军事理论在现实生活中的作用论文题目

军事理论在现实生活中的作用论文题目

更详细的情况请点击各院校网站 ◆ 海军工程大学 学校位于湖北省武汉市区中心 学校下设理学院、船舶与动力学院、电子工程学院、电气与信息工程学院、研究生院、兵器工程系、管理工程系、装备经济管理系、后勤指挥与工程系 ◆ 中国人民解放军信息工程大学 位于河南省郑州市 下设信息工程学院、测绘学院、电子技术学院、理学院，共有27个系、3个研究所。拥有3个博士后流动站、11个博士学位授权点（其中有2个一级学科博士学位授权点）、28个硕士学位授权点、35个本专科专业。拥有1个国家级工程中心、2个国家重点学科，4个军队重点学科、2个军队重点实验室、4个省级工程技术研究中心。 ◆ 军械工程学院 位于河北省会石家庄市中心 学院设有军械技术研究所、信息与管理分院、基础部、火炮工程系、光学与电子工程系、弹药工程系、导弹工程系、控制工程系、管理工程系、外训系、学员旅、研究生院、地方生部等 13个直属单位。 ◆ 海军大连舰艇学院 她坐落在风光秀丽的大连市老虎滩畔，依山傍海，风景秀丽，具有良好的学习、生活环境。学院设有政治系、航海系、舰炮武器系、水中武器系、导弹系、指控信息系、海洋测绘系、外训系等8个专业系 ◆ 中国人民解放军电子工程学院 地处安徽省会合肥市区 目前拥有博士后科研流动站2个；博士点4个；硕士点12个； “作战指挥学”、“军事运筹学”和“军事通信学”三个专业具有单考权；“通信与信息系统”、“信号与信息处理”、“计算机应用技术”、“兵种战术学”、“作战指挥学”、“军事运筹学”和“军事情报学”七个专业开展接受以研究生毕业同等学力申请硕士学位工作；“电子与通信工程”、“计算机技术”两个领域可以培养工程硕士。 ◆ 空军雷达学院 在美丽的江城武汉 学院开设了军事学和工学两个学科门类30余种专业 ◆ 空军工程大学 位于古城西安市区 空军工程大学下设工程学院、导弹学院、电讯工程学院 ◆ 中国人民解放军理工大学 坐落在长江之滨、人文荟萃的六朝古都南京 设有通信工程学院、指挥自动化学院、工程兵工程学院、气象学院、理学院等5个学院和一个研究所 ◆ 南京陆军指挥学院 座落在风景秀丽的南京市浦口区 ◆ 国防科学技术大学 座落在古城长沙 学校下设： 基础部、航天与材料工程学院、理学院、机电工程与自动化学院、电子科学与工程学院、计算机学院、人文与管理学院、炮兵学院、工程兵学院、政治学院和继续教育学院。 ◆ 中国人民解放军第四军医大学 座落在古城西安市 设有基础部、航空航天医学系、口腔医学系、预防医学系、生物医学工程系、护理系；下辖两所综合性附属医院（西京医院、唐都医院），一所口腔专科医院（秦都口腔医院），三所医院均为三级甲等医院。还附设有吉林军医学院。

