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关于哮喘的论文题目怎么写高中英语

发布时间:2024-08-04 16:27:36

关于哮喘的论文题目怎么写高中英语

论文框架由以下几部分组成:1、介绍简要地总结论文主题,说明为什么这个主题有价值,也许还可以概述一下你的主要结果。2、背景信息(可选)简短地介绍背景信息是必要的,特别是当你的论文涉及两个或多个传统领域时。3、新技术回顾这部分回顾了与论文相关的研究现状。  4、研究问题或问题陈述工程论文倾向于提到一个需要解决的“问题”,而其他学科则是用一个需要回答的“问题”来表述。在这两种情况下,有三个主要部分: 对你的论文所要解决的问题的简明陈述;研究这个问题的原因;  阐述为什么值得研究这个问题。5、描述你如何解决问题或回答问题  论文的这一部分形式更加自由,可以有一个或几个部分和子部分。 6、结论  结论部分通常涵盖三件事,并且每一件事都应该有一个单独的小节: 结论;对成果的总结;未来的研究。7、参考文献  参考文献的列表与第3部分中给出的技术现状综述紧密相关。所有的参考文献都必须在论文正文中提及。参考书目可能包括论文中没有直接引用的作品。8、附录  一般来说,太过具体的材料不适合在论文主体中出现,但可供考官仔细阅读,以充分说服他们。

五项能改变医学史的生物科技重大突破 据美国大众机械杂志报道,随着科学技术的日新月益,近年来生物医学技术也得到快速发展,比如:从唾液可检测出癌症,打一针即能沿着身体脊髓生长出新的神经组织等。目前这些世界上最新的生物医学技术已模糊了生物学和科学技术之间的界线,它们共同的目标是帮助恢复、提高人类的生活质量,以及延长人类的寿命。1、抗腐微生物细菌生存在牙齿上的细菌能够将糖转化为乳酸,而乳酸可以腐蚀牙釉质导致牙齿被蛀坏腐蚀。位于美国佛罗里达州的ONI BioPharma公司最新研制一种新型菌株,叫做“SMaRT”。它不会产生乳酸,却会释放出一抗菌素,可以杀死这些自然导致腐蚀的细菌。牙医只需在牙齿上涂上一层SmaRT,即能实现避免牙齿被蛀蚀。目前在临床测试阶段,牙齿涂抹这种抗腐微生物细菌后便能够永远保持健康。2、人造淋巴结来自日本RIKEN研究院的科学家已成功研制出人造淋巴结,它可以生成免疫细胞用于对抗感染,虽然人造淋巴结有朝一日可以代替患病淋巴结,但目前人造淋巴结只能当成特意定制的免疫促进剂。医师用特殊的细胞填充淋巴结能够很好地治疗某些疾病,比如:癌症和艾滋病。3、哮喘传感器据统计,哮喘病患者占美国急诊患者的四分之一,但目前由美国匹兹堡大学科学家最新研制的一种哮喘传感器能够将哮喘就治人群数量直线下降。该传感器是一个手持型设备,外层是涂有一层聚合物的碳纳米管,该纳米管比人体头发直径还要细10万倍。它能够在短短1分钟内直接分析出人体呼出的一氧化氮气体数量,据悉,一氧化氮气体是哮喘发作之前在肺部形成的一种气体。4、唾液即能检测出癌症之前医生所采用的活组织检查已过时,目前由美国加利福尼亚州大学洛杉矶分校的研究人员最新设计一种检测装置,仅需要提取患者的唾液样本即能探测出该患者是否患有癌症,十分便捷有效。与癌细胞相关的蛋白质能够对这种检测装置的色样产生响应,一旦该装置发现有癌细胞存在,便释放出荧光线,可用显微镜进行探测到。加利福尼亚州大学洛杉矶分校工程师Chih-Ming Ho强调称,我们可以使用类似的方法,通过唾液便能对多种疾病进行有效诊断分析。5、生物起搏器电子起搏器能够挽救人的生命,但是长期使用电子起搏器会导致其硬件磨损最终使该仪器无法使用。目前,多家大学的研究人员正在致力研制一种不需要电池的起搏器,这种生物起搏器注入心脏受损区域,可实现在干细胞中基因表达。该起搏器能够更好地适应患者的生理状况。经过实验这种生物起搏器能够减缓实验狗的心脏跳动速率,直至达到正常跳动速率,而且并不出现任何并发症现象。

