湖北经济学院论文查重时间表最新消息

湖北经济学院论文查重时间表最新消息

根据教育局规定，已经没有明确一本、二本的概念。湖北经济学院（Hubei University Of Economics），位于湖北省武汉市，是湖北省人民政府举办的全日制普通本科院校，国务院学位委员会批准的硕士学位授予单位，国家“十四五”时期教育强国推进工程支持高校 ；入选中西部高校基础能力建设工程（二期）、湖北省2011计划。                                    湖北经济学院于2002年经教育部批准，由湖北商业高等专科学校、武汉金融高等专科学校和湖北省计划管理干部学院合并组建；办学历史可以追溯到1907年湖广总督张之洞创办的“湖北商业中学堂”（原湖北商业高专的前身）。截至2022年1月，学校占地面积2192亩，校舍建筑面积64万平方米；设置16个二级学院，学校现设本科专业62个，在校本科生16976人、研究生775人；专任教师1070人，其中教授139人、副教授412人，具有博士学位教师556人、占比96％；拥有3个硕士专业学位授权点。截至2018年12月，纸质图书册数625万册。                                    院系专业截至2018年12月，学校设置16个二级学院，开设本科专业57个。学科建设截至2018年12月，学校建有省级重点学科4个，设有“楚天学者”计划设岗学科16个，开展会计专业硕士研究生教育（服务国家特殊需求人才培养项目）。省级重点学科：应用经济学、工商管理、统计学、法学                                    师资力量截至2018年12月，学校有专任教师970人，其中教授114人、副教授374人，具有博士学位教师占比87%，拥有湖北省“百人计划”学者3人，楚天学者特聘和讲座教授16人，有全职台湾教师40名。据2019年4月学校官网显示，学校拥有国家“万人计划”专家1人、湖北产业教授3人、湖北名师工作室主持人1人、国家级学科带头人1人、享受国务院政府津贴和省政府津贴的专家17人、省部级有突出贡献的中青年专家3人、湖北省跨世纪学科带头人和学术骨干4人、湖北省新世纪高层次人才工程第二层次人选3人、彩虹学者6人、“腾龙学者”7人。教学建设截至2018年12月，学校拥有国家级特色专业3个、国家级和省级综合改革试点专业9个、国家级实验教学示范中心1个、国家级实践基地1个、省级（示范）实习实训基地5个，省级拔尖创新人才培育试验计划项目1项、省级战略性新兴（支柱）产业人才培养计划项目5项、“荆楚卓越人才”协同育人计划项目6项、省级服务外包人才培养（培训）基地1个；有省级精品课程12门、湖北省精品资源共享课7门、湖北省精品视频公开课1门、省级精品在线开放课程1门；被中共中央台办、国务院台办批准为海峡两岸青年就业创业示范点。科研平台截至2018年12月，学校设有财经高等研究院，建成了国家级协同创新中心湖北分中心1个，省级协同创新中心1个、省级人文社科重点研究基地7个、省级科研平台3个、省委省政府改革智库2个，与省委省政府相关部门合作建立平台14个，在与荆州市、黄冈市等7个地市开展合作。研究成果截至2018年12月，近5年，学校承担国家自科、社科、教育部人文社科基金课题86项，在中英文核心期刊发表论文495篇，获得省部级以上科研成果奖79项；先后有25份研究报告得到中央、省部级领导批示，转化为国家和地方政策法律、进入政府的规划和决策。学术资源馆藏资源湖北经济学院图书馆于2002年9月由湖北商业高等专科学校、武汉金融高等专科学校和湖北省计划管理干部学院三所高校图书馆合并组建而成。据2019年4月学校图书馆官网显示，全馆藏有纸质图书3万册，生均图书73册，中文数据库69个（其中自建特色库2个）、外文数据库10个，以经济学、管理学文献资源为馆藏特色。学术期刊《湖北经济学院学报》主要栏目为经济学研究和管理学研究，不定期开设法学、哲学、文学、文化等栏目，已入选中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国核心期刊（遴选）数据库、RCCSE中国核心学术期刊，曾获湖北省优秀期刊奖、全国百强社科学报、全国高校百强社科期刊。《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》主要发表经济学、管理学、政治学、哲学、语言与文学、史学、法学、文化、教育等学科的论文，被中国知网、万方数据库、维普网全文收录。合作交流截至2018年12月，学校先后与美、英、法、德等10多个国家和港澳台地区40多所大学或教育机构签署了合作协议，开展师生互访、科研合作、联合培养和保荐硕士等交流与合作。推进产教融合校企合作，与政府、行业和企业开展“六个共同”合作，分别与多家企业联合创办了农银长江学院、中百藏龙学院、冷链物流研究院等校企合作平台，共建实习实训和就业创业基地149个。

