当代大学生能为国防建设做些什么论文

当代大学生能为国防建设做些什么论文

写作思路：当代大学生是有活力、有前途的一代，是祖国的栋梁，是祖国的希望。 所以我们大学生要为国防建设做贡献。作为21世纪的大学生，我们亲眼目睹了当今世界变化的日新月异，经济高速发展，经济全球化，科技的一次又一次的重大突破……但是在看到经济高速发展的今天，我们也不得不军事的重大变化。从自动化变为信息化，数字化，精确度再三提升。特别是近几年来，美国日本印度等国军事力量迅猛发展。这对我国无疑造成了一种的威胁与压力。因此，我们应该明确如何履行好我们的国防义务，对此，我认为有以下两点：首先，依法参加军事理论课学习，从而很好地改善知识结构，提高综合素质。现在我们在生活上并不缺少什么，然而精神需求却是永远也得不到满足的，而《孙子兵法》就从另一角度很好的满足了这一需求。他使我们的知识结构，理论基础又有了一个很好的定位。提高了我们的综合素质。此外，我国也是世界上最早有兵法记载的国家，中国兵法，博大精深，最具代表性的当然还是首推〈〈孙子兵法〉〉。虽然他只有十三篇，但却包罗了世界万象，各种战术。对当时和现在以至将来都有非常大影响。其中“知己知彼，百战不殆”可谓是军事战略中的经典总结，对任何一个时代，任何一个领域都是适用的。其次，认真参加大学生军训，履行大学生兵役义务。军训生活丰富多彩，适当地开展了一些丰富多彩的部队文体活动，增强了我们的积极性，使原本单一的队列训练、体能训练也充满生气。如篮球赛、内务卫生评比、国防知识竞赛、队列会操、拔河比赛、军事游戏、演讲、教官学员联欢晚会等。通过这些部队传统活动：一是可以活跃气氛，增强军训的趣味性，提高了我们军训的积极性和主动性；二是密切了教官和学生的关系，寓教于乐，取得了更好的效果；

