上海政法学院毕业论文任务书

上海政法学院毕业论文任务书

二、学位证书封皮要求：1、学位证书封皮尺寸：310mm*220mm；2、学位证书封皮底色为墨绿色，面料要求手感柔顺，不褪色。证书封面校标和学士学位证书、硕士学位证书字样均为烫金；3、学位证书内衬需贴硫酸纸保护证书内芯，内衬四角需用四角带固定证书内芯；4、学位证书封皮制作确保无毒性、无异味三、学位证书内芯及印刷要求：1、学位证书内芯尺寸210mm*、学位证书内芯纸张采用150克专用学位水印纸，打印流畅，不卡纸薄厚均匀，表面光泽，无凹凸不平，吸水力好，韧性极佳，盖章之后马上干，不糊，放水中24小时以上不变形，不会烂，干后韧性依旧；3、学位证书内芯印刷为五色专色印刷，其中一色为无色荧光防伪；4、学位证书内芯排版按照学校要求制作；5、学位证书内芯经复制后有“COPY”字样；6、学位证书内芯印刷要求使用大型彩色打印机打印学生信息，打印字体清晰，信息准确且位置不偏，学生照片打印色彩鲜明，颜色清晰不糊。四、毕业证书封皮要求：1、毕业证书封皮尺寸：310mm*220mm；2、毕业证书封皮底色为红色，面料要求手感柔顺，不褪色。证书封面校标、学校名称和毕业证书字样均为烫金；3、毕业证书内衬四角需用四角带固定证书内芯；4、毕业证书封皮制作确保无毒性、无异味。五、合格的供应商必须具备以下条件：1、投标人中华人民共和国境内注册独立法人企业，具有相关经营范围。2、未列入“信用中国”网站（）失信被执行人名单，重大税收违法案件当事人名单和中国政府采购网（）的政府采购严重违法失信行为记录名单的供应商。六、递交报价文件截止时间、地点：因受疫情影响，请参与报价的单位于2022年4月29日前将报价内容的电子扫描件发送至教务处邮箱：，待疫情恢复可寄送快递时将报价材料盖骑缝章后交（寄）：上海政法学院教务处教务科彭老师收，电话：39225220。如果供应商认为本采购项目对供应商的资格要求或者技术规格中存在倾向性或排斥性的内容的，可以在报价截止时间之前直接向上海政法学院提出质疑。教务处2022年4月25日