论文查重是大部分学生毕业前需要的一个环节。不同查重系统之间查出来的字数和次数都是不一样的。可以无限次数查重的有：万方，维普和PaperFree，只要付费可以无限次数的检测。本文主要是分析知网检测系统。由于许多大学本科生或硕士学位论文都会有限制知网查重的免费次数，误导很多人，理解知网只能检测两次谣言。针对知网论文查重能查多少次的问题？papertime为大家做了一个简单的分析。一、学校允许知网查重仅一次不同的学校对知网查重论文有不同的要求。个别学校会特别声明强调，未经允许不得提前进行知网检测。学校只允许知网查重一次，也就是学校知网查重的仅一次。这基本是吓唬人的，因为早期检测仅在下一次检测中才会出现提示检测提示，一般不会出现提前检测的提示。二、学校允许知网查重2次有些学校提供两次免费查重。学校会在知网检测入口进行设置，你的论文只能提交两次查重的机会。当你用完两次机会的时候，这意味着你不能在学校知网入口继续查重了。建议珍惜这两次机会，自己可以支付学术不端的“知网论文检测入口”进行查重，数据库跟学校的知网数据库是一样的，至少需要自己花费一点费用，那样可以避免学校的查重率不过。在外面查至少为了珍惜学校的两次知网查重机会，要是学校2次机会用完还没过，那可能会延迟毕业或不能毕业的情况！三、学校没要求可知网查重无限次有些学校是没有限制知网查重次数的，那也不能忽略知网查重次数的规定。如果超过限定的次数了，课可能需要自掏腰包自费查重，那样你就可以进行多少次查重，只要有钱可以一直任性。但是知网查重的价格是市面上最贵的，所以希望大学生能够珍惜学校知网免费查重的机会，并根据报告认真修改降重。

文章理论上可以无限次提交查重的，有的学校会提供1-2次的免费查重机会，如果是个人在知网查重网提交查重，那么每一次都是要收费的，付费一次可以查重一次的。免费查就一次有些学校规定论文查重可以查二次，对此我们一定要谨慎，因为学校提供了查重入口，如果你做了一次检测，那么两次后的重复率不符合标准，可能要重写论文。许多其他同学因不懂学校规定，查重而随意，过两次就让我们自己的论文终结了，真令人沮丧。对此情况，学生不需要使用学校提供的接入点，而是可以先在互联网上寻找正式的查重系统。多数时候，学校对查重的次数并没有规定。每个人都能查到，有很多论文是通过边查边改的，只要最后符合要求。但是撰写论文的人却不愿意去查重，也就是说修改的次数会多，无形中增加了自己的工作量。尽管论文研究可以查重几次基本问题没有进行限制，但对于写论文的人一般来说，查重还是越少越好。说到底少了一次就能减少自己的改错次数。这也是一些技巧，写论文的时候，你必须使用一些常见的句子，最好是使用直接的句子，最好是改变句子的顺序，这样可以大大降低重复率。在中国，语言这么高深，实现这个目标并不难。注：记得事先做好检测，不能占用学校时间。怎样才能减少论文的查重次数呢？要看论文撰写人员的技术水平，对于写论文的人，不要急着下笔，要事先弄清楚怎样才能避免论文重复率，这样在写作时就会多加注意，大家不要自己觉得这太麻烦，事实上到了发展后期查重时就会不断发现，前期我们如果多了解学生一些企业减少相关论文查重次数的方法，后期真的是会省很多问题很多其他事情，真有一种“磨刀霍霍”的感觉吧。那么应该怎样做来减少查重的次数？实际上也不难，可以把句子加长，也可以把句子截断，也可以把句子截断，还可以换句，多找些代词。这会极大地减少论文的重复率。国涛上有具体解释，没有限制次数，但是每一次的查重，系统会识别，差多了那个值会比较高

湖北经济学院2012年湖北省招生预估分数线：二本：理工531（资格线494），文史554（资格线515）；三本（法商学院）：理工458（400），文史488（448）； 四批（一）管理技术学院：理工420（320），文史470（382）；四批（二）法商专科：理工350（235），文史380（235）。（转自经院学工部长新浪微博）793849261

湖北经济学院论文查重时间表最新

论文查重是大部分学生毕业前需要的一个环节。不同查重系统之间查出来的字数和次数都是不一样的。可以无限次数查重的有：万方，维普和PaperFree，只要付费可以无限次数的检测。本文主要是分析知网检测系统。由于许多大学本科生或硕士学位论文都会有限制知网查重的免费次数，误导很多人，理解知网只能检测两次谣言。针对知网论文查重能查多少次的问题？papertime为大家做了一个简单的分析。一、学校允许知网查重仅一次不同的学校对知网查重论文有不同的要求。个别学校会特别声明强调，未经允许不得提前进行知网检测。学校只允许知网查重一次，也就是学校知网查重的仅一次。这基本是吓唬人的，因为早期检测仅在下一次检测中才会出现提示检测提示，一般不会出现提前检测的提示。二、学校允许知网查重2次有些学校提供两次免费查重。学校会在知网检测入口进行设置，你的论文只能提交两次查重的机会。当你用完两次机会的时候，这意味着你不能在学校知网入口继续查重了。建议珍惜这两次机会，自己可以支付学术不端的“知网论文检测入口”进行查重，数据库跟学校的知网数据库是一样的，至少需要自己花费一点费用，那样可以避免学校的查重率不过。在外面查至少为了珍惜学校的两次知网查重机会，要是学校2次机会用完还没过，那可能会延迟毕业或不能毕业的情况！三、学校没要求可知网查重无限次有些学校是没有限制知网查重次数的，那也不能忽略知网查重次数的规定。如果超过限定的次数了，课可能需要自掏腰包自费查重，那样你就可以进行多少次查重，只要有钱可以一直任性。但是知网查重的价格是市面上最贵的，所以希望大学生能够珍惜学校知网免费查重的机会，并根据报告认真修改降重。