军事理论课是大学生必修的一堂重要的课程，它给予我们大学生不仅仅是多少点的学分，一个绩点的评介，更是一种人格素养的提升，知识体系的完备，国防意识的强化，国家责任感和民族自豪感的养成。它对于我们大学生一生的操守必有极其重要的影响。对普通高校大学生进行军事教学，既是适应新时期军事斗争准备、加强后备人才队伍建设的重要举措，也是强化当代大学生国防观念，提高大学生综合素质的一项积极探索。几年来，我们在抓好普通高校大学生军训教学工作上做了一些尝试，取得了一定成效，从实践中也引发了不少思考。一、必须以新型人民战争的高度来重新审视搞好大学生军训教学工作的重大战略意义。现代战争虽然是高科技战争，但决定战争胜负的根本因素仍然还是人，是高科技武装起来的人。纵观海湾战争、伊拉克战争，于其说是美军用尖端武器装备战胜了对手，倒不如说是美军用占绝对优势的尖端人才战胜了对手，正是那些用现代知识和先进理念武装起来的士兵，那些藏在高科技武器后边的高智能士兵，打败了图有牺牲精神而无科技素质的士兵。中国大学生从来都有着爱国主义的光荣传统，每当国家需要的时候，大学生们都会站在时代的前列，挺身而出，用青春热血保卫国家的和平安全。当代大学生有着强烈的爱国之心和报国之志，他们中蕴藏着巨大的人才资源，和平时期抓好对大学生的军事训练和教育，进一步强化他们为国献身的思想品质，提高他们操作高科技装备的能力，一旦发生战争，国家需要的时候，他们就是极为可观的战略后备人才，能够确保我们战胜任何最强大的对手。即便是和平时期，充分挖掘和用好大学生这个人才宝库，

《讨论中国古代军事思想的演变》、《浅谈高校普及国防教育的手段和意义》

军事理论在现实生活中的作用论文

开设军事课程的意义 对大学生进行集中军事技能训练和军事理论课教学，是一项具有战略意义的正确决策，它既能体现人才培养和国防后备力量建设的和谐统—，增强学生的国防观念利国防意识，培养大学生的基本军事技能，又有力地促进了大学生素质的全面提高。

军事理论课是大学生必修的一堂重要的课程，它给予我们大学生不仅仅是多少点的学分，一个绩点的评介，更是一种人格素养的提升，知识体系的完备，国防意识的强化，国家责任感和民族自豪感的养成。它对于我们大学生一生的操守必有极其重要的影响。对普通高校大学生进行军事教学，既是适应新时期军事斗争准备、加强后备人才队伍建设的重要举措，也是强化当代大学生国防观念，提高大学生综合素质的一项积极探索。几年来，我们在抓好普通高校大学生军训教学工作上做了一些尝试，取得了一定成效，从实践中也引发了不少思考。一、必须以新型人民战争的高度来重新审视搞好大学生军训教学工作的重大战略意义。现代战争虽然是高科技战争，但决定战争胜负的根本因素仍然还是人，是高科技武装起来的人。纵观海湾战争、伊拉克战争，于其说是美军用尖端武器装备战胜了对手，倒不如说是美军用占绝对优势的尖端人才战胜了对手，正是那些用现代知识和先进理念武装起来的士兵，那些藏在高科技武器后边的高智能士兵，打败了图有牺牲精神而无科技素质的士兵。中国大学生从来都有着爱国主义的光荣传统，每当国家需要的时候，大学生们都会站在时代的前列，挺身而出，用青春热血保卫国家的和平安全。当代大学生有着强烈的爱国之心和报国之志，他们中蕴藏着巨大的人才资源，和平时期抓好对大学生的军事训练和教育，进一步强化他们为国献身的思想品质，提高他们操作高科技装备的能力，一旦发生战争，国家需要的时候，他们就是极为可观的战略后备人才，能够确保我们战胜任何最强大的对手。即便是和平时期，充分挖掘和用好大学生这个人才宝库，