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Depression is a state of low mood and aversion to activity that can affect a person's thoughts, behaviour, feelings and physical well- Depressed people may feel sad, anxious, empty, hopeless, helpless, worthless, guilty, irritable, or They may lose interest in activities that once were pleasurable, experience overeating or loss of appetite, or problems concentrating, remembering details or making decisions; and may contemplate or attempt Insomnia, excessive sleeping, fatigue, loss of energy, or aches, pains or digestive problems that are resistant to treatment may be A number of psychiatric syndromes feature depressed mood as a main Mood disorders are a group of disorders considered to be primary disturbances of Within them, major depressive disorder (MDD), commonly called major depression, or clinical depression, is a condition where a person has at least two weeks of depressed mood or a loss of interest or pleasure in nearly all Dysthymia is a state of chronic depressed mood, the symptoms of which do not meet the severity of a major depressive People suffering bipolar disorder may also experience major depressive Outside the mood disorders, dysthymia is also commonly a feature of borderline personality Adjustment disorder with depressed mood is a mood disturbance appearing as a psychological response to an identifiable event or stressor, in which the resulting emotional or behavioral symptoms are significant but do not meet the criteria for a major depressive A number of psychiatric syndromes feature depressed mood as a main Mood disorders are a group of disorders considered to be primary disturbances of Within them, major depressive disorder (MDD), commonly called major depression, or clinical depression, is a condition where a person has at least two weeks of depressed mood or a loss of interest or pleasure in nearly all Dysthymia is a state of chronic depressed mood, the symptoms of which do not meet the severity of a major depressive People suffering bipolar disorder may also experience major depressive Outside the mood disorders, dysthymia is also commonly a feature of borderline personality Adjustment disorder with depressed mood is a mood disturbance appearing as a psychological response to an identifiable event or stressor, in which the resulting emotional or behavioral symptoms are significant but do not meet the criteria for a major depressive 文字来源是维基百科,请自己根据需要删节吧

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环境、学习、水资源、现代生活、树木……

毕业论文是高等教育自学考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后一个环节,它是应考者的总结性独立作业,目的在于总结学习专业的成果,培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。从文体而言,它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤,即选择课题和研究课题。首先是选择课题。选题是论文撰写成败的关键。因为,选题是毕业论文撰写的第一步,它实际上就是确定“写什么”的问题,亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确,“怎么写”就无从谈起。教育部自学考试办公室有关对毕业论文选题的途径和要求是“为鼓励理论与工作实践结合,应考者可结合本单位或本人从事的工作提出论文题目,报主考学校审查同意后确立。也可由主考学校公布论文题目,由应考者选择。毕业论文的总体要求应与普通全日制高等学校相一致,做到通过论文写作和答辩考核,检验应考者综合运用专业知识的能力”。但不管考生是自己任意选择课题,还是在主考院校公布的指定课题中选择课题,都要坚持选择有科学价值和现实意义的、切实可行的课题。选好课题是毕业论文成功的一半。