论文查重率10-30%，搜：高级职称论文郑密路全国办、高级经济师（农经师、会计师、审计师、统计师、政工师、工程师、教师任何问题）郑密路全国办版。多省文件规定：中级以后在公开发行的省级以上学术刊物发表本专业论文三篇以上，北京一篇5000字以上。其他省2000-3000字以上，中级以后发表的在副高评审合格之前永远有效。未指定刊物名称。要求合法（有CN刊号且能在新闻出版总署网站查到）、正刊，不能是增刊、专刊、特刊。必须是第一作者，提前一年发表且能在维普、知网、万方任何一个检索到。这是16年经验总结。欢迎引用。谁引用谁获赞。

北京1篇5000字。其他省3篇3000字。多省文件规定：中级以后在公开发行的省级以上学术刊物发表本专业论文三篇以上。详搜：高级职称论文郑密路全国办、高级经济师论文郑密路全国办、高级农经（会计、审计、统计、政工、工程、人力资源管理、教）师郑密路全国办等。论文查重率10-30%，2000-3000字以上，中级以后发表的在副高评审合格之前永远有效。未指定刊物名称。要求合法（有CN刊号且能在新闻出版总署网站查到）、正刊，不能是增刊、专刊、特刊。必须是第一作者，提前一年发表且能在在维普、知网、万方检索到。

多省文件规定：中级以后在公开发行的省级以上学术刊物发表本专业论文三篇以上，详搜：高级职称论文郑密路全国办、高级经济师郑密路全国办、高级农经（会计、审计、统计、政工、工程、人力资源管理、教）师郑密路全国办等。论文查重率10-30%，北京一篇5000字以上。其他省2000-3000字以上，中级以后发表的在副高评审合格之前永远有效。未指定刊物名称。要求合法（有CN刊号且能在新闻出版总署网站查到）、正刊，不能是增刊、专刊、特刊。必须是第一作者，提前一年发表且能在在维普、知网、万方检索到。高级经济师。是副高，级别相当于行政副县处级。正高级经济师是正高（有的省称为教授级高级经济师、研究员级高级经济师），级别相当于行政县处级。高级经济师（副高）考评程序：取得高级经济师（副高）要经过报考、考试、评审三个程序。2020年起全国统一考试。

湖北文理学院论文答辩时间表最新消息

Hello~ 各位正在挑选院校的小伙伴们你们好呀！虽然我不是湖北文理学院的学生，但是我有一个好朋友成功的考入该校啦！而且我家就在湖北襄阳，也去过这个学校几次，常常在和朋友的聊天中感受到这所学校的魅力！所以我对这所大学也是有一定了解的，希望通过我的介绍能让你更多了解到这所大学哦！学校环境湖北文理学院分南区(老区)和北区(新区)两个区，南区主要是艺术生和体育生，生活环境比较温馨，学生寝室一般都在新区，教学楼，实验室，图书馆，体育馆设施齐全。客观来说，环境整体非常干净舒适。学校里有各种小吃，面食，烧烤等，可以满足来自不同地区你的喜好！住宿条件湖北文理学院有中区，西区，南区的公寓。宿舍有4人间，6人间，8人间，可以自由选择，都是上床下桌，并且配备有空调和独立卫浴，洗衣机，饮水机，吹风机等。宿舍有人脸识别系统，非常安全。宿舍楼下的环境也不错，楼下就是便利店，非常方便。食堂餐厅湖北文理学院有2个食堂，分别在西区和南区，为了学生便利，都在学生公寓旁边。其中最大当属中区食堂（一共有三层），西区食堂美食琳琅满目，早餐有各类面食以及肉饼、米粉之类，让你吃了会元气满满一上午（肉饼2块钱就能买到好大一个，真的物美价廉）；中餐有各种特色套餐，素菜2元就能很大一勺，荤菜最低也才4元起，一般两素一荤十块左右就能吃很满足；同时还有油泼面、汉堡、自助餐，鸡公煲，水煮鱼等等。为了满目来自五湖四海的大学生，学校给学生提供的饮食选择面很广。学风方面湖北文理学院”淡泊明志，宁静致远“的校训始终被牢记在学生心中，每天刻苦学习、泡图书馆的同学数不胜数。不论是本科生还是考研生都有着用实事求是的态度学习知识。在周末闲暇之余，学校各类社团，比如滑板社、街舞社，羽毛球社，漫画社，乐器社等能够让你发挥自己的社交能力，认识到更多的朋友。相信看到这里的你们已经对这所学校有了基本了解！那么我就欢迎各位同学报考湖北文理学院！让我们一起期待与更多优秀的小伙伴相遇吧！

