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读者读点经典杂志封面

发布时间:2024-07-02 03:58:09

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《读者》(大字版):内容与《读者》相同,另外增加“读书”栏目,半月刊,定价:5元,全年120元 《读者》(校园专供):内容为《读者》正刊+“《读者》杯全国中学师生写作大赛”优秀作品专版,半月刊,定价5元,全年120元,全国校园发行 《读者》(繁体字版):内容与《读者》相同,主要发行受众为港澳台地区读者,每本售价10元港币 《读者》(原创版):创刊于2006年,开始为双月刊,后改为为月刊,定价5元 《读者》(乡土人文版):月刊 《读者欣赏》:读者第一本子杂志,是一本定位与高端读者的杂志。 《读者》(维文版):内容与读者相同,语言为维吾尔语,半月刊。 《读者》(海外版) 《读者》(半月刊) 《读者》(盲文版)(与盲文出版社合作) 《读者》(维文版)(与新疆人民出版社合作) 《读者(精华本)》 《读者(合订本)》 《读者丛书》 校园和原创比较适合

就一句话 好杂志

读者杂志封面

刻家赵懿。《读者》创刊于1981年,是由读者出版传媒股份有限公司主管、主办的综合类文摘杂志。读者2022年第7期封面讲了一个关于清嘉庆年间,著名的篆刻家赵懿,所传的印章之中有刻白居易的诗的故事。

读者》LOGO:绿蜜蜂1995年,《读者》杂志社刊发了一则征集启事,有偿征集刊徽。消息发布后仅三个多月,就收到了寄自全国各地的三万多件作品。在众多应征者的想象中,《读者》就像一本打开的书或者一只观察世界的眼睛。更有读者将杂志比喻为玫瑰,是情爱的象征。还有相当多的人把《读者》杂志设计成一幅太极图,寓意中国文化的象征;但大部分作品却是以昆虫与植物为主的形象画意。三万多件来稿,使编辑部感到了一种深情的压力。关注一本杂志刊标的大多是些普通的读者,专业人士的比例少得可怜。此时,高海军已另任甘肃美术出版社副总编辑,美术编辑由从中央工艺美术学院毕业的任伟继任,他负责处理作品的初选。他们从来稿中初选出了三十多件作品,从全国请来许多专家进行内部评选。胡亚权欣赏其中的一幅中华龙的图案,龙飞凤舞极有意味。但胡的提议并没有得到评委们的认同,他们认为这幅画缺少一种与《读者》杂志整体相一致的意味,与他们所倡导的书卷气不太适合。刊徽的评选暂时"搁浅",甘肃人民出版社专门开会进行了讨论,认为应向专业层面进行征集。他们决定以内部的形式, 进行第二次征稿。这一次缩小到了专家层面,任伟代表杂志社去北京,在中央工艺美术学院专门开了一次《读者》的徽标设计座谈会,并把入围的十几幅作品都带到了北京,大家与在兰州时研讨时的看法一致。龙的气质与《读者》不相符合。用龙作为一家杂志的刊标"帽子太大"。当时的中央工艺美术学院装潢系主任陈汉民教授提出一个观点:作为《读者》杂志来说,征集刊徽就是要找到"一顶帽子",这顶帽子不一定好看,但别人一看,一定要认为,你戴上这顶帽子是最合适的。他建议:《读者》是一本文摘性杂志,就像一只蜜蜂一样,为读者在采蜜。能否用一只蜜蜂来作为刊标?可他的意见并没有得到大家的认同,不少人认为用一只蜜蜂来表达一本杂志,有点俗。最后讨论的结果是,大家每人画一幅,作品出来后,再进行评定。陈汉民教授曾经参与设计中国建设银行、工商银行、人民银行、农业银行等四大行与世界妇女大会、'97香港回归祖国、五个一工程等标志,是中国标志业界有影响的专家。他对自己的判断力表现出惊人的自信。他还是坚持画了自己想象中的小蜜蜂。设计好的几件作品带回兰州后,被隐去作者名字,请专家们品评。胡亚权与任伟的意见倾向于小蜜蜂,认为以一只小蜜蜂比喻《读者》,象征着杂志从各种报刊中采集稿件,准确地表达了《读者》的形象与社会功能,且这只绿色的小蜜蜂,学名叫做中华蜂。最后,这只绿色的小蜜蜂被选为了《读者》杂志的刊徽。小蜜蜂的底色是苹果绿,这种绿色充满了强烈的生命张力,它的象征意味事实上已与杂志的整体气质融为一体。这只"小蜜蜂"以及刊名组合的CI的标志色有大红、黑、灰、白四种基本色调,是《读者》杂志的基本标志色。《读者》杂志还将入选的十几种图标作为栏目的标志,在栏目上也实现了图标化的设计,这些标志也成为《读者》杂志整体形象的重要组成部分,1995年7月份,《读者》杂志社正式宣布"小蜜蜂"作为刊徽。为使此标志不再被人侵权,他们以"READEAS"与汉语拼音"DUZHE",及赵朴初书写的书法"读者",作为一组完整的形象进行注册,最后全部注册成功。这是《读者》首次对自己的形象进行全方位的商标注册与保护。这个小蜜蜂商标他们当时付出的稿酬是三万元,现在这个形象的价值是多少呢?

1999年,《读者》把月刊改成半月刊,每月推出A、B版,A版保持原有特色,以传统的白色风格图案为封面。B版封面以黑色为基调,以反映现代观念为主要内容。两者演绎发展成为今天的“白、蓝版”。《读者原创版》是月刊,一月一期,里面文章都是原创的,定价为5元。《读者》为半月刊,分为上半月刊和下半月刊,每月两期,里面的文章都是从各个杂志中摘编的,定价为每册4元。《读者》杂志创刊于1981年1月,是甘肃人民出版社主办的一份综合类文摘杂志。原名《读者文摘》,1981年创刊时的《读者文摘》只有48页,而且是双月刊,新闻纸黑白印刷,售价三角。杂志创刊一年,发行量达到16万。

1993年3月号《读者文摘》刊登征名启事,在读者中引起强烈反响,共收到应征信十万多封。信中提到新名有:读者、读友、读者之家、谈天说地、共享等等。最后使用了《读者》一名。1993年第七期,《读者文摘》正式改名为《读者》并把月刊改成半月刊。

《读者》杂志发掘人性中的真、善、美,体现人文关怀。《读者》在刊物内容及形式方面与时俱进,追求高品位、高质量,力求精品,并以其形式和内容的丰富性及多样性,赢得了各个年龄段和不同阶层读者的喜爱与拥护。

《经典阅读》杂志

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经典阅读订阅和读者的区别在于经典阅读订阅上收录的文章主要聚焦于古今中外的文化精华主要面向青少年。而读者收录的文章是综合性的文摘杂志,在于追求发掘人性中的真、善、美,体现人文关怀,面向社会各个年龄阶段的群众发布。

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天使蜜糖天使之恋yeah!王子萌梦幻水晶动漫我以前看的是《漫友》漫画party《银魂》这部超级搞笑另类的漫画你不妨可以看看《NANA》世上的另一个我:漫画引领时尚潮流NANA还有一点......动感新势力:非常好,虽然只有32页,但里面的漫评,排版,选歌非常好,全彩.有普通版和豪华版,普通版元,赠部分礼品,VCD,CD;豪华版15元,赠全部赠品,DVD,CD.月刊动画基地:跟动感新势力差不多,48页,内容丰富,也不错,全彩.普通版元,赠部分礼品,VCD,CD;豪华版元,赠全部赠品,DVD,2CD.就是比动感新势力多一张CD,便宜两毛钱.月刊漫友:元,好像很好,但多数是国内的,如果楼主不喜欢的话,就不要买了.分漫画和动画.200页(体积很小--)动漫周刊:全彩,也很好,3元.随刊会送一些豪华海报(虽然报纸上是这样说,其实是普通海报--)COMIC新视点:也很有名,但里面以介绍每月日本动漫连载情况为主,赠品不错,半月刊,元动漫贩:很厚,有一百多页,里面包罗万象,漫评,新番介绍,声优访谈录等等,但没同人文.元,月刊,很好的书啊.动漫前线:上有漫评也有同人小说还有每月的日本动漫连载,赠品也不错.半月刊,10元.最动漫:新出的杂志,很好,被很多人说现在超过动画基地,将来会超过动感新势力.普通版,元,赠部分礼品,DVD,CD;豪华版15元,赠全部赠品,DVD,2CD.月刊.希望能成为朋友............

品读经典杂志

学求以精,勤奋为先。习以为尖,认真从心。虽非天才,但有决心。案头上铅字,墨香入胸襟。谈笑有地利,来往论政经。可以议历史,诵名篇。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。北京清华园,上海复旦府。狂夫曰:舍我其谁? 智不在高,有恒则行。学不在深,有勤则明。吾资寻常,唯吾专心。笔墨凉酷暑,书香暖霜天。谈笑无恶友,往来皆良师。可以读诗歌,看散文。无网吧之劳神,无斗殴之乱心。书生头悬梁,学者锥刺股。我云:何苦之有?