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毕业论文是高等教育自学考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后一个环节,它是应考者的总结性独立作业,目的在于总结学习专业的成果,培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。从文体而言,它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤,即选择课题和研究课题。首先是选择课题。选题是论文撰写成败的关键。因为,选题是毕业论文撰写的第一步,它实际上就是确定“写什么”的问题,亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确,“怎么写”就无从谈起。教育部自学考试办公室有关对毕业论文选题的途径和要求是“为鼓励理论与工作实践结合,应考者可结合本单位或本人从事的工作提出论文题目,报主考学校审查同意后确立。也可由主考学校公布论文题目,由应考者选择。毕业论文的总体要求应与普通全日制高等学校相一致,做到通过论文写作和答辩考核,检验应考者综合运用专业知识的能力”。但不管考生是自己任意选择课题,还是在主考院校公布的指定课题中选择课题,都要坚持选择有科学价值和现实意义的、切实可行的课题。选好课题是毕业论文成功的一半。

(1)气候改变:气候变化对儿童很敏感,如突然变冷,受冷空气刺激或气压降低,都会诱发哮喘。所以儿童哮喘发病,以寒冷季节多见。   (2)运动:剧烈运动时会导致哮喘发作。运动诱发哮喘发作,是气体在短时间内从肺泡经气道呼出损失大量的水分,在物理刺激的条件下导致平滑肌收缩,从而诱发哮喘。   (3)非特异性理化因子:在气道反应性增高的基础上,一些非抗原性物质,如,蚊香、香烟的烟雾、汽油、油漆等气味,刺激到支气管粘膜下的感觉神经未梢,反射性地引起咳嗽和刺激迷走神经从而产生支气管下滑肌痉挛。   (4)感染:呼吸道感染,尤其是呼吸道病毒感染,是导致儿童哮喘发生的主要原因。近年来,多数研究表明上呼吸道感染中以病毒为主,细菌感染在哮喘发作,还是在哮喘继发感染都占一定的低位。不同年龄阶段病原体也是不同的。   (5)蜡:儿童对蜡的过敏比成人为多,其哮喘多是晚上发作。对蜡过敏引起哮喘的特点是病症出现早。   (6)其他因素:非致病菌、真菌、牛奶、蚕丝、兽毛、羽毛以及情绪改变等都会导致哮喘的发作。   哮喘急性发作的原因就是上面所介绍的这些,希望对我们的患者有所帮助,在日常生活中能够及时的避免这些不利的因素,以免导致哮喘的急性发作,给身体造成严重的伤害。

你好:哮喘常见发病原因:营养不良:饮食中长期缺乏铁、锌等微量元素,可引起免疫功能下降从而诱发哮喘发作。感染:上呼吸道感染诱发哮喘发作最为常见,尤其是婴幼儿。冷空气:寒冷刺激可使气道处于高反应状态,从而促进发哮喘。

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首先,你可以去咨询下你的导师,你的师哥师姐,其次就是自己去看相关的文献(如:临床医学进展),看看别人是怎么选题的,结合自己擅长的部分,找下自己的写作灵感

论文的特点就是以写人、叙事、写景、状物为主要内容;通过描述人物、时间及状物、写景来表达一定的中心。正因为论文写的是生活中的见闻,所以一定要表达出作者对于生活的真切感受。

论文框架由以下几部分组成:1、介绍简要地总结论文主题,说明为什么这个主题有价值,也许还可以概述一下你的主要结果。2、背景信息(可选)简短地介绍背景信息是必要的,特别是当你的论文涉及两个或多个传统领域时。3、新技术回顾这部分回顾了与论文相关的研究现状。  4、研究问题或问题陈述工程论文倾向于提到一个需要解决的“问题”,而其他学科则是用一个需要回答的“问题”来表述。在这两种情况下,有三个主要部分: 对你的论文所要解决的问题的简明陈述;研究这个问题的原因;  阐述为什么值得研究这个问题。5、描述你如何解决问题或回答问题  论文的这一部分形式更加自由,可以有一个或几个部分和子部分。 6、结论  结论部分通常涵盖三件事,并且每一件事都应该有一个单独的小节: 结论;对成果的总结;未来的研究。7、参考文献  参考文献的列表与第3部分中给出的技术现状综述紧密相关。所有的参考文献都必须在论文正文中提及。参考书目可能包括论文中没有直接引用的作品。8、附录  一般来说,太过具体的材料不适合在论文主体中出现,但可供考官仔细阅读,以充分说服他们。

