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关于奖学金的论文200字内容是什么

发布时间:2024-07-13 04:53:21

关于奖学金的论文200字内容是什么

写作方法1、确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。3、详略得当,突出重点。一般事件的材料有主次之分,能体现文章中心的材料是主要材料,这部分要详写,次要内容可略写或不写,主次分明,给读者以深刻的印象。4、要把事情写具体。能不能把事情写具体,那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙,即把事情分为几个阶段,在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样,文章的内容才会具体、生动。5、渲染环境,生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境,抓住环境的特点来写,会很好的渲染气氛,表达感情,使文章更加生动感人。例文:尊敬的领导:您好!我叫xxx,是来自xxx学院xxx专业10级1班的学生,入学以来,入校以来,我勤奋向上,踏实进取,靠勤工助学,帮助家里减轻负担,还积极帮助其他困难同学;为人忠诚正直,学习刻苦认真,取得了良好成绩,主要表现如下:在2010级大学生英语词汇竞赛中成绩优异荣获二等奖;在2010-2011学年中表现突出成绩显著被评为“优秀团员”;在2010-2011学年中获得校级“三好学生”荣誉称号;在2010-2011学年度中,获得校级“优秀学生二等奖学金”,在学习中作为一名学习委员,能够积极主动的帮助同学。为他们解决一些学习上遇到的困难。我懂得拼搏,刻苦勤奋,一丝不苟,有自己的长期计划和短期计划,充分利用课堂和课余时间,提高学习效率,锻炼了意志,有时间我也会去图书馆阅读课外资料,储备知识扩大知识面。上课之前做好预习。在课堂上我认真听讲,对不懂的问题可以认真思考直到弄清为止。考试之前我认真的将所学的知识复习整理,做好复习规划使每天都过得充实。在活动方面上积极的参加学院,系部和班级所组织的一-些活动。在刚刚入学时,我就积极报名参加了学院的各项活动,为了锻炼自己,让我学习到很多课堂上学不到的东西,能够很快的融入这个社会,也是为了给自己挣一点生活费,更是为了解决家里的负担,有一 次去西流湖敬老院去看望那里的老人,为他们洗脚、叠被子、穿衣服。还有一次是参加学院所组织的清明扫墓的志愿者活动。班级举办的中秋晚会和元旦晚会当中,为晚会出谋划策,把晚会举办的更精彩,在大学一学年中,参加了班级举办的兵乓球和羽毛球比赛,虽然没有获得名次,但是也是取得了不小的成绩。在生活上我朴素节俭,严于律己宽于待人尊敬师长,并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处,在寝室里,能和室友和睦相处,互相帮助。大学的学习生活,是我人生中一个极为重要的阶段,在这期间,学到了很多,在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的进步。节假日勤工俭学:在校外做过发单员、促销。进步了我与人交往、为人处世的能力在思想方面,我仍然一如既往地向党组织靠拢。进入大学之后我在2010年10月份郑重向党组织递交了进党申请书,在2011年顺利成为上党课的一分子。在2012年被选为入党积极分子,我在思想上积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策。在这近一年的学习生活中,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的进步。我要特别感谢领导的大力培养,老师在专业方面的深进指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢!今后我要更加严格的要求我自己,以求有更好的表现,以上即为我个人的基本情况,敬请各位领导老师加以评判审核。