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浅论高校大学生的法制教育论文关键词：大学生；法制教育；法制观念论文摘要：在高等学校中加强对大学生的法制教育，是新形势下大学生思想政治教育的重要组成部分，是培养大学生健康思想和法制观念的重要途径。目前在校大学生中不懂法甚至违法的现象，暴露出了当前高校大学生的法制教育薄弱的问题。大学生肩负着全面建设小康社会的历史重任，他们在学习科学知识的同时，其法律意识、法制观念如何，将直接关系和影响着我国社会的法制建设。特别是在当前青少年违法犯罪率不断上升的情况下，切实加强对大学生的法制教育，使他们知法、懂法、守法，提高他们的综合素质，就显得尤为重要。法制教育是高校思想政治教育的重要部分，高校要提高对法制教育重要性和必要性的认识，采取有效的措施切实搞好大学生的法制教育。 一、高校德育教育与法制教育的关系 （一）道德和法律的关系 任何一个社会的正常运行都需要社会调节机制来维持正常的秩序，道德和法律就是社会的两大调节机制，两者共同担负着调节社会关系和稳定社会秩序的功能。道德教育的主要任务是把某种价值体系、价值观念、行为和观念的准则灌输到人的意识中，使其形成相应的信息、品质和习惯，达到自我调节控制和自我监督的目的。法律代表了阶级的意志，是推行国家、政党的路线、方针、政策的强制手段。人们行使权力、履行义务，不仅要严格遵守法律的规定，还要遵守社会公认的道德观念。 道德和法律是既有区别，又有联系的两种社会规范： 首先，道德与法律联系密切，在调整规范人们的行为方面具有互补性。 其次，在调整、规范人们的行为方面，法律并不是万能的，除了受到以社会为基础，法律不可能超出社会发展需要“创造”社会以及法律自身条件的约束外，还必然要受到道德等其他社会规范的制约。 最后，法律以道德为价值取向，并以道德为社会支持。“法律是最低限度的道德”已成为人们的共识，如果法律背离了人类基本的道德精神，将失去约束人们行为的道德基础。 （二）高校德育教育与法制教育的关系 1. 高校德育教育与法制教育关系的现状。在我国现行的高校教学大纲和教学实践中，高校的法制教育一般从属于德育教育，并没有自身的独立地位。在当前的高校思想政治教育工作中，对大学生的德育教育占据了相当大的一部分，在有些高校甚至全部是德育教育，法制教育只是德育教育的一个补充。 笔者认为，在我国当前市场经济体系已经逐步成熟，法制体系建设已经取得长足发展的情况下，虽然德育教育与法制教育有其必然的联系，但将法制教育从属于德育教育的认识及定位是不合理的。正是这种思想政治教育比例关系的失衡，导致了在现实生活中大学生法律意识淡薄，甚至发生违法问题。综观在校大学生发生的不同方面的违法问题，一方面是其本身道德素质低下导致的；另一方面则是法律意识的不足和淡薄造成的。 2．高校德育教育与法制教育应当并重。基于上述对道德和法律关系的分析可以得出，道德和法律在调整社会关系方面是相互依存，共同发挥作用的。对大学生进行思想政治教育固然是重要的，但是法律意识的培养仅靠德育教育还不能解决全部问题。我们说提升人的品质，应当从思想和行为两方面塑造，宜采用法制教育和德育教育相结合的形式。 加强法制教育是高校思想政治教育不可分割的一个重要组成部分。把法律意识融入到大学生的道德观念中，将道德内化为大学生自身的观念，使法律至上的意识升华为大学生更深层次的道德义务要求。法制教育的价值在于倡导法制精神，造就大批具有良好法律素质的公民，来满足法制社会的需要。 二、在校大学生法制教育的紧迫性 （一）加强对在校大学生的法制教育，是减少大学生违法行为，维护校园安全与稳定的需要 （二）加强法制教育是大学生综合素质提升和发展的内在要求 在前几年，犯罪大学生多出自民办大专院校，而现在来自重点大专院校甚至名牌院校的犯罪大学生较往年明显增多。据上海一项关于“校园犯罪”的调查，在犯罪的51名大学生中有16人来自重点院校，占了总数的31%.在大学生犯罪中，其中不乏博士生和硕士生。这些重点院校的大学生频频犯法说明我们不能只重视大学生的学习成绩，大学生综合素质的提高已经迫在眉睫了。法制教育本身及其产生的结果对大学生的价值观、道德素质、思维方式、精神状态等各方面都有着积极而重要的影响，其有利于大学生综合素质的全面提高。 （三）加强对在校大学生的法制教育是构建和谐社会的迫切任务 大学生毕业后是要踏上社会，为社会做贡献的。法制意识强的毕业生能够自觉遵守国家法律法规，积极投身于社会主义建设，为国家的进步做出自己的贡献，实现自己的人生价值。而法制意识差的毕业生可能有意或无意的违法违纪，甚至走上违法的道路，造成终身的遗憾。三、目前在校大学生法制教育存在的主要问题 （一）对法制教育重视程度不够 虽然目前高校已经把法律基础课列入教学计划，但是对该门课程的投入却非常少。由于法律基础课的课时有限，在很短的时间内要让学生了解必要的法律知识几乎是不可能的。法制教育出现这种情况的原因主要是对大学生的法制教育还不够重视，只是将其作为一门普通的课程来对待，而没有将其看作是提高人才综合素质与修养的重要举措。 （二）法制教育师资力量薄弱 很多非政法院校的法律课师资是由社科部、学工处、德育处、团委或宣传部的工作人员担任。他们的专业理论基础和解决实际问题的能力影响了法律基础课的教学效果。在这种情况下，大学生对法律课程不重视就不难理解了。 （三）法制教育的形式和内容单一 法制教育是一项理论性和实践性都很强的综合教育。目前，在高校法制教育中，教育形式仍局限于传统的课堂教学模式，偏重于法律理论知识的传授，而忽视了实践教学环节，未能给学生提供参加有关社会实践的机会。有的高校甚至把法律基础课作为对大学生进行法制教育的唯一形式，法律基础知识的内容仅限于几部法律，缺少有针对性的以案说法的内容。 （四）法制教学考核方式不合理 目前，各高校评价法制教育效果好坏的惟一办法是阅卷考试，考核的内容主要集中于法律的一些基本概念和知识，惟一的标准是考试成绩，学生追求的仅仅是该课程的分数，考完后就将法律知识放在一边了，并未真正的培养自己的法律意识和法制观念。 四、加强在校大学生法制教育的措施 （一）加强实践性教学环节 法律基础课有其自身的科学理论体系和教学规律，必须根据其自身的特点进行教学。法律基础课是一门实践性很强的学科，必须强化该课程的实践性教学环节，我们要重视案例教学法。在选择法律教学案例时，应选择那些既有利于大学生对法律知识的理解，又具有思想教育意义的案例。 （二）开展灵活多样的法制教育活动 运用现代的多媒体手段进行直观、形象、生动的教学形式。如组织学生观看、收听法律专题的电视片或录像带等，让大学生在轻松愉快的气氛中学习；举办法律知识竞赛、辩论赛、“模拟法庭”，开设法制宣传园地，开展法律知识咨询活动；利用假期开展社会调查和社会实践活动，让大学生列席旁听审判过程，增加其对法律学习的感性认识；请法律专家、法官、检察官和律师等来高校开设大学生法制讲座等活动，营造出浓厚的校园法律文化氛围。实践证明，多种形式并用的法制教育要比单纯的法律课程教学效果更好。 （三）加强法律课教师的培养 提高教师队伍是搞好高校法制教育的关键。高校的法律教师不仅要深谙学校教育规律和青年学生的成长规律，而且要具备比较系统的法律学科知识和较高的法律素养。不同的学校要根据自身的条件，通过专、兼、聘等多种形式，形成一支具有相当水准的精干的专、兼职教师队伍。 （四）开展心理咨询和辅导，巩固大学生法制教育的成效 现在，我国社会处于转型期，人们的世界观、人生观、价值观念和思想伦理观念急剧变化。大学生进入大学后，学习环境、学习方式、人际交往、自我评价等方面都发生了很大的变化。为此，高校要开展心理咨询和辅导，帮助其消除不良的心理状况，最大程度上预防和避免因心理问题引发的违法行为，从而巩固大学生法制教育的成效。 五、结语 高校在校大学生的法制教育涉及课程设计、教学安排、教师选拔、教学方式、考试考核等多个方面。是一个艰巨复杂的系统教育工程，特别是德育教育与法律教育的有机融合问题，还有待于进一步深入探讨。只有充分发挥各部门、各单位的职能才能使大学生的法制教育取得良好的效果，才能使大学生对法律有科学的认识、深刻的理解和全面的掌握，使得他们不仅掌握一定的法律知识，更能理解法的精神、法的作用，增强自身的法制观念和法律意识。 参考文献 [1]崔长珍.关于加强大学生法制教育的思考[J].河南工业大学学报，2006，（3）． [2]陈金春，刘成荣.重视并搞好大学生的法制教育[J].盐城工业学院学报，2006，（4）． [3]宁玉民.思想政制教育方法和途径的创新[J].学校党建与思想教育，2001，（5）．

