关于基层治理的申论文章标题有哪些

关于基层治理的申论文章标题有哪些

结构：报头、报核、报尾。报核部分包括：标题、开头、主体、结尾。因为简报结构比较复杂，因此一般考试过程中不要求写规范格式，即只要求写出简报的要点。如果只要求写简报的要点，此题就即简化又转化了，可能转化为经验题或对策题的写法。但也有极少数的考题中是要求按照简报的格式来写的，那么就必须按照格式要求去写。但报尾部分可写可不写，视具体情况而定，看资料里是否给了报尾的要点。用好方法推进基层治理西区在推进基层治理中，在基层党委的领导下，善于运用和群众打交道的艺术，灵活运用各种方式方法，把治理工作顺利推进，取得了群众的理解和支持。主动了解群众的需求，为独居老人提供呼叫服务。针对社区独居老人较多的情况，定制了一款集手机与对讲机功能于一体的“呼叫器”，发放给老年人使用。老人们如需要帮助，通过“呼叫器”，随时能与社区取得联系，社区会在第一时间安排相关人员上门服务。有了呼叫器，老人们就不用再担惊受怕了，子女在外工作也很放心。用群众易于接受的方法，把治理工作合情合理合法地推进。一、建设社区“法治茶馆”：1、把矛盾纠纷和建议意见放到台面上，在聊天、喝茶、拉家常的过程中解决。2、设立法律主题赶场日，免费发放法律手册，法律顾问现场讲解法律问题。二、增强村民依法维权的意识：1、区司法局为每个村配备了律师，每个月都有普法讲座，提供免费法律帮扶。2、村委会不仅用广播讲法律、“摆”道理，还设置了议事厅，有了小矛盾心平气和把事情“摆”出来，把道理讲清楚，共同解决问题。以心换心，拉近群众距离，解决群众难题。一、建立村级微信群：1、让乡镇干部、民（辅）警、村组干部、每户村民代表等成为“微友”，干部实行“实名＋职务”亮明身份。2、群内及时发布政策、工作、村务等信息，群众可直接提出意见、进行监督。3、让群众直接参与到村级事务管理中，拉近了村民和村干部之间的距离。二、深入基层干实事解难事，在执法过程中耐心指导、动之以情、晓之以理，帮助群众解决经营和生活上的难题，取得了群众的理解和支持，形成干群关系良性互动，有理有法推动基层治理。同样一个道理，一个政策，用不同的方法，就有不同的效果，西区用实践为我们提供了宝贵的经验。解析：最后一段没有事例，所以为总结段。最后不停地反复出现方法和类似的同义词，说明“方法”是文章的中心。我们也很容易发现，最后一段里面有三个具体的做群众工作的方法，这就是三个分论点，把前面五段的事例分类归纳概括即可。

审题：在申论考试的过程中，一般会分成五大类题型，分别是归纳概括、提出对策、贯彻执行、综合分析、申发论述。什么题算是归纳概括题，什么题算是贯彻执行题，就需要我们从题干中的关键词中寻找答案。一般在归纳概括的题干中会出现归纳、概述、概括等词语;在提出对策的题干中一般会出现对策、建议、措施等词语;在贯彻执行类的题干中一般会出现《***》，告知我们要写的公文;在综合分析的题干中一般会出现理解、启示、评价、看法等词。这些词的作用就是让我们来确定题型。但凡出现了题干中的关键词，题型就可以轻而易举确定下来了。找准作答对象：找准作答对象的作用有两个，一个是帮助考生们确定题型，只要有归纳概括题的作答对象出现，这个题一定是归纳概括题。另一个是符合问什么答什么的核心要求，如果这道题的作答对象是问题，那所有的答案只回到材料中找出问题，影响或者对策的部分就都可以忽略了。归纳概括题的作答对象一般有问题、影响、原因、现状、主旨、主要内容、概念。提出对策题的作答对象一般为针对问题提对策、针对原因提对策、材料直接给对策。贯彻执行题的作答对象一般为公开信、倡议书、汇报纲要、回帖、编者按、整改通知书等公文。综合分析题的作答对象一般有谈对观点、现象、句子、词汇之间的关系的理解。理清范围：在审题的过程中，审清了范围就会降低作答的难度，更准确地找到答案要点。但作答范围也分成三种不同的情况。第一种情况，题干会明确给出作答范围，一般为“根据、依据、结合、围绕、针对”给定材料4或者某一段话，那么这道题的答案要点只要材料4中选择。第二种情况，如“给定资料5”出现了划线的一句话，如网络是把双刃剑，请谈谈你对这句话的理解。在题干中，“给定资料5”之前没有任何修饰和限定性的词语，所以这道题在答题时要重点看“给定资料5”，但答案来源于全篇资料。最后一种情况是结合“给定资料”进行设问。在题干中没有给定具体的材料，需要通读全篇来寻找答案来源。

