陇东学院论文答辩有几位老师组织参加的

陇东学院论文答辩有几位老师组织参加

每个大学可能略有些不同，常见的流程为：首先将指导老师审定并签署过意见的的毕业论文提交给答辩委员会。然后再举行答辩会，学生用15分钟左右进行概述；最后是主答辩老师提出三个问题要求学生独立准备15-20分钟后现场作答。

一般都是小组式的，有其他同学在场，不用担心。还有一般是在你的论文里面抽问的，比如说你的观点来源，辩证的来源，你后面参考的书本目录，就是你要了解的，每个论文答辩都不一样的，这只是我的经验之谈。所以不要紧张，要相信自己。

一般情况下会有很多同学一起去参加答辩，但是答辩的时候是喊到谁谁进去，在场的只有老师，希望回答能帮到你，你也可以追问。

昨天论文答辩。前天晚上没有睡好，临睡之前我还在心里默默的斟酌答辩时的表情语气动作，也不知什么时候睡着的。起来的时候是六点，梳洗打扮一番。在网上看到人家说答辩是要穿衬衫打领带以示庄重，球，这天能热死。平时我都穿休闲的，短裤凉鞋T恤。不过保险起见，还是穿的稳重一点好，牛仔裤衬衫，小伙精神的很。等了半天，终于熬上了车。在车上又墨迹了一遍，小样，我就不信记不住你。到了学校，还不到八点，到了答辩现场，已经有很多人在了。师弟师妹们都来了，很有压力。我试着坐了一下答辩时的那把椅子。嘿，还真有感觉，血压呼的就上来了。出去抽了袋烟放松了一下。明知道结果，但过程却真的很难熬。正式答辩开始，下面是我的部分发言：尊敬的评委老师以及在座的各位同学：大家早上好。我是X级XX专业的XX，很高兴在这里论文答辩，希望今天能为我20年的学生生涯画上一个完满的句号。（这句可是我琢磨了半天的经典啊）下面，就我毕业论文的选题原因，国内外研究现状，研究目的，研究方法，研究内容，研究结论等问题向大家做一个简单的汇报。之所以选择这样一个论文题目，主要是基于以下三方面的考虑：…………以上是我毕业论文的一些基本情况，欢迎各位老师批评指正（这句话挨了一顿批，答辩主席先给我个下马威。这句可是我上网时看到的，以示谦卑，没想到犯了本本主义错误。答辩之前最好是多答辩评委老师的性格爱好都有个底，尤其是答辩委员会的主席，他可是一把手），谢谢。在答辩中有一些小体会，这里与大家分享，希望对大家有所帮助。答辩分为三个阶段：陈述期（20-25分钟）、提问期、回答期，三个阶段大致一个多小时左右一个人。在陈述期的20分钟，有的学院要答辩者做PPT，有的则不用；有的陈述时要脱稿，有的则可以看稿子。在这个阶段，一般情况下没有老师在听你讲什么，他们都在低头看你给他们发的论文和论文简介，因为这么厚的论文是没有老师有时间看的，他们也都是临阵摸枪，看个大概。所以在这一阶段，你的任务就是磨时间，注意语气要平缓，要稳，发言时尽量不要太专业化，没有人听你讲晦涩的理论，当然，更不能拉家常，说一些你们邻居家怎们怎么的事情，这显得你太没专业素养和水准。总之，这个度要拿捏好。注意观察老师和同学的表情，察言观色才是硬道理。在提问期这个阶段，聆听是你的主要任务。老师会为你磨时间。有本校的老师，一般都会先评价下你的论文，当然是说很多好话的，这都是讲给答辩委员会主席听的。接下来就是提问，老师提问的时候你要记好他的问题，理解他的意思。在记得时候要注意把你回答的要点关键字一起写上，因为老师问完了你就要回答的，如果你反应比较快，你可以把老师的问题分类做个概述，然后按类作答，这样更显得你这孩子不错。回答之前要对老师的评价和建议表示感谢，接下来回答老师的问题。第一个问题，先念一下题目，然后作答。作答时忌讳一盲目自大，得意洋洋，一副欠抽的样子，忌讳二信心不足，慌里慌张，没有底气，一副心虚的样子。要知道论文是你写的，你看的相关东西比他们多，所以你可以大胆的说，只要自圆其说即可。在这一阶段回答时要言简意赅，一语中的，废话少说，言多语失，能说就说，不能说的就说自己在这方面写论文的时候也考虑过，但考虑的不充分。忌讳的是不知道了就不说话，大家都不说话，气氛就凝固了，在论文答辩中如果没人说话，那就不好了，所以一定要说，哪怕你说不会，也比不说好。值得一提的是，老师提问的问题有大有小。有对理论的，所以你要对你论文的理论了如指掌，尤其是一些相近的名词，尤其是长的差不多的词，比如这次我们同学的社会资源、社会资本、社会关系这三个词就让老师给缠了半天；有对方法的，所以你要对你做的调查细节注意再注意，不要有闪失。应付的东西老师都能看出来，人家干了这么多年，眼睛都很毒的；有对细节感兴趣的，所以你要对你的论文的逻辑结构、句子通顺与否、措词、错别字、标点尤其是摘要部分注意注意再注意注意，在这些方面出问题显得你不够认真仔细，所以校对时要下功夫，可以和同学交换校对，因为我们对自己写的东西，挑错别字是很困难的。摘要就那么点字，又在论文开头，这可是门面啊，还有最好有个后记，感谢之类的话，虽然老套，但咱们读了这么多年的书也应该感谢一下老师，必须的嘛。答辩通过基本上是十拿九稳的，但是咱们也不能弄的太难看。自己丢人无所谓，给导师丢人就是罪过了。为了导师，为了自己，也要好好表现。好了，基本上就说这么多吧，各个专业各个学校的情况不一样，我说的只是一家之言，仅供参考而已，希望对大家有些帮助。

