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高等学校化学学报负责人

发布时间:2024-07-03 15:10:39

高等学校化学学报负责人

1934年12月27日 出生于福建省泉州市。1952年8月至1956年7月 厦门大学化学系本科毕业。1956年9月至今 厦门大学化学系任教。1982年7月至1984年7月 英国伦敦城市大学化学能源研究中心访问学者。1985年10月至今 厦门大学化学系教授。1986年6月至今 厦门大学化学系物理化学博士点博士生导师并兼任副校长、校长(至1999年4月)。1986年10月至1990年10月 国家自然科学基金委第一、二届化学学科评审组成员。1992年4月至今 国务院学位委员会第三、四届化学学科评审组成员。1992年12月至今 中国电子学会化学与物理电源专业分会副主任委员。1994年至今 《中国高等学校化学学报》副主编。

刘方明 男,1966年11月出生,山东崂山人,九三学社会员,理学博士,分别就读于新疆大学和兰州大学。杭州师范大学教授、应用化学硕士点负责人,浙江省“151”第二层次培养人选,浙江省膜学会理事。主要从事糖化学及氮唑稠杂环类化合物的合成研究,主持国家自然科学基金2项、教育部高等学校骨干教师资助1项、浙江省自然科学基金1项等省部级项目多项;共在科学通报、化学学报、高等学校化学学报、J. Heterocyclic Chem.、Chinese Journal of Chemistry、有机化学等期刊上发表学术论文40余篇。2000年获宝钢教育基金会优秀教师奖。获奖情况:1、宝钢教育基金会优秀教师奖,宝钢教育基金会,2000年12月;2、新疆自然科学优秀论文一等奖, 新疆维吾尔自治区人民政府,第一完成人,2000年11月。

黎乐民1935年12月6日生于广东省电白县大衙铺贝村,中国科学院院士。1955年考入北京大学化学系,1958年转入北京大学技术物理系,1959年在该系毕业后留校任教。1965年北京大学技术物理系研究生毕业。1977年起回到北京大学化学系工作至今。现任北京大学化学与分子工程学院教授、博士生导师、院学术委员会主任、理学部和校学术委员会委员;兼任《稀土材料化学及应用》国家重点实验室学术委员会主任、《理论与计算化学》国家重点实验室学术委员会主任、《中国科学》(B辑:化学)执行副主编、《高等学校化学学报》副主编、《中国化学快报》副主编等学术职务。

高等学校化学报

。《高等学校化学学报》是中华人民共和国教育部主管、吉林大学和南开大学主办的化学学科综合性学术期刊,2021年的影响因子为,CiteScore指数,SJR指数。高等学校化学学报是一本由HIGHER EDUCATION PRESS出版的一本化学-化学综合学术刊物,主要报道化学-化学综合相关领域研究成果与实践,以研究论文、研究快报和综合评述等栏目集中报道我国高等院校和各科研院所在化学学科及其相关的交叉学科、新兴学科、边缘学科等领域所开展的基础研究、应用研究和重大开发研究所取得的最新成果。

时间如下:时间没有绝对的,看期刊的热门程度,比较好的时间肯定靠后,普通期刊一般在5个月内出,学报一般半年左右,核心要提前一年安排为宜。

高等学校化学学报是很好的一个化学领域的刊物,梦在上面发表文章就代表着很高的水平。《高等学校化学学报》设有学术论文、研究快报、综合评述等栏目。学报重点报道中国高等院校师生和中国科学院各研究所研究人员在化学学科及其相关交叉学科领域中的基础研究。