关于基层治理的申论文章题目有哪些

审题：在申论考试的过程中，一般会分成五大类题型，分别是归纳概括、提出对策、贯彻执行、综合分析、申发论述。什么题算是归纳概括题，什么题算是贯彻执行题，就需要我们从题干中的关键词中寻找答案。一般在归纳概括的题干中会出现归纳、概述、概括等词语;在提出对策的题干中一般会出现对策、建议、措施等词语;在贯彻执行类的题干中一般会出现《***》，告知我们要写的公文;在综合分析的题干中一般会出现理解、启示、评价、看法等词。这些词的作用就是让我们来确定题型。但凡出现了题干中的关键词，题型就可以轻而易举确定下来了。找准作答对象：找准作答对象的作用有两个，一个是帮助考生们确定题型，只要有归纳概括题的作答对象出现，这个题一定是归纳概括题。另一个是符合问什么答什么的核心要求，如果这道题的作答对象是问题，那所有的答案只回到材料中找出问题，影响或者对策的部分就都可以忽略了。归纳概括题的作答对象一般有问题、影响、原因、现状、主旨、主要内容、概念。提出对策题的作答对象一般为针对问题提对策、针对原因提对策、材料直接给对策。贯彻执行题的作答对象一般为公开信、倡议书、汇报纲要、回帖、编者按、整改通知书等公文。综合分析题的作答对象一般有谈对观点、现象、句子、词汇之间的关系的理解。理清范围：在审题的过程中，审清了范围就会降低作答的难度，更准确地找到答案要点。但作答范围也分成三种不同的情况。第一种情况，题干会明确给出作答范围，一般为“根据、依据、结合、围绕、针对”给定材料4或者某一段话，那么这道题的答案要点只要材料4中选择。第二种情况，如“给定资料5”出现了划线的一句话，如网络是把双刃剑，请谈谈你对这句话的理解。在题干中，“给定资料5”之前没有任何修饰和限定性的词语，所以这道题在答题时要重点看“给定资料5”，但答案来源于全篇资料。最后一种情况是结合“给定资料”进行设问。在题干中没有给定具体的材料，需要通读全篇来寻找答案来源。

公文申论的素材有很多，可以通过人民日报、新闻联播等积累。下面，湖南企发文化传媒有限公司收集了一些金句，让你的公文有亮点：“泰山压顶不弯腰”的脊梁，“乱云飞渡仍从容”的定力，“石破不可夺其坚”的刚强。扛牢经济发展 之责，夯实专业能力之基，凝聚攻坚突破之力。突出重点抓整治，下足功夫强管理，强化宣传造氛围，压实责任重提升，加强督查求实效。自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。惟有克难奋进，美好的蓝图才能早日实现；惟有苦干实干，远大的目标才能早日达成。以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的历史担当，既要谋划长远，又要干在当下，一张蓝图绘到底，一茬接着一茬干。推动完善生态文明领域统筹协调机制、中央生态环境保护督察制度，建立地上地下、陆海统筹的生态环境治理制度。作为全球生态文明建设的参与者、贡献者、引领者，中国有雄心更有行动，为打造全球环境治理新格局不断贡献中国智慧、中国力量。警钟常鸣、律己常严、信念常存、监督常在。体现出一张蓝图干到底、咬定青山不放松的坚定定力。规划先行，谋定后动。天地广阔，潜力巨大。