本文论述了军事课在普通高等学校的地位与作用，主要针对新时期国防教育对青年学生教育的特点及重要意义。军事课在普通高校的开展，体现了我国国防教育不只是国防安全观念意识教育，更重要的是提高青年学生的综合素质教育，使其覆盖社会各个领域，形成良好的社会道德风尚。通过军事课使他们掌握一定的军事基础知识和技能，结合所学专业知识，为改善后备兵员知识结构，为未来高技术局部战争输送高素质后备兵员打下良好的基础。 关键词：军事课 普通高校 国防教育 素质教育 普通高校的军事课，自1985年教育部在部分高校进行大学生军事训练试点以来，不少高校将军事理论课教学和军事技能训练（统称军事课）相结合的国防教育，作为必修课纳入教学计划，随着教育改革的深化和社会主义市场经济对人才需求的变化，国防教育在普通高校中的地位和作用越来越重要。20年来，各高校军事课的开展逐步得到了完善，已经走上了法制化轨道。它对提高学生的综合素质，为国防建设培养高质量预备役技术人才起到了重要作用。 一、普通高校开展军事课在学生素质教育中的地位 根据教育部、总参谋部、总政治部关于印发《普通高等学校军事课教学大纲》的通知要求，军事课列入学校教学计划，军事理论教学时数为36学时，军事技能训练为2-3周，学生成绩记入学生档案。军事课在普通高校虽然属于基本素质教育的范畴，但在整个高等教育体系中它不仅具有“增强全民国防观念，提高全民国防意识”的功能，而且是对学生人生观、价值观、世界观趋于成熟的关键引导，特别是在强手如林的未来世界激烈竞争中，他们必须有坚强的意志，强烈的民族精神才能利于不败之地。所以，军事课在提高学生综合素质方面，具有其他学科所无法替代的地位和作用。 1、学校领导及教师的认同感 多年来实践证明，开展大学生军事课，对大学生进行军事教育不仅使学生学到了一定的军事理论知识和技能知识，同时还培养了学生的组织纪律性和吃苦耐劳的精神，对他们的健康成长起到了良好的作用。另外，各高校把军事课看成是新生入学的第一课，上好这一课将给大学生在校4-5年的学习生活中打下良好的基础，因此，被各高校领导及教师们认同。由于各所高校领导的重视，各部门的积极支持配合，给予了大量人力物力投入，所以军事课在普通高校中充分体现出了它的育人地位和效果。 2、学生的认同感 军训期间学生们能自愿接受紧张而艰苦的军事训练，亲身体验军营生活接受军事锻炼，部队派出的优秀教官进校军训，在完成承训任务的同时，把人民军队的好思想、好作风带进了校园，使同学们有了面对面向解放军学习的机会。解放军严明的组织纪律性和优良作风对同学们产生了直接影响，解放军的良好素质和军人魅力给他们留下了永不磨灭的印象，并建立了深厚友谊。虽然是十几天的军训生活，却能使他们终身难忘，军训后仍然留恋那十几天的军营生活，有人说，“军人的素质是一种永恒”，这足以证明军事课在当代大学生心灵深处的地位和影响。目前社会上一些企事业单位招聘高校学生，把学生是否经过军事教育作为一个优先选择的条件，学生本身也认识到了这一点，所以在军事教育过程中积极主动接受军事训练，认真学习军事理论基础知识争取好的成绩。 3、家长及社会的认同感 家长及社会对高校的学生军事教育给予了大力的支持和认同。家长更希望自己的孩子能通过军事训练改变日常生活中懒散懈怠作风，锻炼他们的意志品德，平衡他们的心态。认为一个人要成就一番事业就必须有坚强的意志，聪明是一种财富，意志则是更大的财富。聪明人办小事，坚强者才能办大事的道理。社会上一些企事业单位招聘高校学生也把学生是否经过军事教育作为一个条件来优先选择，普通高校的军事教育得到了社会各界支持与鼓励，形成了良好社会风气。《2004年中国的国防》白皮书中说：“中国政府多年来开展多种形式的国防教育，提高国防观念。国防教育工作已初步形成政府重视、社会支持、全民参与的良好局面。”由此看出普通高校的国防教育有它素质教育的现实意义，是不可多得的实施人才兴国战略、培养“四有”新人的重要基地。 二、普通高校开展军事课在学生素质教育中的作用 军事课是高校国防教育的重要组成部分，是爱国主义教育的重要内容之一。