上海政法学院图书馆论文查重

高校专家、教授、教师、硕士生、博士生等的论文造假、学术不端现象，已经不是什么新闻了，已被揭发、揭露出来的，差不多都受到了应有的惩罚。不知道为何到了这位“上海政法学院法学院院长侯怀霞查重率高达”这里，居然可以理直气壮地“判定不构成抄袭”，这种荒唐结果，也实在太令人“三观”扭曲、不知所措了！ 侯院长的博士论文已发表文献，知网查重率高达55%；另外5篇期刊文章，知网查重率分别为、、、、。这样的技术检测结果，到了学术评议时，居然可以得到“不属于轻度抄袭，不构成学术不端”的结论。技术检测和学术评议，究竟哪个更具科学性？究竟哪个更有可信度？据笔者所知，知网技术检测的权威性，不论是在学术界，还是在群众口碑中，都应该是不可质疑的；反而，学术评议的可信度，实在不敢令人恭维！ 这不仅让人想起了前不久被炒的天下皆知、身败名裂的“艺人翟天临因为不知道知网的事情在各大媒体网站都上了热搜，很多网友都质疑这样一个获得博士学位的演艺圈高学位的明星竟然连CNKI网站都不知道”，也就是说，知网技术检测的权威性，既是已经得到高校各学术界普遍认可的，又是有着广泛群众性基础的，其权威性应该不容挑衅才对吧！真不明白，为何到了侯院长这里就要怀疑其可信度了？让那个什么学术评议占了上风，还了侯院长以“清白”！ 近期，教育部加大对学术不端、学位论文作假行为的查处力度。教育部相关通知中强调“个别招生单位和人员招生违规、学术不端、论文作假等现象仍有出现，反映出一些招生单位存在政策规定不落实、制度机制不健全、组织管理不到位、监督管理透明度不够等问题”。在笔者看来，对学生的“学术不端和论文造假”严查固然十分必要和重要，但是对某些高校领导、专家、教授、教师的“学术不端和论文造假”严查更是迫在眉睫，正所谓“兵熊熊一个，将熊熊一窝”、“前有车后有辙”，有着带头“学术不端和论文造假”的领导、专家、教授和老师，学生焉能不有样学样！ 综上所述，笔者认为，知网的技术检测查重率科学手段更为可信，那个所谓的狗屁学术评议才太容易“灌水”造假，都是“圈子”里的人，你好我好大家好，是有中国特色的！翟天临可以知网查重严厉处分，侯院长为何不可以？

修学期满,符合毕业要求:每科成绩都要合格,不挂科,毕业论文通过答辩,即可颁发上海政法学院的本科毕业证书

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上海政法学院毕业要求不高。根据查询公开信息，2022年上海政法学院本科招生章程已发布。修学期满，符合毕业要求：每科成绩都要合格，不挂科，毕业论文通过答辩，即可颁发上海政法学院的本科毕业证书。

上海政法学院毕业论文范例

根据公开信息可知:自2016年开始,上海本科一批、二批合并为本科批，上海政法学院在全国基本上是第一批次招生,所以我们通常认为上海政法学院是本科大学。

教育部门并没有划分上海政法学院是一本还是二本大学，毕业证上只有本科和专科之分，是几本只是民间的说法，到底是一本还是二本通常是根据该大学在各省份招生批次来决定的。上海政法学院在上海是本科批次招生，我们通常认为上海政法学院是本科大学（自2016年开始，上海市高考将本科一批、本科二批合并为本科批招生）。如果你不是上海考生，上海政法学院在你所在的省份是本科一批招生的话，你也可以说上海政法学院是一本大学。本科一批(the first batch of undergraduate)，又称重本或一本，是指在中国大陆普通高考录取招生期间于本科学历层次中第一批次招生的学校，分数线一般要达到本科一批录取线。学制通常为4-6年，学生正常毕业后授予本科毕业证书和学士学位证书。