陇东学院论文答辩有几位老师组织参加的

我也是本届的新生，不过看过陇东学院 的贴吧，，，除去地方差一点，，，整体评价还是好的

肯定能可以事业编制，总体来说还是可以的 ，

师范类学院，就那些专业了，什么会计电算化，还有人文教育什么的，一般专科3年，专升本是2年

陇东学院是甘肃33所学校中排名第八的。考研率全甘肃第一。至于庆阳市有丰富的石油资源，经济发展很快。只是这的气候实在不敢恭维，风很大，我刚来时就有点受不了

陇东学院论文答辩有几位老师组织参加比赛

有用，无论是对于你初入社会的简历还是你自己的实践经验来说都是有利的。多接触多实践，才能让你自己的能力得到更多的提升。特别是参加一些重量级的，国家级别甚至国际级别的大赛，可以让你接触到更多的知识，拓宽知识面，同时也会面临更多的挫折，培养自己解决问题的能力。这样在未来的人生中工作或者是生活都是不错的经验积累。大学生在学校学习的知识很多都是理论上的，在实践上面的应用很多也只是比较套路性的实践课，缺少了失效性或者说缺少一些真实的应用性。如果可以参加一些竞赛，那么通常会遇到一下当下实时的题目，或者是更具有现实意义的题目，不仅仅是对自己知识掌握的情况了解，也是对自己实践能力的检验。大学里面的知识竞赛或者是各种比赛其实也分，有一些可能只是学校内部甚至专业内部的小比赛，现实意义不大，但是有的比赛可能是全校性质的，或者是全国全世界性质的，那么比赛本身具有重要的意义，也更权威，参加这样的比赛即使最后没有获取名次，也是能力的一种积累过程。大学除了比赛还有自己本来专业知识的学习，参加比赛固然是好的，但是也应该在完成自己的学业的前提下进行参与。如果本身都没有办法消化自己的日常学习，那么花费太多时间在竞赛上就得不偿失。如果可以很好的平衡自己学习的时间，那么利用自己业余时间进行额外的竞赛是个不错的选择。有利于提高自己的实践能力，也可以很好的检验自己学习的成果。同时参加比赛也对自己的沟通交流能力有很好的提高作用。社会是任何人的交流联系起来的，能够提前掌握这些内容对于自己出身社会也是有好处的。大学很像一个温室，如果只是埋头学习，不去和其他人交流对比，很难真正的了解自己的知识水平和视野情况。参加比赛就是一个检验自己能力的好方法，无论是自己沟通交流的能力，亦或者是自己知识水平的情况，一举多得确实是个不错的渠道。凡事量力而行，有时间自然是参加比赛更好，特别是一些重量级的比赛。对于你毕业后找工作，也算是简历里面比较有特点的内容了。