得个奖还要发表文章,还只是励志

你可以说刚才学校给了你一个帮助,让你更加有机会努力

最普遍的介绍:胆怯和懦弱,却要付出百倍努力。

关于奖学金的论文200字内容

最普遍的介绍:胆怯和懦弱,却要付出百倍努力。

奖学金申请理由【一】  本人在学习上学习刻苦,积极配合老师工作,按时完成作业,不旷课,成绩优异,学习成绩专业靠前。顺利通过国家计算机二级考试,英语四、六级考试,同时也在学习上为同学们做出表率。  在工作方面,担任团支部书记一职,积极为同学们服务,认真组织班内活动,配合辅导员老师的工作,有良好的群众基础,受到同学们一致好评。  在思想上保持积极进步,拥护党和国家,遵纪守法,并且在201x年6月顺利加入中国共产党,荣幸的成为一名共产党员,并且更加严格要求自己。  同时生活在农村,生活并不富裕,希望通过自己的努力减轻家庭负担,为父母减轻压力。  奖学金申请理由【二】  尊敬的各位领导:  我是xxx,来自****专业的一名学生。现提出国家奖学金申请,申请理由如下:  首先学习方面。我出身农村,由于家境不好,从小在心里就形成了一种意识,我和同学比吃喝比不起,但我在学方面一定要比他们强,所以在学习方面,我积极进取,从未放松过对知识的渴求。我始终坚信"天道酬勤",经过自己的一番努力,有幸参加了院里组织的acm集训队,经过自己的努力,在队里名列前茅,参加了宁波全国acm邀请赛。在暑假期间,我到***地**软件有限公司进行社会实践,在很大程度上提高了自己的专业技能和社交技能,在此期间我一人独自完成了"******管理系统"。从而掌握了软件的开发流程。在理论知识学习方面,自入学以来,始终在系里保持前三名,本次年终成绩以49分名列全系第一,同样综合考评以39分名列全系第一。  再次,在思想方面。我积极向党组织靠拢,不忘党训,以共产党员的要求严格要求自己,积极学习有关党的理论知识,并准时向党支部上交思想汇报,积极与组织交流思想,所以我有幸获得了组织的认可,由积极分子转为预备党员。  最后,在谈一下工作生活方面。在生活上,我始终保持着乐观的生活态度,我坚信贫困是暂时的,因为我有一双手,我有能力改变生活。所以平时与同学相处融洽,时常热心帮助同学。在系里,我担任学习委员一职,在自己学习成绩好的同时,不忘对同学学习的带动和帮助,作为学习委员我时常给同学们讲解自己平时的学习方法,尽最大能力帮助同学解答难题。本学年被校里评为"优秀学生干部"。  鉴于此,我申请国家励志奖学金,望能批准。  奖学金申请理由【三】  研究生期间,在导师的指导下,我一直在各方面严格要求自己,积极向上,不断进取,也取得了一定成绩,现总结如下:  德育方面,我时刻以一名共产党员的身份要求自己,力争成为同学的榜样。我热爱集体,积极组织并参与班级活动,积极维护班级荣誉;关心同学、乐于助人,坚持为人民服务的宗旨,人际关系融洽,在同学中威信较高;科研中坚持严谨认真的作风,坚决摒弃弄虚作假等行为。  科研方面,我勤奋努力,认真钻研,发表多篇高水平SCI论文,在研二时凭借出色的科研成绩获得院评奖学金。  实践方面,我协助导师编制多家企业的清洁生产审核报告并顺利通过验收,过程中将专业知识应用到实践,同时锻炼了自己与外界沟通的能力;另一方面,作为学院研究生会的一员,多次组织集体活动,使大家团结互助,帮助同学更好地融入集体,锻炼了自己的领导和组织能力。  创新能力方面,在科研过程中,我善于总结、发现问题,并通过咨询导师、查阅文献、与同学进行讨论等方法积极寻找问题的答案,同时不畏困难,敢于进行新实验的探索,探寻未知的领域。  另外,在取得优异的学习成绩  和科研成绩的同时,我还在研究生期间担任学院的助教,负责精品课程、示范中心等多个网站的管理与更新,并协助导师进行学院各实验室的设备购置等多方面工作。  综上所述,我认为自己在研究生期间的认真努力、勤奋上进换来了德育水平、科研能力、实践能力、创新能力、综合素质等各方面的进步,我一定会继续努力,以更饱满的斗志投入到后面的学习和工作中。在这里,我提出研究生国家奖学金的申请,希望能够作为对自己过去成绩的一种肯定,这个奖项必会激励我再接再厉,为国家、为母校的繁荣贡献更大的力量。

