参与热情欠缺和参与能力有限等参与不足的问题，严重制约了其参与社区治理的进程；另一方面，我国社区居民的参与问题已经成为制约社区治理顺利推进的“瓶颈”，使得社区与居民之间、社区管理者与社区居民之间的利益矛盾得不到有效地协调，社区治理矛盾丛生、举步维艰。关键词：城市社区；社区治理；居民参与目前，我国城市社区建设中，居民作为社区建设的主体和社区利益的分享者，却不能有效地参与到社区治理中来，真正发挥其应有的功效。居民参与从总体上说尚处于一个初级阶段，社区尚未成为一个把居民凝聚起来的社会共同体。社区参与的主体大体可分为三类。社区居民、非政府组织和驻社区的机关、团体、部队、企事业单位。在这三类主体中，社区居民参与的地位最为重要，毕竟人是社区建设中的决定性因素。没有社区居民的广泛参与，社区资源得不到利用，社区与人的和谐发展也只能是一句空话。一、社区居民参与的主要途径近年来，随着社区参与内容的多样化发展，居民参与有了更大的空间。在中国城市社区中居民的政治参与、经济参与、文化参与和社会参与四大基本领域共同构成社区居民参与的整体框架。1、社区居民的政治参与。社区政治参与指的是社区居民对社区政治事务的关注和参与的行动过程，如选举社区自治组织、参与民主评议等。政治参与程度是很多国家用来评判民主程度最常见的一个测量指标。一个社区中的成员对社区政治事务参与度越高，说明这个社区的发展程度和民主化程度越高。2、社区居民的经济参与。社区是以共同的经济利益为基础的，社区发展中的主要现象都可以从经济方面得到根本的说明。没有经济发展和经济增长取得的成果，没有较强的经济实力，社区相对落后的局面是难以得到改变。在社区经济参与这一阶段中，社区参与者从自身和对社区共同体的经济利益和福利关心出发，以参与社区生活、服务他人为中心参与社区的经济事务关系和活动，如参与兴办社区经济、招聘物业公司等。3、社区居民的文化参与。社区参与者不仅参与各种类型的文化娱乐活动，而且能够培养居民的社会公德和市民精神。社区文化活动包括两方面内容：群众性文化、体育、娱乐活动和社区教育活动。社区文化参与中通过发展社区教育和相关文化活动，不仅能够提高社区居民的文化水平，长远来看，能够建立良好的人际关系和社会环境，促进社区的社会、文化层面的发展。4、社区居民的社会参与。包括社区生活参与和社区环境的参与。社区参与比较典型的就是社区居民参与志愿者服务活动，如参与社区治安、社区救援、参与社区环境整治等。居民对社区社会参与意识经常是自发的，这类居民往往是道德觉悟高、具有爱心奉献意识的志愿服务者。二、我国城市社区居民参与的现状和问题（一）我国城市社区居民参与现状城市社区居民参与较前正呈现出良好的发展态势。当前我国城市居民参与社区建设的领域越来越广，人数越来越多，积极性越来越高，社会效益也越来越显著。这集中表现在以下三个方面：首先居民参与渠道有所拓宽。除了三年一次的居民委员会选举外，日常议事和决策的参与制度也有所完善。其次，居民参与的形式和内容得以扩展，从参与形式来看，居民不再只是被动地响应居委会的号召、执行居委会的决定，已经可以通过自己的代表主动地参与到社区公共事务的决策中来；从参与的内容来看，不再仅限于一些简单的健身娱乐活动，而是逐步向社区政治、社区文化、社区服务等多方面发展。最后居民参与的制度化和组织化方面进行了深入的探索，建立了一大批社区志愿者组织，培育促进了一些社区中介组织的建设，从而推进了社区建设中互助型组织结构的完善和规范化发展。（二）我国城市社区居民参与存在的问题我国城市社区的居民参与从改革开放初期的被动参与时期发展到20世纪80年代中期以来的弱参与时期，虽然呈现出比较积极的发展形势，但问题也是客观存在而不容忽视的。1、居民社区治理意识认识不够。社区居民自觉自愿参与社区事务或活动的意愿达到怎样的状况，是社区民主程度、健全水平和活动效率的反映，是社区发展的一项重要指标，但目前我国社区居民参与的主动性还很薄弱。居民虽然生活在社区，但却没有意识到自己是社区建设与发展的主体，没有意识到自己对社区应尽的责任与义务。广大居民群众对社区建设的重要意义认识不够，社区意识比较淡薄，参与度不够高。目前居民参与的主要形式是被动式执行参与，即受到社区管理机构邀请后才参与社区治理中。2、社区居民对社区居委会认同不高。社区中的成员具有某种共同一致的志向，把全体成员连接在一起形成联结力。而在现实的社区中，社区居委会与社区居民之前的相关性不高。在城市社区，由于大部分居民工作不在社区，其经济收入来源并不在社区，只是需要一个安定、便利的居住环境，因此，居民与社区治理的利益关系度不是很高。居委会工作目前不能吸引更好的人才加入，还有一个重要原因是居委会工资待遇不理想。另外，社区大部分居民，特别是居住在商品房社区的居民因平常与居委会联系少，参与社区选举的主动性较低。该小区很多居民对候选人不认识，也都不了解。