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人力资源管理的趋势与创新论文大纲

发布时间:2024-07-07 03:58:23

人力资源管理的趋势与创新论文大纲

21世纪组织将面临锐不可当的经济全球化趋势。飞速发展的技术变革和创新,以及迅速变化的差异化顾客需求等新竞争环境,组织掌握新的技术或是进入新的市场领域获得的竞争优势成为一种短期效应,越来越多的组织通过构筑自身的人力资源竞争力,维持生存并促进持续发展。人力资源作为知识的承载体成为组织依靠的对象,在以人为本的观念的熏陶下,人力资源管理在组织中的作用日益突出。但人的复杂性和组织的特有性决定了人力资源管理不是简单的技术性的拷贝,真正的理解人力资源管理的内涵和实施与组织相匹配的结构形式和管理模式是创造竞争优势的关键。 人力资源管理系统的作用之一是为人力资源规划建立了人事档案。信息化的人事档案使得查询、调用的速度加快,使得精确分析大量员工的知识、经验、技术、能力和职业抱负成为可能。想要做出有效的人力资源规划,必须以准确、完整的内部人事分析为基础。在进行供求预测时可以从组织人力资源管理系统中获取大量的信息。例如,某一岗位近几年的员工流动情况(流向那里,从哪里流向本岗位,是提升还是降级)、员工的技能储备等,这些都为人力资源供求预测的各种方法提供了有用的当前和历史数据。 人力资源管理系统的第二项作用是能够及时、准确地对人事档案及日常人工管理工作进行分析总结。提供各式报表以供决策使用。比如,人力资源管理系统可以提供常规报表(按时间进度汇总的经营数据),向经理提供新员工招聘情况、辞职情况、退休情况、提升情况,员工福利报酬、劳动旷工记录等。人力资源管理系统还能够提供例外情况报表。比如,5月份员工的缺勤率突然上升到300%,则人力资源管理系统将迅速地捕捉到这种变化并且及时地将信息反映到管理者手中。人力资源管理系统还可以按要求提供完整的报表,它可以根据特殊要求提供特殊信息,如向政府机构提交的一些规定性的报表等。 企业人力资源管理信息系统的主要实现的流程模块: 一, 人事管理模块的流程 人事管理模块的主要功能是对人事档案和合同进行有效的管理,并能对企业中常见的人事变动进行方便的操作。 员工档案管理, 员工调动管理, 员工离职管理, 员工停薪留职管理, 员工退休管理, 员工复职管理, 员工合同管理。 二,绩效管理模块的流程 月度绩效考核 绩效考核能使员工对其本身应履行的职务发挥较高的成效,并能避免或减少员工敷衍塞责的情形。考核也是员工未来调薪、调职、奖惩等的重要参考依据。 员工考核情况查询 此模块能够对员工以往考核情况进行查询,提供多种查询方式,可以按员工编号查询,也可以按员工姓名查询,还可以按时间查询。 奖惩作业 适时与适当的奖惩制度,能及时激励组织的工作绩效,并且能够弥补年度考核实效性较为不足的缺憾。因此奖惩作业必须实时予以进行,所谓实时进行必须包含事实真相的调查与评估。 员工奖惩情况查询 三,人员规划模块的流程 部门人员统计 此模块能对部门中不同类型的员工和不同的职位进行人数统计,并以柱状图的方式显示出来。在预测时可以选择不同的时间长度。在实现的过程中还是采用数据窗口技术,只是在选择数据源的显示方式的时候选择Graph方式。 人员需求预测 此模块能够对各部门的各个职位未来的人员需求情况进行预测,并可以作为后续招聘计划制定的主要依据。此模块的实现流程如图3-8所示。 人员需求申请 此模块接受部门提出的人员需求申请,并把此信息保存到人员需求数据库表中,可以为后面的招聘计划制定与发布模块提供数据。 招聘计划的制定与发布 此模块允许人力资源部门根据各部门的人员需求情况制定招聘计划并发布此计划。 四. 应聘人员记录与录用 此模块能对应聘人员的基本情况进行登记和对应聘人员进行考核,对于应聘合格人员可以进行档案录入、合同录入等相关操作。此模块具有增加、打印等功能,测试过程与前面的模块类似,在此不一一展开了。 五.员工培训管理 此模块能对员工培训进行有效方便的管理,此模块的界面如图4-14所示,在此界面左边可以增加、删除和查看培训项目,此界面的右边可以增加、删除参加培训的人员。选择一个培训项目后,此项目的信息和参加此项目的人员将显示出来。

1)职务分析与设计。对企业各个工作职位的性质、结构、责任、流程,以及胜任该职位工作人员的素质,知识、技能等,在调查分析所获取相关信息的基础上,编写出职务说明书和岗位规范等人事管理文件。(2)人力资源规划。把企业人力资源战略转化为中长期目标、计划和政策措施,包括对人力资源现状分析、未来人员供需予测与平衡,确保企业在需要时能获得所需要的人力资源。(3)员工招聘与选拔。根据人力资源规划和工作分析的要求,为企业招聘、选拔所需要人力资源并录用安排到一定岗位上。(4)绩效考评。对员工在一定时间内对企业的贡献和工作中取得的绩效进行考核和评价,及时做出反馈,以便提高和改善员工的工作绩效,并为员工培训、晋升、计酬等人事决策提供依据。(5)薪酬管理。包括对基本薪酬、绩效薪酬、奖金、津贴以及福利等薪酬结构的设计与管理,以激励员工更加努力的为企业工作。(6)员工激励。采用激励理论和方法,对员工的各种需要予以不同程度的满足或限制,引起员工心理状况的变化,以激发员工向企业所期望的目标而努力。(7)培训与开发。通过培训提高员工个人、群体和整个企业的知识、能力、工作态度和工作绩效,进一步开发员工的智力潜能,以增强人力资源的贡献率。(8)职业生涯规划。鼓励和关心员工的个人发展,帮助员工制订个人发展规划,以进一步激发员工的积极性、创造性。(9)人力资源会计。与财务部门合作,建立人力资源会计体系,开展人力资源投资成本与产出效益的核算工作,为人力资源管理与决策提供依据。

