新媒体对当代大学生的影响研究论文

新媒体对当代大学生的影响研究论文

新媒体改变了大学生的思维方式，丰富了大学生的阅历，为大学生各方面都提供了遍历，既节约了成本，又获得了很大的收获，同时又是一把双刃剑，不能好好利用又能走入歧途，不仅荒废学业可能违法犯罪。

积极影响：给大学生提供更多的信息，提供更多的阅读内容，满足大学生的信息需求。提供更多的学习途径和课外知识，满足大学生的学习需求。提供更多的商品及服务信息，满足大学生的生活需求。消极影响：不当使用会耗费大量的时间造成时间浪费，另外自媒体信息的鱼龙混杂会给一些大学生带来误导。

看这篇论文 随着互联网技术的快速发展和广泛应用，人们日常生活与学习已离不开互联网，而互联网中的新媒体则以其更加便捷、快速的传播优势成为人们了解世界、展现自我的虚拟平台，变成人们生活的一部分，尤其是对大学生产生了不可忽视的作用。 　　一、新媒体的相关概念 　　所谓新媒体是相对于传统媒体而言的，是一个外沿不断变化的概念。主要是以网络技术和数字化手段为依托，通过互联网、无线网络等信道传播媒体的方式。它是新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等。相对于报纸、杂志、广播、电视四大传统意义上的媒体，新媒体被形象地称为“第五媒体”，它的信息具有完全个性化的特点，可以同时送达几乎无数的人，每个参与者，对内容拥有对等的和相互的控制。特别是随着手机3G时代的到来，耳目一新的手机等新兴媒体，以其快捷、便利的特点，迅速窜红于九零后，占据了他们更多的时间。 　　当前媒体产业正发生着深刻的变革，传统媒体正被新媒体的应用范围逐渐蚕食，呈扩大化趋势。 　　传播特点：新媒体是复合媒体，能对数字、文字、图像、视频等进行快速传播，具有交互性、即时性、数字化、个性化的传播特点。 　　（1）数字化是指以线性或非线性的方式将信息进行数字化处理，方便信息的传播，使其存储在媒介中让他人浏览。 　　（2）个性化是指每个人都充当媒体角色，与其他人区别开来，以自媒体的形式对自身特点进行大众传播。 　　（3）交互性是指实现信息接收与传送双方的双向沟通，能及时对信息做出反馈，打破了传统媒体信息流动的单一性，达到人际传播的目的。 　　（4）即时性是指突破传统媒体信息的时空限制，实现信息的实时传播，缩短了传播时间，增加了传播的时效性。 　　本项调研的群体样本为黄河科技学院在校大学生，根据他们接触并使用的新媒体的现实状况，在本词调研中所说的新媒体主要是指互联网、手机短信、飞信、微信、QQ、微博等。 　　在进行调查以前，我们首先确定了四个调查指标，即： 　　大学生媒介接触度和使用率。 　　大学生媒介使用目的。 　　大学生媒介使用时间段。 　　大学生对媒介的依赖度。 　　在确定了调查指标之后，又将每个指标细分为若干个调查题目。之后由各个调查员进入宿舍生活区进行调查。共发放180份问卷，收回177份，其中有效问卷177份，有效问卷收回率3%。虽然这次调查的问卷数目不多，但是这些问卷调查的对象覆盖面还是相对比较有代表性的，被调查的对象不仅有大一的、大二、大三的，而且涉及中文、外语、经管、理学、化工、电气等八个系别。通过这次调查汇总，我们总结出大学生在使用媒介的一些情况： 　　（一）大学生媒介接触度和使用率 　　在所有的媒介中，QQ、手机短信、飞信，微博已经成为现在校大学生交流途径的三大主体，各占比例41%、21%、12%、10%。