写作方法1、确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。3、详略得当,突出重点。一般事件的材料有主次之分,能体现文章中心的材料是主要材料,这部分要详写,次要内容可略写或不写,主次分明,给读者以深刻的印象。4、要把事情写具体。能不能把事情写具体,那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙,即把事情分为几个阶段,在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样,文章的内容才会具体、生动。5、渲染环境,生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境,抓住环境的特点来写,会很好的渲染气氛,表达感情,使文章更加生动感人。例文:尊敬的领导:您好!我叫xxx,是来自xxx学院xxx专业10级1班的学生,入学以来,入校以来,我勤奋向上,踏实进取,靠勤工助学,帮助家里减轻负担,还积极帮助其他困难同学;为人忠诚正直,学习刻苦认真,取得了良好成绩,主要表现如下:在2010级大学生英语词汇竞赛中成绩优异荣获二等奖;在2010-2011学年中表现突出成绩显著被评为“优秀团员”;在2010-2011学年中获得校级“三好学生”荣誉称号;在2010-2011学年度中,获得校级“优秀学生二等奖学金”,在学习中作为一名学习委员,能够积极主动的帮助同学。为他们解决一些学习上遇到的困难。我懂得拼搏,刻苦勤奋,一丝不苟,有自己的长期计划和短期计划,充分利用课堂和课余时间,提高学习效率,锻炼了意志,有时间我也会去图书馆阅读课外资料,储备知识扩大知识面。上课之前做好预习。在课堂上我认真听讲,对不懂的问题可以认真思考直到弄清为止。考试之前我认真的将所学的知识复习整理,做好复习规划使每天都过得充实。在活动方面上积极的参加学院,系部和班级所组织的一-些活动。在刚刚入学时,我就积极报名参加了学院的各项活动,为了锻炼自己,让我学习到很多课堂上学不到的东西,能够很快的融入这个社会,也是为了给自己挣一点生活费,更是为了解决家里的负担,有一 次去西流湖敬老院去看望那里的老人,为他们洗脚、叠被子、穿衣服。还有一次是参加学院所组织的清明扫墓的志愿者活动。班级举办的中秋晚会和元旦晚会当中,为晚会出谋划策,把晚会举办的更精彩,在大学一学年中,参加了班级举办的兵乓球和羽毛球比赛,虽然没有获得名次,但是也是取得了不小的成绩。在生活上我朴素节俭,严于律己宽于待人尊敬师长,并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处,在寝室里,能和室友和睦相处,互相帮助。大学的学习生活,是我人生中一个极为重要的阶段,在这期间,学到了很多,在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的进步。节假日勤工俭学:在校外做过发单员、促销。进步了我与人交往、为人处世的能力在思想方面,我仍然一如既往地向党组织靠拢。进入大学之后我在2010年10月份郑重向党组织递交了进党申请书,在2011年顺利成为上党课的一分子。在2012年被选为入党积极分子,我在思想上积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策。在这近一年的学习生活中,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的进步。我要特别感谢领导的大力培养,老师在专业方面的深进指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢!今后我要更加严格的要求我自己,以求有更好的表现,以上即为我个人的基本情况,敬请各位领导老师加以评判审核。

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关于奖学金的论文200字内容怎么写

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我虽然来自城镇,但父亲下岗多年,母亲没有正式工作,一直靠四处打工赚取微薄的收入。因此,我深知学习来之不易,在学习上我始终严格要求自己,-学年荣获优秀学生一等奖学金,-年度荣获优秀学生二等奖学金。在工作上,我担任了校学生工作助理、校院学生会XX部委员以及班级XX委员,并参加了两次校院的干部培训获得了结业证书。思想上我积极向党组织靠拢,在入学之初我就主动递交了入党申请书,于年相继参加了党课培训和团课培训,并获得结业证书。为了能给父母减轻负担,展开未来腾飞之翼,遂向学院申请国家励志奖学金,希望校学生处能给予批准。