好好学习就行了饿——现在，不要想那么多，有你发挥的余地的饿～

当代大学生如何为国防做贡献：本文论述了军事课在普通高等学校的地位与作用，主要针对新时期国防教育对青年学生教育的特点及重要意义。军事课在普通高校的开展，体现了我国国防教育不只是国防安全观念意识教育，更重要的是提高青年学生的综合素质教育，使其覆盖社会各个领域，形成良好的社会道德风尚。通过军事课使他们掌握一定的军事基础知识和技能，结合所学专业知识，为改善后备兵员知识结构，为未来高技术局部战争输送高素质后备兵员打下良好的基础。 关键词：军事课 普通高校 国防教育 素质教育 普通高校的军事课，自1985年教育部在部分高校进行大学生军事训练试点以来，不少高校将军事理论课教学和军事技能训练（统称军事课）相结合的国防教育，作为必修课纳入教学计划，随着教育改革的深化和社会主义市场经济对人才需求的变化，国防教育在普通高校中的地位和作用越来越重要。20年来，各高校军事课的开展逐步得到了完善，已经走上了法制化轨道。它对提高学生的综合素质，为国防建设培养高质量预备役技术人才起到了重要作用。 一、普通高校开展军事课在学生素质教育中的地位 根据教育部、总参谋部、总政治部关于印发《普通高等学校军事课教学大纲》的通知要求，军事课列入学校教学计划，军事理论教学时数为36学时，军事技能训练为2-3周，学生成绩记入学生档案。军事课在普通高校虽然属于基本素质教育的范畴，但在整个高等教育体系中它不仅具有“增强全民国防观念，提高全民国防意识”的功能，而且是对学生人生观、价值观、世界观趋于成熟的关键引导，特别是在强手如林的未来世界激烈竞争中，他们必须有坚强的意志，强烈的民族精神才能利于不败之地。所以，军事课在提高学生综合素质方面，具有其他学科所无法替代的地位和作用。 1、学校领导及教师的认同感 多年来实践证明，开展大学生军事课，对大学生进行军事教育不仅使学生学到了一定的军事理论知识和技能知识，同时还培养了学生的组织纪律性和吃苦耐劳的精神，对他们的健康成长起到了良好的作用。另外，各高校把军事课看成是新生入学的第一课，上好这一课将给大学生在校4-5年的学习生活中打下良好的基础，因此，被各高校领导及教师们认同。由于各所高校领导的重视，各部门的积极支持配合，给予了大量人力物力投入，所以军事课在普通高校中充分体现出了它的育人地位和效果。 2、学生的认同感 军训期间学生们能自愿接受紧张而艰苦的军事训练，亲身体验军营生活接受军事锻炼，部队派出的优秀教官进校军训，在完成承训任务的同时，把人民军队的好思想、好作风带进了校园，使同学们有了面对面向解放军学习的机会。解放军严明的组织纪律性和优良作风对同学们产生了直接影响，解放军的良好素质和军人魅力给他们留下了永不磨灭的印象，并建立了深厚友谊。虽然是十几天的军训生活，却能使他们终身难忘，军训后仍然留恋那十几天的军营生活，有人说，“军人的素质是一种永恒”，这足以证明军事课在当代大学生心灵深处的地位和影响。目前社会上一些企事业单位招聘高校学生，把学生是否经过军事教育作为一个优先选择的条件，学生本身也认识到了这一点，所以在军事教育过程中积极主动接受军事训练，认真学习军事理论基础知识争取好的成绩。 3、家长及社会的认同感 家长及社会对高校的学生军事教育给予了大力的支持和认同。家长更希望自己的孩子能通过军事训练改变日常生活中懒散懈怠作风，锻炼他们的意志品德，平衡他们的心态。认为一个人要成就一番事业就必须有坚强的意志，聪明是一种财富，意志则是更大的财富。聪明人办小事，坚强者才能办大事的道理。社会上一些企事业单位招聘高校学生也把学生是否经过军事教育作为一个条件来优先选择，普通高校的军事教育得到了社会各界支持与鼓励，形成了良好社会风气。《2004年中国的国防》白皮书中说：“中国政府多年来开展多种形式的国防教育，提高国防观念。国防教育工作已初步形成政府重视、社会支持、全民参与的良好局面。”由此看出普通高校的国防教育有它素质教育的现实意义，是不可多得的实施人才兴国战略、培养“四有”新人的重要基地。 二、普通高校开展军事课在学生素质教育中的作用 军事课是高校国防教育的重要组成部分，是爱国主义教育的重要内容之一。国防教育与科学文化教育、思想道德教育、心理素质教育等既有联系又有区别。学校的国防教育是通过集中军事训练，上军事理论课和分层次的多种形式国防教育，以及课程之外的国防知识演讲、竞赛、军事夏令营等军体活动来体现的，无论在德育，还是在智育、体育等方面，都为大学生成才提供了一个新的载体。它不仅有助于良好道德的形成，而且拓宽了大学生的知识面，增强了体魄，从这种意义上来说，起到了其它教育形式所不能替代的作用。 普通高校的国防教育内容是按照《通知》要求进行教学的，从教育目的、教育内容和手段及方法上看，国防教育为高校教育注入了活力，当代大学生思想活跃可塑性强，接受能力快，特别是刚迈入大学校门的学生，他们充满对大学的好奇和渴望，大学时期正是世界观、人生观、价值观改造和形成的关键时期。高校的国防教育有着广阔的空间，使学生在军事课程之内接受系统国防教育，充分发挥着国防教育在学生素质教育中的作用。 1、通过基本军事技能训练能磨练他们的意志品质，并提高他们的身体素质和精神面貌。十几年的寒窗苦读使他们长期处于脑力劳动状态，再加上各种主客观因素，普遍存在心理素质脆弱，视力下降，身体素质差等问题。而高校的军事训练是高等教育的组成部分，它集中训练的特点是，严格、紧张、统一、有序。这对于刚刚走出家门的大学生来说是对自我极限的挑战，军事训练很好的培养了他们顽强拼搏和集体主义协作的精神，增强他们的组织纪律观念和集体荣誉感，为他们的大学生活乃至将来的工作生活打下了良好的基础。 2、大学生学习军事理论对完善学生知识结构具有重要作用，每一个国家和民族从自身安全出发，都把自己的最新科技成果运用到国防上，大学生通过学习现代军事科学知识，可以亲身感受到自己所学专业和知识在军事领域中的应用，从而极大的激发他们刻苦学习现代科学文化知识的积极性和自觉性，可以增强勇于向困难挑战，勇攀科学高峰的意识。 3、普通高校的军事课，教学方法和手段先进灵活。目前，高校国防教育基本做到了理论和实践相结合，军事训练和军事理论相结合，利用多媒体教学，结合教学内容及要求制作教学课件，形象生动，增强了学生的感性认识，提供最新最快最先进信息，激发他们的爱国热情。课外国防教育活动灵活多样，知识性与趣味性相结合，使学生产生浓厚兴趣，保证国防教育在高校具有稳定和长效功能。 三、普通高校开展军事课在学生素质教育中具有的深远意义 《国防教育法》指出：“学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。”在高校开展以学生军训、军事理论课教学和课外多层次多样式国防教育活动，是按照国防教育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求，适应我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要，是提高学生全面素质的一个重要环节，所以搞好高校国防教育具有深远的意义。 学生是国防建设的后备力量，随着军事高科技的飞速发展，未来战争是技术的抗衡，是人才的较量。而这些人才的培养，仅仅靠军队院校是远远不够的，还必须依靠地方院校来培养。青年学生是社会的重要组成部分，也是最生动最具活力的群体。他们的素质高低，国防观念的强弱，将对社会起到巨大的“辐射”作用。随着我国社会的发展和进步，社会公民绝大多数受过大、中学校教育，据2003年统计表明，全国有1100多所高等院校和11500多所高级中学按照要求开展了学生军训，800多万学生接受军事训练及军事理论基础教育。因此学生军事课开设将在全体公民中形成越来越大的覆盖面，作为后备兵员的储备，对改善现代军队兵员文化、科学技术结构具有重要意义。 学生是祖国的未来，通过学校国防教育所积淀形成的道德行为、意志品德，渗透到社会各个领域，有助于形成良好的社会道德风尚，成为二十一世纪现代化建设的社会主义新人，是一件利国利民关乎国家长治久安的大事。所以，军事课在普通院校开设具有深远的现实意义