背景学生评价是按照一定的教育目标和标准,通过系统地收集、运用有关信息,对学生综合素质状况和教育客观效果在质量上作出判断,它起到反馈、诊断、导向、激励的作用。评价是一个质量保证的工具,它激发潜力、促进发展。临床医学本科教育是整个医学高等教育的基础和根本。因此,临床医学本科生综合素质评价保证着高等院校医学人才培养的的质量。实施评价的最重要前提就是要构建一个科学的评价指标体系,包括指标内容和每个指标的权重大小。随着对人素质内涵的认知不断深化,随着社会的发展、高等教育的发展、医学卫生事业的发展,给临床医学本科生的教育目标和评价指标带来新的要求和挑战。而目前医学院校对临床医学本科生的评价并没有跟上新的变化、满足新的要求,普遍存在“重分数,轻能力”的问题,过于注重学业成绩,过多考查医学生对书本知识的记忆,而忽视对其创新能力、医德、沟通能力等重要综合素质的评价,即评价指标内容不全面;对评价指标,目前研究比较多的只是对医学知识、临床技能、沟通能力这些外显特征和行为的评价,严重缺乏对内隐特征和行为的重视和研究;素质分解零散、不系统,素质界定交叉、模糊;对于评价指标缺乏定量研究赋予其权重值。总之,还没有一套完整的系统的临床医学本科生综合素质评价指标体系。因此,建立一套临床医学本科生综合素质评价指标体系的重要性和紧迫性不言而喻。目的旨在建立一套科学、量化可比、适应医学发展、符合教育目标,并能为各医学院校提供借鉴乃至被其应用的临床医学本科生综合素质评价指标体系。方法1、文献研究法:指通过搜集、阅读、分析文献,形成对事实科学认识的方法。本研究主要集中在以下四方面进行资料收集:一是人的素质结构和内涵;二是卫生事业发展;三是医学教育目标;四是医学生综合素质。通过文献研究,确定最初的评价指标条目池。2、系统分析法:指把研究对象看作一个有机联系的系统,考察它内部诸要素的多方面联系和作用,以及这种作用所形成的整体效应。临床医学本科生综合素质评价的指标可分为“课程分数指标”和“非课程分数指标”两个一级指标;“课程分数指标”分为医学知识、人文知识、技能等二级指标,“非课程分数指标”分为人际关系能力、身心素质、理想道德等二级指标;每个二级指标又有各自的若干细分条目,从系统分析角度,应让每级指标分解得都很准确、细化且不交叉重复。3、头脑风暴法:又称智力激励法,选择南方医科大学、南方医院的相关老师、专家进行开放性讨论,主要目的是针对最初评价指标条目池的内容、层次进行调整,形成归类明确、层次清晰的相对完整的指标内容体系。4、专家访谈法:针对形成的相对完整的指标内容体系,邀请南方医科大学、南方医院、武警广东总队医院从事临床医学生管理、教学,以及在临床一线的医生、老师、专家逐项讨论条目,进行调整和修改,以求进一步完善,并确定预调查表。5、德尔菲专家咨询法(Delphi Method):本研究采用Delphi法将拟定的指标内容框架,送给22名专家进行评定,征询和论证各分级指标的合理性、重要性、可行性、权重值。共进行了预调查和两轮正式的Delphi法问卷调查。为有效保证指标体系的科学性和可靠性,在本次研究中以专家积极系数、专家权威系数、意见集中程度、意见协调程度来衡量专家咨询的可靠性程度。6、统计学方法:(1)描述性统计。描述咨询专家年龄结构、知识结构等基本情况,统计专家积极系数(即问卷回收率)、问卷有效率。(2)变异系数。变异系数,即方差与均值的比。本研究根据实际,在筛选指标时重要性和可行性以小于25%为标准,大于25%删除。同时,因权重指标给定基础分为100分,分值跨度较大,因此本研究权重变异系数以小于40%为标准,大于40%的删除。(3)专家权威系数。专家权威程度由两个因素决定,一个是专家对条目的判断依据,用Ci表示,一个是专家对问题的熟悉程度,用Cs表示。专家权威程度计算公式为:Ca=(Ci+Cs)/(4)肯德尔系数(Kendall’sW)肯德尔系数是一项十分重要的指标,通过计算可以判断专家对一组指标或全部指标的协调程度。