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社会科学研究方法与论文写作教程第二版

发布时间:2024-07-06 20:08:57

社会科学研究方法与论文写作教程第二版

方法,还是如何写,什么弄啊,还是不会写,方法其实没管用。

(1)文献研究法根据所要研究内容 ,通过查阅相关文献获得充足的资料,从而全面地了解所研究课题的背景、历史、现状以及前景。(2)研究项目分析法在进行理论的搜集与分析之后,根据现有的研究项目整体系统进行分析与设计,实现理论与实践的相结合,使理论有理有据,设计更合理。

按教育研究方法来复习,请问亲复习的怎么样了?

前言第一章 科学研究概述第一节 科学与科学研究第二节 科学技术与社会进步第二章 选题第一节 选题的意义第二节 选题的基本原则第三节 选题的类型第四节 选题的过程第五节 选题的程序第六节 选题的途径第七节 选题的方法第八节 选题的来源第三章 文献利用第一节 文献的定义和类型第二节 文献检索第三节 重要检索系统的介绍及其使用第四节 纸质文献及其利用第五节 电子文献及其利用第六节 文献的阅读与管理第四章 开题报告第一节 开题报告的作用及其意义第二节 开题报告的写作规范第三节 生命科学相关基金项目介绍第四节 课题申请书的撰写第五章 实验设计第一节 实验设计概述第二节 简单实验设计第三节 单因素实验设计第四节 拉丁方设计第五节 两因素实验设计第六章 教育科学研究方法第一节 教育科学研究方法概述第二节 实验研究第三节 调查研究第四节 问卷调查第五节 访谈法第六节 评价研究第七节 行动研究第七章 数据处理第一节 基本概念第二节 数据处理原理及方法第三节 数据转换第四节 数据处理软件介绍第八章 论文的基本格式第一节 前导部分第二节 论证部分第三节 附属内容第九章 学位论文写作第一节 学位论文与创新第二节 学位论文与研究第三节 学位论文与读书第十章 学术成果及评价第一节 学术成果概述第二节 论文答辩第三节 论文的发表第四节 学术报告第五节 专利申请第六节 报奖第十一章 学术规范第一节 学术规范概述第二节 学术活动中的基本规范第三节 学术道德附录(见配套光盘)·收起全部<<

社会科学研究方法与论文写作教程第三版

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前言第一章 科学研究概述第一节 科学与科学研究第二节 科学技术与社会进步第二章 选题第一节 选题的意义第二节 选题的基本原则第三节 选题的类型第四节 选题的过程第五节 选题的程序第六节 选题的途径第七节 选题的方法第八节 选题的来源第三章 文献利用第一节 文献的定义和类型第二节 文献检索第三节 重要检索系统的介绍及其使用第四节 纸质文献及其利用第五节 电子文献及其利用第六节 文献的阅读与管理第四章 开题报告第一节 开题报告的作用及其意义第二节 开题报告的写作规范第三节 生命科学相关基金项目介绍第四节 课题申请书的撰写第五章 实验设计第一节 实验设计概述第二节 简单实验设计第三节 单因素实验设计第四节 拉丁方设计第五节 两因素实验设计第六章 教育科学研究方法第一节 教育科学研究方法概述第二节 实验研究第三节 调查研究第四节 问卷调查第五节 访谈法第六节 评价研究第七节 行动研究第七章 数据处理第一节 基本概念第二节 数据处理原理及方法第三节 数据转换第四节 数据处理软件介绍第八章 论文的基本格式第一节 前导部分第二节 论证部分第三节 附属内容第九章 学位论文写作第一节 学位论文与创新第二节 学位论文与研究第三节 学位论文与读书第十章 学术成果及评价第一节 学术成果概述第二节 论文答辩第三节 论文的发表第四节 学术报告第五节 专利申请第六节 报奖第十一章 学术规范第一节 学术规范概述第二节 学术活动中的基本规范第三节 学术道德附录(见配套光盘)·收起全部<<