山西大学学报负责人

一、发表论文1.《全球FDI区位转移的规律及对我国的启示》,《山西大学学报(哲学社会科学版)》,2012年第4期。2.《金砖国家货币国际化进程比较分析及中国借鉴》,《国际贸易》,2012年第4期。3.《美中贸易逆差的根源与实证分析》,《国际经贸探索》,2012年第3期。4.《2012年我国吸收外商投资的前景分析》,《国际贸易》,2012年第2期。5. Parent Control Structure and IJV Performance: An Empirical Analysis on Sino-foreign Joint Ventures, Contemporary Asian Economy Research, , , January .《入世十年外商直接投资的变迁与经济效应分析》,中国融入世界:对外经济贸易大学纪念中国入世十年学术研究论文集,对外经济贸易大学出版社,2011年12月。7.《破解沿海“劳工荒” 推动外商投资内移》,人民日报《内部参阅》,2011年10月21日。8. Causes and Effects of the Sole Proprietorship with Foreign Investment in China, Contemporary Asian Economy Research, , , April .《应对沿海民工荒 推动外商投资内移》,《国际贸易》,2011年第4期。被《红旗文摘》2011年第3期转载。10.《FDI与我国内资企业自主创新互动关系的实证分析》,《国际贸易问题》,2011年第2期。11.《后金融危机时期我国企业海外并购的风险与控制》,《国际经济合作》,2010年第12期。12.《FDI推动自主创新的影响因素与政策建议》,《国际贸易》,2010年第2期。13.《FDI推动自主创新:理论框架与对策》,《国际经济合作》,2010年第4期。14.《应对金融危机离不开深化改革开放》,《国际经济合作》,2009年第3期。15.《全球金融危机下深化两岸经济合作的选择》,(香港)《中国评论》,2009年第3期。16.《外国直接投资与我国对外贸易失衡》,《国际贸易问题》,2008年第6期。17.《反垄断法规制外资并购的效应分析》,《国际贸易》,2008年第5期。 18.《台湾经济困局与出路》,(香港)《中国评论》,2008年第3期。19.《缓解我国资本项目顺差的路径选择》,《形势与对策——中国经贸发展与改革(2007年)》,中国商务出版社,2008年版,获中国国际贸易学会2007年度优秀论文三等奖。20.《以新开放观推进新一轮对外开放》,《科学决策》,2008年第1期。21.《过渡期结束后应大力推进新一轮对外开放》,《国际贸易论坛》,2007年第6 期。22.《利用外商直接投资推动自主创新战略》,《形势与对策——中国经贸发展与改革(2007年)》,中国商务出版社,2007年版,获中国国际贸易学会2006年度优秀论文三等奖。23.《入世五周年:产业发展环境分析》,《世界知识》,2007年第2期。24.《巩固开放成果抓住发展机遇》,《国际商报》,2007年1月6日。25.《我国国际收支双顺差的成因与调整》,《国际贸易论坛》,2007年第1期。26.《紧抓机遇 推动对外开放达到新水平》,《国际商报》,2006年12月22日。27.《抓住经济全球化和国际产业转移宝贵机遇,进一步提高对外开放水平》,中国商务部,《商务评论》,2006年12月20日。28.《利用外商直接投资推动自主创新》,《中国当代思想宝库》,中国文联出版社,2006年版。29.《外商投资独资化:动因与影响》,《开放导报》,2006年4期,获2006年“第五届WTO与中国国际学术年会”征文论文二等奖。30.《跨国公司两张脸》,《世界知识》,2006年第7期。31.《塑造中国自主品牌路在何方》,《经济导刊》,2005年12期。二、著作1.《经济全球化视角下的FDI与自主创新》,专著,中国财政经济出版社,2011年11月。2.《国际直接投资》(普通高等教育“十一五”国家级规划教材),主编,北京师范大学出版社,2008年7月。3.《中国出口产业国际竞争力研究报告2011》,参编,人民日报出版社,2012年4月。4.《中国外商投资发展报告(2011)—结构变迁中的外商投资》,参编,对外经济贸易大学出版社,2011年11月。三、主持参与课题主持课题:1.主持教育部人文社会科学青年基金项目“沿海外商投资企业撤资风险防范”, 2012年2月。主持国家社科基金青年项目“世界经济结构变迁中的FDI撤资与风险控制研究”,2012年5月。参与课题:1.国家社科基金重大项目“我国新一轮对外开放的战略布局、主要目标与政策选择研究”,子课题负责人,2011年11月。2.商务部委托课题:“软件出口(创新)基地扶持政策课题研究”,2011年8月至12月。3.商务部委托课题:“软件出口(创新)基地出口能力评估体系实施和推广”,2011年8月至12月。4.对外经济贸易大学211工程项目“中国外商投资发展报告”,2010年7月。5.对外经济贸易大学特色科研项目“中国出口产业竞争力研究报告”,2010年5月至2012年5月。6.北京哲学社科基金课题:“马克思主义的全球化理论与中国对外开放的实践”,2007年6月至2010年1月,课题组主要成员之一。7.商务部委托课题:“人民币跨境贸易结算与区域化国际化研究”,2010年9月至2011年1月。8. 商务部委托课题:“我国新兴市场战略的拓展与深化”,2009年4月至11月。9. 教育部新世纪优秀人才支持计划项目:“利用外商投资推动我国自主创新机理与保障体系”, 2007至2009年。10. 商务部委托课题:“FDI向我国中西部及周边国家转移趋势评估”,2008年7月至2009年4月。11. 商务部委托课题:“西藏在我国与南亚国家经贸合作中的地位和作用”, 2008年1月至2008年12月。12. 联合国开发计划署(UNDP)委托课题:“西藏自治区贸易与投资指南”,2007年1月至2008年6月。13. 商务部委托课题:“我国装备制造业利用外资问题研究”,2006年1月至2006年12月。14. 深圳市WTO事务中心委托课题:“深圳市WTO反倾销与产业损害预警信息库数据服务项目”,2006年。15. 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目:“世界贸易组织十年:中国的视角”(项目号:05JJD790001), 2005年至2008年。16. 国家社会科学基金项目:“统筹国内发展和对外开放:条件、内容和路径”(项目号:04BJL005),2004年至2008年。四、研究报告1.《应对世界经济下行风险的政策建议》,《成果要报》,2012年6月29日。 2.《积极有效利用外资是增强自主创新能力、建设创新型国家的重要途径》,获商务部部长批示,上报中央办公厅、国务院办公厅,2006年12月22日。3.《缓解资本项目失衡是当前促进我国国际收支平衡的重点任务和长期选择》,获商务部副部长马秀红批示,商务部《调研与参考》,2007年第17期。4.《适应经济全球化新趋势,全面提高对外开放水平》,被商务部外资司采纳,商务部《商务评论》,2006年12月。五、所获奖励1.《外商直接投资:中国的实践与论争》,获2009年度“全国商务发展研究成果奖”论著二等奖,第二作者、第二获奖人。2.《外商直接投资:中国的实践与论争》,获2008年“北京市第十届哲学社会科学优秀成果奖”著作二等奖,第二作者、第二获奖人。3.《缓解我国资本项目顺差的路径选择》,获中国国际贸易学会2007年度优秀论文三等奖。4.《外商投资独资化:动因与影响》,获2006年“第五届WTO与中国国际学术年会”征文论文二等奖。5. 《利用外商直接投资推动我国自主创新》,获中国国际贸易学会2006年度优秀论文三等奖

