我的大学遇上新时代论文题目是什么

我的大学遇上新时代论文题目是什么

应该不可以，论文要求严谨，不是写故事，更不能抒情。其次，论文论点越小越好，以本科毕业生的实力，写的论点越大就越空洞。如果你想写这个，可以这样起个题目《浅析高校培养新时代大学生的对策》。

社会在向前发展，时代也在不断进步，各行各业的人们都以新的形象展现在新的时代作为中学生的我们同样也要与时俱进，要以新的形象去面对新的时代，以新的特点去适应新的时代，这对每个中学生是十分重要的我认为中学生应具备这样的新形象：敢于创新，重于实践，还要学会为人民服务创新对一个国家来说显得极其重要创新惯穿于人类发展的任何时期、任何角落，它是民族进步的灵魂、社会发展的枢纽、国家兴旺发达的不竭动力创新加速了社会的进步，丰富了社会的财富一个国家只有不断提高创新能力，才能立于不败之地不创新就要被陶汰，就要被消灭国家之间的竞争实际上是综合国力的竞争而综合国力的竞争实质上是创新能力的竞争在新时代中，各行各业都在飞速发展，如果没有创新精神，是难以适映现代社会的所以说，勇于创新是中学生应具备的新形象除了创新，实践也很重要有了新方法，不去实践，也只是夸夸其谈，毫无实际意义学校之所以重视我们中学生参加实践活动，就是想让我们在实践中得到锻炼，将新的创意运用到实践中去，这样有利于我们良好素质的培养，同时，我们创新能力也得到更好的发挥而且，我们能在实践中得到真正的知识，只有你亲自做了，体验了，才会有新的感受，“绝知此事要躬行”也就是这个道理所以说，重于实践也是中学生应具备的新形象创新和实践，我认为它们最根本在于为人民服务全心全意为人民服务是我们中学生必须做到的一个不热爱国家和人民的人，又怎能谈得上具备新时代的新形象呢?如果不为人民服务，他心中只有自我，是难以有所作为的有些中学生认为要为人民服务就得大有作为，其实不然，只要能补一块砖，添一片瓦，都是可以的所以说，为人民服务是中学生应具备的新形象在新的时代里，我们中学生要具有新的形象我坚信，只要我们具备敢于创新、重于实践、乐于为人民服务的新形象我们中学生是能够与时俱进的!

