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关于跨文化的论文题目及框架初中生

发布时间:2024-07-06 17:52:53

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当前教育模式的几点思考

范围大了,资料相对好找。资料中国知网找。论文写作,先不说内容,首先格式要正确,一篇完整的毕业论文,题目,摘要(中英文),目录,正文(引言,正文,结语),致谢,参考文献。学校规定的格式,字体,段落,页眉页脚,开始写之前,都得清楚的,你的论文算是写好了五分之一。然后,选题,你的题目时间宽裕,那就好好考虑,选一个你思考最成熟的,可以比较多的阅读相关的参考文献,从里面获得思路,确定一个模板性质的东西,照着来,写出自己的东西。如果时间紧急,那就随便找一个参考文献,然后用和这个参考文献相关的文献,拼出一篇,再改改。正文,语言必须是学术的语言。一定先列好提纲,这就是框定每一部分些什么,保证内容不乱,将内容放进去,写好了就。参考文献去中国知网搜索,校园网免费下载。

日本社会价值观的变迁

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A Comparative Study on Privacy (私人权) and Yinsi(隐私) A Study on the differences between Western friendship and Chinese Compare the Western individualistic culture with the Chinese Collectivist Compare the Chinese Martial Artists and the Western K A Study on the Impact of power psychological factors to intercultural Compare the differences of gift-giving and gift-receiving in Western culture and Chinese Please explore the deep cultural A comparative study on some culture-loaded words / some color words between Chinese and American E Compare some typical nonverbal behavior between Chinese and Western Compare different negotiation styles among Chinese, American, German, French A comparative study on the Oriental cultural thought pattern and Occidental thought A study on gender differences in Cross-gender A comparative study on Western painting/architecture and Chinese painting/ A Comparative study on Western clothes and Chinese A Comparative study on school education in America and C A comparative study on family education in America and C A comparative study on freedom concept in America and C A comparative study on wedding customs among different A comparative study on Western advertising A comparative study on food A comparative study on wine A comparative study on journalism in America and C