从此项调查结果可以看出，QQ聊天在高校大学生日常生活中有着很高的地位。尤其是是手机，因为到了大学，人人都有了手机，而且手机既能上网，又能上QQ，使用率极高。而在这些使用最多的媒介当中，大学生每天的使用时间长多是3～5小时，可见，大学生使用这些媒介的时间相当长。 　　（二）大学生媒介使用目的 　　在问卷的选择中，使用各种媒介的目主要有：25%聊天，22%玩游戏、21%查资料、15%看新闻、17%的人选择其他。从使用目的来看，把网络作为娱乐消遣目的的占多数的。 　　（三）大学生媒介使用时间段 　　对于使用网络媒介的时间段的选择，选择中午、晚上、早上、下午的比例分别是30%、25%、23%、22%。最多的是集中的中午和晚上，这段时间也正好是大学生的课余时间。结合上边一个指标的结果，可以明显的看出来大学生在课余时间的娱乐消遣活动主要都是依赖的网络，以游戏和聊天为主。 　　（四）大学生对媒介的依赖度 　　在平时生活中最不能缺少哪种媒介的选择中，有41%的人选择了手机，有39%的人选择了网路，报纸、杂志、广播、电视所占份额都比较少。这个指标的调查结果明显反映出大学生对与手机和网络的依赖度最高，对于传统的报纸、杂志、广播等不光在使用的比例上降低，而且给大学生造成的影响以及在大学生心目中的地位都在逐渐降低。 　　通过这项调查，对于了解大学生的媒介使用习惯、使用时间等都有很大帮助。可以看出，以手机，互联网等新媒体，已经成为在校大学生日常生活中不可或缺的一部分。对在校大学生而言，新媒体带给了他们全新的生活，当然，新媒体是一把双刃剑，利与弊共存。 　　二、新媒体的积极影响 　　（一）新媒体成为大学生获得各种信息的重要来源和新的渠道 　　大学生上网的第一目的是获取信息。当前大学生的关注点十分广泛，大学生这么多的兴趣点通过传统媒体已经无法得到满足，互联网信息容量大，最大程度地满足了大学生的需求，为他们提供了最为丰富的信息资源。现在，互联网正在成为大学生获取种种信息的最佳来源。能够通过互联网了解实时新闻事件，及时了解社会，了解世界的各个方面。有利于大学生的社会化，有利于大学生树立全球意识。相对于传统时代的大学生，新媒体时代的大学生眼界、思维都要开阔和开放一些。 　　（二）新媒体有利于大学生丰富自我、不断提高自身技能、完善自我 　　新媒体互联网传播速度非常快，见解思维表达开放，言论自由，这些都非常符合大学生的心理特点，他们在网上自我创造、扩大交往、排解不良情绪，并把此作为提高自身素质的主要途径，因此我们几乎可以在互联网上能找到涉及大学生生活的所有方面的信息。对于大学生来说能够熟练地运用好新媒体设备、熟练地使用计算机互联网，使新媒体资源成为他们的取之不尽、用之不竭、学之不完的知识宝库。同时又通过新媒体了解更多的新事物、新思想、新的国家大政方针，开阔眼界和思维，激发想象力、创造力。计算机技能作为未来成功青年所必须掌握的五项基本技能之一。微博和QQ是很好展现自我的平台，使大学生可以随时分享身边的新鲜事物并加以简单的描述，可以让大家更加关注身边的事物，而且还可以通过微博得到推荐的一些好的电影、书籍、精彩的文章。 　　（三）新媒体有助于大学生表达情感的需求 　　大学生在网络中结识好多网友，获得现实中无法得到的情感交流、尊重和满足感。在网络里他们主要表达情感的方式有通过QQ聊天、建立个人主页、网恋和在贴吧等上边发表自己的观点及见解。大学生聊天的主要话题是爱情和友谊。他们在形形色色的新媒体世界里，不会感到孤独和寂寞。