大学阶段，是人生发展的重要时期，是世界观，人生观，价值观，形成的关键时期。

大学生活何去何从站在这片陌生的土地上我已经迷失了方向，无数次想家，无数次想朋友，又无数次悄悄抹眼泪，我不知道从前那个很快乐的自己消失在哪里了，是在这段生活的初始吗? 因为觉得自己的单纯很难适应现实的生活，所以鼓足一生所有的勇气站在了200多人的讲台上去争这个班长，可是做了这么久我后悔了，我没有自己想的那么坚强，也没有那么多的力量再被伤害，每一天夜幕降临的时候我就会好孤独，好害怕，我怕自己又会因为做不完的工作失眠，又会因为和同学的关系没处好而难过! 有时候给从前的朋友打电话他们会问我现在还好吗?在这里有没有在被朋友宠着照顾着，我都会无话可说，到这里是一个完全不同的世界，我一直都在学着照顾自己照顾别人，根本不会再有人像他们把我当个孩子一样宠着，所以我在用自己所有的力量坚强并快乐着 想妈妈的时候都会忍着不敢打电话，怕现在的状况让她担心，怕她知道我的委屈，从出生到现在我都在给她造成负担，看着他每天那么辛苦我还有什么理由让他再担心如今已经成人的女儿呢?妈妈说每一次她生病的时候都会担心她的一对儿女该如何生活，该如何完成学业!她一直都希望她的孩子能进大学，能快快乐乐的生活，不要像她一样因为贫穷与大学无缘可是真的进了大学我后悔了我甚至觉得这样的生活会拖跨她，拖跨这个本就不稳定的家，也许我可以什么都不要只要一家人快乐健康的在一起就好了 妈妈说进了大学贫困生的心理都会面临很大挑战，而我也不会逃离这样的命运之前我以为自己不会，可是和同学相处之后才发现妈妈说的是对的，因为家境每个人的消费观念都会不一样，而我在这适应的过程中也遇到了很大的麻烦，因为一些小的细节所以被同学认为人品有问题，而我又能够讲什么呢?除了沉默还是沉默! 一个班长的职位带给我很多困饶，让我已经不知道该怎样跟同学相处，该怎样生活?所以因为这样我得罪了好多人，除了宿舍我几乎不敢再奢望跟别人成为朋友，除了自己一个人难过别无他法! 这一个月来班里的工作让我已经开始打退堂鼓了，我无数次想要放弃，想要让其他同学代替我，我已经开始怀疑自己的能力，怀疑自己的选择，我只想像丛前一样很单纯的玩耍，很安静的写自己的心情，偶而突发奇想的时候给报纸投投稿，我不知道自己现在的努力是为了什么我不知道自己用眼泪换来的又是什么，我的选择一次又一次在伤害自己甚至是遍体磷伤却没有人理解 我尝试着给其他人机会来代替我，尝试着让我认为会很负责的人来主持班会，可是我失败了，他以为我只是在把工作推给他做，只是不负责任的命令别人我以为自己会跟他做很好的朋友，可是我们之间连一句完整的话都没法讲，原来我只是一相情愿而已，现在一个简单的朋友对我而言都会很难，那么我的委屈要来又有何用 进大学的第一个月让我已经无法再回到从前，无法再很单纯的生活，甚至会被别人讨厌，这些也许我都可以想到，可以明白，但是我却迷失了自己这样选择意义 也许有一天我真的会无法坚持毅然的放弃现在的选择，不管任何人任何事，只是选择做最本色的自己，不用在为了谁去争取什么，更不用因为一些与自己无关痛痒的事而争执不用难过不用辛苦只是进一切努力为自己，为家人，那样的生活也许更适合我?没有了那么多摩擦，我也许就不会那样被别人议论 简单的生活似乎对我而言是那么的奢侈，可是我又无能为力，也许放弃是最好的选择，那样我就不会像现在这样不知何去何从

我的大学遇上新时代论文题目

应该不可以，论文要求严谨，不是写故事，更不能抒情。其次，论文论点越小越好，以本科毕业生的实力，写的论点越大就越空洞。如果你想写这个，可以这样起个题目《浅析高校培养新时代大学生的对策》。

理清楚主题，围绕主题或者结尾点题

社会在向前发展，时代也在不断进步，各行各业的人们都以新的形象展现在新的时代作为中学生的我们同样也要与时俱进，要以新的形象去面对新的时代，以新的特点去适应新的时代，这对每个中学生是十分重要的我认为中学生应具备这样的新形象：敢于创新，重于实践，还要学会为人民服务创新对一个国家来说显得极其重要创新惯穿于人类发展的任何时期、任何角落，它是民族进步的灵魂、社会发展的枢纽、国家兴旺发达的不竭动力创新加速了社会的进步，丰富了社会的财富一个国家只有不断提高创新能力，才能立于不败之地不创新就要被陶汰，就要被消灭国家之间的竞争实际上是综合国力的竞争而综合国力的竞争实质上是创新能力的竞争在新时代中，各行各业都在飞速发展，如果没有创新精神，是难以适映现代社会的所以说，勇于创新是中学生应具备的新形象除了创新，实践也很重要有了新方法，不去实践，也只是夸夸其谈，毫无实际意义学校之所以重视我们中学生参加实践活动，就是想让我们在实践中得到锻炼，将新的创意运用到实践中去，这样有利于我们良好素质的培养，同时，我们创新能力也得到更好的发挥而且，我们能在实践中得到真正的知识，只有你亲自做了，体验了，才会有新的感受，“绝知此事要躬行”也就是这个道理所以说，重于实践也是中学生应具备的新形象创新和实践，我认为它们最根本在于为人民服务全心全意为人民服务是我们中学生必须做到的一个不热爱国家和人民的人，又怎能谈得上具备新时代的新形象呢?如果不为人民服务，他心中只有自我，是难以有所作为的有些中学生认为要为人民服务就得大有作为，其实不然，只要能补一块砖，添一片瓦，都是可以的所以说，为人民服务是中学生应具备的新形象在新的时代里，我们中学生要具有新的形象我坚信，只要我们具备敢于创新、重于实践、乐于为人民服务的新形象我们中学生是能够与时俱进的!

