有关计算机专业的论文的书籍名称是什么

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最经典的书籍，我推荐《深入理解计算机系统》。里面非常详细的讲述了一些计算机系统的概念性问题。都是从简入深的，举了很多比较有意思的例子，能够让人很好的更加容易的理解。还有《计算机网络》这本书内容比较复杂，属于间接性的也很值得观看。

《第一行代码——Android》是Android初学者的最佳入门书。全书由浅入深、系统全面地讲解了Android软件开发的方方面面。第1章带领你搭建Android开发环境，完成你的第一个Android程序。第2章至第13章完整地讲解了Android开发中的各种基本知识和关键技术，包括四大组件、UI、碎片、广播机制、数据存储、服务、多媒体、网络、定位服务、传感器，以及分布式版本控制系统Git的使用等等。

你问的问题范围好大啊，计算机方面的书至少有几十万种。我随便推荐些把《微型计算机原理及应用》 作者: 肖金立编著 出版日期: 2006年1月主题词: 微型计算机-微型计算机-专业学校-教材分类:工业技术图书馆>自动化技术、计算机技术>计算技术、计算机技术>微型计算机>总论图书简介:本教材以8086微处理器为基础，从16位微机提升到32位微机，系统地介绍了当前微型计算机及外部设备的新技术，8086至Pentium IV微处理器的基本结构及工作原理，8086至Pentium的指令功能，汇编语言程序设计的基本概念、基本技巧和应用，8086至Pentium IV的输入/输出接口技术 《计算机网络》 作者: 黄国言主编 出版日期: 2005年8月主题词: 计算机网络-计算机网络-高等学校-教材分类:工业技术图书馆>自动化技术、计算机技术>计算技术、计算机技术>计算机的应用>计算机网络>总论图书简介:本书比较系统地介绍了计算机网络的基础知识，注重内容的实用性并反映网络技术的新发展。全书共分9章，内容包括计算机网络概述、数据通信技术、网络体系结构与网络协议、局域网、广域网、网络互联技术、Internet与Intranet技术、网络安全与网络管理以及网络系统集成。本 《计算机导论》 作者: 甘岚等主编 出版日期: 2005年7月主题词: 电子计算机-高等学校-教材分类:工业技术图书馆>自动化技术、计算机技术>计算技术、计算机技术>总论复分>总论及其他图书简介:本书为高校教材，分为基础理论、应用技术两大部分。基础理论部分主要介绍计算机基本知识、计算机的硬件、软件、计算机网络、多媒体技术、信息安全、数据库系统和职业道德和择业等方面的基础理论知识，应用技术部分主要介绍WINDOWS操作系统Office组件使用、实用工具软件 《计算机基础教程》 作者: 雷国华 出版日期: 2004年07月第1版主题词: 电子计算机-高等学校-教材分类:工业技术图书馆>自动化技术、计算机技术>计算技术、计算机技术>总论复分>总论及其他图书简介:本教材作为大学生在校的第一门计算机课程，主要介绍计算机组成的基本概念，操作系统、文字处理、电子表格、幻灯片制作、网络与多媒体应用初步、计算机系统维护的基本知识、常用软件的使用等知识。本书从应用型本科学生计算机应用能力培养出发，强调理论与实践的结合 《计算机系列教材 C程序设计》 作者: 郑军红主编 出版日期: 2006年01月第1版主题词: C语言-程序设计-教材分类:工业技术图书馆>自动化技术、计算机技术>计算技术、计算机技术>计算机软件>程序语言、算法语言>总论及其他图书简介:本书系统介绍了C语言的基本概念、基本语法及计算机高级语言程序设计的方法和常规算法。 《计算机网络技术与应用》 作者: 刘济波编著 出版日期: 2006年03月第1版主题词: 计算机网络-高等学校-教材分类:工业技术图书馆>自动化技术、计算机技术>计算技术、计算机技术>计算机的应用>计算机网络>国际互联网图书简介:本书分上下两篇。上篇主要介绍计算机网络基本原理和技术，以OSI/RM为主线介绍了计算机网络在各层上所采用的主要技术，内容包括计算机网络基础、网络介质与数据通信、局域网、广域网与网络互连、网络安全与管理、网络规划与设计；下篇以Internet为主介绍了网络上的主要应 《计算机组装与维修》 作者: 周平编 出版日期: 2006年01月第1版主题词: 电子计算机-维修-专业学校-教材-电子计算机-组装-专业学校-教材分类:工业技术图书馆>自动化技术、计算机技术>计算技术、计算机技术>多媒体技术与多媒体计算机图书简介:本书系统介绍了多媒体计算机的组成及各组成部分的工作原理与性能指标，并在此基础上详细讲解了组装计算机的具体步骤、配置、调试方法及硬件的安装、软件的安装和设置等。