本科一批学校一般是985工程、211工程、部分高水平省属重点院校、省部共建院校、中西部高校基础能力建设工程院校(小211工程)、港澳重点(获准在内地统招的港澳知名学府)等不同类型的院校。部分省市已经或准备将本科一批与本科二批合并共同招生或取消高考本科录取批次的划分。上海政法学院是上海市属的一所以法学为主干、多学科协调发展的政法类高等院校，学校坐落在佘山国家旅游度假区，是中央政法干警招录体制改革试点项目培养院校。学校始建于1984年，历经上海市政法管理干部学院、上海法律高等专科学校和上海大学法学院等办学阶段。2004年9月，上海市人民政府批准在上海市政法管理干部学院(上海大学法学院)的基础上建立上海政法学院，成为独立设置的普通高等学校。2008年，上海市司法学校(1956年成立)整建制并入。

学校设有法律学院(调解学院)、经济法学院(丝绸之路律师学院)、国际法学院等二级学院和体育部等教学部门。开设有法学、监狱学、知识产权、经济学、工商管理、财务管理、国际经济与贸易等30多个本科专业(方向)。并于2014年起招收港澳台、华侨学生。与此同时，上海政法大学拥有一支专业理论功底扎实、与国内外实务界密切联系、教学经验丰富、具有国际视野的师资队伍。现有教职工700余人，其中不乏有国务院特殊津贴专家、教育部高等学校法学类专业教学指导委员会委员、上海市中青年法学家、上海市十大杰出青年等众多优秀师资力量团队。

截至2016年10月，学校有国家级特色专业建设点2个，上海市本科教育高地建设项目6项，上海市本科专业综合改革试点项目2个，上海市级卓越人才培养基地建设项目3个，上海市本科教育高地6个，上海市属高校应用型本科试点专业建设项目2项；有司法部精品课程1门，上海市级精品课程17门（其中，上海高校市级体育和健康教育精品课程3门），上海市级重点课程44门。

国家级特色专业建设点：监狱学、社会工作

国家级一流本科专业建设点：法学、监狱学

省级一流本科专业建设点：国际经济与贸易、社会工作、思想政治教育、新闻学

上海市本科专业综合改革试点项目：法学、工商管理

上海市属高校应用型本科试点专业建设项目：财务管理、社会工作

国家级培训基地：“中国-上海合作组织”国际司法交流合作培训基地

国家级大学生校外实践教育基地：法学教育实践基地

上海市卓越人才培养基地：卓越法律人才培养基地、涉外卓越法律人才培养基地、卓越新闻人才培养基地

上海市本科教育高地：法学（刑事司法方向）专业本科教育高地、监狱学专业本科教育高地、社会工作专业本科教育高地、法学专业本科教育高地、国际政治专业本科教育高地、应用型人才培养模式研究与实践项目

上海高校紧缺艺术人才创新工作室：纪录片大师工作室

据《上海政法学院2018-2019学年本科教学质量报告》显示，学校有专任教师540人，外聘教师261人，教师总数671人。其中，专任教师中具有正高级职称者54人，占教师总数的 ，具有副高级职称者166人，占教师总数的，高级职称教师合计占比为，与上年基本持平。教师中具有博士学位者259人，占教师总数的。教师中具有海外学习经历者占教师总数的 20%以上。2018年，获批“高校紧缺艺术人才创新工作室项目”1项、浦江人才计划1人，1名教师获晨光学者项目资助，1名教师获曙光学者项目资助。11名教师获得上海市高校教师专业发展工程 项目资助，10人分别获得教书育人楷模、管理育人楷模、服务育人楷模称号。有2人为东方学者特聘教授，5人获得东方学者计划立项，5人入选上海市浦江学者，7人入选曙光学者，11人入选晨光学者，市级教学团队2个，3人获得上海市优秀中青年法学家称号，2人获得上海高等学校教学名师称号，2人获得宝钢优秀教师奖；2名教授为教育部高等学校法学类专业教学指导委员会委员，1名教授为国务院政府特殊津贴获得者。学校有4名教师入选上海高校国外访学（进修）计划，3名教师入选上海高校青年骨干教师国内 访问学者计划，4名教师入选上海高校教师产学研践习计划。3名教师分别到复旦大学、上海大学、华东政法大学等高校攻读博士，提升学历学位层次。3名教师进入博士后流动站，开阔其教育教学和科学研究视野。16名青年教师获 2018年度“上海高校青年教师培养资助计划专项资金”资助。

截至2019年12月，学校有1个最高人民法院一带一路司法研究基地，2个教育部批准备案建设的区域和国别研究中心，2个上海市重点研究基地，33个研究中心。

据《上海政法学院2018-2019学年本科教学质量报告》显示，2018年，获批国家社科基金项目6项,获批上海市哲社规划项目、中国法学会项目、最高人民检察院理论研究项目等省部级项目21项，获批教育部人文社会科学研究项目3项，获批市教委等厅局级研究项目12项，获“上海市教育法学人才培养计划”项目立项2项，2018年国家社科基金项目立项6项，上海市教育科学研究项目立项2项。学校教师共发表论文330余篇， 其中重要核心23篇，CSSCI核心论文120余篇，一般期刊120余篇，重要报纸13份，一般报纸17份，刊于论文集28篇，专著30部。