大学阶段，是人生发展的重要时期，是世界观，人生观，价值观，形成的关键时期。

大学遇上新时代论文题目是什么

大学阶段，是人生发展的重要时期，是世界观，人生观，价值观，形成的关键时期。

应该不可以，论文要求严谨，不是写故事，更不能抒情。其次，论文论点越小越好，以本科毕业生的实力，写的论点越大就越空洞。如果你想写这个，可以这样起个题目《浅析高校培养新时代大学生的对策》。

我们身为社会主义的接班人，认真学习，坚持锻炼也是做一个新时代合格的小公民不可缺少的，在学校里也是必须做到的，同时一定要学好电脑和外语。现代化信息社会做什么事都讲效率，如果像以前那样：计算用算盘、购物要靠步行、联系要用寄信……那肯定跟不上时代步伐，更谈不上提高工作效率了。除了电脑要重视外，外语也不能忽视，因为中国已经“入世”了，在以后的日子里，我们会跟更多外国客人打交道。记得在《生活的镜子》这本书中，讲述了这样一个真实的故事：大连市公共汽车公司司机黄志全，在行车的途中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他用最后的力气做了三件事：把车缓缓地停在路边，并拉下手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机熄灭，确保了车和乘客的安全。做完了这三件事，他趴在方向盘上，停止了呼吸……这只是一名普通的公共汽车驾驶员，他在生命最后一分钟里所做的事并不惊天动地的，但我却牢牢地记住了他的名字。想起了这个故事，我想作为一个合格的小公民，一定要学会负责任，要为自己所做的事负责任。一些少年儿童由于受不良风气的影响，染上了不道德、不文明的习惯。如随地吐痰、乱折花木、盲目攀比、不关心他人······这些不良习惯看起来是小事，但是如果不及时改正， 有的甚至走上了犯罪的道路。有句古话说得好：“不以善小而不为，不以恶小而为之”，所以 看到比我们小的同学做了错事，我们应该及时劝阻，同时自己也要吸取教训，不能也跟着错。应此要做有道德讲文明的合格小公民。我们要以雷锋叔叔为榜样，打好思想和科学文化基础，做一个讲道德，讲文明，诚实守信尊敬长辈，孝敬父母，热爱祖国······ 的合格小公民，让每一个人都生活在充满爱心的大家庭里。