《人力资源管理》教学大纲(本科)一、课程的性质与任务1、本大纲的制订依据人力资源管理作为工商管理、人力资源管理本科专业的限选课程,在教学中占有重要地位。加强此学科的研究和应用,对于从招聘、选拔、考核、培训、奖惩等方面进行人才的科学化管理,特别是对于提高各级管理人员对本部门人力资源的充分开发和利用,树立人本管理的思想,充分发挥和调动人们的积极性、主动性和创造性,有效的实现组织目标,取得最佳的经济效益和社会效益,具有十分重要的意义。人力资源管理是现代管理理论的重要组成部分,是各项专业管理的基础。它是一门广泛吸收多学科知识的边缘科学,具有很强的实践性和应用性。自八十年代传入中国以来,人力资源管理越来越受到人们的重视。通过本课程的教学,可以使学生掌握人力资源管理的基本知识、基本原理,学会用人力资源管理理论分析和解决企业实际问题的方法,同时培养学生爱岗敬业的精神,为毕业后成功地走上社会参加企业经营管理实践打下基础。为达到上述目标、适应教育教学需要,人力资源管理教材应反映当前世界各国在本学科的最新研究成果,力争做到视野开阔、资料丰富、论述精辟、语言简洁、通俗易懂。2、本课程的基本任务人力资源管理是本专业的一门的专业理论课。通过教学使学员掌握人力资源管理的基本知识、基本原理和研究方法,使学员对人力资源管理的规律有较明确的了解,并能结合实践解决管理中涉及到组织中人的人力资源管理的各种问题,在实现组织目标中,成为一个合格的管理者。3、教学对象人力资源管理、工商管理类专业本科学生。 二、课程的内容与基本要求 第一篇 导论 本篇主要内容:第一章 人力资源管理概述第一节 人力资源第二节 人力资源管理第三节 人力资源管理的历史与发展第二章 人力资源管理的挑战第一节 知识经济时代的组织与员工第二节 知识经济与人力资源管理第三章 人力资源管理法律环境 教学目的和教学要求:1.掌握人力资源定义、特点,人力资源与人力资本的内容;2.掌握人力资源管理的定义、内容体系和任务及战略意义;3.掌握国内外的人力资源管理思想;4.了解人力资源管理的现状及趋势。5.重点掌握人本管理的基本理论思想;6.掌握知识经济与人力资源管理7.掌握编制人力资源管理规划的方法8.了解影响人力资源管理的政治、法律、经济和文化因素以及人力资源管理法律环境 教学方法建议:本篇适合在教师讲授与学生自主学习、小组讨论相结合。 本篇知识点和教学内容:1、人力资源(1)人力资源的概念(2)人力资源与人力资本(3)人力资源的特点2、人力资源管理(1)人力资源管理的定义(2)人力资源管理的功用(3)人力资源管理的目标(4)人力资源管理的任务与意义(5)人力资源管理的内容体系3、人力资源管理的历史与发展(1)人力资源管理的产生(2)人力资源管理的发展过程(3)人力资源管理的发展趋势4、人力资源管理的基本理论(1)关于人性的认识(2)人本管理理论(3)激励理论5、人力资源管理环境分析(1)人力资源管理的环境(2)政治环境分析国家关于人力资源管理的主要政策(3)法律环境分析国家关于人力资源管理的主要法规(4)经济环境分析(5)社会文化环境分析6、人力资源成本与投资决策(1)人力资源成本概述(2)人力资源成本核算方法(3)人力资源成本核算程序(4)人力资源投资收益与决策分析7、人力资源战略规划(1)人力资源战略规划概述(2)人力资源的供给和需求分析(3)人力资源规划编制与决策实施8、知识经济时代的组织与员工9、知识经济与人力资源管理10、人力资源管理法律环境 第二篇 人力资源的获取本篇主要内容:第四章 人力资源获取前的准备第一节 岗位分析第二节 岗位评价第三节 人力资源规划第四节 人力资源的获取方式第五章 人力资源获取过程的甄选第一节 招聘的理论准备能岗匹配原则第二节 人力资源获取的甄选测试第三节 诊断面试第六章 人力资源获取后的录用第一节 录用决策第二节 录用决策中的特殊问题第三节 新员工的上岗培训 教学目的和教学要求:(1)重点掌握职务分析与评价的基本概念(2)掌握职务分析与评价的基本方法(3)了解定员管理的基本概念与方法(4)了解人力资源招聘与甄选的意义与作用。(5)掌握人力资源招聘与甄选的程序;(6)重点掌握人力资源招聘与甄选的方法;(7)了解人力资源获取后的录用 教学方法建议:本篇适合在教师指导下组织同学们讨论,到企业里进行调查实习,并做案例分析,并进行角色扮演。 