1、认真阅读并品味经典,你会发现经典中那耐人寻味的人生道理。而这些道理对每一个品读经典的人都会有潜移默化的影响。读《老人与海》,看到老人身上无所畏惧的品质,明白了只有坚持才能获得成功;读《简·爱》,看到追求自由、平等的精神,知道了面对现实的不公,要敢于斗争;……这些人生真谛对个人的成长有着重要影响。所以多品读品读经典,这对个人来说百益而无一害。 2、一旦一个民族中有越来越多的人去品读经典,去感悟经典中的人生真谛,并时刻坚持那些从书中领悟到的精神品质,那么这个民族的整体素质一定会大为提高。所以,品读经典,对一个民族的发展也会有重要的影响。《三国》、《水浒》等民族经典中所蕴含的的民族精神,正是支持中华民族不断前进的强大动力。这些经典文学的不断传承也是中华民族得以生生不息的一个重要原因。倡导全民品读经典,促使国家不断发展壮大。 3、而在这个充斥着快餐文化的年代,人们更多地倾向于各类武侠小说、时尚杂志,越来越少的人愿意把时间、精力用在品读经典上。经典就是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔,他能照亮人们前进的路。而那些武侠小说、时尚杂志只会是时间那汪洋大海中的泡沫。所以,作为一个现代人,我们应该去品味经典,去感知前人留下的智慧。