申论1总体难度比申论3要难一点，并且申论1要比申论3要求高一些。申论1最难，主要体现在：主题选取贴合时政热点，且比较抽象，理解难度大；小题目会出现个别较难的题目，影响得分；作文在主题理解时比较难。申论3次之，主要体现在：主题选取与法治、执法工作相关；不考察大作文；在个别小题目上会设置较难的题目。申论2相较而言最简单，主要体现在：主题选取与三农问题、乡村振兴、基层治理相关；不考察大作文。题目难度整体适中。申论123区别：1、能力侧重不同。申论1：主要测查考生的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力等。申论2：主要测查考生的阅读理解能力、贯彻执行能力、群众工作能力和应用写作能力等。申论3：主要测查考生的阅读理解能力、依法办事能力、公共服务能力和文字表达能力。2、考查主题不同。申论1/2/3都会给出5~6则材料，每则材料会围绕着一个宏观的主题。申论1的主题更加抽象，需要结合国家事实进行深度分析。比如2021年的“赶考”。2020年的“变与不变”；申论2的主题比较偏向基层，主要与基层治理、乡村振兴、三农问题等相关；申论3的主题偏向执法类、法治类，与法律法规、执法原则、法治建设相关。

对于大部分考生来说，申论写作除了掌握方法之外，写作面临的最大障碍就是写作素材的积累方面；帮助考生更好备考申论中文章写作类题型，增加知识储备总结了一些写作素材。一、科技创新惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜；抓创新不问“出身”，只要能为国家作出贡献，国家就会全力支持。当今世界，科技创新已经成为提高综合国力的关键支撑，成为社会生产方式和生活方式变革进步的强大引领，谁牵住了科技创新这个牛鼻子，谁走好了科技创新这步先手棋，谁就能占领先机、赢得优势。二、人民人民是我们党执政的最深厚基础和最大底气。为人民谋幸福、为民族谋复兴，这既是我们党领导现代化建设的出发点和落脚点，也是新发展理念的“根”和“魂”。只有坚持以人民为中心的发展思想，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，才会有正确的发展观、现代化观。践行宗旨，就是对人民饱含深情，心中装着人民，工作为了人民，想群众之所想，急群众之所急，解群众之所难，密切联系群众，坚定依靠群众，一心一意为百姓造福，以为民造福的实际行动诠释了共产党人“我将无我、不负人民”的崇高情怀。三、学习好学才能上进，好学才有本领。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。勤于学、敏于思，坚持博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之，以学益智，以学修身，以学增才。任何一名劳动者，要想在百舸争流、千帆竞发的洪流中勇立潮头，在不进则退、不强则弱的竞争中赢得优势，在报效祖国、服务人民的人生中有所作为，就要孜孜不倦学习、勤勉奋发干事。要懂得“学者非必为仕，而仕者必如学”的道理，以“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”的态度对待学习，真正把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到自觉学习、主动学习、终身学习，在好学乐学中实现“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。公考申论的注意事项：1、立意要明确。立意就是你写这篇文章的主旨，文章的论点都是从你的这个立意出发，围绕着它层层展开，而且开头要点题，要抓住阅卷者的眼球，分数立马就上来。2、论证要有理有据。这就要用上你平时积累的一些写作素材，可以灵活的利用例证和理证的方法，交叉使用，只要可以论证文章观点就可以。我当年的申论之所以的高分，我感觉就是我背了许多的金句，积累很多当年实时事件，写作的时候用起来得心应手，感觉文思泉涌。

关于基层治理的申论文章标题

分析s市的案例为基层治理提供了这些启示申论：一是，认真学习并落实十九大精神二是，重视基层党建，大力实施固本强基工程，凸出村级党组织领导核心作用，健全基层治理体系三是，大力推进城级，以改造乡村人居环境为核心，深入推进农村环境综合治理和生态文明建设四是，投入资金修缮和活化文化遗存;挖掘提炼村居历史文化特色，打造村居文化品牌活动

社会治理申论开头金句介绍如下：加强和创新社会治理，积极探索中国特色社会主义社会治理之路，以社会治理现代化夯实“中国之治”的基石。预防是最经济最有效的健康策略。齐抓共管破解治理难题，促进共建共治共享。社会治理千头万绪，排忧解难千方百计。治国安邦重在基层。基层是人民群众生活休憩的家园，是社会治理最深厚的支撑。构建基层社会治理新格局，努力让人民群众成为社会治理的最广参与者、最大受益者、最终评判者。把基层社会治理变成亿万人民参与的生动实践。把共建共治共享的同心圆越画越大。