国防教育对当代大学生的意义:让学生主动关心国家与国际大事 关注国防建设事业发展 国防教育是一个紧跟时代脚步 颇具现实意义的大工程 与当代世界政治 军事 经济发展密切相关目前全世界霸权主义和强权政治依然存在 局部战争 地区战争不断 天下并不太平 当代大学生只有时时关注国家与国际大事 关注我国国防建设事业的发展 不断提高自己的政治 军事敏锐性 才能识得大局 顾得大体 从中发现自己该做什么 能做什么 更有质量的为我国国防建设添砖加瓦当代大学生需努力学习专业知识 投身国防建设实践当代大学生只有将国防使命牢记于心 发愤苦读 刻苦学习科学文化知识 成为本专业中的人才 并不断提升自身素质与能力 将书本知识应用于提高国家防卫能力的实践中 解决实际问题 才能真正不负国家的培养 才能使我国在激烈的国际竞争中立于不败之地

当代大学生在国防建设中能做点什么论文

当代大学生首先必须认真学习和掌握好基本的军事理论知识，树立正确的国防观念，懂得我们国防建设的重要意义。响应征兵号召，应征报名参军入伍，献身于国家国防建设事业。

当代大学生如何为国防建设做贡献？俗话说：“国家兴亡，匹夫有责“！当代大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望和未来，肩负着人民的重托和历史的责任。而国防建设和军队建设是国家安全和现代化建设的基本保证；保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责；建立巩固的国防是我国现代化建设的战略任务，是维护国家安全统一和全面构建社会主义和谐社会的必需之举。因此，作为国家的一员，作为具有高等文化知识的当代大学生，作为国防建设的排头兵，当代大学生更应该倾尽所能为国防建设作贡献。那么如何为国防建设做贡献我们应努力做好以下几点：一，当前，和平与发展仍是时代的主题。国防意识是一种自觉维护民族和国家利益的集中展示，是民族精神和国民素质的全面体现。当代大学生首先必须认真学习和掌握好基本的军事理论知识，树立正确的国防观念，懂得我们国防建设的重要意义。国防建设是国家安全的重要保障，是国家独立自主，抵御外来侵略的前提条件，是我国社会主义建设和国家繁荣发展的重要保障！国防和军队建设，在中国特色社会主义事业总体布局中占有重要地位。当代大学生必须站在国家安全和发展战略全局的高度去认识。二，关心国家大事和国际形势。当前国际形势比较复杂，特别是以美国为首的西方势力对我国不断挑衅，南海危机，韩国”萨德“部署，日本阴谋捣乱，越南捉摸不定的时刻搅局等等这些对我们带来的不稳定因素。这些事件都对我国主权独立、领土完整、国防安全构成了威胁。当代大学生只有时时关注国家与国际大事，关注我国国防建设事业的发展，不断提高自己的政治、军事敏锐性，才能识得大局，顾得大体，从中发现自己该做什么、能做什么，各尽所能，有质有量的为我国国防建设贡献自己的力量。三，现代战争是高科技信息化的战争，是一个国家综合实力的具体体现。国防建设需要国家的政治、经济、科技、文化、军事、外交、自然等综合力量来支持，国防建设也更加突出复合力量建设。当代大学生只有牢记我国防使命发愤苦读，刻苦学习科学文化知识，成为本专业中的人才，并不断提升自身素质与能力，将自己掌握的各种知识应用于提高国家防卫能力的实践中，才能真正不辜负国家的培养，才能使我国在激烈的国际竞争中立于不败之地。四，“实践是检验真理的唯一标准”。响应国家号召，服兵役是我们每个适龄青年应尽的义务也是一种责任，而作为掌握高知识水平的大学生更要走在时代最前沿。当代大学生是掌握着先进科学文化知识，拥有较高素质的优秀群体，要用满腔的热情与能力响应征兵号召，应征报名参军入伍，献身于国家国防建设事业。随着信息时代的到来，以信息为基础的高科技战争成为未来战争的主要形式，我们大学生应该充分利用自己的高学历，学为军用，提升我国军队整体素质与战斗力，增强我国国防实力。因此，当代大学生要大力开展国防教育，培养当代大学生的爱国意识，对于正民风、壮国魂，对于振奋民族精神，提高民族素质，激发大学生建设祖国的紧迫感、责任感和使命感，增强民族的凝聚力和向心力，从而有力地促进我国的经济建设，不断满足人们的物质文化需要，为实现我们中华民族的伟大复兴贡献自己的力量！