因此，无论什么兴趣爱好，总有许多人在“虚拟世界”里相互交谈，相互倾诉着秘密。大学生在使用互联网的过程中不仅锻炼了自己的独立思考问题的能力，还提高了自己对事物分析的能力和判断力。 　　（四）新媒体有助于满足大学生娱乐体验的需求 　　新媒体传播速度快捷，彻底打破了地域界限。新媒体有能力在技术上实现多媒体传播，达到时空交融、视听兼备的综合性艺术效果，营造出特定的情感氛围，大学校园里娱乐生活比较单调、娱乐设施较少，无法满足活泼好动的大学生的娱乐生活需求。大学生通过新媒体技术，在网络上玩惊险刺激的网络游戏、单机游戏，让人真正体验到心跳、紧张、眩晕等微妙的心理变化。还可以欣赏聆听各种美妙的音乐，观看电影。所以网上冲浪成为他们业余休闲、体验娱乐的重要方式。 　　三、大学生使用新媒体的消极影响 　　大学生接触新媒体世界既有积极的一面，也有消极的一面，随着越来越多的大学生接触新媒体，深入网络世界空间，负面影响日趋凸显，主要集中在以下几个方面： 　　（一）新媒体网络的交往导致大学生现实交往的冷漠化 　　与现实社会生活所不同的是，大学生在互联网络里面对的是一个虚拟的世界。人与人之间的情感交流和心灵沟通在一个人的成长和社会化过程中起着十分重要的作用。人与人直接的交往方式的改变也将导致人性格诸多方面的相应改变。因沉迷于新媒体网络世界的交往而产生的对现实交往的冷漠化会进一步变化为对现实情感的麻木、抵触以及对正义感和思想道德的缺失，最后导致对基本的事实和思想道德判断能力的丧失。所以，新媒体网络的社会化对大学生人际交往方式的改变所造成的负面影响是不可估量的。 　　（二）新媒体网络信息的泛滥导致大学生自我迷失，在人格形成发展上、三观认识上出现障碍 　　健康的心理与健康的人格密切相关，正确的自我认识是人格形成的重要组成部分。互联网是一张无边无际的“网”，内容虽然丰富却庞杂，存在好多垃圾信息，大学生在网上能频繁的接触到西方国家的宣传论调，文化思想、政治方针，这使得他们日常学习和头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国的大政方针、主流媒体意识形成冲突，使得大学生的世界观产生倾斜。大学生选择信息的能力、是非判断的能力、自我调控能力还不足以抵制不良信息的负面影响。很容易在不知不觉中成为不良信息“污染”的对象。因此，使得大学生的价值观产生扭曲。 　　四、抑制新媒体网络对大学生负面影响的相关建议 　　与新媒体对大学生的正面影响相比较，呈现的负面影响显得更加突出而尖锐。要解决这些问题，发挥新媒体对大学生的积极作用，摈弃和遏制新媒体对大学生的负面影响，应该做好以下工作： 　　建立健全有关法律机制，出台有关法规，采取有效措施，最大可能地防止利用网络进行犯罪或传播不健康信息的行为和现象。 　　大学生应该树立自己的职业生涯目标，增强学习的内动力。 　　加大选力度，是大学生能够及时认识到新媒体带来的负面影响，从而有效的减少和避免新媒体网络大学生的伤害，使其最大程度的发挥积极作用。 　　大学生要加强自身的管理，控制上网时间，明确上网目的。 　　在新媒体网络上经常举办有益于大学生身心健康的活动，吸引大学生积极参与，达到潜移默化的引导作用。 　　目前，大众传媒传递的信息纷繁芜杂、包罗万象，致使很多大学生已丧失了对媒体信息的辨别能力，无法做出正确的选择和判断，因此培养大学生的媒介素养显得尤为重要，社会各界都要为大学生运用新兴媒体创造一个良好的环境。 　　参考文献：

