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混凝土领域顶级期刊论文选题意义及价值

发布时间:2024-07-06 19:21:17

混凝土领域顶级期刊论文选题意义及价值

1、选题的大小一定要适中,难易要适度 选题的方法。注意两点:一是选题的大小一定要适中,难易要适度。我们从本科生写论文的实践上看,主要有两种情况需要注意:一种是选题比较小。因为自己的资料积累的少,视野比较窄,从某种意义上来说,对自己所学的知识的概括还不够。所以选题呢,比较小。选题小就撑不开。有些学年论文一般3000字,这个训练习惯了,选题一选就选小了。你选题8000字到10000字的,大小要适中,另外难易要适度。就是说你不要选难度特别大的,你自己控制不住。这是一个方面。还有一种情况是选题过大。选题过大的情况,一般是搜集的材料特别丰富,一下子就觉得什么也要说,就选了个大题目。当然有的同学并不知道什么样的题目叫大,什么样的题目叫小。脑子里有个题目就马上出来了。或者是他脑子里什么题目都没有就盲目的去搜集材料,这就更危险。比如有个学生,他写的一个题目叫《WTO与保密工作》,这个题目太大,完全可以写出一个博士论文了。WTO是个大架势,保密工作没有时间限制,到底从哪里开始呢?如果是当代,那你就应该说当代保密工作或者说近几年的。所以我让他换题目。因为他是个自考学生,他的题目给我的时候就已经连论题、提纲和论文就都出来了。他们以为写了论文稿给老师就可以了。这是一个很大的失误。你们以后选了题目以后,一定要注意先跟老师沟通一下。老师对题目的大小、难易都把握好,通过以后,你们再去列提纲,再去写论文。

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混凝土是土木工程中用途最广、用量最大的一种建筑材料。按预定性能设计和制作混凝土,研制轻质,高强度,多功能的混凝土新品种。利用现代新技术、大力发展新工艺、新设备;广泛利用工业废渣作原材料等,都是今后需要不断解决的课题。混凝土人才相对比较缺乏,并且配合混凝土英才网等招聘服务商填满人才空缺。现代混凝土的发展方向——商品混凝土商品混凝土是以集中予拌、远距离运输的方式向施工工地提供现浇混凝土;是现代混凝土与现代化施工工艺的结合的高科技建材产品,包括:大流动性混凝土、流态混凝土、泵送混凝土、自密实混凝土、防渗抗裂大体积混凝土、高强混凝土和高性能混凝土等。商品混凝土是指以集中搅拌、远距离运输的方式向建筑工地供应一定要求的混凝土。它包括混合物搅拌、运输、泵送和浇筑等工艺过程。严格地讲商品混凝土是指混凝土的工艺和产品,而不是混凝土的品种,它应包括大流动性混凝土、流态混凝土、泵送混凝土、高强混凝土、大体积混凝土、防渗抗裂混凝土或高性能混凝土等。因此、商品混凝土是现代混凝土与现代化施工工艺的结合,它的普及程度能代表一个国家或地区的混凝土施工水平和现代化程度。集中搅拌的商品混凝土主要用于现浇混凝土工程,混凝土从搅拌、运输到浇灌需1~2h,有时超过2h。因此商品混凝土 搅拌站合理的供应半径应在l0km之内。随着商品混凝土的普及和发展,现浇混凝土成为今后发展方向。在我国许多大城市,如北京、上海、天津、广州、深圳 等,商品混凝土搅拌站都在一百个以上,其规模和工艺水平不亚于发达国家。许多中小城市也在推广应用商品混凝土。

选题的意义应禅实大体积砼现在应用的广泛,选题目的写如何控制好大体积砼的质量就行

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自密实混凝土 现在建筑的重要问题就是由于施工困难造成振捣不密实,产生微小裂缝及气泡,从而严重影响砼的强度,自密实混凝土可以极大的便利结构复杂处的施工! 急切需要国内成熟的技术理论支持