思想政治教育是大学教育的重要组成部分，也是贯彻执行国家的教育方针，全面推进大学生素质教育的重要内容。不断加强和改进新时期大学生思想教育工作，是坚持社会主义办学方向的首要问题。网络思想政治教育是思想政治教育适应现代科技发展的需要，具有不同于传统思想政治教育的显著特点，是计算机网络技术和思想政治教育工作的结合。充分利用网络媒体进行思想政治教育，是当前高校思想政治工作的新课题。一、大学生网络思想政治教育工作的新特点　　　（一）思想政治教育工作对象的新特点　　　当前，九零后大学生已经成为高校网络思想政治教育工作的主要对象，他们的特点表现为追求新奇刺激，思想开放，个性鲜明，行为独立，富有创造力。同七零、八零年代的大学生相比，他们在教育活动中主动性多于被动性，在网络媒体下主动地接纳信息，选择信息，发布信息，有自己的主见和想法。　　　（二）思想政治教育工作者的新特点　　　在传统高校思想政治教育中，大学生思想教育工作者与学生往往是对立的，思想教育者是高高在上的思想权威，其主要职责是进行思想理论灌输。而在网络思想政治教育中，网络思想教育主体是网络传播中的把关人，他们制造、传播、监控网络信息，兼具信息传播者和思想政治教育者的身份，他们具有高新技术和广博的知识以及良好的品质，但不一定是思想权威。他们不具有特定的身份，甚至可以不被称为教育者，不进行说服，而提供选择和引导。　　　（三）思想政治教育方式方法的新特点　　　网络时代使高校思想政治教育迎来了更为广阔的天地。网络思想政治教育摒弃了传统“说教式”、“灌输式”的方法，借助多媒体的优势向大学生提供正面的、积极的信息，使思想政治教育工作的形态逐渐立体化、动态化，教育形式也随之变得更为丰富和全面。如网上讲座、BBS论坛、网络博客，红色网站等等，这些都为高校思想政治教育提供了一个有利的平台，这是传统的思政教育模式无法比拟的。网络思想政治教育可以更加生动形象、具体直观地表达教育者的教育诉求。同时，教育工作者也可以通过网络媒介充分了解和掌握自由发表言论的大学生思想动态，并给予正确的引导，把握他们的政治方向，使思想教育更富针对性、及时性。　　　二、加强大学生网络思想政治教育工作的宏观指导建议　　面临大学生网络思想政治教育工作的新特点，我们应当积极利用网络时代下新媒体、新技术去开拓思想政治教育工作的新领域，强化网络马列主义教育阵地的建设。对照新时期网络思想政治教育的新特点，高校应从以下几方面不断加强。（一）加强对大学生的自我教育大学生是高校受教育的主体，受年龄特点和个性特点的影响，一味严格管控和说服教育容易使其产生逆反心理，与教育者的初衷背道而驰。因此，教育者充分信任大学生，给予其相对充分的自主性，重视大学生的自我教育，自律意识，尊重大学生张扬个性，并给大学生提供张扬个性、发挥个人特长的舞台，充分发挥大学生自主创新作用。　　 （二）加强思想政治教育队伍建设　　　中共中央16号文件指出，要“加强网络思想政治教育队伍建设，形成网络思想政治教育工作体系，牢牢把握网络思想政治教育主动权”。建设高水平的网络思想政治教育队伍，关系到教育方向的把握是否正确，教育内容的落实是否到位。高校应采取有效措施，倡导思政理论课教师运用多媒体技术展开教学，为学生提供全方位的教育服务；倡导辅导员队伍利用网络媒体开展日常教育和思想教育，着力建设一支政治立场坚定、理论功底扎实、网络技术熟练的思想政治教育队伍，使这支队伍既能熟练地应用新媒体新技术手段，又能准确鉴别网络信息良莠，并在大学生思想政治教育中创新利用网络创新性地开展工作。　　　（三）转变思想政治教育的模式新时期大学生网络思想政治教育应充分利用网络媒体信息传输功能的优势，引导为主，监督为辅。高校要弘扬时代主旋律，坚持以科学的政治理论武装学生，以正确的网络舆论引导学生，以健康的网络文化鼓舞学生，提升大学生思想素质和道德水平，营造健康向上的网络舆论环境，依托网络媒体占领高校思想政治教育阵地的制高点。高校应依托网络媒体，开展融思想性、知识性、趣味性、教育性于一体，大学生喜闻乐见的网上校园文化活动，充分发挥校园文化的思想政治教育功能，帮助大学生远离网络垃圾，树立正确的网络观。三、加强大学生网络思想政治教育工作的微观实施策略　　　（一）加强工作领导　　网络思想政治教育工作应当引起高校相关负责部门的切实重视，在政策制定上有所体现，并重点贯彻实行。高校应当实时关注大学生网络思想政治教育工作的当前形势和最新进展，并以此为依据调整工作部署；高校应重点关注网络舆情的最新动态，并建立合理的分析与反馈机制，明确责任到个人，切实推动网络思政教育工作的顺利开展；应重点落实建设大学生网络思想政治教育工作保障机制，发现实际工作中的难点，并采取措施及时解决。高校学生工作部以及各学院学生工作办公室应该定期召开工作研讨交流会，从网络思政工作中的薄弱环节入手，就工作中遇到的疑难问题展开针对性调研，创新工作形式，开拓工作思路，结合本校学生实际情况总结出针对性强、切实有效的应对方案。　　（二）加大校园网站及学生论坛的建设力度　　　高校学生工作部在推动大学生网络思想政治教育工作时应重点关注校园主页、相关新闻网站及学生论坛建设，结合各高校校园文化特色积极推动互动交流平台建设，并以教育、服务和管理作为学生工作立足点。校园校园主页、相关新闻网站的建设要明确政治方向，体现积极向上的校园文化主旋律，体现社会主义核心价值观，成为校园社区传播正能量的重要媒介。除此之外，应当加强校园网站的服务性功能建设，设立学生入学生活指南、勤工助学途径、职业生涯规划、就业咨询与指导等专栏，利用网络教育平台加强辅导员老师与学生的沟通交流，为广大学生解答疑难问题、引导学生走出生活和学习中的迷惘，逐步提高学生对校园网站的关注度，从而相应减少学生浏览校外娱乐新闻及交友网站的时间。此外，应加强学生工作部、学院学工办以及一线辅导员的官方博客和微博建设，并实时更新校园动态和个人工作心得，通过分享个人经验引导学生以积极向上的精神风貌投入到生活和学习中，加强对学生的心灵引导。　　　（三）强化对校园网络舆情动态的管理和引导　　　大学生网络思想政治教育工作要以网络舆情动态的掌握和反馈作为工作中的重点环节。建立网络舆情动态监管工作团队，对学院及班级工作QQ群、校园贴吧、学生论坛、学工部及学院学工办官方微博等网络平台，实时掌握校园网络舆情导向，从而更有针对性地开展学生思想政治教育工作。要及时识别和处理不良信息，将其中妨害校园安全稳定的不良敏感信息和重大恶劣突发事件及时向学校学生工作部、学院学生工作办公室、保卫处等部门进行报告，防止不良信息对学生群体造成大面积负面影响。