山西大学考研资料

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1、SME教育奖励基金,二等奖,、有色金属工业总公司“跨世纪学科带头人”,、国有企业商品贸易融资理论与实践,获有色总公司科技进步一等奖,,排名34、中南工业大学十佳青年教师奖,、SME教育奖励基金,二等奖,、白银有色金属公司再授权资产经营理论与实践,获有色总公司科技进步四等奖,,排名67、霍英东教育基金会,青年教师基金,1万美元,、湖南省社会科学研究“新世纪百人工程”培养对象,、湖南省普通高校学科带头人培养对象,、资本结构形成机理与企业资本结构优化研究,获湖南省科技进步二等奖 ,,排名18、教育部“优秀人才支持计划”,20049、西南铝优秀教师奖,200810、新世纪百千万人才工程国家级人选,201011、国务院特殊津贴,2012 15、湖南省第十届哲学社会科学优秀成果二等奖 ,201316‘第六届教育部高等学校科研优秀成果奖(人文社会科学)三等奖 ,2013 1. 金融危机形成的微观行为基础及对策研究,教育部“国际金融危机应对研究”应急项目(项目批准号:2009JYJR055),负责人,经费5万,20092. 基于行为博弈的委托代理关系模型与实验研究,国家自然科学基金项目(项目批准号:70872111),负责人,经费24万,20083. 行为公司金融,教育部人文社会科学后期资助重点项目(项目批准号:06JHQZ0010),负责人,经费10万,20074. 行为金融学理论与实证研究,教育部人文社会科学研究重大项目(项目批准号:02JAZD790010),负责人,经费15万元,2002-20055. 投资者保护对中国上市公司治理结构的影响研究,国家自然科学基金(批准号:70272045),负责人,经费13万元,2003-2005年6. 中国证券市场投资者心理与资产定价研究,负责人,湖南省社会科学基金项目,2002-20037. 我国国有企业优化财务结构的资产经营战略,国家自然科学基金项目(批准号79700028),负责人,经费万元, 1998-2001年8. 资本结构理论与实践的国际比较,国家自然科学基金国际合作项目(批准号79910122000),负责人,2000年9. 中国金融市场系统协调理论与实务,霍英东青年教育基金项目(批准号:71084),负责人,2000-2001年10. 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Center for China Finance and Business Research (CCFBR),2006 SYMPOSIUM,Globalization and Financial Services Industry in China,July 29-30, 2006, Beijing24、第二届全国金融数学与金融工程学科建设与学术研讨会,主题发言,对行为金融学前沿领域的思考, 2006年8月11,包头25、第三届中国金融学年会,我国证券投资基金故意与虚假羊群行为的识别及实证研究,2006年10月28日—29日,复旦大学,上海26、第六届经济学年会,汇报论文“基于公平思考的博弈学习模型”,会议期间担任了“行为经济学”分会场的主席,同时还担任了“康腾”全国大学生案例分析大赛的评委,并为大赛的优胜奖获得者颁奖,2006年12月15到17日,武汉大学 27、2007年11月4日,在南开大学举行的第四届公司治理国际研讨会上,饶育蕾、汪金凤共同完成的论文《短期融资券短融长投的实证研究》分组报告。28、第六届中国金融学年会,主持了行为金融分会场,并且两篇参会论文做重要点评,2009年10月31日到11月1日,西南财经大学

高等学校化学学报几区

学报一般分为专科学报,本科学报和核心学报三个级别。

学报一般是以各个学校命名的,所以要分清到底是本科学报还是专科学报首先要弄明白这个学校是本科高校还是专科高校。一般专科学校比较好分别,名称无非是例如:某某职业/信息/建筑/技术学院或某某师范/烹饪...高等专科学校/学院等。

确定核心期刊的标准可以概括为以下几项,其一主办机构的权威性,其二文章作者的权威性,其三,文章的被引用率及文献的半衰期。

简单地说,核心期刊是学术界通过一整套科学的方法,对于期刊质量进行跟踪评价,并以情报学理论为基础,将期刊进行分类定级,把最为重要的一级称之为核心期刊。核心学报就是被评为核心期刊的学报。

扩展资料

我国新闻出版管理部门尚未从各类学术期刊的学术程度这一角度制定过评价规范,这是一件十分复杂、难度十分大的工作,不是新闻出版管理部门能够简单地作出评价的。即便一些兴旺国度,也没有出版行政管理部门制定权衡本人国度的学术期刊学术程度的客观规范。

1992年国家科委、中共中央宣传部、新闻出版署共同发布了《科学技术期刊质量请求》,1995年,新闻出版署发布了《社会科学期刊质量管理规范》,这两个文件是新闻出版管理部门从管理的角度对自然科学期刊的5 大类、社会科学期刊的7 大类期刊停止质量监管的根据。