出现这一现象的原因是平时物业已满足了该小区居民大部分的日常生活需要，居民与居委会利益关系薄弱。3、社区居民参与组织化程度低。就社区组织在社区参与中的作用表现为不同的社区组织提供给社区成员不同的参与渠道和多样化的利益表达载体；讲个体参与转变为团体参与，促进社区成员的合作，增强参与效能感，这将会对社区组织成员形成社区参与规范，最大限度的延长社区工作触角，将面向居民个体的参与动员变成面向社区组织的动员，从而提高社区动员效率。但是实际情况是居民的社区参与以个体性参与居多，团体性参与较少。社区居民的组织化程度低，社区组织在社区治理中缺位。居民更多地是对个人或自己家庭问题的关心，对于社区公共事务很少关心。三、完善居民参与社区治理的对策1.改进政府管理方式，发挥政府治理职能。就社区建设来说，政府职能转变是改革城市管理体制的关键。在新型社区组织治理结构下，政府的职能是“导航而非划桨”。政府主要是为社区各种组织的发展提供制度保证、资金支持，以及对各种社会组织进行整体宏观上的规划协调、监督保障，以保证社区组织的健康发展。政府职能转变首要的问题是理清行政事务和社区自治事务、政府委托事务和社区自治事务的边界；其次要本着职、责、权、利统一的原则，该由社会行使的职能交还给民间组织、社区自治组织等社会组织行使，政府职能转移、权力下放不仅意味着权力仅仅在政府系统内部流动，更重要的是权力在政府内外部流动。2.建立管理框架，完善社区自治组织的建设。我国政府提出了以人为本、资源共享、建设社区、促进社区发展的工作目标。为此有必要加强居民自治组织建设，建立起以地域性为特征、以认同感为纽带的新型社区。完善社区自治组织和治理机制对于摆脱我国城市社区当前面临的社区发展行政化的问题有重要作用。社区居民委员会是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，是居民代表大会的执行机构。建立和完善这些社区自治组织，加强它们在社区治理中的地位，纠正强政府、弱社会的社区治理模式，使居民参与社区治理的渠道更为畅通，是目前应着重关注的问题。3.克服居民自身意识及能力问题，拓宽参与渠道。居民参与行为的发生取决于其被激励的程度，而激励居民的重要因素就是利益的驱动。居民参与社区事务的程度与参与行为的预期收益成正比，预期收益大，参与就强。讲个人利益融入社区利益，使社区真正成为居民利益共同体，是促进居民参与、重构社区治理主体间互动关系的根本举措。拓宽和完善居民参与社会治理的渠道，可以增强社区居民间的交流和沟通，加强治理主体间的互动，激发社区居民的参与意识。主要可以拓宽文化参与渠道、社区信息交流平台、社区事务参与渠道。参考文献：[1]汪大海，魏娜，郇建立.社区管理 [M].中国人民大学出版社，2005。[2]张玉枝.转型中的社区发展 [M].上海社会科学院出版社，2003。[3]孙金富.社区服务与社区工作 [M].北京百家出版社，1991。[4]黄序.城市发展中的社区建设 [M].中国城市出版社，2002。[5]陈喜强.城市社区服务范畴新论 [J].广西社会科学，1999.（3）。[6]刘福荣.社区政府作用与市场机制 [J].江西社会科学，1996.（2）。[7]周沛.社区社会工作 [M].北京社会科学文献出版社，2002。[8]夏学奎.社区发展的理论探讨 [J].北京行政学院学报，2001.（4）。[9]党秀云.论公共管理中的公民参与 [J].中国行政管理，2003.（10）。[10]薄贵利.中国公共管理中的公民参与[J].国家行政学院学报，2000.（5）。[11]丁茂站.我国城市社区管理体制改革研究[M].中国经济出版社，2009。[12]邹乐.扩大公共决策过程中的公民参与[J].宁夏党校学报， 2003.（11）。[13]郭斌.我国城市社区管理模式研究 [M].中国法制出版社，2007：38。[14]郑康，刘秀清，城市社区管理体制改革新探 [J].经济与管理，2006.（4）。[15]吴鹏森，章友德，城市社区建设与管理 [M].上海人民出版社，2007：405。￥百度文库VIP限时优惠现在开通,立享6亿+VIP内容立即获取浅析城市社区治理中的居民参与问题浅析城市社区治理中的居民参与问题摘 要：社区建设是顺应社会转型的大背景而展开的，是政府由权力、责任中心脱离出来，通过培育社区，形成政府与社区组织共同服务和管理社区的过程，其核心就是实现由行政一体化社区管理向多元合作化社区治理转变。在这种转型过程中，一方面，社区居民作为社区参与中最重要的主题，其参与处于处级阶段，参与热情欠缺和参与能力有限等参与不足的问题，严重制约了其参与社区治理的进程；另一方面，我国社区居民的参与问题已经成为制约社区治理顺利推进的“瓶颈”，使得社区与居民之间、社区管理者与社区居民之间的利益矛盾得不到有效地协调，社区治理矛盾丛生、举步维艰。