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混凝土顶级期刊论文选题意义及价值

选题目的和选题意义的区别 :选题的目的:(1)课题的延续。我校在“九五”“十五”期间,一直从事信息技术与课堂教学的整合研究,成效显著。新一轮课程改革的全面推进,让我们充分认识到:信息技术其实就是课堂教学资源的组成部分。“十一五”期间,我们拟定将课堂教学资源研究泛化深化,所以将课题定为:课堂教学资源开发与利用研究。(2)推进课堂教学改革。新基础教育课程改革明确了课堂教学新的价值取向,即由统一和求同指向尊重多元和个性差异,由预定性和封闭性指向生成性和开放性,由知识本位指向学生发展本位。这一切,都需要教师更新资源观念,增强资源意识。(3)解决存在的问题:各门学科都有着广泛的可待开发和利用的教学资源。然而,从现实情况来看,目前带有共性的问题是教师对课堂教学资源的地位和作用重视不够,资源意识较为淡薄。不少教师将教科书视为教学资源的全部,近而把教学过程窄化为“教教材、学教材、考教材”。这不符合学习的规律,也阻碍着着学生个性的充分发展,掩埋着课堂中生命的灵性。也是由于资源意识淡漠,一些很好的课堂教学资源被闲置、浪费,从而影响课堂教学效率。例如,课堂中学生偏离教师“预设轨道”的个性化发言,课堂中学生之间的个体差异等,这些都是宝贵的教学资源。然而,他们被漠视的现象比比皆是。缺乏发现教学资源的“慧眼”,当然也就没有利用教学资源的“慧心”了。因此,增强教师的资源意识,研究如何充分合理的利用课堂教学资源,提高教学质量就显得尤为重要了。选题的意义:(1)增强教师的资源意识,改变教师落后的教学观念,转变教与学的方式,促进教师和学生的和谐发展。(2)提高教师充分合理利用课堂教学资源的能力,提升课堂效益,提高教学质量。一、选题能够体现论文的价值和效用论文的成果与价值,最终是需要根据论文的完成客观效用来进行评价的,但是论文的选题对其有重要作用。选题不是给论文定一个题目和规定一个范围,选择论文标题是初步进行科学研究的过程。一个好的标题,需要经过作者深思熟虑、互相比较、反复推敲、精心策划才进行敲定的。论文选题好了,也就表示作者已经大致形成了论文的轮廓。二、选题能够提前对文章做出估计好标题能够对论文作出一个基本的估计,这是因为在确定题目之前,作者一般是经过整理资料、并进行分析整理后才能进行论文标题的敲定。在论文写作的时候,我们所找到的客观事物或资料中所反映的对象与作者思维不断碰撞并产生共鸣,正是在这种对立统一的矛盾过程中,使作者产生了认识上的思想火花和飞跃。一般选题来源于自选课题,上级主管部门指定课题与横向联系单位委托课题(包括联合攻关课题)三种形式。无论那种形式的课题都来自两大方面:(1)引领:解决社会实践的紧迫需要。这是一种直接性来源。例如:《北京古树神韵》图书,献给第29届北京绿色奥运的一份特殊礼物 。(2)总结:从查阅文献资料,了解研究领域最新的成果和有关学科发展的趋势及前沿中挖掘课题。这是一种间接性来源。通过查阅大量的文献资料,即从前人的理论总结基础上派生、外延与升华出来,从而选出具有更高价值的能充实、完善甚至能填补其空白的课题。如“中国森林生态网络体系工程建设系列著作”出版工程,是“中国森林生态网络体系工程建设”等系列研究的成果集成。按国家精品图书出版的要求,以打造国家精品图书,为生态文明建设提供科学的理论与实践。