本篇知识点和教学内容:1、职务分析概述(1)基本概念与相关术语(2)类型与流程(包含职位分类)(3)作用与意义(4)分析的内容2、职务分析方法(1)基本分析方法(2)任务分析技术(3)人员分析技术(4)方法分析技术3、职务评价(1)经验排序法(2)因素综合分类法(3)因素比较法(4)因素评分法(5)市场定位法4、定员管理(1)定员管理概述(2)定额(3)定员5、员工招聘与甄选概述(1)招聘的概念与作用(2)招聘的制约因素(3)甄选概述6、员工招聘与甄选程序(1)招聘的程序(2)甄选的程序7、员工招聘与甄选方法(1)招聘的途径(2)心理测验方法(注意心理测评的说法)(3)面试方法(4)评价中心技术(5)其他甄选方法 第三篇 人力资源的保留本篇主要内容:第七章 人力资源的绩效评估与考核第一节 绩效评估的基本问题第二节 绩效评估的基本方法第三节 企业经营者的业绩评估第四节 业绩评估的关联矩阵法第五节 平衡计分卡第八章 人力资源的薪酬与激励第一节 薪酬管理概述第二节 薪酬体系的规划与管理第三节 薪酬体系的设计第四节 高级经理的薪酬激励第九章 构造优秀的团队第一节 优秀团队的核心文化第二节 建设优秀团队的思想基础第三节 建设优秀团队的基本方法 教学目的和教学要求:掌握员工考评的定义、目的、原则及程序;重点掌握考评指标和内容、标准的设计方法;掌握考评的分类、执行与具体方法。掌握薪酬管理的基本思想;重点掌握薪酬制度的主要形式;掌握新酬制度的设计原则、程序和方法。掌握高级经理的薪酬激励 教学方法建议:本篇适合在教师指导下组织同学们讨论,和到企业里进行调查。 本篇知识点和教学内容:1、员工考评概述(1)考评的概念(注意考核的说法)(2)考评的类型(3)考评的功能与作用2、员工考评标准的设计(1)考评标准的概述(2)指标设计方法(3)指标量化技术3、员工考评方法(1)印象评判法(2)相对比较评判法(3)因素分解综合评判法(4)平衡计分卡(5)业绩评估的关联矩阵法4、员工考评的组织管理(1)准备(2)动员(3)实施5、薪酬管理概述(1)薪酬的定义(2)薪酬的功能6、薪酬制度的形式(1)岗位制(2)技能制(3)结构制(4)其它形式(5)新酬制度的比较7、薪酬制度的设计(1)设计的基本原则(2)设计的程序和方法8、高级经理的薪酬激励9、构造优秀的团队(1)优秀团队的核心文化(2)建设优秀团队的思想基础(3)建设优秀团队的基本方法 第四篇 人力资源的发展本篇主要内容:第十章 职业生涯管理与职业发展第一节 职业生涯管理理论第二节 职业生涯决策第三节 职业生涯设计与管理第十一章 人力资本投资与开发培训第一节 人力资本投资的理论分析第二节 人力资本投资的收益分析第三节 人力资源的开发与培训第四节 人力资源管理人员的培养第十二章 职业发展的六个理论 教学目的和教学要求:掌握职业生涯管理的理论与方法。2.掌握培训的理论基础——学习理论;3.掌握目标制定、需要分析与效果评估的方法;4.重点掌握培训课程设计模式和培训方法。 掌握人力资源劳动关系与劳动合同管理的基本内容与方法; 掌握职业发展的典型理论 教学方法建议:本篇适合在教师指导下组织同学们讨论、进行角色扮演和案例分析。 本篇知识点和教学内容:1、职业生涯管理(1)职业生涯管理的涵义(2)职业生涯选择理论(3)个人职业生涯发展阶段(4)组织在职业生涯管理与职业发展中的任务与作用(5)职业生涯开发的具体方法2、员工培训概述(1)培训的概念(2)培训的内容与种类(3)学习理论在培训中的应用3、培训程序(1)培训需要分析(2)培训计划制定(3)培训课程设计(4)培训效果评估4、培训的方法(1)讲授法(2)案例分析法(3)角色扮演法(4)研讨法5、人力资本投资的收益分析 第五篇 人力资源的协调本篇主要内容:第十三章 人力资源的内部协调第一节 内部协调理论概述第二节 组织内部的多方位协调第三节 劳动关系与劳资协调第十四章 人力资源的外部协调第一节 外部协调系统概述第二节 企业与政府的协调第三节 企业与社会组织的协调第十五章 人力资源的跨文化管理 教学目的和教学要求:1.掌握组织内部的多方位协调2.掌握我国社会保障的基本体系;3.了解我国社会保障发展历程与现状;4.重点掌握我国养老保险、医疗保险、失业保险与工伤保险等的基本内容;5.掌握我国劳动安全卫生的基本法律规定与作业条件管理。6.了解人力资源的外部协调 教学方法建议:本篇适合在教师指导下组织同学们讨论,进行社会调查。 本篇知识点和教学内容:1、人力资源的内部协调(1)内部协调理论概述(2)组织内部的多方位协调2、员工保障管理概述(1)保障管理的概念(2)保障管理体系建设的原则(3)社会福利3、劳动安全卫生与作业条件管理(1)劳动安全卫生概述(2)劳动安全卫生的基本要求(3)劳动安全卫生的基本制度(4)劳动安全卫生的组织与管理(5)员工的职责、权利与义务(6)女职工与未成年工的特殊保护(7)工作时间和休息、休假的规定4、养老保险制度(1)养老保险制度概述(2)养老保险制度的类型及特点(3)企业员工养老保险制度改革的目标5、医疗保险制度(1)医疗保险制度概述(2)医疗保险制度的类型及特点(3)现有医疗保险制度的改革6、工伤保险制度(1)工伤保险制度概述(2)工伤保险制度的类型及特点(3)现有工伤保险制度的改革7、失业保险制度(1)失业保险制度概述(2)失业保险制度的类型及特点(3)现有失业保险制度的改革8、劳动关系与合同管理(1)劳动关系(2)劳动合同9、人力资源配置(1)人力资源市场(2)人力资源的流动(3)就业指导10、人力资源的外部协调(1)外部协调系统概述(2)企业与政府的协调(3)企业与社会组织的协调11、人力资源的跨文化管理