身为一名大学生，除了学习主业以外，还应关注国家实事、了解国家的对外政策。可以和同学一起组织一次国防建设演讲或者当身边有国防建设类活动的时候积极参加。还应该储备一定量的国防知识，了解国防动态。

我提个好主意。去守卫边疆。。。。顺便带着书继续学习。。。貌似有点苛刻哈，再找点好事吧，去了顺便找个媳妇，家成了，领着娃回来~！

当代大学生如何为国防建设做贡献论文

作为21世纪的大学生，我们亲眼目睹了当今世界变化的日新月异，经济高速发展，经济全球化，科技的一次又一次的重大突破……但是在看到经济高速发展的今天，我们也不得不军事的重大变化。从自动化变为信息化，数字化，精确度再三提升。特别是近几年来，美国日本印度等国军事力量迅猛发展。这对我国无疑造成了一种的威胁与压力。因此，我们应该明确如何履行好我们的国防义务，对此，我认为有以下两点：首先，依法参加军事理论课学习，从而很好地改善知识结构，提高综合素质。现在我们在生活上并不缺少什么，然而精神需求却是永远也得不到满足的，而《孙子兵法》就从另一角度很好的满足了这一需求。他使我们的知识结构，理论基础又有了一个很好的定位。提高了我们的综合素质。此外，我国也是世界上最早有兵法记载的国家，中国兵法，博大精深，最具代表性的当然还是首推〈〈孙子兵法〉〉。虽然他只有十三篇，但却包罗了世界万象，各种战术。对当时和现在以至将来都有非常大影响。其中“知己知彼，百战不殆”可谓是军事战略中的经典总结，对任何一个时代，任何一个领域都是适用的。其次，认真参加大学生军训，履行大学生兵役义务。军训生活丰富多彩，适当地开展了一些丰富多彩的部队文体活动，增强了我们的积极性，使原本单一的队列训练、体能训练也充满生气。如篮球赛、内务卫生评比、国防知识竞赛、队列会操、拔河比赛、军事游戏、演讲、教官学员联欢晚会等。通过这些部队传统活动，一是可以活跃气氛，增强军训的趣味性，提高了我们军训的积极性和主动性；二是密切了教官和学生的关系，寓教于乐，取得了更好的效果；三是通过这些集体活动，培养了我们互帮互助的精神，提高集体主义观念，强化协作意识。虽然现在我国和别国一直都是和平相处，但同时不得不考虑一旦发生较大的利益冲突可能发生的大规模战争。因此从这点我们知道了我国在重视经济发展的同时对周边大的国家也在保持高度的重视，特别是对一些比较有野心的国家和地区。国防建设仍是我们的首要任务。通过对军事理论课的学习，他使我开拓了视野，拓宽了知识面，重新且很好地构建了知识结构，加强了我对国防的认识。进一步提升了我的综合素质与修养。让我有了一个更好的人生观，价值观和世界观

