本科论文完全模仿另一个人的论文怎么写

本科论文完全模仿另一个人的论文怎么写

一、文献引用存在的常见问题论文文献引用中的常见问题主要有以下四种：（一）有“零散痕迹”，无“整体呈现”不少论文作者在行文过程中会引用某某学者的观点，甚至有的论文作者还会将相应的话语标上引号，或在括号中注上所引用话语的作者姓名与发表年份。不难看出，这类作者在论文中向我们展示了文献引用的“痕迹”，似乎也在告诉我们，我写这篇论文引用了他人在相关领域内的学术观点或已有成果，而且也规范地进行了标示。但是，让人感到困惑的是，在正文后面怎么也找不到相应的参考文献。这类作者有一定的引文意识，但缺乏完整的引用常识。在一篇规范的学术论文里，但凡正文中显性或隐性的引用，都需要被标示，并且要在论文的末尾将文中所实际引用的文献，以罗列参考书目的形式加以整体呈现。（二）有“参考书目”，无“引用痕迹”与第一种情况对应的是，论文作者在行文过程中没有任何引文标注，却在论文的末尾列出了相对完整的“参考书目”。换句话说，尽管在正文后列出了一大堆参考书目，读者却未能在正文中看到相应的引用痕迹。产生上述问题的原因，除了“不知道”文献引用规范的情况外，还可能有以下两种情况：（1）论文引用过多，如一一进行标注的话，基本上就再也没有自己的内容，于是索性就不进行标注；（2）论文写作中根本没有引用相应的文献，参考书目的罗列纯粹是在形式上给人制造一种“规范”的假象。论文作者应遵循实事求是的原则，凡有引用都要进行恰当的标注，没有引用的不随意在参考书目中罗列。学术论文的严谨性要求我们做到：但凡是在参考书目中列出的文献，读者必须能在正文中看到相应文献被真实引用的痕迹，并被恰当地加以标注。（三）有“形式罗列”，无“内容考证”如果说前两种情形更多意义上是由于对学术论文写作规范“不知道”“不清楚”的话，那么有“形式罗列”无“内容考证”则更多的是关乎学术严谨性。一方面，一些教师引用文献时，自己并没有亲自阅读过所引用的原始文献。更有甚者，直接用百度搜索来替代专业严肃的专业阅读。另一方面，不少教师由于缺乏常态的专业阅读，对本学科内的专业期刊了解不够，所以在文献引用时捉襟见肘，经常性地会出现这样或那样的问题。具体表现在：引用的一些文献“身份可疑”，它们往往是非公认的正规学科期刊，甚至是非法期刊，因此缺乏学术的可信度。论文作者应尽量引用那些学科领域认可度高的期刊，这些正规期刊往往具有较严格的编审流程，刊发的论文具有较高的学术水平。如想引用网络文献或对原始文献进行二次引用，应设法找到原始纸质或影印文献，一则考察文献来源的真实性，二则评估原始文献的权威性。（四）有“引用意识”，少“学术素养”上述所提及的各种问题如果是文献引用意识薄弱的表现，那么仅有文献意识也是不够的。一些论文作者尽管具有较好的文献引用意识，知道适当地在正文中标注，并能在论文末尾将正文引用到的文献一一罗列，但由于缺乏有关的学术素养，出现引用失范，如正文中引文格式与论文所附的参考书目格式不规范，不符合该学术期刊的有关规定等。二、规范引用文献的几点建议针对论文写作中文献引用不规范的上述问题，笔者建议：论文作者应由重视意识提升——培育学习态度、加强专业阅读——掌握学科动态、落实系统训练——养成学术规范三个方面，提升自己在文献引用方面的学术素养。（一）意识提升——培育学习态度不少中学教师平时写作意识淡薄，不注重积累与反思，等到论文写作时东拼西凑，引用他人观点少有标注。究其原因，他们对于学术论文缺乏基本的文献引用意识，弄到最后不能很好地区分自己的观点与他人的观点，以致被他人质疑，甚至背负抄袭的嫌疑。针对文献意识不强的论文作者，我们建议，首先要提高思想认识，要认识到论文撰写是一件严谨严肃的事情，在使用他人原话、观点或数据时，应当标明出处，对于出处不太明确的文献，要加以核实与考证。在阅读他人文献时，碰到好的观点或成果要注意做好笔记以备今后引用，同时要以学习的态度观察文献引用的规范性，并注意在自己的写作实践中仿效。（二）专业阅读——掌握学科动态如果平时缺乏对专业期刊的关注与阅读，论文作者在文献引用时可能会出现引用一些“边缘期刊”，这些期刊往往发文程序简单，论文质量把关不严，甚至只要愿意承担一定的版面费就能刊发。论文撰写前作者需要对所论述问题的研究现状有一个较好的了解，为此专业阅读就显得尤其重要。除了教育经典著作外，各学科公认的专业期刊权威性高，时效性强，是论文作者及时了解研究前沿信息的好帮手。以英语学科为例，基础英语界比较知名的专业学术期刊有《中小学外语教学》《中小学英语教学与研究》《基础外语教育》《基础教育外语教学研究》《英语教师》等，都是中小学英语教师应该特别予以关注的。（三）系统训练——养成学术规范要养成严谨的学术规范离不开系统的专业训练。多数中学教师在本科教育阶段接受的学术系统训练仅限于一篇毕业论文的撰写，开始工作后少有相关的专业训练。为此，中学教师需要对基本的引文规范进行学习与实践。学习的资源可以是专业书籍，也可以是专业期刊。建议认真学习严肃的专业期刊对“论文文献引用规范”的要求，如：

