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励志议论文500字左右标题的作用

发布时间:2024-07-07 01:43:59

励志议论文500字左右标题的作用

最低27元/天开通百度文库会员,可在文库查看完整内容>原发布者:qw7er8ty文章题目的作用1、概括主要事件、点明文章主要事件(主要内容)。2、文眼,揭示文章中心;3、交情事情的时间、场景、人物等写作对象4、比较新颖,引人入胜吸引读者阅读兴趣5、交代文章的线索,所谓线索,以物写人【以物为线索】以物写事【以物为线索】以人体的部分写人【以人体部分为线索】6、运用修辞手法标题如果是比喻句的,文中往往不是围绕标题的字面含义来展开叙述,那么我们就应该联系文章的具体内容,弄清比喻义,这样我们就可以领悟出标题的深刻含义。比如“变色龙”的字面意义是一种善于变色的蜥蜴,而契诃夫的《变色龙》中的“变色龙”是比喻像变色龙一样的奥楚蔑洛夫。用比喻生动形象地写出了主人公善变(见风使舵)的性格,具有极强的讽刺性。7、把握象征意义8、语带双关;9、作者感情的出发点;确定文章的感情基调;10、设置悬念,吸引读者,寓含哲理,引人思考。吸引读者的阅读兴趣。一、题型:  (一)为什么以此为题?(二)谈谈你对题目的理解。(三)试分析题目的作用。(四)给文章加(换)题目。  回答文章标题的作用,要从文章内容、结构、艺术效果三个角度来写。1、内容指概括文章所叙之事;点明文章的中心;指出文章的主要人物。写人的记叙文:表现了人物……特点凸显了人物……品质,表达了人物…·…情感,2、结构指文章的行文线索。记事的记叙文:揭示了……线索,表现了…·…情节,突出了……事件,3、艺术效果(1)言简意丰、发人深思

题者“额头”也,目者“眼睛”也。阅读一篇文章先要从横向把握文章的中心主旨,就是深刻理解标题的作用。不妨重点抓首尾段中的总结性观点句来深入研读。 有的标题往往会昭示文章内容和作者思路;有的标题直接点明文章主题;有的标题具有象征意义,有的标题具有浓郁的文学色彩。因此考虑一个标题的好处,应从内容、主旨、修辞等方面考虑

标题有时就是这篇议论文的中心论点,甚至是该篇文章论点的高度概括开头有时是提出论点或为了论证论点而从反面提出的问题结尾一般都是表达了文章的论点或对上面论证事实的总结和概括

