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老师用word批改论文后学生怎么处理

发布时间:2024-07-07 07:24:41

老师用word批改论文后学生怎么处理

因为你使用修订功能,那么其所作的修改会一直打开,所有插入的批注一直是文档的一部分,直到它们被接受或拒绝(对于批注来说是删除)为止。因此,这方法不能有效去掉word文档的标记。 要去掉文档中的标记(含修订和批注),就需要接受或拒绝更改,以及删除批注。我总结的方法如下: 情况一:文档已出现上述症状(文档充满了删除线、下划线和边上的批注框,又或是格式乱了,总显示已删除的内容,) 1, 在视图菜单上,指向工具栏,然后单击审阅(即打开审阅工具栏)。 2, 在审阅工具栏上,单击显示,然后选中下列项目:批注墨迹注释插入和删除正在格式化审阅者(指向审阅者,然后确保选中了所有审阅者。) 3,

看老师用的是 哪种修订方式了,如果是修订模式,就很容易了,接受修订就行了。如果是另外一种模式(添加批注)就算没招了,只好看老师说的自己打字修改了。要么给你的QQ号,或添加好友帮你看看。 大侠在线 联系邮箱(账号满员,不加好友)2013年4月12日

接收修订的话就把认同了你们的老师的更改了,要是不认同的话你也可以不接受修订

怎么用word批改论文

点插入--批注这种适用于大段文字吧,如果你想在内容里面加批注,解释什么的就点视图----工具栏-----绘图然后下面会出绘图的工具,用里面的线条,连接符,标注等做个详细的批注

我们经常需要使用修订格式来批改文件,具体操作方法如下:  首先打开word文档,找到工具菜单,在里面找到修订功能,点击修订,就进入了修订格式。  也就是出现了在文档底部的修订两个字成了黑颜色的字体,或者是干脆把灰色的修订双击,就成了黑色的了。  这是修订格式修改的文件。也就是修订的地方变成了彩色的部分,原文没改动的地方是黑色的字。  这里显示的是把跟踪审查项目后面的括号中的中文删除的情形,看到了右侧的删除的内容了吗?也就是这几个字转移到了这里,有提示的。  我把英文中的部分也做了相应的删除。看到右下角的变化了吗?  这就是修改后的样子。  大家观察一下,这里的修改是在这种状态下进行的:  如果你觉得修订格式有点乱,就希望看到最终的文本形式,那么只需要切换成这样:  这样的话,就没有了修订格式了,即:  需要接受修订的时候呢,你可以点击上面图标的对勾部分,里面会显示:接受对文档的所有修订,这样就可以全部接受,文档就修改完毕了。  同样,如果不需要修订,可以点击叉号,就拒绝修订了。  这就是一些常用的word文档的修订功能,希望对大家有所帮助。

点击审阅选项卡,点击“修订”按钮即可进入。

论文指导老师批改后怎么修改

方法/步骤1:先说两种痛苦情况。设定好文章的目录结构后,突然发现中间要添加或者删除一个章节,添加删除容易,可是其后遗症就是后面的编号都要跟着变动。比如要删除第二章,那么原理的第三章就要改为第二章,后面的要跟着动,添加也一样,很麻烦。第二个情况就是参考文献的上标问题。硕士论文参考文献都有好几十个,一般论文会要求按照论文的引用顺序列出参考文献。如果需要添加新的参考文献,那么这些参考文献的上标号又会跟着变动。目录自动生成简单说下,将文档切换到大纲视图,然后设置你要设定成目录的文字的大纲级别。如果将大纲级别设定为1级,那么就是1级目录,一般我们会设置到3级,这样会生成1、2、3级目录。设定好后,在要插入目录的地方,点击“插入”-->“引用”-->“索引和目录”就可以了。格式在另外设置下就行了。

本科毕业论文导师会这么一改是:本科毕业论文导师是可以申请换的。但是不建议更换。因为学校安排是有一定根据的,如果更换,关系就有点尴尬。况且,每个毕业论文指导老师都是很负责任的,对于写毕业论文的过程是非常重视的,只要用心自己去写,梳理文献,有自己的创新性想法,根据和老师商量来的最佳结果更改修改论文,就能够完成。