回答 亲,可写以下几点,中药制药纯化水消毒的过程和方法,在用科学表明该方法作用,最后该选题的重点内容总结 亲,你要明白论文的作用是什么,理由是最好找的,比如你看到与选题中观点一致或相反的资料、事例引发的思考,或者是由于所研究的内容具有明确的理论价值和实践意义,最后提出自己的观点。 亲,你要明白论文的作用是什么,理由是最好找的,比如你看到与选题中观点一致或相反的资料、事例引发的思考,或者是由于所研究的内容具有明确的理论价值和实践意义,最后提出自己的观点。 选题理由要从观点的由来和研究历程着手,提出论文是对以往研究的总结还是创新,并且研究有利于完善或是明确这一观点,而且可以指导实践,既有理论价值又有实践意义。 我简单说一个理由,比如“中药制药纯化水系统是怎样消毒杀菌微生物的, 更多3条 

选题决定着论文的价值也关系着学术研究的成败,有人说,选对了题等于完成了一半,“选对了”包涵两层意义:①选题与客观需要相符合;②选题与主体状况的适应。选题为科学研究活动确定了一个明确的目标。选题是研究者才学知识的集中体现。

首先纲领性把握两者区别:目的——重在阐述论文要解决的问题即为什么选这样一个题目进行论述,要论述出什么东西意义——重在表明论文选题对理论研究有哪些贡献,或对实践具有哪些帮助和指导在明确两部分的区别之后可以对选题的相关领域进行搜索,明确当下该选题有哪些研究成果,还有哪些部分是你的选题需要补充和完善的对选题的价值有一个综合性的判断最后进入实战部分:可以先简单叙述该课题的起源或者发展状况,然后阐明选题着重解决哪些问题(讨论范围)最后对你的选题进行价值性评估,说清楚这篇论文将对理论产生哪些推动作用,或者对实践有什么指导意义就可以了PS目的和意义可以分开写,也可以合并写,看个人爱好以及资料的详实程度

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我没做过毕业论文,只做过毕业设计,按你说在混凝土搅拌站实习,可以写混凝土的添加剂应用方面的内容,分析利与弊,及今后的发展,这个是需要很多试验数据支持的,不知道好不好找资料