励志议论文500字左右标题

《海到无边天作岸 山登绝顶我为峰 ——新“为中华之崛起而读书”》

心存感恩,学会感恩。感恩父母、感恩老师、感恩所有爱我的人、感恩社会。  爱是一个永恒的主题,人人都需要爱,也因为有爱,这个世界才精彩。  听完黄海童教授的《让生命充满爱》感恩励志演讲后,我深深地体会到爱的伟大,悄悄地发现了爱是共同语言,爱是万善之源。  父爱如山,母爱似海。  爸爸您的爱让我深深的体会到严厉的也是一种爱。正因为有了您严厉的爱,我才从错误的道路里走出来,才从阴影的道路上爬出来。正因为有了您的批评,我才有上进心,才有努力心,才从失败走向成功。爸爸,您每一次发现我做错了,都会用严厉的爱教育我。每一次发现我考试考砸了,都会用严厉的语气批评我。让我知道,我做错了,让我知道,该努力学习了。可是,您每一次教育我,我都与您顶嘴,使您火冒三丈。爸爸对不起,原谅我的无知,原谅我的过错。  妈妈,您的爱是伟大的。您不顾劳累的照顾生病的我。您不分昼夜地工作,这已经给了你很大很大的压力。回到家后还要做一堆永远也做不完的家务。还要不停地叮嘱我做作业。这给了您多少劳累。每天早上,您必须早早地起床,给我做早饭,做完早饭,您还要上班。中午,您下班回来了,又不能歇一会儿,还必须做饭给我吃。吃饭后你又匆匆忙忙地赶着上班。晚上,您下班回来了,又要给我们做饭,等我吃完饭,还要洗碗,洗一家八口人的衣服,您是多么辛苦啊!可是,小时候我不听话,不能体会您,给您带来了很多麻烦,总是把脏东西随地乱扔,把水弄到满地都是,您刚忙完,又要收拾到处的脏东西。可您没骂我,只是教育我以后不要那么调皮。妈妈,我由衷感谢您,感谢您的付出。还有,妈妈,对不起,是我不懂事才让你如此劳累。  老师,您是园丁,而我们是花朵。老师您默默地奉献着,从不索取什么。您日月不停地工作着。时时刻刻都要为班里的事操心着。您每天都要早早地来到学校,管班里的纪律,放学了,您却晚晚地回家。您每天都要教育班里不听话的男生。每一次,您还没有把这件事办完,又有同学到您那告状了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀岁月无声地在我身旁穿梭,一切美好的事物在脑海中定格,快乐时,总将它们取出,任美丽绽放  体育课上,一个声音响起:“解散!”这两个字仿佛触碰了所有人的神经末梢,大家便尽情的享受这属于我们自己的三十五分钟男生女生混成一团,无忧无虑地玩耍,我们的笑声,回荡在校园里,飘扬在天空中  青春,就是和大家一起疯狂  辅导课上,阳光照耀着一张张充满睡意的脸颊,同学们伏在桌上安然地睡着睡意不断涌来,但我知道时间的宝贵,于是,一次次在睡意中迷糊,但又在倔强中,一次又一次仰起头,继续稀里糊涂地听着老师讲课,然后似懂非懂地点头  青春,就是和你们一起奋斗  一张张气愤的脸,一阵阵骨节的“咔咔”声敬爱的班主任因为管理太严被遭到匿名举报,这怎能不引起学生们的愤恨下课了,同学们三一伙,俩一串地议论,有的破口大骂,有的沉着脸,有的甚至默默地擦眼泪我们共同发誓,初中三年,我们只承认这一个班主任  青春,就是和你们一起打抱不平  发觉教室里少了一个人,心里开始焦虑,接着老师便找我谈话,了解这位同学的情况,从老师的语气中我明白了:她失踪了!我便开始拼命地打电话,满世界地找她,最终,仍是悄无音讯下午第三节课,她回来上课了,见到她,多种情绪涌上心头:愤怒、放心最后,演绎为失声痛苦  青春,就是与你们心连着心  拿起相机,调焦,快门,拍下青春的美好回忆,让它在我的人生中定格  珍惜青春,珍惜每一份情谊希望能帮到你,满意望采纳哦。

我们应该怎样拼搏今天去迎耒成功的明天呢?我个人的体会是,首先要坚持既定目标;其次要付诸实际行动;同时要发扬拼博精神。一、坚持“既定目标” 1、制订好“长期目标”:明确自已对人生理想的奋斗方向。 2、制订好“中期目标”:明确自己对实现理想的五年规划。 3、制订好“近期目标”:明确自己对实施规划的起步安排。二、付诸“实际行动” 1、要脚踏实地的干。切记“千里之行,始于足下”! 2、要刻苦耐劳的干。切记“有志者,事竟成”! 3、要持之以恒的干。切记“成功往往在于再坚持努力一下之中”!三、发扬“拼博精神” 1、要“奋发向上、永不服输”; 2、要“败而不馁、胜而不骄”; 3、要“励志竭精、矢志不渝”。 实践使我们深深体会到:我们只有坚持了既定目标,并付诸了实际行动,且发扬了拼博精神,才能持续的激励自己去不断努力拼搏而最终迎耒成功的明天!(这是我的原创,此作文大纲你结合自己的实际情况化一下就行了)

每个人都曾拥有过梦想吧,在开心地时候简单的梦想,在跌倒的时候倔强的梦想,在人生低潮时执着的梦想。口中的梦想,笔下的梦想,手中的梦想,心里的梦想,那么多的梦想,只有我自己,也只能我自己去完成,梦想注定是一场孤独的旅程。因为梦想,你可能会被质疑,被嘲笑,被冷落。因为梦想太小而被人小看,又因为梦想太大被说成不切实际,但是,永远记住一句话,今天的苦果,是昨天的伏笔,当下的付出,是明日的花开。 梦想梦想,敢去做梦敢去幻想,如果想都不敢想,那么去做岂不是更难,实现梦想更是难上加难。回顾历史,美国发明飞机的莱特兄弟不正是因为敢正视自己的梦想,不让梦想只是一个梦想,最后他成功的实现了自己的梦想,征服了天空。所以,我们需要去拥有梦想,当拥有梦想的时候,梦想可能不会实现,但是你没有梦想,就永远不会实现。