湖北文理学院全国排名最新排名(第216名)。2022年湖北文理学院全国排名数据如下：2022年湖北文理学院排名全国第216位，在满分100分的机制下获得综合64分，被校友会评为3星级的区域一流大学。根据2022校友会湖北省大学排名可知，湖北文理学院在湖北省内排名第18。相关内容：学校设有二级学院18个，现有教职工1644人，专任教师1122人，其中正高级159人，副高级414人，博士学位教师363人、硕士学位教师607人；国家级、省级等各类高层次人才30余人。武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、湖北大学等高校聘任的兼职硕士生导师和本校聘任的硕士生导师共430余人，聘请中国工程院院士桂卫华等荣誉（客座）教授180余人，有一批享受国务院、省政府特殊津贴的中青年专家。

湖北经济学院论文答辩时间表最新

进入大学之后，除了学好专业知识以外，我们还可以利用业余时间考取一些资格证书，尤其是现在就业竞争压力很大，未来找工作时，含金量高的证书可以为自己的简历增色。首先呢，我们可以了解到：大学生可以考的证有初级会计职称、教师资格证、普通话等级、精算师、注册会计师、法律职业资格证、导游证、计算机二级证、心理咨询师等。一、计算机二级证书首先，计算机二级证是当代大学生三大火热证书(毕业证、英语四级证书、计算机二级证书)之一。其次，计算机等级考试证书是用人单位在招聘时考察的标准之一。值得注意的是，通过二级(C语言)考试可以免考自学考试中的《程序设计》课程。这样看来，它非常有用。二、教师资格证书人们常说，教师资格证是自己最后的一种保障。换句话来说就是如果自己以后在就业方面遇到困难，可能就看到教师资格证的大用了。在我们现实生活中确实是这样的，而在我们大学生活期间，能够获得教师资格证也算是在以后就业过程中增加了一份保障。三、普通话等级证书可能有人会问，普通话等级证书能够起什么用呢？它的作用是不是微乎其微呢？普通话水平证书是证明你普通话水平的，为了同学之间的交流，也为了将来毕业之后在社会上与更多的人交流，学习普通话，考普通话等级证书很有必要。不仅能给自己的形象加分，更是以后求职时候的“通行证”。希望同学们重视普通话考试，并取得优异成绩！以上的这些证书都很有用，建议大学生在大学期间能够尽量拿下，本次就展开其中三个较为常见的证书具体介绍其作用。愿诸君都能鲜衣怒马，不负韶华。

安徽工商管理学院是硕士研究生。 安徽工商管理学院经安徽省人民政府批准于1998年建院。2010年12月直属省教育厅。时任安徽省委书记王太华任名誉院长。时任安徽省政府副省长黄岳忠任院长。学院设院务委员会，由省委组织部、省人社厅、省教育厅、省经信委、省发改委、省财政厅、省科技厅和联办高校中国科学技术大学、合肥工业大学、安徽大学、安徽财经大学、中共安徽省委党校（安徽行政学院）、安徽农业大学、安徽师范大学、安庆师范大学和淮北师范大学负责人组成。学院整合省内、外MBA教育资源优势，聘任联办院校及海内外优秀教师200多名、设立教学指导委员会和教学督导组。在知识理论教学的同时，高度重视国情、省情和社会实践教学，注重学员的素质和技能培养。培养目标和模式：学院致力为安徽培养留得住、用得上的务实型高级经济管理人才。建院至今，形成了以MBA教育为主体，积极开展多层次、多形式的“菜单式”培训的工商管理继续教育人才培养格局。定位于工商管理硕士（MBA）同等学力教育。面向社会各界，重点面向企业、经济管理部门招收具有实践经验和管理素质的大专以上学历在职人员。采用全国MBA教学指导大纲，结合省情进行教学，实行学年学分制管理。学员修满规定学分，通过毕业论文答辩，学院颁发毕业证书，在省内享受工商管理硕士研究生同等待遇。以上内容参考：安徽工商管理学院官网——学校简介

大学作为人生中时间比较充裕的一个阶段，是考取各种证书的绝佳时机。证书一方面可以证明我们自己在某一领域的能力和专业度程度，另一方面还可以让我们在在找工作时时有更多的底气和选择的权力。但是不能盲目的考，要根据你自己未来从事的发展方向考取相关的证书。下面是我向大家推荐的一些要考的证书，希望对大家有帮助。四六级证书现在很多学校都硬性要求了英语不过四级就不让毕业，可见四六级的证书对我们大学生的重要性，而且英语作为目前世界上使用地区最广泛的语言，我们工作的时候肯定会大量接触。而且现在的企业招聘也会对招聘人员的英语水平有一定的要求，如果我们连四级的证书都没有，基本上我们在找工作时会四处碰壁，到时候我们已经没有机会再考四六级的证书了，所以一定要珍惜在校的时间，一定要考过四六级，不让这个证书成为我们找工作的阻碍。普通话等级证普通话等级证书对于要考教师资格证的同学是必必须的，而且还有一定的要求，如果要考教师资格证普通话的水平要不低于二级。一些播音员和主持人的普通话要达到一级的标准。普通话作为我们交流的主要工具，说好普通话还是很有意义有必要的。普通话证书不仅肯定了我们的普通话水平，也是我们与别人 顺畅的证据，说好普通话在我们的 生活学习还是工作中都是 十分重要的。一口流利的普通话也会给别人留下有一个好的印象，在我们找工作时也是一个加分点。教师资格证无论是师范专业的学生还是非师范专业的学生，如果毕业后想从事教学工作，是一定要考教师资格证的，考教师资格证是我们通往教师的必经之路。如果没有教师资格证我们是们有资格参加教师招聘的，如果之后相当老师是一定要早早的考出教师资格证来的。而且现在教师的就业前景比较好，当老师更是一份比较好的工作，那考教师资格证更是非常必要了。尽管在工作中，企业更看重的是个人能力，不过证书是一种对能力的认可。获得了相应的资格证书，也就意味着从事某行业的一块敲门砖拿到手啦！

