论文答辩和书面答辩的区别

论文答辩和书面答辩的区别

可以书面答辩，也可以口头答辩。各有利弊，书面比较全面有条理，口头可以根据情况随时调整。

据学术堂了解，目前论文答辩的形式有两种，分别是书面答辩和口头答辩：1、书面答辩（如四川地区）：（1）省级职业技能鉴定指导中心根据答辩问题，制作书面答辩试卷，用信封分别封存，并在信封上注明考生姓名、准考证号和论文题目。（2）省级职业技能鉴定指导中心组织考生集中进行书面答辩。书面答辩采用闭卷笔试方式，时间不少于60分钟，考生不得携带论文等与答辩有关的资料。（3）答辩结束后，省级职业技能鉴定指导中心组织评审委员结合论文对答辩试卷进行评定，并将评定结果填入综合评审评分表。（4）答辩成绩实行百分制，由评审委员会中每位成员评定的成绩进行算术平均后得出。评定成绩符合以下两个条件即为合格：占评审委员会总数2/3以上的委员评分合格(≥60分);平均分合格(≥60分)。2.口头答辩（如广东省）：（1）答辩由评审委员会主持，宣布答辩开始。（2）答辩人作简短的自我介绍，汇报论文的主要内容和需要说明的问题，时间不超过5分钟。（3）评审委员提问（每个委员一般提1-2个问题），答辩人准备，准备时间不超过10分钟。（4）答辩人进行口头答辩，时间不超过20分钟。（5）答辩人回避，评审委员分别将答辩评定成绩填入综合评审评分表，评审委员会秘书汇总评分表。（6）答辩部分的成绩实行百分制，由评审委员会中每位成员评定的成绩进行算术平均后得出。评定成绩符合以下两个条件即为合格：占评审委员会总数2/3以上的委员评分合格（≥60分）；平均分合格（≥60分）。

预答辩时本课题组内部进行答辩。预答辩是热身，老师会帮助你改进提高。

正式答辩是指通过初步答辩后，论文被送到校外进行审查。根据审查意见，如果同意答辩，那就是正式答辩。

答辩时应该注意:掌握时间，简单介绍，认真回答。因此，需要做到以下几点:

1. 不要紧张，以饱满的热情和信心参加答辩。

2.整洁的外表，自然的动作和正确的姿势。在答辩开始时向专家问好，在答辩结束时向专家道谢，以示良好的修养。

3.一定要沉着冷静。在语气中使用肯定的语言，不能模棱两可；

4.内容与主题紧密相连，表达清晰流畅。声音应该温和而有感染力。适当的手势可以用来达到答辩的最佳效果。

拓展资料

毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生要证明自己的论点是正确的。

参考资料百度百科_毕业论文答辩

很大的区别，我以为的论文答辩非常的难，老师会问非常多的问题，而且老师会经常让我们去思考一些特别不容易思考的问题，但是答辩的时候老师通常都会选择比较简单比较基础的问题来问我们，他要考验我们有没有学到东西。

毕业论文书面答辩和口头答辩区别

在进行答辩时我们有许多种答辩形式可以选择，主要还是分为口头答辩与书面答辩。口头答辩是我们经常默认使用的答辩形式，但我们也是能够选择书面答辩的。什么是书面答辩？我来为大家详细讲述一下书面答辩形式。书面答辩是通过申请以书面文字的形式回答答辩委员会的问题，将答辩内容书面化呈现给答辩委员会，来表述出我们对此次答辩课题的成果与收获等意义。一般在书面答辩中，根据委员会的思量，大概会分为两三个题目，一是根据论文提问，二是根据论题教材出题，三便是个人收获、意义或是总结等方面。原则上，如果我们申请了书面答辩，书面答辩形式是不能被评为优秀的。因为书面答辩与口头答辩来说，是较为简单的一种答辩形式。与口头答辩要考虑的变通能力与逻辑不同，书面答辩只需书面清晰，条理清楚，完整地回答答辩的问题与表达出自己所想要表达的课题研究内容、意义、目标、成果、收获即可。书面答辩对擅长书面表达的同学们是有利的，对不善言辞、内向的同学们也是有帮助的。书面答辩也考虑对论文的熟悉度与教材文献的熟悉度，需要对内容的掌握与控制轻车熟路，才能在书面答辩中获得一个较好的成绩。