虚拟穆斯林社区的社会网络，黄少华，兰州大学学报(社会科学版) 2008/01青少年网络行为的社会控制，黄少华，当代青年研究2007/08青少年网络行为的社会控制 黄少华淮阴师范学院学报(哲学社会科学版) 2007/04青少年网吧认知量表的建构与检验 黄少华;孙秀丽兰州大学学报(社会科学版) 2006/05论网络空间的虚拟生存，黄少华朱永德，宁夏党校学报 2006/04西部地区技术转移的历史考察，黄少华孙丽君张明国，自然辩证法研究 2005 /10论网络社会的结构转型 黄少华 淮阴师范学院学报(哲学社会科学版) 2005/06哈维论后现代社会的时空转变，黄少华，自然辩证法研究 2005/03论网络书写行为的后现代特性，黄少华，自然辩证法研究 2004/02论网络空间的社会特性，黄少华，《兰州大学学报》，2003/3（又刊《数字化与人文精神》，上海三联书店）时空转变中的后现代状况，黄少华，《网路社会学通讯》（台湾），2003/6论网络交往伦理，黄少华;魏淑娟，科学技术与辩证法2003/02论网络空间的人际交往，黄少华，社会科学研究 2002/04网络时代社会学的理论重构，《宁夏大学学报》，2002/3（又刊《数字化与人文精神》，上海三联书店）进步、理性与风险——访胡国亨先生，黄少华，科学.经济.社会，1999/04关于第三条道路及其他，黄少华，《科学·经济·社会》，1998/4（又刊邓晓芒《新批判主义》一书，湖北教育出版社，2001年）知识、文化与人性──评“文化就是力量”说，黄少华，现代传播-北京广播学院学报，1997/05，（《高校文科学报文摘》1997年）路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，黄少华，《科学·经济·社会》，1997/4（人大复印资料《文化研究》1998年）为“大孔子学说”的情感一辩，黄少华，《科学·经济·社会》（又刊邓晓芒《新批判主义》一书，湖北教育出版社，2001年），1997·3存在之可能性的展现与敞亮，黄少华，《郑州大学学报》，1997/2（《高校文科学报文摘》1998年）论自然科学与人文科学的统一，黄少华，《科学·经济·社会》，1996/2（人大复印资料《自然辩证法》1996年）再论矛盾同一性与转化的内在关系，黄少华，《宁夏大学学报》, 1996/2（人大复印资料《哲学原理》1996年）评普特南的内部主义真理观，黄少华，《新疆大学学报》，1996/1（人大复印资料《外国哲学与哲学史》1996年）皮亚杰论心理学研究的认识论意义，黄少华，《兰州大学学报》（人大复印资料《心理学》1996年）评皮亚杰论科学认识论，黄少华，《科学·经济·社会》，1995/1（人大复印资料《自然辩证法》1995年）论塞尔的心身观，《新疆大学学报》，1994/4（人大复印资料《外国哲学与哲学史》1995年）评贝塔朗菲的系统哲学，《新疆大学学报》1994/1（人大复印资料《外国哲学与哲学史》1994年）评普特南的内部主义因果指称理论，《兰州大学学报》，（人大复印资料《外国哲学与哲学史》1994年）