“当审视生命的时候,我们会感到,总有一股力量在左右着人生,这就是文化的力量。一个人要构筑自己的文化力量需要做许多努力,但最重要的莫过于读书,不仅仅是读狭义的教科书,而是读一切有利于孩子成长的‘素养书籍’。让孩子们读书是一种最好的教育方式,是我们师长送给孩子们的一件终身受用的礼物。”这段话摘自2003年5月26日的《扬子晚报》。事实上,许多有识之士早就已经关注这一现象。苏州市副市长、博士生导师朱永新教授在《新教育之梦》这本专著中发出了建立“书香校园”的倡议。三年来,我校“书香校园”计划的实施为孩子们创设了一个良好的读书氛围。书吧成了孩子流连的场所,读书俱乐部成了孩子向往的乐园。我们为学生播下爱读书的种子,让他们从小把读书当作生活的一种习惯,一种享受。我们带着学生一起走进书的世界,引领他们在书海里领略祖国的优秀文化,吸收人类的进步文化,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观,真正做到在书香校园里营造精神家园。一、让我们一起打造“书香校园”和其它事物的发展一样,阅读也需要一个良好的环境。浓厚的读书氛围要老师和学生共同来营造。1、开放的书海:营造书香校园,让孩子灵动的心自由地翱翔于“学海”、“书山”之间,让读书成为习惯,让学习成为乐趣,形成一种风气,一种氛围,一种促使学生主动学习、自由发展的人文环境是我们永远的追求。创建“三级”校园书香网络,让师生走进名著名篇。① 是阅读中心,构造书香校园。由学校图书馆和阅览室组成的“书苑”。300 平方米的书苑,整洁、宽敞、优美,向学生提供丰富优质的藏书。图书可开架借阅,供学生自由选择,进行自主性阅读。除了阅读中心的藏书。每学期初与学期结束我们学校将组织一年两次的送书活动,奖励学习型教师与小小读书迷。每年对教师还发放购书卡,教师可以到新华书店购买教育读物。② 是每一楼层都设立级部书吧,级部乐池,打造书香级部。这个室以年级来组建,是实施课外阅读中“计划性”阅读的主要场所。阅览室里摆放《新世纪小学生文库》一套,本年级学生必读书和选读书。级部主任、任课老师可根据教学内容和进度及时调整、更新图书。在书吧里,孩子门可以静静地站着、坐着、甚至躺着享受着读书的乐趣,遨游在知识的海洋。在快乐的乐池中,孩子门可以尽情地弹奏喜爱的乐曲,可以随时随地通过触摸电脑查阅需要的资料,向上名曲名篇名景。孩子们还自己给书吧乐池起了自己喜欢的名称:三味书吧、智慧书吧、小蜜蜂书吧等等。每个教师的办公室每学期都不断充实一些学校的推荐的新书,教师可以随时阅读。③ 是班级图书架,营造书香班级。书由学生自带,存书量不少于100本,相互交流阅读。学生在课间可以随时随意地看书,将课外阅读与课外活动融为一体。每个班级在教室中开辟“诵读园”“每日一背”“今日推荐”等栏目,推荐与年龄特点适宜的书籍,选取那些贴近学生的生活和经验的书报,使学生在阅读时易于领悟和感受,提高阅读兴趣。每个教室与每个办公室还都配备电脑,安装宽带,学生和教师还可以进行网上阅读。图书馆应随时随地向孩子敞开在一个开放的空间、放足够多的好书供学生随时阅读,省却了借阅手续的烦琐、避免了开放时间的限制。书香校园方案的实施,校园文化的建设,都在努力改变着师生的工作生活方式。我们相信:读书多的教师,其视野必然开阔,其精神必然充实,其志向必然高远,其追求必然执着。而当书籍成为教师的第一至爱的时候,喜爱读书便会成为学生的第一爱好,从一定意义上说,教师的读书爱好,决定着一所学校的校风,跳进书海是一种必然趋势。要努力把学校办成书籍的王国,那么,师生的精神生活将更加美好,学校的明天将会更加美好。诗化的校园 :为了提升人文精神,弘扬中华优秀文化传统,我校于2001年初开始构建“诗化校园”校本研究。在学生中,大力开展“与经典同行,打造人生底色”活动。班级可以根据学校推荐的书目中选取如经典诵读等书籍等作为晨读教材,通过开展“读一读,赛一赛,讲一讲”等方式,加强晨读晨背,熟读背诵加以积累,为学生的成长打好底色。上好每周一节的古诗词赏析课,采用班级自编的教材,以保证学生“会读”。并辅之于朗诵会、背诗擂台赛、课本剧等学生们乐于参与的课外实践活动。我校通过诗化教育(诵诗词、品诗味、唱诗歌、写诗字、画诗意、演诗情、办诗报、研诗教)诗化环境,诗化管理,诗化交往,初步探索出古诗词文化培养模式,并初具特色,大大提高了师生的思想道德情操和文学艺术修养。在“书香校园”的书柜里,书的来源大抵分为三类:学校图书馆的书籍、学生个人的书籍、我的藏书。这些书每过两三个星期便会更新,以保持知识的新鲜,内容的多彩。当然,学校各级部的书吧更是学生经常涉足的地方。刚开始,一些同学不愿将自己心爱的图书带来,怕书被损坏或“失踪”。为了消除他们的担心,我们老师率先将自己藏书中适合他们看的书籍放进了书柜,又郑重承诺:挑选有爱心、有责任心的同学担任图书管理员;书被看得越破旧,这本书的阅读价值就越高,说明书的主人有眼光,奖励同价格的书一本;如书不翼而飞,则说明书的收藏价值高,令借阅者难以割舍,在教育借阅者“好书大家一起分享”的同时,奖励书的主人同价格的书两本。在“书香校园”,书是最高级别的奖品:在运动会的得分高手、小小读书迷、课堂发言精彩者、学习进步者接受奖品——书时,我还提出一个小要求:你们是书的拥有者,享有优先阅读权,但阅读完后,希望你们能将书放进书柜,让大家共同分享读书带来的快乐。当孩子们从我的手里接过这一份份“精神奖品”时,看得出,他们的心情是激动的,对待知识的态度是虔诚的。2、静静阅读我自身也是一个爱看书的人,常常喜欢在幽雅的轻音乐中展开书卷。现在,我的爱好也潜移默化地感染了我的学生。于是,常常在柔和舒缓的音乐声中,我和我的学生各自捧着书静静阅读,谁也不忍心破坏书和音乐构成的美好意境,连翻书的声音也变得温柔起来。此时,师与生的眼神在文字间跳跃,思绪在文明间穿梭,心灵在书香的浸润中变得充实而澄澈。我们一起走进《智慧背囊》,就好象走进了智慧的世界。一则则小故事蕴含着深刻的道理,一段段小经历浓缩了生命的真谛。同学们每读完一个故事,都会写下自己的心得体会。卢意同学读了《信任的力量》后,写道:“信任是架设在人心的桥梁,是沟通心灵的纽带,是震荡情感之波的琴弦。警察对犯人的不信任,使得犯人万年俱灰,自暴自弃,最终越狱逃跑;一位姑娘对犯人的信任,却让犯人良知顿回,幡然醒悟,决心认罪。信任的力量是多么巨大啊!它可以在别人心中产生强大的精神动力,哪怕对方是个十恶不赦的歹途。善良的人们,请不要带着有色眼镜去看别人,对别人多一份信任多一份宽容,我们的世界不是会更美好吗?”何广益同学读完《活着是快乐》一文后,写下了这样的感受:“有人说死了比活着快乐,但我不这样认为。死了就没有知觉了,难道还能比活着快乐?”活着是甜水,死了是苦水,即使活着会吃苦,但也是快乐的。一个人既然出生在这个世界上,早早地死去是多么无聊啊!活着能感受到清新的空气,享受到灿烂的阳光,使自己轻松舒适;活着能看到祖国的大好河山,使自己心情舒畅;活着能吃到山珍海味,能看到美丽洁白的珍珠。我国第一艘载人宇宙飞船“神舟五号”成功发射了,如果你早早的死去,能看到这激动人心的一幕吗?”孩子们对文学的独特领悟、对人生的正确把握令我心醉。这些短小精悍的美文潜移默化的感染了孩子,他们内心深处泛起了阵阵涟漪。看亲情如灯,在悄无声息中照亮我们生命的每个角落,直至我们潸然泪下;品人生似棋,在无常生活中执一颗平常心,看云卷云舒,花开花落。在不经意中,这些美丽的心情故事,这些平凡事中深含的情感,就如岁月般在同学们的脑海中流过,让他们受益无限!二、在“书香校园”里营造精神家园曹文轩先生对阅读认识有这样一句精彩的论述:“不要将阅读定义为是一个求知的过程——阅读与好学无关。”因为“阅读是为了活着”。(福楼拜《致尚特皮小姐》1857年6月)的确,人是需要文字抚摸与慰藉的,文字能感知生活的冷暖,文字能让人感受对生命的敬畏,文字有时传达的是一种精神。因此,在“书香校园”的阅读活动过程中,我始终引领学生“与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,升华自己的人格。”(朱永新《新教育之梦》)营造自己的精神家园,我经常将其中的好文章介绍给学生。当我看到学生过着幸福的生活而不好好学习时,我给他看《明星陈坤的故事》;当我看到学生因考试成绩不理想而闷闷不乐时,我介绍他读《勇者无惧》;当有学生体会不到父母的关爱时,我让他读《地震中的父与子》;当有学生遇到挫折而意志消沉时,我给他看《风雨中这点痛算什么》;当同学之间因为小事而斤斤计较时,我给他们读《你不信任我》;当同学们不珍惜大好的学习时光时,我深情并茂地朗诵朱自清的《匆匆》……这些朴实无华、意趣高雅的文章,成了学生绝好的精神食粮。而我的德育工作也在这一篇篇文章、一本本书籍中悄然进行,润物无声。1、品读经典少年儿童是学习语言、积累文化的最佳时期,在这块正待开垦的记忆的处女地上,应该撒下最好的养料,播下最好的种子,而不应该让它荒芜板结,更不能使它受到污水稗草的污染。那么,就让我们撒下“经典”的种子吧!因为经典是人类精神的浓缩,是人类文化的积淀。在“书香班”的黑板上,每两天就有一首不同的古诗词,古诗词吟诵成了这里一道亮丽的风景线。孩子们与古诗词亲密接触,领略了李白“黄河之水天上来”的豪迈与浪漫,体悟了杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的厚重的使命感,了解了辛弃疾的昂扬与豪放,李清照的婉约与哀愁……对于较长的古文,孩子们可能一时还接受不了,那么,先让他们从吟诵琅琅上口的名句开始吧:“三人行,必有我师。”、“生亦我所欲,义亦我所欲,二者不可得兼,舍生而取义也。”、“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。” ……学了语文课本上的《自相矛盾》后,不妨让孩子们读读《韩非子》中的《自相矛盾》一文,了解一下韩非子;社会课上学习孙子与《孙子兵法》时,读读《谋攻》岂不是对孙子的军事才能会有更深的了解?在“书香斋”的书柜里,还有许多孩子们爱看的外国儿童文学作品:《格林童话》、《安徒生童话》、《格列佛游记》、《鲁滨逊漂流记》……在我们语文教材中,有许多课文都是从名著中节选出来的,每当学完了这样的文章,我都要求学生去读完整本书。如学了《三顾茅庐》,去读少儿版《三国演义》,学生从中了解了众多英雄人物,感受到他们的英勇气概;学完《三借芭蕉扇》,去读少儿版的《西游记》,孩子们看到了孙悟空的机智与勇敢,并对神话故事有了更新的认识;学完《云雀的心愿》,我推荐了《格林童话》、《安徒生童话》,这又激起了同学们读童话的热情。每当学完一个作家的文章后,我就向学生推荐他们的文章。如学完了《望月》,我向学生推荐了赵丽宏的《小鸟,你飞向何方》;学完了《只拣儿童多处行》,我推荐了冰心的《寄小读者》。在课前,我要求学生学会收集资料,并结合资料写出读后感,使他们在提高自身语言鉴赏能力的同时,更丰富了自己的精神世界,提升了自己的人格。随着现代化生活节奏的加快,信息量的剧增,一些具有时代特点的优秀报刊同样是学生课外阅读的上好材料。《中国少年文摘》、《读者》、《教师博览》等。我时常把这些经典比喻成通往世界的一扇窗,我领着孩子们正在慢慢打开这扇窗。他们虽然现在只能看到世界的一角,但总有一天,他们会自由地在古代与现代之间穿梭往来,热情地拥抱整个世界!2、触摸时尚随着现代生活节奏的加快,信息量的剧增,一些具有鲜明时代特点、“文化快餐”式的优秀报刊同样是学生课外阅读的上好材料,如《中国少年文摘》、《读者》等。我订阅《读者》已四五年,现在这厚厚的一摞杂志也摆在书柜里。我常常将其中的好文章介绍给学生,当我发现有的学生过着衣来伸手,饭来张口的生活而不好好学习时,我给他看《两个特困生》、当我看到学生因为考试成绩不理想而闷闷不乐时,我介绍他读《勇者无惧》,当有学生告诉我她对爸爸妈妈的唠叨感到厌烦时,我用《趁双亲还健在》引导她体会父母的爱……这些朴实无华、意趣高雅、具有特立独行审美立场与亲切自然人文关怀的杂志,成为了学生绝好的精神食粮。而我的德育教育也在这一篇篇文字、一本本书籍中悄然进行,润物无声。我时常将从报纸上剪辑下来的时事新闻报道、人物专访贴在黑板的一角,如前段时期的伊拉克战局的发展、有关“非典”的预防知识、《扬子晚报》上“非常人物”版面的名人专访等,引导学生“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。”在书柜中,现代儿童作家如秦文君、郑渊洁、周锐、梅子涵等人的作品,有的是描写校园生活的儿童小说,有的是富有情趣的童话故事,幽默、轻松,深受孩子们的青睐,借阅率极高。我时常看见孩子们捧着书如痴如醉,有时会禁不住扑哧笑出声来,直到上课音乐奏完最后一个音符才恋恋不舍地将书塞进抽屉。这岂不是我们一直追求的忘我的境界吗?三、在活动中丰富“书香校园”的阅读为了使“书香校园”的阅读活动不断丰富、充实、深入,我们相应地开展了一些活动。1、展示“采蜜册”俗话说,不动笔墨不读书。在阅读时,我鼓励学生将自己欣赏的词、句或段摘抄下来汇编成册,给小册子取一个个性化的名字,一段时间后展出,比比谁的采的“蜜”最多、最甜、最美。2、 推荐一本书你最喜欢读的是哪一本书?为什么喜欢读这本书?请你在读书交流会上推荐给大家。这是书香班“读书交流会”的主题。通过互相推荐,好书传阅的范围更广,学生对好书的理解也有了总结、深化的机会。3、 我为你朗读受李镇西老师为学生朗读的启发,我在阅读活动中也时常安排“我为你朗读”的环节。有时我为学生朗读,有时学生上台朗读。记得有一次,我为孩子朗读《红岩》中江姐受刑一段,教室里安静极了,空气有些沉重,孩子们出神地听着,有的小手不知不觉握成了拳头。可能是读得太入情了,我的情绪有些激动,读完后才感到手臂都麻了。这次朗读给我和孩子们的印象最深刻。“书香校园”的阅读活动至今已持续了三年,在好书的熏陶下,许多学生身上显示出了一种迷人的书卷气,阅读活动使他们的语文素养有了极大的提高。从他们的为人处事中,阅读对一个人成长的影响已有所反映。三年中,这些学生在各级各类活动中取得了优异的成绩。在学科竞赛中,学生钱静颜等多位同学获常州市小学生英语口语大赛一等奖、“金钥匙”比赛一等奖,科普小论文镇一等奖,市作文竞赛一等奖,五(2)班的吕安奇同学,表现尤为突出。他从小就对文学有亲近感,总能从书中得到很多快乐,各种经典名著、散文诗歌、史论、畅销书……他自认为书是他一个多学的朋友,一到课余,当务之急就是抱几本书,与书聊聊,找找什么“黄金屋”、“千钟粟”、“颜如玉”,真是一卷在手知天下,每学期,他总要拿几篇自己认为很有心得的文章介绍给全班同学。有一次,他拿出一篇名为《报童的信念》的文章,振振有词地告诉每个同学从小要有理想,要对自己自信,如果连自己都无法相信自己,别人又如何会相信自己呢!在电视剧《金粉世家》热播时,又找来一篇有关男演员陈坤童年时代如何在艰苦的生活中奋斗搏击的故事,告诉同学们只有吃得苦中苦,方能成为人上人的道理,同学们在他的影响下,也开始与书交朋友,于是班级里还兴起了诗社,有奇炜轩与雨薇斋,都是以同学的名字命名的。渐渐地,所有的同学与书相濡以沫,又是吕安奇,带头在班级里写起了科幻小说、恐怖小说,顾程炜、石凯琪、周康等同学,都追随其后,班级里兴起了文学创作风,就是从稚嫩清甜的童话到不算老练的小说,从淡雅空灵的散文到桀骜不逊的诗句,让同学们的眼睛闪闪发亮,从此与书结缘,与文学结缘,与世界结缘。我们坚信:当孩子们长大成人,回头审视生命的时候,也许他们会发现总有一股力量在左右着人生,这就是文化的力量,这就是源于“书香校园”的阅读活动。总之,我校努力为师生创造实践锻炼的机会和条件,努力做到在开放的教育中培养现代人,在民主的教育中培养自主人,在绿 色的环境中培养健康人。近年来,我校的德育工作是扎实、有效的,先后获得了武进区德育先进学校、武进区少先队星级单位、常州市依法治校先进单位、常州市巾帼示范岗、常州市先进团支部等光荣称号,获新世纪全国教育专题系列竞赛活动最佳教育成果奖,获全国“学雷锋精神,树时代新风”读书活动优秀组织奖,获省小公民道德建设优秀项目奖,获武进区小公民道德建设先进单位,获常州市“学习革命先烈实践市民精神建设美好常州”教育活动优秀组织奖,鼓号队参加展演获二等奖,中心校代表队参加常州市“小公民在成长”小学生辩论赛获一等奖。中心校选送的《寻找会说话的数字》获“省武高杯”少先队DV大赛优秀奖。组织学生参加“我们与科学”征文比赛,10多名学生获市、区、镇一、二、三等奖。我校的教师乐于奉献、工作勤恳、富有创意,学生奋发向上,素养不断提高。让师生快乐着、健康着、发展着是我们永远的追求呵呵,可能有些不恰当的地方,可开头很好哦!还是祝福你吧!

苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》。这本书取材于作者的亲身经历。 《钢铁是怎样炼成的》 你看了么?下面就是我整理的钢铁是怎样炼成的15章感悟800字10篇,希望大家喜欢。

钢铁是怎样炼成的感悟1

这是一本让人敬佩不已的书,这是一本让人不甚感动的书,它就是《钢铁是怎样炼成的》。

是的,这本书就是苏联作家奥斯特洛夫斯基的作品《钢铁是怎样炼成的》,一部鼓舞人斗志、激励人向上的好书。

主人公保尔出生在乌克兰一个贫困的工人家庭,11岁便开始当童工。1919年加入共青团,随即参加国内战争。1923年加入共产党。由于保尔长期参加艰苦斗争,健康受到严重损害,到1927年,健康情况急剧恶化,但保尔毫不屈服,以惊人的毅力同病魔作斗争。同年底,他着手创作一篇关于科托夫斯基师团的历史抒情英雄 故事 ,不幸的是,唯一一份手稿在寄给朋友们审读时被邮局弄丢了。这一残酷的打击并没有挫败保尔的坚强意志,反而使他更加顽强地同疾病作斗争。

保尔自强不息、百折不挠的精神让我感动,比起保尔,我们实在是差很多,经常碰到一些小困难小挫折,就哀声叹气,怨天尤人,不是积极地想办法克服困难,解决问题。在学习时总是偷工减料,还说什么“向伟人学习”这样的大目标。常言道“只要功夫深,铁杵磨成针”,想要一下子取得成功是不可能的,要先从生活的细节开始改变。

“一个人改不掉坏习惯,那就一文不值。”保尔曾经是吸烟的,但为了不影响工作,他从容地戒掉了烟,从此便不再碰烟一下。回想一下我们是不是也有很多坏习惯呢?有多少已被我们彻底摆脱了?丢三落四、经常开小差、挑食 …… ,它们都是我们通向成功的绊脚石,想移除它们,不下功夫是不行的,保尔做到了,我们难道做不到吗?

“岁月给我们 经验 ,学习给我们知识。”保尔的学历只有小学三年级,但他不甘落后,发愤读书,学到了很多知识。我们小学生主要的任务就是学习,不学习,怎么会有知识?没有知识,又哪儿来的成功?说起学习,似乎和书有着很大的联系,“书籍是人类进步的阶梯。”多读书,读好书,才能获得更多的知识。

保尔说过:“人最宝贵的是生命,生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过。回首往事,不应虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧,临终时能说:我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这是本书中大概可以算最震撼人心,最精彩的一段的。我想保尔那段 名言 将伴随我一生,鞭策我抓紧每秒每分钟的时间,去做一些有利于人类发展、进步的事,同时也使自己的精神生活得到充实。回首往事时,不为虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。

钢铁是怎样炼成的感悟2

时代在进步,科技在发展,前苏联作家奥斯特洛夫斯基所著《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金的精神,经过历史的长河依然闪着金子般的光芒,感动着我。

“同新中国一起成长起来的一代青年,有谁没有从《钢铁是怎样炼成的》这本书中汲取过力量的源泉,找到过人生的路标。”

这部书讲述了保尔柯察金短暂而壮丽的青春,他把自己的整个生命和全部精力都献给了伟大的事业————为解放全人类而斗争。无论是在前线战斗,还是在修筑铁路,无论是与伤病作斗争,还是在双目失明,全身瘫痪的情况下写作,每时每刻他都保持着对革命的热情,对理想的追求。这一点,让我无比崇敬!也深深地吸引着我。

书中令我印象最深的是年仅十七岁的保尔·柯察金作为一名骑兵英勇杀敌,在激烈的战斗中,头部不幸为一片弹片所伤,昏迷了十三天。可醒来后每次换药时的他竟毫不畏缩,只是把身体挺得像绷紧了的弦,没有呻吟,没有抱怨,直到疼得昏过去。要知道,那时都是正在给他的伤口上碘酒。

记得小时候我的手曾被锅把手烫了一下,疼痛难忍,让我落泪。保尔那么重的伤,需要怎样的毅力才能挺住!看到这里,我才初次体验到“钢铁是怎样炼成的”。

最让人感动的是为了民众的生存,共产党员和共青团员去抢筑一条铁路。为了筑路,保尔比别人更艰辛,在寒冷的秋冬,他的皮靴底和帮分了家,冰冷的 雨水 浸透薄薄的衬衫,睡在没有门窗的水泥地上,大家紧紧地挤着,想用体温相互取暖。衣服冒热气了,但从未干过。冷风不断地从破门窗外面吹进来。保尔他们以无比的顽强忍受饥饿痛苦,路基一天天向森林深处伸展……

书中描写的艰苦的工作,恶劣的环境是我难以想象的。它锻炼着保尔。他的身躯受着折磨,但他的意志更加坚强。读着书中的一行行文字,一次又一次让我体会到“钢铁是怎样炼成的”?!令我无比钦佩。

想想我们现在的生活,只要是10oC以下家里便开了空调,穿起一件又一件暖和的衣裳,每晚躺在柔软的棉被里,多么舒适。可有时只要学习稍微辛苦一些,就会抱怨。看完了这本书后,我很惭愧:保尔在那样艰难困苦的条件下依然保持革命热情和理想。这值得新时代的每一位青少年学习,这部书的作者奥斯特洛夫斯基其实就是保尔的化身。这部花费他多少心血的著作成为了世界名著,成为无数青少年心中的一座丰碑。它鼓舞着无数读者为理想而奋斗!前进!

保尔·柯察金的精神不朽!

钢铁是怎样炼成的感悟3

保尔,一个活生生的、有血有肉的热血青年。在战乱的时期,他没有选择逃避,而是选择了最有利的办法——抗战!在富人面前,他没有卑躬屈膝,他选择挺起胸膛,让别人知道——穷人不是好欺负的。贫贱不能移!在暴力面前,他没有低下他的头,他选择无畏面对,让别人知道——穷人也有尊严。威武不能屈!

什么时候开始学会放弃,什么时候开始向困难低头,面对一切困难是否迎难而上?如果没有经历过苦难,如果没有经受过挫折,我们又怎能学会磨练自己,我们又怎能知道自己是否能坚持呢?只有不断的坚持和努力,才能永恒的存在于历史长河中,没有人喜欢不完美的人生,但是完美的人生,是一定会经历挫折和磨难的,或多或少,没有人生来完美,所有完美的伟人,在历史长河的冲刷中依旧存在的人,都经历过大大小小的挫折,他们的人生并不完美,但是他们努力创造完美,是坚持,他们在挫折和磨难中选择坚持,选择勇敢面对。

人生需要一种渴望成功的决心,需要一种一定能成功的信念。。如果没有那些坚持和渴望,我们的生活就失去了活力与光彩。

但你跨过一道坎时,你做好准备向另一道坎迈进了吗?