修学期满,符合毕业要求:每科成绩都要合格,不挂科,毕业论文通过答辩,即可颁发上海政法学院的本科毕业证书

上海政法学院毕业要求不高。根据查询公开信息，2022年上海政法学院本科招生章程已发布。修学期满，符合毕业要求：每科成绩都要合格，不挂科，毕业论文通过答辩，即可颁发上海政法学院的本科毕业证书。

上海政法学院是一本

上海政法学院图书馆能论文查重

高校专家、教授、教师、硕士生、博士生等的论文造假、学术不端现象，已经不是什么新闻了，已被揭发、揭露出来的，差不多都受到了应有的惩罚。不知道为何到了这位“上海政法学院法学院院长侯怀霞查重率高达”这里，居然可以理直气壮地“判定不构成抄袭”，这种荒唐结果，也实在太令人“三观”扭曲、不知所措了！ 侯院长的博士论文已发表文献，知网查重率高达55%；另外5篇期刊文章，知网查重率分别为、、、、。这样的技术检测结果，到了学术评议时，居然可以得到“不属于轻度抄袭，不构成学术不端”的结论。技术检测和学术评议，究竟哪个更具科学性？究竟哪个更有可信度？据笔者所知，知网技术检测的权威性，不论是在学术界，还是在群众口碑中，都应该是不可质疑的；反而，学术评议的可信度，实在不敢令人恭维！ 这不仅让人想起了前不久被炒的天下皆知、身败名裂的“艺人翟天临因为不知道知网的事情在各大媒体网站都上了热搜，很多网友都质疑这样一个获得博士学位的演艺圈高学位的明星竟然连CNKI网站都不知道”，也就是说，知网技术检测的权威性，既是已经得到高校各学术界普遍认可的，又是有着广泛群众性基础的，其权威性应该不容挑衅才对吧！真不明白，为何到了侯院长这里就要怀疑其可信度了？让那个什么学术评议占了上风，还了侯院长以“清白”！ 近期，教育部加大对学术不端、学位论文作假行为的查处力度。教育部相关通知中强调“个别招生单位和人员招生违规、学术不端、论文作假等现象仍有出现，反映出一些招生单位存在政策规定不落实、制度机制不健全、组织管理不到位、监督管理透明度不够等问题”。在笔者看来，对学生的“学术不端和论文造假”严查固然十分必要和重要，但是对某些高校领导、专家、教授、教师的“学术不端和论文造假”严查更是迫在眉睫，正所谓“兵熊熊一个，将熊熊一窝”、“前有车后有辙”，有着带头“学术不端和论文造假”的领导、专家、教授和老师，学生焉能不有样学样！ 综上所述，笔者认为，知网的技术检测查重率科学手段更为可信，那个所谓的狗屁学术评议才太容易“灌水”造假，都是“圈子”里的人，你好我好大家好，是有中国特色的！翟天临可以知网查重严厉处分，侯院长为何不可以？