一般用W表示,W在0-1之间,W越大,表示协调程度越好。反之,意味着专家意见协调程度较低。本研究将各指标权重的肯德尔系数定为7。7、层次分析法:本研究在第二轮确定二级指标权重的过程中采用层析分析法。调查问卷中设计了含义清楚、明确的表格,请专家按1-9比例标度分别对两组4个二级指标的重要性程度赋值,通过构造两两比较的判断矩阵来计算被比较元素的相对权重。由于在咨询中可能会出现专家作出违反常识的判断,即判断的不一致性,因此本研究对判断矩阵进行一致性检验。结果1、第一轮专家咨询结果(1)专家积极系数为45%,问卷有效率为24%。(2)20位专家的权威系数均数在78-95之间,平均为87。(3)“课程分数指标”和“非课程分数指标”的权重值分别为5%和5%,变异系数均小于25%。(4)专家对各指标权重判断的总协调系数小于7(为697),经卡方检验,P<01。(5)重要性均值介于90~85之间,变异系数均小于25%;可行性均值介于15~50之间,变异系数均小于25%;权重变异系数只有“尊重”变异系数大于40%(为1%),其余均小于40%。2、第二轮专家咨询结果(1)专家积极系数为91%,问卷有效率为00%。(2)专家的权威系数均数在75-97之间,平均为88。(3)“课程分数指标”和“非课程分数指标”的权重值分别为63%和37%,变异系数均小于25%。(4)层次分析法结果:对20位专家判断矩阵进行正规化处理和一致性检验,所有专家CR<1。综合专家意见,医学知识、人文知识、其他基础知识、技能权重分配分别为5078、1310、0793、2819;人际关系能力、身心素质、理想和道德、其他(创新能力、特长爱好、综合人文知识)权重分配分别为2561、2570、2829、2040。(5)专家对各指标权重判断的总协调系数为828,经卡方检验,P<01。(6)可行性均值介于85~45之间,异系数均小于25%;重要性评价均值介于00-95之间,变异系数均小于25%;各项指标权重变异系数均小于40%,最大的是8%,为指标“历史和政治方向”。结论本研究通过逐级分解教育目标要素和征求专家意见,草拟出临床医学本科生综合素质评价的指标内容框架。在此基础上运用德尔菲专家咨询法和统计学方法确定了各级指标的权重。经检验专家积极系数、专家权威系数、意见集中程度、意见协调程度都符合要求。最终确定一个完整的指标体系:课程分数指标(00),包括医学知识(24)、人文知识(08)、其他基础知识(98)、技能(70)4个二级指标和11个三级指标;非课程分数指标(00),包括人际关系能力(25)、身心素质(53)、理想道德(19)、其他能力素质(03)4个二级指标和12个三级指标。  [1] 刘勇 学生综合素质评价方式改革的理性思考[J] 教学与管理 2013(03)  [2] 陈继红,李朋伟 浅谈当代大学生创新能力培养[J] 中国西部科技 2013(01)  [3] 孔国庆 大学生评价的视角转换[J] 教育学术月刊 2010(10)  [4] 单增春,杜旸,刘紫萍,杜云,李冬宁 Fuzzy综合评价法在医学生职业素质评价中的应用[J] 卫生职业教育 2010(16)  [5] 胡笑甜,刘英,姚小康,吕力 国内外医学生临床沟通技能评价的比较研究[J] 医学教育探索 2010(06)  [6] 刘政江 国内外医学教育标准以及带给医科院校的启示[J] 农垦医学 2010(02)  [7] 肖郑利 层次分析法及其在数学建模竞赛中的实际应用[J] 科技风 2009(12)  [8] 余仙菊,彭如宽,卢凤娟 走向整合:医学生临床能力评价的范式选择[J] 高教论坛 2008(05)  [9] 刘军红,刘恩霄 基于模糊理论的大学生综合素质评价方法研究[J] 河北农业大学学报(农林教育版) 2007(03)  [10] 冯志英,王建荣 应用专家咨询法设计患者对医院护理工作满意度量表[J] 护理管理杂志 2007(02)