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关于奖学金的论文200字内容高中

拆封的高级香烟,并且那两个清点货物的工作人员嘴里叼着的烟卷也是从那些烟盒里拿的——他兰伯特和欧文组成的锋线午夜梦回,她寸缕未着,

你可以说刚才学校给了你一个帮助,让你更加有机会努力

200字,小意思吗?但我只会2000字的

奖学金个人总结范文1:在过去的这一年里,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。这四年我的转变很大,从浮夸到渐渐成熟,从思想狭隘到有自己的追求并且逐渐学会以平常心处事。我积累了必须的思想、学习和工作经验。但我明白,即将走出社会的我还会遇到更多的考验,但是我不会退缩,我已经做好了迎接挑战的准备。奖学金个人总结范文2:我要个性感谢学院领导的大力培养,老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮忙。在今后的生活中,我要更加严格的要求自己,把握这天。在今后的学习,工作和生活中,不断完善自我,提高自己,充分发挥自己的优点,正视和克服自己的缺点,以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战,争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。奖学金个人总结范文3:我来自最西部的一个偏僻的小山村。我很荣幸成为我校的一名学生,在无比激动和自豪的情绪中不知不觉地开始我的大学生活。在过去的一年里,我始终持续着用心向上的心态,时时以较高的标准要求自己的同时,妥善处理好学习、工作和生活之间的关系。勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美等方面努力做到全面发展。我认为自己在各个方面均贴合优秀学生的评选条件,故提出该份申请书。现将我的基本状况介绍如下,作为各位领导的评审参考。奖学金个人总结范文4:在生活中,平时善于和同学沟通,也乐于帮忙同学,所以很多同学不管是生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮忙。在生活中建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。我朴素节俭、性格开朗、严以律己、宽以待人。我来自农村,家庭的贫困使得我更加珍惜这来之不易的大学生活,比一般人更加能吃苦,更加努力。奖学金个人总结范文5:时光飞逝,不知不觉之中大二一年的学习生活逝去。在过去的这一学年里,在老师、同学和学长们的帮忙下我不断进步了。一年中,有欢乐,也有苦痛,有成功,也有失败,但无论如何,留下的记忆却是难忘的。所以,在新的学年开始的时候,打算给自己做一个学年的个人小结。在过去的这一年里思想转成熟了。记得大一时,经常往家里给父母打电话,抱怨自己的牢骚,总是感觉有好多的地方不如自己的意。在与同学的交往中不能够做到宽容大度。但是在过去的这一年里,我懂得怎样去宽容别人,怎样与人交往。在小班们的帮忙下,我学会了从别人的角度去看问题,学会了坚强,学会了解决问题的方法。

关于真菌的论文200字内容是什么

利用电脑先查些资料 然后根据题意展开联想 想象要丰富 才能得高分

可参考:人类与细菌 我们人类生活在细菌的包围中。我们周围的环境中充满了细菌,我们身体的各部位都有细菌存在,它们主要生活在肠道中。还有许多有害细菌乘虚而入,由伤口处开始感染进去。德国乡村医生劳伯•柯赫第一个猎获病菌后,这个名字便常常与疾病联系在一起。因为人和动植物的许多传染病,都是由细菌作祟引起的,所以人们对它总有一种厌恶和恐惧的感觉。医生常常使用链霉素、红霉素这一类抗生素药物治病,使许多病人转危为安。抗生素的主角就是大名鼎鼎的放线菌。真菌这个名字听起来好像陌生,其实生活中你经常接触到它。比如,味道鲜美的蘑菇,营养丰富的银耳、木耳,延年益寿的灵芝,利水消肿,健脾安神的茯苓,保肺益肾,止血化痰的冬虫夏草,诸如此类早为人们所熟悉的名菜佳肴,珍奇药物,都是真菌大家族的成员;酿酒、发面、制酱油,都离不开酵母菌或霉菌的帮助,而它们正是真菌大家族的杰出代表。某些细菌平时并不“惹事”,只有它们产生一种叫外毒素的物质才能间接致病。也许你听说过白喉杆菌,认为它们才是致病元凶。其实,真正的元凶是白喉菌在受到病毒感染时产生外毒素,病毒攻击细菌,细菌发起自卫,于是人跟着遭殃。生物之间的战争往往是“两败俱伤”甚至是“三败俱伤”。我们的体内生活着大量的细菌,全部重量加起来有上千克重。这些细菌都是人出生以后逐渐进入的。婴儿时期,体内没什么细菌,随着进食和呼吸,细菌开始进入体内。出生24小时后,婴儿排出的粪便中就会发现成千上万大肠杆菌。各种各样的细菌按顺序依次在人体中定居繁殖,开始时是需氧菌,后是厌氧菌。多数情况下,细菌与人体保持和平相处,互利互惠。有些细菌甚至是人类生存必不可少的。比如,在我们的肠道中生活着400余种细菌,双歧杆菌、乳杆菌数量非常多,是我们人体不可缺少的“益生菌”,它们能合成各种维生素,参与食物的消化作用;产生乳酸,帮助肠蠕动,防止便泌;分解有害物质,抑制有害菌的生长等。我们的肠道正常工作,消化得好,得益于肠道内细菌各个群落的数量平衡。一旦出现菌群失衡,就会出现大便异常等,长久下去会带来疾病。任何生物都有其生活的最佳环境,为了保护好我们体内的好细菌,需要保持良好的饮食和生活习惯。还有一点很重要的就是慎用抗生素,因为抗生素能抑制正常菌生长,造成菌群失调。近年来,科学家又发现了许多“益菌群”。英国利滋大学科研人员在工厂排水管中发现到的腐败细菌,这种细菌喜食染料,并能最终将染料完全分解。经测试,仅需少量这种细菌,即可在一天内净化25升含染料的废水。利用这种细菌,可以清除纺织工厂所排出废水中所含染料的污染。美国田纳西州的科研人员发现了一种能消除水中放射污染物的无毒细菌,这种细菌能“粘”到放射粒子上,将粒子紧紧包住,经过滤后,成为杂质留在沉淀物中,从而使水得到净化。因此,人类与细菌有着密不可分的关系,细菌是人类的朋友也是敌人,我们要合理利用它,为人类造福。