励志议论文500字左右开头的作用

①论题同中心论点不是同一个概念。我不明白你老师怎么想的。②根据我的考试经验,总结如下。③引起读者的阅读兴趣,引发读者的思考;④为中心论点提供论据,有力的证明了……的观点;⑤自然引出下文的论述;⑥答案无非不是内容作用+结构作用的总括。告诉你一个小秘密哦回答标题的作用或是分析任何一个字或是语段时都可以用这种方法~很管用哦~

议论文开头作用: 激发读者阅读兴趣引出中心论点或论题作为事实论据,证明中心论点作为道理论据,证明中心论点引起读者的关注与思考引出下文论述

季老师微课:议论文的花式教学

议论文开头作用: 激发读者阅读兴趣引出中心论点或论题作为事实论据,证明中心论点作为道理论据,证明中心论点引起读者的关注与思考引出下文论述

励志议论文500字左右结尾的作用

“编筐编篓,重在收口”。结尾是一篇文章内容发展的必然结果,在文中的位置虽然没有开头那样显赫,但也不容忽视。俗话说:“头难起,尾难结”,议论文的结尾更“难结”。那么,如何使一篇议论文的结尾能够收得自然得体,恰到好处呢?议论文结尾的方法多种多样,根据文体特点,我们介绍几种常用的结尾方法:其一,技巧一:首尾呼应,全文贯通一气,首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一。如果在开头提出论点,迅速入题,那么结尾再次反复,就可以呼应开头,首尾勾联,加强了论证的力度。一般来说,有什么样的开头,就需要有什么样的结尾。结尾在内容和语言风格上都应该考虑与开头和谐一致。这种结尾方式能产生一种首尾圆合、浑然一体的感觉如:(首)有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗,跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰,温暖了绵远的文明情思,那就是友善!(尾)我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心,因为我们需要守卫我们的精神火种——友善!(选自河南中考满分文《守卫精神的火种》)其二,总结全文,再现中心论点。在结尾常见字眼有“总之“、”总而言之“、””因此”等表示结束性的词语。如:综上所述,自强自立在个人成长和成材方面是非常重要的。雏鹰经过风和雨的洗礼,终究能成为一只展翅翱翔的雄鹰,靠的是自强自立的信念。――《说“自强“》其三,提出希望,发出呼吁号召。此类结尾可用“愿”字领起自己的希望的内容,也可用“让我们”、“请大家”等向某一群体发出呼吁,引起读者对所论述问题的重视。如:①愿我们的社会在爱心和奉献里温暖亲密得就像一个“大家庭”,每个“我”都在这个大家庭里自由自在地幸福成长、生活、歌唱……--《论小与大的关系》②让我们一起来学习他们,努力,努力,再努力,去迎接新的挑战,夺取成功!--《说“毅力”》其四,妙用修辞,尽显文采飞扬。修辞手法各有千秋,各有优势。如果想使观点更有说服力,引用名言警句则可提升你的表达分量;如果你的文章语言华美,生动的比喻会使文章读起来如诗如画;如果文章风格气势磅礴,不妨使用排比、反问和反复,显得铿锵有力,掷地有声;如果抒情味道较浓,感慨颇深,则不妨试试呼告的修辞。相信它们会给你的文章带来别种风情。如:①高尔基曾说过:“天才出于勤奋。”卡莱尔也说过:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”只要我们勤奋不懈,勇于探求,那就会使自己变得聪明起来,就能在事业上取得巨大的成就。愿我们每一个人都能体会到“勤”的深刻含义,做一个勤奋者。《说“勤”》②“慎独”是一面盾牌,可助你抵御各种各样的诱惑,防范各色各类的“糖弹”;“慎独”是一盏明灯,可帮你照亮前行之路,明辫是非曲直;“慎独”是一剂良药,可使你内心清朗,精神昂然。那么就让我们用“慎独”警示自己,鞭策自己,踏实做事。坦荡为人,做一个道德高尚的人,使我们的社会更加文明,更加和谐。--《小议“慎独”》关于议论文结尾的多种多样,却也没有固定的模式。只要能够深化主题,使文章结构紧凑,完整严谨,表达有力,什么样的方式都可运用。

开头 其实,每个人心里都有一片戈壁滩,而我们一生的事业就是让那里开满鲜花。 结尾 如果把人生比作一条长河 那么磨练是个小小石块。虽然有岩石的撞痛,但也有美丽的浪花,虽然有狂风的侵袭,但也有风平浪静之妙,选择磨练,你便选择了成功,逃避他,你便选择了懦弱,背弃他,你便选择了失败。