上海政法学院论文系统

① 上海政法学院图书馆网络信号能搜到student和zhengfa-tshg 连到student的话要求输入账号密码 求账号密码

图书馆刷卡进去，靠近厕所那里有个大牌子，上面都写着的~~

② 上海政法学院

本科只有一个校区，市中心还有一个成人教育学院。刑司和其他法学的都一样，在本科校区，跨松江和青浦两个区~

③ 上海政法学院。急急急！！！！

上海海洋大学： 上海海洋大学前身是建于1912年的江苏省立水产学校，1952年成为国内第一所本科水产高校——上海水产学院，1985年更名为上海水产大学，2008年经教育部批准更名为上海海洋大学。学校原为农业部部属高校，2000年起由农业部与上海市共建，属地管理。学校的校训是“勤朴忠实”。 上海海洋大学是一所以海洋、水产、食品学科为特色，教育体系完备，学科门类众多，农、理、工、经、文、管等学科协调发展的多科性大学。学校有 水产与生命学院、海洋科学学院、食品学院、经济管理学院、信息学院、人文学院、工程学院、外国语学院等8个专业学院，有我校与澳大利亚合作办学的爱恩学院，还有国际文化交流学院、成人教育学院、高等职业教育学院等3个学院，拥有中央农业干部教育培训中心上海海洋大学分院和农业部远洋渔业培训中心。 学校现有1个国家级重点学科，12个省、部级重点学科，3个国家特色专业，3门国家级精品课程，1个国家级教学团队，9个上海市教育高地和1个上海市高校E研究院。拥有1个博士后科研流动站，1个一级学科博士学位授权点，7个二级学科博士学位授权点，2个一级学科硕士学位授权点，23个二级学科硕士学位授权点，7个同等学力申请硕士学位点，43个本科专业及方向，10个高职专业。 目前，学校拥有普通本专科生12000余人，研究生1140余人；全校在职教职工1040名，其中教学科研人员734名，具有高级专业技术职务390名，博士生、硕士生导师271名，具有博士学位人员215名，具有硕士学位人员371名。拥有中国工程院院士1名，并拥有以国家科技进步奖获得者、国务院学位委员会学科评议组成员、国家百千万人才工程入选者、亚洲水产学会主席、国家级有突出贡献中青年专家、上海市首批优秀学科带头人、上海领军人才、上海高校东方学者特聘教授、上海市教学名师等组成的骨干师资队伍。有国务院 *** 特殊津贴获得者76人。 学校办学条件优良，教学实验室和专业实验室设施齐备。拥有教育部水产种质资源创新与利用重点实验室和农业部水产种质资源与养殖生态重点开放实验室、农业部水生生物病源库和制冷检测中心和上海市教学示范中心——水产生命科学实验教学中心；建设了一批特色专业实验室，如中美（SFU－NOAA）海洋遥感及渔业信息研究中心、淡水渔加工利用研究室等；拥有中国渔业发展战略研究中心及7个校级研究中心，并建有上海海洋大学农业研究院、公共管理研究所、中国鱼文化研究所、外国语言研究所及中国鱼文化博物馆，有国内外闻名的鱼类研究室、标本室和亚洲最大的专业鲸馆，同时学校在全国各地有50多个教学实践基地。图书馆藏有以水产、海洋、食品为特色的图书、电子书籍120万册。拥有现代化的校园网络，并建设了为我国水产行业服务的“中国水产网”网站平台。由学校承办的《水产学报》、主办的《上海海洋大学学报》被列为中文核心期刊、中国科技核心期刊和中国科技论文统计源期刊，《水产学报》获第一、二届“百种中国杰出学术期刊”称号。学校是上海市水产学会、上海市食品学会、上海市渔业经济研究会和上海市延安精神研究会挂靠单位。 “十五”以来，学校科技成果达到国际领先和先进水平的有50余项，国内首创和先进水平有80余项，获国家级科研项目或成果奖40多项，获省部级奖50多项，取得专利30多项。我校在环境保护、物种保护、遗传育种、食品加工、海洋资源开发与利用、水产养殖、农业经济与管理等领域作出了重大贡献。 学校与美国、日本、俄罗斯、澳大利亚等国家、我国台湾、香港地区的大学以及多个国际组织有着密切的交流与合作，并与国外多所大学互派留学生，长期参与中美海洋生物资源合作计划，与联合国粮农组织、教科文组织、渔业信息中心、亚洲水产学会、国际水生生物资源管理中心等国际组织建立了长期友好合作关系。 学校目前有临港新城校区、杨浦区军工路校区、杨浦区民星路校区三个校区，并在上海市南汇区和浙江省象山县建有2个科研教学基地。根据上海高校布局结构调整规划，学校主体搬迁至上海临港新城办学，学校占地面积约1600余亩，规划建设面积万平方米。 为适应我国高等教育发展的趋势，促进海洋、水产、食品产业及高等教育事业的发展，培养适合社会需求和地方经济社会发展急需专业人才，学校提出了新时期的办学目标：争取到2012年，建校一百周年时，把学校基本建设成为海洋、水产、食品等学科优势明显，农、理、工、经、文、管等多学科协调发展，科研教学并重，在国际上有重要影响的高水平特色大学，成为高级专业技术人才和高素质应用型人才培养的摇篮以及我国海洋、水产、食品等方面科技创新的重要基地。 上海政法学院： 上海政法学院始建于1984年。2004年9月，上海市人民 *** 批准上海政法学院为独立设置的普通本科院校。 上海政法学院坚持“立足政法、服务上海、面向全国”，依托政法系统的行业优势，坚持“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的人才培养指导思想，努力造就基础扎实、具有创新精神的应用型、复合型人才。学院注重教学科研与社会发展、经济建设的紧密结合，已经初步形成以法学为主干，经济学、社会学、管理学、政治学、语言文学等多学科协调发展的办学体系。 学院“贴近实际，注重应用”的办学特色鲜明，具有多学科、多层次的办学能力。学院现设有法律系、经济法系、国际法商系、刑事司法系、经济管理系、社会科学系、社会学与社会工作系、政治学与行政管理系、外语系、研究生部、现代教育技术中心、继续教育学院、培训部等13个教学系部（院）。拥有法学、社会学、政治学与行政学、工商管理学、行政管理学、国际经济与贸易学、社会工作学、经济学、英语、监狱学、劳动与社会保障、新闻学、国际政治等13个本科专业；另有司法助理、文秘等9个高职专业。法学中的行政法学是上海市重点学科、经济法是上海市教委重点学科、刑事司法专业是上海市教委批准建设的本科教育高地之一。 学院现有在校学生近6000人。现有教师317人。其中，教授48名、副教授60名，占教师总数的％。教师中具有博士学位的教师66名，占教师总数的％；具有硕士学位的教师168名，占教师总数的53%。教师中有多人承担了全国性学术团体的重要职务。学院还聘请了国内知名专家、学者 30 余人为特邀教授。 学院设有上海司法研究所、上海市社会心理学会、中国犯罪学研究会预防犯罪专业委员会、东方法治文化研究中心、城市安全研究中心等20余个研究机构。学院出版《上海政法学院学报》(《法治论丛》)，院报为《上海政法学院报》。学院重视开展对外交流与校际合作，先后与美国、法国、日本、香港等国家和地区的多所大学建立了校际合作交流关系。 学院坐落在风景秀丽的佘山国家旅游度假区。占地面积亩，现有建筑面积万平方米，“佘山脚下的花园学府”已经形态初显。学院教学设施先进、齐全，现有计算机中心，语音室、警体特训中心等基础实验室，模拟法庭、刑侦实验室、国际贸易综合实验室、速录实训室等设施。学院自1999年至今一直被评为“上海市花园单位“，蝉联十一、十二、十三届“上海市文明单位”称号。开工在即的“二期工程”将建成体育馆、图文信息中心、学术交流中心、实验大楼等项目。