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Depression is a state of low mood and aversion to activity that can affect a person's thoughts, behaviour, feelings and physical well- Depressed people may feel sad, anxious, empty, hopeless, helpless, worthless, guilty, irritable, or They may lose interest in activities that once were pleasurable, experience overeating or loss of appetite, or problems concentrating, remembering details or making decisions; and may contemplate or attempt Insomnia, excessive sleeping, fatigue, loss of energy, or aches, pains or digestive problems that are resistant to treatment may be A number of psychiatric syndromes feature depressed mood as a main Mood disorders are a group of disorders considered to be primary disturbances of Within them, major depressive disorder (MDD), commonly called major depression, or clinical depression, is a condition where a person has at least two weeks of depressed mood or a loss of interest or pleasure in nearly all Dysthymia is a state of chronic depressed mood, the symptoms of which do not meet the severity of a major depressive People suffering bipolar disorder may also experience major depressive Outside the mood disorders, dysthymia is also commonly a feature of borderline personality Adjustment disorder with depressed mood is a mood disturbance appearing as a psychological response to an identifiable event or stressor, in which the resulting emotional or behavioral symptoms are significant but do not meet the criteria for a major depressive A number of psychiatric syndromes feature depressed mood as a main Mood disorders are a group of disorders considered to be primary disturbances of Within them, major depressive disorder (MDD), commonly called major depression, or clinical depression, is a condition where a person has at least two weeks of depressed mood or a loss of interest or pleasure in nearly all Dysthymia is a state of chronic depressed mood, the symptoms of which do not meet the severity of a major depressive People suffering bipolar disorder may also experience major depressive Outside the mood disorders, dysthymia is also commonly a feature of borderline personality Adjustment disorder with depressed mood is a mood disturbance appearing as a psychological response to an identifiable event or stressor, in which the resulting emotional or behavioral symptoms are significant but do not meet the criteria for a major depressive 文字来源是维基百科,请自己根据需要删节吧

关于高效课堂的或者学生自主学习的都可以。或是专题,关于预习,导入新课的模式,作业的设置等,范围越小越好,越具体越好。

The power of smiles微笑的力量 The meaning of life人生的意义 Value every minute珍惜每一分(秒) Never give up永不放弃 The greatest pain in life人生最大的悲痛 Shake it off and step up重整旗鼓向前进 Nothing to fear无所畏惧 Yesterday, today and tomorrow昨天,今天和明天 9 Love is understanding爱就是理解 Grandma's vase/grandpa's chair/mom's gloves/dad's bike 外婆的花瓶/爷爷的椅子/母亲的手套/父亲的自行车 提问者:RBilly - 助理 二级 : 选了十个题目你可试写一两个平时多下手写写感想多思考些日常小事, 其实就是把你平时的一些想法,或是注意到一些现象,整理一下加点个人想法,就会是一篇很好的文章了只要是发自内心的声音都会是动听的考试时你也会下笔如神了懂吗? 祝好! 随便写点什么,可是一些感想,也可以是一小段描写,总之你能中文写的东西也要尝试着用英语写,这样时间久了就好了

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