新媒体对大学生的影响论文2000

新媒体对大学生人际交往的影响怎么样的呢？因为现在的新媒体就是一种潮流，所以大学生的交流往往是离不开新媒体的呀。

新媒体改变了大学生的思维方式，丰富了大学生的阅历，为大学生各方面都提供了遍历，既节约了成本，又获得了很大的收获，同时又是一把双刃剑，不能好好利用又能走入歧途，不仅荒废学业可能违法犯罪。

看这篇论文 随着互联网技术的快速发展和广泛应用，人们日常生活与学习已离不开互联网，而互联网中的新媒体则以其更加便捷、快速的传播优势成为人们了解世界、展现自我的虚拟平台，变成人们生活的一部分，尤其是对大学生产生了不可忽视的作用。 　　一、新媒体的相关概念 　　所谓新媒体是相对于传统媒体而言的，是一个外沿不断变化的概念。主要是以网络技术和数字化手段为依托，通过互联网、无线网络等信道传播媒体的方式。它是新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等。相对于报纸、杂志、广播、电视四大传统意义上的媒体，新媒体被形象地称为“第五媒体”，它的信息具有完全个性化的特点，可以同时送达几乎无数的人，每个参与者，对内容拥有对等的和相互的控制。特别是随着手机3G时代的到来，耳目一新的手机等新兴媒体，以其快捷、便利的特点，迅速窜红于九零后，占据了他们更多的时间。 　　当前媒体产业正发生着深刻的变革，传统媒体正被新媒体的应用范围逐渐蚕食，呈扩大化趋势。 　　传播特点：新媒体是复合媒体，能对数字、文字、图像、视频等进行快速传播，具有交互性、即时性、数字化、个性化的传播特点。 　　（1）数字化是指以线性或非线性的方式将信息进行数字化处理，方便信息的传播，使其存储在媒介中让他人浏览。 　　（2）个性化是指每个人都充当媒体角色，与其他人区别开来，以自媒体的形式对自身特点进行大众传播。 　　（3）交互性是指实现信息接收与传送双方的双向沟通，能及时对信息做出反馈，打破了传统媒体信息流动的单一性，达到人际传播的目的。 　　（4）即时性是指突破传统媒体信息的时空限制，实现信息的实时传播，缩短了传播时间，增加了传播的时效性。 　　本项调研的群体样本为黄河科技学院在校大学生，根据他们接触并使用的新媒体的现实状况，在本词调研中所说的新媒体主要是指互联网、手机短信、飞信、微信、QQ、微博等。 　　在进行调查以前，我们首先确定了四个调查指标，即： 　　大学生媒介接触度和使用率。 　　大学生媒介使用目的。 　　大学生媒介使用时间段。 　　大学生对媒介的依赖度。 　　在确定了调查指标之后，又将每个指标细分为若干个调查题目。之后由各个调查员进入宿舍生活区进行调查。共发放180份问卷，收回177份，其中有效问卷177份，有效问卷收回率3%。虽然这次调查的问卷数目不多，但是这些问卷调查的对象覆盖面还是相对比较有代表性的，被调查的对象不仅有大一的、大二、大三的，而且涉及中文、外语、经管、理学、化工、电气等八个系别。通过这次调查汇总，我们总结出大学生在使用媒介的一些情况： 　　（一）大学生媒介接触度和使用率 　　在所有的媒介中，QQ、手机短信、飞信，微博已经成为现在校大学生交流途径的三大主体，各占比例41%、21%、12%、10%。从此项调查结果可以看出，QQ聊天在高校大学生日常生活中有着很高的地位。尤其是是手机，因为到了大学，人人都有了手机，而且手机既能上网，又能上QQ，使用率极高。而在这些使用最多的媒介当中，大学生每天的使用时间长多是3～5小时，可见，大学生使用这些媒介的时间相当长。 　　（二）大学生媒介使用目的 　　在问卷的选择中，使用各种媒介的目主要有：25%聊天，22%玩游戏、21%查资料、15%看新闻、17%的人选择其他。从使用目的来看，把网络作为娱乐消遣目的的占多数的。 　　（三）大学生媒介使用时间段 　　对于使用网络媒介的时间段的选择，选择中午、晚上、早上、下午的比例分别是30%、25%、23%、22%。最多的是集中的中午和晚上，这段时间也正好是大学生的课余时间。结合上边一个指标的结果，可以明显的看出来大学生在课余时间的娱乐消遣活动主要都是依赖的网络，以游戏和聊天为主。 　　（四）大学生对媒介的依赖度 　　在平时生活中最不能缺少哪种媒介的选择中，有41%的人选择了手机，有39%的人选择了网路，报纸、杂志、广播、电视所占份额都比较少。这个指标的调查结果明显反映出大学生对与手机和网络的依赖度最高，对于传统的报纸、杂志、广播等不光在使用的比例上降低，而且给大学生造成的影响以及在大学生心目中的地位都在逐渐降低。 　　通过这项调查，对于了解大学生的媒介使用习惯、使用时间等都有很大帮助。可以看出，以手机，互联网等新媒体，已经成为在校大学生日常生活中不可或缺的一部分。对在校大学生而言，新媒体带给了他们全新的生活，当然，新媒体是一把双刃剑，利与弊共存。 　　二、新媒体的积极影响 　　（一）新媒体成为大学生获得各种信息的重要来源和新的渠道 　　大学生上网的第一目的是获取信息。当前大学生的关注点十分广泛，大学生这么多的兴趣点通过传统媒体已经无法得到满足，互联网信息容量大，最大程度地满足了大学生的需求，为他们提供了最为丰富的信息资源。