这两个规范中,固然对学术理论类期刊的业务规范有请求,但都是一些准绳性的,不能仅以此作为判别期刊学术程度上下的规范。

参考资料来源:百度百科-学报

期刊等级的划分 我国有期刊8000余种,这众多的期刊在学科、主办单位、主管部门、质量、服务等方面千差万别,尽管国家行政管理部门声明从未从行政角度对现行期刊进行过级别划分,但期刊之有级别的观念早已深入人心。而且8000余种期刊没有级别上的区别是不可能的,不现实的。实际上期刊从来就有级别,这几乎是政府有关机构、期刊主办机构和作者的共识,只不过期刊级别的认定比较复杂,至今尚无全国统一的标准和共同的分级目录。 期刊的分级最传统的是按期刊的主管部门分级,1991年国家科委和新闻出版署联合颁发的《科学技术期刊管理办法》就据此将期刊分为全国性和地方性期刊,这两种分类又逐渐演化成现在人们常说的国家级、省部级和地市级。70年代,核心期刊理论开始传入我国,到九十年代,核心期刊已为学界所广为熟知。与此同时,各种与期刊评价有关的大型数据库开始建立,由此得出多种期刊排行榜,很多高校科研机构也研究制定为已所用的核心期刊(或称重点期刊等),政府有关职能部门组织了各种期刊等级评比。上述各种对期刊的分级评价,得出的排行榜和各种期刊表或奖励实质上也是给期刊分级。由此可见,期刊分级的观念早已深入人心(如英国的《自然》和美国的《科学》就是全世界公认的一流水准的学术期刊,浙江大学医学院的科研奖励中规定,在《科学》和《自然》杂志上发表学术论文,每篇奖励10万元),而期刊分级的研究与实践更是越来越丰富,越来越多样化。 一、期刊等级的几种划分 1、按期刊的主管部门分级 这是期刊分级的最传统的方法,也是目前仍在使用的主要方法。按照这种分级方法,期刊被分为国家级、省部级、地市级,由代表国家科研水平的科研院所、高等学校、国家一级学会主办的学术期刊一般被认为是国家级期刊,省部级、地市级依此类推。 这种分级的特点是简单明白,容易确认;以出身定级,只要主管部门不变刊物便享受终身级别;只要主管部门平级,各类期刊(学术期刊、消息报道、工作指导、知识普及性期刊)都属同一级别,无法区分。所以,这种分级方式只适宜在已经划定了某个特定层次、特定区域的期刊中进行(如严格的学术期刊),而不适宜在大范围内笼统采用,不然就会出现《中国社会科学》(中国社会科学院主办)和《中国音乐教育》(教育部主办)平级的滑稽现象。 2、按期刊是否公开出版分级 按此标准,期刊分为公开发行和内部发行期刊,一般认为,在主办者级别相同的情况下,公开发行期刊要高于内部发行期刊(有保密要求或非学术因素暂不便公开的除外)。与第一种分级一样,这种分级也只有在某个特定层次或特定区域的期刊中进行才有合理性。 3、以期刊质量分级 以质量分级是最具有学术价值的一种分级,主要表现为期刊获奖或入选某种目录。核心期刊的理论传入我国后,情报学界终于有了替代传统的以行政级别分级的较为科学合理的新方法。1988年,兰州大学仿照《科学引文索引》的“期刊引文报告”的方法,选定我国出版的学术水平最高的10种自然科学期刊为依据,用各刊所载论文的参考文献,每年编制引文索引卡片,分散编印成册,名为《中文自然科学引文索引》,并从中选出104种自然科学中文核心期刊,这是我国第一个利用引文研制出的较具权威性和学术影响的自然科学中文核心期刊。1990年中国科学院文献情报中心根据国外主要检索工具列出的110种中国科技期刊和兰州大学提出的104种期刊,又收录了国家自然科学基金委员会公布的重大项目中所列中国(不含港台)大学的学报,经专家评议后提出286种科技核心期刊,1991年中国科学技术情报研究所“中国科技论文统计与分析”课题组重新选出1230种期刊作为国内“学术榜”的统计源。这几次有影响的期刊分级都限于自然科学,说明一方面自然科学期刊的分级在理论和实践方面都先于社会科学,另一方面,八十年代末开始的期刊质量分级,还缺乏学科的全面性和系统性。 1992年,《中文核心期刊要目总览》(以下简称《总览》)出版和全国优秀科技期刊评比,标志着期刊质量评价和期刊分级研究进入一个新阶段。《总览》由北京高校图书馆期刊工作研究会组织北京地区41所高校200多人员参加编制,历时两年,从1万多种中文期刊中筛选出核心期刊2156种,出版了165万字的《总览》。《总览》在社会上产生了广泛的影响,图书情报部门将此书认为订购期刊的主要参考,很多杂志社(编辑部)据此在自己的刊物上标明“全国中文期刊”等字样。《总览》的影响主要是因为:(1)它是第一部公开出版的大型核心期刊目录,大部分图书情报机构都能得到,因而影响面大。(2)学科齐全,共131个核心期刊表,对各种类型的图书馆和各学科都有较好的适用性。(3)书中既阐述了核心期刊的研制理论和方法,还较详细地报道了各学科核心期刊的研制过程和基本数据,还有大量学科专家参与鉴定,从而使整个研制程序显得完备而规范,具有较高的学术价值。(4)该书由北京高校图书馆期刊工作研究会研制,由北京大学出版社出版,此点亦有相当的权威性。《总览》在社会上的广泛影响,使得“核心期刊”这个原本是图书情报专业的专用名词日益深入人心,成为学界评价衡量期刊质量的基本词汇和基本标准。 1992年,国家科委、中宣部、新闻出版署联合举办全国优秀科技期刊评比活动,从全国3500种科技期刊中评比出351种优秀期刊,其中一等奖50种,二等奖100种,三等奖201种。由于这次评比的规格高,涉及面广(所有科技期刊参与评比),评选严格、科学、规范,评选结果合理(在国内有一定影响的期刊几乎全部获奖),这次评比有极高的权威性,在科技期刊界产生了广泛而重要的影响。 92年以来,各级政府职能部门,各类学术机构和很多高等院校,对期刊进行了多次评奖和分级研究,这些评奖或分级可分为以下三个层次。 (1)全国性的,如: 国家期刊奖 全国百种重点社科期刊 中国科学引文数据库来源期刊 中国人文社会科学核心期刊要览入选期刊 中国学术期刊综合评价数据库来源期刊 中国人文社会科学引文数据库来源期刊 中国科技论文统计源 等。 (2)省级的,如: **省一级期刊 **省十佳期刊 **省优秀期刊 等。 (3)跨省大区级的,如: 华东地区优秀期刊 华北地区优秀期刊 等。 (4)由高等院校制定的期刊分级,如: 南京大学核心期刊 湖南大学国内权威刊物目录 湖北大学一级和重要学术期刊目录等。 由于期刊是发表科研成果的主要园地,因此期刊的级别涉及期刊管理、编辑、作者的评奖、入选、职称、晋级等很多方面,在实际生活和工作中,对期刊级别的划分,比上文提到的要复杂得多。如某省高级职称评审条件中涉及期刊等级就有如下多种提法: (1)省级以上刊物 (2)国内外专业学术刊物 (3)国内外权威学术刊物 (4)省级以上学术刊物 (5)省级刊物 (6)国家级报刊杂志。 二、期刊级别的认定机构 1、政府认定 政府认定是一种最权威的认定方式,因为政府可将其对期刊级别的认定纳入政策文件中,如职称评审科研评奖等。虽然到目前为此,国家尚没有一种从质量、学术、技术水平等方面综合为期刊定级的规定,也没有统一的期刊定级表,但政府职能部门制定的许多文件中都有涉及期刊定级的内容,如国务院学位委员会办公室和国家教委研究生工作办公室1995年3月颁布的《学位与研究生教育中文重要期刊目录》。上文提到的职称文件中的规定都是政府对期刊级别的抽象认定,由于政府文件具有政策性和强制性,涉及面广,因而具有无可置疑的权威性。 政府认定还有另一种方式,即政府组织的评奖。评奖在广义上也可看作是一种级别认定,如由国家新闻出版署组织的国家期刊奖的评选,第一、二届百种重要社科期刊的评选,由省级出版管理机构组织的评选都属此类。 2、学术机构的认定 政府的认定具有统一性和强制性,而学术机构的认定则具有多样性和专业化的特点。学术机构的认定对社会虽无强制性,但通过媒体的宣传可以在很大程度上对社会产生影响,从而达到社会部分认可或全部认可的效果。学术机构认定期刊级别的权威性主要来自学术机构的权威性和它所采用的科学的认定方法。 目前我们所了解到的认定过期刊等级的比较权威的学术机构有:(1)北京大学图书馆、北京高校图书馆期刊工作研究会《中文核心期刊要目总览》(1992年第一版、1996年第二版、2000年第三版)。(2)南京大学、香港科技大学共同研制的《中文社会科学引文索引》来源期刊(2000年5月)。(3)全国高校文科学报研究会主办的全国高等学校社科学报评奖(2000年1月)。(4)中国学术期刊(光盘版)电子杂志社、中国科学院文献情报中心、中国社会科学院文献情报中心、北京大学图书馆研究确定的《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊,《中国科学引文数据库》来源期刊,《中国人文社科引文数据库》来源期刊(2000年2月)。(5)中国社会科学院文献信息中心《中国人文社会科学核心期刊要览》(2000年3月)。(6)各重点大学研制的期刊定级目录等。 上述学术机构认定的期刊等级已被有关期刊广泛地用于自我宣传。 三、期刊级别认定的方式 期刊级别的认定方式包括两个方面的含义,一是期刊分级过程中所采用的方法;二是以什么方式表示期刊分级的结果。由于资料和篇幅所限,本文涉及的认定方式仅指第二个方面,目前我们所看到的期刊级别认定的方式主要有以下几种: 1、评奖 评奖的一般特点是期刊的主动参与(参评期刊须提供原始材料参与竞评)和只涉及少数期刊,对未评上奖的期刊不作任何认定。由于评奖的操作机构不同,故评奖的程序、规范性和严格性也各有不同。严格、规范、完备的评奖至少应具备这么几个条件:(1)有公开的、规范的申报评审条件和程序,有权威的评审组织。(2)有明确的指标限定。(3)有评选周期的规定(不是一次性的或无期限的,因为期刊的质量是动态的),如国家期刊奖规定每两年举办一次。 评奖因主办机构不同而分为政府类和非政府类。前者如国家新闻出版署主办的“国家期刊奖”,“全国第一、二届百种重点社科期刊”的评选,由国家科委,中宣部,新闻出版署联合主办的首届全国优秀期刊评比(1992年)以及其它各级政府或政府职能部门举办的评奖。 非政府类的评奖如全国高校文科学报研究会主办的全国高等学校社科学报评奖。 2、列入核心期刊目录 “核心期刊”在这里是个统称,包括以其它各种称谓表示的期刊分级,如重点期刊、一流期刊、一级期刊、权威期刊、A类B类期刊等。 这类分级主要在学术期刊中进行,供学术研究机构、高等院校使用。如《学位与研究生教育重要期刊目录》、《中文核心期刊要目总览》、《中国人文社会科学核心期刊要览》、《湖南大学校定国内权威刊物目录》等。 3、列入各种数据库来源期刊 近几年我国一些权威科研机构研制了几种与期刊和文献评价有关的大型数据库,选定数据库来源期刊是建立这类数据库最基础的工作,也是保证数据库质量的重要环节之一,选定的来源期刊必须在其学科领域内有权威性、代表性,有较高的学术质量,因此,选定数据库来源期刊也可看作是期刊质量分级的方式之一。主要的数据库来源期刊表有“中国科学引文数据库来源期刊”、“中国学术期刊(综合评价数据库)来源期刊”、“中国人文社会科学引文数据库来源期刊”等。 四、期刊分级的级次和称谓 期刊分级的主要目的是为了从所有的期刊中提取突显少数优秀的重点期刊,故一般分级层次不多,大多为2--3级,少数在4级以上。如: 2级:核心期刊--非核心期刊 来源期刊--非来源期刊 3级:国家期刊奖--国家期刊奖提名奖--非获奖期刊(以获奖与否划界,也可看作是2级) 一级期刊--核心期刊--其它期刊 一级期刊--二级期刊--三级期刊 4级:全国高校社科学报双十佳--全国高校社科学报百强--全国高校 优秀社科学报--其它社科学报 一等奖--二等奖--三等奖--未获奖 期刊级次的称谓有很多种,主要有: (1)按主管部门划分为全国性期刊和地方性期刊。 (2)按是否正式出版分正式期刊和非正式期刊。 (3)核心期刊,如《中文核心期刊要目总览》。 (4)称一级期刊、二级期刊、三级期刊(如四川省第二次期刊质量考评,评定1998年全省期刊质量为一级期刊179种,二级期刊93种,三级期刊6种)。 (5)优秀期刊(如1999年社科院举行的期刊评奖活动中,《文学遗产》等八种刊物被评为“优秀期刊”)。 (6)一等奖、二等奖、三等奖,如1992年国家科委、中宣部、新闻出版署联合举办的首届全国优秀期刊评比中,设优秀期刊一、二、三等奖。 (7)十佳期刊,如江苏省社科类十佳期刊,首届全国高校社科学报双十佳。 (8)来源期刊,如中国科学引文数据库来源期刊。 (9)国内权威刊物,如《湖南大学校定国内权威刊物目录》。 (10)重要学术期刊,如《湖北大学一级和重要学术期刊目录》。 由于给期刊定级的机构、院校很多,定级的出发点、目的和标准各不相同,期刊分级的称谓也就显得五花八门。需要指出的是,由于期刊的主办者越来越重视期刊分级的结果,对分级中获得的好成绩往往在刊物醒目位置予以标注,而称谓的复杂多样使得读者难以辨明。如“优秀期刊”,在某次定级中可能是最高级别,而在另一个定级中可能是第二级或第三级,最典型的如全国高校社科学报评奖,在“优秀学报”上还叠着两级,分别是“百强”(第二级)和“双十佳”(第一级)。而“核心期刊”的标注方式竟有19种之多,出处不一但又未标明,读者很难弄得明白。 五、几种主要的期刊定级简介 1、《中文核心期刊要目总览》 该书由北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会联合研制。第一版(1992年)共载核心期刊2174种,分为128个学科。第二版载核心期刊1596种,分为130个学科。第三版载核心期刊1571种(其中270种为新入选的期刊),分为75个学科。《要览》第三版采用多指标筛选法,以1995—1997年国内出版的中文现刊作为统计研究对象(港、澳、台期刊未计入),筛选指标有六项,即期刊被索量、被摘量、被引量、载文量、被摘率、影响因子,经过综合筛选,最后由专家对筛选方法、统计数据及筛选结果进行评审鉴定(根据专家意见作个别调整),产生出各学科的核心期刊表。 2.《中国人文社会科学核心期刊要览》 中国社会科学文献计量评价研究中心、中国社科院文献信息中心研制。该中心从1996年开始建立中国社会科学论文统计分析库,根据几年来的研究成果和对大量数据的统计分析,确定了1999年度中国人文社科学核心期刊并编制出《中国人文社会科学核心期刊要览》,共收入506种人文社会科学核心期刊,基本覆盖了我国人文社会科学的主要学术期刊,反映了我国人文社科论文的学术水平,是中国社会科学院认定的学术研究核心期刊,也是我国人文社会科学学术成果统计分析和文献评价研究的重要信息基础。社科院每年将对核心期刊进行更新补充,并淘汰不符合核心期刊入选标准的期刊, 4、中国科学引文数据库来源期刊。 《中国科学引文数据库》(CSCD)由国家自然科学基金委员会和中国科学院共同资助,中国科学院文献情报中心承建开发。CSCD第一版(1996)收录期刊315种,第二版(1997)增加到582种,后又经过几次扩充,2000年收录1500种。该系统全面参照美国“Science Citation Index”(SCI)的编制体系,它按照“二八规律”(即80%的主要文献分布在20%的核心期刊中)粼选了我国4000余种自然科学期刊中具有较高水平和编辑质量的核心期刊。利用本库可以查找核心期刊中发表的论文及引文,更重要的是其评价功能,利用其引文数据可评价个人、实验室、学术机构的学术水平与学术地位,评价期刊质量等。 另,《中国学术期刊(光盘版)》、中国期刊网编委会与中国科学文献计量中心确定3500种期刊为“《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊”,900种人文社类期刊为“《中国人文社科引文数据库》来源期刊”。 5、学位与研究生教育中文重要期刊目录 1995年3月,国务院学位委员会办公室和国家教委研究生工作办公室颁布《学位与研究生教育中文重要期刊目录》,共收443种期刊, 6、国家期刊奖 由新闻出版署和科技部组织,每两年一届。首届“国家期刊奖”于2000年元月颁奖,《求是》等48种社科期刊和《中国科学》等64种科技期刊分获首届国家期刊奖,23种社科期刊和22种科技期刊获得国家期刊奖提名奖。需要特别指出的是,国家期刊奖中科技类期刊学术性专业性更强,社科类则很驳杂,49种获奖期刊中只有12种是学术研究期刊,著名的有《中国社会科学》、《经济研究》、《北京大学学报》、《文艺研究》、《文史哲》、《江海学刊》等。 7、第一、二届百种重点社科期刊 由新闻出版署组织评选,每两年一届,1997年第一届,1999年12月评出第二届。第二届评选由各省、自治区、直辖市新闻出版局和中央单位期刊管理部门筛选推荐参评社科类期刊272种,经过专家评定,共108种期刊入选,其中学术期刊20种,约占全部期刊的五分之一。 8、《中文社会科学引文索引》(CSSCI) 由南京大学与香港科技大学合作研制。1997年,南京大学提出研制开发电子版《中文社会科学引文索引》的改想,并于1998年被作为重大项目在南京大学正式立项。1999年该项目被列为教育部人文社会科学研究重大项目,1998年南京大学与香港科技大学决定合作研制CSSCI,至2000年5月,《中文社会科学引文索引》(1998年)光盘正式出版发。该数据库选用了我国大陆出版的中文人文科学、社会科学期刊496种,该数据库的出版解决了长期以来我国社会科学研究、社会科学学术期刊缺乏定量、科学、客观评价方法和手段的困境,填补了国内外的一个重要的空白。CSSCI系统可提供我国各社会科学研究机构,高校、地区乃至学者个人的发表论文数量,期刊、论文、学者个人被引用情况,以及各种排序,由此可定量评价研究机构、高校、地区、学者个人的科研生产能力、学术成果、学术影响,评价社会科学学术期刊的质量和学术地位。