细菌与真菌与人类和自然界的一切生物是相互依存的,从人类健康的角度看,可以将细菌和真菌简单的分为病原微生物和有益菌,病源微生物是可以引起疾病的微生物,但也非绝对的,人体大量存在的正常菌群,当菌群失调时就会致病,有益菌就是对人体有益的细菌,比如肠道存在的细菌,可以产生维生素K,比如乳酸杆菌等都是人体必须的,真菌就比较好理解,一般致病的如黄曲霉菌,白色念珠菌等,有益菌如冬虫夏草,酵母菌,灵芝菌等。自然界有益菌远多于病原菌,但它在不同的环境条件下可以相互转化。  细菌是危害人体的一个小的不能再小的东西了,但它的危害极大呢,呵呵细菌与真菌与人类和自然界的一切生物是相互依存的,从人类健康的角度看,可以将细菌和真菌简单的分为病原微生物和有益菌,病源微生物是可以引起疾病的微生物,但也非绝对的,人体大量存在的正常菌群,当菌群失调时就会致病,有益菌就是对人体有益的细菌,比如肠道存在的细菌,可以产生维生素K,比如乳酸杆菌等都是人体必须的,真菌就比较好理解,一般致病的如黄曲霉菌,白色念珠菌等,有益菌如冬虫夏草,酵母菌,灵芝菌等。自然界有益菌远多于病原菌,但它在不同的环境条件下可以相互转化。 希望对你有帮助。

微生物论文>>巧塔桥助达标19世纪德国教育学家第斯多惠认为:“一个坏教师奉送真理,一个好教师则教人发现真理。”这是很有道理的,因为学习是复杂的思维活动,是在教师引导下不断提出问题、分析问题和解决问题的过程。因此,在教学过程中,教师应根据学生实际,积极创造条件,巧妙搭桥,帮助学生达标。巧设疑,搭好兴趣—思维之桥课堂提问是教学活动中的重要形式,是师生感情交流的纽带,是课堂教学中信息反馈的主要途径。同时,也能诱发学生学习兴趣,启迪其思维,有助于达到教学目标。好的提问是启发学生思维的“激活酶”,强化记忆的“催化剂”。在讲授某一内容伊始,可先用适当有趣的事物来设置疑问,以诱发学生急于解疑的思维活动,引起他们强烈的学习欲望。例如,在讲授线形动物门——蛔虫时,学生对蛔虫比较熟悉,可是教师提出:蛔虫体积这样大,怎么能在人体内寄生呢?人体小肠分泌的消化液为什么不能将其消化吸收呢?这些问题对学生来说是陌生的。抓住学生熟悉但又不完全了解的事物,提出问题,设置悬念,可收到良好的教学效果。课堂问题设计成功与否,关键在于了解学生,掌握教学内容、目标,从而设计出不同的提问形式。所设计的问题要严谨,有针对性、灵活性,能引起学生的注意和思考,激发其兴趣,启发其思维,才能真正帮他们高效达标

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