现在，互联网正在成为大学生获取种种信息的最佳来源。能够通过互联网了解实时新闻事件，及时了解社会，了解世界的各个方面。有利于大学生的社会化，有利于大学生树立全球意识。相对于传统时代的大学生，新媒体时代的大学生眼界、思维都要开阔和开放一些。 　　（二）新媒体有利于大学生丰富自我、不断提高自身技能、完善自我 　　新媒体互联网传播速度非常快，见解思维表达开放，言论自由，这些都非常符合大学生的心理特点，他们在网上自我创造、扩大交往、排解不良情绪，并把此作为提高自身素质的主要途径，因此我们几乎可以在互联网上能找到涉及大学生生活的所有方面的信息。对于大学生来说能够熟练地运用好新媒体设备、熟练地使用计算机互联网，使新媒体资源成为他们的取之不尽、用之不竭、学之不完的知识宝库。同时又通过新媒体了解更多的新事物、新思想、新的国家大政方针，开阔眼界和思维，激发想象力、创造力。计算机技能作为未来成功青年所必须掌握的五项基本技能之一。微博和QQ是很好展现自我的平台，使大学生可以随时分享身边的新鲜事物并加以简单的描述，可以让大家更加关注身边的事物，而且还可以通过微博得到推荐的一些好的电影、书籍、精彩的文章。 　　（三）新媒体有助于大学生表达情感的需求 　　大学生在网络中结识好多网友，获得现实中无法得到的情感交流、尊重和满足感。在网络里他们主要表达情感的方式有通过QQ聊天、建立个人主页、网恋和在贴吧等上边发表自己的观点及见解。大学生聊天的主要话题是爱情和友谊。他们在形形色色的新媒体世界里，不会感到孤独和寂寞。因此，无论什么兴趣爱好，总有许多人在“虚拟世界”里相互交谈，相互倾诉着秘密。大学生在使用互联网的过程中不仅锻炼了自己的独立思考问题的能力，还提高了自己对事物分析的能力和判断力。 　　（四）新媒体有助于满足大学生娱乐体验的需求 　　新媒体传播速度快捷，彻底打破了地域界限。新媒体有能力在技术上实现多媒体传播，达到时空交融、视听兼备的综合性艺术效果，营造出特定的情感氛围，大学校园里娱乐生活比较单调、娱乐设施较少，无法满足活泼好动的大学生的娱乐生活需求。大学生通过新媒体技术，在网络上玩惊险刺激的网络游戏、单机游戏，让人真正体验到心跳、紧张、眩晕等微妙的心理变化。还可以欣赏聆听各种美妙的音乐，观看电影。所以网上冲浪成为他们业余休闲、体验娱乐的重要方式。 　　三、大学生使用新媒体的消极影响 　　大学生接触新媒体世界既有积极的一面，也有消极的一面，随着越来越多的大学生接触新媒体，深入网络世界空间，负面影响日趋凸显，主要集中在以下几个方面： 　　（一）新媒体网络的交往导致大学生现实交往的冷漠化 　　与现实社会生活所不同的是，大学生在互联网络里面对的是一个虚拟的世界。人与人之间的情感交流和心灵沟通在一个人的成长和社会化过程中起着十分重要的作用。人与人直接的交往方式的改变也将导致人性格诸多方面的相应改变。因沉迷于新媒体网络世界的交往而产生的对现实交往的冷漠化会进一步变化为对现实情感的麻木、抵触以及对正义感和思想道德的缺失，最后导致对基本的事实和思想道德判断能力的丧失。所以，新媒体网络的社会化对大学生人际交往方式的改变所造成的负面影响是不可估量的。 　　（二）新媒体网络信息的泛滥导致大学生自我迷失，在人格形成发展上、三观认识上出现障碍 　　健康的心理与健康的人格密切相关，正确的自我认识是人格形成的重要组成部分。互联网是一张无边无际的“网”，内容虽然丰富却庞杂，存在好多垃圾信息，大学生在网上能频繁的接触到西方国家的宣传论调，文化思想、政治方针，这使得他们日常学习和头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国的大政方针、主流媒体意识形成冲突，使得大学生的世界观产生倾斜。大学生选择信息的能力、是非判断的能力、自我调控能力还不足以抵制不良信息的负面影响。很容易在不知不觉中成为不良信息“污染”的对象。因此，使得大学生的价值观产生扭曲。 　　四、抑制新媒体网络对大学生负面影响的相关建议 　　与新媒体对大学生的正面影响相比较，呈现的负面影响显得更加突出而尖锐。要解决这些问题，发挥新媒体对大学生的积极作用，摈弃和遏制新媒体对大学生的负面影响，应该做好以下工作： 　　建立健全有关法律机制，出台有关法规，采取有效措施，最大可能地防止利用网络进行犯罪或传播不健康信息的行为和现象。 　　大学生应该树立自己的职业生涯目标，增强学习的内动力。 　　加大选力度，是大学生能够及时认识到新媒体带来的负面影响，从而有效的减少和避免新媒体网络大学生的伤害，使其最大程度的发挥积极作用。 　　大学生要加强自身的管理，控制上网时间，明确上网目的。 　　在新媒体网络上经常举办有益于大学生身心健康的活动，吸引大学生积极参与，达到潜移默化的引导作用。 　　目前，大众传媒传递的信息纷繁芜杂、包罗万象，致使很多大学生已丧失了对媒体信息的辨别能力，无法做出正确的选择和判断，因此培养大学生的媒介素养显得尤为重要，社会各界都要为大学生运用新兴媒体创造一个良好的环境。 　　参考文献：