人力资源管理的趋势与创新论文大纲是什么

个人资源管理配置研究摘 要:人力资源管理并不只是针对企业、政府以及社会团体才有价值,其实对于我们每个人它的理论和思想仍然具有指导意义。从个人的实践出发,阐述了如何在生活学习工作中运用人力资源管理的一些基本理论,具体说明了在个人职业生涯规划认识自己,目标制定,个人核心竞争力的培养等方面的一些思考。此外还吸收了财务管理等学科的一些思想,对个人资源的配置决策作了一定的财务学分析。  关键词:个人;人力资源;管理     1 认识自我    这是一个决定如何做正确的事的过程。对于每位员工来说就是要解决我是怎么样一个人,我的特长和优势是什么,我有哪些不做,我最合适的角色是什么之类的问题。俗话说“性格决定命运”,这个论断虽说有些太绝对,但是性格却对人生道路是有深远影响的。根据性格分析学说的观点,人的性格及其所对应的特征分别如下:  1 活泼型性格  这一类性格的特点是思维比较活跃,不受约束,创造思维比较强。聪明,容易接受新事物和新人,并且在遇到困境的时候可能会想出奇招渡过难关。在生活中显得非常幽默。他们的跳跃联想思维让他们得到新点子的同时,也带来了坏处。有时表现为无组织无纪律。他们更喜欢人性化的管理而不喜欢制度化的管理。  2 力量型性格  这一类性格在文学作品中是最常见的,雷厉风行、坚决果敢。力量型性格的人非常的自信,有时甚至自信心极度膨胀。他们做事情很有魄力,说一不二,他们了解怎么样和人相处,并且总是思考国家高层或者管理高层的事情,因为他们觉得领导总有一天是他们的。力量型性格的人还有一个特点就是很要强,不想别人超过自己,这是他们动力的源泉。发展到另一端,很可能对别人产生嫉妒的心理。  3 和平型性格  和平型的人最大的特点就是平等的观念特别强,容易认同别人的价值观,尊重别人。他看待问题的方式也是等分的,他能看到别人好的一面,也能看到别人不足的一面。他们以和平的方式和别人相处,掩盖冲突,使大家和睦相处。他在团队中可能就是一种粘合剂,把大家从感情上和知识交流上粘结在一起。和平型的人由于平等的观念比较重,所以在生活和决策中能平衡各种力量和各种关系。也可能正由于这种平等的观念,会让他们近似平等的把精力分配到各种知识和兴趣上,所以有时容易粗心,有时候也会缺乏责任心。  4 完美型性格  这种性格是比较以梦想为核心的,完美型性格的人最大的特点就是做事仔细、负责。非常适合做技术和财务工作的。他们有自己的目标,用目标来衡量自己的行为,他们不允许自己犯下错误,他们认为那是不完美的,是不可原谅的。习惯从细处着手,有时候看不到大的方向和目标,所以,他们容易落入死理,跳不出来,会为了小利而忘大利。他们对待别人也像对待自己一样,觉得错误是不可原谅的,所以他们的反馈常采用否定的方式,让人觉得他们愤世嫉俗。    2 确立志向和目标    以上四种性格基本能覆盖人们的所有性格类型,在为自己规划未来,确定目标的时候应该充分考虑性格的影响因素。比如活泼型的性格就应该注意培养自己的艺术气质,因为这正是活泼型性格的人所具有的特长。而完美性就应该注意培养自己缜密的思维和提高细心程度,同样的道理,这两种品质正是完美型性格的人优势。在了解自身性格的基础上,志向和兴趣就成了事业成功的基本前提。因为兴趣和志向是最好的老师,他们能促使人朝着既定的方向坚持不懈地努力。而确立自己的志向是人生的起跑点,反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观,影响着一个人的奋斗目标和成就的大小。所以立志向成了个人管理的一个开始,也是自己一生道路选择中最重要的一点。    3 围绕自己的目标培养核心竞争力    了解了自己,确定了远景规划,接下来就应该为了既定的目标而努力。其实个人和企业一样,有所长也有所短,在大家的时间和效率都差不多的情况下,个人也应该注意培养自己的核心竞争力。个人的核心竞争力分为四种:道德能力、创造能力、知识能力以及沟通能力。 这里还有好多啊~~

1)职务分析与设计。对企业各个工作职位的性质、结构、责任、流程,以及胜任该职位工作人员的素质,知识、技能等,在调查分析所获取相关信息的基础上,编写出职务说明书和岗位规范等人事管理文件。(2)人力资源规划。把企业人力资源战略转化为中长期目标、计划和政策措施,包括对人力资源现状分析、未来人员供需予测与平衡,确保企业在需要时能获得所需要的人力资源。(3)员工招聘与选拔。根据人力资源规划和工作分析的要求,为企业招聘、选拔所需要人力资源并录用安排到一定岗位上。(4)绩效考评。对员工在一定时间内对企业的贡献和工作中取得的绩效进行考核和评价,及时做出反馈,以便提高和改善员工的工作绩效,并为员工培训、晋升、计酬等人事决策提供依据。(5)薪酬管理。包括对基本薪酬、绩效薪酬、奖金、津贴以及福利等薪酬结构的设计与管理,以激励员工更加努力的为企业工作。(6)员工激励。采用激励理论和方法,对员工的各种需要予以不同程度的满足或限制,引起员工心理状况的变化,以激发员工向企业所期望的目标而努力。(7)培训与开发。通过培训提高员工个人、群体和整个企业的知识、能力、工作态度和工作绩效,进一步开发员工的智力潜能,以增强人力资源的贡献率。(8)职业生涯规划。鼓励和关心员工的个人发展,帮助员工制订个人发展规划,以进一步激发员工的积极性、创造性。(9)人力资源会计。与财务部门合作,建立人力资源会计体系,开展人力资源投资成本与产出效益的核算工作,为人力资源管理与决策提供依据。