我的大学遇上新时代论文题目新颖

你刚进入大学，不会一开始就竞选班干部的，一般都是军训完以后才开始，你应该早点去学校，可以帮老师和班级做点事，什么都积极主动点。然后军训时有很多 机会可以展示自己，在集体活动时，也会有节目，你可以准备下，在那时就让大家对你的印象深刻。在军训期间，你可以多和同学交往，首先就和大家打成一片，对竞选是非常有利的，当然你还可以在这期间热情的帮助大家。竞选演讲也是常重要的，我个人认为不必要把自己要怎么做写得太具体。写好你的决心和动机就可以了。不要说太多空话，反而不好。要真实，要出自内心。演讲时更要充满激情。不要带稿。每个人的演讲稿都会不同，别人是不了解的，只有加入自己的东西，才能征服别人。以下是我认为在演讲时比较好的话。有写也是借鉴他人的，希望对你有用1》我不敢说我是最合适的，但我敢说我是最努力的。2》我相信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正是由于这种内驱动力。当我走上这个讲台的时候，我信心百倍。3》戴尔卡耐基说：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。4》罗曼罗兰说，只有先相信了自己，然后别人才会相信你。5》我希望把我们的班级建成学校领导与学生之间心灵的桥梁，成为师生的一条纽带，成为一个真正的为同学服务，同学们真正爱它的团体。同时也想锻炼一下自己的能力，给自己一个展示才能的舞台。6》给我一次机会，我会给大家一片蔚蓝的天空。7》我喜欢挑战，希望更多的同学能参与进来，因为我坚信只有强者才能成功。