个人觉得，有用还是没用，是一个相对性的问题，取决于你的出发点。如果说是和躺在那什么都不做相比，我觉得还是很值得一试的；如果说觉得付出和回报不能成正比，那可能是站的角度有所不同，或者是人外有人，天外有天吧。从学长个人角度来看，我觉得时间允许的话，多参加一些竞赛是没有坏处的。可能从你学长学姐的经验来看，并没有很大的用处，但是每个人的需求也好，未来找工作的方向也好，都是不一样的，可以参考，但没有必要恪守。具体好处（仅指非水赛）加分保研，评奖评优感觉参加比赛的同学，百分之八十估计就是奔着加分去的吧。如果说短期内的好处，那这条必须上榜。可以看下自己学校的评分标准，不同的赛事在学分、评奖、评优，甚至考研上都是有帮助的。有的比赛除了可以加分还可以拿到奖金。提高能力，学习知识参加比赛，我个人觉得最重要的一点就是，能学习到很多的知识，而这些知识恰恰是在课本上无法学习到的。可能你会觉得太夸张了，现在网络这么发达，什么知识搜不到。但是你知道知识在哪，和你有没有主动学习应用，还是差得有点远的。参加比赛，恰恰就是一个能督促你把理论应用到实践的过程。即使你可能这次比赛最后名次不尽人意，但是经历这次比赛，你的收获一定不止名次本身。丰富简历，为就业做准备这可能就绕回最初的问题了，参加比赛，对找工作有没有用？可能学长学姐觉得你想参加的比赛和你们专业岗位关系不大。不过参加比赛作为一项经历本身就可以说明你主动学习的一个能力吧，写在简历上也会好看一些，总比简历最后一片空白要好看吧。有哪些大学生值得参与的竞赛？首推大挑小挑三创赛，认可度高，含金量更不用说，每个学校老师应该都会强调的。大挑，就是“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，是一项全国性的竞赛活动，简称"大挑"(与挑战杯创业计划大赛对应)。创办于1986年，由教育部、共青团中央、中国科学技术协会、中华全国学生联合会、省级人民政府主办。是目前国内大学生最关注最热门的全国性竞赛，也是全国最具代表性、权威性、示范性、导向性的大学生竞赛。该竞赛每两年举办一次，旨在鼓励大学生勇于创新、迎接挑战的精神，培养跨世纪创新人才。小挑，即“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办的大学生课外科技文化活动中一项具有导向性、示范性和群众性的创新创业竞赛活动，每两年举办一届。目的是引导和激励高校学生弘扬时代精神，把握时代脉搏，将所学知识与经济社会发展紧密结合，培养和提高创新、创造、创业的意识和能力，并在此基础上促进高校学生就业创业教育的蓬勃开展，发现和培养一批具有创新思维和创业潜力的优秀人才。三创赛，就是全国大学生电子商务“创新 创意 创业”挑战赛。由教育部主办、面向全国高校（含港澳台地区）的大学生竞赛项目，是教育部高等教育司重点支持项目，是激发大学生兴趣与潜能，培养大学生创新意识、创意思维、创业能力以及团队协同实战精神的学科性竞赛。