国防教育与科学文化教育、思想道德教育、心理素质教育等既有联系又有区别。学校的国防教育是通过集中军事训练，上军事理论课和分层次的多种形式国防教育，以及课程之外的国防知识演讲、竞赛、军事夏令营等军体活动来体现的，无论在德育，还是在智育、体育等方面，都为大学生成才提供了一个新的载体。它不仅有助于良好道德的形成，而且拓宽了大学生的知识面，增强了体魄，从这种意义上来说，起到了其它教育形式所不能替代的作用。 普通高校的国防教育内容是按照《通知》要求进行教学的，从教育目的、教育内容和手段及方法上看，国防教育为高校教育注入了活力，当代大学生思想活跃可塑性强，接受能力快，特别是刚迈入大学校门的学生，他们充满对大学的好奇和渴望，大学时期正是世界观、人生观、价值观改造和形成的关键时期。高校的国防教育有着广阔的空间，使学生在军事课程之内接受系统国防教育，充分发挥着国防教育在学生素质教育中的作用。 1、通过基本军事技能训练能磨练他们的意志品质，并提高他们的身体素质和精神面貌。十几年的寒窗苦读使他们长期处于脑力劳动状态，再加上各种主客观因素，普遍存在心理素质脆弱，视力下降，身体素质差等问题。而高校的军事训练是高等教育的组成部分，它集中训练的特点是，严格、紧张、统一、有序。这对于刚刚走出家门的大学生来说是对自我极限的挑战，军事训练很好的培养了他们顽强拼搏和集体主义协作的精神，增强他们的组织纪律观念和集体荣誉感，为他们的大学生活乃至将来的工作生活打下了良好的基础。 2、大学生学习军事理论对完善学生知识结构具有重要作用，每一个国家和民族从自身安全出发，都把自己的最新科技成果运用到国防上，大学生通过学习现代军事科学知识，可以亲身感受到自己所学专业和知识在军事领域中的应用，从而极大的激发他们刻苦学习现代科学文化知识的积极性和自觉性，可以增强勇于向困难挑战，勇攀科学高峰的意识。 3、普通高校的军事课，教学方法和手段先进灵活。目前，高校国防教育基本做到了理论和实践相结合，军事训练和军事理论相结合，利用多媒体教学，结合教学内容及要求制作教学课件，形象生动，增强了学生的感性认识，提供最新最快最先进信息，激发他们的爱国热情。课外国防教育活动灵活多样，知识性与趣味性相结合，使学生产生浓厚兴趣，保证国防教育在高校具有稳定和长效功能。 三、普通高校开展军事课在学生素质教育中具有的深远意义 《国防教育法》指出：“学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。”在高校开展以学生军训、军事理论课教学和课外多层次多样式国防教育活动，是按照国防教育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求，适应我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要，是提高学生全面素质的一个重要环节，所以搞好高校国防教育具有深远的意义。 学生是国防建设的后备力量，随着军事高科技的飞速发展，未来战争是技术的抗衡，是人才的较量。而这些人才的培养，仅仅靠军队院校是远远不够的，还必须依靠地方院校来培养。青年学生是社会的重要组成部分，也是最生动最具活力的群体。他们的素质高低，国防观念的强弱，将对社会起到巨大的“辐射”作用。随着我国社会的发展和进步，社会公民绝大多数受过大、中学校教育，据2003年统计表明，全国有1100多所高等院校和11500多所高级中学按照要求开展了学生军训，800多万学生接受军事训练及军事理论基础教育。因此学生军事课开设将在全体公民中形成越来越大的覆盖面，作为后备兵员的储备，对改善现代军队兵员文化、科学技术结构具有重要意义。 学生是祖国的未来，通过学校国防教育所积淀形成的道德行为、意志品德，渗透到社会各个领域，有助于形成良好的社会道德风尚，成为二十一世纪现代化建设的社会主义新人，是一件利国利民关乎国家长治久安的大事。所以，军事课在普通院校开设具有深远的现实意义。