结构：报头、报核、报尾。报核部分包括：标题、开头、主体、结尾。因为简报结构比较复杂，因此一般考试过程中不要求写规范格式，即只要求写出简报的要点。如果只要求写简报的要点，此题就即简化又转化了，可能转化为经验题或对策题的写法。但也有极少数的考题中是要求按照简报的格式来写的，那么就必须按照格式要求去写。但报尾部分可写可不写，视具体情况而定，看资料里是否给了报尾的要点。用好方法推进基层治理西区在推进基层治理中，在基层党委的领导下，善于运用和群众打交道的艺术，灵活运用各种方式方法，把治理工作顺利推进，取得了群众的理解和支持。主动了解群众的需求，为独居老人提供呼叫服务。针对社区独居老人较多的情况，定制了一款集手机与对讲机功能于一体的“呼叫器”，发放给老年人使用。老人们如需要帮助，通过“呼叫器”，随时能与社区取得联系，社区会在第一时间安排相关人员上门服务。有了呼叫器，老人们就不用再担惊受怕了，子女在外工作也很放心。用群众易于接受的方法，把治理工作合情合理合法地推进。一、建设社区“法治茶馆”：1、把矛盾纠纷和建议意见放到台面上，在聊天、喝茶、拉家常的过程中解决。2、设立法律主题赶场日，免费发放法律手册，法律顾问现场讲解法律问题。二、增强村民依法维权的意识：1、区司法局为每个村配备了律师，每个月都有普法讲座，提供免费法律帮扶。2、村委会不仅用广播讲法律、“摆”道理，还设置了议事厅，有了小矛盾心平气和把事情“摆”出来，把道理讲清楚，共同解决问题。以心换心，拉近群众距离，解决群众难题。一、建立村级微信群：1、让乡镇干部、民（辅）警、村组干部、每户村民代表等成为“微友”，干部实行“实名＋职务”亮明身份。2、群内及时发布政策、工作、村务等信息，群众可直接提出意见、进行监督。3、让群众直接参与到村级事务管理中，拉近了村民和村干部之间的距离。二、深入基层干实事解难事，在执法过程中耐心指导、动之以情、晓之以理，帮助群众解决经营和生活上的难题，取得了群众的理解和支持，形成干群关系良性互动，有理有法推动基层治理。同样一个道理，一个政策，用不同的方法，就有不同的效果，西区用实践为我们提供了宝贵的经验。解析：最后一段没有事例，所以为总结段。最后不停地反复出现方法和类似的同义词，说明“方法”是文章的中心。我们也很容易发现，最后一段里面有三个具体的做群众工作的方法，这就是三个分论点，把前面五段的事例分类归纳概括即可。

关于基层治理的申论文章题目

社会治理申论开头金句介绍如下：加强和创新社会治理，积极探索中国特色社会主义社会治理之路，以社会治理现代化夯实“中国之治”的基石。预防是最经济最有效的健康策略。齐抓共管破解治理难题，促进共建共治共享。社会治理千头万绪，排忧解难千方百计。治国安邦重在基层。基层是人民群众生活休憩的家园，是社会治理最深厚的支撑。构建基层社会治理新格局，努力让人民群众成为社会治理的最广参与者、最大受益者、最终评判者。把基层社会治理变成亿万人民参与的生动实践。把共建共治共享的同心圆越画越大。

申论1总体难度比申论3要难一点，并且申论1要比申论3要求高一些。申论1最难，主要体现在：主题选取贴合时政热点，且比较抽象，理解难度大；小题目会出现个别较难的题目，影响得分；作文在主题理解时比较难。申论3次之，主要体现在：主题选取与法治、执法工作相关；不考察大作文；在个别小题目上会设置较难的题目。申论2相较而言最简单，主要体现在：主题选取与三农问题、乡村振兴、基层治理相关；不考察大作文。题目难度整体适中。申论123区别：1、能力侧重不同。申论1：主要测查考生的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力等。申论2：主要测查考生的阅读理解能力、贯彻执行能力、群众工作能力和应用写作能力等。申论3：主要测查考生的阅读理解能力、依法办事能力、公共服务能力和文字表达能力。2、考查主题不同。申论1/2/3都会给出5~6则材料，每则材料会围绕着一个宏观的主题。申论1的主题更加抽象，需要结合国家事实进行深度分析。比如2021年的“赶考”。2020年的“变与不变”；申论2的主题比较偏向基层，主要与基层治理、乡村振兴、三农问题等相关；申论3的主题偏向执法类、法治类，与法律法规、执法原则、法治建设相关。