我分了一下

一类期刊:

科学通报(中国科学院)、中国科学(中国科学院)

二类期刊:

1. 综合类:自然科学进展

2. 数学类:数学学报、数学进展、数学年刊、应用数学学报、高校应用数学学报

3. 物理学类:物理学报、高能物理与核物理、天文学报、半导体学报、金属学报

4. 化学类:化学学报、高等学校化学学报、化工学报

5. 生物类:植物生理与分子生物学学报、动物学报、遗传学报、生物化学与生物物理学报

6. 地理类:地理学报、地理研究、地理科学

7. 计算机技术类:计算机学报、软件学报、计算机研究与发展

8. 电子、电工、自动化类:自动化学报、电子学报、电工技术学报

根据学科方向,选择相对应的学术核心期刊来分等级。还有以下几点:1、注意期刊的“主管单位”和“主办单位”是有区别的2、一些地方大学的学报也是不错的投稿选择3、在网上检索这些编辑部的机构名称和刊名,获取有用的鉴别信息。(自然科学部分) 一类期刊: 科学通报(中国科学院)、中国科学(中国科学院) 二类期刊: 1. 综合类:自然科学进展 2. 数学类:数学学报、数学进展、数学年刊、应用数学学报、高校应用数学学报 3. 物理学类:物理学报、高能物理与核物理、天文学报、半导体学报、金属学报 4. 化学类:化学学报、高等学校化学学报、化工学报 5. 生物类:植物生理与分子生物学学报、动物学报、遗传学报、生物化学与生物物理学报 6. 地理类:地理学报、地理研究、地理科学 7. 计算机技术类:计算机学报、软件学报、计算机研究与发展 8. 电子、电工、自动化类:自动化学报、电子学报、电工技术学报 9. 材料科学类:无机材料学报、中国稀土学报、材料研究学报 10. 体育类:中国运动医学杂志 三类期刊: 1. 综合类:中山大学学报(自然科学版)、清华大学学报(自然科学版)、复旦学报(自然科学版)、武汉大学学报(理学版)、南京大学学报(自然科学版)、东北大学学报(自然科学版)、北京大学学报(自然科学版)、北京师范大学学报(自然科学版) 2. 数学类:数学物理学报、应用概率统计、应用数学和力学、工程数学学报、数学研究与评论、系统科学与数学、计算数学 3. 物理学类:中国激光、原子与分子物理学报、物理学进展、天文学进展、光学学报、计算物理、物理 4. 化学类:分析化学、化学通报、应用化学、物理化学学报、无机化学学报、有机化学、高分子学报、分析试验室、色谱、硅酸盐学报、光谱学与光谱分析 5. 生物类:昆虫学报、微生物学报、实验生物学报、生物工程学报、生态学报、水生生物学报 6. 地理类:自然资源学报、经济地理、地理科学进展、资源科学、人文地理、中国人口、资源与环境、环境科学、自然灾害学报、地球学报 7. 计算机技术类:小型微型计算机系统、计算机科学、计算机工程与应用、计算机应用研究 8. 电子、电工、信息、自动化:电子与信息学报、信息与控制、电视技术、通信学报、电力系统自动化、电力电子技术 9.材料科学类:功能材料、复合材料学报、人工晶体学报 四类期刊: 1. 上述一、二、三类学术期刊以外的中文核心期刊(须为专业学术、理论、技术性刊物,并以《中文核心期刊要目总览》2004年版为准,北京大学出版社)上发表的学术论文; 2. 在部、省、自治区、直辖市所属重点本科院校学报上发表的学术论文。 五类期刊: 1. 在一般本科院校学报上发表的论文; 2. 被收录在具有“ISBN”书号的国际专业会议论文集的学术论文。 六类期刊: 1. 在一般专业学术性期刊上发表的论文; 2. 被收录在具有“ISBN”书号的国内专业会议论文集的学术论文。社会科学部分) 一类期刊: 中国社会科学(中国社科院) 二类期刊: 1. 综合类:社会科学战线、文献(国家图书馆)、国外社会科学 2. 哲学类:哲学研究(中国社科院哲学所)、马克思主义研究(中国科院马列主义所)、自然辩证法通讯(中国科学院) 3. 社会学类:社会学研究(中国社科院社会学所)、统计研究、人口研究、中国人口科学(中国社科院人口所)、世界宗教研究(中国社科院宗教所)、民族研究 4. 管理学类:中国行政管理、管理世界(国务院发展研究中心)、企业管理(中国企业管理学会、国家经贸委) 5. 政治学类:政治学研究(中国社科院政治学所)、求是、世界经济与政治 6. 法学类:法学研究(中国社科院法学研究所) 7. 经济学:经济研究、经济学动态、世界经济(中国社科院世界经济与政治所)、中国工业经济 8. 新闻、广播、电视、出版事业类:中国记者(新华社)、中国广播电视学刊(中国广播电视学会、广电部政策研究室)、编辑学报(中国科技期刊研究会) 9. 图书、情报、档案学类:中国图书馆学报(中国图书馆学会)、大学图书馆学报(全国高校图书馆工作委员会)、图书情报工作、档案学通讯 10. 科学研究类:科学学研究、自然科学史研究 11. 教育学、心理学类:教育研究(中央教育科研所)、心理学报(中国心理学会、中科院心理研究所)、课程·教材·教法 12. 体育类:体育科学(中国体育科学学会)、中国体育科技(国家体委体育科研所) 13. 语言学类:中国语文(中国社科院语言所)、语言文字应用 14. 文学类:文艺研究、文学评论、文学遗产 15. 外国语类:外语教学与研究(北京外国语大学语言所)、中国翻译(中国外文局编译研究中心) 16. 艺术(含作品)类:中国音乐、音乐研究(人民音乐出版社)、美术(中国美术家协会理论栏)、美术研究、装饰 17. 历史、考古类:历史研究(中国社会科学院)、近代史研究(中国社科院近代史所)、世界历史(世界历史杂志社)、中国史研究(中国社科院历史所)、考古(中国社科院考古所) 18. 党政管理类:中国行政管理、求是(中共中央) 三类期刊: 1. 综合类:北京大学学报(哲学社会科学版)、中国人民大学学报、复旦学报(社会科学版)、南开学报(哲学社会科学版)、清华大学学报(哲学社会科学版)、南京大学学报(哲学、人文科学、社会科学)、武汉大学学报(社会科学版)、学术交流(黑龙江省社会科学界联合会)、学术月刊、文史哲 2. 哲学类:自然辩证法研究(中国自然辩证法研究会)、科学技术与辩证法、毛泽东思想研究 3. 社会学类:中国统计、中国人才、人口与经济、人口与计划生育、世界民族 4. 管理学类: 领导科学、中外管理、管理科学学报 5. 政治学类:社会主义研究(教育部委托华中师大)、当代世界社会主义(中共编译局)、现代国际关系(中国现代国际关系所)、青年研究 6. 法学类:中国法学(中国法学会)、中外法学(北京大学)、政法论坛(中国政法大学) 7. 经济学类:财政研究(中国财政学会)、统计研究、农业经济问题(中国农业经济学会、中国农科院经济所)、国际贸易问题、会计研究(中国会计学会、中国成本会计)、税务研究(中国税务学会)、审计研究(中国审计学会)、金融研究(金融研究杂志社)、宏观经济管理(国家计委) 8. 新闻、广播、电视、出版事业类:中国出版(国家新闻出版署)、编辑学刊(上海编辑学会)、现代传播、中国电化教育(中央电教馆)、电化教育研究 9. 图书、情报、档案学类:图书馆杂志、情报学报(中国科学技术情报学会)、中国科技期刊研究、档案学研究(中国档案学会) 10. 科学研究类:中国软科学、科学学与科学技术管理、科研管理 11. 教育学、心理学类:高等教育研究(武汉,中国高等教育学研究会,华中理工大学)、中国高教研究(教育部中国高教学会)、教育理论与实践(山西省教科所)、中国教育学刊(教育部中国教育学会)、教育评论(福建教科所)、心理科学(中国心理学会)、学科教育、学前教育研究、中国特殊教育 12. 体育类:北京体育大学学报、天津体育学院学报、体育学刊、上海体育学院学报、体育与科学 13. 语言学类:语言研究、语文研究、古汉语研究、汉语学习 14. 文学类:文艺理论研究、外国文学评论、文艺理论与批评、中国现代文学研究丛刊、外国文学研究、中国文化研究(北京语言大学) 15. 外国语类:外国语、外语与外语教学(大连外语大学)、现代外语 16. 艺术(含作品)类:人民音乐、中央音乐学院学报、舞蹈(中国舞蹈家协会)、美术观察、中国书法(中国书法家协会理论栏)、中国摄影 17. 历史、考古类:史学理论研究、史学史研究、中国经济史研究、抗日战争研究、中国史研究动态、文物、旅游学刊(中国旅游学院、中国旅游局)、中共党史研究、史学月刊、考古与文物 18. 党政管理类:高校理论战线(教育部)、财政研究(中国财政学会)、统计研究、会计研究(中国会计学会、中国成本会计)、税务研究(中国税务学会)、审计研究(中国审计学会)、科技进步与对策 四类期刊: 1. 上述一、二、三类学术期刊以外的中文核心期刊(须为专业学术、理论性刊物,并以《中文核心期刊要目总览》2004年版为准,北京大学出版社)上发表的学术论文; 2. 在部、省、自治区、直辖市所属重点本科院校学报上发表的学术论文。 五类期刊: 1. 在一般本科院校学报上发表的论文; 2. 被收录在具有“ISBN”书号的国际专业会议论文集的学术论文。 六类期刊: 1. 在一般专业学术性期刊上发表的论文; 2. 被收录在具有“ISBN”书号的国内专业会议论文集的学术论文