企业人力资源绩效评估的理论探讨  公文易文秘资源网 李六华 2009-1-15 7:36:41  --------------------------------------------------------------------------------  [摘要] 企业人力资源绩效评估事关企业的发展和效率的提高,本文系统分析了企业人力资源绩效评估内容创新、绩效评估方法的创新探讨,并提出了新形势下企业人力资源绩效评估的对策  摘要] 企业人力资源绩效评估事关企业的发展和效率的提高,本文系统分析了企业人力资源绩效评估内容创新、绩效评估方法的创新探讨,并提出了新形势下企业人力资源绩效评估的对策。  [关键词] 企业人力资源 绩效评估 理论探讨  一、企业人力资源绩效评估内容创新  绩效评估(performance appraisal),又称绩效考评、绩效评价、员工考核,是一种正式的员工评估制度,也是人力资源开发与管理中一项重要的基础性工作,旨在通过科学的方法、原理来评定和测量员工在职务上的工作行为和工作效果。英美等国家考核制度的“考勤”(工作态度)与“考绩”(工作成果);国外企业考核项目的“个人特征”、“工作行为”和“工作结果”三大方面。目前国内绩效考核的“德、能、勤、绩”四个方面。笔者认为新形势下需要对人力资源绩效评估内容进行创新。  对员工进行绩效考核应该不仅仅局限于条条框框式的考核,应该创新考核的内容,让考核的标准不仅从行动上让员工感受到考核的动力,而且从心理上给员工制造一个增优创优的环境。只有这样,企业绩效评估才能发挥重大作用。内容创新可以考虑如下方面:分析能力、处事能力、沟通能力、协助或领导能力、组织能力、技术能力、创意能力等几个方面进行评估,这样可以更好的结合绩效而量化考核,从而有力地推动内容创新与完善。  二、企业人力资源绩效评估的方法创新  目前对企业人力资源绩效的评估主要采用的是定性分析方法,定量方面还需完善,本文决定采用指标体系评估的方法结合评估内容进行量化评估。  绩效评估体系创新的原则  一是建立的绩效评估体系能够为员工晋升、解雇和调整岗位服务,为确定工资、奖励的与开发潜能和教育培训服务;评估结果可为财务和人事行政、生产等部门制定工作计划和决策提供参考。二是要将企业的绩效和企业发展结合起来进行评价。三是在建立绩效评估体系时坚持按绩效评估的程序进行,在具体实施中应注意按照工作分析的原理分析并确定每个职位的工作性质,并制定岗位说明书;明确个人绩效评估的目标,并与员工沟通使每个被评估者都理解接受这一目标。四是在确定各评估指标的权重和对被评估人进行多角度评价时,引入定性与定量相结合的分析法。  评估方法的创新  (1)量化评估指标的方法创新。企业在绩效评估时都会遇到评估指标权重如何确定的问题。可观测的指标常常具有相互冲突的多维特性,过于强调某一方面特性可能会产生不适当的激励作用,如处事能力指标,有可能激励经营者为追求利润而采取“拼设备”的短期化行为。可观测的指标不仅为经营者的决策行为所影响,还受到许多非经营者所控因素的影响,如果经营者的报酬与这些指标“挂钩”,有可能表现让评估失去公平性,从而产生副作用,如技术能力指标除受经营者的能力和努力程度影响外,还受到企业条件、外部环境等多方面因素的影响。所以,目前经营者的业绩与什么指标“挂钩”问题难以有统一的定论。因此在进行权重设置的时候要综合考虑不同的企业在同一指标下的权重问题,这时的评估方法可以采用头脑风暴法,先对指标进行专家打分,然后将其放在典型行业以统计检验其准确性,再将其作为行业指标权重运用于相同或相近的行业,避免指标权重确定行为一刀切。  (2)评估的模型创新。将在评估的过程中综合运用统计分析方法、企业管理使用的一些模型,以及借鉴边缘学科而形成的方法体系,在综合运用各种方法的基础上,进行横向比较,以此分析其可行性,并对不同的企业应采用的方法进行有益的探索,以促进评估方法的准确性和有效性。然后,在此基础上提出相关模型检验。  三、新形势下提高企业人力资源绩效评估效率的对策  运用合理的绩效评估标准和方法  企业要把工作和绩效结合起来才能把对员工的要求解释清楚。根据不同的绩效标准,评估者还要科学地搭配绩效评估方法。同时,企业要认识到,选择评估方法和工具是绩效考核工作成败的关键。根据上面分析,每一种方法都不是十全十美的,都存在一定缺陷。根据取长补短的原则,评估者需要做的是根据不同类型的工作岗位匹配不同的绩效评估方法。  完善与绩效相对应的奖励机制和改进机制  绩效评估对企业的发展有至关重要的作用,但是仅依靠评估并不能在员工当中起到很好的激励作用,因此企业在评估结果的基础上,应该配备相应的奖励机制,对整个企业贡献突出的员工应该给予相应的奖励,以激励他们继续努力,为企业发展做出更大的贡献;应该指出在评估中做得不足的地方,并加以改正,建立相关的改进机制,以此进一步完善企业的管理,从而促进企业持续发展。此外,建立以绩效为导向的企业文化,指导员工树立与组织一致的目标,并在个人奋斗的过程中与企业目标保持步调一致,从而为员工营造出一种积极的工作氛围、共享的价值观念和管理机制,形成一个鼓励积极创造的工作环境,最后建立基于能力的薪酬体系,根据员工具备的知识、技能而给予的报酬,要通过绩效评价结果验证,进而确定员工实际取得的报酬。这样做的好处在于企业首先承认员工所具备的潜在能力,使员工清楚的看到达到公司的目标业绩能获得的报酬,无形中起了一个推动作用。  考核结果与员工进行沟通  (1)明确参与考核的人与机构。一般情况下,直接主管人员、同事、员工本人、下级甚至工作绩效评价委员会都是考核工作的参与者;(2)对考核结果必须展开面谈。这是考核结果出来后极其重要的一个环节。因为考核员工本身并不是目的,只有双方通过全方位的沟通,对考核结果有了一致的认识,并对改进目标与方向达成共识,员工接受了考核结果,并准备朝着改进目标去努力,考核才真正有效。当然,处理好沟通的每一个环节是需要勇气和条件的,这也是对企业管理人员水平和才干的一次检验。  参考文献:  [1]马达克斯:有效的绩效评估第三版中山大学出版社,2001  [2]杨东龙:如何评估和考核员工绩效—— Performance 中国经济出版社,2001  [3]李伦:人力资源开发应以人的全面发展为核心[N]中国改革报, 2006-4-10