宁夏医科大学毕业论文封面

封面：论文大标题、姓名、学号、院系，第二页：小标题、摘要、关键词、正文（有的还有目录）；最后结尾对全文观点阐述，及参考文献，毕业论文的其他材料（一稿、二稿那些）就不用我说了

关于大学生毕业论文封面格式

大学生活将要谢下帷幕，大家都知道毕业生要通过毕业论文，毕业论文是一种有准备、有计划、比较正规的、比较重要的检验学生学习成果的形式，毕业论文应该怎么写呢？以下是我为大家整理的'关于大学生毕业论文封面格式，仅供参考，欢迎大家阅读。

论文题目：华文新魏，小二

题目：宋体、四号字、加粗

班级：宋体、小四号字、加粗

专业：宋体、小四号字、加粗

学生姓名：楷体、小四号字、加粗

指导教师：楷体、小四号字、加粗

日期：年月日

（二）毕业论文格式

装订顺序

第一页：封皮

第二页：目录

第三页：正文开始

摘要

关键词（3—8个）

正文内容

……

结束语

参考文献

第四页：毕业论文成绩评定表

说明：

1、页面要求：毕业论文用A4纸单面打印。

论文页边距标准：上边距（天头）为：30mm；下边距（地脚）25mm；左边距和右边距为：25mm；装订线：10mm；页眉：16mm；页脚：15mm。

页眉：页眉从摘要页开始到论文最后一页，均需设置。页眉内容：江西工业贸易职业技术学院毕业论文，居中，打印字号为5号宋体。

页脚：从论文摘要页开始，用阿拉伯数字连续编页，页码编写方法为：第x页共x页，居中，打印字号为小5号宋体。

2、论文题目，黑体二号，题目下空一行写摘要；其他字体，宋体五号。字间距设置为标准字间距，行间距设置为固定值20磅。正文中的小标题用三号黑体。

3、目录题目设置成黑体小三，其他设置成宋体，四号。

4、论文字数不得少于5000字。

夏令营研究论文封面

可以参考下，今年还有机会，7月22-7月29

保研分为夏令营和预推免两个环节，前者相当于提前选拔，拿到offer就不用再参加九月的推免了，一般会开展实验室介绍、教授交流、选拔环节。

在刚刚结束的夏令营中，我顺利通过了面试，拿到了清华大学的预录取offer。

下面我简单介绍一下夏令营期间的活动内容。

一、实验室介绍

夏令营与预推免不同，前者是提前选拔，因此为了吸引优秀生源，会举办实验室介绍这一环节，目的是让学生了解这个学院的研究方向，选择感兴趣的老师进一步交流。

比如清华大学某学院的夏令营，第一个环节就是线上讲座，让每个课题组的老师准备PPT，轮流介绍自己的研究方向，如科研产出情况、学生毕业去向、薪资待遇等，最后留下联系方式，以供感兴趣的同学进一步交流。