托起明天的太阳 ——我心目中的大学与青春 当鸟儿的啼唱唤醒清晨的霞光，当和煦的春风吹得蓓蕾绽放，当清澈的露珠滴在嫩绿的荷叶上……因为有了太阳，一切的一切就这么美丽而令人神往。 站在波光如璧的龙腾湖边，抬头仰望两条金光璀璨的苍龙——正向着遥远广阔的世界，昂首奔腾。我知道，这是所有昌大学子拳拳的梦想。 朝阳初升，美丽的前湖之畔，伴随的是晨风朗读的背影和朗朗的读书声。因为我们知道，四年的美好时光将在这里驻足，将在这里倾注青春的热血，勾勒人生亮丽而不朽的苍穹。只要不辜负自己的每一天24小时，这片土地将播种和孕育着美好的希望。 我心目中的大学与青春，就像春天里早晨的太阳，有着无尽的力量和希望。正如毛泽东主席对中国青年饱含深情的寄语：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上”。缤纷多彩的世界属于我们青年， 而苍翠葱郁、生机勃勃的大学校园正是我们梦开始的地方。当代大学生作为青年中的骄子，是中国的未来，是祖国的希望。时代的召唤让我们了选择光荣的理想，命运的期盼激励着我们奋发自强。我心目中的大学与青春，是那“一钩足以明天下，何况青辉满十分”的磊磊男儿顶天立地的自信，胸怀“怅寥阔，问苍茫大地，谁主沉浮”的搏击人生的伟岸与豪情！或许，我们每个人都很渺小，仿佛浩瀚沧海中小小的浪花一朵，但是浪花也有浪花的美丽，浪花也有浪花的选择，我们选择的是向命运发起挑战，是决不允许平庸的非凡的青春，是在每一个巅峰时刻铭刻下我们的一段记忆，谱写出自己的一场精彩！或许，我们每个人都很伟大，因为我们与时代同呼吸，与祖国共命运。我们置身于一个古老智慧的民族，我们肩负着一个辉煌璀璨的时代。我们准备，以自己全部的激情和热血，完成时代赋予我们光荣的使命；我们期待，将自己的人生，奉献给中华民族神圣的复兴伟业。鹰击长空，峥嵘岁月，我们以青春照亮时代；挥洒汗水，击楫中流，我们用希望点燃未来。 徜徉于蓊郁青翠的美丽的前湖校园，我无时无刻不在切身感受着她“格物致新，厚德泽人”的温融浸润，每分每秒都在默默咀嚼着她春华秋露的岁月轮回，月月年年地细细品味着她“物华天宝，人杰地灵”的云霞氤氲。我为自己是一名昌大学子的身份而骄傲，我也清楚作为一名优秀大学生的责任与要求。一页页笔记记载了我执著的梦想，一支支铁犁耕种着我非凡的青春。我用自己点点滴滴的行动，努力践行着自己的理想，实现着一次又一次对自我的超越。每当晓月将残，晨光熹微，站在窗前深深地呼吸，我的思绪就会伴随着清晨清新的空气，在静默中顺着和煦的清风，逐渐地弥散开来，漫塞于天地之间…… 我心目中的大学与青春，是朝阳初升时伴着晨风朗读的背影；我心目中的大学与青春，是沉沉夜空下从图书馆和自习室归来的畅然而坚实的脚步；我心目中的大学与青春，是课堂上积极思考的头脑，踊跃发言的激情…… 我心目中的大学与青春，是一种关乎生命的力量，是那一江春水，抒写了热情和奔放，在激情中意气风发；我心目中的大学与青春，是一曲有关生命的颂歌，是一泻瀑布，宣誓了坚贞和不屈，在挫折中不懈追求，勇敢地在人生漫漫长路上奔跑，无悔地在世间渺渺征途中探寻…… 我心目中的大学与青春，是一种坦荡豪迈的心态，面对人生弯弯曲曲水，世事重重叠叠山，拥有奔跑与超越的热情，亦有拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艰难后的从容…… 我心目中的大学与青春，是英国哲人伯特兰罗素登上奔宁山巅，在呼啸的漫漫西风中对生命如诗的赞扬，对青春如歌的吟唱： 青春时期，风华正茂、年富力强； 青春是早晨的太阳，蓬蓬勃勃，火红灿烂，绚丽多彩； 青春是人生的黄金时代，充满活力，富于探索，勇于追求，敢于创造； 青春的魅力，应当使枯枝长出新叶，沙漠变成绿洲。 这就是， 青春的美，青春的快乐，青春的本分！ 我心目中的大学与青春，是一种奋发向上的力量，在求知的征程上，潜心向学，孜孜不倦；我心目中的大学与青春，是一种凝炼厚重的理想，在成长的旅途中，风雨兼程，奋发有为；我心目中的大学与青春，是一种卓越超凡的品质：谦虚勤奋，好学笃实，胸怀远大的抱负和理想，充分珍惜美好的学习时光，奋马扬鞭，走过四年风风雨雨……终有朝一日，成为托起我们民族未来的脊梁！ 千里之行，始于足下。为了实现自己的理想和追求，我们要丢掉烦恼和忧伤，丢掉埋怨和叹息，悲观与失望，勇敢地走出狭隘的个人主义小天地，金钱的方孔，感情的旋涡……挽起理想的手臂，张开知识的翅膀，昂首挺胸，无悔前行。因为，我们每个人都是一束纤维，织起来便是一叶巨大的风帆，推动着祖国的航船——乘风破浪；因为，我们每个人都是一束阳光，合起来就是一轮太阳，照耀着民族的复兴伟业——无比绚烂，更加辉煌！ 阿基米德曾说过: 给我一个支点，我将撬起整个地球。我心目中的大学与青春， 就应该是这个支点，撬起这个充满希望的世界——强盛繁荣的中国！星星火炬，代代相传。我们没有理由光阴虚度，岁月蹉跎，乘风华正茂，奋发图强，用科学知识来充实头脑，用永驻的信心和勇气来浇灌心灵，用实践和经验来灵活双手。用您的手，我的手，一起点燃——未来的希望；用您的心，我的心，共同托起——明天的太阳!满意请采纳