人力资源管理的趋势与创新论文大纲怎么写

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人力资源是存在于人身上的社会财富的创造力,亦是人类用于生产产品或提供服务的体力、技能和知识的综合反映。现在,美国的企业,尤其是成功的大型跨国公司,其人事管理已发展成全方位的人力资源管理。企业的人事部门已转变为人力资源管理与开发的战略性角色。从中美企业的比较看,两者之间存在着以下五大差异。 一、美国企业比我国国有企业更注重人力资源管理与企业的发展战略相结合。美国企业对雇员的招聘雇佣和培训、使用,更注重与企业发展战略相结合。其工作重点不仅是对雇员问题的急救处理,而是从招聘开始就注重质量,要使所招聘的雇员,一定符合企业发展战略的需要,在使用上积极鼓励雇员参与企业的经营发展战略的拟定,激励雇员工作的积极性、主动性、创造性、挑战性,满足其成就感,营造雇员和企业共同的企业价值观、经营理念和企业文化。旨在使雇员更有效地进行工作,帮助企业成功地实现战略目标。 我国国有企业现有人事管理,大多数还是延用计划经济体制那套人事管理模式。这种管理与企业的发展战略相脱节,强调人事管理本身管理功能的发挥,着重规章管理,以解决企业当前的问题和执行交办事项。这种体系从五十年代到八十年代基本无变化。改革开放以来虽进行过一系列的改革,但企业人力资源管理仍还处于传统的人事管理阶段,职能多为工资分配方案的制定和人员调配、晋升、培训等,还没有完全按照企业发展战略的需要将员工包括管理层作统一的规划,更未制定出符合国家政策的选择、培养、任用、激励等规定,以达到尽可能的利用人的创造力,增加企业及社会财富的目的。传统的人事管理使我国企业人员很难做到人事相宜,人事配置手段较弱,形不成合理流动的优化配置的机制,企业的人事安排往往因人设岗,情大于法的人事管理仍然很普遍。 值得一提的是,美国的大型企业对招聘雇员的要求,并不仅限于职位的要求,还包括测试人际技能、热爱生活和乐于助人以及是否对职业进取方面有强烈的紧迫感等等。也就是在招聘员工的过程中,把员工的素质同企业的发展战略结合起来了。这一举措在我国大中型企业的招聘中还不多见。 二、美国企业比我国企业更重视人力资源的开发与员工素质的培养。人力资源开发是通过有计划、持续性的组织实施培训、教育和开发计划,以改善员工和整个组织的工作绩效的活动。在美国,企业对雇员的培训并不仅仅是象我国企业进行的岗位技能培训,而是有计划、针对性强的实施系列培训项目,其目的是提高雇员岗位技能,更重要的是开发人的能力、培育有潜在能力的高级管理人才。摩托罗拉在中国推行管理本土化的战略,通过培训的手段,培训高素质高技能的员工,帮助将来有可能成为有才干的高级管理人员成长。目前,摩托罗拉公司在中国公司的大部分中层管理人员都是中国雇员。 1997 年在中国对中国雇员培训方面投入 500 万美元,项目有 “ 中国雇员的管理计划 ” 和 “ 领导效率强化发展 ” 计划,还派出 300 名雇员到海外受训。美国福特汽车公司的人力资源培训,其高层管理人员认为教育的关键是改变公司员工对公司的态度,要求他们以股东的心态对待工作。比如在职工培训中,一项 “ 发展创造力 ” 课程就是针对全公司在 100 多个国家的 5 . 5 万名雇员为对象,以节省公司开支和增加收入为目的而提出的,结果员工提出的方案使公司的生产效率大幅度提高。其 “ 管理人员培训 ” 课程是针对有潜质的管理层雇员,派他们到高级管理人员和资深高层主管身边的学习至少 8 个星期,象影子一样陪伴。目的是使他们作为一个工商领导对经常遇到的挑战者有全方位的了解,尤其是资源调配问题在紧急情况和长远目标相冲突时的决策,在短时间内掌握跨部门处理问题的技巧及全局观。 在我国,国有企业的培训工作通常是与人事部门分离的,一般都由各业务部门分别举办短期培训班,这种培训仅限于岗位培训,常着眼于当前。这常见于企业引进先进设备和 IS09000 系列达标验收等的应急培训。企业人事部门还没有从开发人的能力的角度,制定培养符合企业未来发展需要的、有潜质的经理人的规划。就目前国有企业人力资源现状看,职工自身素质不适应企业的发展需求,人才得不到发掘,企业的兴衰多系于主要领导人身上。 三、美国企业人事部门比我国人事部门更注重努力营造雇员的良好工作环境,构建企业发展所需的企业文化。美国企业的人事管理部门具有沟通雇员与企业关系的职能。其工作人员常通过参与雇员的生日、聚会、向离开企业的雇员调查,倾听雇员对企业和人事管理的意见,引导雇员了解企业的发展目标,参与企业管理,满足雇员的成就感,使雇员感到自己的存在和对企业的影响力。人事部门人员还向各管理层反映雇员所关心的问题,提出解决问题的意见。