和平时期自然没什么大用处，最多就是一些方法给出一定的思想而已。但是到了战争时期就比较管用了。虽然说这只能是防患于未然。

军事理论论文关于军事思想在现实生活中的作用

军事理论在现实生活中也是有用的，比如说分子兵法在商业中非常的有利。

军事思想指导着一个国家的军备和战斗力量的发展，因为军事思想的正确性决定了一个国家在未来的战争中的胜负，所以是非常重要的没有先进军事思想的国家就像没有先进雷达的战斗机，军事思想是对未来战争从战略到战术的全方面的考量，比如除了海陆空三军的发展外，思考未来的天军发展将选择哪些重要的突破方向，如何防止敌方的突然袭击以减少损失，以及在战时国民将怎么样的生存下去，减少战斗伤亡等等

和平时期自然没什么大用处，最多就是一些方法给出一定的思想而已。但是到了战争时期就比较管用了。虽然说这只能是防患于未然。

回答 您好亲，很高兴回答您的问题呢，根据您的问题，为您查询到以下答案供您参考呢亲。☺️军事思想是关于战争军队和国防的基本问题的理性认识，是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括，从而就有了军事理论。军事理论为认真军事问题提供了基本观点，/x09为进行军事预测提供了思想方法，军事实践活动提供全局性指导，对其他社会实践有着重要意义。 军事理论思想在教育中也有着广泛应用。军事理论思想能更好的促进人们素质的/x09提高，是素质教育的重要组成部分它有利于培养人的思想政治素质，促进人生身体素质的提高，有利于大学生心理素质的提高，有利于提高大学生的作风养成。军事理论增强了大学生的国防意识，端正了大学生爱国精神，扩展了大学生眼界，是大学生成长与成才必不可缺的一课。对于大学生来说有着小到丰富知识，提高军事素质，提升个人修养，在日后的人生规划上起到指引方向的作用。大到为祖国贡献力量，为祖国军事实力的不断强/x09盛提供一份知识保障。打赢未来高科技战争，我军首先要立足于军事现代化建设，/x09因此要努力培养和造就大批/x09高质量人才。我们必须要通过各种渠道和手段培养人才，而在培养人才的同时又必须进行理论化的学习，因此军事理论又尤为重要。军事理论是军事高技术的基础。而军事高技术对我的影响是不可估量的。军事高技术的影响有如下几点:一是对新的军事改革的影响。20世/x09纪80年代以来，世界军事领域兴起了一场新的深刻变革。希望我的回答能够帮助到您呢亲，祝您生活愉快！ 提问 还可以再多说一点吗 回答 好的亲， 是对现代战争军事理论思想来源于人类的军事实践，同时又给人类的军事实践以理论指导，并在军事实践中接受检验。军事思想理论包括战争观、战争问题方法论、战争指导思想、建军指导思想等基本内容，战争观有指战争本质观、战争和平观、战争经济观、战争政治观。战争指导思想有毛泽东军事思想等。建军指导思想有邓小平新时期军队建设思想等。他需要我们深刻理解并堂握和应用，将军事理论运用到实际生活中的各方面去，更有利的利用在实际生活中并且更好地去发展建设我们的国家希望我的回答能够帮助到您呢亲，祝您生活愉快！ 更多1条 

军事思想在现实生活中的作用论文

《孙子兵法》中的“悬权而动”，在生活中有什么作用？马骏告诉你

军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识，是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。军事思想来源于人类的军事实践，同时又给人类的军事实践以理论指导，并在军事实践中接受检验。

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导师创业垂千古，侪辈跟随愧望尘。”今年8月1日是中国人民解放军建军80周年纪念日。抚今追昔，我们不能不想起中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者同志，不能不想起战无不胜的军事思想！　　同志是当代伟大的马克思主义军事家、战略家。在长期的战争、反侵略战争和国防建设中，他创造性地运用马克思主义的世界观、方和军事原理，汲取古今中外军事理论的精华，推陈出新、艰辛探索、系统总结，经过大量军事斗争实践和广大军民的反复运用验证，形成了军事思想。军事思想是全党全军全国人民智慧的结晶，是我们的宝贵精神财富。在军事思想的指引下，我军战无不胜、攻无不克、所向披靡，成为世界上保卫和平、抑制霸权主义的一支重要力量