因为夏令营各学院保密协议的原因，关键信息我需要打码。

二、教授交流

其实这个环节和第一个差不多，我也提过了，主要区别就是现在你可以和教授直接交流，让老师直接注意到你，这样在选拔环节老师也会对你更熟悉。

这个环节的开展形式一般是主题讨论，教授事先给出多个主题和对应的文献，你在阅读相应文献后提出自己的思考，然后多个选择该方向的同学聚在一起，针对教授提出的问题发表各自的见解，当你的见解独到，教授就会对你产生兴趣。

事后，有可能会要求提交心得体会或是小论文，这也是选拔的一个重要依据。

三、选拔环节

这个环节才是夏令营的重中之重，直接关系到你能否拿到拟录取offer，主要分笔试和面试。

1、笔试

笔试并不是所有学校都有，同一个学校不同学院也可能不同。我参加了三个夏令营，其中有一个学院要求笔试微积分和英语。

清华夏令营流程

微积分的题型是：广义积分、函数凹凸性、微分方程和二重积分；

英语题型是：阅读理解、句子改错。

不同学校考题不同，具体参照夏令营流程的通知文件。

2、面试

只有部分学校才有笔试，但所有学校都有面试。

面试的内容大致是：3分钟自我介绍---专业课提问---科研经历提问---英语问答。

自我介绍一定要突出自身的优势，并且简短有条理，注意时间不要被老师打断。

专业课一般是你所学专业最基本的课程，会从一个较宏观的角度提出一些问题要求你解答，并不像考试时的考题，而大多是可以口头阐述的题。

科研经历提问主要针对你的简历上提到的科研，一般会问得比较细致，所以需要你对简历上的内容十分熟悉。

英语问答就比较常规了，一般是问你的学校怎么样、你的家乡怎么样、请你介绍你的城市之类的。

四、总结

总结起来，保研夏令营的流程就是实验室介绍、教授交流、参加选拔。

而其中最重要的环节就是选拔中的面试！！！

祝你成功！

大家参加保研夏令营或者保研的时候都会要求提交很多材料，那这些材料到底作用在什么地方呢?或者说导师们要从这些材料里获得哪些信息或者说考查你哪些能力呢，你是否在保研夏令营材料里表达完全或者明确了呢?接下来咱们一一说明：

一、个人陈述

这个重要性是不言而喻的，是导师了解你情况最主要的途径，而且很多问题都是以你写的内容为基础进行延伸的。面试的时候主考官手里会拿着你的个人陈述进行发问。我们都知道个人陈述主要包括三个方面：

1.你过去做了什么，即对你过去的成绩及成果作一个简单描述。

2.你本身的优势，即老师招你入营或收你做学生的理由。

3.对研究生生活及毕业后的规划。

4.一些客套话和表决心的话

很显然你过去的成绩和努力是硬实力，很大程度决定了你能否入营，也是你之前的学习状态和太对的体现。但是研究生的课程和学习情况肯定跟本科生有很大的不同，所以研究生的规划往往也是一个老师关注的。这里就给同学们提了一个比较大的难题，没有读过研究生生活，怎样的规划才是合理的呢?这里建议大家通过学长学姐了解下导师的性格和特点，喜欢学生的类型，如何带硕士，进组之后的主要工作等等，以便能对症下药。

写个人陈述的时候，注意以下几点：

1.一定要重难点突出

我们重点突出的无非是自己的学习成绩、学术能力、项目能力、创新能力;一定要有层次。你的每一个经历，都是要表达你的某项能力。一些内容和项目比如唱歌比赛等对你的学术能力并没有任何帮助，建议如果不是实在无话可说就不要写了，内容太过繁杂的话，反而让老师找不出重点，没耐心阅读。