审题：在申论考试的过程中，一般会分成五大类题型，分别是归纳概括、提出对策、贯彻执行、综合分析、申发论述。什么题算是归纳概括题，什么题算是贯彻执行题，就需要我们从题干中的关键词中寻找答案。一般在归纳概括的题干中会出现归纳、概述、概括等词语;在提出对策的题干中一般会出现对策、建议、措施等词语;在贯彻执行类的题干中一般会出现《***》，告知我们要写的公文;在综合分析的题干中一般会出现理解、启示、评价、看法等词。这些词的作用就是让我们来确定题型。但凡出现了题干中的关键词，题型就可以轻而易举确定下来了。找准作答对象：找准作答对象的作用有两个，一个是帮助考生们确定题型，只要有归纳概括题的作答对象出现，这个题一定是归纳概括题。另一个是符合问什么答什么的核心要求，如果这道题的作答对象是问题，那所有的答案只回到材料中找出问题，影响或者对策的部分就都可以忽略了。归纳概括题的作答对象一般有问题、影响、原因、现状、主旨、主要内容、概念。提出对策题的作答对象一般为针对问题提对策、针对原因提对策、材料直接给对策。贯彻执行题的作答对象一般为公开信、倡议书、汇报纲要、回帖、编者按、整改通知书等公文。综合分析题的作答对象一般有谈对观点、现象、句子、词汇之间的关系的理解。理清范围：在审题的过程中，审清了范围就会降低作答的难度，更准确地找到答案要点。但作答范围也分成三种不同的情况。第一种情况，题干会明确给出作答范围，一般为“根据、依据、结合、围绕、针对”给定材料4或者某一段话，那么这道题的答案要点只要材料4中选择。第二种情况，如“给定资料5”出现了划线的一句话，如网络是把双刃剑，请谈谈你对这句话的理解。在题干中，“给定资料5”之前没有任何修饰和限定性的词语，所以这道题在答题时要重点看“给定资料5”，但答案来源于全篇资料。最后一种情况是结合“给定资料”进行设问。在题干中没有给定具体的材料，需要通读全篇来寻找答案来源。

关于基层治理的申论文章标题怎么写

标题的原则，简单说，一句话，标题要体现文章的主题、作文题干的关键词、总论点的关键词。表达明确不赘述，如有文采新意就是锦上添花。标题写法一、主题+对策 主题+意义主题：大国制造对策型： 弘扬工匠精神(对策) 助推大国制造意义型： 大国制造 铸造大国形象 (意义)说明：这种写法是标题最基础的写法，也是最实用的写法。材料主题只有一个，结合题干用准确的关键词概括出来即可，而对策或意义要根据总分论点的找取最终确定是对策型还是意义型。标题的对策是总论点中对策的凝练优化。意义同理。较好的优化方式是优化成字数相同，语式一样的对偶形式，如：大国制造(主题) 铸造大国形象 (意义)可优化成：推进大国制造(主题)，铸造大国形象(意义)。二、比喻式主题：向水学习 提升智慧情操标题：师水 以生智慧情操之“花”主题：科学艺术古文化构成想象力的源泉标题：想象力之源：科学艺术古文化标题：借助科学艺术古文化激活想象力说明：比喻式标题的写法也是比较实用的一种。技巧在于要有本体和喻体，也就是说要把谁(本体)比做什么(喻体)。通常本体都是主题。而优化主题就要给主题找一个喻体或者加一个比喻的词汇，如主题是推进基层文化供给侧，加个比喻词“活起来”，标题可以写成“让基层文化活起来”，加个喻体，激发群众热情之火 点燃基层文化供给侧之炬。三、引言式主题：慢下来，享受自在有为的生活标题：观庭前花开花落 漫天外云卷云舒——让生活慢下来说明：这种方式要求考生有一定积累，名言警句、诗词歌赋等。引言式的核心要求是所引用的名言必须贴合主题。如，主题是党员干部要以人为本，引言可以用以人为本，注重民心民意的名言，如“民为邦本，本固邦宁”，那么标题可以写成“民为邦本，本固邦宁——以人为本，良化党风”。