有用！无论你参加什么样的比赛，对你个人都有要求，你都需要花时间、花精力，去做准备的，在你准备的这个时间，就是对你能力的一种锻炼。这种练习是与你平时在学校，老师布置的作业是完全不同的，会更加刺激，充满了各种惊喜，即使比赛的结果不一定尽如人意，但你在准备的时候尽自己的努力了，你就不会后悔。虽然比赛结果很重要，但过程才是最值得你珍惜的，况且结果未定，有可能你就是那匹黑马也说不定呢。通常在你参加的一些比赛里，都会设置一些有奖励的奖项。这些奖项一般都会有分为这几类：前三名一类，这种一般对你的要求很高，往往是几十几百人中选择那么头几个；前十几名为另一类，这个点竞争压力就没有前三的大，但对你的能力也是一种肯定；再者就是很容易得到的，只要能认真参与了，能到达规定的水平线，就能拿到这一奖励。这里的奖励，要有两种情况，一种直接说以现金的形式，进行非常直观的奖励，而且这种的钱数一般都不少，几百上千的都有，对于没有收入能力的大学生来说，也是一笔可观的收入。另一种，是以各种物品作为奖品的，虽然不像现金那么诱人，但能起到一定的激励作用。大学期间你参加的所有获得名次的比赛，在你未来就要找工作的时候，都是你的资本，是你提升竞争力的一大优势，当你的公司在面对情况差不多的求职者与你一起应聘的时候，因为你的几个或者某一个证书，而选择你，你就知道了参加这些比赛的重要性了。现在社会在飞速发展中，互联网时代已经到来，与互联网有关的比赛自然不能少。更何况现在几乎所有的工作，都会多多少少的接触到网络、电脑，如果你对此一窍不通，那你就会寸步难行。例如：互联网+大学生创新创业大赛，这个比赛光名字上就已经显得十分的“高大上”了，但是它本身的实际影响力却也是不容小觑的。全国大学生英语写作大赛、翻译大赛，就是这种能够体现你能力的比赛，是我们作为大学生非常需要的，也是企业最喜欢的比赛之一，可以让你在还没有见到HR的时候，就凭借这自己的简历“一张纸”，就吸引的HR的注意，在众多的简历中产生很深刻的影响。这一类的比赛含金量一般都很高，就算没有得奖，也可以对你自己的能力有所提升。

陇东学院论文答辩有几位老师组织的

陇东学院是甘肃33所学校中排名第八的。考研率全甘肃第一。至于庆阳市有丰富的石油资源，经济发展很快。只是这的气候实在不敢恭维，风很大，我刚来时就有点受不了

强烈建议你去别的学校，这学校估计比你们的小学都不如，来陇东学院的学生90%的肠子都悔青了……当地的人素质差的要命，你可以打听一下叫“庆阳驴”是什么意思。而且风特别的大，操场全是土，当初不了解情况就来了，真TMD悔啊……