据学术堂了解，目前论文答辩的形式有两种，分别是书面答辩和口头答辩：1、书面答辩（如四川地区）：（1）省级职业技能鉴定指导中心根据答辩问题，制作书面答辩试卷，用信封分别封存，并在信封上注明考生姓名、准考证号和论文题目。（2）省级职业技能鉴定指导中心组织考生集中进行书面答辩。书面答辩采用闭卷笔试方式，时间不少于60分钟，考生不得携带论文等与答辩有关的资料。（3）答辩结束后，省级职业技能鉴定指导中心组织评审委员结合论文对答辩试卷进行评定，并将评定结果填入综合评审评分表。（4）答辩成绩实行百分制，由评审委员会中每位成员评定的成绩进行算术平均后得出。评定成绩符合以下两个条件即为合格：占评审委员会总数2/3以上的委员评分合格(≥60分);平均分合格(≥60分)。2.口头答辩（如广东省）：（1）答辩由评审委员会主持，宣布答辩开始。（2）答辩人作简短的自我介绍，汇报论文的主要内容和需要说明的问题，时间不超过5分钟。（3）评审委员提问（每个委员一般提1-2个问题），答辩人准备，准备时间不超过10分钟。（4）答辩人进行口头答辩，时间不超过20分钟。（5）答辩人回避，评审委员分别将答辩评定成绩填入综合评审评分表，评审委员会秘书汇总评分表。（6）答辩部分的成绩实行百分制，由评审委员会中每位成员评定的成绩进行算术平均后得出。评定成绩符合以下两个条件即为合格：占评审委员会总数2/3以上的委员评分合格（≥60分）；平均分合格（≥60分）。

按照课程安排，考完了规定的课程和通过了论文答辩（本科)，学分达到毕业标准，就可以申请毕业了。自考论文答辩，分为书面答辩和口头答辩两种方式，一般是要回答所写论文的主要内容，提出了哪些问题，如和解决等。

很多同学想知道毕业论文一辩二辩区别是什么，以下是一些相关信息的整理，希望能对同学们有所帮助。

区别一、答辩的原因不同。

第一次答辩主要是校方组织论文答辩的目的简单说是为了进一步审查论文，即进一步考查和验证论文作者对所著论文论述到的论题的认识程度和当场论证论题的能力；考察论文作者对专业知识掌握的深度和广度；审查论文是否由学员自己独立完成等情况。而二次答辩没有通过毕业论文再答辩。

区别二、两者答辩的时间不同。

第一次答辩主要是学校组织在同一个时间段学生统一答辩。而二次答辩主要是由于第一次答辩没有通过，而学校会重新安排时间进行答辩。

区别三、两者结果不同。

答辩的目的是通过，按时毕业，取得毕业证书，所以第一次答辩通过的同学就可以按时毕业，取得毕业证书。而二次答辩是为了不影响毕业，经过答辩委员会（或学位授予委员会）讨论决定给予未通过答辩的学生再一次答辩的机会，能够顺利毕业。

1、对自己所写论文要十分熟悉。当然，通过独立思考，反复推敲，按自己的构思动手写成的论文，你一定是熟悉的。

2、针对答辩提出问题的方向，在答辩前做些准备。

3、结合所写论文的论点，在答辩前，收集一些资料。比如，很说明问题的好案例；比如，在你实际工作中遇到的实例等等。

4、在当前所学专业发展中的诸多问题及热点问题方面。平时多关注所学专业当前的政策研究、热点问题的讨论。

只要同学们认真写作论文，在答辩前认真做好准备，都会顺利通过毕业论文的答辩。预祝大家获得好成绩，成为合格毕业生。

论文答辩和预答辩的区别

不需要。预答辩，是本课题组内部进行答辩，先把自己的毕业设计的PPT预演一遍，给导师先讲一讲，在正式答辩前的预演，导师先问你几个问题，以防后面正式答辩时没有心理准备。研究生预答辩与正式答辩的主要区别是答辩的时间不同、答辩的难度不同、答辩组成员的组成不同、答辩的主要目的不同。预答辩指的是正式答辩之前的预演；正式答辩指的是通过预答辩后，学校组织判断能否毕业的答辩。预答辩的答辩组成员要求没有正式答辩的高，大部分高校都是由本专业课题组的老师所组成；正式答辩中自己论文指导老师一般不会出现在答辩组中。四、答辩的主要目的不同预答辩的目的主要是对毕业论文进行再一次审核以及让与学生体验答辩的过程，目的是发现错误，针对不足进行改进；正式答辩则是检验研究生是否具备毕业的要求，是决定研究生能否正式毕业的关键因素。

不同点：

预答辩是本课题组内部进行的答辩，预答辩就是个热身，老师帮你进行改进。

正式答辩是指在通过预答辩以后，论文送到校外去审核。根据审核回来的意见，如果同意答辩就是正式答辩。

拓展资料：

要点

（1）克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩。

（2）注意自身修养，有礼有节。无论是听答辩教师提出问题，还是回答问题都要做到礼貌应对。

（3）听明白题意，抓住问题的主旨，弄清答辩教师出题的目的和意图，充分理解问题的根本所在，再作答，以免答非所问的现象。

（4）若对某一个问题确实没有搞清楚，要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示，巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难，努力思考做答，不应自暴自弃。

（5）答辩时语速要快慢适中，不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚，过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。

（6）对没有把握的观点和看法，不要在答辩中提及。

（7）不论是自述，还是回答问题，都要注意掌握分寸。强调重点，略述枝节；研究深入的地方多讲，研究不够深入的地方最好避开不讲或少讲。

（8）通常提问会依据先浅后深、先易后难的顺序。

（9）答辩人的答题时间一般会限制在一定的时间内，除非答辩教师特别强调要求展开论述，都不必要展开过细。直接回答主要内容和中心思想，去掉旁枝细节，简单干脆，切中要害。