维普论文题目指导老师驳回后可以联系导师说明情况,让导师将任务书打回重新修改。维普论文检测系统,采用国际领先的海量论文动态语义跨域识别加指纹比对技术,通过运用最新的云检测服务部署使其能够快捷,稳定,准确地检测到文章中存在的抄袭和不当引用现象,实现了对学术不端行为的检测服务。维普论文查重采用国际领先的海量论文动态语义跨域识别加指纹比对技术,通过运用最新的云查重服务部署使其能够快捷,稳定,准确地查重到文章中存在的抄袭和不当引用现象,实现了对学术不端行为的查重服务。系统主要包括已发表文献查重,论文查重,自建比对库管理等功能,可快速准确地查重出论文中不当引用,过度引用甚至是抄袭,伪造,篡改等学术不端行为,可自动生成查重报告,并支持PDF,网页等浏览格式。详细的查重报告通过不同颜色标注相似片段,引用片段,专业用语,形象直观地显示相似内容比对,相似文献汇总,引用片段出处,总相似比,引用率,复写率和自写率等重要指标,为教育机构,科研单位,各级论文评审单位和发表单位提供了论文原创性和新颖性评价的重要依据。

自己的论文都是由自己创作出来的,想要修改还是比较困难的,你需要对自己的文章进行细致的审查。你将所有细节修改之后才可以将论文全部填写完整。

论文老师给批注后怎么修改

这就是word的审阅功能,意思是别人对你的原文档进行了修改,并在文档的右边标示,如果你同意这样的修改,请点击同意就可以了,如果不同意修改,点拒绝就可以了。如图。

打开「文字(Word」文档点击「审阅-删除-删除文档中所有批注如需取消修订模式,可点击「审阅-修订」,点击后修订按钮不显示灰色(或选中的状态)即为已关闭修订如需删除「修订」内容,可点击「审阅-接受-接受对文档所做的所有修订」即可。

老师批改论文怎么感谢学生

在此论文撰写过程中,要特别感谢我的导师XXX的指导与督促,同时感谢她的谅解与包容。没有X老师的帮助也就没有今天的这篇论文。求学历程是艰苦的,但又是快乐的。感谢我的班主任XXX老师,谢谢他在这四年中为我们全班所做的一切,他不求回报,无私奉献的精神很让我感动,再次向他表示由衷的感谢。在这四年的学期中结识的各位生活和学习上的挚友让我得到了人生最大的一笔财富。在此,也对他们表示衷心感谢。 谢谢我的父母,没有他们辛勤的付出也就没有我的今天,在这一刻,将最崇高的敬意献给你们! 本文参考了大量的文献资料,在此,向各学术界的前辈们致敬!

(1)毕业论文暂告收尾,这也意味着我在XXX大学的四年的学习生活既将结束。回首既往,自己一生最宝贵的时光能于这样的校园之中,能在众多学富五车、才华横溢的老师们的熏陶下度过,实是荣幸之极。在这四年的时间里,我在学习上和思想上都受益非浅。这除了自身努力外,与各位老师、同学和朋友的关心、支持和鼓励是分不开的论文的写作是枯燥艰辛而又富有挑战的。XXXX是理论界一直探讨的热门话题,老师的谆谆诱导、同学的出谋划策及家长的支持鼓励,是我坚持完成论文的动力源泉。在此,我特别要感谢我的导师xxx老师。从论文的选题、文献的采集、框架的设计、结构的布局到最终的论文定稿,从内容到格式,从标题到标点,她都费尽心血。没有xxx老师的辛勤栽培、孜孜教诲,就没有我论文的顺利完成。感谢经济XXXX系的各位同学,与他们的交流使我受益颇多。最后要感谢我的家人以及我的朋友们对我的理解、支持、鼓励和帮助,正是因为有了他们,我所做的一切才更有意义;也正是因为有了他们,我才有了追求进步的勇气和信心。时间的仓促及自身专业水平的不足,整篇论文肯定存在尚未发现的缺点和错误。恳请阅读此篇论文的老师、同学,多予指正,不胜感激!(2)非常感谢xxx老师、xxx老师在我大学的最后学习阶段——毕业设计阶段给自己的指导,从最初的定题,到资料收集,到写作、修改,到论文定稿,她们给了我耐心的指导和无私的帮助。为了指导我们的毕业论文,她们放弃了自己的休息时间,她们的这种无私奉献的敬业精神令人钦佩,在此我向她们表示我诚挚的谢意。同时,感谢所有任课老师和所有同学在这四年来给自己的指导和帮助,是他们教会了我专业知识,教会了我如何学习,教会了我如何做人。正是由于他们,我才能在各方面取得显著的进步,在此向他们表示我由衷的谢意,并祝所有的老师培养出越来越多的优秀人才,桃李满天下!(3)通过这一阶段的努力,我的毕业论文《xxxxxxxxxxxxxxx》终于完成了,这意味着大学生活即将结束。在大学阶段,我在学习上和思想上都受益非浅,这除了自身的努力外,与各位老师、同学和朋友的关心、支持和鼓励是分不开的。在本论文的写作过程中,我的导师xxx老师倾注了大量的心血,从选题到开题报告,从写作提纲,到一遍又一遍地指出每稿中的具体问题,严格把关,循循善诱,在此我表示衷心感谢。同时我还要感谢在我学习期间给我极大关心和支持的各位老师以及关心我的同学和朋友。写作毕业论文是一次再系统学习的过程,毕业论文的完成,同样也意味着新的学习生活的开始。我将铭记我曾是一名XX学子,在今后的工作中把XX的优良传统发扬光大。感谢各位专家的批评指导。