议论文结尾段有发人深思的作用。能使读者在读完本文之后,对自身或者现实生活进行深刻的思考。结尾是议论文内容发展的必然结果,是整篇文章结构的重要组成部分之一。议论文结尾的写作,要收束全文,突出中心论点;要体现全文结构的紧凑、完整,不能草率收兵,也不能画蛇添足;语言要干脆有力、清音留响,富有启发性和鼓舞性。扩展资料常用的结尾方法1、首尾呼应,全文贯通一气,首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一。如果在开头提出论点,迅速入题,那么结尾再次反复,就可以呼应开头,首尾勾联,加强了论证的力度。2、总结全文,再现中心论点。在结尾常见字眼有“总之“、”总而言之“、”因此”等表示结束性的词语。3、提出希望,发出呼吁号召。此类结尾可用“愿”字领起自己的希望的内容,也可用“让我们”、“请大家”等向某一群体发出呼吁,引起读者对所论述问题的重视。参考资料来源:百度百科-议论文

第一篇 人性中有好多弱点,励志能有效的克服某些弱点,坚定信念,战胜困难取得成功。而如今在父母溺爱中成长的我们却缺乏这种精神。  韩愈教导我们“业精于勤,荒于嬉”;雷锋教导我们“我们是国家的主人,应该处处为国家着想。”顾炎武教导我们“天下兴亡,匹夫有责。”这些名人都在告诉我们励志的重要性。  汉朝时,少年的匡衡,非常勤奋好学。由于家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。但是,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间。他的邻居很富有,一到晚上点起蜡烛,屋子照得通亮。有一天匡衡鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用您家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起穷人,就挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。我们再从古代穿越到现代,看看我们的班级。我们班的金文静同学,她一开始成绩并不是很优秀,可是,在月考的前几个星期里,娇小的她励志要发愤图强,一鸣惊人。这些作为她同桌的我,都被了解个一干二净。大家不知道她在我们休息时干了多少不为人知的事情。她的努力没有白费,最终月考成绩占据全班第二名宝座的,是她!匡衡和金文静同学因此能成功,完全是因为他们勤奋,他们有一颗想去读书的心。同学们,作为新时代的主人,我们更应该学习他们,学习他们的良好品质。我们应该去励志学习,励志为中华之崛起而读书!让我们一起迈进成功!第二篇小时候,老师常常说我“有出息”我只知道这是褒扬,并不懂什么意思,渐渐长大,渐渐发觉我一直都在盲目地努力,我没有追逐的目标,没有方向,那些别人眼里阶段的成功以无来说根本没有意义,在这样有些荒唐的迷茫与困惑中,我渐渐放纵自己。  我不想读书,接受九年义务教育是应该的,我已初二了,再读一年,初中毕业,我不知道是否继续求学,应该会的,在如今意义文凭当敲门砖的中国初中毕业就辍学,几乎等于自寻死路,更何况,除了读书还过的去,我一无所长。  在学校里,如果我多几分毅力与韧性的话,我至少会有两个方面出彩。  以前我的文章写的很好,与周围相比,可是在续两次的作文未得好评这样的状况居然出现了,那时我的心态极不端正,之后的每次写作都受其影响,每况愈下,我就像泄了气的皮球,不过管它了,现在的文字功底,随着其它人的突飞猛进,已为沦为常人,我有很久没有写过什么有见地的文章了。  我的数学成绩也不差,辅导过我这一科的老师都说我很聪明,想过做数学家,并且我少时很相信我长大后能解开那些世界难题,可是伴着年龄的增长,我发现做任何事情都有它的阻力,更何况,是无数人尝试过而失败的事情,于是不在意这个长处了。  我的普通话挺标准,也有那么一段时间,我的朗读水平在班里长于领先的位置,慢慢我的缺陷就显露出来长,我的嗓门较小,朗读的力度自然就不够,音调有些低沉,怎么读都没有韵味,这些是可以改变的,但我认为没必要,很快就没有了兴趣。上个月初,我还是班长,当了一年了,初一初期,我很有热情,老师和同学们都大为赞赏,当管理上的问题开始浮现,我长叹短吁,不敢面对,这一次的竞选班长,我没参加,又放弃了……“少壮不努力,老大徒伤悲”“策马前途须努力,莫学龙钟虚叹息”……我自嘲似的背诵这些诗句。  我知道,继续这样下去,是绝对不行的,一块好木,可作艺术品,也可以当柴烧。  我试着把问题放下,顿觉轻松许多,原来也不是不可避免的,我感觉到从前的自己所想的困惑不过是在钻牛角尖,只要不去想它便什么事也没有。尽已所长,那一段空虚的日子已经过去了,我又回去充实的生活中,尽管我暂时未到努力的方向,但这个寻梦的年龄让我感到梦想就要找到,“现在优秀”这样的想法虽不远大,但也足够支持着我  “青春期间的少年最易迷途”,我是这句话的翻版之一,我无力挣脱,也不想就此屈服,路是人走出来的,即便我处在荒野,也无所畏惧,无路可走,不妨开辟出一条新的道路。  未来!我来。