一般是 9月答辩 不过差别很大写论文 我可以帮你搞定 毕业设计(论文)是学生毕业前最后一个重要学习环节，是学习深化与升华的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验，而且还是对学生的毕业资格及学位资格认证的重要依据。为了保证我校本科生毕业设计(论文)质量，特制定“同济大学本科生毕业设计(论文)撰写规范”。　　一、毕业设计（论文）资料的组成　　A．毕业设计(论文)任务书；B．毕业设计(论文)成绩评定书；C．毕业论文或毕业设计说明书（包括：封面、中外文摘要或设计总说明（包括关键词）、目录、正文、谢辞、参考文献、附录）；D．译文及原文复印件；E．图纸、软盘等。　　二、毕业设计(论文)资料的填写及有关资料的装订　　毕业设计(论文)统一使用学校印制的毕业设计(论文)资料袋、毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)成绩评定书、毕业设计(论文)封面、稿纸（在教务处网上下载用，学校统一纸面格式，使用A4打印纸）。　　毕业设计(论文)资料按要求认真填写，字体要工整，卷面要整洁，手写一律用黑或蓝黑墨水；任务书由指导教师填写并签字，经院长（系主任）签字后发出。　　毕业论文或设计说明书要按顺序装订：封面、中外文摘要或设计总说明（包括关键词）、目录、正文、谢辞、参考文献、附录装订在一起，然后与毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)成绩评定书、译文及原文复印件（订在一起）、工程图纸(按国家标准折叠装订)、软盘等一起放入填写好的资料袋内交指导教师查收，经审阅评定后归档。　　三、毕业设计说明书(论文)撰写的内容与要求　　一份完整的毕业设计(论文)应包括以下几个方面：　　1．标题　　标题应该简短、明确、有概括性。标题字数要适当，不宜超过20个字，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。　　2．论文摘要或设计总说明　　论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容，中文摘要在300字左右，外文摘要以250个左右实词为宜，关键词一般以3～5个为妥。　　设计总说明主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料，中文字数要在1500～2000字以内，外文字数以1000个左右实词为宜，关键词一般以5个左右为妥。　　3．目录　　目录按三级标题编写（即：1……、1……、1……），要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致，附录也应依次列入目录。　　4．正文　　毕业设计说明书(论文)正文包括绪论、正文主体与结论，其内容分别如下：　　绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题；说明本课题的指导思想；阐述本课题应解决的主要问题，在文字量上要比摘要多。　　正文主体是对研究工作的详细表述，其内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；模型的建立，实验方案的拟定；基本概念和理论基础；设计计算的主要方法和内容；实验方法、内容及其分析；理论论证，理论在课题中的应用，课题得出的结果，以及对结果的讨论等。学生根据毕业设计(论文)课题的性质，一般仅涉及上述一部分内容。　　结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，对所得结果与已有结果的比较和课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。结论要写得概括、简短。　　5．谢辞　　谢辞应以简短的文字对在课题研究和设计说明书（论文）撰写过程中曾直接给予帮助的人员（例如指导教师、答疑教师及其他人员）表示自己的谢意，这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。　　6．参考文献与附录　　参考文献是毕业设计(论文)不可缺少的组成部分，它反映毕业设计(论文)的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。一份完整的参考文献可向读者提供一份有价值的信息资料。一般做毕业设计(论文)的参考文献不宜过多，但应列入主要的文献可10篇以上，其中外文文献在2篇以上。　　附录是对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入毕业设计（论文）的附录中，例如公式的推演、编写的程序等；如果文章中引用的符号较多时，便于读者查阅，可以编写一个符号说明，注明符号代表的意义。一般附录的篇幅不宜过大，若附录篇幅超过正文，会让人产生头轻脚重的感觉。　　四、毕业设计(论文)要求　　我校毕业设计(论文)大致有设计类、理论研究类（理科）、实验研究类、计算机软件设计类、经济、管理及文科类、综合类等，具体要求如下：　　1．设计类（包括机械、建筑、土建工程等）：学生必须独立绘制完成一定数量的图纸，工程图除了用计算机绘图外必须要有1～2张（2号以上含2号图）是手工绘图；一份15000字以上的设计说明书（包括计算书、调研报告）；参考文献不低于10篇，其中外文文献要在2篇以上。　　2．理论研究类（理科）：对该类课题工科学生一般不提倡，各院系要慎重选题，除非题目确实有实际意义。