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社会科学研究方法与论文写作教程第二版课后答案

调查法调查法是科学研究中最常用的方法之一,它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法,调查方法是科学研究中常用的基本研究方法,它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式,对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解,并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳,从而为人们提供规律性的知识。观察法观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法,科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性,在科学实验和调查研究中,观察法具有如下几个方面的作用:①扩大人们的感性认识②启发人们的思维③导致新的发现实验法实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。其主要特点是:第一、主动变革性观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象,发现其中的问题,而实验却要求主动操纵实验条件,人为地改变对象的存在方式、变化过程,使它服从于科学认识的需要。第二、控制性科学实验要求根据研究的需要,借助各种方法技术,减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰,在简化、纯化的状态下认识研究对象。第三、因果性实验以发现、确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径。文献研究法文献研究法是根据一定的研究目的或课题,通过调查文献来获得资料,从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。文献研究法被子广泛用于各种学科研究中,其作用有:①能了解有关问题的历史和现状,帮助确定研究课题。②能形成关于研究对象的一般印象,有助于观察和访问。③能得到现实资料的比较资料④有助于了解事物的全貌实证研究法实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式,其依据现有的科学理论和实践的需要提出设计,利用科学仪器和设备,在自然条件下,通过有目的有步骤地操纵,根据观察、记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间的因果关系的活动,主要目的在于说明各种自变量与某一个因变量的关系。定量分析法在科学研究中,通过定量分析法可以使人们对研究对象的认识进一步精确化,以便更加科学地揭示规律,把握本质,理清关系,预测事物的发展趋势。定性分析法定性分析法就是对研究对象进行"质"的方面的分析,具体地说是运用归纳和演绎、分析与综合以及抽象与概括等方法,对获得的各种材料进行思维加工,从而能去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里,达到认识事物本质、揭示内在规律。跨学科研究法运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行综合研究的方法,也称"交叉研究法",科学发展运动的规律表明,科学在高度分化中又高度综合,形成一个统一的整体,据有关专家统计,现在世界上有2000多种学科,而学科分化的趋势还在加剧,但同时各学科间的联系愈来愈紧密,在语言、方法和某些概念方面,有日益统一化的趋势。功能分析法功能分析法是社会科学用来分析社会现象的一种方法,是社会调查常用的分析方法之一,它通过说明社会现象怎样满足一个社会系统的需要(即具有怎样的功能)来解释社会现象。模拟法(模型方法)模拟法是先依照原型的主要特征,创设一个相似的模型,然后通过模型来间接研究原型的一种形容方法,根据模型和原型之间的相似关系,模拟法可分为物理模拟和数学模拟两种。

一、学术论文写作的意义硕士论文写作是研究生教学计划所规定的学习任务之一,也是硕士研究生知识与能力结合、提升理论水准的一项重要环节。进行硕士论文写作,有利于全面训练研究生的教育科学研究能力,有利于引导研究生学会思考、学会发现、学会钻研,培养研究生的创新精神。同时,硕士学位论文是现行高等教育的基本内容,是实现高等教育培养目标的重要教学环节,在培养硕士研究生的综合运用能力、科学研究能力、实践操作能力等方面具有举足轻重的作用。具体而言,硕士论文的作用和意义体现在以下三个方面: 1、硕士论文体现着高等教育的教学目标和要求。学术论文是发表学术成果的基本方式,是现代学术研究的标志,理应成为各级各类学术研究者熟练掌握的一种应用文体。适应学术研究的国际化惯例,能够写出合乎标准和要求的论文成为我国现行高等教育的基本教学目标和要求,也是现代高级专业人才应当具备的一种基本能力。 2、硕士论文是高校研究生教学质量的检验方式。研究生论文写作水平是检验高校教学质量的重要指标,研究生生论文的水平往往能够体现出学校的教学水平。对于高速发展的中国高等教育和公立民办的各级各类高等院校而言,学术论文作为行之有效的研究生教学质量和水平的检验方式,仍有其不可替代的价值和意义。 3、硕士论文是专业学习的总结,是必需的学术训练。研究生阶段的学习中,论文写作是一项基本内容。通过论文的撰写,研究生可以有目的、有计划地根据课题研究的需要,梳理、检验和完善自己的知识储备和结构,掌握论文写作的基本方法、规范、规律和标准,培育严谨求实的学术精神。二、论文写作与学术规范学术论文的规范是课题研究与表达过程中应遵循的基本原则,它是通过对于学术论文特征的全面分析,确立出评价论文质量的一般标准。学术规范包含着多个层面、多个维度的丰富内涵。学术论文的特征表现为学术性、科学性、创造性与理论性四个方面。学术性是指语言的学术性、内容的学术性和问题的学术性。创造性的内涵包括:研究是否推翻前人不正确的定论;有无新发现或提出新理论,或解决新问题;研究虽为老问题,但有无新意,或在继承前人成果的运用中发现不足而予以完善;是否反映在众多观点中独树一帜的见解。科学性指合乎规律、真实、准确的知识与结论,在学术研究中体现出内容准确、思维严密性与论证推理合乎逻辑性。理论性是指在论文撰写过程中,运用理论思维,通过抽象、概括、说理来剖析事物的本质与规律,运用概念、判断、推理所组成的论证方法来解决问题,从而使被解决的问题由一般现象上升到一定的理论高度。 所有这些规范,归纳起来,可以分成三个层面: 1、道德层面,即坚守学术道德,要以德治学,主要靠自律;2、精神层面,即严谨的治学态度,实事求是的科学精神;3、技术层面,即应遵守论文当一般编写格式和体例。硕士论文写作应当严格遵循这几个方面的规范性要求,严格接受制度化规范的制约,才能保证写出乎共通标准、具有一定学术价值的学术论文。硕士论文写作是最为基础的专业学术训练,其主要目的在于让学生了解学术论文写作的基本原则与程序,明确学术规范意识,掌握论文写作规律与方法,达到学以致用、理论与实际相结合的目的。如果不进行基本的学术规范教育与学术训练,论文写作过程中就可能会出现不必要的抄袭、剽窃、侵占、拼凑等不端行为,必将在学术界造成一种恶性循环。因此,学术规范教育和学术训练理应成为硕士论文写作过程中的核心内容。