致谢词和感谢信应该差不了多少吧~感谢信的写法 感谢信 一、感谢信的概念和主要特点 感谢信的含义 感谢信是向帮助、关心和支持过自己的集体(党政机关、企事业单位、社会团体等)或个人表示感谢的专用书信,有感谢和表扬双重意思。写感谢信既要表达出真切的谢意,又要起到表扬先进,弘扬正气的作用。它广泛应用于个人与个人之间、个人与组织之间、组织与组织之间,用以向给予自己帮助、关心和支持的对方表示感谢。 感谢信的主要特点 ⑴感谢对象要确指 感谢信都有确切的感谢对象,以便让大家都清楚是在感谢谁。 ⑵表述事实要具体 感谢别人是有具体的事由的,否则就会显得抽象空洞。 ⑶感情色彩要鲜明 感动和致谢的色彩强烈鲜明,言语里充满感激之情。 二、感谢信的种类 感谢信依据不同的标准可以有不同的分法。 按感谢对象的特点来分 ⑴写给集体的感谢信 这类感谢信,一般是个人处于困境时,得到了集体的帮助,并在集体的关心和支持下,自己最终克服了困难,度过了难关,摆脱了困境,所以要用感谢信的方式表达自己的感激之情。 ⑵写给个人的感谢信 这类感谢信,可以是个人也可以是单位也可以是集体为了感谢某个人曾经给予的帮助或照顾而写的。 按感谢信的存在形式来分 ⑴公开张贴的感谢信 这种感谢信包括可在报社登报、电台广播或电视台播报的感谢信,是一种可以公开张贴的感谢信。 ⑵寄给单位、集体或个人的感谢信 这种感谢信直接寄给单位、集体或个人。 三、感谢信的格式和写法 感谢信通常有标题、称呼、正文、结语和落款五部分构成。 标题 感谢信的标题的写法有这样几种形式:“感谢信”——单独由文种名称组成的;“致×××的感谢信”——由感谢对象和文种名称共同组成的;“××街道致××剧院的感谢信”——由感谢双方和文种名称组成的。 称呼 开头顶格写被感谢的机关、单位、团体或个人的名称或姓名,并在个人姓名后面附上“同志”等称呼,然后再加上冒号。 正文 感谢信的正文从称呼下面—行空两格开始写,要求写上感谢的内容和感谢的心情。应分段写出以下几个方面: ⑴感谢的事由 概括叙述感谢的理由,表达谢意。 ⑵对方的事迹 具体叙述对方的先进事迹,叙述时务必交待清楚人物、事件、时间、地点、原因和结果,尤其重点叙述关键时刻对方给予的关心和支持。 ⑶揭示意义 在叙述事实的基础上指出对方的支持和帮助对整个事情成功的重要性以及体现出的可贵精神。同时表示向对方学习的态度和决心。 结语 写感谢信收束时表示敬意的话、感谢的话。如“此致敬礼”、“致以最诚挚的敬礼”等。 落款 感谢信的落款署上写信的单位名称或个人姓名,并且署上成文日期。前者在上,后者在下。 四、写作感谢信的注意事项 内容要真实,评誉要恰当 感谢信的内容必须真实,确有其事,不可夸大溢美。感谢信以感谢为主,兼有表扬,所以表达谢意时要真诚,说到做到。评誉对方时要恰当,不能过于拔高,以免给人一种失真的印象。 用语要适度,叙事要精练 感谢信的内容以主要事迹为主,详略得当,篇幅不能太长,所谓话不在多,点到为止。感谢信的用语要求是精炼、简洁,遣词造句要把握好一个度,不可过分雕饰,否则会给人一种不真实、虚伪的感觉。 五、例文点评 例文一 感谢信 《大学生》杂志社: 请贵刊转告全国所有关心我的大学生、解放军战士、工人、教师及各界朋友,我的病情经几家大医院治疗和各界的关心,目前已得到控制,现正在家休养。