本科论文有其固定的格式，大家都一样；至于框架，我觉得你可以参考别人的框架，但是不要照搬。

不会。因为适当的参考资料是被允许的，只要内容不一样就行了，所以不会被认定抄袭。

算。这种情况如果发生在国外你就等着被告上法庭好了。

本科论文完全模仿另一个人的名字怎么办

1没问题的，只要你确保知网的检测不出来就可以，有些东西你没从知网找，不代表知网查不到你从网上找的东西没准就是从知网某篇找的2其实抄袭是最严重的，查出来就麻烦了，其他一切都是可以回旋的，即便你写的很烂哦3建议你别死抄啊，有个最简单的方法就是，在意思不变的情况下，改语序，改字，用同义词什么的全部替换就好了

学校会管的，国家教育部是禁止毕业生抄袭毕业论文的。

一般没事，本科论文不会进学术不端网站检索。说实话，中国现在80%以上的学士论文存在严重抄袭，硕士论文的问题也很严重。能不能通过答辩还是看学校，好点的学校会严厉一点，太过分地抄袭应该是过不了的，可以多做点文章，改改题目，关键字，删减一下篇章~~以上仅供参考，嘿嘿

本科论文完全模仿另一个人的观点叫什么

抄袭=把别人的结论当成自己的结论；引用=把别人的结论当成自己的参考。把握这两个原则，引用变得很容易，所以论文查重系统就变得很关键。第二个难题，怎样解决好引用和原文的相互关系？参考文献必须在论文中引用，并在引用他人文献观点的基础上，合理适当的饮用不仅可以增加文章的可读性，而且可以作为作者自己观点的论据。论文参考文献就是一把两面性，一旦超越程度就会被知网检测检测系统评定为剽窃，为了防止这样的事情的产生，务必要在有效引入论文参考文献上狠下功夫。引用通常是在双引号之间进行的，当双引号完成时，以句号结束，这是正确的引用方式，如果在双引号中间使用句号，则句号后的文本被认为是剽窃。学位论文引用文献是怎样检测的?在其他文献中只使用少量的引用和论点，不要大段引用，简短的答案是它的道理，如果你把你自己的论文，在别人论文复制大块的内容，能不抄袭吗？参考文献格式要正确，引用部分必须标注好，并在参考文献部分论文后标注，标注序号与正文中序号一致。此外，官方的论文应严格标记为文章，包括作者，书名，出版社，出版年等等。

论文的内容如果50%以上是其他文章中的内容（且未注明引用）则算抄袭，现在的论文检测就是以此为标准的。如果您写的内容70%是自己的，并在所用使用别人文章的地方进行引用说明就没问题。借鉴他人的论文框架不算抄袭，但如果观点结构、以及论据大面积相似就很可怕了。现在在论文评审过程中对论文把关不严，应该说能写出来就能通过。但各高校已经引进了论文抽查制度，如果在将来一不小心抽到了你的论文发现是抄袭，按规定将取消你的学位资格，所以论文还是有必要好好写的。来源：_

正常不应该算抄袭的，只能说是借鉴吧！有共同的地方也属于正常现象。

许多有过论文查重经验的人都知道，如果连续性相似的单词和片段太多，且重复率高于学校要求，就被认为是抄袭事实上论文剽窃的规避很简单，不违背了学术研究的要求，我们有必要对抄袭的定义进行分析　　第一种情况是完全或基本复制其他文章，只是简单的修改和删除，但是重复的相似片段和字数仍然很多，所以论文查重检测系统会直接基于检测算法来标记红色当后期论文进行降重时，应根据红字的数量进行修改，修改内容很多，工作量也很大　　第二种情况是，在论文被检测时，虽然相似度不是很高，内容也不完全相同，但相似的片段仍然超过了最大阈值，总体重复率高于学校的要求这种情况的严重程度比第一次略低，在以后的检测工作量仍然比较大，需要降重的部分更多　　第三种情况是没有根据论文查重检测系统的背景要求指定使用引用标签都是机器算法检测的，因此要求很严格其中一些引用将直接标记为红色另一种情况是，即使参考使用了引用符号，如果参考长度和数量超过论文检测系统的阈值，它们也会被标记直接标记为红色　　第四种情况是，很多文章是拼凑在一起的，只是简单的润色，交到论文查重检测这种情况是很普遍的，以这种方式写出来的文章，实质上只能算是一部作品的汇编基础山没有自己的学术研究和创作，大部分的论文检测系统都可以直接识别，所以建议我们不要走捷径，即使我们可以通过论文查重系统的检测当导师审阅时，也不会让你通过　　(学术堂提供更多论文知识)

本科论文完全模仿另一个人的名字叫什么

楼主，你最后就直接用的别人的论文吗，结果怎么样？咋样？

OK 这个我擅长的亲什么时间要呢可以原创的

你直接打电话到他们学校，说你的一篇论文被你校某某人抄袭了，叫他们学校整它，然后再致电知网~ 拿起你的法律武器~

算。这种情况如果发生在国外你就等着被告上法庭好了。

本科论文完全模仿另一个人的论文可以吗

可以参考，不存在仿写，因为会查重过不了

不怕被抓到就抄袭哈。这个东西，凭运气吧。如果不是一个学校的，还好一些。

你好朋友，毕业论文当然是可以仿写的，但仿写而不是让你抄写，如果原文照抄那肯定是不可以的。

这，毕业论文是会进行查重的，如果查重率高于学校的标准，乃学术不端，后果很严重的，所以不管你是不是仿写，重点是得保证查重率能符合要求。