我想说的是。不一定别人说的就对的。学习好的肯定不上那学校。可既然考到哪里了。还不如静下心来习惯。多好。

LS的那个，新学生好像都是6人间吧。。不过是新楼，有些潮，多带条毯子。。

陇东学院论文答辩有几位老师组织的啊

陇东学院代码是10738。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有变动，所以高校代码也有变化。代号编排院校代码由教育部统一编排，号码有5位。各省教育考试院为方便高考生填报志愿，将有在本地区（包含省、直辖市，自治区）招生计划的高校重新编排，号码有4位。由于每年高校办学情况有变动，故高校代码有调整。陇东学院（Long Dong University）位于甘肃庆阳市。是一所由甘肃省政府和庆阳市共同建设的全日制普通本科院校。 学校是兰州大学、华东师范大学等院校的合作院校，与美国北亚利桑那大学、洪堡州立大学、曼斯菲尔德大学及台湾中国文化大学等13所院校建立了校际合作交流关系。学校办学始于1949年8月创办的庆阳地区农业科学研究所和1978年12月创建的庆阳师范专科学校。2001年，庆阳农业科学研究所和庆阳农业学校整体并入。2003年4月，教育部批准设置多科性本科院校“陇东学院”。2012年，庆阳卫校整体并入。截至2019年2月，该校占地面积1400余亩，校舍建筑面积55万多平方米。馆藏纸质图书150万册。现有全日制在校生15327人。师资力量截至2022年3月，学校现有教职工1052人，其中教授、副教授435人，其他各类高级职称人员19人；博士、硕士学位教师616人；国务院特殊津贴专家4人，省优秀专家、领军人才、人才工程、“园丁奖”和“成才奖”获得者54人，35人享受甘肃省高层次专业技术人才津贴，1名“甘肃省飞天学者特聘计划讲座教授”，2名“甘肃省飞天学者特聘计划青年学者”，74人获“陇原人才服务卡”;兼任兄弟院校博士生导师4人、硕士生导师79人。院系专业截至2022年3月，学校设有19个二级学院和继续教育学院，开设招生专业56个，涉及文、理、教、工、农、管、法、医等11个学科门类。设2个三级甲等附属医院，分别为庆阳市人民医院，庆阳市中医医院。                                    学科建设截至2021年7月，学校有5个省级重点学科。省级重点学科：中国史、生物学、土木工程、化学工程与技术、作物学。教学建设截至2021年5月，学校有1个国家级一流本科专业，1门国家级一流本科课程，1个国家级理科实践教育基地；15个省级一流本科专业，9个省级特色专业，9门省级一流本科课程，27门省级精品课程，1门省级精品在线开放课程，9个省级实验教学示范中心。国家级一流本科专业：生物科学。国家级特色专业：生物科学。国家级一流本科课程：南梁精神概论。国家级理科实践教育基地：正宁中湾林场。省级特色专业：土木工程、小学教育、农学、历史学、经济学、石油工程、物理学、机械设计制造及自动化、计算机科学与技术省级实验教学示范中心：化学化工、土木工程、生物学、电气工程、信息工程、农林科技、石油工程、机械工程、自动化工程。                                    科研平台省级高校重点实验室：甘肃省陇东生物资源保护利用与生态修复重点实验室，陇东生物资源保护与利用实验室、黄土工程性质及工程应用实验室。省高校人文社科重点研究基地：甘肃省旱地冬小麦种质创新与应用工程研究中心，陇东旱地作物种质改良及产业化协同创新中心，南梁精神研究中心、陇东历史文化研究中心、农耕文化与陇东民俗文化产业开发研究中心 。与庆阳市共建工程技术研究中心：陇东冬小麦工程研究中心、现代苹果工程技术研究中心、抗疏力技术应用研究中心、荒漠化防治研究中心。科研成果截至2014年5月，学校共发表学术论文4514篇，出版专著、教材89部，专利36项。获各类科研项目527项，其中国家社科基金8项，自然科学基金2项，国家成果转化项目1项，省部级43项，获省市各级科技奖励141项。合作交流截至2021年7月，学校加入了《1+2+1中美人才培养计划》项目，先后派出学生到美国、白俄罗斯、乌克兰、罗马尼亚、波兰等国家留学。与美国中央俄克拉荷马大学、美国北亚利桑那大学，意大利图西亚大学、俄罗斯圣彼得堡国立工业技术大学、白俄罗斯国立技术大学、韩国国立全北大学等23所院校签署了合作协议，是“一带一路”沿线国家高校战略联盟发起院校。与塞浦路斯欧洲大学、西安电子科技大学、延安大学、天津职业技术师范大学联合培养硕士研究生，招收来自老挝、蒙古、哈萨克斯坦等国家的留学生来校学习。与兰州大学、西北师范大学、甘肃农业大学、西安石油大学、天津中医药大学、天津师范大学签订校校合作协议。每年选送优秀学生到兰州大学、西北政法大学、西安外国语大学等院校学习。与微软（中国）有限公司、中国软件专业人才培养工程（CSTP）等9家企业联合成立了陇东学院微软IT学院。挂牌成立庆阳数据信息产业研究院。与达内集团、杰普公司共建信息与计算科学（大数据分析与开发方向）等4个专业，与深圳艾比森公司合作，组建“艾比森班”。与庆阳市七县一区和中国石油庆阳石化公司、长庆油田分公司等单位签订校地校企合作协议，在北京、上海、广州、深圳、苏州、西安和新疆等地建立产学研合作及实习就业一体化基地。