如不出意外,下学期开学即可返校学习了。 顽疾缠身,是人生中的不幸,我遭此—难,几乎摧毁了我和我的家庭。由于《大学生》杂志的呼吁,一封封来自远方的书信、一张张几经周折转来的药方,使我那不情愿跳动的心,又恢复了正常的节奏;几乎凝滞的血,又沸腾了。一双双援助的手,一颗颗充满爱的心,指明了我生活的路,温暖了我一家几乎冷却的心。 可敬的叔叔、阿姨、各位同学们:我和你们天各一方,相见无期,你们却把微薄的收入,甚至把你们的助学金、生活费,或者靠卖几个字画的钱寄给了我。而你们当中甚至本人就有残疾,没有经济收入,而要用你们宝贵的血来挽救我……近来我的脑海中经常出现你们的身影。有年迈的老人,有可爱的军人,有可敬的老师,还有很多我不相识的人……我无法具体描绘你们的形象,但你们的高尚品格,助人为乐的精神将永存于我心中,永存于我家乡父老的心中…… 唯一遗憾的是我不能面见答谢各位。在此请接受用你们的爱心挽救的人的深深谢意,愿你们的爱的春风暖遍祖国,充满世界。 为了不辜负你们的一片爱心和良好祝愿,我将继续我的学业,继续我的事业,争取取得优异的成绩,献给关心我的远方的各位朋友们。 愿我们的心永远相通。 贺昌玉 ××年×月×日 点评:这封感谢信是贺昌玉同学为感谢《大学生》杂志为其呼吁捐款治病而写的,信中表达了他对广大热心朋友的深深谢意。在行文的过程中,先向关心自己的社会各界朋友报告病情,后写在杂志社的呼吁下,自己受到了来自社会各界的救助。然后有用较大的篇幅抒写自己的感激之情,表示今后一定要努学习,用优异的成绩回报社会。无论内容,还是结构,都符合感谢信的一般写法。语言朴实,措辞中肯,字里行间洋溢着感激之情。 例文二 感谢信 亲爱的同志们,同胞们: 我们中国女子排球队获得第三届世界杯的冠军后,祖国人民远隔大海给我们传送来温暖的话语,最亲切的鼓励。回到北京,我们又受到各界人民热烈的欢迎,并收到三万多件来自祖国各地和海外侨胞以及外国朋友的贺信、贺电。这些真挚的祝贺和鼓励,使我们的心热乎乎的。这里,我们要向全国人民鞠一大躬,表示从心底的感谢,也向热心帮助我们的外国朋友,表示衷心的谢意。 对党和人民给我们的高度评价,说心里话,我们实在受之有愧。我们这些年轻人,只不过做了一点应该做的事情,在四化大业中只是大海中的一滴。能拿下世界冠军,是我们长期在党的领导,国家的关怀下取得的,是祖国人民给了我们力量和信心的结果。荣誉应当属于党,属于祖国,属于人民! 从同胞们对这次胜利的谈论中,我们深切地体会到“一球牵动十亿心”的分量。但是,是什么把我们同全国人民的心紧紧地连在一起,为一球的得失共同屏者呼吸,为一分的胜利一道跳跃欢呼呢?不是别的,是为了祖国荣誉,是为了振兴中华! 十一月十六日是我们终身难忘的日子。晚上,在世界杯的排球赛场上,第一次升器五星红旗,第一次响起了我们的国歌,我们第一次尝到世界冠军的滋味。我们站在领奖台上,眼里含着喜悦的泪水,从内心感到做一个中国人的自豪。我们想:中国人不仅能拿到小球的世界冠军,也能拿到大球的世界冠军,占世界四分之一人口的中国人是有志气有能力自立于世界民族之林的。 我们都是新这国成立以后出生的二十多岁的年轻人,领队、教练也只有四十多岁,我们,对人生的阅历是很浅的。但在短暂的阅历中,我们知道老一辈无产阶级革命家为了建立新中国洒下了热血,许多人甚至献出了生命。