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社会科学研究方法与论文写作教程第三版电子版

《科技论文写作与发表教程(第六版)》百度网盘pdf最新全集下载:链接:_XNX2Y9qgd-2w?pwd=ymjx 提取码:ymjx简介:本书旨在帮助理工科学生和科技人员提高科技论文写作能力,以使他们的论文更易被接收和发表,并使论文在发表后更易被读者理解和接受。本书分为8个部分共41章,清晰而准确地阐述了科技论文写作与发表所涉及的重要方面。

前言第一章 科学研究概述第一节 科学与科学研究第二节 科学技术与社会进步第二章 选题第一节 选题的意义第二节 选题的基本原则第三节 选题的类型第四节 选题的过程第五节 选题的程序第六节 选题的途径第七节 选题的方法第八节 选题的来源第三章 文献利用第一节 文献的定义和类型第二节 文献检索第三节 重要检索系统的介绍及其使用第四节 纸质文献及其利用第五节 电子文献及其利用第六节 文献的阅读与管理第四章 开题报告第一节 开题报告的作用及其意义第二节 开题报告的写作规范第三节 生命科学相关基金项目介绍第四节 课题申请书的撰写第五章 实验设计第一节 实验设计概述第二节 简单实验设计第三节 单因素实验设计第四节 拉丁方设计第五节 两因素实验设计第六章 教育科学研究方法第一节 教育科学研究方法概述第二节 实验研究第三节 调查研究第四节 问卷调查第五节 访谈法第六节 评价研究第七节 行动研究第七章 数据处理第一节 基本概念第二节 数据处理原理及方法第三节 数据转换第四节 数据处理软件介绍第八章 论文的基本格式第一节 前导部分第二节 论证部分第三节 附属内容第九章 学位论文写作第一节 学位论文与创新第二节 学位论文与研究第三节 学位论文与读书第十章 学术成果及评价第一节 学术成果概述第二节 论文答辩第三节 论文的发表第四节 学术报告第五节 专利申请第六节 报奖第十一章 学术规范第一节 学术规范概述第二节 学术活动中的基本规范第三节 学术道德附录(见配套光盘)·收起全部<<

本书系教育部高等教育司组织编写的“大学生文化素质教育书系”之一,由享受国务院特殊津贴的著名学者欧阳康等人著述。本书从社会科学方法论入手,回顾了社会科学的发展历史和社会科学方法论的演进过程,论述了社会科学的对象、性质及在当代大科学体系中的地位等;重点分析了社会科学研究程序与研究设计,并对社会科学研究的方法,如怀疑方法、观测方法、定性方法、定量方法、信息方法、黑箱方法、系统方法、过程方法、评价方法、理解方法、预测方法等十几种具体方法进行了详细地阐释,旨在帮助当代大学生全面理解和掌握社会科学的特殊研究方法。

管理科学研究方法与论文写作教程第二版

上面的回答很无语,一定不是学管科的。管理科学学报是目前管理科学与工程领域中,国内最好的期刊,没有之一。发表的难度非常大。他也是自然基金委的A类期刊的第一名。比他略差的有:系统工程理论与实践、系统工程学报等。总体排名因该是 管理科学学报>>中国管理科学>管理科学

研究方法,有很多种的,但写作一定要意思,先构思----------找资料-----写提纲------- 初稿----------------修改——正稿。这样的,但是抄袭肯定过不了,我们写10年原创,比较了解这方面的要求。

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书全面地阐述了管理科学研究的方法论和工具。本书在阐述科学研究与方法论的概念基础上,系统地论述了管理科学与管理研究的特点,详细地介绍了研究问题的识别与文献回顾、理论建构的方法、研究设计、测量与数据、资料来源、资料分析、研究论文的撰写等内容。本书理论联系实际,注重实例分析,内容实用新颖,表述深入浅出。每章辅以章前引语、本章小结、本章关键词、思考题等,并提供了通用的论文撰写模式,以及论文写作的案例分析,使得教学更加灵 [显示全部]

楼主的想法不太对,举例:我投了两次“科技管理研究”,均被拒。但这两篇都中了B类以上,也就是0以上影响因子的期刊!被拒不代表你就不行,被录用不代表期刊就挫。你这样就看不起自己啦。应该说如果你数学好,我敢说中国管理科学不在话下,只是它的选题和方法我们搞管理的比较边缘化。管理科学是公认的好期刊,我认为至少比中国管理科学要好,人家很多东西还是有思想在里面的,不少光搞方法这些舞文弄墨的。管理科学学报第一,这个认同。

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