新媒体对生活的影响论文

你所提到的新媒体应该是新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等。相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体，新媒体被形象地称为“第五媒体”。新媒体既拥有人际媒体和大众媒体的优点：完全个性化的信息可以同时送达几乎无数的人；每个参与者，不论是出版者、传播者、还是消费者，对内容拥有对等的和相互的控制。又免除了人际媒体和大众媒体的缺点：当传播者想向每个接受者个性化地交流独特的信息时，不再受一次只能针对一人的限制；当传播者想向大众同时交流时，不再不能针对每个接受者提供个性化内容。同时他指出新媒体完全依赖于技术，不是人类先天自然拥有的技能。没有数字化等技术，新媒体完全不可能。2008北京奥运会，新媒体首次作为奥运会独立传播机构与传统媒体一起被列入奥运会的传播体系。互联网等新媒体平台被正式纳入赛事转播渠道，充分表明新媒体作为一种新传播渠道的社会价值和商业价值。奥运的巨大商机推动新媒体布局和发展，新媒体版权保护受到重视。总体上说，2005年学界对新媒体的研究比较充分，研究的文章也比较多，各主要核心期刊都开辟了相关的专题，但同时也有一些不足。相关的研究文章有30篇之多，但研究的重点基本上比较集中，话题相似，创新不多，一些文章给人以重复、雷同之感。一些学者所提出的观点比较肤浅，有的提出了问题却并没有阐述解决途径。