④ 进入上海政法学院教育管理系统的密码忘了，怎么办！！！

拿着学生证去教务处吧，让老师帮你重设一下= =汗……

⑤ 上海政法学院怎么样

评价上海政法学院好与不好都是是相对的，和自己的学习成绩与设定的目标有关。内在容上海有两所政法院校，华东政法大学是一本，知名度较高，在华东地区其分数线比一些211院校还高，尤其是文科，从上海当地华政的一本线超出华东理工、东华大学、上海大学三所211院校就能看出端倪。还有一所就是上海政法学院，是二本院校，但分数线也是二本中较高的，甚至超过了不少普通一本。另外，上海政法学院在上海政法界校人脉广，获得的资源很多，又地处上海，总体是不错的。当然，如果你成绩特别优秀，可以考虑中国政法大学，绝对是政法类大学的。我是山东的，上海的院校在安徽、山东的知名度与吸引力差不多，所以建言如上，希望对你有帮助~~

⑥ 上海政法学院怎么看近代史题库

打开学校官网，下面有课程中心，网页中间有个排行点梁莹的近代史。里面的教学资源里有模拟题和习题汇编，要先登录。登录名学号，密码是生日年月日8位

⑦ 上海政法学院有几个校区及校区地址 哪个校区最好

有两个校区，校本部比较好。

校本部地址：上海市外青松公专路7989号

普陀校区地址：上海市属普陀区三源路175号

上海政法学院，是经上海市人民 *** 批准，教育部备案，具有独立法人资格的公办全日制普通本科院校。是中央政法干警招录体制改革试点项目培养院校、中国 *** 奖学金来华留学生接收院校。

截至2019年7月，学校占地面积1000余亩；设有16个二级院部；有3个一级学科硕士点，4个专业学位硕士点，30多个本科专业（方向）；有教职工700余人；教学科研仪器设备资产总值为 万元；全日制在校学生11000余人；有专业实验室、实训室35个，大学生校外实践基地近200个。

⑧ 上海政法学院是几本

上海政法学院属于二本大学。

上海政法学院始建于1984年，历经上海市政法管理干部学院、上海法律高等专科学校和上海大学法学院等办学阶段。1993年起招收普通本科学生，1998年开始招收硕士研究生。2004年9月，上海市人民 *** 批准上海政法学院为独立设置的普通本科院校。

2014年11月，学校划转上海市教育委员会管理，并由上海市教育委员会与上海市司法局共建，是上海市属的一所以法学为主干学科，政治学、经济学、社会学、管理学、文学、教育学等多学科协调发展的政法类高等院校。

截至2018年6月，现有全日制在校研究生、本科生、高职生、留学生10000余人。学校教学科研设施完备，现有专业实验室、实训室40个，大学生校外实践基地250余个，其中法学教育实践基地为国家级大学生校外实践教育基地。

(8)上海政法学院课程中心初始密码扩展阅读：

上海政法学院师资队伍

学校坚持人才强校战略，师资力量雄厚、结构优化、梯队合理，拥有一支专业理论功底扎实、与国内外实务界密切联系、教学经验丰富、具有国际视野的师资队伍。现有教职工700余人，专任教师近500人。

其中高级职称教师占教师总数近50%，具有博士、硕士学位教师占教师总数的90%，近100名教师具有博士生导师或硕士生导师资格，有国务院特殊津贴专家、教育部高等学校法学类专业教学指导委员会委员、上海市中青年法学家、上海市十大杰出青年、上海市教学名师、浦江人才、曙光学者等一批优秀教师。

此外，学校还聘请了国内外学术界、实务部门的专家、学者200余人为客座、 *** 教授。

⑨ 上海政法学院到底怎么样是很烂吗

高考过后就是填报志愿，有许多人从重要性上将其称之为第二次高考。还有更多的过来人坦言“考得好不如报得好”，每个想要报考上海政法学院同学和家长一定都想要了解上海政法学院怎么样和上海政法学院好不好就成了广大考生和家长朋友十分关心的问题。下面是高三网根据多方面资源信息整理的有关上海政法学院的评价，相信您看完以下评价，心里一定有数了。

1上海政法学院简介

上海政法学院始建于1984年。2004年9月，上海市人民 *** 批准上海政法学院为独立设置的普通本科院校。学校注重教学科研与社会发展、经济建设的紧密结合，已经初步形成以法学为主干，政治学、经济学、社会学、管理学、语言文学等多学科协调发展的办学体系。

创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位

1984年 公立 政法 上海市教育委员会 上海市司法局

2上海政法学院师哥师姐说

1、学校的法学是特色，法学专业的师资也很丰富~非法学类也在进步着~佘山脚下的学府花园，还是名副其实的，在校园里就能看到佘山的，距离佘山也就两站路~现在有九号线，去学校方便许多一般在佘山或者洞泾下，转公交到上政希望学校越来越好！