我国正处于全面建设小康社会的新阶段，关心和正确认识国内外的政治、经济、文化发展环境，明确自身成长所面临的机遇和挑战，积极主动地按照党和国家的要求，把握成才的目标，明确成才的正确方向、途径和方法，努力学习和实践，为今后走向社会，在改革开放和现代化建设的广阔舞台上，充分发挥自己的聪明才智，展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的业绩，成为国家、社会、人民需要的栋梁之才做好准备。 二 追求远大的理想，坚定崇高信念漫漫人生，唯有激流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的彼岸。科学的理想信念，正是当代大学生乘风破浪，搏击沧海的灯塔和动力之源。同学们追求远大理想，坚定崇高信念，在实现中国特色社会主义共同理想而奋斗的过程中实现个人理想，是自身成才的现实需要，是国家和人民的殷切期盼，是践行社会主义核心价值体系和实现中华民族伟大复兴的客观要求，要做一个合格的大学生就要努力追求自己的理想，树立起崇高的理想信念，对我们的成长具有重要意义。（1） 理想引导大学生做什么样的人（2） 理想引导大学生走什么路（3） 理想激励大学生为什么学 三 树立正确的人生观，价值观，明辨是非，善恶，美丑的界限 （1）树立正确而远大的人生观，不仅能不断端正大学生的人生态度，更能始终引领大学生以积极的姿态和面貌去迎接每一个挑战，去挫败每一个困难。价值观是人们关于基本价值的信念、信仰、理想系统，它包含善恶、美丑、利弊、得失、祸福、荣辱、优劣、贵贱、有用无用、可爱可恨、妥不妥当、值不值得、应该不应该、重要不重要、轻重缓急等，统统在内，如何在不同的条件下正确地做出选择，积极地调整自己的人生态度，都会对大学生的未来产生重大影响。作为新时代的大学生，要坚持正确向上的价值取向，不断完善自我。而世界观是左右一个人行事为人的思想架构或思想体系，它是决定一个人之所以有某些言行和决定的前提假设。大学生正值风华正茂，要把自己的命运同中华民族的兴衰荣辱紧紧相连，拓展视野，才能在人生上有所作为。要做一个合格的大学生，必须树立正确的人生观，在解决人生的一系列重大课题时，能做出正确的选择，并能始终朝着正确的人生发展方向前进。（2）端正人生态度人生态度既制约着一个人对人生矛盾和问题的认识与把握，又影响着一个人的精神状态和人生走向。当代中国大学生身处国家发展的重要战略机遇期，既面对着难得的人生机遇，也面临着艰巨的人生挑战，在人生实践中学会遇到各式各样的矛盾和困难，需要端正人生态度。（4） 要从人生的实际出发，以科学的态度看待人生，以务实的精神创