该毕业设计报告或论文字数要在20000字以上；根据课题提出问题、分析问题，提出方案、并进行建模、仿真和设计计算等；参考文献不低于15篇，其中外文文献要在4篇以上。　　3．实验研究类：学生要独立完成一个完整的实验，取得足够的实验数据，实验要有探索性，而不是简单重复已有的工作；要完成15000字以上的论文，其包括文献综述，实验部分的讨论与结论等内容；参考文献不少于10篇，包括2篇以上外文文献。　　4．计算机软件类：学生要独立完成一个软件或较大软件中的一个模块，要有足够的工作量；要写出10000字以上的软件说明书和论文；毕业设计(论文)中如涉及到有关电路方面的内容时，必须完成调试工作，要有完整的测试结果和给出各种参数指标；当涉及到有关计算机软件方面的内容时，要进行计算机演示程序运行和给出运行结果。　　5．经济、管理及文科类：学生在教师的指导下完成开题报告；撰写一篇20000字以上的有一定水平的专题论文（外国语专业论文篇幅为5000个词以上。）；参考文献不少于10篇，包括1-2篇外文文献。　　6．综合类：综合类毕业设计(论文)要求至少包括以上三类内容，如有工程设计内容时，在图纸工作量上可酌情减少，完成10000字以上的论文，参考文献不少于10篇，包括2篇以上外文文献。　　每位学生在完成毕业设计(论文)的同时要求:(1)翻译2万外文印刷字符或译出5000汉字以上的有关技术资料或专业文献（外语专业学生翻译6000～8000字符的专业外文文献或写出10000字符的外文文献的中文读书报告），内容要尽量结合课题（译文连同原文单独装订成册）。(2)使用计算机进行绘图，或进行数据采集、数据处理、数据分析，或进行文献检索、论文编辑等。　　绘图是工程设计的基本训练，毕业设计中学生应用计算机绘图，但作为绘图基本训练可要求一定量的墨线和铅笔线图。毕业设计图纸应符合制图标准，学生应参照教务处2004年3月印制的《毕业设计制图规范》进行绘图。　　五、毕业设计(论文)的写作细则　　1．书写　　毕业设计(论文)要用学校规定的文稿纸书写或打印（手写时必须用黑或蓝墨水），文稿纸背面不得书写正文和图表，正文中的任何部分不得写到文稿纸边框以外，文稿纸不得随意接长或截短。汉字必须使用国家公布的规范字。　　2．标点符号　　毕业设计(论文)中的标点符号应按新闻出版署公布的"标点符号用法"使用。　　3．名词、名称　　科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名称术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明其含义。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名（如牛顿、达尔文、马克思等）可按通常标准译法写译名。　　4．量和单位　　量和单位必须采用中华人民共和国的国家标准GB3100～GB3102-93，它是以国际单位制（SI）为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。　　5．数字　　毕业设计(论文)中的测量统计数据一律用阿拉伯数字，但在叙述不很大的数目时，一般不用阿拉伯数字，如"他发现两颗小行星"、"三力作用于一点"，不宜写成"他发现2颗小行星"、"3力作用于1点"。大约的数字可以用中文数字，也可以用阿拉伯数字，如"约一百五十人"，也可写成"约150人"。　　6．标题层次　　毕业设计(论文)的全部标题层次应有条不紊，整齐清晰。相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。　　章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为"1"、"2"、"3"等，第二级为"1"、"2"、"3"等，第三级为"1"、"2"、"3"等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点。　　各层标题均单独占行书写。第一级标题居中书写；第二级标题序数顶格书写，后空一格接写标题，末尾不加标点；第三级和第四级标题均空两格书写序数，后空一格书写标题。第四级以下单独占行的标题顺序采用ABC…和两层，标题均空两格书写序数，后空一格写标题。正文中对总项包括的分项采用⑴、⑵、⑶…单独序号，对分项中的小项采用①、②、③…的序号或数字加半括号，括号后不再加其他标点。　　7．注释　　毕业设计(论文)中有个别名词或情况需要解释时，可加注说明，注释可用页末注（将注文放在加注页的下端）或篇末注（将全部注文集中在文章末尾），而不可行中注（夹在正文中的注）。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。　　8．公式　　公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式和编号之间不加虚线。　　9．表格　　每个表格应有表序和表题，表序和表题应写在表格上放正中，表序后空一格书写表题。表格允许下页接写，表题可省略，表头应重复写，并在右上方写"续表××"。　　10．插图　　毕业设计的插图必须精心制作，线条粗细要合适，图面要整洁美观。每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处。图应在描图纸或在白纸上用墨线绘成，也可以用计算机绘图。　　11．参考文献　　参考文献一律放在文后，参考文献的书写格式要按国家标准GB7714－87规定。参考文献按文中出现的先后统一用阿拉伯数字进行自然编号，一般序码宜用方括号括起，不用园括号括起。