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来稿务求简洁明快,忌空洞拖沓,行文表达符合要求,无语病,文字标点正确,字数一般不宜超过7000字。来稿要有新意,应紧密结合本行业生产、科研、决策及教学的需要,具有一定的科学性、实用性和学术价值,并不得侵犯他人著作权。论文题目一般不应超过20个字,尽量不加副标题。题目要能概括文章要旨,且须简明、具体、确切。避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式,不得使用非规范字,同时应尽量避免使用外文。 原则性观点、提法应切实核对清楚,做到准确无误,学术性论点、概念、定义等表述清晰。请在标题署名下方标明工作单位,所在省、城市名及邮政编码。并请在文后写明第一作者姓名、出生年、性别、职务、职称和研究方向及通信地址、联系电话、电子信箱等。正文前要有“摘要”、“关键词”、“中图分类号”和“文献标志码”,并依上述次序排列。摘要:要求用第三人称对全文进行准确概括,能够客观反映论文的主要内容,具有独立性和自含性。文字不能与正文雷同,字数一般在200字左右。关键词:要求选用3-6个反映论文主题概念的词或词组。中图分类号:请根据《中国图书馆分类法》分类方式选定文章类号。属于基金项目的论文应在首页地脚标出基金项目名称,并在圆括号内注明项目编号。题目、作者(用汉语拼音)、作者单位、摘要、关键词等需译成英文,置于“中图分类号”、“文献标志码”之下,正文之前。插图要求线条、结构清晰,字母、符号与文章一致,图题、图注等不得使用英文。 数字、图表、公式、符号、字母等各种数据资料清楚准确,各部分标题、序码协调一致。标题序号应用阿拉伯数字,标题层次请参考我刊已出版的文章。稿件引用了他人的文章内容及观点要以参考文献的形式列出,参考文献最多不宜超过15篇,其著录方式如下:参考文献类型标志:普通图书[M] 会议论文[C] 报纸文章[N] 期刊文章[J] 学位论文[D]报告[R] 标准[S] 专利[P] 汇编[G] 参考工具[K] 普通图书(包括教材等)、会议论文集、资料汇编、学位论文、报告(包括科研报告、技术报告、调查报告、考察报告等)、参考工具书(包括手册、百科全书、字典、图集等)[序号] 主要责任者 文献题名:其他题名信息(任选) [文献类型标志] 其他责任者(任选)版本项(任选)出版地:出版者,出版年:起止页码(当整体引用时不注)例:[1]昂温G,昂温P S外国出版史[M]陈生铮,译北京:中国书籍出版社,[2]辛希孟信息技术国际研讨会论文集:A集[C]北京:中国社会科学出版社,[3]张永录唐代长安词典[K]西安:陕西人民出版社, 期刊文章[序号] 主要责任者文献题名[J]刊名,年,卷(期):起止页码报纸文章[序号] 主要责任者 文献题名[N] 报纸名,出版日期(版次)标准(包括国际标准、国家标准、规范、法规等)[序号] 主要责任者(任选)标准编号,标准名称[S] 出版地(任选):出版者(任选),出版年(任选)专利[序号] 专利申请者或所有者 专利题名:专利国别,专利编号[P]公告日期或公布日期各种未定义类型的文献[序号] 主要责任者文献题名[Z]出版地:出版者,出版年 析出文献[序号]析出文献主要责任者析出文献题名[文献类型标志]// 原文献主要责任者(任选)原文献题名出版地:出版者,出版年:析出文献起止页码电子文献电子参考文献类型标志: 数据库[DB]计算机程序[CP] 电子公告[EB]对于载体为“DK”“MT”和“CD”等的文献,将对应的印刷版的[文献类型标志]换成[文献类型标志/载体类型标志](包括[DB/MT]和[CP/DK]等);对于载体为“OL”的文献,除了将对应的印刷版的[文献类型标志]换成[文献类型标志/载体类型标志]以外,尚须在对应的印刷版著录项目后加上发表或更新日期(加圆括号,有出版年的文献可不选此项)、引用日期(加方括号)和电子文献的网址建议在网址和相应的文献间建立起超链接。外文文献各类外文文献的文后参考文献格式与中文示例相同;为了计算机检索方便,建议题名的首字母及各个实词的首字母大写,期刊的刊名等可用全称或按ISO 4规定的缩写格式。为了减少外文刊名引用不规范所造成的引文统计及链接误差,建议以(SXXXX-XXXX)格式在刊名后加ISSN号。 为加快稿件处理周期,稿件请以电子邮件的形式发往本刊电子信箱,邮件主题请以文章题目命名并注明为新投稿或修改稿。关于录用查询,我刊在两个月内将审稿意见回复至作者的电子信箱,您也可以打电话联系我们,在未得到明确审稿意见之前请勿一稿多投。 稿件不论刊登与否一律不退,请作者自留底稿。凡本刊刊登的论文,将统一编入《中国学术期刊(光盘版)》及中国核心期刊(遴选)数据库、万方数据—数字化期刊群、中国科学引文数据库。若您的论文不愿编入以上数据库,请在来稿中注明或另投他刊。来稿文责自负,本刊不承担由于作者原因产生的著作权纠纷的任何连带责任。谢谢广大作者对本刊的厚爱与支持,欢迎踊跃投稿。为节约来稿下载打印纸张,来稿请用5号字,同时将页边距设置为上下左右均为5cm,行距设置为单倍行距。谢谢!

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如果是非指令课题,首先说明大环境,例如上面要求质量效益什么的;然后说明你们现状,裂纹太多质量不达标返工造成多大损失等等;然后综上所述选择客题。如果是指令课题,首先说出指令,然后分析该指令的必要性和可行性,最后选择课题如果是内部报告用的,可文库找例子套,要求高些叁赛QC,具体详情可留言

Journal of Structural Engineering (ASCE)ACI Structural JournalACI Material JournalCBM也不错,容易发,对理论要求不高,影响因子还可以

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