人这一生注定会有许多挫折,但是我们要坚持,坚持就是胜利。这句话不是口说无凭,所有能成功的人,都是依靠坚持和毅力。由保尔·柯察金的故事我们可以想到,如果爱迪生没有坚持的话,怎能有灯泡的产生?坚持是一种精神,坚持是一种美德,只要学会坚持,每个人都能走向成功,这只是时间问题。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”生活本来就是这样,所谓的困难和苦难不过是我们的垫脚石,只要肯坚持,有什么可怕的呢?当你坚持过去,克服了困哪,战胜了挫折,而那时你就像在浴火中重生,你可以听到未来的欢呼声,你可以听到众人为你鼓掌的声音因为你做到了,你胜利了,你是成功的。

“不经历风雨,怎能见彩虹。”我们要向保尔这样勇敢无畏,向自己的目标努力奋进,为了自己的梦想坚持不懈,当你坚持到底,看到尽头的那一刻,你的内心是很复杂的,酸甜苦辣尽在其中,但有一种最突出最明显的感觉叫激动,叫兴奋,那一刻你浑身颤抖着说我赢了,说我做到了,这种感觉没有亲身经历过是无法体会的,保尔在最后双目失明的时候,依旧坚持着写作,依旧坚持着自己的梦想,自己的目标。

毅力也需要坚持,在坚持的同时也需要毅然断然的决断,正所谓“当断不断,反受其害”。有毅力的人面对考验能断然初之,又有利于持之以恒。为什么说毅力也是成功之本呢?因为,只有坚强的毅力才能克服前进道路上的种.种困难和挫折,才能获得成功,所以坚强的毅力是通向成功的捷径。

一个人只有树立崇高的理想,造就优良的素质,并有执着的追求,在正确的生活目标,他才不会被生活所拖累,不会被不幸所压倒,他才会在苦难的熊熊烈焰中坚强起来,成熟起来,去热爱生活,去充实自己,迎接美好的明天。

钢铁是怎样炼成的感悟4

品读经典,不仅仅关乎个人的发展,更关乎一个民族的兴衰。它们都反映了那个最真实的时代,凝聚了一代又一代大师的心血,是人类智慧的接近,是人类历史最真实的记录者。古人云:三日不读书,便觉面目可憎也。品读经典,为我们原本平凡的生活提供了多种可能性,也在无形中提升着我们生命的价值。

在假期中,我阅读了一本经典之作——《钢铁是怎样炼成的》。书中主人公保尔是穷人家的孩子,生活环境使他仇视富人。当反对沙皇的旗帜升起来时,保尔,一个十五岁的少年,毫不犹豫地参军从戎,走上了革命的道路,从此也就过上了更艰苦的生活。他的身体状况每况俞下,右腿变成残废,脊椎骨的暗伤也越来越严重,最后终于瘫痪了。但他并没有不此而沮丧,而且开始了他的艰难的写作生涯,从此有新生活的良好开端。

我十分敬佩保尔不畏病魔侵扰和百折不屈的革命精神。他时时刻刻都在为革命事业奋斗。有一次他不幸染上了伤寒,他却凭借自己惊人的毅力,奇迹般地从死亡线上活了过来,重新义无反顾地投入到火热的工作岗位中。

读完这本书,我深感羞愧。我们从小就是爸妈的掌上明珠:捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。家长对我们无微不至的照顾,使我们从小就过着养尊处优,衣来伸手饭来张口的生活。与保尔相比,真是令人无地自容。

我想起了二战时期的中国。当时中国正处于水深火热之中,动荡战争此起彼伏。这时,出现了一群“英雄”!他们并不都拥有显贵的出生,甚至许多和保尔一样,出生卑微。但他们用自己的满腔热血和爱国情怀在中国的史册上添加了壮丽的一笔。如果不是因为他们的英勇善战,如果不是因为他们的拼死保卫,又哪有如今的新中国,如今的美好生活呢?

革命先烈和保尔身上,都有一种宝贵品质,那就是坚强!正是因为这一点,他们才会取得如此高的成就。的确,坚强意志在每个人的成长过程中起着非常重要的作用,它可以激发人的潜能,帮助人们持之以恒,战胜困难,创造奇迹,坚强意志是走向成功的保障。

坚强意志亦是我国的 传统 文化 。“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”“坚其志,苦其心,劳其力,事无大小,必有所成。”“人须立志,志立则功就。天下古今之人,未有无志而建功。 ”都足以说明坚强意志在我国的地位之重。

我们做为祖国未来的希望,更应该学习革命先烈的坚强意志,并用它奉献社会,报效祖国,做一个无愧于时代和世界的人!

品读经典,传承坚强意志!

钢铁是怎样炼成的感悟5

说实话,年过半百的我由于视力不好已经有多年没有正儿八经的读过一本长篇小说了。平日里至多就阅读一点报刊杂志之类的读物而已。一天傍晚,在街上漫步时路过一家“新华书店”,闲来无事,便信步入内。只见店内书架上那成千上万琳琅满目的各类书籍,真的让人感到了什么叫做应接不暇。不经意间,忽然发现了前苏联作家奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》。

这是一本我和我们同辈的大多数人都曾经读过的好书,记得那时的我尚年幼,读的是同名电影“连环画”之类的普及读物,由于识字不多,对书中的许多字词句都不认识,更不用说对其中深刻寓意的理解了。如今勉强还能够记住的只有书中的主人公保尔。柯察金、冬妮娅的名字以及有限的故事情节了。于是,我决定把《钢铁是怎样炼成的》买回去慢慢的品读……

“人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在临死的时候他就能够说:”我的整个生命和全部精力。都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。“相信凡是读过这本书的人都不会忘记这段全书的精辟名言,这是一名共产党人革命者博大胸襟的体现,是对革命理想的纯真诠释。

理想,是每个人一生的向往和追求。一个没有理想的人,就像大海中的小船没有罗盘,随波逐流,找不到方向;而一个人虽然有理想,然而如果目的 方法 不正确或动机不纯,就会导致失败,甚至祸国殃民;一个人只有树立正确崇高的革命理想,有远大的奋斗目标,才可能会超越平凡,对国家,民族,人类作出较大的贡献。书中主人翁保尔。柯查金就是具有高尚品德、崇高理想、钢铁般意志的人。因此,通过革命战争的洗礼,使他由一个贫穷的孩子逐渐成为了一名共产主义战士,在崇高理想的支配下,在白色恐怖统治时期,他甘愿冒着生命危险给地下工作者打探消息,传递情报,在”虎口“下拯救革命者。为了革命事业,他坐过大牢受过严刑,离开了心爱的恋人冬妮娅……在革命队伍里,在党组织的培养 教育 下他懂得了一个人的命运只有和祖国联系在一起时,才会创造出奇迹。

钢铁是怎样炼成的感悟6

人,最可怕的不是疾病,而是丧失了意志和信念。

——题记

自从读了《钢铁是怎样炼成的》这本书后,保尔·柯察金那钢铁般的革命战士形象在我的脑海里挥之不去。也让我明白,人最宝贵的,不是碌碌无为平平凡凡过一辈子,更不是纸醉金迷浑浑噩噩度过一生,而是以崇高的信念和坚定不移的意志朝着自己的信仰奋斗。

小说以“革命者在战斗中百炼成钢”为主题,讲述了主人公保尔柯察金小时候生活非常艰苦,不是被母亲责骂,就是受神父冤打。但他凭着顽强的意志,仍然坚持生活,并立志要从军。保尔长大后,终于实现了他的志向——当一名军人。从军期间,受到了老一辈革命者的栽培和教育。自身又长期实践,他凭着毅力,在劳动、战斗、工作各方面刻苦学习和严格要求自己,终于锻炼成具有崇高的理想、坚定的信念和顽强意志的革命战士。他把整个生命和所有精力毫无保留地奉献给世界壮丽的事业——为解放全人类而斗争。

读完小说,我的心里百感交集。脑海里又浮现出听朱赫来讲革命故事时眼神充满渴望的保尔;在恶劣天气下忘我地投入到艰苦的修路工作的保尔;在枪林弹雨的战场上奋不顾身、与敌军厮杀的保尔;在全身瘫痪、双目失明后仍不向命运屈服,拿起笔开始创作的保尔......

何为钢铁?保尔就是钢铁!革命的烈火和坎坷命运的骤冷将保尔炼成,让他成为了钢铁般的革命战士。但烈火与骤冷不是一般人能承受的,保尔凭着他顽强的意志和坚定的革命信仰,在战斗中百炼成钢。一个人只有在革命的艰难与困苦中战胜敌人和战胜自己,把自己的追求和国家的壮大,人民的利益联系在一起,才能创造奇迹。

奥斯特洛夫斯基说过:“人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿燃烧起来。”是啊,当保尔在晚年回顾人生时,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧。他将自己的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的革命事业。

他的一生没有遗憾,也不会后悔。

兵荒马乱的时代已经褪去,留下的是幸福与和平。倒不如细读一下《钢铁是怎样炼成的》,感受战争年代的热血与坚强。

钢铁是怎样炼成的感悟7

“人最宝贵的是生命,生命属于人只有一次。人的一生应该这样度过:当他回首往事,不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终前,他能够说:‘我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为解放人类而奋斗!’”

这段震撼人心的名言,曾被多少人摘录下来,曾激励过多少人向前奋斗,寻找人生的真正意义!每当看见这段话就令人热血沸腾;每当看到这本书,就会自问:“我们像保尔一样,是暴风雨的子女吗?”

当我翻完最后一页,我被小说主人公保尔.柯察金一生的.坎坷经历所深深感动。保尔.柯察金那坚毅的脸庞仿佛出现在我面前,使我沉浸到无限的沉思之中。《钢铁是怎样炼成的》这本书主要讲述了保尔.柯察金从小看到了世间的丑恶和不平。他逐渐成长起来,并冒着生命危险救出了许多人。后来他成为了一位侦察兵,在一次战斗中,他受伤回到家乡。在铁路工作时,保尔的旧伤复发,让他差点儿死去。战争时期的流血负伤,建设时期的积劳成疾,使他完全丧失了健康。他全身瘫痪,双目失明,这对一个人来说是多么沉重的打击呀!可是他却毅然拿起笔来,把全部精力投入到了文学创作。工夫不负有心人,保尔终于写成了《暴风雨的子女》。他始终顽强地与病魔不停地斗争,用笔写下了光辉的人生。

读着读着,我便不知不觉深深地喜欢上了这本书。我感觉到,书的字里行间无不流露着主人公的刚强;无论哪一章,总能体验到深深地吸引着我,使我对“钢铁”也有了新理解。钢铁是在烈火与骤冷中铸造而成的只有这样它才能成为坚硬的,什么都不惧怕。一个人只有在这样的斗争中,在艰苦的考验中锻炼,才会成长为钢铁战士。

要做“暴风雨的子女”,就要有着钢铁一般的意志。学习上,奋发向上,决不退缩;在生活中,团结友爱,互帮互助。

一本书读完了,可热血仍在久久激荡……这本书,使我得到了精神的洗礼和心灵的震撼。我为这本书所折服,我一定努力,做到像保尔一样坚强。这的确是一本“钢铁”书——一本锻炼意志,培养永不服输的精神的好书!