军事思想在现实生活的作用论文

回答 您好亲，很高兴回答您的问题呢，根据您的问题，为您查询到以下答案供您参考呢亲。☺️军事思想是关于战争军队和国防的基本问题的理性认识，是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括，从而就有了军事理论。军事理论为认真军事问题提供了基本观点，/x09为进行军事预测提供了思想方法，军事实践活动提供全局性指导，对其他社会实践有着重要意义。 军事理论思想在教育中也有着广泛应用。军事理论思想能更好的促进人们素质的/x09提高，是素质教育的重要组成部分它有利于培养人的思想政治素质，促进人生身体素质的提高，有利于大学生心理素质的提高，有利于提高大学生的作风养成。军事理论增强了大学生的国防意识，端正了大学生爱国精神，扩展了大学生眼界，是大学生成长与成才必不可缺的一课。对于大学生来说有着小到丰富知识，提高军事素质，提升个人修养，在日后的人生规划上起到指引方向的作用。大到为祖国贡献力量，为祖国军事实力的不断强/x09盛提供一份知识保障。打赢未来高科技战争，我军首先要立足于军事现代化建设，/x09因此要努力培养和造就大批/x09高质量人才。我们必须要通过各种渠道和手段培养人才，而在培养人才的同时又必须进行理论化的学习，因此军事理论又尤为重要。军事理论是军事高技术的基础。而军事高技术对我的影响是不可估量的。军事高技术的影响有如下几点:一是对新的军事改革的影响。20世/x09纪80年代以来，世界军事领域兴起了一场新的深刻变革。希望我的回答能够帮助到您呢亲，祝您生活愉快！ 提问 还可以再多说一点吗 回答 好的亲， 是对现代战争军事理论思想来源于人类的军事实践，同时又给人类的军事实践以理论指导，并在军事实践中接受检验。军事思想理论包括战争观、战争问题方法论、战争指导思想、建军指导思想等基本内容，战争观有指战争本质观、战争和平观、战争经济观、战争政治观。战争指导思想有毛泽东军事思想等。建军指导思想有邓小平新时期军队建设思想等。他需要我们深刻理解并堂握和应用，将军事理论运用到实际生活中的各方面去，更有利的利用在实际生活中并且更好地去发展建设我们的国家希望我的回答能够帮助到您呢亲，祝您生活愉快！ 更多1条 

和平时期自然没什么大用处，最多就是一些方法给出一定的思想而已。但是到了战争时期就比较管用了。虽然说这只能是防患于未然。

开设军事课程，对大学生进行集中军事技能训练和军事理论课教学，是一项具有战略意义的正确决策，它既能体现人才培养和国防后备力量建设的和谐统—，增强学生的国防观念和国防意识，培养大学生的基本军事技能，又有力地促进了大学生素质的全面提高。依法履行兵役义务、自觉接受国防教育，是法律赋予大学生的神圣义务。大学生是中华民族优秀青年的代表，是巩固我国国防、抵御外敌入侵、捍卫祖国独立、维护国家主权和领土完整的重要后备力量。因此，依法履行兵役义务，在校期间接受军事训练，学习、掌握基本的军事理论知识和军事技能，是大学生义不容辞的责任。

导师创业垂千古，侪辈跟随愧望尘。”今年8月1日是中国人民解放军建军80周年纪念日。抚今追昔，我们不能不想起中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者同志，不能不想起战无不胜的军事思想！　　同志是当代伟大的马克思主义军事家、战略家。在长期的战争、反侵略战争和国防建设中，他创造性地运用马克思主义的世界观、方和军事原理，汲取古今中外军事理论的精华，推陈出新、艰辛探索、系统总结，经过大量军事斗争实践和广大军民的反复运用验证，形成了军事思想。军事思想是全党全军全国人民智慧的结晶，是我们的宝贵精神财富。在军事思想的指引下，我军战无不胜、攻无不克、所向披靡，成为世界上保卫和平、抑制霸权主义的一支重要力量