2、住宿的话整体都不错，不用担心看你住在哪栋楼了，住在从21到26的话，新楼这边的话，就蛮好的三室一厅的是08年新的楼，四个人注一室12个人共用一个厅，门的话都是钢铁结构的防盗门和家里的户外大门一样的，很安全2847厅里面有一个浴室，3个水龙头两个厕所，浴室的话没有热水，全校都没有的，但是住在21到26，可以直接到楼下去打热水，那个水可以喝的如果住在老校区的话就是12到18号楼，毕竟是老楼嘛，有很多设计不是很合理有的是四个人一起住也有两人间，但是很小，么有厅，厕所和洗漱间都在房间里，早上噪音很大，房间有点矮晚上睡在床上吹不到风的要弄个雨伞挂在那里撑开才好我暑假留校了住在这边觉得好可怜厕所还一股味道隐隐飘出虽然排气扇一直开着学校床和自己的书桌都是连为一体的，下面是书桌和柜子，上面就是床

3、社会学，社会工作学这两个专业是上海政法学院的院级重点学科专业，所以师资和学习应该还是不错的

4、我觉得在上海二本中算很好的，很多外地考生，特别是文科生都是一本分进来的图书馆条件很好，学习氛围也很浓

5、女生的话宿舍可以说是全上海最好的，男生就略逊一筹了周边的环境的话，没有工业，学习氛围良好预

6、学校好偏远的啊附近除了监狱就是戒毒所不过环境到还是不错的，蛮安静，学校现在扩建中，比以前大了好多哦～尤其喜欢图书馆，有空调又大，位子多，基本泡在里面了学校最近饭菜价钱有涨不过比起外面还是蛮便宜的，离大学城还很近学校老师有很多都蛮不错还很厉害嘻嘻，尤其是法学的老师

7、上海政法学院的社区服务与管理还是很不错的，特别是结合上海本地社区的建设来教学是很有特色的，不过这个专业是高职类的

8、今年英语系的就业率是排在学校整体就业率第二名，应该说还不错但是个人认为，法律系比较好

9、上海政法学院是一所新兴的很有潜力的学校坐落在佘山脚下号称社山脚下的后花园校园环境优美而且还在扩建学校硬件设施国内一流特别是学校新建的图书馆经常有国内外嘉宾交流访问学校教学水平逐步提升拥有一些国内外知名的学者如朱学勤、倪正茂、张友德、倪乐雄等等而且学校经常举办讲座会有国内外著名的专家前来讲学可以大大开阔眼界学校基本上外地生和本地生比例持平在上海属于发展中的以法学为主导的院校在其他省市高考分数很高是热门的学校之一特别是今年学校不但在江西贵州等省份划分为一本而且还开始招收海外留学生目前学校正在大力推进海外交流工作学生可以有机会参与海外交流并且学校会支持一部分经费总的来说上政还是一个很不错的选择

10、新闻学一般般吧开这个专业的时间比较短是上政比较年轻的专业

11、这里的环境还是不错的，没有愧对花园学府的声誉，新开发出来的教学区小桥流水，竹林喷泉的，环境老好的而且就目前来看，它还处于扩建中

上海政法学院历年排名表

年度 全国排名 省内排名 分类 分类排名 总分

2016 430 19 政法 7

2015 423 19 政法 7

2013 511 20 政法 9

注：以上网友评价及排名内容来自互联网不代表本网站的观点和看法，与本网站立场无关本网站均不承担任何责任。

各位考生和家长可以在本网页留下自己对上海政法学院的评价，认为上海政法学院怎么样、好不好，你的评价可以让其他考生参考，当然其他考生发表的评价，也可以让你作为参考，希望各位考生在这里互相帮助，共同进步。

⑩ 上海政法学院是几本啊

上海政法学院是二本院校。

上海政法学院，简称“上政”，上海市属的一所以法学为主干、多学科协调发展的政法类高等院校，学校坐落在佘山国家旅游度假区，是中央政法干警招录体制改革试点项目培养院校。

学校占地面积1000余亩，建筑面积21万余平方米；有全日制在校研究生、本科生、高职生、留学生10000余人；设有13个二级学院，30多个本科专业及方向；有专业实验室、实训室40个，大学生校外实践基地250余个。

学校专任教师总数为483人，外聘教师人数为178人。专任教师中具有正高级职称者62人，占教师总数的，具有副高级职称者137人，占教师总数的，高级职称教师合计占比为。

(10)上海政法学院课程中心初始密码扩展阅读：

上海政法学院科研成果：

2015年，学校获得8项国家社科基金项目立项，其中重点项目1项。获批国家级项目9项、省部级项目29项。 全年共发表科研论文487篇，其中，权威期刊1篇，重点期刊15篇，CSSCI核心期刊151篇；出版各类专著40部、教材37部、译著2部。

2016年，学校共获得省部级以上科研项目40余项，国家级项目8项，省部级项目20余项。其中，获得国家社科基金重点项目1项，国家社科基金重大项目子课题1项，国家社科基金后期资助项目1项。

获得国家社科基金中华学术外译项目1项，司法部国家法治与法学理论研究项目课题2项，包括1项重点课题，中国法学会2016年部级法学研究课题4项，上海哲社规划项目7项，上海市人民 *** 决策咨询研究项目重点课题1项。

现在本科论文答辩一般都需要有ppt。