我们新一代人应当接过革命前辈的接力棒,奋发图强,为国争光。所以,这些年来,我们为了把排球搞上去,拼啊,搏啊,奋斗不止。大伙都把已故老运动员容国团的一句话当作座右铭:人生能有几次搏!说实在的,我们运动员,运动生命只有那么几年,现在不搏更待何时!我们的青春确是在紧张、劳累的旋律中度过的,不能说不苦。可是,当我们站在世界冠军的领奖台上,为祖国领到光荣杯时,我们从心底感到:为祖国的荣誉拼搏是最大的幸福! 尊敬的长辈们,年轻的朋友们,中小学的弟弟妹妹们,从你们的来信里可以看到,我们大家对于用什么样的精神状态去建设四化,为国争光,振兴中华,是想到一块了。我们从被人家叫做“小球之国”到开始拿到大球的冠军,更加坚定了一个信念:不论干什么,只要振奋精神,团结一致,尊重科学,全力拼搏,落后就能变为先进。我们这个国家,是充满拼搏精神的国家,我们中华民族是敢于为美好理想拼搏的民族。为了实现祖国的社会主义现代化,我们愿意和同代的年轻人,在党和政府的领导下拼搏在最前头。 亲爱的同志们,总理在这次人大会议政府工作报告中提出的经济建设十大方针,就是全国人民要经过拼搏实现的。我们决心戒骄戒躁,再接再厉,虚心向各条战线的英雄模范学习,向奋勇搞四化的全国人民学习,也向世界各国的好经验、好技术学习,克服自己弱点,创造新的战绩,让青春发出最大的光和热! 再一次感谢你们的祝贺和鼓励。愿同你们一起,为祖国荣誉拼搏,为振兴中华拼搏! 中国女子排球队全体同志 1981年12月9日 点评:这是中国女排在1981年第一次获得世界杯女排比赛的冠军后,写给全国人民的感谢信。先向全国人民的关心、支持和鼓励表示感谢,再从“为祖国荣誉拼搏,为振兴中华拼搏”的角度,叙述女排姑娘的动人事迹,激励全国人民为振兴中华去努力拼搏,最后表示再接再厉、奋勇拼搏的决心,收束时再次表达了谢意。该信不落窠臼,立意高远,鼓舞人心。

您好,虽然论文题目不同,但是实际上写起来都是一样的结尾和致谢哦,我也刚刚完成毕设论文,还是比较了解的论文致谢范例一 本课题在选题及研究过程中得到*老师的亲切关怀和悉心指导下完成的。她严肃的科学态度,严谨的治学精神,精益求精的工作作风,深深地感染和激励着我。从课题的选择到项目的最终完成,*老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。周老师不仅在学业上给我以精心指导,同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀,在此谨向周老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。范例二致谢语历时半载,从论文选题到搜集资料,从开题报告、写初稿到反复修改,期间经历了喜悦、聒噪、痛苦和彷徨,在写作论文的过程中心情是如此复杂。如今,伴随着这篇毕业论文的最终成稿,复杂的心情烟消云散,自己甚至还有一点成就感。……最后,我要感谢四年的大学生活,感谢**大学班的所有老师同学以及我的家人和那些永远也不能忘记的朋友,他们的支持与情感,是我永远的财富。

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