一、什么是新媒体新媒体是基于新技术支撑体系下出现的媒体形式，它通过手机、报刊、微博、电视等形式在不断地转变。他不仅融合了现代互联网技术，也通过无线技术，使我们的生活变得信息化，不仅可以通过电脑传递信息，电视，手机都给我们传递着丰富的新闻及娱乐服务。新媒体与传统媒体相比较，有几个特点：一是满足了人们日常休闲与娱乐的要求。现代社会，人们承受的压力越来越大，随着人们的压力的不断增加，人们对精神物质需求也不断增加；而且随着手机的广泛普及和日新月异的功能更新，使人们在新媒体上找到了缓解压力、放松心情的渠道，新媒体内容样式也制作的多种多样。使人们可以通过新媒体找到快乐，分享压力与喜悦。二是人存在沟通与互动的需求，而新媒体能及时地满足人们的这种需求。在新媒体不断发展的时代。人们不断地有着更多的个性化需求，与以往的信息时代相比，新媒体时代不但可以传播信息。还可以接收信息。建立信息的双向通道。从而满足了人沟通的需求，使得新媒体迅速地领先于传统媒体得到传播和普及。三是新媒体相比传统媒体具有互动性，更容易和快速的接受反馈。不仅信息交流的主动性更强。大众们可以通过新媒体接收和反馈信息，通过新媒体可以更好地交流一些社会现象，得到更多人的关心和帮助。四是内容多样性。新媒体有着庞大的资源体系，覆盖整个互联网，给广大人民更多的视角，体现新媒体更丰富的一面。新媒体样式创新更新迭代非常迅速，并且已经不再拘泥于固定端，随着移动设备的普及，新媒体更多地从电脑转向了移动端，微博、微信、各类应用等，样式多样复杂并越来越适应受众的需求。

新媒体让人们更方便快捷的获取信息，新闻事件从发生到报到的时间大大缩短，人们也多了一条投稿的快捷通道，新媒体能更真实更全面反应新闻资讯和生活热点，更接地气，更便民

新媒体对传统媒体的影响论文摘要

以应用互联网等数字技术为标志的新媒体的发展，使中国传统文化传播更加便捷，丰富了传播内容、渠道和传播手段，扩大了传播范围，更好地满足了受众的个性化需求。在传播传统文化的时候应充分发挥新媒体的特点，通过传统媒体与新媒体的结合，把文化传播与产业发展结合起来，更好地促进传统文化的传播。随着移动互联网的快速发展，我国已经进入了以移动互联网为主体的新媒体时代。在这个崭新的时代中，整个社会的媒体结构发生了翻天覆地的变化。传统纸质媒体和电视媒体对社会主要阶层的影响正在减弱，能从繁忙的工作和生活中抽出时间阅览传统媒体提供的内容的大众越来越少。同时，由于碎片时间利用率高，移动互联网新媒体成为许多人获取信息的主要途径。

我国作为一个拥有悠久历史的文明古国，在多年的发展过程中，积累了源远流长的传统文化。这些文化至今对人民的价值观念与生活方式仍发挥着十分重要的影响。伴随着信息技术的不断发展，新技术不仅便利了人民的生活，也对媒体行业进行了创新。如何运用新媒体传播传统文化，彰显文化价值，成为了社会各界普遍关注的问题。一、新媒体与传统文化的相关理论概述新媒体与传统文化，代表了两种不同的观念。如果想使二者和谐交融，则首先需要搞清各自的特征，为新媒体传播传统文化提供切入点。（一）新媒体的相关概述新媒体是借助互联网技术，并且通过电脑、手机等电子设备作为载体，为用户提供信息娱乐等服务。例如：拥有众多用户的微博、微信等社交软件，都属于新媒体的范畴。因为它们都需要借助互联网的帮助，才可以为用户提供各种服