帮助企业上下建立开诚布公、互相尊重、关心、协作的工作环境。美国摩托罗拉公司创始人保罗两兄弟就经常和人事部门的负责人参加雇员的聚会、婚礼,解决雇员关心的问题,不断满足员工实现自我发展的成就感,使公司积聚了许多优秀人才和忠实于企业的员工。美国西面航空公司总裁克莱赫就授权人事部雇用那种服务意识强,能与他人和谐相处,有幽默感的人,公司的经理们也鼓励员工带配偶出席公司活动。这个公司形成很强的凝聚力。事实上人事部门的这些职能和工作,是在营造和推进企业文化的形成和发展。企业文化的核心内容,主要是指企业内部具有明确统一的思想、意识、精神、信仰和价值观。企业文化所蕴涵的管理哲学和企业核心价值形成的企业人格,对于企业的经营行为起着至关重要的作用。 我国国有企业的人事管理部门是不负责营造和推进企业文化的形成和发展工作的,或很少过问。而这项工作基本上是由企业的工、青、妇、群、团组织来推动的,与人事部门未形成合力。职工个人的价值取向与企业的经营理念、发展战略不易形成一致。事实上,我国国有企业人事部门未把企业文化纳人人力资源管理,使企业文化在一个企业中所具有的动力功能、导向功能、凝聚力功能、融合力功能、约束力功能没有被很好地挖掘出来,没有被作为经济发展本身的一种科学规律加以总结和应用,职工的主人翁责任感成了一句空话,人才难留四、美国企业比我国企业更注重不断地完善符合企业激励雇员、留住人才的激励机制。在美国,企业的人事部门都能通过不断改进和完善工资福利来强化对雇员的激励。企业给雇员的工资不是一成不变的,而是逐年有所变化。同一职位都有上限下限的幅度工资。刚进入同一职位的人,无论能力怎样,都处于下限工资水平,每年有所上升,但升幅不一定相同。工作好的升幅大,反之则小。愈往上,则升幅愈大。达到上限则需要晋升才可能升资。这就不断地激励雇员向价值高的职位挑战。例如,美国国际商用机器公司 (1BM) 是一个拥有 34 万员工, 520 亿美元的巨型企业。该公司把员工的工资问题作为人事管理的根本工作。他们认为,在工资上有不合理的地方,会使员工对公司和上司感到失望,影响员工的积极性和创造性。公司根据各部门的不同情况、工作难度和重要性,将职务价值分为五个系列,各系列都规定了工资的最高额和最低额。每个系列的工作按其困难和复杂程度依次递增,其职务价值也愈高。低级系列的最高额并不是第二系列的是最低额,相当于第二系列中等偏上,而比第三系列最低额稍高。若做第一系列工作的只对本职工作感兴趣,那么他可以从低级系列最低额慢慢上升,只限于最高额。对于不满足本职工作的职工,当他们的工资水平超过第二系列的最低额时,就会提出 “ 请给我做再难一点的工作 ” ,向第二系列工作挑战。各部门的管理者也会向他建议,从而引导员工渐渐向价值高的工作挑战。员工个人的成绩大小是由考核评价来确定的,通常有直属上级负责对职工工作情况评定,上级领导进行调整。评价往往与做类似工作的其他员工相比较,评价指标大体分十到二十个项目进行。对凭感觉评价的工作,如秘书、宣传、人事、总务等部门的评价,则设法把感觉量化。以宣传为例,他们把考核期内的报刊杂志上刊登的关于 IBM 的报导收集整理,把有利的报导与不利的报导进行比较,以便作为衡量一定时期宣传工作的尺度。 在职工工资类别等级上,我国国有企业与之多有相似之处。但在职工升资上,却缺乏激励性。只要企业有效益,职工于好干坏都能升资;对职工的业绩考评,则更是情高于法,激励作用荡然无存。 五、美国企业人事部门工作人员比我国企业人事部门工作人员,更具有综合工作能力。与传统的人事管理比较,人力资源管理更具有战略性。人力资源是国际竞争、企业竞争的最主要的资源。这就使人力资源成为企业管理方面最具有决定意义的内容,人力资源部门也就上升为战略部门。在美国,企业公司的人事副总裁已成为决策班子中举足轻重的成员。这就突出说明了美国企业对人才的重视,对人力资源的重视。新时代的人力资源需要以前瞻性的战略眼光来帮助企业提高经营效能,促进其成长与发展。这就要求人力资源部门的工作人员要具有较高的综合素质。据美国口香糖公司国际人事部门负责人 Warren Barshas 比先生指出,当前美国大中型企业专业人事管理人员应具备的关键知识和能力主要有: 1) 具有善于交际的技巧,能够倾听和理解他人的需求和想法。 2) 具有较高的语吉表达能力。 3) 具有协调解决问题的能力 ( 即协调雇员关系 ) 。 4) 能运用统计技巧阐述劳动及相关状况。 5) 具有法规方面的知识 ( 如劳工法雇佣标准法及相关法规 ) 。 6) 管理领导的能力 ( 即能引导和培训各层管理者建设性地做好管理工作 ) 。 7) 对公司情况要熟悉,对企业的发展战略目标要了如指掌,并参与职能部门的目标制订工作。