湖北经济学院论文抽检时间表最新

不能。因为每个人被抽检到的概率不大，所以总会有人铤而冒险抄袭的。

大概率不会，不过也有可能随机抽查！可以去学客行论文重查里查一遍看看，

关于学校查重率、相似率、抄袭率：　　　　各个学校不一样，全文重复率在30%一下（而有的学校，本科是20%）。每章重复率应该没有要求，这个每个学校会出细则的，并且学校也出给出他们查重复率的地方——基本都是中国知网。具体打电话问老师，每界每个学校要求都不一样　　　　　　相关查重系统名词的具体作用：　　　　查重率的具体概念就是抄袭率，引用率，要用专业软件来测试你的文章与别人论文的相似度，杜绝抄袭。基本就这意思。　　　　一个是自写率就是自己写的一个是复写率就是你抄袭的还有一个引用率就是那些被画上引用符号的是合理的引用别人的资料　　　　　　修改重复率或抄袭率论文的经验：　　CNKI是连续的字数相同不能超过13个字，万方是连续的字数相同不能超过15个字。否则就会标注出来，算进重复率。我们学校规定是CNKI检测重复率不能超过30%两种数据库检测重复率会有结果上的误差，一般CNKI会更严格一点，先在用万方检测一下，然后对照重复段落，句子反复修改一下，最后用CNKI检测一下，就放心了。　　　　　　在国内就是知网/维普/万方这三大系统，这里面的资源是不断更新的，每一年毕业生的论文除有保密要求外的基本上都是收这三大系统收录作为比对资源库，所以你就可不能大意啊！！国内就是三大系统，知网/维普/万方知网不对个人开放，维普及万方对个人开放万方不检测互联网及英文，知网及维普都检测互联网及英文。现在，所有学校对于硕士、博士毕业论文，必须通过论文检测查重才能算合格过关。本科毕业生，大部分211工程重点大学，采取抽检的方式对本科毕业论文进行检测查重。抄袭或引用率过高，一经检测查重查出超过百分之三十，后果相当严重。相似百分之五十以下，延期毕业，超过百分之五十者，取消学位。辛辛苦苦读个大学，花了好几万，加上几年时间，又面临找工作，学位拿不到多伤心。但是，所有检测系统都是机器，都有内在的检测原理，我们只要了解了其中内在的检测原理、系统算法、规律，通过检测报告反复修改，还是能成功通过检测，轻松毕业的。　　　　3、有部分同学反映说自己在段落中明明引用或者抄袭了其他文献的段落或句子，为什么没有检测出来，这是正常的。中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值，该阀值为5%，以段落计，低于5%的抄袭或引用是检测不出来的，这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。举个例子：假如检测段落1有10000字，那么引用单篇文献500字以下，是不会被检测出来的。实际上这里也告诉同学们一个修改的方法，就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用，尽可能多的选择多篇文献，一篇截取几句，这样是不会被检测出来的。　　　　4、一篇论文的抄袭怎么才会被检测出来？知网论文检测的条件是连续13个字相似或抄袭都会被红字标注，但是必须满足3里面的前提条件：即你所引用或抄袭的A文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。　　　　1）知网查重时，黄色的文字是“引用”，红色的文章是“涉嫌剽窃”。　　（2）知网查重时，只查文字部分，“图”、“mathtype编辑的公式”、“word域代码”是不查的（要想知道知网到底查那些部分，可以“全选”——“复制”——“选择性粘贴”——“只保留文字”）。建议公式用mathtype编辑，不要用word自带的公式编辑器。　　（3）word、excel编辑的“表”是可以查出来的。在某些被逼无奈的情况下，可以选择把表截图放到论文里边去！作者亲眼见过有同学自己编的系数，查出来居然跟人家重了，数据决定了系数还不能变，欲哭无泪……　　（4）参考文献的引用也是要算重复率的（包括在学校要求的X%以内）！所以引用人家文献的时候最好用自己的话改写一下。　　（5）知网的查重是以“章”为基本单元的。比如“封面”、“摘要”、“绪论”都会作为单独的一章，每一章出一个检测结果，标明重复率。每一章有单独的重复率，全文还有一个总的重复率。有些学校在规定论文是否通过查重时，不仅要求全文重复率不能超过多少，还对每章重复率也有要求。　　（6）知网查重的确是以“连续13个字与别的文章重复”做为判断依据的，跟之前网上一些作者说的情况一致。如果你能够把论文改到任何一句与别的文章保证任意连续13个字都不一样，知网是查不出来的。　　（7）但是，如果你有一处地方超过13个字与别的文章重复，知网的服务器都对这处地方的前后进行模糊搜索，那些仅仅是简单的加了一些“的”、“在……时”、“但是”等词语来隔断13个字多数情况是会检测出来的。这些模糊搜索有时候非常傻，可能会把一篇写如何养猪的文章跟你的那篇写建筑的文章关联到一起，说你涉嫌抄袭！遇到这种情况，你就自己”呵呵“吧！　　（8）书、教材在知网的数据库里是没有的。