其实这事和普通大学生几乎没有任何关系。

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搜一下：请结合自身实际谈谈在强军兴军的实践中，大学生如何做出应有的贡献?再看看别人怎么说的。

大学生能为国防做什么论文

作为21世纪的大学生，我们亲眼目睹了当今世界变化的日新月异，经济高速发展，经济全球化，科技的一次又一次的重大突破……但是在看到经济高速发展的今天，我们也不得不军事的重大变化。从自动化变为信息化，数字化，精确度再三提升。特别是近几年来，美国日本印度等国军事力量迅猛发展。这对我国无疑造成了一种的威胁与压力。因此，我们应该明确如何履行好我们的国防义务，对此，我认为有以下两点：首先，依法参加军事理论课学习，从而很好地改善知识结构，提高综合素质。现在我们在生活上并不缺少什么，然而精神需求却是永远也得不到满足的，而《孙子兵法》就从另一角度很好的满足了这一需求。他使我们的知识结构，理论基础又有了一个很好的定位。提高了我们的综合素质。此外，我国也是世界上最早有兵法记载的国家，中国兵法，博大精深，最具代表性的当然还是首推〈〈孙子兵法〉〉。虽然他只有十三篇，但却包罗了世界万象，各种战术。对当时和现在以至将来都有非常大影响。其中“知己知彼，百战不殆”可谓是军事战略中的经典总结，对任何一个时代，任何一个领域都是适用的。其次，认真参加大学生军训，履行大学生兵役义务。军训生活丰富多彩，适当地开展了一些丰富多彩的部队文体活动，增强了我们的积极性，使原本单一的队列训练、体能训练也充满生气。如篮球赛、内务卫生评比、国防知识竞赛、队列会操、拔河比赛、军事游戏、演讲、教官学员联欢晚会等。通过这些部队传统活动，一是可以活跃气氛，增强军训的趣味性，提高了我们军训的积极性和主动性；二是密切了教官和学生的关系，寓教于乐，取得了更好的效果；三是通过这些集体活动，培养了我们互帮互助的精神，提高集体主义观念，强化协作意识。虽然现在我国和别国一直都是和平相处，但同时不得不考虑一旦发生较大的利益冲突可能发生的大规模战争。因此从这点我们知道了我国在重视经济发展的同时对周边大的国家也在保持高度的重视，特别是对一些比较有野心的国家和地区。国防建设仍是我们的首要任务。通过对军事理论课的学习，他使我开拓了视野，拓宽了知识面，重新且很好地构建了知识结构，加强了我对国防的认识。进一步提升了我的综合素质与修养。让我有了一个更好的人生观，价值观和世界观

新时期的大环境下，爱国主义教育更显为重要！新时期的大学生应该认真全面的了解国防知识，增强国防意识国防教育是建设和巩固国防的基础。一方面，以爱国主义为精神支柱的国防力量是不可战胜的，而国防教育的主要作用正是激发公民的爱国热忱，为国防建设奠定坚实的基础。国防教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分。从根本上说，国防教育和社会主义精神文明建设都是为了提高公民的素质，是为了培养合格的人才，都是为了激励全国人民把中国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。正是由于国防教育和社会主义精神文明建设在目的、内容、手段上的一致性，才使得前者成为后者一个必不可少的组成部分。学生军事训练的地位作用1．军事训练是学生必须履行的兵役义务。根据兵役法的规定，高等学院的学生在就学期间，必须接受基本军事训练，高级中学和相当于高级中学的学校，配备军事教员，对学生实施军事训练。对大学生进行军训技能训练，是目前大多数高校进行国防教育的主要方式之一。开展军事训练可以提高大学生身体素质，强健体魄，培养优良的团队精神、集体主义意识，练就艰苦奋斗作风和不畏艰难、顽强拼搏、吃苦耐劳的战斗精神，使其身心素质得到全面发展和提高。学生军事训练是加强国防后备力量建设的战略举措。学生通过军事训练，增强国防意识，掌握一定的军事理论和军事技能，提高依法履行兵役义务的自觉性，有利于长势快速实施兵员动员。通过学生军事训练，可以为国家储备大量的军事后备人才，为建设强大的国防后备力量奠定建设的基础。学生军事训练是粗精血是全面发展的重要手段。学生通过军事训练，不仅可以丰富知识，增强体魄，而且还可以培养无私奉献的责任意识，令行禁止的纪律观念，扎实奋斗的拼搏精神，有利于促进学生德、智、体全面发展，造就国家经济建设和国防建设的优秀人才。国防教育的目的增强国防观念。国防观念是公民从四国防活动的思想基础。公民只有具备一定的国防观念，才可能积极学习国防知识和军事技能，主动履行国防义务。正确认识到一个国家要能自立于世界民族之林，必须具有足够的综合国力，而综合国力有实际政治、经济、外交、科技、国防实力和战争潜力于一体的力量，不能把“国富”看成“国强”，“国父”和“国强”必须同步行进。大力开展各种国防教育宣传活动，使大学生充分了解我国国防政策、国防教育的现状、国防教育的重要性，增强其紧迫感、责任感和忧患意识，使他们自觉投入到国防教育中去。