人力资源管理的趋势与创新论文选题

这个太多了,比如说企业人才流失,或者情感管理,薪酬管理……你先要有你感兴趣的方向

其实具体的论文我觉得别人很难给你写,因为毕竟也不是特在行,而且中国人都有一种“谦虚”的心理,所以我建议你可以去 中华管理学习网 100guanli 里看看,里面有很多这方面的论文,我们寝室以前老师一不知一个新论文或是要写什么学术论文就会去里面看看,即使没有一模一样的也有一些如何写作的技巧,方法啊之类的,还是挺实用的,所以这里给你推荐下,下面是我在中华管理学习网里给你看了看,没仔细找,就列个表给你看看,你看看有你想要的吗?如果有的话你就字及进去下载吧,里面的板块分类还是很清晰的,很好找的。 �6�1 人力资源管理师论文撰写及答辩中的问题与对策 / �6�1 企业人力资源管理的发展趋势 �6�1 二级企业人力资源管理师论文指导 �6�1 浅谈我国中小企业员工激励问题 �6�1 中小企业人力资源管理核心问题的探析 �6�1 中小企业人才开发与管理工作之探讨 �6�1 中小企业的人力资源管理外包 �6�1 中式餐饮连锁企业人力资源开发对策 �6�1 以人力资源开发优化人力资源能力结构 �6�1 现代企业中人力资本管理初探 �6�1 谈企业人力资本运营的构建 �6�1 市场经济条件下企业人力资源管理 �6�1 人力资源管理与激励 �6�1 人力资本财务激励与约束创新研究�6�1 人力资本财产权的本质分析

据学术堂了解,人力资源管理论文:按范围来可以分为:公共人力资源管理、企业人力资源管理;按功能来分有六大模块:1、人力资源规划;2、招聘与配置;3、培训与开发;4、绩效管理;5、薪酬福利管理;6、劳动关系管理。每个模块提供五个论文题目供大家进行参考:  一、公共人力资源管理论文题目:  1、分析我国农村社会保障  2、我国人才测评工作存在的主要问题  3、浅析我国农村劳动力转移与城市化的问题  4、某某省人才中介市场的现状及发展完善研究  5、我国劳动力移动与灵活就业研究  二、企业人力资源管理论文题目:  1、基于战略的电力企业人力资源管理研究  2、浅谈中美企业人力资源管理的差异  3、论人力资源管理对酒店旅游业的深远意义  4、人力资源管理要为企业增值服务  5、企业人力资源管理弊端及对策略  三、人力资源规划论文题目:  1、职业生涯设计与开发问题研究  2、论我国企业中的工作分析与人员匹配  3、论职务分析在我国企业中的应用  4、企业国际化经营与战略性人力资源管理  5、跨国公司人力资源战略研究  四、招聘与配置论文题目:  1、浅谈现代企业如何实现人力资源的合理配置与管理  2、企业中高层管理人员的选拔研究  3、招聘面试的方案设计与研究  4、西部(或农村、乡镇企业、中小企业、家族企业等)人才引进机制研究  5、人才招聘问题与对策分析  五、培训与开发论文题目:  1、如何挖掘员工的潜能  2、企业人力资源开发与管理分析  3、国有企业的管理人员培训问题研究  4、研发人员素质测评体系构建  5、现代企业人事测评技术及其应用  六、绩效管理论文题目:  1、浅谈员工绩效管理  2、关于构建人力资本激励和约束机制的探讨  3、浅谈企业绩效评估与员工激励  4、论职务晋升的激励作用与公正原则  5、企业绩效评估中存在的问题与对策  七、薪酬福利管理论文题目:  1、浅谈薪酬设计  2、薪酬制度改革对提高企业竞争力的研究  3、福利保障制度的产生与发展  4、国有企业经营者年薪制的思考  5、工资管理制度的比较分析  八、劳动关系管理论文题目:  1、谈《劳动合同工法》与非正式员工的雇佣关系  2、解读劳动合同法提升企业人力资源管理  3、民营企业劳动关系的协调机制初探  4、论企业不同生命周期阶段员工关系管理  5、论养老保险基金(或失业保险、工伤保险、生育保险等)的筹集与管理  九、人力资源管理理论论文问题:  1、精益思想在人力资源管理的应用  2、人力资源管理的趋势与创新  3、在金融危机下人力资源管理的影响及转化  4、试论人力资源资本化  5、我国人力资源管理外包理论研究

1、小微企业的人力资源管理瓶颈。 2、绩效考核中的异常处理分析。 3、未来人力资源管理在企业中的应用创新与开发管理。 4、社会公益事业人力资源管理现状分析。 ……您可以展开来想,可以立题的有很多哟~

人力资源管理的趋势与创新论文题目

一般都可以写,具体要看些什么内容。

这个应该是有大纲的啊 按着大纲写完了往进加东西就好了 这种办法最简单

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