钢铁是怎样炼成的感悟8

我最喜爱的一本书那当然是远近闻名的《钢铁是怎样炼成的》这部名着。它是一部灿烂人生的教科书。

我最喜爱的一本书《钢铁是怎样炼成的》,它曾经鼓舞过无数人,也有我。尤其是我们青少年读者。在当今物资丰足,金钱诱惑,人心浮躁之际……这一本书有许多我要学习的。

《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公保尔·柯察金,是作者以自己对人生的理解和追求,以最真切的感情来塑造的形象,艺术典型,生动地回到了人的一生“为谁活着,怎样活着。”本文作者,能创造如此好的中心人物实在棒极了,一下子就把我的好奇心给引出来了,想知道保尔·柯察金在书中的故事,是不是真的。

《钢铁是怎样炼成的》这部名着,告诉了很许多关于保尔·柯察金的事与思想品德。这本书告诉了我保尔是那个年代里的杰出革命青年的代表,在他身上集中体现了他们的精神风貌和共同特征:为了共产主义理想献身的精神;崇高的道德品质;钢铁般的意志和毅力;不畏艰苦一往无前的革命气概。他勇于献身,拼命工作;他酷爱学习,如饥似渴;他嫉恶如仇,爱恨分明;他不畏艰难,挑战病魔。他永不言败,顽强生活……他也有缺点和毛病。他也有自知之明,他也有深刻的自我反省,严于解剖自己的精神给我留下难忘的印象。我不可能回想保尔一样,为共产主义理想献身的精神……但是他身上实在有我许多要学习的,要像他一样有钢铁般的意志和毅力,我的意志有点薄弱,动不动就放弃,毅力也不算强,所以一定要跟他一样有钢铁般的意志和毅力。我还要学习他,如饥似渴的学习。我现在正在读书的阶段,他都没有多少的时间学习了挤出时间学习,这太使我感动了。我居然在玩和浪费光阴,有一句名言说的好“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”我一定要跟他一样如饥似渴的学习,长大后为祖国出一份力。还有他的永不言败,顽强生活。这一点更加让我对他的敬佩。永不言败!不是一般人能做到的,要经历多少的失败。我以前多次失败就放弃,我真不如他,所以我一定要学习他。也要自我反省。我一定要学习保尔。

我最喜爱的一本书《钢铁是怎样炼成的》这部名着,它真的是一部灿烂人生的教科书。

钢铁是怎样炼成的感悟9

阅读完《钢铁是怎样炼成的》这本书,对我的启发很大。

《钢铁是怎样炼成的》是前苏联尼古拉·奥斯特洛夫斯基写的。主人公是保尔·柯察金。他从小因为家里贫穷,打小工。参加红军打仗,负过伤,后来也是双目失明,全身瘫痪。

在重重困难面前,保尔仅凭着坚强的意志力,以及亲人的鼓励和帮助,勇敢地向疾病发出挑战。

保尔的意志力比钢铁还要坚硬,才使他度过了难关,克服了困难。他的意志力克服了令人难以想象的巨大困难。看到这里我不禁感叹,换做是我,也能拥有像钢铁般得坚强来面对挫折吗?

保尔生活非常艰辛,是平常人无法接受的。现在的孩子,一遇到困难就退缩。所以,从现在起,大家都要学习保尔·柯察金这种勇敢、坚强不屈、永不放弃的精神。人生应该奋斗,不断拼搏。在书中,我最欣赏的一句话是:"人最宝贵的东西是生命,生命对于我们只有一次。"保尔珍惜他的生命,用他的意志力战胜了挫折和困难。保尔·柯察金永远不放弃,总为别人做事,而且为社会付出了很多。理想,是一个人一生的向往和追求。一个没有理想的人,就像大海中一条无驮的小船,随波逐流。保尔正是拥有这份理想,是他逐一地战胜困难,永不退缩。当他回首往事,不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而感到羞耻,临终之际,他能够说:我的整个生命和精力,都献给了世界上最壮丽的事业--为解放全人类而斗争。"在面对困难之际,保毅然地拿起笔来,坚持写作,经过顽强的努力,克服重重困难,历时三年,终于完成了《钢铁是这样炼成的》这部不朽的著作。

所以,我要以保尔为楷模,向他学习,将来为祖国贡献自己的一份力量,为建设事业添砖加瓦!

钢铁是怎样炼成的感悟10

《钢铁是怎样炼成的》这是一本人生的教科书,《钢铁是怎样炼成的》通过主人公保尔·柯察金的成长道路,通过他的生活经历,我逐渐地明白了许多人生的大道理,《钢铁是怎样炼成的》不需要刻意地提出来,它一点一点地就从各种大事小事表现出来,重要的是要用心体会。

一开始老师说要看这本书,我简直是没了信心,这么一大本书,几时才读得完?但我还是要完成作业的。我翻开了这本书,本来是应付了事,可我慢慢就融入进去了……

一开始,瓦西里神父无理侮辱和惩罚小保尔,是因为小保尔在面团里撒烟末,而小保尔被撵出了学校,我有些生气,我也欣赏小保尔对恶人的反抗,到小保尔为了维持生计而到车站食堂当杂工,他非常努力、拼命工作。我感叹,跟我们差不多大的孩子竟能承受如此劳累的工作,而我们坐在有空调的教室学习,有些同学还是不懂得宝贵,我们应珍惜学会眼前。

保尔慢慢长大成人,逐渐走上了革命道路,他嫉恶如仇、不畏艰难,有崇高的道德品质,勇于献身的精神。在后来,保尔先是双腿瘫痪,后是双目失明,保尔曾想过放弃,但他不向命运屈服,用顽强的毅力去进行写作。我很佩服保尔,他面对那么多的挫折,迎来一次又一次的打击,他最终都是走过来了,这都值得我们去学习、去深思。