先学打字，学习数据结构等还有就是高数，线性代数英语是基础课

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计算机科学与技术专业 　　业务培养目标：　　　　业务培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识；　　2．掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；　　3．具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；　　4．了解与计算机有关的法规；　　5．了解计算机科学与技术的发展动态；　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。　　　　主干课程：　　　主干学科：计算机科学与技术/　　主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。　　主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。

谢希仁的《计算机网络》是经典教材。 思科的CCNA教程，也是适合初学者的不错参考。

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大二的时候一直是在以后的路上想明白，真的很佩服你。 基于计算机的硬件不必要的专门买书看就会慢慢的才知道，它是建议你的书开始启动操作系统，这些书的开始部分介绍与硬件相关的知识。你可以去第一到Windows的书，因为在windows操作系统中，我们接触最多的，并建议书清华大学出版社出版的“计算机要点（Windows 7 +的Office 2010版的）”这本书的第一章是介绍计算机的硬件，你能满足你的要求。在那里，包括办公室里的内容，读完这本书后的计算机硬件，操作系统，应用软件的基本项目; 如果你想学习编程的一般过程的第一个VB然后到C然后学习java，C + +，等等这些，它不无论何种语言，从C语言也无法确定什么样，但只要你掌握了C语言，已经编程这一步，如果申请计算机专业，不耐烦地了解学习VB和C语言？专业课程，作为一种业余爱好最好的，不必要的，毕竟，你是大二学生的高考压力还是非常大的，首先要考上一所好大学是最重要的事情“。如果你想购买本教程，推荐陈教授濠江“C语言程序设计”，清华大学出版社，这本书是一个C语言课程选择多所大学，为其他许多编程书籍教程 选择的编程语言，这条路是很无聊，喜欢玩有趣的游戏，所以，首先，我希望你能考上一所好的大学，其次，我希望你能忍辱负重的C语言咬下去，然后不想啃啃当然，大学毕业后，进入利益将逐渐提高，并保持代码的热情，爱编程，以了解它。

高二就已经把今后的路想明白了，真心佩服你。计算机基础的话，对于硬件可以不必要专门买书来看，慢慢的就会了解到了，建议你先从操作系统的书入手，这些书的开始部分都会介绍硬件的相关知识。你可以先找一本windows的书，因为windows是我们接触最多的操作系统，推荐的书籍是 清华大学出版社出版的《电脑入门基础教程（Windows 7+Office 2010版）》，这本书第一章就是介绍计算机硬件的，可以达到你的要求。还有包括office的内容，看完这本书对于计算机硬件、操作系统、应用软件就基本入门了；如果你今后打算学习编程的话，一般的流程先是 VB 然后到 C 然后学习java、C++等等这些，学习哪门语言无所谓，从C语言开始也可以没有一定要怎样，不过只要C语言你掌握了，就已经是迈出编程这一步了，如果你报考计算机专业，VB和C语言都是有专门的课程的，不必要心急去了解学习，当做一种兴趣爱好最好，毕竟你现在高二，高考的压力还是很大，先能考上一个不错的大学是最要紧的。如果希望买本教程的话，推荐清华大学出版社 谭浩强教授的《C语言程序设计》，这本书是很多大学选用的C语言课程教程，是很多编程人入门的好书；选择编程语言这条路是很枯燥的，远不像玩游戏那么有意思，所以首先，祝你能考上一个好大学，其次，希望你能硬着头皮把C语言啃下来，再不愿意啃也要啃（当然是上大学以后），入门了兴趣才会逐渐提高，最后保持对代码的热情，热爱编程才能把它学好。

学操作系统的书有：《计算机操作系统》讲的比较详细，在配上《计算机操作系统》学习指导与题解一书，可以巩固学和总结所以的东西，也可以对自己做测试。《计算机组成原理》是讲计算机系统，主要是有关硬件方面的比较详细，而且分篇细说，比如说系统总线，存储器，控制器，CPU等等。学习语言的书有：C语言比较基础，学会了它，学其他语言就比较简单。还有数据结构，java（比较实用简单且运用广泛）你想多了解有关计算机方面的知识，也可以多看看《电脑知识爱好者》呵呵。。。上面的都是比较基础的书，首先要找准自己的兴趣，在仔细学习，会有所收获的，加油哈！