2.一定要有逻辑性

很多学生在写个人陈述的时候想到哪写到哪，上面还在写学习成绩，下面突然急转到兴趣爱好，让考官们“措手不及”。所以在准备个人陈述的时候，一定要先确定一个大的框架，然后再慢慢去填充内容，接着是精简。一般必须要包括的大项和顺序是：学习成绩--学术科研--创新项目。

3.切忌花哨

学术是朴素、庄重的，但是很多同学在网上搜索模板的时候追求色彩丰富、样式花哨，而且懒得自己修改，拿过来就用，造成很多人使用的模板完全一样。老师见到的模板比你多多了，一眼就能看出你是抄袭的，就不会再有往下看的兴趣了。模板只是一个简单的参照作用，理解别人的模板，学习优势的地方，摒弃不好的地方，然后结合自己的优势，去个性化的撰写。不做下一个谁，只做第一个自己，这点还是很重要的。

二、成绩单

成绩单是专业基础最直观的反映，不是每一个科目在你读研的时候都是必须的。所以有些老师会专门看重在硕士阶段要用到的那些课的.成绩，面试时会专门挑你成绩比较高或者比较低的科目，问一些专业问题。所以提前根据成绩单了解自己的优势和劣势并做好准备，是很重要的。

三、英语水平

一个真实的案例，两个综合条件差不多的学生，一个被刷很直接的原因就是因为六级成绩比另一个同学低几十分。这个是招生办当时很直白的解释。因此四六级成绩高点，对你入营以及后面的面试都有很大的优势。在研究生阶段读的很多论文都是英文的，英语能力的强弱直接影响你对文章的理解程度以及以后做学术的深度。毕竟顶刊的论文都是需要用英语撰写的。

四、获奖证书

这些证书如一等奖学金、国家奖学金、一些国家级的竞赛获奖等，这些证书最直接也最有强度地反映了你的学术水平和研究能力，一般审核人员不会深究，只是简单地看下。但是面试时很可能会根据这些经历对你做一些小小的测试，所以，证书一定要是真实的，而且自己对证书反映的比赛内容等要了然于胸。

五、科研论文

不论你发的是核心期刊、普刊，还是没有发表的论文，这里提醒一点，一定要对自己的论文很熟悉。不少人由于论文是之前写的，时间久了就忘记了所写的内容。论文不是简单地拿过去告诉老师你行了。很多学术成果都是通过论文表达的，因此老师会对你的论文很感兴趣。对于论文老师肯定都会抓住里面的核心内容及基本知识进行问询，所以提交论文，不论什么级别的，一定要足够熟悉，不然很容易弄巧成拙。

六、实习经历与感想

这点对于保专硕的同学特别重要。由于专硕培养的目的就是工作，因此如果能有一些有分量的实习，又能具体描述自己所做的工作及学到的东西无疑会加分很多。

2017年吉林大学优秀大学生夏令营的通知

吉林大学马克思主义学院2017年将举办首届“全国马克思主义理论优秀大学生夏令营”活动，并选拔优秀学生作为马克思主义理论免试推荐2018年攻读硕士学位研究生候选人。下面是关于吉林大学优秀大学生夏令营的通知，欢迎大家阅读!

一、吉林大学马克思主义学院情况介绍

吉林大学是教育部直属的“985工程”和“211工程”重点建设的高水平综合性大学,一直以来秉承“求实创新、励志图强”的校训，在2017年中国大学综合实力排行榜中，稳居前10名。吉林大学马克思主义学院成立于2005年。学院承担全校本科生、硕士生、博士生三个层次思想政治理论课教学、本学院研究生的培养和马克思主义理论研究等任务的教学科研单位。2006年思想政治教育学科成为吉林省重点学科，同年获得首批马克思主义理论博士点一级学科授予权。2007年获准设立马克思主义理论博士后流动站。2010年成为全国高校马克思主义理论学科研究会副会长单位。2011年学院马克思主义理论一级学科被评为吉林省重点学科、吉林省优势特色学科。2015年加入了由北京大学牵头的“中国道路与中国化马克思主义”协同创新中心。2016年1月，学院入选第一批全国重点马克思主义学院。