我的大学遇上新时代论文题目怎么写

理清楚主题，围绕主题或者结尾点题

应该不可以，论文要求严谨，不是写故事，更不能抒情。其次，论文论点越小越好，以本科毕业生的实力，写的论点越大就越空洞。如果你想写这个，可以这样起个题目《浅析高校培养新时代大学生的对策》。

社会在向前发展，时代也在不断进步，各行各业的人们都以新的形象展现在新的时代作为中学生的我们同样也要与时俱进，要以新的形象去面对新的时代，以新的特点去适应新的时代，这对每个中学生是十分重要的我认为中学生应具备这样的新形象：敢于创新，重于实践，还要学会为人民服务创新对一个国家来说显得极其重要创新惯穿于人类发展的任何时期、任何角落，它是民族进步的灵魂、社会发展的枢纽、国家兴旺发达的不竭动力创新加速了社会的进步，丰富了社会的财富一个国家只有不断提高创新能力，才能立于不败之地不创新就要被陶汰，就要被消灭国家之间的竞争实际上是综合国力的竞争而综合国力的竞争实质上是创新能力的竞争在新时代中，各行各业都在飞速发展，如果没有创新精神，是难以适映现代社会的所以说，勇于创新是中学生应具备的新形象除了创新，实践也很重要有了新方法，不去实践，也只是夸夸其谈，毫无实际意义学校之所以重视我们中学生参加实践活动，就是想让我们在实践中得到锻炼，将新的创意运用到实践中去，这样有利于我们良好素质的培养，同时，我们创新能力也得到更好的发挥而且，我们能在实践中得到真正的知识，只有你亲自做了，体验了，才会有新的感受，“绝知此事要躬行”也就是这个道理所以说，重于实践也是中学生应具备的新形象创新和实践，我认为它们最根本在于为人民服务全心全意为人民服务是我们中学生必须做到的一个不热爱国家和人民的人，又怎能谈得上具备新时代的新形象呢?如果不为人民服务，他心中只有自我，是难以有所作为的有些中学生认为要为人民服务就得大有作为，其实不然，只要能补一块砖，添一片瓦，都是可以的所以说，为人民服务是中学生应具备的新形象在新的时代里，我们中学生要具有新的形象我坚信，只要我们具备敢于创新、重于实践、乐于为人民服务的新形象我们中学生是能够与时俱进的!

我们身为社会主义的接班人，认真学习，坚持锻炼也是做一个新时代合格的小公民不可缺少的，在学校里也是必须做到的，同时一定要学好电脑和外语。现代化信息社会做什么事都讲效率，如果像以前那样：计算用算盘、购物要靠步行、联系要用寄信……那肯定跟不上时代步伐，更谈不上提高工作效率了。除了电脑要重视外，外语也不能忽视，因为中国已经“入世”了，在以后的日子里，我们会跟更多外国客人打交道。记得在《生活的镜子》这本书中，讲述了这样一个真实的故事：大连市公共汽车公司司机黄志全，在行车的途中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他用最后的力气做了三件事：把车缓缓地停在路边，并拉下手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机熄灭，确保了车和乘客的安全。做完了这三件事，他趴在方向盘上，停止了呼吸……这只是一名普通的公共汽车驾驶员，他在生命最后一分钟里所做的事并不惊天动地的，但我却牢牢地记住了他的名字。想起了这个故事，我想作为一个合格的小公民，一定要学会负责任，要为自己所做的事负责任。一些少年儿童由于受不良风气的影响，染上了不道德、不文明的习惯。如随地吐痰、乱折花木、盲目攀比、不关心他人······这些不良习惯看起来是小事，但是如果不及时改正， 有的甚至走上了犯罪的道路。有句古话说得好：“不以善小而不为，不以恶小而为之”，所以 看到比我们小的同学做了错事，我们应该及时劝阻，同时自己也要吸取教训，不能也跟着错。应此要做有道德讲文明的合格小公民。我们要以雷锋叔叔为榜样，打好思想和科学文化基础，做一个讲道德，讲文明，诚实守信尊敬长辈，孝敬父母，热爱祖国······ 的合格小公民，让每一个人都生活在充满爱心的大家庭里。