写作思路：当代大学生是有活力、有前途的一代，是祖国的栋梁，是祖国的希望。 所以我们大学生要为国防建设做贡献。作为21世纪的大学生，我们亲眼目睹了当今世界变化的日新月异，经济高速发展，经济全球化，科技的一次又一次的重大突破……但是在看到经济高速发展的今天，我们也不得不军事的重大变化。从自动化变为信息化，数字化，精确度再三提升。特别是近几年来，美国日本印度等国军事力量迅猛发展。这对我国无疑造成了一种的威胁与压力。因此，我们应该明确如何履行好我们的国防义务，对此，我认为有以下两点：首先，依法参加军事理论课学习，从而很好地改善知识结构，提高综合素质。现在我们在生活上并不缺少什么，然而精神需求却是永远也得不到满足的，而《孙子兵法》就从另一角度很好的满足了这一需求。他使我们的知识结构，理论基础又有了一个很好的定位。提高了我们的综合素质。此外，我国也是世界上最早有兵法记载的国家，中国兵法，博大精深，最具代表性的当然还是首推〈〈孙子兵法〉〉。虽然他只有十三篇，但却包罗了世界万象，各种战术。对当时和现在以至将来都有非常大影响。其中“知己知彼，百战不殆”可谓是军事战略中的经典总结，对任何一个时代，任何一个领域都是适用的。其次，认真参加大学生军训，履行大学生兵役义务。军训生活丰富多彩，适当地开展了一些丰富多彩的部队文体活动，增强了我们的积极性，使原本单一的队列训练、体能训练也充满生气。如篮球赛、内务卫生评比、国防知识竞赛、队列会操、拔河比赛、军事游戏、演讲、教官学员联欢晚会等。通过这些部队传统活动：一是可以活跃气氛，增强军训的趣味性，提高了我们军训的积极性和主动性；二是密切了教官和学生的关系，寓教于乐，取得了更好的效果；

大学生为国防建设做贡献论文

我觉得现在的大学生要为国防做贡献的话，那你最好的办法就是把自己的学习搞好了，然后以后投身到这个国防建设中就可以了呀，当然你现在是没有什么能力的哟

什么是国防教育？是指通过对全体公民进行一定的战争观、国家安全观、利益观以及国防知识的宣传教育，使公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的军事技能，激发爱国热情，自觉履行国防义务。02为什么要加强全民国防教育？①可以提高全民国防观念，激励人们爱国之心和报国之志，把国家和民族的利益放在首位，自觉地关心和支持国防建设。②可以振奋民族精神，有效地防止和抵制各种腐朽思想的侵蚀，反对国际敌对势力的侵略、颠覆和渗透以及“和平演变”的阴谋，坚定建设有中国特色的社会主义信念。③可以加深军政、军民之间的感情，更加广泛深入地开展拥军优属、拥政爱民和军民共建社会主义精神文明的活动，进一步加强军政、军民的团结。④可以加强国防法制观念，自觉地依法履行兵役义务，保护军事设施。⑤普及国防知识和军事技能，提高保卫祖国的本领。03我国国防政策的基本内容有哪些？我国的国防政策服从和服务于国家的总政策，其基本思想是：国家独立自主、自力更生地建设和巩固国防，实行积极的防御战略，坚持全民自卫原则：国家在集中力量进行经济建设的同时，加强国防建设，促进国防建设与经济协调发展。具体讲，就是加强必要的国防力量建设，维护国家主权、领土完整和安全，争取和平稳定的国防环境，保卫人民的和平劳动，保证社会主义现代化建设顺利进行，坚持和平自主的防卫原则，永远不搞侵略扩张，在外交上奉行和平共处五项原则，与各国友好合作，不依任何大国，不同他们结盟。

首先要立一个有吸引力的题目，然后嗯其中一个观点展开收集相关资料，从而完成国防方面的一个论文