颜色词隐含的不同意思,动物所代表的不同意以及数字在不同文化中受人喜恶等都可以啊

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写作思路:首先提出跨文化交流的意义,提出跨文化交流的重要性,写到跨文化交流的解决办法与做法。跨文化交际是指将跨文化、商务、交际三个要素结合在一起, 进而演变成一个全新的文化领域。在当前的商务活动中, 跨文化交际通常包括跨文化的商务交际礼仪及商务人员的跨文化交际能力等, 其中商务人员的跨文化交际能力直接会影响到国际商务活动的开展, 面对的当前在国际商务中存在的跨文化交际问题需要国家有针对性的培养商务人员的跨文化商务交际能力, 保障商务活动的顺利开展。1、 跨文化交际在国际商务中的重要性国际商务是指在整个世界范围内的各种贸易交流的总和, 随着经济全球化趋势的不断加强以及国际市场的不断完善, 国际商务活动的开展在促进世界范围内经济共同发展上起到了巨大的作用。而且国际商务活动的开展给不同文化背景的国家和人们都提供了交流平台, 这种跨文化交流在实施过程中又进一步的促进了全国范围内的经济发展, 使其现代企业能够突破国内市场的桎梏, 继而在国际市场的舞台上大显身手, 实现自身企业的规模化发展以及可持续发展。同时, 现代企业在跨文化交流过程中也需要从同文化背景下的人们思想观念和行为方式出发, 全面提高跨文化交际能力, 为国际商务活动的开展奠定基础。国际商务跨文化交际问题与解决建议2、 在国际商务中存在的跨文化交际问题2。1、 跨文化交际中的语言差异问题。在国际商务的跨文化交际中, 各国之间的文化差异就是交际过程中面临的最大问题, 其中语言是国家文化的代表, 也是文化得以继续传承的重要载体, 其在跨文化交际中还承担着实现人们交流的重要功能, 可以说, 国际商务中的任何一项活动得到开展都需要语言作为依托, 同样, 语言的差异存在的交际问题也是当前跨文化交际中存在的最重要的问题。以中文和英文为例, 虽然在国际商务中翻译可以为交易双方提供方便, 但是中文的表达往往会比较委婉, 翻译并不能就中文所表达出的内涵意义进行分析, 相反的英文就会比较直接简单, 这就使得双方在交流过程中往往只会了解字面意思, 容易使双方对彼此表达的意思产生误解, 从而影响跨文化商务交际的顺利进行。2。2、 跨文化交际中的思维方式差异问题。思维方式是人们看待事物的角度、方式和方法的总和, 决定着人们思考问题的根本方法, 而在国际商务的跨文化交际中, 思维方式往往会直接影响交易者的行为方式。由于东、西方文化的差异较大, 其思维方式也存在较大的差异, 以中国为代表的东方文化主要是以形象思维为主体, 注重综合思维, 尤其喜欢迂回的方式, 而西方国家会比较注重分析思维, 偏向理性、逻辑和实证, 因而东方思维会偏向模糊, 西方则是偏向精确, 以上思维方式的差异会使得国际商务的开展存在交易上的阻碍。2。3、 跨文化交际中的价值观念差异问题。价值观念的不同会影响人们对同一商品的价值判断, 这也是影响国际商务活动的重要因素, 而且价值观念的不同使得交易双方极易在针对商品价值的制定以及合同的签订上出现分歧, 影响下一步的商务合作。2。4 、跨文化交际中的习俗差异问题。风俗习惯的差异不仅存在于各国之间, 同一国中也会因风俗习惯产生争议。而在国家上午中的跨文化交际中, 风俗习惯的不同极有可能会引发交易矛盾, 影响商务活动的开展, 不利于跨文化交际的顺利开展。3、 解决国际商务跨文化交际问题的建议在国际商务中, 各国之间由于政治背景、文化背景、经济背景等方面存在的差异导致跨文化交际出现各种各样的问题, 尤其是现代企业要想在国际市场上占据有利地位就必须要提高自身的跨文化交际能力, 商务人员的跨文化交际是国际商务活动开展得基础, 因而需要企业有针对性的培养商务人员的跨文化商务交际能力, 保障企业的国际商务活动顺利开展。3。1 、培养商务人员对不同国家文化的理解能力。国际商务中的跨文化交际问题无一例外都是因为国家所具备的不同文化, 因而在对上午人员的培养过程中首先就是要培养其对不同国家文化的理解能力, 使其能够理解并接受不同国家文化的差异。因而在培养过程中需要商务人员对不同的文化现象、模式及不同国家的文化差异有一定的观察力和理解力, 要求商务人员能熟练掌握不同国家的生活习俗、思维模式及社会价值观等。以便商务人员在国家商务的跨文化交际中能够根据不同国家不同地区的其文化背景适当的调节交际方法, 从而从实际出发去分析并解决问题。3。2、 提高商务人员对跨文化交际问题的解决能力。当出现跨文化交际问题时, 如果能够及时有效的解决问题也有可能力挽狂澜、扭转战局, 因而还需要提高商务人员对跨文化交际问题的解决能力。这就需要商务人员具有较好的应变能力, 根据实际情况采用妥协、竞争、回避等方法, 审时度势, 确保际商务跨文化交际能顺利的进行, 促进商务合作和交易。结语:综上所述, 跨文化交际是当前积极融入国际市场得重要手段, 在国际商务中所出现得跨文化交际问题在一定程度上阻碍了国际商务活动的开展, 不利于世界经济范围内的共同发展, 因此我国现代企业需要认清形势, 加大投入, 有针对性的提高商务人员的跨文化交际能力, 以便促进国际商务的顺利开展, 实现企业自身的可持续发展。

是中文项目的的吗?你可以围绕轴心时代文化共通性写,中国写百家争鸣,国外写雅典学派。

关于跨文化的论文题目及框架初中英语

我当年写的好像是广告中的跨文化比较。大概是比较国内外在广告表现方式、手法尤其是语言表达方面的异同。感觉材料比较好找,但是分析总结得头都大了。比起写翻译类的、语言学的同学,那叫一个郁闷啊!

东西方时间观念的跨文化比较中国神话与希腊神话的比较希腊和中国创世神话的比较中西创世神话初探中英文广告语言特点对比中英文中颜色词的文化内涵论中西方对颜色象征意义的不同观点红颜真的祸水吗?—中外男权视角下的女性形象外国人居住在中国的文化冲突浅析中西方世界遗产保护之差异中西方餐桌文化的差异中西休闲文化差异中西礼仪文化差异中西数字文化差异中西住宅文化差异中西方“孝”观念比较汉英“死”的委婉语比较中美慈善文化之比较中美大学生课外活动中体现的文化差异中美年轻人婚姻观的对比从中美婚俗对比看美国文化中美婚恋性观念对比分析中英婚俗面面观中国七夕节与西方情人节比较中西方青少年早恋问题初探论中西方文化因素对国际商务活动的影响探究中西社会称谓的文化差异希腊悲剧与现代悲剧的比较东西方重大节日的文化比较中美企业文化比较---以中国正泰集团和美国通用电气公司为例中外企业文化比较跨文化交际中的语言禁忌中西方礼貌用语的对比研究