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必修的是《计算机基础教程》

你问的问题范围好大啊，计算机方面的书至少有几十万种。我随便推荐些把《微型计算机原理及应用》 作者: 肖金立编著 出版日期: 2006年1月主题词: 微型计算机-微型计算机-专业学校-教材分类:工业技术图书馆>自动化技术、计算机技术>计算技术、计算机技术>微型计算机>总论图书简介:本教材以8086微处理器为基础，从16位微机提升到32位微机，系统地介绍了当前微型计算机及外部设备的新技术，8086至Pentium IV微处理器的基本结构及工作原理，8086至Pentium的指令功能，汇编语言程序设计的基本概念、基本技巧和应用，8086至Pentium IV的输入/输出接口技术 《计算机网络》 作者: 黄国言主编 出版日期: 2005年8月主题词: 计算机网络-计算机网络-高等学校-教材分类:工业技术图书馆>自动化技术、计算机技术>计算技术、计算机技术>计算机的应用>计算机网络>总论图书简介:本书比较系统地介绍了计算机网络的基础知识，注重内容的实用性并反映网络技术的新发展。全书共分9章，内容包括计算机网络概述、数据通信技术、网络体系结构与网络协议、局域网、广域网、网络互联技术、Internet与Intranet技术、网络安全与网络管理以及网络系统集成。本 《计算机导论》 作者: 甘岚等主编 出版日期: 2005年7月主题词: 电子计算机-高等学校-教材分类:工业技术图书馆>自动化技术、计算机技术>计算技术、计算机技术>总论复分>总论及其他图书简介:本书为高校教材，分为基础理论、应用技术两大部分。基础理论部分主要介绍计算机基本知识、计算机的硬件、软件、计算机网络、多媒体技术、信息安全、数据库系统和职业道德和择业等方面的基础理论知识，应用技术部分主要介绍WINDOWS操作系统Office组件使用、实用工具软件 《计算机基础教程》 作者: 雷国华 出版日期: 2004年07月第1版主题词: 电子计算机-高等学校-教材分类:工业技术图书馆>自动化技术、计算机技术>计算技术、计算机技术>总论复分>总论及其他图书简介:本教材作为大学生在校的第一门计算机课程，主要介绍计算机组成的基本概念，操作系统、文字处理、电子表格、幻灯片制作、网络与多媒体应用初步、计算机系统维护的基本知识、常用软件的使用等知识。本书从应用型本科学生计算机应用能力培养出发，强调理论与实践的结合 《计算机系列教材 C程序设计》 作者: 郑军红主编 出版日期: 2006年01月第1版主题词: C语言-程序设计-教材分类:工业技术图书馆>自动化技术、计算机技术>计算技术、计算机技术>计算机软件>程序语言、算法语言>总论及其他图书简介:本书系统介绍了C语言的基本概念、基本语法及计算机高级语言程序设计的方法和常规算法。 《计算机网络技术与应用》 作者: 刘济波编著 出版日期: 2006年03月第1版主题词: 计算机网络-高等学校-教材分类:工业技术图书馆>自动化技术、计算机技术>计算技术、计算机技术>计算机的应用>计算机网络>国际互联网图书简介:本书分上下两篇。上篇主要介绍计算机网络基本原理和技术，以OSI/RM为主线介绍了计算机网络在各层上所采用的主要技术，内容包括计算机网络基础、网络介质与数据通信、局域网、广域网与网络互连、网络安全与管理、网络规划与设计；下篇以Internet为主介绍了网络上的主要应 《计算机组装与维修》 作者: 周平编 出版日期: 2006年01月第1版主题词: 电子计算机-维修-专业学校-教材-电子计算机-组装-专业学校-教材分类:工业技术图书馆>自动化技术、计算机技术>计算技术、计算机技术>多媒体技术与多媒体计算机图书简介:本书系统介绍了多媒体计算机的组成及各组成部分的工作原理与性能指标，并在此基础上详细讲解了组装计算机的具体步骤、配置、调试方法及硬件的安装、软件的安装和设置等。

计算机科学与技术专业 　　业务培养目标：　　　　业务培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识；　　2．掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；　　3．具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；　　4．了解与计算机有关的法规；　　5．了解计算机科学与技术的发展动态；　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。　　　　主干课程：　　　主干学科：计算机科学与技术/　　主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。　　主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。

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计算机科学与技术专业 　　业务培养目标：　　　　业务培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识；　　2．掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；　　3．具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；　　4．了解与计算机有关的法规；　　5．了解计算机科学与技术的发展动态；　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。　　　　主干课程：　　　主干学科：计算机科学与技术/　　主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。　　主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。