随着通信技术、互联网、物联网等高新技术的发展，我国的媒体产业也在高速运转和变化着。现如今中国媒体产业面临着一个新旧媒体的发展与抗衡问题。以网络、手机为主新媒体对电视、报纸、广播等传统媒体带来巨大的冲击的同时也促进了传统媒体自身的改革，为传统媒体的发展带来机遇 --河南新华运营协会为你解答！

传统媒体的传播模式是单向性的而新媒体的传播模式是双向互动性的。

新媒体对传统媒体的影响论文题目

以应用互联网等数字技术为标志的新媒体的发展，使中国传统文化传播更加便捷，丰富了传播内容、渠道和传播手段，扩大了传播范围，更好地满足了受众的个性化需求。在传播传统文化的时候应充分发挥新媒体的特点，通过传统媒体与新媒体的结合，把文化传播与产业发展结合起来，更好地促进传统文化的传播。随着移动互联网的快速发展，我国已经进入了以移动互联网为主体的新媒体时代。在这个崭新的时代中，整个社会的媒体结构发生了翻天覆地的变化。传统纸质媒体和电视媒体对社会主要阶层的影响正在减弱，能从繁忙的工作和生活中抽出时间阅览传统媒体提供的内容的大众越来越少。同时，由于碎片时间利用率高，移动互联网新媒体成为许多人获取信息的主要途径。

新媒体的出现，某种程度上说明受众的兼容度更好了;受众不再局限于以传统媒体获得信息！也就是有了更多的接收信息的方式可以选择！我传统媒体会受到一定的冲击，但并不意味着传统媒体会消失！也就说变得更多样化了，载体发生改变！在选择接收方式上，说明受众对新媒体的接纳度越来越高！

在应对互联网的冲击时，旧媒体的反应显得有些缓慢而缺乏条理。考虑到它们多年成功形成的惯性思维、庞大的人员和基础设施成本、以及对于新闻品质的坚持，旧媒体的反应其实完全可以理解。而且当我们面对互联网上大量缺乏可信度和深思的内容时，我们会觉得其对品质的坚持依然有其价值。但在这个信息狂热的时代，内容的价值重要性在很多时候被大大减弱，新奇有趣成为了其是否能吸引受众能吸引用户眼球的重要因素。传统媒体当然也在尝试在新的媒体形态中找到自己的定位，纽约时报、卫报等经典大报的互联网转型为传统媒体留下了一些希望，但纵观固步自封的传统媒体，我们也许可以从电脑报这样曾经风光无限的媒体的衰落中看到其未来。但对媒体来说，在这个时代更值得留意的一个问题是：读者是否还在乎信息来源于哪里。当想要了解一条新闻时，现在的用户往往会从搜索引擎、社交网络、新闻聚合网站开始，点击最想看的那条链接入手，用户对于某一家特定媒体的忠诚度明显已经大大消退，这对以用户为核心的广告模式谋生的媒体来说无疑是更大的挑战。如何能够更好的吸引用户，传统媒体也许应该向那些纯正的网络媒体取经。

颠覆性的影响，不光是在对传统媒体的影响，还体现在对全民的思想的影响上。全民都参与监督。一方面网络的信息安全还不能很好的得到保障，言论虽是自由，但根源上这这表面的自由是被运营商监督的，如果政府部门介入，网络运营商必须提供相应的信息，即网络上的发言人信息安全难以保障；另一方面，民众反映问题确实比以往更及时更高效，但是没有强有力的法治力量去给与民众所提的问题相应的回答，这一点也是新媒体亟待解决的事情，反映及时还需解决及时，否则，新媒体带来的技术进步难以真正受益于人民