由于交通工具的进步与通讯手段的发展,使得不同国家、不同种族、不同民族的人能够频繁地接触和交往。因此,就显得尤为重要。笔者对如何培养商务英语学生的跨文化意识提出了自己的看法和建议,具有一定的参考价值。21世纪是信息技术和交通技术高速发展的时代。随着各国经济、政治、文化间的交流日益频繁,空间距离逐渐缩短,20世纪初需要几个月才能从我国的上海到达美国的洛杉矶,而今天却只需要十几个小时。电话的普及使得一般信函的数量不断减少。卫星转播电视节目使得全世界的人们可以同时观看世界杯足球赛。随之而来的是地球村的出现。空间距离的缩短理应导致人们心理距离的缩短,但与之相反,地球村的村民们,却因文化差异造成的交际失误、矛盾和冲突、价值观念上的巨大的隔阂使人们心理距离加大。培养对文化差异的敏感性,缩短文化距离、提高人们跨文化交际的能力,已经成为新时代的迫切要求。在一批著名专家和教授的引导下,对跨文化交际理论和实践的研究得到越来越多人们的重视和参与。在借鉴和学习国外跨文化交际研究成果的基础上,我国学者多方位、多角度地探索和开发符合中国实际的跨文化交际研究的途径,开创了跨文化交际初步繁荣的研究局面。应该说,商务英语教师是跨文化知识传播的主力军。学习外语的过程,实际上也是文化交流的过程。而过去的外语教学恰恰忽略了这一点。在新的历史时期,越来越多的教师认识到:跨文化交际能力的培养应当成为外语教学的重要内容。近几年来,许多有关研究成果问世。但有关论著,多是探讨语言和文化的关系和跨文化交际和外语教学的理论框架。研究外语教学与文化关系的多是论文,分布比较,查找起来不大方便。把跨文化交际的理论与外语教学的实践结合起来,旨在解决一些教师和学生在教与学中遇到的语言差异、文化差异、思维差异和由此引起的语用失误等问题。让外语学习者了解中西方文化在语言和非语言等各方面的不同,培养大学生的综合素质和跨文化交际的能力。1 跨文化交际能力与商务英语学习的关系语言与文化有着密切的关系。由于语言的产生和发展,人类文化才得以产生和传承。不存在没有语言的文化,也不存在没有文化的语言。广义的文化包括语言,同时文化又无时无刻不在影响语言,使语言为了适应文化发展变化的需要而变得更加精确和缜密。同样的道理,在中国的市场更加深入地融入到国际经济社会之中时,国内人才市场由于大批外资公司的登陆,跨文化交际愈加频繁,对商务英语的人才的需求也愈来愈大,因此对于商务英语学习与跨文化交际能力相结合的呼声也越来越高。1 提高跨文化交流技巧,深化《商务英语》教学改革根据以上跨文化交际中存在的大量问题及现象,老师在讲《商务英语》课的时候,不应该照本宣科,必须对《商务英语》的教学内容和方式进行改革;引进网络教学,培养学生跨文化管理意识。同时要积极培养学生积极进行逻辑思维的能力。英语阅读理解需要逻辑思维,听力同样需要逻辑思维,如果学生没有根据上下文进行积极的逻辑思维,只是听音而没有会意。那就容易出现困难或错误。例如:误:Shanghai will be winter and it stemperature will go down to 22 正:Shanghai will be windy and it stemperature will go do wnto 22 上句中听错的windy并不是生词,但学生听错了,如果根据下句的 “气温将降至22度”进行逻辑思维的话,则显然是“windy”而不是“winter”,因为冬天的平均气温不可能达到22度。因此培养学生根据文章大意、英美习俗、语法结构等进行有效的逻辑思维的能力,是很重要的。2 文化教学要贯穿于交际性语言教学的始终商务英语教学中跨文化意识的培养,是正确处理语言教学与文化教学关系的重要因素,讨论跨文化交际的能力问题是以跨文化交际意识为前提的。培养跨文化交际意识,实际上是要建立一种现代外语教学的新理念。高素质人才的培养,需要有新的教学内容,新的教学方法和教育理念作为支持和保障,否则,培养目标的实现只能是一句空话。3 商务英语教学的过程应该是学生系统地了解不同文化的差异和渗透的过程以开明的态度,让学生从不同的视角看待和处理因文化的异同面引起的世界观的不同与相同,才能在经济和文化全球化的今天,运用语言更好地交流沟通,让语言为社会服务。同时,鼓励学生合作学习,不仅可以使学习困难的学生得到其他同学的帮助和指导,还有利于提高全体学生的素质。

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