高等学校化学学报简写

这些都是检索系统,一个收录很多论文的数据库。 SCI主要偏重理论性研究。 SSCI是社会科学期刊数据库。 EI偏工程应用。 CSCD和核心期刊都是中国的数据库。 ISTP是会议论文数据库,以上都是期刊论文。

中文题目作者1a 作者2a,b 作者3a 通讯作者*,a,b(a单位1 合肥 230031)(b单位2 大连 116023) 摘要 摘要内容(摘要以提供论文的内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地论述研究目的、原理和结论,具有相对独立性。摘要应重点包括4个要素,即研究目的、方法、结果和结论。在这4个要素中,后2个是最重要的。在执行上述原则时,在有些情况下,摘要可包括研究工作的主要对象和范围,以及具有情报价值的其它重要的信息。不应有引言中出现的内容,也不要对论文内容作诠释和评论,不得简单重复题名中已有的信息;不用非公知公用的符号和术语,不用引文,除非该论文证实或否定了他人已发表的论文;缩略语、略称、代号,除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外,在首次出现时必须加以说明;不用图、表、化学结构。中文摘要以300字左右为宜).关键词 关键词1;关键词2;关键词3;关键词4 (3~8个)Title in English(与中文题名含义一致,且每一个实词的第1个字母大写)Authora,d LI, Yi-Lina,b LI, Yinga LI, Yang*,a,b(a Laboratory of Environment Spectroscopy, Anhui Institute of Optics and Fine Mechanics, Chinese Academy of Sciences, Hefei 230031)(b Dalian Institute of Chemical Physics, Chinese Academy of Sciences, Dalian 116023)Abstract Content of abstract (英文摘要应符合英文语法,句型力求简单,通常应有10个左右意义完整,语句顺畅的句子).Keywords Keyword1; Keyword2; Keyword3; Keyword4 (中、英文关键词一一对应)正文(以倍行距、宋体(英文用Times New Roman)、小四号字单面打印在A4纸上,稿件还应标注页码以利于编辑和修改。正文各部分都应简洁明了。层次标题一律用阿拉伯数字连续编号;不同层次的数字之间用小圆点相隔,末位数字不加标点符号。如“1”,“”等)1 一级标题 二级标题 三级标题图1 中文图题Figure 1 Figure title in English (a) Bent; (b) Fe-Bent; (c) Fe-Al-Bent (图注)* E-mail: aaa@ February 26, 2004; revised June 3, 2004; accepted September 13, 2004.国家自然科学基金(No. xxxxxxxx)资助项目. 表1 中文表题Table 1 Table title in EnglishCatalyst Bulk composition(atomic ratio) SBET/(m2•g-1)Co-B 281%-Co-Zn-B 362%-Co-Zn-B 575%-Co-Zn-B 7010%-Co-Zn-B 79References 参考文献著录格式如下:期刊:1 (a) Doe, I. S.; Smith, J.; Roe, P. J. Am. Chem. Soc. 1968, 90, 8234.(b) Ache, H. J. Angew. Chem. Int. Ed. Engl. 1989, 28, Wu, .; Zhou, . Acta Chim. Sinica 1997, 55, 453 (in Chinese).(武海顺,周伟良,化学学报,1997,55,453.)书:1 (a) Smith, A. B. Textbook of Organic Chemistry, D. C. Jones, New York, 1961, pp. 123-126. (b) Dean, F. M.; Sargent, M. V. In Comprehensive Heterocyclic Chemistry, Vol. 4, Eds.: Katrizky, A. R.; Rees, C. W., Pergamon, New York, 1984, p. 531.(c) Grubbs, R. H.; Pine, S. H. In Comprehensive Organic Synthesis, Vol 5, Ed.: Trost, B. M., Pergamon, New York, 1991, Chapter .会议论文:1 Kushio, T.; Shibuya, M.; Ebizuka, Y. In Towards Natural Medicine Research in the 21st Century, Excerpta Medica International Congress Series 1157, Eds.: Ageta, H.; Aimi, N.; Ebizuka, Y.; Fujita, T.; Honda, G., Elsevier Science, Amsterdam, 1998, pp. 421-428.专利:1 Wilson, D. A. US 4 339 070, 1983 [Chem. Abstr. 1983, 99, 138839].学位论文:1 Hess, J. S. . Thesis, Michigan State University, New York, Zhu, . . Thesis, Zhejiang University, Hangzhou, 1995 (in Chinese). 注意事项:1. 物理量使用斜体,数字与单位之间要加空格。2. 中文之间使用中文标点符号,英文之间使用英文标点符号且后面空一格。3. 常用符号如下:数学运算符使用全角符号:+,-,×,÷,=,<,>,≤,≥,±;化学键:—,=,≡;表示范围:~;比号:∶;中圆点:•;其他:℃,',°;使用希腊字母,插入符号时选择西文字体中的希腊字母。4. 对投稿论文的详细要求请参考《化学学报》投稿须知。

高等学校化学学报是很好的一个化学领域的刊物,梦在上面发表文章就代表着很高的水平。《高等学校化学学报》设有学术论文、研究快报、综合评述等栏目。学报重点报道中国高等院校师生和中国科学院各研究所研究人员在化学学科及其相关交叉学科领域中的基础研究。

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