学院的组织机构是以马克思主义学院为主体，还有吉林省人文社科重点研究领域——吉林大学中国特色社会主义理论体系研究中心、吉林省教育厅首批智库——吉林大学农村发展研究中心、吉林省人文社科重点研究基地——吉林大学劳动关系研究中心、吉林大学中国道路与中国化马克思主义协同创新中心、吉林省思想政治理论课教师教育培训机构等挂靠在马克思主义学院。

吉林大学马克思主义学院是全国高校中人数最多、规模最大的马克思主义学院。学院拥有一支年龄学历结构合理、教学水平高、科研能力强的师资队伍。全院现有教职工157人，其中，专任教师145人。教授40人，博士生导师24人，副教授45人。其中，有教育部“长江学者”特聘教授1人、“中央马工程”项目首席专家1人、国务院学科评议组成员1人、国家百千万人才工程1人、国务院特殊津贴获得者1人、教育部高校思政课教指委委员3人、教育部马克思主义理论教指委委员1人、教育部社科委员2人、宝钢教育基金优秀教师2人、教育部新世纪优秀人才4人、全国优秀教师1人、全国优秀政治理论课教师1人、教育部思想政治理论课择优资助计划教师3人、吉林省“长白山学者”特聘教授1人、吉林省高级专家1人、吉林省教学名师1人、吉林省新世纪人文社科优秀人才2人、吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才2人、吉林省拔尖创新人才4人、吉林省学科领军教授1人、吉林省最美教师1人、吉林大学匡亚明特聘教授4人。

二、拟招募营员专业

马克思主义基本原理、马克思主义发展史、国外马克思主义研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究、党的`建设。

三、拟招募营员计划

拟招收50名

四、申请条件及办法

(一)申请条件

经本人申请，所在院校推荐，并满足下列条件者，可报名参加我院2017年夏令营：

1. 拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，道德品质优良，遵纪守法，身心健康。

2. 对马克思主义理论研究有浓厚兴趣，有潜在的科研和创新能力的“985、211”工程高校(其他高校特别优秀的学生条件可适当放宽)全日制本科三年级在校生(2018届毕业生)，并具备一定专业知识基础。

3.综合素质突出，学习成绩优秀。本科前三年学习成绩在所在专业年级排名原则上在本专业前25%;如果科研成绩突出(通过科研成果评定)，学习成绩标准可适当放宽。

4. 英语水平良好，原则上大学英语四级考试成绩达到425分以上、大学俄语四级考试成绩达到70分以上或大学日语四级考试成绩达到70分以上，或具备同等水平的其他种类外语国家级考试。

5. 须提交一份马克思主义理论类相关论文，能够体现自身学术水平的代表性学术论文(要求5000字以上，合作作品须为第一作者或主要贡献者);可以为初稿形式。

6. 具有两名熟悉申请人情况的教师(副教授以上职称)的书面推荐。

(二)须提交的申请材料

1. 《吉林大学马克思主义学院2017年优秀大学生暑期夏令营申请表》1份(以下简称《申请表》，见附件1)，《申请表》上须有院系推荐意见和学校教务部门盖章。

2. 《吉林大学马克思主义学院2017年优秀大学生暑期夏令营营员个人陈述》1份(以下简称《个人陈述》，见附件2)。

3. 专家推荐信，见附件3，需两位副教授以上职称专家分别推荐。

4. 其他材料：①前三年大学学习成绩单原件，须加盖申请者本人所在学校教务部门的学习成绩专用章;②各类证书(含身份证、学生证、获奖证书等)复印件;③英语水平成绩证明复印件;④体现自身学术水平和研究潜力的学术科研成果复印件(须复印封面、目录和文章全文)。