励志议论文500字左右标题怎么写

题目可以写人物,,XXX的生活,XXX。我的朋友,我的叔叔阿姨,都可以,主要在于内容,你要怎样把这个人刻画成一个积极向上的励志故事,他有什么值得学习的地方,如,叔叔是一个残疾人,眼睛看不见,姑姑是一个单亲妈妈,付出了多少。小明是一个留守儿童,从小就独立。等等的题材,主要看你怎样去刻画人物。

励志为主题的作文题目怎么写?作文题目的话,我觉得你就可以写志当存高远这个作文题目,这个作文题目,我觉得是表现励志的一个作文题目

每个人都曾拥有过梦想吧,在开心地时候简单的梦想,在跌倒的时候倔强的梦想,在人生低潮时执着的梦想。口中的梦想,笔下的梦想,手中的梦想,心里的梦想,那么多的梦想,只有我自己,也只能我自己去完成,梦想注定是一场孤独的旅程。因为梦想,你可能会被质疑,被嘲笑,被冷落。因为梦想太小而被人小看,又因为梦想太大被说成不切实际,但是,永远记住一句话,今天的苦果,是昨天的伏笔,当下的付出,是明日的花开。 梦想梦想,敢去做梦敢去幻想,如果想都不敢想,那么去做岂不是更难,实现梦想更是难上加难。回顾历史,美国发明飞机的莱特兄弟不正是因为敢正视自己的梦想,不让梦想只是一个梦想,最后他成功的实现了自己的梦想,征服了天空。所以,我们需要去拥有梦想,当拥有梦想的时候,梦想可能不会实现,但是你没有梦想,就永远不会实现。

心存感恩,学会感恩。感恩父母、感恩老师、感恩所有爱我的人、感恩社会。  爱是一个永恒的主题,人人都需要爱,也因为有爱,这个世界才精彩。  听完黄海童教授的《让生命充满爱》感恩励志演讲后,我深深地体会到爱的伟大,悄悄地发现了爱是共同语言,爱是万善之源。  父爱如山,母爱似海。  爸爸您的爱让我深深的体会到严厉的也是一种爱。正因为有了您严厉的爱,我才从错误的道路里走出来,才从阴影的道路上爬出来。正因为有了您的批评,我才有上进心,才有努力心,才从失败走向成功。爸爸,您每一次发现我做错了,都会用严厉的爱教育我。每一次发现我考试考砸了,都会用严厉的语气批评我。让我知道,我做错了,让我知道,该努力学习了。可是,您每一次教育我,我都与您顶嘴,使您火冒三丈。爸爸对不起,原谅我的无知,原谅我的过错。  妈妈,您的爱是伟大的。您不顾劳累的照顾生病的我。您不分昼夜地工作,这已经给了你很大很大的压力。回到家后还要做一堆永远也做不完的家务。还要不停地叮嘱我做作业。这给了您多少劳累。每天早上,您必须早早地起床,给我做早饭,做完早饭,您还要上班。中午,您下班回来了,又不能歇一会儿,还必须做饭给我吃。吃饭后你又匆匆忙忙地赶着上班。晚上,您下班回来了,又要给我们做饭,等我吃完饭,还要洗碗,洗一家八口人的衣服,您是多么辛苦啊!可是,小时候我不听话,不能体会您,给您带来了很多麻烦,总是把脏东西随地乱扔,把水弄到满地都是,您刚忙完,又要收拾到处的脏东西。可您没骂我,只是教育我以后不要那么调皮。妈妈,我由衷感谢您,感谢您的付出。还有,妈妈,对不起,是我不懂事才让你如此劳累。  老师,您是园丁,而我们是花朵。老师您默默地奉献着,从不索取什么。您日月不停地工作着。时时刻刻都要为班里的事操心着。您每天都要早早地来到学校,管班里的纪律,放学了,您却晚晚地回家。您每天都要教育班里不听话的男生。每一次,您还没有把这件事办完,又有同学到您那告状了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀!可是

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