《钢铁是怎样炼成的》带给我们的是对自己人生的思考,学到的东西终身受益。

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《读者》中的经典文章读后感

《读者》这本书,虽然文字多、图画少,但里面的文章却都能告诉我很多道理。而每个人读读者得到的感悟也是不同的!下面是我为大家整理的关于的相关资料,供您参考! 篇1:读者上的文章读后感 这个寒假读什么书好呢?妈妈抱来一大堆杂志,名字叫《读者》。她说,这是她以前最爱看的书,让我从里面找好词好句,学习怎么写文章。 我一开始很讨厌这堆杂志。因为平时我最喜欢看漫画书,可这书里字多画少,我觉得很没意思。不过翻著翻著,我被里面的文章打动了。 有一篇文章名字《我是那个“残次品”》,写了一个人,从小讨厌写作业,上课不遵守纪律,喜欢在老师的课上捣蛋,结果老师认为他是“差生”,谁知长大以后,他反而去了美国留学,成了一名博士,学习了很多新鲜的知识,而且结识了很多有趣的朋友,取得了很大的成就。这个故事告诉了我,学习虽然重要,但是,想像力和创造力同样重要。我们既要学好课本上的知识,同时也要爱思考,做一个有个性的人。 还有一篇文章《向洋葱认输》,写了麦当劳快餐店某一年去冰岛营业,结果发现那里的洋葱大多数都是从德国运去的,而且都非常贵。他们一直都在亏本。在2009年的一天,他们结束了16年的营业。有人说是冰岛的洋葱太少,有人说是冰岛的洋葱太贵。其实,是他们没有掌握洋葱的资讯,没有把洋葱这种原材料带到冰岛去。所以说,细节决定成败。 《读者》这本书,虽然文字多、图画少,但里面的文章却都能告诉我很多道理。读了《读者》,我觉得自己了解了很多新东西,有了一些新的想法,受到了启发。我觉得这是一本不错的书。希望同学们也来看一看哦。 篇2:读者上的文章读后感 《读者》是本感人至深的杂志,也是本能给人深刻教训的杂志。这是我仔仔细细地读完《读者》第23期后的第一个想法。的确,《读者》里的每一篇短文﹑故事都值得让人深思,其中《盲人的镜子》就是一篇。这片短文讲的是一位朋友患了白血病,需要治疗,但他不想忍受痛苦,而逃出了医院。幸亏他遇到了一位双目失明却又带着明镜的老人。他从老人那儿明白了生命是多么宝贵,从而捡回了一条命。 读了这篇文章后,我的心久久不能平静。“生命”——一个对我们来说既陌生有熟悉的词,一段既漫长又短暂的时光。在这段时间里,有人成了明星,赚了许多钱;有人当了科学家,为人类做出了贡献;有人什么也没做成,整个一生都是平平淡淡,还有的人,很不幸的变成了残疾人。但是,不管是哪种人,他***她***的生命只有一次,所以我们要珍惜生命。对于前三者来讲,他***她***们过得还算好,不太会“扔掉”自己的生命,但对于残疾人来说,活着,要忍受很大的痛楚,因此常常会有“一走了之”的想法。这时候,他***她***就像那个朋友一样,需要一位热爱生命的人来为他***她***指点迷津,找回自己的生命。当然,找回自己的生命并非易事,但也不难,只要有这个想法就行。正如那个朋友所说:“我现在拥有了人生米足珍贵的两件宝:一是乐观积极的心态,另一个便是屹立不倒的信念。是啊,我们只要有了良好的心态,坚定的信念,不管是否残疾,是否快乐,都能够顽强地活下去,直到生命的最后一刻。 各位,行动起来吧!让我们每天都保持微笑,每天都充满自信吧,让我们一起来保护生命吧! 篇3:读者上的文章读后感 在《读者》2010-24期刊物第51页上看到这样一篇文章,篇名是《赏识》。字数不多仅469个字,故事也没有跌巖起伏,平淡中折射出了一个道理。内容是这样的: 韩国一家大型公司某晚保险箱遭窃,与窃贼展开殊死搏斗的,竟是一名清洁工。 作为公司最没地位、最不起眼的的角色,作为可以置身事外,或者可以采取其他更为安全措施的人,为了维护公司的利益,愿意拿生命去冒险,于是这家公司的凝聚力成为其他大公司羡慕和猜测的谜。 在给清洁工举办的庆功宴上,当然有人要问他动机何在,他回答说:“总经理每次走过我身边的时候,总会说‘你的地扫得真干净。’” 答案没有想象中那么复杂,但是就这“俘获”人心的一句话,有多少日理万机、位高权重的管理者想不到去说、不屑去说?惯常的思维是:我付给你钱,你是公司大机器上的一颗螺丝钉,就该好好打扫卫生,这是你的本职。我该做我做到的,你做你该做到的,从交易和管理的逻辑角度来讲,这无懈可击,可是,总让人觉得少了点什么。 以人相许易,以心相许难,难怪古今帝王的重要一课都是“得人心者得天下” 人情,是我们无论何时何地都会需要和应于珍视的东西。 由此我提炼出了如下关键词:人情、赏识、珍视。 我对赏识感触颇深。记得去年东方红学校取经回来,应校领导的安排,为部分中层和语文教师做一“问题导学模式”的讲座。面对新领导、教研员、各位同仁,作为一名普通教师要解读一个模式,心里的忐忑可想而知。尽管我做了充分的准备,中途的互动环节-----解答郭校长的提问还是着实让我心有余悸,没想到的是郭校长总是微笑着边听边频频点头,我渐渐放松起来。如果说说此次的讲座还算成功,那要归功于郭校长频频传递出的赏识的资讯激励了我。至今清楚的记得郭校长总结的第一句话:“小南坑小学真是藏龙卧虎之地”莫高的评价,真诚的赏识,我知道我离“龙、虎”这些佼佼者甚远,但我有了目标:要做小南坑小学最好的老师,无愧于校长的期望。年过半百的我一名老教师能升腾起如此的愿景,真的源于一股巨大的力量-------赏识。其实得到郭校长赏识的岂止我一个,小南坑小学的许多教师也都在郭校长的赏识中发生著悄然变化…… 赏识是“俘获”人心的一把利剑,好好地利用这把利剑,赏识的看待你的下属、你的爱人、你的孩子、你身边的人吧,哪怕他只是把地扫的干净。不要吝惜赞美和微笑,带着真诚和尊重,你会发现,回馈你的是你付出的平方、立方……

当赏读完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,何不静下心来写写读后感呢?那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是我收集整理的《读者》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

一本好书能陪伴你的一生,我最近读的这本《读者》让我深深的感悟出了“情”、“爱”、“义”。

古人有云:“没有泉水浇灌的土地,注定会寸草不生,没有感动滋润的人,心灵注定是会干涸枯竭。”

也许,繁忙的生活节奏让我们的感情愈来愈麻木,愈来愈让人感觉你铁石心肠。当我们闭上眼睛可以看不见,我们堵上耳朵可以听不见,闭上嘴巴可以不发声,但我们的心灵总是有善良的一面,正可谓“人之初,性本善”。在这本书里,一个个震撼人心的真实故事的面前,我们能听见心中的天使和恶魔的争辩,因为总会有一份“情”、“爱”、“义”能感动你。

我认为,在人生中一个人最坏的处境,不是贫穷,不是厄运,而是当你的心不再受感动的时候。

朋友,如果你好久没有被感动过了,那就请你翻开这本书,因为这本书能让你满面流泪。

今日在《读者》上读到了这么一段话,是这么写的:“……而那些”考不考大学,考什么大学,读什么专业,毕业找什么工作,让家人、学校,甚至社会替我们选择,搞得自我最终也不明白自我究竟喜欢什么,对什么真的感兴趣“得学生是无趣得;那些”大学一毕业就攒钱、找父母要钱、借钱买房子,把自我变成一个不敢冒险、细心谨慎、天天想着供房供车,失去了年轻人该有的朝气、勇气和随之而来的各种机会和可能性“的学生是无趣的,那些评价人只会把兴奋点集中在财富和地位上,很少去真正感受一个人的精彩之处的人、媒体和社会是无趣的……”

这种想法与我自我的追求多样人生的生活信念是如何一致,然而我自我却做得不成功,似一只蜗牛一个蜷缩在一个角落里看着精彩世界却迟迟地没有行动。难道我也要成为这样一些无趣的人吗我不甘心,我要改变,我要实现自我那些美丽的愿望。

《读者》是本杂志,其中的文章包罗万象,也包罗了许多真正的道理和人与人之间的爱与宽容。

就好像读了《大地的耳朵》这篇文章,让我懂得了不可以以貌取人。读了《打翻了的油灯》让我知道了是生活中仔细观察,铸造“干洗大王”乔利贝朗。读了《狼的另一面》之后,知道了狼与狼之间也有着爱,而狼们没有人们那么贪婪,他们只是捕杀可以供他们吃饱食物而已,所以我们要学会知足,不能让我们比狼还贪心。读了《孩子的鱼》以后,我知道了要多让孩子自食其力,不要让孩子成为温室里的花朵!

其中还有好多文章,他教给我时间的珍贵和友谊的重要,而有时候,我又觉得它就是一位知心朋友,也是一位深不可测,知识渊博的老师,他教给了我许多人生道理。

读了这本杂志后,我觉得心胸开阔了许多,眼光放远了,懂得更多了。

在寒假里,我读了冰心奶奶写的《三寄小读者》,冰心奶奶还写过《繁星》、《春水》,很遗憾我没有看过。《三寄小读者》是由十 篇通讯所组成,每 篇都是冰心奶奶用写信方式来写的,那优美的句子让我舍不得放下书来。

在十 篇通讯中,我最喜欢通讯八。通讯八中,那个可爱、善良、为祖国做善事的小姑娘,她的一举一动,都打动了我,也让我羞愧:我在学校里没有做过真正意义上的好事。

我还记得冰心奶奶有这么一句名言:心是冷的,泪是热的;心,凝固了世界;泪,温柔了世界。我想,爱,可以让一个软弱的人变得坚强;爱,也可以让一个蛮横无理的人变得善良。

冰心奶奶的《三寄小读者》让我们受益匪浅,好生感动,她教会了我们应该怎样去做人。我爱冰心奶奶。

这个暑假,我花了几天时间读了冰心奶奶以前写的书,名叫《寄小读者》。里面的内容是冰心奶奶写给小朋友的一封封信,也是一个个小故事。其中,最让我有感的是第一篇!故事是这样的:

一天晚上,一只年幼的老鼠独自出门,外出觅食,不幸撞见了家养狗,被家养狗咬死了。后来,小老鼠的母亲夜夜出来寻找小老鼠,却若无其踪。冰心奶奶无意看见了事情的前后过程,在小老鼠被家养狗咬伤时,本来可以阻止家养狗伤害小老鼠的,可她没有去阻止。后来看见鼠妈妈夜夜出来寻找,心中隐隐作痛,十分忏悔。

我想:若这件事发生在我的身边,我会把家养狗赶走,让小老鼠逃跑,珍惜这个小生命。

每一个小动物都是有生命的,让我们一起珍惜每一个小小的生命,与它们和睦相处!

这本书记叙了冰心对儿童院的小朋友的关心。留恋与不舍,记起了与他们玩耍时的情景,想念在一起的时光。当冰心身体不好的时候,这些小朋友安慰。鼓励她,使她能尽快战胜病魔。也让冰心想起了许多往事,同时冰心也鼓励这些儿童要自强,勇敢,坚强。

我读了这本书后感受到了朋友们对冰心的帮助和祝福,更从《寄小读者》的字理行间读出了作者对我们新一代少年的期望,希望我们能在艰苦的环境里坚强,鼓励我们从同学中获的真正的友情。

冰心一边看书一边吃着面包,一只刚出生不久的很小很小的小老鼠跑来吃她掉的面包喳。她由于一进爱惊,一下子就把书给盖了下去,而这只小老鼠竟然没有逃走。最后,被一只小狗给叼了出去!听着小老鼠的惨叫声,冰心不禁对小老鼠产生了怜悯之心,对自己深深地自责。

老鼠是人人都讨厌的东西,而冰心却为一只老老鼠而自责。说明她很有爱心。而那只小老鼠的生命,就像是一颗流星殒落到地上一样,是那样的短暂。真是充满了爱的场景!