5. 安全责任书，见附件4。

6. 报名信息统计表，见附件5。

(三)申请方式

1. 申请人自即日起至7月25日前将上述材料签字盖章后扫描，将扫描版按顺序合并成一个PDF文档，并命名为“吉大马克思主义理论夏令营+姓名+学校”，发至，同时实名加入QQ群：487721749，

2. 纸质版材料于报到当日提交到报到处。

3. 审核工作由吉林大学马克思主义学院组织专门委员会负责，参营学员名单将公布于吉林大学马克思主义学院网站，未列入名单的同学为未入选者，不另行通知。

五、审核录取

1.学院将依据申请者的材料，以申请者的教育背景、学业水平、科研能力、综合素质等为主要评价依据，择优选择合格者。

2.学院将在7月20日—25日期间确定录取营员名单(吉林大学马克思主义学院网站)，同时与录取营员电话确认，录取营员须当日回复确认方为有效，未回复确认的皆为无效，没有接到入营通知的申请人为未入选者，不再另行通知。

六、优惠政策

1.获得所在学校(原则上为985、211院校，其他院校需要学校资格审核)免试推荐研究生资格者，在本次夏令营考核中获得优秀营员，在招生指标许可条件下可直接录取为我院2018级硕士研究生，并在继续学习期间优先享受我院直接攻读博士研究生的资格。

2.未获得所在学校免试推荐研究生资格者，如在本次夏令营考核中获得优秀营员资格，若在报考2018年吉林大学马克思主义学院硕士研究生时达到复试基本分数线标准后(含总分、单科分数线标准)，在招生指标许可条件下可优先录取为我院2018级硕士研究生。

七、夏令营日程安排

经评审获得入围资格的学生，将被邀请参加我院组织的“吉林大学马克思主义学院2017年全国马克思主义理论优秀大学生夏令营”活动。夏令营定于2017年8月5日——8日举行(5日报到，8日返程)。夏令营将组织学术讲座、名师座谈、实践考察及师生联谊交流等活动，详情届时请见夏令营活动安排。

我院将为参加夏令营的同学提供夏令营期间在长春的食宿费及异地学生往返硬座火车票或汽车票费用(需出示学校所在地至长春的往返票根报销)。

宁夏大学本科论文模板封面

封面：论文大标题、姓名、学号、院系，第二页：小标题、摘要、关键词、正文（有的还有目录）；最后结尾对全文观点阐述，及参考文献，毕业论文的其他材料（一稿、二稿那些）就不用我说了

论文封面格式如下：

1不管是期刊论文、学术论文、学位论文还是其它各种毕业论文等，按本文介绍的方法排版就是对的，因为基本的论文格式是通用的。这里以模板的形式详细介绍通用论文格式。

2毕业论文字数根据专业及课题不同要求在8000字以上，论文内容应完整、准确，层次分明，数据可靠，文字简练，分析透彻，推理严谨，立论正确。毕业设计说明书字数不低于8000字。

3论文撰写前应翻译完整的外文文献1～2篇（中文字数不低于3000字），要求翻译的内容与课题相关；撰写与课题内容相关的文献综述2000字以上。

4论文应采用国家正式公布实施的简化汉字、法定计量单位和国家制图标准。

5论文采用的术语、符号、代号全文必须统一，并符合规范要求。论文中使用新的专业术语、缩略语、习惯用语，应加以注释。

6文稿中的插图、照片必须确保能复制或微缩。

论文各部分要求

1论文内容一般应由十个主要部分组成，依次为：

(1)封面，(2)中文摘要，(3)英文摘要，(4)关键字，(5)目录，(6)前言，(7)论文正文，(8)参考文献，(9)附录，(10)致谢。各部分的具体要求如下：

2封面：采用学校统一的封面格式，封面上填写论文题目、作者姓名、学号、所在院（系）、专业名称、指导教师姓名及完成日期。

论文题目不宜过长，一般不超过25个字。论文封面中题目为小一号黑体字，可以分成1或2行居中打印；作者姓名、学号、所在院（系）、专业名称、指导教师姓名及完成日期等为仿宋—GB2312三号。