但是，copy书的同学需要注意，你copy的那部分可能已经被别的文章抄过了，检测的时候就重复了。这样的情况经常出现，尤其是某些经典理论，用了上百年了，肯定有人写过了！　　当然，有些同学觉得用自己的话改写一下就ok了。但现实情况是：这些经典理论用自己的话写了也一样有”标红“的可能，因为这些经典的理论已经被人翻来覆去写了N遍了！会不会”标红“就看你人品了！作者查重时，曾出现过一段话用自己的语言翻来覆去改了三遍仍然”标红“的情况，让人哭笑不得。只能说作者当时人品衰得没办法了，但愿现在发的这篇文章能攒些人品，以待来日！　　（9）网络上的某些内容也是在知网的数据库里的。比如：“百度文库”、“道客巴巴”、“豆丁网”、“互动百科”、“百度百科”。作者查重的时候，甚至还遇到很多奇葩的网站，神马“东方财富网博客”、“人大经济论坛”。所以，选择网上的内容时要慎重。　　（10）外文文献，知网数据库里存储较少。鼓励大家多看外文文献，多学习国外的先进科学知识、工程技术，翻译过来，把它们应用到我国的社会主义现代化论文中来！　　（11）建议各位学校查重前，在网上先自费查一遍。检测报告会对重复的地方”标红“，先修改一遍。　　（12）检测一遍修改完成后，同学们不要掉以轻心。因为知网查重最变态、最令人愤怒的地方来了：第一次查重没有“标红”的地方，第二遍可能会出现“标红”，说你是抄袭。舍得花钱的话，在网上花钱再查一遍，直到低于学校要求的重复率。　　（13）网上现在常用的查重有”万方“、”知网“、”paperpass“，paperpass最松，万方居中，知网最严。　　万方的数据库不全，查出来重复率会低于知网5%，知网是以”连续13个字一样“就算重复，所以查出来重复率较高！　　　　最好选择用万方先预查，改完的通过率一般较高。　　1、如果是引用，在引用标号后，不要轻易使用句号，如果写了句号，句号后面的就是剽窃了（尽管自已认为是引用），所以，引用没有结束前，尽量使用分号。有些人将引用的上标放在了句号后面，这是不对的，应该在句号之前。　　2、可以将文字转换为表格，将表格边框隐藏。　　3、如果你看的外文的多，由外文自己翻译过来引用的，个人认为，不需要尾注，就可以当做自己的，因为查重的数据库只是字符的匹配，无法做到中文和英文的匹配。　　4、查重是一个匹配的过程，是以句为单位，如果一句话重复了，就很容易判定重复了，所以：的确是经典的句子，就用上标的尾注的方式，在参考文献中表达出来，或者是用：原文章作者《名字》和引号的方式，将引用的内容框出来。引号内的东西，系统会识别为引用如果是一般的引用，就采用罗嗦法，将原句中省略的主语、谓语、等等添加全，反正哪怕多一个字，就是胜利，也可以采用横刀法，将一些句子的成分，去除，用一些代词替代。或者是用洋鬼子法，将原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是哦中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齐了，替换成中文的姓名。故意在一些缩写的英文边上，加上（注释）(画蛇添足法），总之，将每句话都可以变化一下，哪怕增加一个字或减少一个字，都是胜利了。特别注意标点符号，变化变化，将英文的复合句，变成两个或多个单句，等等，自己灵活掌握。因为真正写一篇论文，很罕见地都是自己的，几乎不可能，但大量引用别人的东西，说明你的综合能力强，你已经阅读了大量的资料，这就是一个过程，一个学习、总结的过程。所有的一切，千万别在版面上让导师责难，这是最划不来的。导师最讨厌版面不规范的，因为他只负责内容，但又不忍心因为版面问题自己的弟子被轰出来。　　5、下面这一条我傻妞试过的，决对牛B：将别人的文字和部分你自己的文字，选中，复制（成为块，长方形），另外在桌面建一个空文件，将内容，复制到文件中，存盘，关闭。将这个文件的图标选中，复制，在你的正文中的位置上，直接黏贴，就变成了图片了，不能编辑的。这个操作事实上是将内容的文件作为一个对象插入的，所以是图片。这个操作事实上是将内容的文件作为一个对象插入的。所以是图片。　　　　结论：本文的写作纯属作者个人理解、心得体会，根据多年来的检测修改及学校系统规律所得，有人祝各位同学顺利毕业，大好的工作、大把的妹纸在前方等着你，骚年！师兄只能帮你倒这儿了　　　　关于知网相关抽查规定：　　有规定的，可以进行第一次修改，修改之后通过就可以答辩，如果第二次不通过就算结业，在之后4个月内还要交论文或者设计的。这个是在抄袭30%的基础上的。如果抄袭50%以上的话，直接结业在之后4个月内还要交论文或者设计的。1．被认定为抄袭的本科毕业设计（论文），包括与他人已有论文、著作重复总字数比例在30%至50%（含50%）之间的，需经本人修改。修改后经过再次检测合格后，方可参加学院答辩。再次检测后仍不合格的，按结业处理。须在3 个月后提交改写完成的毕业设计（论文），检测合格后再参加答辩。2．被认定为抄袭的本科毕业设计（论文），且与他人已有论文、著作重复总字数比例超过50%的，直接按结业处理。须在4 个月后提交改写的毕业设计（论文），检测合格后再参加答辩。

多多少少是会有控制一点的。因为这样子抄袭的人会减少很多的