爱是冰心写书的特点!爱像是雨露,浇灌着我们心灵的种子;爱像是小船,我们乘着它乘风破浪;爱像是翅膀,要带着我们展翅飞翔。

感谢父母给于我们的父爱、母爱。感谢朋友给于我们的关爱。你感受到了吗?爱是阳光,爱是生命,爱就在你我心中……

冰心奶奶大家都不陌生,她是我国著名的诗人,现代作家,儿童文学作家,还是翻译家。寒假里,我有幸阅读了她的《寄小读者》一书。

《寄小读者》全书共分29篇,是冰心奶奶于1923年至1926年间写给小读者的通讯,其中有21篇是她赴美留学期间写的,当时曾陆续刊登在北京的《晨报》副刊上。通讯的内容大都是描述她赴美途中和身居异乡的一些生活感受。

全书语言风格独特,文笔柔和细腻。近百年的时光已逝,但今天读来,依旧能从字里行间体会到冰心奶奶在异国他乡对祖国、对家乡的.热爱和对亲人的浓浓思念。特别是冰心奶奶对母亲的挚爱之情,时时跃然纸上。

令我印象最深的是当她在国外养病,得知她的病是由母亲遗传的时候,她反而异常高兴,她说;“我只感谢上苍,使母亲和我的体质上,有着这样不模糊的联结。”“我爱母亲,也并爱了我的病。”发自肺腑,感人至深。

由此,我联想到了自己,平时妈妈如果在学习或生活上多叮嘱几句,我都会满脸的不耐烦,有时还抱怨几句。过后想想,从小到大,妈妈对我付出了多少,我怎么能这样呢?今后,自己一定要好好改正。

同学们,你们也来读读这本书吧。

看了冰心奶奶的《寄小读者》,我感受到了和冰心一样椎心的疼痛,也因此深深体会到爱的伟大——爱,给了这个世界希望。一个人的爱或许微不足道,但依然可以给苦难中的人带来温暖,而这种力量是我们身处爱中的人无法体会到的,当涓涓细流汇成汪洋大海,爱便是人类永恒的精神故乡。

在《寄小读者》中的二十九篇通讯中,大多数是冰心在病中所作,这让冰心对爱和苦难有了更深切的体会。让我最感动的是她所记述的沙穰疗养院的几个女孩子。她们正值青春,本该在如火的生命中绽放,可是她们却被病魔捆绑在了病床上。每当看到她们因病而流下的泪水,我的心就如同被一只大手狠狠地揪住一般疼痛;还有的因此失去了父母之爱。

读这本书,仿佛是在读一首爱的赞美诗。在优美的诗意中,我深刻体会到的是冰心那悲天悯人的爱的情怀。

《寄小读者》这本书主要写了冰心奶奶远渡重洋,赴美留学在异国他邦写的通讯,大都报道了身居异乡的一些生活事受,表达了她出国期间对祖国的关注和深切怀念,抒发了她对活泼可爱的儿童的热爱,对挚爱恩慈的母亲的怀念。冰心奶奶对太平洋和慰冰洋湖的描写,抒发了对大自然的热爱,对母亲的依恋,对童年时代的追怀蕴藏着她思念祖国的深情厚意。冰心奶奶对小动物十分热爱,有一次,她用书本轻轻地一夹,一个小老鼠被夹死了,她为此很伤心。

通过读《寄小读者》,我更加喜爱冰心奶奶了!

今天,我读了冰心奶 奶写的《再读小读者》这是我第一次读冰心奶奶的作品,所以读得特别仔细,特别认真。

冰心奶奶写这篇文章,主要目的是让广大的小学生怎样去提高写作水平和写作能力。

文中用了两个孩子的日记作了一番对比。第一个孩子只写了四五十字,里面还有好几个错别字;第二个孩子却写了千把字,并且没有一个错字。难道第二个孩子比第一个孩子聪明吗?原因并不是在这里,原因是第二个孩子喜欢语文课,上课专心听讲,认真记笔记,读书又仔细,还把书里的优美、生动的词句摘抄下来,并能灵活运用。今年,上初中后,老师介绍了我一种写作方法,结果,是像第二个孩子的做法一样,把优美词句摘抄下来。后来,我积极地去看课外书籍,又让自己把书中优美、生动词句抄到摘抄本上。从那以后,我的作文水平提高了,每次写作文的时候,总觉得一些事物在向我招手。不过一遇到写景作文时,笔下却形容不出来,内容也显得十分空洞,让别人看了也不知道写的是什么。可见,我还不能达到会写作文的境界!

冰心奶奶的这篇文章很好。初读时, 有一些话我不太理解,后来问姐姐懂得了,就觉得非常好,让我受匪浅!

今后,我一定像第二个孩子一样,把作文进一步攻上去。

我们每个人的面前都有一根栏杆,这根栏杆的名字叫贫穷,饥饿,灾难,或者生活中的其他种种不如意,我们每个人都可以将它当成一根栏杆来跳,只要跳过去,你就成功了。

别让不好的家境当成你变成好孩子的阻力,而是要让它成为你的动力

父母不会站在原地等你。

因为时钟的滴答声而睡不着,这是一个缺乏安定感的自己。在不知不觉中睡着,而不在乎时钟的声音,就等于与它合二为一,变为一体了。

当我们为奢侈的生活而疲于奔波的时候,幸福的生活已经离我们越来越远了。做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。

唯有内外都柔软,没有预设立场的人,才能一心一境,情景交融,达到一体心的境界。

两手空空的时候,我们因为不怕失去,无畏的进取着,而一旦我们获得了某些果子,就变得怕失去,于是在享受安逸中变得慵懒,并渐渐失去创新的勇气。以至于,当安逸渐渐成为鸡肋,我们就会陷入食之无味,弃之难舍的尴尬境地。生活的意义不应该是对安逸的享受,而应该是,充满快乐,每一天都能燃烧着生命的激情。

当安逸成为鸡肋,舍弃安逸不只是勇气,更是一种睿智。

花了一个小午时间,读了两本【读者】。算起来也有一两年时间没有去接触过【读者】了吧,这本来是自己非常喜欢的一本杂质,也是唯一向爸爸推荐过的一本杂质。

也没有看得很认真,不知道是它本身的内容有所变质了,还是自己看书的眼光短浅了,总之感觉没有什么很特别的。或许当时存在过感动,到现在也不怎么想得起来了。

唯一还记得这样一句话,当时做了笔记:

世界是一座桥,走过去,不要在上面盖房子。——休斯顿·史密斯

感觉这样理论和【圣经】的教导有些相似,世界本身就是空的,何必苦苦地去费力?主会让我们看见更多,看见更多虚空的东西。

虚空的虚空,一切都是虚空,一切都是捕风。

在寒假中我通过朋友的推荐下,我读了一本书,就是冰心奶奶的《寄小读者》。

《寄小读者》这本书让我非常感动。让我深刻的体会到有爱,在生活中就有有阳光,有机会,有信念。在我们的生活中每个人都需要爱。有爱天空才是蓝色的有爱才会有一切。如果没有爱的话,天空会变得黑色,世界上就没有生命。每当我看到有些人在捕食野生动物的时候,我的心里就会发出一阵一阵的怒火。当我看到人们穿着动物皮毛的衣服时,心里特别酸痛。

我特别喜欢《寄小读者》中的通讯五,冰心奶奶在火车上遇见一对母女,他们俩的事情让她回想到的自己的母亲。会想到母亲对她的爱。对啊!母爱那么伟大,人们怎能舍得自己的母亲呢?

是冰心奶奶让我知道了爱,然后我知道了用一生去体会感情,把手静静的放在胸口就能体会到你自己的心跳,那是你的生命,是爱!

在通讯二中也让我体会到了爱,在冰心奶奶的字中,我似乎看到了冰心奶奶对一只小老鼠有了一丝的怜爱之心,那只小老鼠是多么可爱啊!让我知道了冰心奶奶对小老鼠的怜爱之心,有时候我虽然不会对一只小老鼠而起一丝的怜爱之心,可是读了冰心奶奶的通讯二,我知道了这小老鼠的可爱。

冰心,1900——1999,原名谢婉莹,原籍福建福州长乐县。著名诗人、散文家、翻译家,儿童文学作家。曾任 中国民主促进会中央名誊主席, 中国文联副主席, 中国作家协会名誉主席等职。著有《繁星》、《春水》、《寄小读者》等,为 中国最受小读者喜爱的女作家之一。

《寄小读者》这本书让我不得不说好。《寄小读者》是以写信的方式来写的,就像一封封信合成的一本书。这本书的每一则“通讯”都让我终生受益。

尤其是《寄小读者》中的“再寄小读者(一)”里的“通讯二”。冰心奶奶在“通汛二”里和我们这些读者淡“友谊”

冰心奶奶在里面说“不要只想你能从朋友那里得到什么,也要想你的朋友能从你这里得到什么。”这句话是我印象最深刻的一句话,让我养成了送礼物给朋友而不求回报的习惯,也在从中感到快乐。因为给,永远比拿快乐。

在这本书中还有一句话是我印象深刻的,“朋友是不分国籍,不限年龄,不拘性别的;只要理想相同,兴趣相近,情感相洽,意气相报的人,都可以很坚固的联结在一起。”我觉得这句话一点也没有说错,我曾问过我的朋友们的理想是什么,有什么样的兴趣爱好,我无论如何也没有想到我们的答案居然一模一样。

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