研究生预答辩一般是导师参与的，通过在答辩中找出错误，让研究生改正，而正式答辩，才是真正的答辩

我们这里的预答辩是本课题组的进行答辩，正式答辩是本专业进行答辩，同时因为要抓人，正式答辩时，最后几名要到院里去再次答辩，预答辩就是个热身，老师帮你进行改进。

论文答辩和不答辩区别

当然有必要，必须要答辩，不答辩拿不到学位证的。

区别在三个地方，分别是原因不同、时间不同、结果不同、前后准备不同、影响不同。

一、答辩的原因不同。

第一次答辩主要是校方组织论文答辩，目的简单说是为了进一步审查论文，即进一步考查和验证论文作者对所著论文论述到的论题的认识程度和当场论证论题的能力；考察论文作者对专业知识掌握的深度和广度；审查论文是否由学员自己独立完成等情况。而二次答辩是因为没有通过毕业论文再答辩。

二、两者答辩的时间不同。

第一次答辩主要是学校组织在同一个时间段学生统一答辩。而二次答辩主要是由于第一次答辩没有通过，而学校会重新安排时间进行答辩。

三、两者结果不同。

答辩的目的是通过，按时毕业，取得毕业证书，所以第一次答辩通过的同学就可以按时毕业，取得毕业证书。而二次答辩是为了不影响毕业，经过答辩委员会（或学位授予委员会）讨论决定给予未通过答辩的学生再一次答辩的机会，能够顺利毕业。

四、两者前后准备不同。

通过第一次毕业论文答辩的同学，必须按照学院规定，按时以班为单位，提交毕业论文定稿及相关材料。而二次答辩的同学，需要准备答辩的材料以及需要答辩时查重等工作。

五、两者的影响不同。

以毕业论文查重为例，第一次查重不通过的，可以在学院组织安排的第二次答辩三天前，申请对修改后的论文进行再次查重，如查重通过，可申请参加第二次答辩，查重未通过或未按规定时间提出再次查重申请的同学，不能参加第二次答辩，不再安排论文答辩，学生需申请延期毕业。

第一次没过 第二次 基本上说第一次写的有点太。。。了个别人有其他事情 第一次不能参与 会第二次第二次百分之百可以过 随便说几句就行了大学毕业论文二次答辩不需要交钱，论文答辩只是大学四年的综合作业，与平时考试没有太大区别，只是花费时间与成果体现不一样。毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生不仅要证明自己的论点是对的，而且还要证明老师是错的。

想象中的论文答辩应该是几个老师非常严肃的坐在我的面前，而且会抛出很多学术中的问题，这些场景在电视和电影当中都出现过，但在我大学毕业时的论文答辩里，气氛要轻松的许多那几位导师也都是我们学校的老师，我也都认识，而且他们都非常可爱，可欣问了我几个关于专业，非常基础，但是又能够展现出个人观点的问题，我尽力做到最好，他们野悟出了满意的笑容，有的时候我们想象过于困难，但是操作起来却因为我们，付出的努力，而把问题已经简单化了，并不会像我们想象的那么艰难

德育答辩和论文答辩的区别

完成了毕业论文才能进行答辩。

注意事项：

1、论文格式是否标准规范，就是读者对你是否严谨、认真的第一印象。论文格式包括很多具体的细节：例如字体、字号、行间距、排版等基础格式问题，是否存在拼写错误、

上下标错误、单位、标点符号的应用是否正确等；图、表、章节、公式、特别是参考文献的格式，专业术语、科技语言的应用及行文通顺流畅；前后观点的一致性等等。

2、答辩时仪态与风度是给评审专家的第一印象。答辩过程中应口齿清楚、语速适中，在回答问题时可将内容逐条归纳分析，令人听完后有清楚的印象。使用目光与评审专家进行交流也是有必要的，会使他人对答辩内容更感兴趣。

此外，适当的体态语运用会使论文答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。

答辩的技巧：

学生首先要介绍一下论文的概要，这就是所谓“自述报告”，须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读，把报告变成了“读书”。

“照本宣读”是第一大忌。这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。

做到概括简要，言简意赅。不能占用过多时间，一般以十分钟为限。所谓“削繁去冗留清被，画到无时是熟时”，就是说，尽量做到词约旨丰，一语中的。

要突出重点，把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明；二忌内容空泛，东拉西扯；三忌平平淡淡，没有重点。

选择论文题目的时候就应该尽量选自己所熟悉的。答辩时，老师会认为你既然选这个题目，那么至少应该是比较了解，所以会围绕这个论文的内容对你做提问。答辩的目的是看你的思路是否清楚，对所学专业的掌握情况，对错其实不重要。你只要能够自圆其说就没有问题。另外关键是态度要好，如果有不清楚的地方甚至可以当场问老师，求知的态度，老师还是比较欣赏的。

不一样。德育论文是根据自己在政治，思想道德方面学到的东西，受到的教育让自己德智体美劳全面发展过程中所得到的认识，感受然后来写的一片论文。毕业论文是普通中等专业学校，高等专科学校，本科院校，高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业，撰写的论文。两者都是一个总结认识的过程，但是两者所指的方向是不同的。